在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
架子工班组安全技术交底篇一
xxx年生产二班在全年生产工作中达到“工作零违章、安全零事故”的目标，为达到这个目标，生产二班全体成员在班组安全生产工作中是如何做到的呢？通过实践经验总结认为，班组搞好安全生产工作可以从以下五点要素去做。
班组是企业的基本构成单元，它好比大厦的地基，地基不结实，大厦就会有倒塌的危险，所以班组安全管理的好坏，直接决定了企业安全生产的状况，可以说班组是企业各种事故的主要“发源地”，只有班组的安全工作搞好了，事故频率减少了，企业的各项安全管理措施才落到实处，安全管理才能收到实效。map生产车间，顶岗员工多，文化素质不高，因而增强班组凝聚力，让班组与班组成员之间形成共荣辱，共命运的统一认识，是班组安全工作做到实处的首要因素。
安全工作的本质就是使人的生命和健康不受威胁，安全工作的好坏是事关人身安全和健康的大事，必须用严谨、认真的态度来对待，它要求自觉地把精力用到这项工作上，聚精会神，专心致志，因而只有带着感情去做，才能干好这项工作。
同时，血的教训警示，必须带着感情抓安全。每一起事故发生后，人们都会发现，造成事故发生的原因往往十分简单，只要把握住其中一个环节，就可避免事故的发生，而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因，就是漠视生命、麻木不仁，因而造成安全生产的责任和措施落实不到位，形式上走过场。只有带着感情抓安全，才能增加责任心落实安全措施，及时发现和消除安全隐患。
生产二班在安全生产中提出“快快乐乐上班，平平安安回家”的口号，就是基于带着感情抓安全，一起事故对于一个企业来说，可能是几千分之一，几万分之一的不幸，但对于一个家庭来说，就是百分之百的灾难。生产二班的全体成员已经形成了从“要我安全”到“我要安全”转变的安全意识。才能在实际工作中做到“工作零违章、安全零事故”的目标。
生产二班在全年生产中，总结车间班组的历史经验，明确“安全第一，预防为主”的奋斗目标，建立了一套还不尽完善的班组安全生产档案，把各岗位曾经发生的或仍存在的事故因素，安全隐患记录在案，并结合车间、厂部的意见，使班组安全生产档案均能实施对事故隐患清查与整改的登记，实施对危险源的登记与安全事故应急处理预案的制定，并能明确和落实对事故隐患与危险源的监控，整改责任措施。但班组的安全生产档案建立实施进展还不平衡，基础工作还很薄弱，有待于深化。
生产二班在实际工作中，严格按照六项要求来管理班组。
1、坚持认真召开班前安全会。会上多次强调各岗位的主要危险因素和对策，使每个班员在生产过程中心中有数。
2、坚持每周开展班组安全活动，调动职工参与班组安全管理的积极性。
3、坚持做好日常检查工作。在检查过程中要细致入微，发现问题及时处理，切忌侥幸心理。
4、做好职工思想教育工作。及时了解职工的情绪变化，并给予疏导，就能很好的避免事故的发生。
5、各项记录要详实准确，才能做到信息汇集沟通。
6、工作要踏实，不走过场，不搞临时突击。
生产二班在全年生产工作中达到“工作零违章、安全零事故”的目标，是在车间、厂部上级部门监督指导下达到的，生产班组发现事故隐患报告车间、厂部，厂部、车间总是及时给予整改。例如：干燥塔岗位下料口粉尘特别严重，严重影响到职工的健康，经班组建议，厂部及时停生产进行整改，虽然影响了厂部的生产和班组成员的收入，但消除了对职工生命健康的危险因素，让职工体谅到厂、车间、班组的关怀和对安全生产的重视。又例如：厂里定期对班组进行安全培训，内容从安全规章制度到事例分析，从外部事故到本厂内各种事故隐患等无数个例子，充分显示了厂里对班组安全管理工作的支持，离开了他们的支持，班线的工作是做不到，也是做不好的。
总之，班组安全生产工作在以上五要素上做到不走形式，班组的安全生产工作一定能再上一个台阶，xxx年生产二班的成绩已成过去，在xxx年以后的每一年，还需全体班组成员齐心努力，共同总结提高，这样，班组才能实现“快快乐乐上班，平平安安回家”的共同目标。
班组安全月活动总结，尽在。
架子工班组安全技术交底篇二
班组是生产作业的基本单位，是企业完成各项经营目标的主要承担者和直接实现者。班组安全生产的管理水平是企业综合管理水平的重要体现。班组能否长期保持安全生产的局面决定着企业整体的安全生产形势。下面是本站小编整理的班组安全活动计划范文，希望对大家有所帮助!
各部门、各车间：
为了进一步提高员工的安全知识和安全意识，做到全员参与、持续改进，推动我工厂安全工作，现将工厂20xx年度安全活动计划制定如下：
一、活动形式
活动形式主要以授课、讨论、现场检查、现场演示(练)等形式进行
二、活动内容
1学习灭火器的使用、火灾逃生等消防知识，现场演练
2 学习检修作业安全知识及特殊作业的作业证办理流程
3开展“每人讲一个安全事故、事件”活动
4 开展征集促进安全生产合理化建议的活动
5 学习车间存在的职业危害及防范控制措施
6学习本岗位安全操作规程
7 学习《工伤认定办法》
10 开展安全生产和安全技术经验交流活动
三、参加人员
四、活动要求
1、每班组每月至少进行两次安全活动
3、活动要求建立相应的记录，并保存有关资料，活动记录报安环部存档(活动记录表见附件)
4、车间主任、部门主管应对班组安全活动提出相关评价和建议
5、工厂各级管理人员应为班组安全活动提供必要的资源支持，以保证其效果和质量
五、管理要求
岳阳东方雨虹防水技术有限责任公司
一、目的
为了认真贯彻“安全第一、预防为主，综合治理”的安全生产方针，进一步提高广大员工的安全知识和安全意识，推动我厂安全工作，公司制定20xx年度车间班组安全活动计划。
二、范围
公司全体员工。
三、内容
(一)、活动形式：
活动形式主要以授课、讨论、现场检查、现场演示(练)等形式进行。(2)、活动内容、时间：
车间各班组每月进行2次班组安全活动，各部室每月进行1次安全活动。详见附表。
(3)、参加人员：
要求车间各班组、科室的所有人员参加，同时要求车间、科室管理人员每月至少两次参加班组安全活动并签字。主要负责人每月至少一次参加班组安全活动并签字。四、管理要求：
班组安全活动由各车间主任、生产班组长长组织，生产安全管理部门负责监督、检查、落实并将结果列入现场管理、考核项目进行考核。五、活动要求：
1、各车间、科室要按公司下发的计划认真组织实施，执行中如遇到特殊情况需要变动，报生产安全部门审核，经公司领导批准后，方准对活动计划进行变动。2、活动要求建立相应的记录，并保存有关资料，活动记录报生产安全部门存档。3、公司各级管理人员按照要求必须如实参加相应班组的班组安全活动，并在活动记录上签字确认，在每次活动后，应对活动进行评价及提出改进意见，管理人员如未按规定参加班组安全活动并提出相关评价和意见，将列入当月当部门现场管理安全考核。
4、公司各级管理人员应为班组安全活动提供必要的资源支持，以保证其效果质量。
5、活动前组织活动的车间、科室要确定当月活动时间，并邀请相关管理人员参加班组安全活动，由于组织人未按规定邀请相关管理人员参加或邀请相关管理人员而管理人员未参加班组安全活动的，将对责任部门或人员进行考核列入现场管理安全考核。
6、组织活动的车间、科室要根据活动内容及资料需提前将资料准备齐全。生产安全部门在监督班组安全活动开展情况的同时还要参看相关活动内容资料准备情况。
为了认真贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方针，进一步提高广大员工的安全知识和安全意识，推动我公司安全工作，现将公司xx年度班组安全活动计划制定如下：
一、活动形式：
活动形式主要以授课、讨论、现场检查、现场演示(练)等形式进行。二、活动内容、时间：
车间各班组每月进行2次班组安全活动，各部室每月进行1次安全活动。详见附表。三、参加人员：
要求车间各班组、部室的所有人员参加，同时要求车间、部室管理人员每月至少两次参加班组安全活动并签字。主要负责人每月至少一次参加班组安全活动并签字。
四、管理要求：
班组安全活动由各车间主任、部长组织，生产安全部负责监督、检查、落实并将结果列入现场管理考核项目进行考核。
五、活动要求：
1、各车间、部室要按公司下发的计划认真组织实施，执行中如遇到特殊情况需要变动，报生产安全部审核，经公司领导批准后，方准对活动计划进行变动。
2、活动要求建立相应的记录，并保存有关资料，活动记录报生产安全部存档。3、公司各级管理人员按照要求必须如实参加相应班组的班组安全活动，并在活动记录上签字确认，在每次活动后，应对活动进行评价及提出改进意见，管理人员如未按规定参加班组安全活动并提出相关评价和意见，将列入当月当部门现场管理安全考核。
4、公司各级管理人员应为班组安全活动提供必要的资源支持，以保证其效果及质量。5、活动前组织活动的车间、部室要确定当月活动时间，并邀请相关管理人员参加班组安全活动，由于组织人未按规定邀请相关管理人员参加或邀请相关管理人员而管理人员未参加班组安全活动的，将对责任部门或人员进行考核列入现场管理安全考核。
组织活动的车间、部室要根据活动内容及资料需提前将资料准备齐全。生产安全部在监督班组安全活动开展情况的同时还要参看相关活动内容资料准备情况。
架子工班组安全技术交底篇三
学习公司传达的《班组建设达标》使我深深认识到：班组是企业的缩影。班组是人才培养的基地。班组文化是企业文化的集中体现。班组管理水平是企业管理水平的具体体现。企业各项工作目标最终都要通过班组去落实，班组人员的素质、技能水平、管理水平的高低，直接影响着公司服务质量、和谐稳定和经济效益。所以班组建设达标思路体系的有效落实，是健企之策、兴企之道。而班组建设达标活动不是一时之策，而是经常之举；不是一项活动，而是长效机制。
记录设备的投运日期、运行状态、缺陷或事故等情况，专人负责，记录完整；开展节能降耗意识教育，搞好班组物资管理，指定专人负责低值易耗品的发放，杜绝浪费现象；根据制定下达的节能降耗措施，组织落实。
班组建设是由复杂到简单的认识实践过程，没有复杂就没有简单，简单是复杂的升华。班组管理制度、工作手册、工作标准、工作流程、报表记录台帐等建立，做到便于管理、有利工作，写你所干、干你所写、记你所干、查你所写所干、持续改进、简单易行。
20xx年，我们将深入推进班组建设达标活动，在执行力度上下功夫，确保班组建设达标活动思路体系得到有效落实，进一步拓宽活动的广度和深度，研究把活动转化为长效机制的措施和载体，全面提升员工素质和专业化服务品质。
架子工班组安全技术交底篇四
在现在的社会生活中，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的班组安全活动讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
各位领导、同事们：
大家好！
我是热力厂锅炉运行班的安全员赵前，我今天的演讲题目是今天能够来参加这个活动我感到非常高兴，因为我认为这个活动给我们大家提供了一个非常好的互相学习和交流的机会，我们可以把自己在开展安全活动时遇到的一些问题和想法拿出来让大家帮助和指正。
开展班组安全活动对增强生产安全思想意识、巩固生产人员的安全生产技能、提高班组乃至企业的安全生产基础管理水平都具有深刻的现实意义。是对班组成员实施安全生产宣传教育最行之有效的方法之一。
在班组安全生产过程中，许多班组例行的安全生产基础工作，都是通过“安全活动”这一形式去落实和完成的。例如：像什么学习有关安全生产的规章制度、传达上级有关文件、资料；总结、分析安全生产情况，学习安全规章制度，反思安全生产中的不良倾向，查找安全生产的薄弱环节以及布置和落实安全措施要求等；无不与班组安全活动息息相关。因此，班组安全活动实际上是一项综合性的安全工作行为，安全活动质量的好坏，不仅可以看出一个班组的安全生产整体面貌和企业的班组管理的.水平，同时，它还会直接影响到我们的安全生产。
对于这个问题，我们运行班的几个班组长在私低下曾经有过这方面的交流，大家觉得：班组安全活动有时流于形式，班组成员主动参与安全活动的积极性不高。一般是“班组长在上面念，班组成员面对面”。为什么会是这样呢？我想首先是班组长和安全员没有对这项工作高度重视，底下的功课作的不够，对开展安全活动缺乏主观能动性。把“安全活动”这一项重要的安全基本工作作为一种累赘。甚至，有的安全记录不能全面反映安全活动的主要内容，有弄虚作假的现象。那么，要改变这一现状，首先，从班长，到每个班组成员，在思想上要保持高度统一的认识。思想是行动的先导，只有思想上统一了，行为上才能自觉。其次，要创新“安全活动”的形式，使其具有针对性、系统性、实用性和持续性，最主要的是安全活动要对日常的生产具有实质性的，指导意义。为达到这个目的，我们曾尝试邀请车间主任参加我们的班组安全活动，利用这个机会在活动前几天告诉大家：主任要来参加我们的班组安全活动，希望大家回去好好准备准备。然后呢再找个别骨干谈话告诉他们：为了把这次活动搞的热烈些，你要回去好好准备和学习，到时候安排发言。结果虽然没有想象中的热烈，但安全教育的目的还是达到了。
前几天，我接到来参加这个活动的通知后在班组里高调宣传，本意是想告诉大家，从举办演讲比赛，我们可以看出公司对开展安全活动是非常重视的。可没想到有人对我说：“你当普通班员的时候好像对这些也没什么热情，怎么现在这么积极埃”我想。对啊！我以前对这些活动确实不积极，甚至有时觉的是浪费时间。现在为什么这么积极了呢？第一、责任！因为我是安全员啊，这是我的责任。第二、因为我是安全员，所以，我通过学习知道了安全对于我们意味着什么。这帮家伙，不当家不知柴米油盐贵。如果你们都是安全员的话就好了。我就省心了。可是这不现实。怎么办？所以，我又想了，能不能通过这次活动提出一个想法或者说是建议：既然有值班经理什么的为什么不能有个值班安全员呢。这样的好处就是轮着谁值班，谁就得考虑怎么安排活动，谁就得底下去做功课。那么，最少这个人就主动的接受了一次安全教育。
谢谢大家！
架子工班组安全技术交底篇五
20xx年xxx铁矿露采项目根据《项目班组安全建设管理规定》，结合公司“关于开展学习推广‘白国周班组管理’通知”文件精神，为加强基层班组安全建设，提高基层班组安全生产意识，认真落实班组安全建设，在班组安全建设方面做了大量的安全工作，并取得成效，在安全及经济效益方面取得双丰收。现将活动情况汇报如下：
一、成立班组建设活动领导小组
为了确实做好“推广”活动，项目成立“推广”活动领导小组：
组长：xxx（公司副总经理）
副组长：xxx（项目负责）
成员：xx、xx、xxx
二、实施方案
1）成立班组：爆破班班长：xxx
凿岩班班长：xxx
后勤班班长：xx
施工一班班长：xx
施工二班班长：xxx
油料班班长：xxxxx
驾驶班班长：xx
测量班班长：xxx
2）确定班组职责：
为促进班组工作水平的提高，成为安全、文明、优质、高效的单元，确实实现班组的规范化管理、标准化建设，各班组签订班组建设责任书。
3）班组工作内容：
凿岩班：班组班前5分钟危险预知、班中检查、班后小结活动，以班组为单位组织综合学习，本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素应对班组人员知晓，要求班组所有特种作业人员均需持证上岗，每月进行隐患排查活动并有记录，定置消防器材、并定时检查、需要设置图示，职工需要熟练使用，所需劳防用品需领取齐全，并规范佩戴，新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。
爆破班：班组班前5分钟危险预知、班中检查、班后小结活动，以班组为单位组织综合学习，本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素应对班组人员知晓，要求班组所有爆破作业人员均需持证上岗，每次爆破作业前需进行技术交底、安全交底，每月进行隐患排查活动并有记录，所需劳防用品需领取齐全，并规范佩戴，新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。
后勤班：熟知本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素，每月进行隐患排查活动，熟知消防器材的定置情况、并定期检查、班组人员能熟练使用消防器材，新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。
施工一班：班组班前5分钟危险预知、班中检查、班后小结活动，以班组为单位组织综合学习，本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素应对班组人员知晓，要求班组所有特种作业人员均需持证上岗，每月进行隐患排查活动并有记录，所需劳防用品需领取齐全，并规范佩戴，新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。
施工二班：班组班前5分钟危险预知、班中检查、班后小结活动，以班组为单位组织综合学习，本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素应对班组人员知晓，要求班组所有特种作业人员均需持证上岗，每月进行隐患排查活动并有记录，所需劳防用品需领取齐全，并规范佩戴，新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。
油料班：熟知本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素，每月进行隐患排查活动，熟知消防器材的定置情况、并定期检查、班组人员能熟练使用消防器材，新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。
车辆班：以班组为单位组织综合学习，本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素应对班组人员知晓，要求班组所有驾驶人员均需持证上岗，每月进行车辆隐患排查活动并有记录，所需劳防用品需领取齐全，并规范佩戴，新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。
测量班：以班组为单位组织综合学习，本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素应对班组人员知晓，所需劳防用品需领取齐全，并规范佩戴，新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。
4）班组活动：在项目班组建设领导小组的组织下，组织了爆破技术大比武活动，活动决出了优胜班组。
三取得的成效
自开展“推广”活动以来，项目安全工作关口前移，有原来的项目主抓安全工作细化到各班组主抓安全工作，项目班组建设领导小组进行监督检查、并制定建设方案。这种管理模式的转变在项目安全生产中取得成效如下：
一是建设管理型班组。细化管理流程和操作规程，形成“三老四严”（当老实人，说老实话，办老实事；严格的要求、严密的组织、严肃的态度、严明的纪律）作风，一丝不苟的督促检查，科学严谨的考评；生产技能实行帮教，实施人性化管理，推行“以人为本”的管理理念，思想工作情感化；创新管理理念，营造“拼搏精神，示范意识，规范管理，科学管理，亲情管理”的班组管理文化氛围。
2、二是建设学习型班组。各班组进行综合学习活动，学理论、学操作，不断的提高自己的业务能。力，在班组里，人人参与、个个改善、甚至在活动中每个人充当讲师、教官的角色。项目组织进行班组大比武。
3、三是建设团队型班组。以班组为单元，劳动强调协作，讲究整体效果；通过学习、生产活动增进相互了解，通过班前相互提醒安全注意事项培育同志加兄弟的情感，形成十分默契的文化氛围；攻克难关一起上，一人有难大家帮。
4、四是建设安全型班组。通过新进人员的三级安全教育，岗前培训，对安全操作规程、危险源、环境因素的知晓，班前5分钟预知、班中检查、班后小结，每月进行危险因素排查等安全行为的保障。充分发挥了班组在安全生产中得第一道防线作用，减少了“三违”现象，今年项目实现了安全生产“零事故”。以班组的安全生产保障项目的安全生产，以项目的安全生产带动公司的安全生产。
架子工班组安全技术交底篇六
“安全班组行”评比活动是去年贺州项目部开展一项具有深远意义的活动，项目部全体成员都十分重视这项活动的开展情况，在项目分工会的组织策划下，在活动开展的近一个半月的时间里，所有班组成员都积极投入到此次活动，取得很大的收益。
日常安全台账是安全生产管理的基本依据，在此次活动评比过程中，各班组基本能完成具体记录安全生产常规检查、专项检查情况，包括检查时间、检查内容、检查人、检查出的问题、整改措施、完成时间等，促进了安全管理的标准化和规范化。
安全学习是安全生产管理的理论基础，为了切实地将班组安全学习落实下去，项目部安委会紧密联系实际工作编写安全知识考试，并随机抽取班组成员进行了安全知识考试，保证了安全学习的时效性和持续性。
“反习惯性违章”是安全生产管理的难点，其关键在于预防，把习惯性违章消灭在萌芽状态，才能杜绝事故发生，在此次活动中，将预防习惯性违章同安全检查相结合取得了较好效果，减少了习惯性违章的普遍性和顽固性。
作业区安全文明施工及环境是安全生产的保证，通过此次活动，现场安全文明施工状况有了较大改善，基坑维护，高空作业安全维护，脚手架搭建、拆除，机械保养、维护，施工用电、用水等更加规范化。
设备材料定置化管理是安全生产的优化途径，通过此次活动，进一步对生产现场的材料、机械、操作者、方法进行科学的整理和整顿，将所有的物品定位，做到有物必有区、有区必有牌，按区存放、按图定置、图物相符，并将安全生产责任落实到人，促进了安全生产工作的全面深入开展。总的来说，通过此次活动，切实保障了现场安全文明施工，营造出浓厚的安全施工氛围，推动了工程建设的有序进展。本次活动结合以上五个方面的评比情况，对安全先进班组和个人进行了表彰和奖励，评选出了安全先进班组一个，安全先进个人三名。
架子工班组安全技术交底篇七
第三条 活动内容
4、定期进行安全技术操作法等安全知识的学习和考试。
5、进行安全座谈，就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。
1、公司领导每季度参加一次。
2、公司处室领导及厂领导每两月参加一次。
3、各厂处室领导每月参加一次。
4、原则上各有关领导要参加所承包关键装置要害部位的班组安全日活动。
6、认真执行《参加班组安全日活动回执单》制度。
第七条 安全管理部门要做好日常检查和考核，并将其纳入经济责任制考核当中。
安全日活动 是班组安全管理工作的一项重要内容，它不仅是企业安全管理的有机组成部分，亦是班组开展安全评价分析的基本形式，不仅是提高员工安全生产自觉性和自我保护意识教育的好机会，亦是培养员工遵纪守法，增强员工责任感的良好教育形式。为使公司的班组安全日活动真正发挥作用，特制定如下管理规定，请各单位认真遵照执行。
一、指导思想
从基层生产班组入手，发动各级领导、管理专职、班组员工开展企业安全文化建设活动，大力弘扬求真务实的工作精神，营造“人人讲安全，人人要安全”的班组安全生产氛围，树立“以人为本”的观念和“关注安全、关爱生命”的安全文化价值观，共同研究防范事故的对策，制各类事故、障碍的发生。
二、工作目标
通过开展企业安全文化建设活动，提高班组安全管理水平，增强班组员工的责任感和安全意识，努力将“任何人一进入生产场所，自己就是自身安全的第一责任人，要控制自己的行为不能违章，要按规矩做事，保证个人安全”的意识变成生产班组每一位员工的自觉行为和意愿，真正实现“要我安全”到“我要安全”的思想转变和工作转变，规范个人工作行为和工作程序，彻底消灭“违章、麻痹、不负责任”三大安全敌人，实现“个人控制自身行为，不发生违章；班组控制未遂和异常，不发生轻伤和障碍；生产部门控制轻伤和障碍，不发生重伤和事故。”的三级安全生产责任控制目标。
三、基本要求
1、 学习上级和本单位的安全文件、事故通报、快报、安全简报等；
设备管理制度、安全工器具使用管理制度等；
改要求，月度安全分析评价工作、事故预想、安全技术知识考试问答等；
5、 布置落实安全检查工作和专项安全检查工作；
6、 班组管辖的安全工器具试验检查；
7、 班组管辖的设备（机具），现场设备检查后的分析、研究；
8、 班组安全工作台帐的检查整理等。
四、基本要求
1、在学习内容上属上级布置要求的必须做到认真、完全、彻底，不能马虎了事；
3、学习内容必联系对照本单位、本班组实际，有针对性地选择学习内容，把其它单位、车间、班组或个人发生的异常、事故情况当作自己的问题来对待、检查，找出存在问题，布置整改。
7、安全日活动定于每周五下午开展，每周一次，每次活动时间不少于2小时，变电站等值班班组的安全活动在轮值的当日进行。
8、一些安全日活动内容，可根据实际情况与班组的其它活动内容结合进行。各单位、各部门应根据本单位每月生产任务及上级有关部门下达本月安全学习内容，并报市公司安监部。
五、公司领导每季至少参加一次挂钩点的安全日活动。部门经理以及各职能部门有关技术专责每月至少参加一次挂钩点的安全日活动，并负责监督班站安全日活动开展情况。
六、各生产部门专责、各供电所长应直接参加相应班组的安全活动。
七、公司领导、部门经理以及职能部门有关技术专责挂钩点由公司安监部统一公布，各生产部门专责、供电所长挂钩点由各单位自行确定。
八、班组安全员应每月进行一次学习效果的交叉检查，部门和基层单位安全专责每月抽查不少于10%的班组安全学习情况，公司安监部不定期抽查考问学习效果。
架子工班组安全技术交底篇八
搞好安全生产建立班组活动制度，安全管理工作做到纵向到底，横向到边，落实班组安全工作是搞好施工安全的关键基础，增强职工安全意识和自我保护能力，班前活动是至关重要的工作，各班组必须切实执行本安全生产班组活动制度。
1.班组活动。上班前各班组应实行班前安全生产教育交底。
2.交底内容：根据本班组工作内容进行电器、机械设备“四口五临边”防护高处作业、季节气候、防火等各种环节的情况进行有针对性的交底和提出针对性的预防措施。
3.上岗检查，主要查上岗人员的劳动保护情况，查现场的每个岗位的作业环境是否安全无患。
4.上岗检查机械设备的安全保险装置是否完好有效，以及各类安全技术交底措施的落实工作情况等。
5.做好上岗记录，记录好上岗交底主要内容，班组人员分工情况，记录好上岗检查后存在主要的不安全因素，和采取的相应措施和发生事故苗子、违章情况。
6.检查过程中发现的问题，采取措施作出处理意见，并付诸实施，并作好记录，作好签字手续。
7.在做好每日班组上岗活动的基础上，班组每周日必须执行安全活动工作，利用上班前后进行一周的安全生产工作的小结，表扬先进事例和遵章守纪的先进个人，小结主要经验教训，针对不安全因素，发动职工提出改进措施，从中吸取经验教训，单一反三，做到安全生产警钟长鸣。述各项活动制度，各班组必须执行，项目部做好监督指导工作。
8.开展班组班前“三上岗、一讲评”活动，即班组在班前须进行上岗交底、上岗检查、上岗教育和每周一次的“一讲评”安全活动，并对班组的安全活动的考核措施。
9.班组班前活动和检查、讲评活动等到应有记录并有考核措施。
安全日活动是班组安全管理工作的一项重要内容，它不仅是企业安全管理的有机组成部分，亦是班组开展安全评价分析的基本形式，不仅是提高员工安全生产自觉性和自我保护意识教育的好机会，亦是培养员工遵纪守法，增强员工责任感的良好教育形式。为使公司的班组安全日活动真正发挥作用，特制定如下管理规定，请各单位认真遵照执行。
一、指导思想
从基层生产班组入手，发动各级领导、管理专职、班组员工开展企业安全文化建设活动，大力弘扬求真务实的工作精神，营造“人人讲安全，人人要安全”的`班组安全生产氛围，树立“以人为本”的观念和“关注安全、关爱生命”的安全文化价值观，共同研究防范事故的对策，制各类事故、障碍的发生。
二、工作目标
通过开展企业安全文化建设活动，提高班组安全管理水平，增强班组员工的责任感和安全意识，努力将“任何人一进入生产场所，自己就是自身安全的第一责任人，要控制自己的行为不能违章，要按规矩做事，保证个人安全”的意识变成生产班组每一位员工的自觉行为和意愿，真正实现“要我安全”到“我要安全”的思想转变和工作转变，规范个人工作行为和工作程序，彻底消灭“违章、麻痹、不负责任”三大安全敌人，实现“个人控制自身行为，不发生违章;班组控制未遂和异常，不发生轻伤和障碍;生产部门控制轻伤和障碍，不发生重伤和事故。”的三级安全生产责任控制目标。
三、基本要求
1、学习上级和本单位的安全文件、事故通报、快报、安全简报等;
5、布置落实安全检查工作和专项安全检查工作;
6、班组管辖的安全工器具试验检查;
7、班组管辖的设备(机具)，现场设备检查后的分析、研究;
8、班组安全工作台帐的检查整理等。
四、基本要求
1、在学习内容上属上级布置要求的必须做到认真、完全、彻底，不能马虎了事;
3、学习内容必联系对照本单位、本班组实际，有针对性地选择学习内容，把其它单位、车间、班组或个人发生的异常、事故情况当作自己的问题来对待、检查，找出存在问题，布置整改。
7、安全日活动定于每周五下午开展，每周一次，每次活动时间不少于2小时，变电站等值班班组的安全活动在轮值的当日进行。
8、一些安全日活动内容，可根据实际情况与班组的其它活动内容结合进行。各单位、各部门应根据本单位每月生产任务及上级有关部门下达本月安全学习内容，并报市公司安监部。
五、公司领导每季至少参加一次挂钩点的安全日活动。部门经理以及各职能部门有关技术专责每月至少参加一次挂钩点的安全日活动，并负责监督班站安全日活动开展情况。
六、各生产部门专责、各供电所长应直接参加相应班组的安全活动。
七、公司领导、部门经理以及职能部门有关技术专责挂钩点由公司安监部统一公布，各生产部门专责、供电所长挂钩点由各单位自行确定。
八、班组安全员应每月进行一次学习效果的交叉检查，部门和基层单位安全专责每月抽查不少于10%的班组安全学习情况，公司安监部不定期抽查考问学习效果。
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架子工班组安全技术交底篇九
班组安全生产管理制度
1 范围
本制度规定了公司所属各单位班组安全生产管理职责与分工、管理内容与要求。
本制度适用于各单位班组的安全生产管理。
2 定义
五同时：在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、检查、总结、评比职业健康安全管理工作。
3 职责与分工
3.1 班组长全面负责本班组的日常安全生产管理。
3.2 各单位负责对所属班组的日常安全生产检查与考核.
3.4 安环部负责对各单位班组安全生产管理的监督与评价。
4 管理内容与要求
4.1 班组长工作职权
4.1.1 负责全班的安全生产，组织班组成员开展创安全管理、现场管理一流班组活动，实现安全生产方针目标。
4.1.2 负责抓好安全生产准备和技术准备工作，合理搭配班组成员，确保安全生产。
4.1.3 生产中要做到“五同时”，要抓安全生产的关键环节，进行分析预测，综合评价，提出措施，做到防患于未然。
4.1.4 组织领导全班人员认真学习有关安全生产方针、法律、法规，加强全班人员“安全第一，预防为主”的思想教育及安全意识的教育，提高全班员工安全生产意识和安全生产知识水平。
4.1.5 做好新入厂工人、复工人员及调换工种工人的上岗前安全教育。
4.1.6 要经常教育工人严格遵守生产工艺规程和本工种的安全技术操作规程；经常组织工人学习，掌握科学管理方法并应用于实践，搞好劳动保护、环境保护工作，确保人身、设备安全。
4.1.7 抓好班组培训计划落实，组织全班人员按时参加安全技术、专业技术培训，岗位练兵、技术革新、合理化建议活动，推广采用新技术，提高职工安全作业技能和安全文化素质。
4.1.8 抓好安全生产责任制和各种规章制度的贯彻落实，充分发挥班组安全管理小组的作用，互相密切配合，搞好班组建立。
4.1.9 发生事故要立即上报，并积极组织抢救，保护事故现场，对事故（未遂事故）要认真组织分析，明确事故因果之间逻辑关系，找准原因，制定措施，避免类似事故发生。
4.1.10 积极开展“无违章、无隐患、无事故”活动，加强人的动态管理及作业环境管理，积极严格考核，奖罚分明。
4.1.11 有权组织指挥和管理本班组的安全生产活动，有权根据安全生产活动的`需要调整本班组的劳动分工。
4.1.12 有权根据公司安全生产管理规章制度制定本班组安全生产实施细则。
4.1.13 有权拒绝违章指挥和制止违章作业，并及时将违章情况向上级有关部门报告。
4.1.14 有权向上级领导或有关部门提出对本班组职工的安全奖惩建议。
4.2 班组长每日安全生产检查要求
4.2.1 认真执行公司《班组安全检查制度》，安全检查要认真细致，及时消除事故隐患或采取行之有效的防范措施。
4.2.2 班组长必须实行每天巡回检查，对作业场所内的设备（装置）、设施进行检查；对重要设备要定期进行重点检查。
4.2.3 要注意观察（了解）班组成员的精神状况和思想问题及人际关系，及时发现影响安全生产的心理因素并帮助解决。
4.2.4 检查和督促班组成员正确使用劳动保护用具穿戴使用的情况。
4.2.5 检查班组安全员的日常管理工作。
4.3 班组安全员工作职权
4.3.1 班组安全员可由班组长兼任，做好本班组安全工作，受上级安全员的业务指导，做好班前安全布置、班中安全检查、班后安全总结。
4.3.2 组织开展本班组各种安全活动，认真做好安全活动日记录，提出改进安全工作的意见和建议。
4.3.3 对新工人进行岗位安全教育。
4.3.4 严格执行有关安全生产的各项规章制度，对违章作业有权制止，并及时报告。
4.3.5 检查督促班组人员合理使用劳保用品和各种防护用品、消防器材。
4.3.6 发生事故要及时了解情况，维护好现场，并向领导报告。
4.4 班组小组劳动保护检查员的职权
4.4.1 班组小组劳动保护检查员也可由班组长兼任，落实国家劳动安全卫生法律法规及企事业规章制度，创建安全生产合格班组。
4.4.2 查询工作场所存在的职业危害和企事业单位的防范措施。
4.4.3 督促和协助本班组人员进行安全教育，提高安全生产意识和技术技能。
4.4.4 制止违章指挥、违章作业。
4.4.5 对生产设备、防护设施、工作环境进行监督检查，发现隐患及时报告，督促解决。
4.4.6 发现明显危及职工生命安全的紧急情况时，应立即报告，并组织职工采取必要的避险措施。
4.4.7 发生伤亡事故，迅速参加抢险、急救工作，协助保护事故现场，并立即上报。
4.4.8 不断改善劳动条件和作业环境。
4.4.9 因进行正常监督检查生活而受到打击报复时，有权上告，要求严肃处理。
4.5 班组安全达标建设内容与要求
4.5.1 建立健全班组安全管理制度、考核制度、奖惩制度。
4.5.2 班组安全教育必须坚持每周安全教育会和开好日常班前或班后会。由班长或班组安全员总结一周的安全生产情况，并根据班组目前的生产任务进行有针对性的安全教育，布置研究当日或一周安全生产工作，要认真做好记录。
4.5.3 定期召开班组安全管理会，由班组长总结评比安全生产工作，查找本班作业中的危险因素，落实事故隐患整改项目及责任人。
4.5.4 严格遵守有关安全生产的各项规章制度，达到无重大伤亡事故发生，轻伤率、违章率不得超过规定的目标值。
4.6 班组安全文明生产要求
4.6.1 认真学习国家颁布的安全生产法律、法规，自觉遵守公司各项管理规章制度。
4.6.2 坚持定期进行安全技术学习，明确本岗位存在危险、危害因素，提高职工安全技术素质和自我保护能力，自觉做好安全文明生产。
4.6.3 班组布置生产任务的同时要提出安全要求和注意事项，按要求组织生产。
4.6.4 对班组使用的各种工具、设备应坚持经常检查、保养，发现问题应及时上报和通知有关部门检修。
4.6.5 不断开展班组内的安全生产竞赛活动，提高班组员工安全生产技能和安全生产水平。
4.6.6 贯彻落实《作业场所清洁文明生产（5s活动）管理规定》，认真组织开展“5s”（整理、整顿、清扫、清洁、素养）活动，推行定置管理。
4.6.7 抓好作业场所和作业环境的整理整顿，及时清除作业场所废料、垃圾并将有用的物料、工具有秩序地摆入在规定的位置上。
4.6.8 作业场所的通道应保持通道线明显畅通、线、带要上走线架，不得在通道上乱拉或堆放在通道上。
4.6.9 危险部位应设立明显的安全警示和指示标识。
4.6.10 作业场所应做到工完料净场地清，坚持随时随地清扫。始终保持作业场所清洁、明亮。
1、单位工程施工的班组自进场之日起，必须进行班前安全活动。
2、班前安全活动由班组长或班组安全员主持，主持人、记录人、班组成员均应签名。
3、班前活动内容应针对作业环境及施工中可能产生的安全问题进行安全技术交底和教育。
4、组织班组成员学习有关安全技术规程及安全管理制度。
5、根据《安全活动记录本》中安全检查表的要求对班组成员思想、情绪、健康进行检查，个人防护用品的使用情况，及工具设备的安全状态等内容进行检查，对检查的不安全隐患，应按“三定”措施进行整改。（定人、定时、定措施）