在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
医师节感言交流会篇一
有幸参加了重庆市举办的全科医师骨干培训。此次培训的目的是培养全科医师的全科医疗思维和社区服务理念、管理经营技巧和应变能力，通过对学员进行系统的现代全科专业知识的学习和技能的训练，提高了全科医师的管理、服务能力和水平，加强沟通技巧，塑造和谐、向上的全科团队精神和工作氛围。培训内容从全科医学概论、全科意思实践等方面分别进行了阐述，提出的观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃，以浅显而富有说服力的举例和互动教学。让学员真正参与并积极思考，使这次培训取得了较好的效果，也使我受益匪浅。
全科医师、全科医学、社区中心在以前，对我来说还是一个模糊的概念，我以为全科医师只是在基层看看小病，开开药品的低水平医师。但通过了近一段时间的理论学习，我对全科医学有了一个正确的认识。全科医学和临床内科、外科、儿科、妇科一样，都是临床二级学科;社区服务中心同样也是救死扶伤、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更尊重人的卫生服务机构。社区的服务对象不仅是病人，而且还有没病的.健康人群。全科医师不单要会高超的医术，还要懂得与患者沟通，进入患者的世界，不能像临床专科医师一样以被动和以疾病为导向的诊疗模式开展工作，而是要主动对社区居民开展卫生服务、进行健康教育，更重要的是树立以预防为导向的诊疗理念。通过这半个月的培训来，我对全科医师的理解从当初认为的：只要会看“发烧、感冒”就可以的赤脚医生，提高到对个人、家庭和社区提供人性化、持续性与综合性医疗照顾、健康维持和预防服务的经过专业医学训练的高素质医师。
现实社会的医患关系日趋紧张，患者对医生的信任度急剧下降，医闹也越演越烈，医生越来越难当。这一切很大程度上，都是医生与患者在沟通方面出了问题。20xx年恩格尔()首先提出了生物—心理—社会医学模式，即人不仅是一个生物体，更重要的是一个具有心理—社会—文化和精神特征的综合体，因此，以“医疗为中心”的服务模式逐渐被“以病人为中心在培训中，通过授课老师不断给我们灌输“以病人为中心，健康为导向，加强沟通”的社区服务观念。使我在潜移默化中对医患沟通有了新的了解，在现实生活中，患者在工作、生活都可能存在各式各样的压力与问题，躯体的疾病只是患者健康问题的一部分。目前大医院的门诊医师的每日诊疗工作十分繁重，每天可能需要看30-40位病人，试问大医院的门诊医师怎么可能花大量时间与患者交流，倾听患者的心声。而全科医师则不同，全科医师管理的病人数及范围相对专科医师少且固定，可以有较多的时间与患者进行交流，同时方便对病人的预后进行跟踪随访，甚至可以让患者主动参与自己诊疗方案的制定或调整，充分体现了“以病人为主”的服务理念。这些都可以大大改进医生与患者的沟通。
只有通过政府大力发展社区卫生服务，为社区群众提供方便的就医场所，才可能解决社区群众“看病难、看病贵”的问题。
经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习，本人对全科医学知识有了一定的认知和了解。悉知全科医学的含义:是一个面向社会与家庭，整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。将各科相关知识机能有机的融合为一体，从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。同时熟悉和了解了全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性与综合性保健的医学专业，又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。
在一年的学习时间里，老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学、健康教育与健康促进、社区常见病症的中医药照顾、急症与急救、物理性诊断、心理障碍与精神卫生等学科，从中了解了社区卫生服务的特点，为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛的全科医疗知识，尤其是突出社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论受益匪浅。
由于从事社区卫生医疗工作时间不长，工作还不深入，对全科医学和社区医学认识还不够全面，很多理念还停留在专科医疗的模式之中，在应对患者的过程中还存留着以医疗为主、以疾病为中心、以医生为中心的就诊模式，对社区常见的健康问题、康复医学、中医药照顾等全科医学知识还缺乏全面的了解和掌握，所以要充分利用有利的条件更新观念，改善服务质量和提高医疗服务效率，更好的为社区广大居民的健康服务。
医师节感言交流会篇二
弹指一挥间一年过去了，在各科室同志的支持和帮助下，我勤奋踏实地完成了本职工作，也顺利完成了领导交办的各项任务，自身在各方面都有所提升，为做好办公室各项工作打下了良好的基础。
来医院快三年的时间了，其间有喜乐，也有哀愁，但更多的是对医院心存感激，因我在工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法，还学习到了如何做人、怎样为人处世，这是比任何东西都宝贵的人生财富，并将受益终生。所以我怀着一颗感恩的心在工作着、学习着。又是年底了，我对一年来的工作进行一下总结与归纳，如有不妥之处请领导批评指正。
为期一个月的骨科实习生活即将结束，我感触颇多。实习是我们将理论转化为本事，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅并将终生受用，我下头对骨科实习期间的表现进行实习的自我鉴定：
1月21号我来到市二医院骨科实习，在实习期间我严格遵守医院及骨科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自我独立思考、独立解决问题、独立工作的本事，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过将近一个月的实习生活，我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了骨科常见疾病的诊断及鉴别诊断;能熟练地进行换药、拆线等外科基本操作，尽力完成教师所交代的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
短暂的一个月，让我学到了很多，各方面有了很大的提高，可是还有很多不足，例如专业知识不够扎实，实际动手本事还很欠缺，需要进一步加强锻炼。
实习医师心得体会
医师节感言交流会篇三
第一段：引言（150字）
医师誓言是医学界成员在就职时所宣誓的一系列原则和准则，它体现了医生对患者负责任的态度和对道德职业操守的承诺。身为一名医学生, 初次接触医师誓言时，我感到既庄重又充满信念。医师誓言在我的心中树立了伦理行为的标杆，这对我来说是至关重要的，因为医生的担任是一项庄严的责任，他们需要经受住伦理和职业素养的考验。
第二段：责任和尊重（250字）
医生对患者的责任和尊重是医师誓言的核心内容。在临床实践中，医生需要对患者的生命、健康和隐私负责。他们承诺将以患者的最佳利益为重，尽力提供高质量的医疗护理。此外，医生还要坚守尊重患者的原则，尊重他们的意愿和决策，在确保患者自主选择的前提下为其提供专业建议。
第三段：专业和同情（250字）
医师誓言强调医生的专业和同情心。专业性意味着医生应该根据最新的医学知识和技术规范进行诊断和治疗。医生还需要通过持续的学习和专业培训来不断提高自己的专业知识和技能。然而，同情心在医疗行业中同样重要。患者通常在最困难的时刻来寻求医生的帮助，他们需要医生的关怀和安慰。医师誓言提醒医生们要对患者充满同情心，并提醒自己要保持温暖、耐心和关心。
第四段：个人诚信和透明度（250字）
医师誓言中强调了个人诚信和透明度的重要性。一个诚实正直的医生能够建立起与患者间的信任关系，通过与患者坦诚地沟通，他们能够更好地理解患者的需求和担忧，并采取适当的治疗和康复计划。此外，医生还应该积极履行自己的责任，当出现医疗差错时，必须坦率地向患者和家属承认错误，并努力修复错误。
第五段：结论（300字）
医师誓言不仅仅是医生的庄严承诺，更是一个伦理和道德指南，为医学界的从业人员敲定了金科玉律。身为一名医学生，了解和理解医师誓言对于我个人的职业发展至关重要。只有秉持医师誓言的精神，我才能够真正成为一名合格和有道德的医生。医师誓言提醒我们，医生不仅仅是提供治疗和康复的专业人员，更是关心患者的朋友和支持者。通过坚守医师誓言中所倡导的价值观，我们能够为患者提供温暖、负责任和专业的医疗护理，为人们的健康和幸福贡献自己的力量。
总结：医师誓言在医学界扮演着至关重要的角色，它不仅是医生们对患者和职业的庄严承诺，更是一份伦理和道德的指南。读懂医师誓言，追求医学职业的专业素质和道德行为，对于每个医学生和医生来说都是至关重要的。通过了解和尊重医师誓言的价值观，我们能够真正实践这些宣言，并在医疗实践中为患者提供最佳护理。
医师节感言交流会篇四
第一段（导入）
医师陪训是医学教育体系中的重要环节，对于培养优秀的医学人才具有重要意义。作为一名参与医师陪训的医学生，我有幸亲身经历了这一过程，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对医师陪训的心得体会。
第二段（主体）
首先，我认为医师陪训是密切联系实践的重要途径。在医师陪训期间，我们不仅能够接触到大量实际病例，还有机会观察和参与临床操作和治疗。通过实践，我深刻了解到理论知识与实际操作之间的差距，也明白了仅仅掌握理论是不够的。只有在实际操作中，我们才能真正感受患者的需求，并逐渐提高自己的技能。
其次，医师陪训也是培养团队合作能力的良机。在医疗团队中，医生不是孤立的个体，而是需要与其他医生、护士、技术人员等进行紧密协作的。在医师陪训中，我有机会与不同专业背景的人员一起工作，学会了尊重和信任他人，也学会了分享和合作。这些能力对于未来成为一名优秀的医生至关重要。
第三段（主体）
此外，医师陪训还是提高沟通能力的重要机会。作为医生，与患者进行有效的沟通至关重要。通过医师陪训期间与患者的交流，我学会了问诊和倾听的技巧，懂得如何适当地表达自己的意见和建议。在医疗过程中，患者对医生的信任和理解往往是治疗成功的关键，因此，沟通能力的提高对于成为一名优秀的医生非常重要。
另外，医师陪训也是培养职业操守的良好机会。在医疗过程中，医生需要遵守一定的伦理规范，尊重患者的权益，保护患者的隐私等。通过医师陪训的实践，我深入了解了职业道德的重要性，并学会了如何正确处理与患者之间的关系。这些职业操守将成为我未来医生生涯中的底线和准则。
第四段（总结）
通过参与医师陪训，我深刻体会到了实践对于医学教育的重要性，也学会了团队合作、沟通技巧和职业操守等各种能力。这些经验对于我的成长和未来职业发展起到了至关重要的作用。我相信，在不断的努力和实践中，我将成为一名优秀的医生，为患者的健康贡献自己的力量。
第五段（展望）
虽然我已经初步掌握了一些医生的基本技能和理念，但我深知自己还有很长的路要走，需要不断地学习和实践。我将继续努力，不断提升自己的医学知识和技能，为患者提供更好的医疗服务。同时，我也希望将我的经验和体会与其他人分享，激励更多的人投身于医学事业，为人类健康贡献自己的力量。
医师节感言交流会篇五
医师是我们生命中最重要的人之一。没有他们，我们就不能得到最基本的保健和医疗服务。因此，他们每年都有一天属于自己，叫做“医师节”。这个节日是为了表彰医疗领域中的医生和护士，他们为我们的健康和幸福做出了不可替代的贡献。在这个特殊的日子里，我们向所有医疗工作者致以敬意和感激之情。
第二段：理解医师节
医师节并不是普通的节日，它并不是为了食品、礼物、或者接受祝福而存在。相反，它是一种对医生们无私奉献、刻苦付出和崇高精神的表彰和感谢。像所有职业一样，医疗领域的工作极具挑战性和压力，医生不得不面对生死攸关的情况，同时进行着他人的心理抚慰和身体修复工作。医生们需要学习和更新知识，关注最新的医疗进展，这种工作需要非常专业的知识和技能。因此，每个人都应该理解这个节日的重要性，展示对全球医疗行业的关注和支持，同时尊重医护人员。
第三段：感谢医生
在医师节这一天，我们应该展示感谢和赞扬。我们可以通过简单的礼物或者买一杯咖啡来表示感谢，但是最重要的是让医生知道我们的感激来源于他们的劳动和付出。因此，我们应该向医生们表达自己的感激之情，尤其是当我们在疾病和痛苦中得到治疗时。哪怕只是一个小小的道谢，也会让医生感到被认可和受到肯定，同时鼓励他们在未来继续提供优质医疗服务。
第四段：激励孩子成为医生
药学和医疗领域的发展看似已经很完善，但是随着人类生活水平的提高，新的疾病和健康问题也层出不穷。因此，急需新的医疗科技和人才来面对和解决这些挑战。对于那些热爱深度学习和喜欢挑战性工作的孩子，医师节是一个非常好的机会，可以通过向他们灌输医疗领域的使命和可持续发展目标，激励他们在未来成为新一代医生和医疗工作者。同时，我们希望医师节也能激发更多年轻人加入到这个重要的行业中。
第五段：总结新希望
医学是一门很困难的学科，而且它与每个人的生命和幸福息息相关。因此，医生们需要承担非常重大的责任和压力，同时也需要拥有专业知识和技能。在医师节这一天，我们应该尊重医生，表达感激之情，同时崇尚专业知识和技能，激励新一代医生。相信在公众的支持和合作下，医疗领域能够得到更好的发展和服务，同时，我们也能对未来充满新的希望和信心。
医师节感言交流会篇六
我和我的同学们离开了呆了4年的母校，来到了我将在此度过1年（也就是大学生涯中的最后一年，且最重要的一年）的实习医院。由于交通堵塞等原因，我们的车很晚才到达，比预计时间晚三个小时，但科教科、护理部的几位老师仍然站在夜色中代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱，由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉有点饿了，这时餐厅的一位师傅及时赶到，问候我们有没有吃饭，说餐厅已经预备好了饭菜，我们当时就被师傅的关心所感动了，连声道谢，因为今晚不用饿着肚子睡了。同时，搬行李时，比我们早来的潍坊医学院的同学虽然已经躺下来，但知道我们来了后主动起来帮我们搬行李，在此向他们表示衷心的感谢。晚上发生的这一切，让远离母校的我们心里有了安慰。原本不安的心平静了下来，因为文登中心医院给我们的第一印象是亲切的。我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与中心医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。
接下来的一个星期，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主任做了8次报告，包括：一、医院概况简介。二、学生治理的有关规定。三、治安治理的一般常识。四、医德医风教育。五、医疗文书的书写。六、有关护理知识的讲解。七、院内感染的讲座。八、手术室的有关知识。其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。
经过一周的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，院长给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。作为威海市排名在首的医院我们的发展前途不可限量。同时，科教科在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础，医院的警务力量也让我们在充实的'工作中有了安全感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢，因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护白衣天使的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，护理知识和院内感染的讲座，让原本只具备理论知识的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易，只靠把握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的熟悉，医生和护士同等重要，不分谁大谁小，我们的最终目的都是为了治好病人。我认为护理人员的工作更重大，工作更烦琐，值得我们每一位医务人员尊敬。还有，通过观看关于医疗纠纷的录像，我充分熟悉到医疗工作的高风险性，熟悉到社会各界对我们医务人员的高标准要求，我们必须在把握熟练的专业知识的同时，学会更好的处理医患关系，病人来找我们看病，他们是我们的上帝，我们必须树立起自我保护意识，增加法律知识，更好的在工作中行使我们的职责和权利。
在中心医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实习，充实自己的知识，为自己将来的工作打好基础，也为医院奉献出我的一切。
医师节感言交流会篇七
首先开始的是全科医学理论学习，20xx年1月***省卫计委的领导为我们邀请到了具有丰富临床实践经验和全科医师规范化培训教学经验的一批优秀老师为我们授课。他们理论联系实际对教学案例进行剖析，开展互动式教学模式，通过播放幻灯片进行直观讲解，使枯燥的理论知识变得变得深入浅出，易于接受。
老师们提纲挈领、谆谆善诱的点拨，使我对全科医学各学科理论知识有了更深层次的理解和领悟，更新了一些过时的医学观念，通过对中医全科相关课程的学习，增强了我守护社区百姓医护健康的信念，立志成为一名合格的全科医生，运用所学的中西医知识，为社区群众提供持续性、综合性、个体化的医疗关爱。
2月份之后，我在哈尔滨医科大学附属第一医院参加临床技能学习。按照医院的统一安排，在急诊内外、内科、普外、精神、神经、儿科、妇科、感染等科室进行科室轮转。在这里，严格遵守医院的'相关规章制度和考勤规定，按时上下班，不迟到，不早退。认真书写门急诊和住院病历，参加科室早会、主任查房、病例讨论、小讲课、以及医院组织的继续教育。在带教老师的指导下，注重临床实践操作，虚心学习，不耻下问。
经过近10个月的临床基地学习，查缺补漏，更新理念，系统掌握了临床各科的基本理论、基本操作和基本技能。提升了治疗常见病和多发病能力、急诊急救应急处理能力和社区双向转诊能力。
十个月的哈尔滨医科大学附属第一医院临床实践学习过的很快，在这十个月的学习期间，我从带教医生杨老师身上不仅学到了先进的医疗实践知识，更学到了医者仁心、悬壶济世的高尚的大医情怀。学习期间，老师和医生们都会不停问诊、听诊、查体、开辅助检查、开诊断、药物治疗、安抚患者，他们忙碌的根本没有片刻休息的机会。问诊的紧张过程中杨老师连喝口水的时间都没有，常常导致老师声音嘶哑。有的患者还通过个人关系找到杨老师想通过插队的方式，提前看上病，都被杨老师给回绝了，病人面前机会都是均等的，杨老师的公正行医的举动获得其他病人的一致赞许。
记得有一次临近下班，一位远道而来的老人已经错过了挂号时间，但考虑到老人那么老远的路来看一次病不容易，可是杨老师也累了一大天，连一口水也没有顾得上喝，身体严重透支，但还是托着疲惫的身体给这位老人看完了病，我们这些助理都被杨老师这种大医情怀所深深打动，行医治病，医术固然重要，但更要有医者仁心，医者情怀，杨老师不仅教会我们如何做一个好医生，更教会我们做一个心中有爱的良医。
以上只是我在这里实习时见到的一个真实情景，这样的场面每天都能遇到，作为一名接受转岗培训的全科医生，我们不仅要向医大的专家教授学习先进的行医技术，更要学习他们身上的那种尊重患者，守护健康的医者风范，生命本无常，但是医生的情感有温度。品行有力量。
最后一个月是在社康中心学习。在这里，通过带教老师的指导与帮助，从全科诊疗到家庭签约，从健康教育到健康促进，从慢病管理到老年保健、精神病人管理、从建立健康档案到家庭访视，我积极参与，护士站，药房，化验室，康复治疗室，边看边记，不懂就问。经过短短一个月的社区临床实践，基本掌握了全科医生诊疗的流程，提高了应对常见病和多发病的诊疗能力，通过对药学、护理、技能的进一步掌握，增强了团队合作的意识，强化对预防、医疗、保健、康复、健康教育与健康促进、计划生育与技术指导为一体的社区卫生服务有了更深层次的把握。
经过一年的全科医生转岗培训，我初步具备了处理社区常见健康问题或疾病、适时提供预防服务、早期发现潜在健康问题、及时协调卫生资源提供综合性卫生保健服务的能力。当然，我成为一名合格的全科医生还有一定差距，需要在以后的工作中，我勤奋学习、及时总结、不断提升问诊能力，才可以成为一名真正的全科医生，去更好的为社区居民提供六位一体的优质服务。
身边的朋友问我、为什么要当医生？因为在生命最脆弱的时候，你被人们真实地需要着，匆匆一年转岗培训，却是要终身学习实践，不忘初心，牢记一名全科医生的神圣使命，用行动创造医术的巅峰，点亮生命的光茫！
医师节感言交流会篇八
医师是人们健康的守护者，承担着重大的责任。走进医师心得体会，是对医师们在临床实践中的思考和体悟的总结与归纳，对于我们了解医生这一群体的职业精神和奉献精神有着重要的意义。下面，我将从职业选择、医学知识的学习，医患沟通，医学伦理和医生身心健康几个方面，来分享我对医师的心得体会。
段二：对于医学职业的选择
成为一名医师并不是一件轻松的事情，经历漫长的学习和培训，需要付出大量的努力和牺牲。但我选择成为一名医师，是因为我热爱这份工作，热爱能够帮助他人，热爱医学的奇妙和不断进步的科技。虽然面对繁忙的工作和压力巨大的环境，但是，我始终相信自己的选择是正确的，因为每一次挽救生命的经历都让我深感满足和幸福。
段三：医学知识的学习和应用
医学的知识从来不是一成不变的，随着科学的发展和技术的进步，医生需要不断学习和更新自己的知识。在临床实践中，医学知识是医生辅助决策的基石，只有具备扎实的医学知识和丰富的经验，医生才能做出准确的诊断和治疗方案，更好地为患者提供帮助。因此，医生要勤学苦练，不断提高自己的医学素养，保持对医学知识的敬畏之心。
段四：医患沟通的重要性
医患沟通是医生与患者之间建立信任和合作的桥梁。良好的医患沟通能够有效促进患者的治疗和康复，提高医疗效果。作为医生，我们要通过耐心细致地询问和倾听患者的病情和需求，用简单易懂的语言向患者解释和提供治疗方案，建立起相互理解和尊重的关系。只有真正站在患者的角度思考问题，才能更好地为患者提供全面和贴心的医疗服务。
段五：医学伦理和医生身心健康
医学伦理是医生职业道德和社会责任的重要体现。医生要以患者的利益为重，恪守医学伦理，严守职业规范，保护患者隐私和尊严。同时，也要关注自己的身心健康。医生常常面对生死与疾病，在高强度的工作压力下，容易产生身心疲惫和焦虑。因此，医生要学会调节自己的情绪，保持积极乐观的心态，并寻找适合自己的放松方式，以保持良好的工作状态和生活质量。
结尾：
通过走进医师心得的体会，我们能够更多地了解医生这个特殊的职业群体，更加珍惜医生们的辛勤付出和悉心照顾。同时，对于医生而言，这也是对自身职业发展和精神追求的不断反思和总结，希望能够让每一位医生都能更好地坚守初心，以医者仁心，为患者的健康而努力。