陶继新讲座心得（汇总17篇）

写心得体会是一个梳理思绪的过程，能够帮助自己更好地理清自己的想法。以下是小编为大家精选的心得体会范文，供大家参考和学习。

迟希新讲座心得

在2023年5月15日，我们有幸邀请到了著名的心理学家、教育专家迟希新博士，为我们带来了一场题为“激发学生学习动力，实现自主高效学习”的讲座。讲座在我们的校园举行，我和其他几位老师有幸作为听众参加了此次讲座。

迟希新博士以其深厚的学术功底和生动的演讲风格，给我们带来了许多启示。讲座中，他通过案例分析、理论解释和互动问答的方式，深入浅出地阐述了激发学生学习动力的重要性，以及如何实现自主高效学习。

迟希新博士的讲座给我留下了深刻的印象。他强调了学习动力的重要性，并提出了几个关键因素，包括学生的自我效能感、学习目标、学习环境等。他还指出，教育者应该致力于培养学生的兴趣和好奇心，从而激发他们的学习动力。此外，他还分享了一些有效的自主学习方法，如问题导向学习、合作学习等。

通过迟希新博士的讲座，我进一步认识到激发学生学习动力和实现自主高效学习的重要性。我开始思考如何在自己的课堂上应用这些理论和方法，以提高学生的学习动力和自主性。我也意识到了自己在培养学生学习动力方面的责任，并决定在未来的工作中更加关注这一方面。

总的来说，迟希新博士的讲座是一次非常有价值的经历。他的观点和建议为我们提供了新的视角和思考方式，让我们更加深入地理解了激发学生学习动力和实现自主高效学习的重要性。我期待在未来的工作和生活中，将这些理论和方法应用到实践中，为培养更多优秀的学生做出贡献。

陶继新讲座心得

陶继新讲座心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

陶继新老师以“传承·问道·践行”为主题，通过60多篇博文，结合其自身的教育实践，围绕“为谁培养人——教育的目的”“培养什么样的人——教育的方向”“培养人——教育的路径”三个方面，阐述了他对教育的认识和思考。

在讲座中，陶继新老师强调了教育的重要性，认为教育是培养人的事业，是关系到国家和民族未来的大事。他指出，教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和能力，让他们成为有责任感、有担当、有爱心的人。

在讲座中，陶继新老师还提到了教育的方向，即培养全面发展的人。他认为，教育应该注重培养学生的综合素质，包括品德、文化、技能等方面。同时，教育应该注重培养学生的创新精神和实践能力，让他们能够适应未来的社会和职业发展。

在讲座中，陶继新老师还分享了自己的教育实践经验，包括如何培养学生的品德和能力、如何进行课程设计、如何进行班级管理等方面。他强调，教育应该注重学生的主体地位，让学生成为学习的主人，让他们在学习中获得成长和进步。

通过听陶继新老师的讲座，我深刻认识到了教育的意义和价值，也更加深入地理解了教育的方向和路径。在未来的教育工作中，我将更加注重培养学生的品德和能力，注重学生的主体地位，让他们在学习中获得成长和进步。同时，我也将更加注重自己的教育实践经验，不断探索新的教育方法和手段，为学生的成长贡献自己的力量。

讲座心得体会

第一段：引言（100字）。

最新的讲座给我留下了深刻的印象。这场讲座是由一位非常出色的演讲家主持的，他给我们带来了关于人生的一些精深的启示和指导。在演讲过程中，我感受到了他对人生的热爱和对未来的美好信仰。下面我将简要谈谈我从这场讲座中学到的一些心得体会。

第二段：认知和成长（250字）。

在这场讲座中，演讲家强调了认知和成长在人生中的重要性。他认为，人生就是一个不断学习和成长的过程。只有通过不断地学习和提升自己的认知能力，我们才能够在这个不断变化的世界中立足和发展。对于我来说，这个观点非常有启发意义。经过这次讲座，我意识到自己也需要不断地学习和成长，才能够在未来的职场和生活中取得成功。

第三段：团队合作（250字）。

演讲家还强调了团队合作在实现成功中的重要性。他认为，一个优秀的团队才能够创造出更高的价值，并且在实现目标的过程中可以互相帮助和取长补短。在我看来，这个观点非常符合当代职场的需求。在现代职场中，一个人的能力是有限的，而团队合作可以让我们集思广益，发挥出更多的优势来。这种互相帮助和团队合作的精神也是实现企业价值和长期发展的关键之一。

第四段：心态和态度（300字）。

在这次讲座中，演讲家也多次强调了心态和态度在人生中的重要性。他认为，有正确的心态和积极的态度才能够在人生中取得更好的成果。只有坚持乐观、自信、勇敢、进取的心态，才能够克服一切困难。从这个角度来看，我们的心态和态度往往会影响到我们的思维方式和行为模式，并且直接决定了人生中的成败。在我看来，积极的心态和乐观的态度是实现成功和幸福的关键所在，我们需要把它们作为自己成功路上的坚实基石。

第五段：结语（200字）。

在这次最新讲座中，我从演讲家那里学到了许多关于人生的宝贵经验和心得。通过听他的演讲，我意识到自己需要持续的学习和成长，同时需要保持好的心态和积极的态度。我也明白了团队合作在实现成功中的重要作用，以及积极心态和乐观态度的重要性。我相信，只要我们时刻保持学习和进步的心态，继续努力，未来的道路一定会越来越光明。

迟希新讲座心得

迟希新讲座心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

迟希新老师是中国人民大学劳动人事学院的教授，他在人力资源管理领域有着很高的声誉和丰富的经验。在本次讲座中，迟老师分享了自己多年来的经验和思考，让听众受益匪浅。

迟老师的讲座主题是“人力资源管理的未来趋势”，他从当前人力资源管理的发展趋势、未来的挑战和机遇等方面进行了深入的探讨。迟老师指出，未来人力资源管理将更加注重员工的幸福感和满意度，将更加注重员工的成长和发展，将更加注重企业的社会责任和可持续发展。

在讲座中，迟老师通过案例和数据等多种方式，向听众展示了人力资源管理的未来趋势和实践方法。他指出，企业应该注重员工的职业发展和培训，为员工提供更好的工作环境和福利待遇，建立更加和谐的企业文化，以促进员工的成长和企业的发展。

通过这次讲座，我深刻认识到了人力资源管理的未来趋势和实践方法。我认为，企业应该注重员工的职业发展和培训，为员工提供更好的工作环境和福利待遇，建立更加和谐的企业文化，以促进员工的成长和企业的发展。同时，我们也应该关注员工的幸福感和满意度，让他们感到自己得到了尊重和关爱，从而提高他们的工作积极性和满意度。

总之，迟老师的讲座让我受益匪浅，让我对人力资源管理有了更深刻的认识和理解。我相信，在未来的工作中，我会更加注重员工的职业发展和培训，为员工提供更好的工作环境和福利待遇，建立更加和谐的企业文化，以促进员工的成长和企业的发展。

讲座心得体会

最近，我参加了一场关于现代社会发展趋势的讲座，其中涵盖了如科技、环保、文化等多个方面的信息，让我深受启发。

第二段：科技领域的创新。

在现代科技发展的趋势中，人工智能和区块链等新兴技术引起了重大关注。在讲座中，我了解到人工智能技术已经应用于医疗保健、自动驾驶、金融管理等各个领域，极大地改善了生产力和工作效率，但也需要给人工智能设置更为明确的道德规范和监管机制。同时，在区块链技术方面，它不仅能够缩短交易时间，减小费用，还能实现数字身份认证等多项应用。

第三段：环保问题的重要性。

在讲座中，许多专家重点探讨了环保问题。全球变暖、气候变化和生态破坏等问题日益严重，人们需采取更积极的措施来减轻反弹。讲座提到了一些有益的做法，如回收和再利用材料和资源、减少污染和浪费、使用可再生能源等等。我们每个人都应该尝试在日常生活中采取环保措施，从从小的行动到大的决策，使我们的生活对环境变得更加友好。

第四段：文化影响力的失衡。

在全球化、信息时代的今天，不同文化之间的碰撞与影响越来越显著。然而，在讲座中，一些专家认为，西方文化的统治地位显得更为显著。发达国家在现代文化领域的主导地位已经伴随着文化侵略问题，具有深远影响。我们应该关注文化多样性，应该重视和比较各种文化本身的质量和价值，并对其保持尊重和欣赏。

第五段：总结反思。

通过这场讲座，我意识到随着科技和环境问题的不断发展，我们必须适应持续变化的社会和生活方式，同时我们更需要平衡文化的影响力和文化的多样性。我们需要时刻关注和思考这些问题，积极跟进和拓展我们的思维，以更好的方式适应并引领这个不断前进的世界。

陶继新讲座心得

陶继新讲座心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

陶继新是一位知名的教育专家，他的讲座涵盖了教育、心理、哲学等多个领域。在这次讲座中，他分享了自己的教育理念和实践经验，深入探讨了教育、家庭、社会等方面的问题。

在讲座中，陶继新强调了教育的重要性，认为教育是培养人才的关键。他指出，教育应该注重培养学生的综合素质，包括知识、技能、情感等方面。同时，他也指出了教育中的一些问题，如应试教育、功利主义等，这些问题会对学生的成长和发展产生负面影响。

在讲座中，陶继新还分享了自己的教育实践经验。他指出，教育应该注重培养学生的兴趣爱好，让学生在学习中感到快乐和充实。同时，他也指出了教育中的一些问题，如教育资源不均衡、教育方式单一等，这些问题会对学生的成长和发展产生负面影响。

在讲座中，陶继新还分享了自己的教育理念和实践经验。他指出，教育应该注重培养学生的情感智商，让学生在学习中感到快乐和充实。同时，他也指出了教育中的一些问题，如教育资源不均衡、教育方式单一等，这些问题会对学生的成长和发展产生负面影响。

通过这次讲座，我深刻认识到了教育的重要性，同时也意识到了教育中的一些问题。在未来的学习和生活中，我将更加注重培养自己的综合素质，同时也将更加关注教育中的一些问题，为推动教育的发展贡献自己的力量。

陶继新讲座心得

陶继新讲座心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

陶继新是一位著名的教育专家，他的讲座涵盖了教育、心理、文化等多个领域。在这次讲座中，他分享了自己的教育理念和实践经验，让听众受益匪浅。

在讲座中，陶继新首先介绍了教育的本质和目的，他认为教育应该注重培养人的品德和素养，让学生学会思考、探索和创造。他还提出了“学习型社会”的概念，认为每个人都应该不断学习、不断进步，以适应时代的发展和变化。

接着，陶继新分享了自己的教育实践经验。他指出，教育应该注重培养学生的兴趣和爱好，让他们在学习中感受到快乐和成就感。他还提出了一些教育方法，如“阅读疗法”、“写作疗法”等，这些方法不仅能够培养学生的思考能力和创造力，还能够促进学生的心理健康和成长。

最后，陶继新分享了自己的教育感悟。他认为教育应该注重培养学生的综合素质，让他们具备全面发展的能力。他还提出了一些教育建议，如“注重培养学生的创新思维”、“注重培养学生的实践能力”等，这些建议不仅能够帮助教育者更好地开展教育工作，还能够促进学生的全面发展和成长。

通过这次讲座，我深刻认识到了教育的本质和目的，也了解了一些教育实践方法和教育感悟。这些经验和感悟不仅能够帮助我更好地开展教育工作，还能够促进学生的全面发展和成长。同时，我也意识到了一些问题和不足之处，如教育资源的不足、教育方式的单一等，这些都需要我们在未来的教育实践中加以重视和改进。

总之，这次陶继新讲座让我受益匪浅，不仅让我更好地认识到了教育的本质和目的，还让我了解了一些教育实践方法和教育感悟。我相信这些经验和感悟不仅能够帮助我更好地开展教育工作，还能够促进学生的全面发展和成长。同时，我也意识到了一些问题和不足之处，需要我们在未来的教育实践中加以重视和改进。

四新讲座心得体会

第一段：引子（150字）。

近日，我参加了学校举办的四新讲座系列活动，其中包括了科技创新、文化体验、职业规划和生活尊严四个方面的主题。在这个充实而富有意义的系列活动中，我收获颇多，深感受益匪浅。

第二段：科技创新（250字）。

科技创新是一个不断迭代更新、快速发展的领域。在科技创新讲座中，我了解到了现代科技的最新发展成果以及未来的发展趋势。讲座嘉宾分享了一些前沿的技术理念和应用案例，让我瞥见了科技带给人类生活的巨大进步。我深感科技创新是时代发展的助力器，也是个人成长的重要支撑。听完科技创新讲座后，我对科技创新充满了憧憬，并且对学习相关知识的重要性有了更深的认识。

第三段：文化体验（250字）。

作为一个文化底蕴深厚的国家，文化体验对于我们每个人都非常重要。在文化体验讲座上，讲座嘉宾向我们介绍了各个方面的文化传统和发展，让我们更好地了解自己的文化背景。通过展示文化特色的艺术表演和文化传承的讲解，我深切感受到了文化的独特魅力和深远影响。此外，文化也是一个民族自信的重要表现，它提升了我们对自己国家的认同感和自豪感。通过参加文化体验讲座，我深刻认识到了文化的重要性，并且在了解自己的同时也更加尊重和欣赏其他文化。

第四段：职业规划（250字）。

职业规划是每个人在人生道路上都需面临的选择。参加职业规划讲座，我了解到了不同领域的就业前景和行业发展趋势。讲座嘉宾分享了一些成功的职业案例和就业心得，为我们擘画了一幅职业规划的地图。通过聆听他人的职业故事和经验，我对自己的职业规划有了更清晰的认识，并且明确了未来发展的方向。此外，讲座还强调了个人的综合素质和能力培养的重要性，这让我明白只有全面提升自身实力，才能更好地适应社会的发展需求。

第五段：生活尊严（300字）。

生活尊严是一个人应有的基本权益。在生活尊严讲座上，讲座嘉宾讲述了一些生活尊严受侵犯的例子，并呼吁我们要尊重他人，关心弱势群体，并且努力为社会公平作出贡献。通过讲座，我深切感受到了每个人都应该享有平等和尊严的生活权益，并且了解到了一些保护生活尊严的具体措施。讲座还强调了自我努力和克服困难的重要性，这让我明白在保护自己的尊严的同时，也要积极面对生活中的困境。

结尾（100字）。

通过参加四新讲座系列活动，我对科技创新、文化体验、职业规划和生活尊严有了更深入的了解，并且对未来的发展方向也更加明确。这些讲座不仅拓宽了我的眼界，也增强了我的个人素质和社会责任感。希望学校能继续举办这样的系列活动，让更多的学生受益，为社会的进步和发展做出贡献。

讲座心得体会

从一些事情上得到感悟后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会.这样有利于培养思考的习惯。以下小编在这给大家整理了一些最新讲座心得体会，希望对大家有帮助！

随着社会生活的信息化和经济的全球化，英语作为一门国际化的交际语言，其重要性日益突出。学习英语符合新世纪对人才素质的需要，符合多元化社会的需要，同时学习英语有利于开发学生的潜力。基础阶段英语课程的学习任务主要是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯，形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们终身学习和发展打下良好的基础。然而面对我们如今的小学英语，越来越多的英语教师深深感慨：心有余而力不足！要抓好农村小学英语教学，必须从常规入手，规范管理，建立机制，全面评价，才有可能转变农村小学英语教学的面貌，提高英语教学质量，提高学生英语学习的能力。小学英语教学常规既有备课、上课方面，更有作业、课后教学活动、评价等方面。对于备课、上课方面，已有许多一线教师进行过探讨，这里不再重复。下面结合本人从教十多年的工作经验，从学生的身心特点及我校实际出发（我校有50%左右的生源是外来工子女，其余均是农民子女），谈谈我校对学生所制订的关于作业、课后活动、评价等方面的教学常规。

一、着重把握课堂常规，注重实效。

我们都追求一个目标——让学生真正学到知识并运用知识，感受学习英语的乐趣，不能只搞花样活动，而没有实效。现在的英语课，老师们增大了语言的输入量，教学资源更加丰富了，给学生创造了许多的机会说英语。几年的英语教学的课改的实施，我们很多的英语教师也会用新颖的，独创的小学英语教学方法来教学新知识，但在英语教学的课堂上还是出现低效的现象，吴加老师从备课，上课，反思，作业，考查几方面着手作了如何加强课堂教学的常规给我们指明了小学英语教师的教学要求以及如何更准确把握课堂，在报告中明显提出备课中要非常的明确每节课的技能目标，课堂中要设计有效的教学活动，课后要进行积极的反思，作业要落实到位，要少而精，真正提高40分钟的效率，才能提高学生的综合语言的运用能力。从吴老师的讲座中让我感受到作为一节实效课，课堂的结尾部分学生的输出信息（学生会做什么，会说什么，会演什么）的多少完全在于课堂中每个环节是否落实到位。

二、重视基本功的训练，提高效率。

作为一名小学英语教师，教师基本功的训练不仅要教给学生的语言知识，教师自身的行为，有效的教具的创作绝对是吸引学生的有效手段之一。作为优秀的英语教师潘小琴老师以独特的视角和细腻的手法让在座的小学英语教师收益非浅，她在教具讲解过程中边示范边讲解，每件作品都是潘老师智慧的结晶，如作品中教学各种蔬菜，正好是pepbook5中的教学内容，这一魔幻般的教学方式，不仅节约了教师用语言解释的时间，也为学生感知、理解和记忆知识创造了条件，加强教学的直观性，又增大知识密度，突破难点，突出重点，减轻学生记忆理解负担，提高学生的学习兴趣。此外关于教具的制作我们还学到了不少的经验。如：教具的展示，在时间上要恰到好处，过早地暴露教具，容易使学生分散注意力，所以教具一般体积不要太大。教具的选择与运用要注意保持新颖性，因为新颖性能使学生学习的兴趣得以稳定和持续。还有教具要有趣味性，实用性，功能多样，一物多用。

三、投入丰富的情感，激发兴趣。

在英语教学研讨中，至今认为英语教学费时费力、效果差的观点仍然普遍。很多的小学英语教师都有一个疑惑？我专心的投入为何我的课堂收益不大，湖师附小的郭美阳老师从学生的情感出发，告诉我们教学作为语言教学的一个过程，同时也是一个情感交流的过程。接着郭老师从自身的教学实践谈起，以自身情感投入，赏识关爱学生，如何正确把握情感教育来激发学生的学习兴趣，以“三个带进”来优化教学氛围。

1、把激情带进课堂。总是以饱满、高昂的激情和良好的心境上好每一堂课，寓教于乐。不管个人、家里有多大难以处理的事，都不把个人的情绪带到课堂。

2．把微笑带进课堂。在课堂上，我常常以自己的眼神、语调来表达对学生的爱，创设一个轻松愉快的课堂社会氛围。

3．把欢乐带进课堂。常常用幽默风趣的话语来拨动学生的心弦，使学生在乐学中渐渐做到会学、善学。总之郭老师是用平等的师生关系沟通情感教育，用细微的身教体现情感教育，用无私的爱心表露情感教学，在教学之外扩展情感教育来收获自己的教学成果的。

从上述的讲座中我们不难看出，要想成为一名优秀的小学英语教师，以下几点是必备的：

1、教师大方得体，要有感染力。

2、教师语言基本功要扎实，语音语调要纯正，口语要恰当流利。

3、教学设计上，要围绕如何激发学生学习兴趣，2。

培养学生自主学习能力，如何让学生动脑子学英语等方面，设计出灵活，得当，有效的教学步骤。这证明我区小学英语教学走的路子是正确的，这次活动我想这样的收获一定会让我们一线教师信心倍增！

师德师风学习心得体会通过师德师风的学习，让我深深的知道“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。

到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本”的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类?，这都是师德。我们开县优秀教师群体就是这个师德的具体体现。

“十年树木，百年树人”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、;廉洁从教。

“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。

我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。

“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。

“叔叔，谢谢你们，你们辛苦了！”伴着同学们的告别，叔叔们笑了。那笑容特别美！

晨会结束后，我们排好队，在老师的带领下，一起去消防站参观。走进消防站大门，我就看到了一排火红的消防车，它们像一个个士兵整齐地站立着，随时等候命令。威武的消防员叔叔，早已在等候着我们。

首先，消防员叔叔给我们介绍消防用具。第一个介绍的是消防水枪。消防水枪有大枪口和小枪口。口大的水枪用来灭较大的火，口小的水枪用来灭小的火。消防水枪还有很多种类。还有多个口的水枪，只要把水枪的大口和水带连接起来，水带就会供水，提供足够的水来救火。我上前掂量了下，发现水枪很重，救火时大水冲出来是不是更重了呢？消防员叔叔真是了不起，发生火灾的时候，穿着消防服，还要扛着重重的水枪，更重要的是，还要在最快的速度内去灭火救人，真辛苦啊！

第二个介绍的是氧气罩和氧气瓶，他们是一个组装在一起的装置。因为救火时会有大量的有害物体，就得戴上氧气罩，背上氧气瓶进入火场，这样就不会被烟呛到。我不禁想到了电影《烈火英雄》中，消防员叔叔带着这种装备，进入火场奋勇救人的片段。消防叔叔还介绍，如果去救人，就会在消防腰带上再绑一个氧气罩，给受害人员用。我不禁对消防叔叔肃然起敬，消防员叔叔简直就是我们的保护神！

第三个物品就是泡沫和沙子。这两样东西是用来灭比较大的火。比如：流淌火。什么叫流淌火？通过叔叔的介绍，我的脑海中浮现出《烈火英雄》中流淌火的画面，那是像水一样会流动的火，越是浇水火势越大。电影中，消防员们就是用泡沫灭掉这种流淌火的。只要能灭火救人，什么样的困难都难不倒消防员叔叔！

接下来，到了最激动人心的环节，消防叔叔竟然给我们表演剪钢筋。这让我的小心脏砰砰直跳。只见一位叔叔把开动了发动机，拿起“大剪刀”，“大剪刀”在消防叔叔的控制下，角度越来越小，突然，“崩”的一声，钢筋断了。原来，平时在新闻中看到消防员叔叔剪断钢筋救人，就是这样操作的。叔叔真了不起！

消防站之旅到了尾声，我们都纷纷感叹，增长了不少消防常识。我们开心地与消防叔叔合了影。“叔叔，谢谢你们，你们辛苦了！”伴着同学们的告别，叔叔们笑了。我回头看着消防员叔叔，心想：哪里有火灾，哪里有困难，消防员叔叔就出现在哪里，他们坚强、无私、勇敢，为祖国和人民奉献自己的一切，他们虽平凡但很伟大，是我们学习的好榜样！

今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。

这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。

魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。1.不能吃过凉，性寒食品，如螃蟹(建议同学吃虾)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月经时不能做剧烈运动，还给我们讲了一个真实的案例，如果做了剧烈运动，会引发崩漏。3.有月经之前最好喝姜红糖水，不会引起腹痛。4一天八杯水，不要一次性喝完。还给我们讲了脾胃的重要性。

这节课让同学们有了基本的自护知识，开阔了大家的眼界，使同学们增添了自信心，魏老师这一课让我们受益匪浅。正像魏老师说的那样：“让我们拥有自己的花季吧!”

今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。

这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。

魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。

根据这次讲座内容，结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足，经过认真的反思，在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面：

一、关心爱护，让孩子在幸福的环境中成长。

家庭环境对孩子的成长至关重要。我们双方不注意各自的情绪控制，在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突，给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉，也导致学习成绩上不去，这一教训是极为深刻的，也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此，现在我们得做到及时的纠正，首先，双方做了沟通，彼此理解对方，解除相互间的误解，多抽出时间陪伴孩子，要想孩子茁壮成长，必须创造一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和父母在一起的幸福。

二、以身作则，培养孩子良好的品行。

首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。

三、尊重孩子，健全孩子的良好人格。

在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要因为孩子小，就认为他的意见可以不重视，这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格，把自已放低，学会宽容。

四、锲而不舍，强化孩子的素质教育。

要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做，从小树立“吃苦”的精神，学会生活自理，懂得生活的艰辛，因此，我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起，比如，对孩子的要求先不要急于答应，要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现，可以促进孩子积极向上的心理发展，也是提高综合素质的重要途径。每周末我们都会带孩子去克拉玛依青少年科技活动中心参加各种科技活动，从小培养孩子广泛的兴趣和爱好。提供各种条件培养孩子的兴趣，特别是读书的兴趣，要选取一些有思想深度的书，培养孩子“深读”的习惯。

由于我的专业知识有限，以上这些体会非常浮浅，建议学校定期组织开展系统的家庭教育专题讲座，从整体上提高家长的家庭教育水平，配合好学校的教学工作实现协调持续发展。

“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师讲座之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值，把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师讲座，对我们都十分有好处，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天讲座十分短暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范讲座，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

在参培的5天时光里，我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。

一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。

在这次讲座的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。

虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。

我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。

基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。

我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

大学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。

作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。

我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。

四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向。

这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。

作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自我，让自我成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。

这是一次令人全神贯注，不会去碰手机的讲座；这是一次主讲人激情澎湃，听者酣畅淋漓的讲座；这是一次没听够，还想继续的讲座。

一个人在开场时表现得幽默很正常，一个人能滔滔不绝俩小时且持续地有乐点带给大家，不得不说，这就是本事。这个本事来源于田鹏师兄的知识储备量，阅读的成百上千的书籍卷宗；来源于他切真体会的生活故事；更是来源于一名刑辩律师心怀正义温暖，眼含光芒激情去看待社会丑陋的那一面。如此，才有了今天站在法律门槛的我们，收益颇丰。

假如这场讲座以开门见山的方式，直接点明七大思维模式—事实思维，证据思维，拆分思维，逆向思维，演绎思维，归纳思维，批判性思维，然后进行分析。我想，这会是一次令人昏昏欲睡的讲座。妙就妙在，师兄走进我们，和广大年轻法律人的内心—法律人心里苦啊！而他今天能在这儿开一个成熟流畅的讲座，苦过吗？答案是肯定的。因为目光所及，离开武汉这个有同学师长提供的温床，选择踏向未知的深圳。他哭过，迷茫过，倒下过，又苦苦挣扎一番，爬起来，执起笔，走向夜幕沉沉的寂静，在“于欢辱母案”中，赢得了万众瞩目的绚烂。

每次扬起的微笑，都是因为流过的泪水。每一位法律人的成功，都要独自走过夜幕沉沉的寂静。师兄用他的经历给我们这些小年轻提前打了一剂强心针—从来没有一蹴而就的成功，只有千锤万凿的磨砺。

紧接着，便在如何当好一个法律人上为我们做了剖析。首先是认识法学—一门社会科学，堪比文科中的数学，在案例分析中的常常用到数学方法。但不同点在于，数学系有唯一答案，法学能以说服人为答案，死板的法条，运用上，貌似又活了起来。再来是学习上。趁着大一大二的空闲，需要大量阅读且广泛阅读。而我反观自己开学两个月，一本书都还没读完，切切实实敲响了警钟。教材是机械的，可是在学习中，同一门课，看不同版本的教材，做出对比，便是另一种学习之路了。教材阅览后，挑一个最敏感的点，写一篇论文，又是一个层次的提升，一次检验自己的方法。正确理性看待生活中的事儿，也能起到锻炼自己的作用。从客观到主观，从宏观到微观，先抽象再具体。一天多少事儿，四年下来，又有多少事儿。细微之处去打磨。除此之外，还要构建一套系统的框架。比如一本教材，通览章节，再记住每一个一级标题，如此，便有了一本教材的整体把控力。学习生活上，都要做一个有条理的人，有条理才有逻辑，有逻辑才能推理，有推理才有结果。而当遇到疑难时，要有检索能力，去查阅资料，去问相关人士。

走过大学的学习阶段，到了上手时，仍旧是学习过程，面对一个事件，不能着急下结论，搞清事实，行为，情节出处，不断追问且不限于眼前他人给出的结果，亲手证明。从接下第一个案件，作出感悟，到十个案件成为经验，一百个案件便要找规律了。应该说，法律人的一生，都是学习的过程。

法律人不认眼泪，不信假设，不靠猜测。法律无情却有情。法律人，争当社会好医生！

创新讲座心得

3月21日，岳阳市委党校副校长_x为春季主体班做了《学习对湖南的指示推进岳阳新时代新发展》专题讲座。刘校长以辩证的思维、专业的视角、宏阔的视野，精准切实提炼了岳阳贯彻落实指示精神的科学路径。

刘校长的讲座内容详实、内涵丰富、观点深刻，作为学员，我认为此次讲座为我们进一步深刻领会指示精神提供了兼具理论性、针对性和操作性的指南。

一、克服惯性，打破固化思维，寻求县域经济增长点。

县域经济是岳阳经济持续稳定发展的重要支撑，长期以来岳阳的县域经济发展优势发挥得不够明显，岳阳要在经济新常态下抓住“一带一部”交汇城市的区位优势，必须摆脱对“三高一低”产业的依赖，围绕“一三五”思路，依托地域禀赋，充分挖掘县域经济发展生态康养、优质农业、文化旅游等新兴产业的潜力，处理好持续健康发展和生产总值增长的关系。

二、做好减法，顺应市场规律，提高行政服务速质能。

一方面是建立“大市场、小政府”，发挥市场在资源配置中的决定性作用，不能单纯依靠行政命令引导资源要素流动，不能过度依靠行政审批管控市场行为，政府要学会当经济发展“守夜人”“裁判员”。

另一方面是要根据市场规律加快简政放权，要精简审批流程、压缩审批环节、整合审批部门，为市场主体提供“一站式、全天候、全覆盖”的优质行政审批服务，要用高效科学的服务让来岳阳投资置业的人来了能留住、待了不想走。

三、开阔视野，精准发展定位，增强比学赶超紧迫感。

视野是战略的先决，定位是发展的基点。岳阳作为大城市，要找准比的对象、学的经验、赶的节奏、超的目标，要与省内经济水平相当的城市比优势，要向长江经济带先进的城市学经验，要制定提速提质发展的时间表、路线图和任务书。要在绿色发展的大趋势下，精准定位，与纵向与岳阳的过去比，横向与竞争对手比，实现经济质量和总量的齐头并进，实现生态保护和资源利用的平衡兼顾。

创新

创新，是一种全新的思维方式和工作方法，它可以激发人们的潜力、提高生产效率、促进社会发展。而在当今日益竞争和变革的时代，怎样进行创新成为了社会各个领域的共识。为了更好地探讨创新这一话题，日前，我参加了一场关于“创新”的讲座，获得了不少感悟。

第一段：对讲座的整体感受。

这场讲座主题为“创新”，分别从如何激发创新的思路、如何拓展创新思维的视野及创新的实践案例入手，讲解了创新的理念、方法和实践。通过讲授的实操案例、沟通交流和实践导向的主题讨论，让我深感讲座内容丰富、独到，受益匪浅。

第二段：关于如何激发创新思路的体会。

激发创新思路是讲座中的一个重要环节。演讲者介绍了通过创新思维工具的使用，例如思辨和挑战常规，可以激发人们的想象力，开启思维的大门，并将创新通往无限可能的道路。同时，更让我感受到了有一种置身格外空间的视野、在敢于挑战自我的同时，追求更高创造力和更好未来的勇气和诚意。

第三段：关于如何拓展创新思维的视野的体会。

“创新”与“视野”似乎有着千丝万缕的关系，不断拓宽的视野能够为创新带来源源不断的动力，而好的创新又能够推动视野的不断延展。演讲者还给出了许多范例，如身边应用的新产品、专业领域的技术进步、对周边环境和生态的感知等等，不时引导我们从这些现象中寻找创新的可能性，这样才能在现有的情境中拓展出更加广阔的创新视野。

第四段：关于创新的实践案例的体会。

在讲座的实践案例部分，演讲者给出了基于现实场境下的创新实践案例，这些案例既有工程性的创新，也有在社会伦理和管理领域的创新。其中，不少创新案例都是由个人对于常规方式的资瓷和大胆挑战，她们用创新思维开展着从不一样的角度看待问题的实践，最终形成了颇具市场竞争力的解决方案，为企业的商业业务带来了新的思路、新的发展思路。

第五段：我的收获和思考。

此次讲座的收获让我更加深入地感悟到了“创新”的本质和价值，它既是一种思维方式，也是带来变革的力量。面对如今快速变化的社会和产业，我们需要接受并拥抱创新，立足于新的角度、新的前景和可能性，开展更好的创新实践。我们需要从自己、从身边的日常生活和工作中发掘创新的可能性，动手去实践，不断开拓新的创新思路、新的创新视野，为自己、为社会、为人类进步的未来做出更多的贡献。

创新

创新是当今社会发展的重要动力，也是引领时代潮流的核心元素。而听取创新讲座则是大学生思想与实践创新能力培养的重要途径。本文将从个人实际经历出发，分享听取创新讲座的体会与感悟。

第一段：开头引出。

创新讲座是近年来大学校园中的新生事物，而通过这样的方式，使大厅学子在轻松愉快的氛围下，接触到创新思维方式。

第二段：主体部分。

在一次讲座中，讲座嘉宾是一位在创新领域中有着非常成功经验的企业家。他通过讲述自身的创新经历与心得，为我们弘扬了创新的重要性，它不仅仅关乎个人的发展，更牵扯着整个行业、整个国家的发展。同时，他结合企业实践，讲述创新和创业的关系，指导我们如何在学习和实践中技术创新模式。

第三段：体会部分。

在听讲座的时候，我发现创新不是一时发作的瞬间，而是需要一个长久稳定的积累过程。讲座嘉宾的经验让我明白，只有在累积一定的基础上，才能够产生想象力以及打破惯常思维的能力。也正因如此，才能为创造性的想法，发现更深层的、有代表性和颠覆性的趋势。这使我领悟到在学习和实践中不能止步于表面，而是需注重积累。

第四段：思考部分。

创新讲座是展示企业家思维的最佳方式之一，也是一种重要的教育方式。然而，在讲座中，我也发现存在一些问题。例如，有些讲座过于简化和泛化，也有的信息有些过时，听到的时候就已经过时了。因此，讲座需要不断创新，否则许多知识和信息会因为年代久远而失去意义。

第五段：总结。

总之，创新讲座是大学校园内有价值的学习方式之一。它不仅拓宽了我们的视野，掌握了先进的创新思维方式，而且也带给我们更多的经验和方法，帮助我们更好地解决实际问题。因此，我们要充分利用讲座资源，在创新思维上保持警觉，用实际行动来证明我们的实力。

创新

创新是现代社会重要的推动力，无论是在企业领域还是在科学技术领域，创新都是取得突破和进步的必备条件。在这样的背景下，我参加了一场关于“创新”的讲座，对于我而言是一次非常益智和有意义的学习机会。以下是我对这场讲座的心得体会。

一、对创新的定义。

讲座的开场白对创新进行了简要的介绍和定义。创新不是简单的改变，而是对人们的理解和认识进行颠覆式的改变。同时，创新也是把新的思想、新的方式和新的态度带给人们，从而推动社会的发展和进步。这样的定义让我深刻认识到创新的重要性和价值。

二、创新的革新思维方式。

在讲座中，演讲者重点介绍了创新的思维方式。创新不仅是一种发明或改变的行为，更是一种语境和思维方式，是对细节和特定场合的深入思考和挖掘。作为创新者，需要换位思考，以跨领域和多元视角去看待企业和市场问题，以寻求无形的机会，打造全新的未来。这种思维方式的建议让我明确了自己的现状，并引导我找寻和解决问题的方向。

三、创新的不确定性与判断。

演讲过程中，演讲者强调了创新的不确定性和风险。在创新过程当中，我们可能会遇到很多阻碍和困难，这些都需要我们具有判断力和决策力来克服和解决。以有决策能力和判断力的创新者，可以更加自信和理性地面对市场的变化和挑战，并最终实现创新大业。

四、创新的实践。

不仅仅是理论，创新也需要实践和经验。演讲者引用了诸多的案例和业界标志性的品牌企业，在讲述创新实践的同时同时也分享了这些品牌在市场上的成功之道和与时俱进的方式。更加强调创新的实践要紧扣“市场”这个重点，才能始终在市场上保持敏感，好的创新才能始终跟得上市场的需求和动向，实现市场价值。

五、创新与学习的关系。

最后，演讲者强调了一个重要的点：创新和学习是有直接关联的。创新离不开学习，在学习中不断深化对市场和客户的认识，才能更好地进行创新工作。身为一个学习者，我确信我可以通过不断加强学习来提高能力和认识创新的重要性，在未来的学习和工作中找到创新的突破口。

在这次讲座中，我感悟到创新的重要性，并得到了对创新和市场的更深度的认识和了解。我相信，在今后的学习和工作中，我会更加注重实践和创新，不断追求进步和突破。

讲座心得体会

最近我参加了一场由著名教育家张三先生主讲的讲座，主题是《现代教育的未来趋势》，深深地触动了我。今天，我就想把我收获的一些心得与大家分享。

第二段：思考教育的未来。

张三先生在讲座中，给我们带来了对于教育发展与变革的深层次思考，教育不再仅仅局限于知识的传授，而是要面对个体差异化、技能开发、创造性思维等多方面的需求。他告诫我们，教育机构和教师必须有类似企业文化的敬业、热爱、创造力、灵活性和不断探索的态度。

第三段：洞悉新技术的应用。

在讲座的互动环节，许多年轻人都提出了对技术应用的问题，张三先生也给出了非常有实际操作意义的答案。据他所述，现代教育如今已走向数字化、智能化和在线化方向，如虚拟现实、人工智能、智慧教学等，这些手段使个性化教育、课程个性化、学习智能化、评估智能化、教师培训智能化等方面的变化成为了可能。

第四段：探讨实践中的遇到的挑战。

在新技术的应用方面，张三先生也提出了现在遇到的挑战，要做的就是找到发挥这些先进技术最大潜能的办法。教育机构和教师必须通过新技术或者在线教育的手段先去了解学生的需求和技能，并随时调整教学方案以及他们的学习资源。同时，在这个发展迅猛的时代，我们也应该不断掌握新技术和方法，始终处于主动的位置。

第五段：总结与展望。

总体来说，这场讲座让我们比较清晰地看到了教育未来的趋势和创新发展的方向，也揭示了目前我们所面临的挑战与差距。然而，随着新技术和思维的不断迭代，教育也必将一次次迎来改变。我们需要不断审视和思考，通过实际行动和不断创新的力量引领教育的发展，迎接更加美好的未来。

讲座心得体会

我们从一些事情上得到感悟后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会~这样有利于培养思考的习惯。以下小编在这给大家整理了一些最新讲座心得体会，希望对大家有帮助！

随着社会生活的信息化和经济的全球化，英语作为一门国际化的交际语言，其重要性日益突出。学习英语符合新世纪对人才素质的需要，符合多元化社会的需要，同时学习英语有利于开发学生的潜力。基础阶段英语课程的学习任务主要是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯，形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们终身学习和发展打下良好的基础。然而面对我们如今的小学英语，越来越多的英语教师深深感慨：心有余而力不足！要抓好农村小学英语教学，必须从常规入手，规范管理，建立机制，全面评价，才有可能转变农村小学英语教学的面貌，提高英语教学质量，提高学生英语学习的能力。小学英语教学常规既有备课、上课方面，更有作业、课后教学活动、评价等方面。对于备课、上课方面，已有许多一线教师进行过探讨，这里不再重复。下面结合本人从教十多年的工作经验，从学生的身心特点及我校实际出发（我校有50%左右的生源是外来工子女，其余均是农民子女），谈谈我校对学生所制订的关于作业、课后活动、评价等方面的教学常规。

一、着重把握课堂常规，注重实效。

我们都追求一个目标——让学生真正学到知识并运用知识，感受学习英语的乐趣，不能只搞花样活动，而没有实效。现在的英语课，老师们增大了语言的输入量，教学资源更加丰富了，给学生创造了许多的机会说英语。几年的英语教学的课改的实施，我们很多的英语教师也会用新颖的，独创的小学英语教学方法来教学新知识，但在英语教学的课堂上还是出现低效的现象，吴加老师从备课，上课，反思，作业，考查几方面着手作了如何加强课堂教学的常规给我们指明了小学英语教师的教学要求以及如何更准确把握课堂，在报告中明显提出备课中要非常的明确每节课的技能目标，课堂中要设计有效的教学活动，课后要进行积极的反思，作业要落实到位，要少而精，真正提高40分钟的效率，才能提高学生的综合语言的运用能力。从吴老师的讲座中让我感受到作为一节实效课，课堂的结尾部分学生的输出信息（学生会做什么，会说什么，会演什么）的多少完全在于课堂中每个环节是否落实到位。

二、重视基本功的训练，提高效率。

作为一名小学英语教师，教师基本功的训练不仅要教给学生的语言知识，教师自身的行为，有效的教具的创作绝对是吸引学生的有效手段之一。作为优秀的英语教师潘小琴老师以独特的视角和细腻的手法让在座的小学英语教师收益非浅，她在教具讲解过程中边示范边讲解，每件作品都是潘老师智慧的结晶，如作品中教学各种蔬菜，正好是pepbook5中的教学内容，这一魔幻般的教学方式，不仅节约了教师用语言解释的时间，也为学生感知、理解和记忆知识创造了条件，加强教学的直观性，又增大知识密度，突破难点，突出重点，减轻学生记忆理解负担，提高学生的学习兴趣。此外关于教具的制作我们还学到了不少的经验。如：教具的展示，在时间上要恰到好处，过早地暴露教具，容易使学生分散注意力，所以教具一般体积不要太大。教具的选择与运用要注意保持新颖性，因为新颖性能使学生学习的兴趣得以稳定和持续。还有教具要有趣味性，实用性，功能多样，一物多用。

三、投入丰富的情感，激发兴趣。

在英语教学研讨中，至今认为英语教学费时费力、效果差的观点仍然普遍。很多的小学英语教师都有一个疑惑？我专心的投入为何我的课堂收益不大，湖师附小的郭美阳老师从学生的情感出发，告诉我们教学作为语言教学的一个过程，同时也是一个情感交流的过程。接着郭老师从自身的教学实践谈起，以自身情感投入，赏识关爱学生，如何正确把握情感教育来激发学生的学习兴趣，以“三个带进”来优化教学氛围。

1、把激情带进课堂。总是以饱满、高昂的激情和良好的心境上好每一堂课，寓教于乐。不管个人、家里有多大难以处理的事，都不把个人的情绪带到课堂。

2．把微笑带进课堂。在课堂上，我常常以自己的眼神、语调来表达对学生的爱，创设一个轻松愉快的课堂社会氛围。

3．把欢乐带进课堂。常常用幽默风趣的话语来拨动学生的心弦，使学生在乐学中渐渐做到会学、善学。总之郭老师是用平等的师生关系沟通情感教育，用细微的身教体现情感教育，用无私的爱心表露情感教学，在教学之外扩展情感教育来收获自己的教学成果的。

从上述的讲座中我们不难看出，要想成为一名优秀的小学英语教师，以下几点是必备的：

1、教师大方得体，要有感染力。

2、教师语言基本功要扎实，语音语调要纯正，口语要恰当流利。

3、教学设计上，要围绕如何激发学生学习兴趣，2。

培养学生自主学习能力，如何让学生动脑子学英语等方面，设计出灵活，得当，有效的教学步骤。这证明我区小学英语教学走的路子是正确的，这次活动我想这样的收获一定会让我们一线教师信心倍增！

师德师风学习心得体会通过师德师风的学习，让我深深的知道“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。

到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本”的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类?，这都是师德。我们开县优秀教师群体就是这个师德的具体体现。

“十年树木，百年树人”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、;廉洁从教。

“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。

我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。

“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。

“叔叔，谢谢你们，你们辛苦了！”伴着同学们的告别，叔叔们笑了。那笑容特别美！

晨会结束后，我们排好队，在老师的带领下，一起去消防站参观。走进消防站大门，我就看到了一排火红的消防车，它们像一个个士兵整齐地站立着，随时等候命令。威武的消防员叔叔，早已在等候着我们。

首先，消防员叔叔给我们介绍消防用具。第一个介绍的是消防水枪。消防水枪有大枪口和小枪口。口大的水枪用来灭较大的火，口小的水枪用来灭小的火。消防水枪还有很多种类。还有多个口的水枪，只要把水枪的大口和水带连接起来，水带就会供水，提供足够的水来救火。我上前掂量了下，发现水枪很重，救火时大水冲出来是不是更重了呢？消防员叔叔真是了不起，发生火灾的时候，穿着消防服，还要扛着重重的水枪，更重要的是，还要在最快的速度内去灭火救人，真辛苦啊！

第二个介绍的是氧气罩和氧气瓶，他们是一个组装在一起的装置。因为救火时会有大量的有害物体，就得戴上氧气罩，背上氧气瓶进入火场，这样就不会被烟呛到。我不禁想到了电影《烈火英雄》中，消防员叔叔带着这种装备，进入火场奋勇救人的片段。消防叔叔还介绍，如果去救人，就会在消防腰带上再绑一个氧气罩，给受害人员用。我不禁对消防叔叔肃然起敬，消防员叔叔简直就是我们的保护神！

第三个物品就是泡沫和沙子。这两样东西是用来灭比较大的火。比如：流淌火。什么叫流淌火？通过叔叔的介绍，我的脑海中浮现出《烈火英雄》中流淌火的画面，那是像水一样会流动的火，越是浇水火势越大。电影中，消防员们就是用泡沫灭掉这种流淌火的。只要能灭火救人，什么样的困难都难不倒消防员叔叔！

接下来，到了最激动人心的环节，消防叔叔竟然给我们表演剪钢筋。这让我的小心脏砰砰直跳。只见一位叔叔把开动了发动机，拿起“大剪刀”，“大剪刀”在消防叔叔的控制下，角度越来越小，突然，“崩”的一声，钢筋断了。原来，平时在新闻中看到消防员叔叔剪断钢筋救人，就是这样操作的。叔叔真了不起！

消防站之旅到了尾声，我们都纷纷感叹，增长了不少消防常识。我们开心地与消防叔叔合了影。“叔叔，谢谢你们，你们辛苦了！”伴着同学们的告别，叔叔们笑了。我回头看着消防员叔叔，心想：哪里有火灾，哪里有困难，消防员叔叔就出现在哪里，他们坚强、无私、勇敢，为祖国和人民奉献自己的一切，他们虽平凡但很伟大，是我们学习的好榜样！

今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。

这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。

魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。1.不能吃过凉，性寒食品，如螃蟹(建议同学吃虾)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月经时不能做剧烈运动，还给我们讲了一个真实的案例，如果做了剧烈运动，会引发崩漏。3.有月经之前最好喝姜红糖水，不会引起腹痛。4一天八杯水，不要一次性喝完。还给我们讲了脾胃的重要性。

这节课让同学们有了基本的自护知识，开阔了大家的眼界，使同学们增添了自信心，魏老师这一课让我们受益匪浅。正像魏老师说的那样：“让我们拥有自己的花季吧!”

今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。

这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。

魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。

根据这次讲座内容，结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足，经过认真的反思，在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面：

一、关心爱护，让孩子在幸福的环境中成长。

家庭环境对孩子的成长至关重要。我们双方不注意各自的情绪控制，在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突，给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉，也导致学习成绩上不去，这一教训是极为深刻的，也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此，现在我们得做到及时的纠正，首先，双方做了沟通，彼此理解对方，解除相互间的误解，多抽出时间陪伴孩子，要想孩子茁壮成长，必须创造一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和父母在一起的幸福。

二、以身作则，培养孩子良好的品行。

首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。

三、尊重孩子，健全孩子的良好人格。

在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要因为孩子小，就认为他的意见可以不重视，这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格，把自已放低，学会宽容。

四、锲而不舍，强化孩子的素质教育。

要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做，从小树立“吃苦”的精神，学会生活自理，懂得生活的艰辛，因此，我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起，比如，对孩子的要求先不要急于答应，要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现，可以促进孩子积极向上的心理发展，也是提高综合素质的重要途径。每周末我们都会带孩子去克拉玛依青少年科技活动中心参加各种科技活动，从小培养孩子广泛的兴趣和爱好。提供各种条件培养孩子的兴趣，特别是读书的兴趣，要选取一些有思想深度的书，培养孩子“深读”的习惯。

由于我的专业知识有限，以上这些体会非常浮浅，建议学校定期组织开展系统的家庭教育专题讲座，从整体上提高家长的家庭教育水平，配合好学校的教学工作实现协调持续发展。

“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师讲座之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值，把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师讲座，对我们都十分有好处，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天讲座十分短暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范讲座，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

在参培的5天时光里，我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。

一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。

在这次讲座的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。

虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。

我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。

基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。

我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

大学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。

作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。

我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。

四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向。

这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。

作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自我，让自我成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。

这是一次令人全神贯注，不会去碰手机的讲座；这是一次主讲人激情澎湃，听者酣畅淋漓的讲座；这是一次没听够，还想继续的讲座。

一个人在开场时表现得幽默很正常，一个人能滔滔不绝俩小时且持续地有乐点带给大家，不得不说，这就是本事。这个本事来源于田鹏师兄的知识储备量，阅读的成百上千的书籍卷宗；来源于他切真体会的生活故事；更是来源于一名刑辩律师心怀正义温暖，眼含光芒激情去看待社会丑陋的那一面。如此，才有了今天站在法律门槛的我们，收益颇丰。

假如这场讲座以开门见山的方式，直接点明七大思维模式—事实思维，证据思维，拆分思维，逆向思维，演绎思维，归纳思维，批判性思维，然后进行分析。我想，这会是一次令人昏昏欲睡的讲座。妙就妙在，师兄走进我们，和广大年轻法律人的内心—法律人心里苦啊！而他今天能在这儿开一个成熟流畅的讲座，苦过吗？答案是肯定的。因为目光所及，离开武汉这个有同学师长提供的温床，选择踏向未知的深圳。他哭过，迷茫过，倒下过，又苦苦挣扎一番，爬起来，执起笔，走向夜幕沉沉的寂静，在“于欢辱母案”中，赢得了万众瞩目的绚烂。

每次扬起的微笑，都是因为流过的泪水。每一位法律人的成功，都要独自走过夜幕沉沉的寂静。师兄用他的经历给我们这些小年轻提前打了一剂强心针—从来没有一蹴而就的成功，只有千锤万凿的磨砺。

紧接着，便在如何当好一个法律人上为我们做了剖析。首先是认识法学—一门社会科学，堪比文科中的数学，在案例分析中的常常用到数学方法。但不同点在于，数学系有唯一答案，法学能以说服人为答案，死板的法条，运用上，貌似又活了起来。再来是学习上。趁着大一大二的空闲，需要大量阅读且广泛阅读。而我反观自己开学两个月，一本书都还没读完，切切实实敲响了警钟。教材是机械的，可是在学习中，同一门课，看不同版本的教材，做出对比，便是另一种学习之路了。教材阅览后，挑一个最敏感的点，写一篇论文，又是一个层次的提升，一次检验自己的方法。正确理性看待生活中的事儿，也能起到锻炼自己的作用。从客观到主观，从宏观到微观，先抽象再具体。一天多少事儿，四年下来，又有多少事儿。细微之处去打磨。除此之外，还要构建一套系统的框架。比如一本教材，通览章节，再记住每一个一级标题，如此，便有了一本教材的整体把控力。学习生活上，都要做一个有条理的人，有条理才有逻辑，有逻辑才能推理，有推理才有结果。而当遇到疑难时，要有检索能力，去查阅资料，去问相关人士。

走过大学的学习阶段，到了上手时，仍旧是学习过程，面对一个事件，不能着急下结论，搞清事实，行为，情节出处，不断追问且不限于眼前他人给出的结果，亲手证明。从接下第一个案件，作出感悟，到十个案件成为经验，一百个案件便要找规律了。应该说，法律人的一生，都是学习的过程。

法律人不认眼泪，不信假设，不靠猜测。法律无情却有情。法律人，争当社会好医生！

创新讲座

最近在学校参加了一次创新讲座，讲座邀请了多位成功人士分享他们的职业经历和创新思路。这场讲座开阔了我的视野，让我有了更深入的理解和体验，接下来我将分享我的心得体会。

第二段：创新的重要性。

创新是企业和个人成功的关键因素之一，它可以提供新的解决方案和服务，创造新的商品和市场，增加收入和就业机会。讲座中多位嘉宾都分享了他们通过创新来做到了成功的经验和教训。尤其是现在的时代，科技的快速发展和市场需求的变化也推动了创新的不断发展和应用。

第三段：宽容失败，把握机遇。

讲座上有位经济学家分享了他的阅读经历，他总结出了一条适用于工作和生活的原则：宽容失败，把握机遇。他提到，失败是创新过程中不可避免的一部分，但是要学会从失败中吸取教训和经验，并找到新的机遇和方向。这条原则不仅适用于个人，也适用于企业和社会。

第四段：重视沟通和合作。

创新不是一个人的事情，它需要团队的协作和沟通。在讲座上，有一位年轻的创业者分享了他通过合作和沟通创造了成功的案例。他强调说，相互信任和沟通是团队成功的关键，要注意听取他人的意见和建议，并且要有耐心和热情去解决问题和难题。

第五段：结语。

总的来说，这次创新讲座是一次非常有意义的活动。我从中获得了很多启示和思考，尤其是应宽容失败、注重合作和沟通等这些理念和方法。我相信这些原则和方法也适用于我的工作和生活，因此我会一直努力去实践和改进自己的能力和素质。这次讲座也让我更加意识到创新的重要性和应用价值，希望能够将这些思想和经验与周围的人分享，为社会的发展和进步做出自己的贡献。

创业创新讲座心得