在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
革命诗心得体会篇一
佐藤学先生认为:“21世纪的学校是‘学习共同体’的学校。在作为‘学习共同体’的学校里，不仅学生之间相互学习、成长，而且为了促进学生相互学习，教师也必须要相互学习和提高、家长等也都要学习和提高”。我们要把学校变成“学习共同体”，使学生、老师、家长在这个“学习共同体”里共同成长。
“在学生相互促进、共同成长的教室里，能看到身体放松、轻松愉快、毫无顾虑地表达自己感情的学生和倾耳静听学生轻言细语的教师。而在沉闷的教室里，看到的是学生笔直端坐着，面无表情，教师也是用生硬的姿势、硬邦邦的语言控制着整个教室。教师的注意力一般只集中在讲课上，很少去关注听课过程中学生思想的起伏或学生的想像产生共鸣。而相互学习关系的建立恰恰需要从教师用心倾听学生身体所发出的无声的语言开始。”这是书中的一段话，回想看过的那些内容，给我印象最深刻的就是倾听学生的发言。倾听对于学生的学习来说是非常重要的。文中说互相倾听是互相学习的基础，教师往往想让学生多多发言，但实际上仔细地倾听每个学生的发言，在此基础上开展指导，远远比前者更重要。“倾听”是佐藤学反复强调的重点。教师不仅要倾听学生的声音，而且要倾听学生未能表达的内在的声音，“教师边与每个学生谈话，边倾耳静听每个学生尚未说出的话语”。
想一想自己的课堂，我一直抱怨学生听得不够认真，发言不积极，我又生怕漏过每一个让学生发言的机会，而且甚至为了能让每一个学生都会明确问题的答案，我会不厌其烦地一遍遍重复，这样导致了原本会听的孩子也有些厌烦而失去认真听的耐性了。为了赶教学进度，我未必会去理会他们，甚至因为有些学生答非所问或者吞吞吐吐讲不清楚时，我会无理的打断他们的发言，并自以为是的用自己的想法加以补充，没有把足够的时间留给学生，学生的想法也没能真正的在班内引起交流和讨论，只是留于一种教学的形式。正因为部分学生由于感到自己的发言没能得到老师和同学的认可渐渐也失去了举手的兴趣，久而久之就成为课堂上的听众了。为此我常常感到苦恼，到底我该如何能让我的学生来认真地听我的课呢，来更好地掌握教给他们所学到的知识呢?现在，我明白了，我并没有意识到在我的'教学中，我该怎样来照顾到我学生的反应，我该怎样以学生的立场来建立起一种新型的学习关系，来建立相互倾听的教室。文中说到，形成互相倾听的教室的第一步，是教师自身自始至终地保持专心专意地、郑重其事地听取每个学生的发言的态度。要能做到与一个一个的学生展开对话。而不是以群体为对象进行谈话。要去体味对方话语中潜在的复杂想法。这种“倾听方式”不是听学生发言的内容，而是听其发言中所包含着的心情、想法，与他们心心相印。从而产生“啊，真不简单”，“原来如此”，“真有趣啊”等共感共鸣。同时，教师还要千方百计地促进学生间的交往。要做到让学生能竖起耳朵去倾听教师另一角的学生说话，与远处的学生发生相互交流，那必须经过非常耐心的长期的反反复复的努力。所以，我觉得在课堂上，专心倾听学生的发言非常重要，不能为了自己的教学进度而忽视某些学生的发言，以致未能与学生的想法产生共鸣。假如专心倾听学生的发言，把他们有声的发言------回答问题时的话，无声的发言------一个动作、一个表情、甚至一个眼神，都能专心倾听，那才能真正优化课堂教学，体现学生的主体性，这正是我要努力的目标。
书中还有一些话让我感触颇深:“在教室的交流中，倾听远比发言更加重要。”“能生动地促进学生学习的教师在对学生群体讲话时，能做到与一个一个的学生展开对话，而不是以群体为对象进行谈话。而且教师边与每个学生谈话，边倾耳静听每个学生尚未说出的话语，在对话的过程中，竭力以自己的身体语言和情感去与学生的身体动作和起伏的情感共振。”这些话让我感到:针对当前小学教师互动中产生的问题，我们应把握小学生在师生互动中的特点，充分发挥小学生在互动中的主体作用，建立积极有效的师生互动关系，才能达到促进小学生真正全面和谐的发展。如今学校独生子女居多，生活条件优越，这些孩子在家里往往是自己说了算，平时也见多识广，在人面前好表现，生怕比别人差。课堂上往往是老师一提出问题，他们不假思索就举手，于是常常答非所问，或者是别人才说一半，他就插进来，别的同学发言他不听，一门心事争发言，全然不顾别人的回答，而大多数是他们自己有时都不知道要说些什么。这样不仅自己没学到知识，同时也影响了别的同学的思考。其实，对那些不多思考就草率发言的学生，倒是该对他们说“更加注意仔细倾听吧”。再进一步说，如果我们希望在课堂上更好地培养学生的言语表现力的话，那么与其鼓励他们发言，不如培养其倾听的能力。这看起来好像离得远些，其实却是一条捷径。
文中说互相倾听是互相学习的基础，教师往往想让学生多多发言，但实际上仔细地倾听每个学生的发言，在此基础上开展指导，远远比前者更重要。“倾听”是佐藤学反复强调的重点。教师不仅要倾听学生的声音，而且要倾听学生未能表达的内在的声音，“教师边与每个学生谈话，边倾耳静听每个学生尚未说出的话语”。
从今天开始就让我们每节课后问问自己:“今天，我认真倾听学生的发言了吗?”
革命诗心得体会篇二
读革命心得体会，是对于学习革命故事、认识革命历史的总结与回顾。在读这些革命故事及历史时，我深受启发，不仅对于革命领袖们的事迹深感佩服，更对于他们坚定的信念和勇气所感动。以下是我在读革命时所得到的一些体会和心得，我将围绕这些体会来展开讨论。
第二段：信仰和责任
在读革命故事和历史时，我深刻认识到人的信仰和责任是多么重要。革命领袖们发起革命的根本动力，是对国家和民族的信仰和责任。在那个动荡的年代，他们担负着振兴国家、救民于水深火热之中的责任。正是由于他们对国家和民族的信仰和责任感，才有了历史上一些伟大的革命，开创了中国革命的新时代。这让我懂得了，创造一个有价值的事业，必须有坚定的信仰和责任感。
第三段：勇气和毅力
在读革命故事和历史时，我感受到革命领袖们表现出的勇气和毅力。他们常常处于生死关头，面对着无数的困难和障碍，但他们勇毅地站在前线，逆水行舟，迎难而上。在革命的道路上，他们渡过了无数个难关，打败了强敌极端困难，最终取得了胜利。这让我明白到，面对困难和挫折，我们应该有勇气和毅力去克服，才能战胜任何困难。
第四段：团结和合作
在读革命故事和历史时，我发现革命领袖们能够团结一心共同对抗敌人。团结和合作是打赢革命斗争的关键。在革命的长征中，毛泽东领导的红军能够胜利，与他们的团结合作相关。红军中充满团队精神和积极向上的气氛，这使得红军的士兵彼此之间更加信任和支持，最终达到了真正的团结。所以，只有我们形成一个团结合作的集体，才能在现代社会取得成功。
第五段：爱国之心
在读革命故事和历史时，深深感受到革命领袖们的爱国之心。为实现国家振兴和发展而奋斗，是他们的初心和追求。红旗升起、春雷震耳，一代代革命烈士用自己的鲜血和生命保卫祖国，他们热爱这个大家庭，无私奉献，这种精神令人崇拜。我们作为这个时代的新生代，应该有着一颗热爱祖国的心，积极投身于国家建设和发展，为实现祖国的强大和富强做贡献。
结语
读革命心得体会不仅是我们汲取先进文化和知识的途径，更是我们通过对历史的挖掘和总结来感受先贤的崇高品质，探寻自己的历史使命。我们应该深深地记住革命的精神，发扬爱国情怀，团结一心，共铸新时代的高峰。
革命诗心得体会篇三
电影看完了，思绪万千。我们生活在最美好的时代，享受着优越的.物质条件，可是很多人还不珍惜，嫌漂亮的衣裳不够名牌，美味佳肴嫌不够档次，处处都不尽人意。看完电影后，你会发现在旧中国时期，抗日时期，日子有多苦，饿着肚子啃皮带，一件衣服缝缝补补又三年。所以，今天的中国人更应该居安思危，开拓创新，坚定我们的道路，行稳致远。
革命诗心得体会篇四
革命历程是人类历史上最为深刻和重要的一页。在这个过程中，人们的命运发生了翻天覆地的变化，整个社会也发生了根本性的变革。读革命的心得体会是我们在感悟历史的同时，更需要反躬自省、思考未来的重要途径。本文就探讨一下，我在阅读革命的过程中，获得了哪些颇有启示性的体会。
第二段：体会一——曲折必属正常
革命发生的原因，或许是种种弊端、不平等和不公。革命之后，也往往会经历种种艰难险阻。历史告诉我们：曲折必属正常，充满信念的前行才是最终成功的关键。阅读过程中我深刻认识到：每一次革命背后都需要的，不仅仅是勇气，更是智慧和坚定信念。我们需要明白，每一个自由、平等和繁荣的富强的国家，都是经过了一个甚至更多次形势的变迁、战争和妥协的结果。而对于我们当代年轻人来说，更应该做到不畏艰难，继续前行。
第三段：体会二——把握时机至关重要
革命的时机也是至关重要的。每一个社会都有一定的阶段性，每次革命的发生，未必都是偶然的。因此，把握时机也是任何革命背后的重要因素之一。这一点，在中国的历史发展中特别明显，诸如辛亥革命，七一五运动等等都是在特定时期得以实现的，否则就可能会犯错误而失败。而当下，作为中国经济发展的当家人，我们也要学习革命先烈，深刻地理解：在各种机会、挑战和危机之中，我们必须把握好当下，争取最大的发展、最大的机遇，才能取胜于长久的历史长河之中。
第四段：体会三——团结合作是重要支持
革命的背后，还需要有坚强的力量支持。而这个力量就来自于团结和合作。历史上曾经出现过批斗、平反和倒打一耙的情况，正是因为当时没有形成团结合作的良好氛围。阅读革命的过程中，我发现历史成功案例中时常出现的一个共同特点是：团结和合作。作为当代青年，我们也应当学会将个人的利益与集体的利益相结合，奋斗在一个工作、一个学业、二者兼顾的位置上。团结一心，共同努力，就是我们的力量源泉，我们要把团结合作作为事业的重要支持，力求不断创造历史新的辉煌。
第五段：总结
通过阅读革命的文章，我不仅从中发现了历史的智慧，还深刻认识到了时代的要求。在这个世界上，一切的梦想都不是通过等待和幻想实现的，而是在奋斗和拼搏中实现的。正如革命的火种需要一次次的引燃，我们的未来之路也需要我们不断的奋斗。历史已经向我们敲响了警钟，我们需要学会总结、反省、汲取历史的精华，为更好的未来而努力。
革命诗心得体会篇五
第一段：引言（大约200字）
在中国革命精神的传统中，读书是至关重要的一部分。为了更好地感悟和体验革命的意义和价值，我这次阅读了一系列有关革命的文献。在读这些书的过程中，我得到了很多启示和体悟，同时也增强了自己的革命意识和对祖国的热爱。在下面的文章中，我将分享我的读书心得，希望能够和大家一起探讨、讨论、交流。
第二段：革命精神的内涵（大约200字）
革命精神是一种文化传承，是中华优秀传统文化的瑰宝。革命精神不仅是一种精神，更是一种事业，是一种战斗力。它不仅具有伟大的人类情怀，更有具体的道德价值和实践意义。在阅读《论共产党员的修养》中，我深刻地认识到共产党员应该坚持以人民为中心的思想，把人民群众放在心中最高的位置，牢固树立起为人民服务的观念。其实，革命精神不仅仅是一种情感和理念，更是一种行动。只有通过不懈地行动，才能真正体现出一个人对革命精神的认识和坚持。
第三段：革命精神的传承（大约200字）
革命精神需要不断传承和发扬。只有让更多的人了解和认同革命的意义和价值，才能够推动革命事业不断迈上新的台阶。在阅读毛泽东的经典文献《星星之火，可以燎原》时，我深深地感受到了革命家要有为人民谋利益的坚定信念，要时刻关注人民群众的生活，积极地解决他们的困难和问题，维护他们的切身利益。因此，我们每个人都要弘扬和传承革命精神，用自己的实际行动去体现和实现。
第四段：革命精神的时代价值（大约200字）
革命精神在不同的历史时期和不同的社会环境下，都具有不同的价值。在当今中国，革命精神的时代价值正在显现。我们面对的问题和困难十分复杂和棘手，需要我们每个人都有勇气和毅力去克服。在阅读《革命者》这篇文章时，我领悟到了革命精神应该向未来和现实低头，我们需要把握时代发展的潮流，坚定信仰和信念，用勇气和智慧去改变我们身边的世界。
第五段：总结和展望（大约200字）
通过这次阅读，我有了更深刻的认识和体悟。革命精神需要我们每个人都去了解、学习和传承。在今天这个时代，我们面对的问题和挑战很多，需要我们时刻保持清醒的头脑和坚定的信念。我相信，在革命精神的引领下，我们一定会勇往直前、走向辉煌的未来。因此，我也呼吁更多的年轻人加入到革命事业中来，让我们共同努力，为中华民族的复兴和伟大事业而奋斗。
革命诗心得体会篇六
佐藤学先生从事访问、参观学校的活动将近20年，访问1000所以上的学校，参观过7000多间教室，观察了美国近千间教室，得出的结论是:没有两所完全相同的学校，也没有两间完全相同的教室。好的学校并非都好在一个地方，好的教师也并非是同一类型的.人。这个结论与哲学里“世界上没有两片相同的树叶”的原理是一致的。
作者在改变教学这一章，用了大量篇幅强调了教师间公开授课的重要性，作者认为改变学校的第一年，就是在校内建立所有教师一年一次的上公开课的体制，无论怎样的改革，学校里只要有一个教师不上公开课，要想取得成功都是困难的，只有教师间彼此敞开教室的大门，每个教师作为教育专家共同构建“合作性同事”关系，学校的改变才有可能。
第二年，提高研讨会质量，以授课方式和教研活动为中心，重新构建学校内部组织和机构，第三年，以学生和教师有目共睹的转变为依据，建立模式。回首我校刚刚过去的三年，我校教学工作制定了相关制度，开展了一系列活动，如授后反思、互助小组、教案改革、知识树推广、诗文诵读、读书沙龙等…这些活动都是管理者结合本校师生情况，通过问卷调查等科学手段逐步推进的，虽然也取得了点滴成绩，但现在站在校长聘任的第二个三年的起点上，感觉还有很多需要完善的地方，如:开放教室力度不够，关起门来上课的老师，只是把教室、学生当做私有财产，把教师这一职业私有化而已，多年的教学实践使有的老师用坚实的盔甲把自己包裹的严严实实，只认可自己的行为方式，不肯向别的老师虚心学习，当看到，在日本，开放教室这一基本要求也不是所有学校都能实现的时候，不禁莞尔一笑，看来，管理上的问题是不分国界的。让所有的老师超越自己，构筑起同为实践者的同事们团结合作关系，这是学校改革的前提。
革命诗心得体会篇七
电影看完了，思绪万千。我们生活在最美好的时代，享受着优越的物质条件，可是很多人还不珍惜，嫌漂亮的'衣裳不够名牌，美味佳肴嫌不够档次，处处都不尽人意。看完电影后，你会发现在旧中国时期，抗日时期，日子有多苦，饿着肚子啃皮带，一件衣服缝缝补补又三年。所以，今天的中国人更应该居安思危，开拓创新，坚定我们的道路，行稳致远。
革命诗心得体会篇八
老革命，是指在艰苦的革命岁月中，经历了无数的坎坷和磨难，坚守理想信念，奋力前行的革命者。他们是中华民族的幸运儿，也是时代的智慧和力量。他们用自己的实际行动，描绘出了一幅幅感人至深的画卷，给予我们无限的启示与教益。作为一位普通的老革命，我也有幸参与了伟大的革命斗争，下面我将分享我的心得体会。
第一段：坚定理想信念是立身之本
革命意味着要推翻旧的统治者，建立新的社会秩序。这个过程中，会遇到无数的困难和挫折。唯有坚定的理想信念才能支撑我们不畏艰难，坚持斗争。在我参与革命斗争的过程中，正是这份坚定的理想信念，让我在面对强大敌人的压迫与迫害时，始终保持着一颗不屈不挠的心。在艰苦卓绝的岁月中，理想信念是我的内心支柱，它教会了我不仅要为自己而活，更要为民族和人民而奋斗。
第二段：勇往直前，永不退缩
在革命斗争中，胜利并非一蹴而就。无论是国内外敌人的镇压，还是内部团结的风雨飘摇，都要求我们勇往直前，永不退缩。作为老革命，我亲身经历了战火纷飞的岁月。在那时，我没有畏惧过，每一天都是和敌人作战的日子，每一天都是和死亡赛跑的日子。然而，正是因为有了坚毅的信念和勇往直前的勇气，我才能在危险重重的环境中保持冷静，并最终获得了胜利。
第三段：传承精神，秉持初心
革命斗争学会了我们坚韧不拔，秉持理想信念的精神。在现代社会，这种精神同样适用于各界人士。作为老革命，我们有责任把这种精神传承下去，教育后人。我时常和年轻一代交流，告诉他们我们的革命历程以及心得体会。我希望他们能明白，只有坚持初心，才能在纷繁的现实中不迷失自我，这也是我传承老革命精神的重要途径。
第四段：奉献自我，造福人民
随着社会的进步，我们身上肩负的责任也在不断增加。作为老革命，我们要不断奉献自己，为国家和人民建设贡献自己的一份力量。我积极参与社区建设和公益事业，努力为身边的人带来更多温暖和帮助。这是我坚持的一种方式，也是回报社会的一种方式。我相信，只有不断奉献，我们才能圆满地完成老革命的使命和担当。
第五段：与时俱进，不忘初心
尽管岁月如梭，但我们不能忘记曾经的初心。作为老革命，我们要与时俱进，紧跟时代的发展和进步。我们要学习新知识，应用新技术，不断提高自己的素质和能力。与时俱进不仅是适应社会发展的要求，更是为了更好地服务人民和实现自己的价值。
总结：
作为一名老革命，我深知革命的艰难和卓绝。在经历过磨难和风雨之后，我明白坚定的理想信念、勇往直前的勇气、传承精神的责任、奉献自我的意义以及与时俱进的重要性。这些都是我们身为老革命者的心得体会，也是我们继续担当使命、为人民服务的力量来源。凭借这些经验和心得，我将继续为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。