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以家为话题的六年级大全(18篇)

时间:2024-02-16 21:30:03 作者:纸韵

优秀作文是经过精心雕琢和深入思考后的杰作,每一个词句都能够打动读者的内心。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文赏析,希望大家能够有所收获。

以和平为话题的六年级作文

和平为何物?人与人和睦共处,国与国和平对待,经济互流,无劫掠,无战争,硝烟从此灭绝在这个国度,永不燃起。这,乃是和平的象征。

就算一个国家做错了事情,宽容才是最好的解决方法啊,何必小题大做,引发战争呢,百姓们是无辜的啊!一个人懂得宽容,才会拥有群众仰视的风度。所以说,宽容不是姑息,不是纵容,而是一种优秀的品质,更是一种俊拔的风度。

冤冤相报何时了,相逢一笑泯恩仇。只有学会宽容,放下心中的芥蒂,才能让一切趋于理性,归于和谐,才能让经历风雨的生命重新进入阳光地带。当我们以博大的胸襟包容了这个世界。我们同时也就赢得了这个世界。

打仗的人们啊!请告慰英灵,让和平永驻人间,放下手中那罪孽深重的武器,让夕阳绽放出生命的曙光,重新照亮整片土地,生命之火将永燃!

规则为话题的小学六年级

没有规矩,不成方圆,这“规矩”,便是事物发展的规则。天地万物都要遵循一定的规则,如日出而作,日落而息,对人而言,这不仅仅是一种规则,这更是一种习惯。

规则不是法律条文,不需要明文规定,却能规范人们的一言一行。从待人处世应尊老爱幼、顾全大局,到日常生活中的自觉排队、上厕所后冲水,都是规则意识的引导,久而久之,我们便形成了习惯。然而,这规则意识本身也来源于习惯。

习惯很奇妙,它会让人下意识地做出一些举动,它可以养成,却很难改掉。有人也许觉得遵守规则是一种“束缚”,可是当他将“不得不遵守规则”作为一种习惯后,遵守规则也就相应变成了他的活动准则。

我们都知道,“狼孩”在回到人类社会后很难按照正常人的行为原则生活,例如,吃饭时他会为了护食而表现出十足的警惕,而想要什么东西时,他会选择直接扑上去争抢。正是他成长的环境使他养成了靠力量和速度来得到一切的习惯,这样的习惯应该是由他幼时不得不遵守狼的生存规则所致。当狼孩回到人类社会,虽然有专门的人在教育他,他仍旧会出于习惯去遵守动物社会的生存规则,因为这些规则早已化为习惯融入他的生命,无论他是否处于这个社会,他都会去遵守。而与之相对,有教养的人也会有他出世的习惯:习惯于不在公共场合喧哗,习惯于遵守交通规则,习惯于待人谦和礼让,习惯于让自己的一切合乎规矩。他所处的环境使他清楚:要想做一个有教养的人,必须遵守规则,而要想时刻遵守规则,必须养成这样的习惯。

我们无法想象德国人有一天会“灵活变通”而去插队,我们也无法期望一个从不遵守交通规则的人会突然转性而开始走斑马线。所谓“规则”,不过是人们对待事物的正确做法,而没有遵守规则的习惯,便无所谓“规则意识”。

看来,遵守规则确实是一种习惯,一种社会习惯。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。如果人们都愿意花一小段时间让自己遵守规则,那么个人就会在全社会的带动下,在个人努力下,养成遵守规则的好习惯。到那时,我们的社会必将变得更加井然有序,我们的生活必将变得更加和谐美好。

关于规则的作文二:规则。

有各种各样的规则:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前,我选择遵守,使我永远记在心里。

“老奶奶,您刚刚找错钱了,把十元钱当成五毛钱找给我啦!”我说道。“是吗?”老奶奶眯着眼睛接过我的钱看了看,脸上露出了欣慰的笑容,“你真是个好孩子!”

虽然那十元钱没留住,但是这件事却印在了我的心里。

关于规则的作文三:规则在心中。

规则应该是张无形的网,它在无形之中限制人们的活动。规则这张网,大到国家的政策方针,小到日常行为规范,时时刻刻在我们左右。而我们,可能同时身处各种“网”之中,大大小小,随时随地。想象一下我们身处各种“网”中的情形,行动受阻,不禁有种窒息的感觉。可是,我们要知道,“没有规矩,不成方圆”,规则亦是如此,没有这么多规则参与我们的生活,我们现在可能早已处在一片荒蛮、混乱之中了。

可是,有时规则又不是“规则”了。为什么有人面对规则会那么坦然?因为他们眼中的规则早已不是束缚人的网了,或许已经融入了他们的生活,成为了他们生活的一部分。遵守交通规则的人,从不会觉得等红灯是束缚他们的网;守时的人从不会认为每日按时出勤是一种负担;年仅十岁的孩童,早已明白上完厕所后冲水是一种规则。因此,把规则当成一种习惯,心中常有规则意识的人不会为规则所累,不会抱怨规则。或许,“路不拾遗,夜不闭户”就是人人都有规则意识的社会之写照。

规则无论大小,它不会是完美的。规则,不可能是面面俱到、无一纰漏的,因此,我们不能做规则的“钻空者”。投机取巧不会得来所谓的“自由”,反而会给自己带来严重的后果。规则,不可能是感性的,它不会考虑每个人的感受,我们不做规则的“篡改者”。不要试图为自己找理由辩解,不要用“规则是死的,人是活的”来为自己开脱。我们更不要做“犯规者”,明知规则却要违反。但有时,规则并不是对人们行为的规范,或者已成了变了味儿的规则,这时,我们不能做规则的“盲从者”。

规则不是为了束缚人而存在,它不是对我们的故意刁难;规则不是为了守规则的人而创造,它只是对规则意识淡薄的人的一种鞭策。要知道,我们不必为规则所累,不必为逃避规则而费尽心思,只要规则在心中,生活也可以有序而轻松。

关于规则的作文四:规则,做人之道,立国之本。

如果说,一个人、一个国家是楼房,那么规则便是它的砖瓦。没有规则,人难以为人,国难以立国。

没有规则为尺度限制自己行为的人,不算是完整的人。规则是每个人心里的一把尺、一杆秤,每个人的所作所为都以此为准。朱自清,宁死不接受美国的救济粮,只因他心中有规则,名曰“爱国”;居里夫人,将提镭方法公诸于世,只因她心中有规则,名曰“无私”。按规矩行事,会使整个人焕发出独特的魅力,那是规则的魅力。因为坚守自己心中的规则,而做出对他人有益的事情,这种行为在任何时代都值得尊敬,只得景仰。漠视心中的规则,只会让人丧失人格,在**中迷失自我,在安宁中甘于沉沦。因为抛弃规则,他们或湮没在历史的长河中,或做出不当之事,为后世所不齿。没有规则于心的人,就像是没有树心的枯木,行尸走肉一般,没有活力,也不完整。

规则,本就是社会为维持自身正常运行而制定的,随着历史的发展,渐渐深入忍心,成为每个人心中的一根弦,触动它,便会引起人的警醒。因此,规则,不管对于个人或是社会都是至关重要的。

可是,规则在现代社会有时会沾染到不正之气,像所谓的一系列“潜规则”。要做人,要离过,还应从根本上纠正规则,以正确健康的规则来教育个人,成就国家。

以规则为准绳的人才是完整的人,以规则为依托的国家才能长存。规则,给予人向善的力量,是社会的血液,是社会稳定的依靠。

关于规则的作文五:让规则之桥架于道德之上。

毋庸置疑,瑞士社会的安定是其他国家不可同日而语的。具体原因,不仅仅在于瑞士与世无争的国际政治境况,更在于瑞士社会本身的“规则意识”。一名不满十岁的小孩尚有如此之规则意识,更何况举国的瑞士人民呢?这样的社会,即使没有道德的约束,恪守规则的瑞士人也会把这里建设得稳定、和谐。

说起道德和规则到底哪个更重要,我无疑是倾向于规则的。美国宪法之父麦迪逊曾说:“如果所有的人民都是天使的话,我们就不需要政府了;如果政府是由天使来管理的话,我们就不需要权利的制约了。”很明显,人不是天使,都会有私心杂念,那么仅仅依靠个人内心的道德约束而控制整个社会,并使之繁荣昌盛的设想,简直就是天方夜谭。我们需要一个客观存在的约束来管理我们的社会,这就是现代理性的产物——规则。挪威曾经是一个重视道德、秩序井然的人间天堂,甚至首相总理都在使用公共交通而且不需带保镖。可是就在前几天,一个枪击案使挪威社会的道德底线崩溃,使一个过分依赖道德而稳定存在的社会产生了空前的恐慌。一个没有完善规则的社会,犹如一栋没有打稳地基的高楼,道德的楼层越高,经济水平的装饰越豪华,坍塌的风险也就越大,坍塌的结果也就越令人难以接受。

规则固然重要,但并不是一切。再完备的规则也必有其疏漏之处。道德,作为一种内在的约束力,是很又存在价值的。比如南宋末年的徐珩,一句“梨虽无主,我心有主”就彰显了道德在维持社会秩序与人际关系中的巨大作用。但是,道德就像远航水手眼里的孤岛,可以以它为依托,但不能以它为依靠。规则,才是真正可以依靠的港湾。

总之,我的观点就是“让规则之桥架于道德之上”,在规则的严密保护下,再发挥道德的作用。久而久之,必然形成一种规则完备,触犯规则的人却少的趋势。社会道德在规则的监控下蔚然成风,最终达到一种规则即道德,道德即规则的境界。正如材料中的那名孩子,在规则的意识下其实展现了良好的道德素质。

以家为话题的六年级作文

我很恋家,一点也不想走亲戚,在亲戚那我总感觉不自在,心里像少了点什么似的,而在家里就自由多啦!

在家里,爸爸妈妈很爱“吵架”,我又不时的在中间巧妙周旋。虽然家里只有三个人,可整天吵吵闹闹,热闹非凡。有一次妈妈不小心算错了一个数,爸爸就趁机挖苦她:“你知道我娶你的原因吗?是因为你数学学的一塌糊涂,不会算账,这样我就不用向你缴款喽,哈哈哈。”妈妈也不甘示弱,立即反唇相讥:“你知道我为什么嫁给你吗?是因为你语文学得乱七八糟,我和别人讲话你听不懂,就不用避开了。嘿嘿嘿。”我连忙“趁火打劫”:你们知道我的学习为什么不好吗?因为语文是爸爸遗传的,数学是妈妈遗传的,呵呵呵。”没想到这下可惹火了,爸爸妈妈就联合起来组成了“多国部队”向我开火,吓得我乖乖的举白旗投降。这就是我家,一个从满欢乐的家。

我的家怎么样?欢迎你来参观。

六年级以父爱为话题的作文

“唉,我爸官小,只是个副局长。”“我爸爸还行,质检局局长,咦?欣欣,你爸爸呢?”“对了,欣欣,你还没说呢?”“我爸爸,我爸爸,是个民办教师……”在这群‘大小姐’的逼问下,我只好道出了实情。

“呀!”我很惊讶。天哪,那不就是爸爸吗?糟了,他在向我走来。“看,那个土老冒!”同学们纷纷笑道。“姗姗,玲玲,我,我们走吧!”我结结巴巴地说。因为我实在不想让同学们嘲笑我。

爸爸似乎在等待着什么,但是,我没有说。这是我这一辈子最后悔的事……。

“爸,那个,我们先走了。”我近乎哽咽地说。

“欣欣……”爸爸好像想对我说什么,但他没有说。或许,他不想再给我丢脸了。

天上下起了蒙蒙雨,好像是老天在惩罚我这个不孝女。

爸爸走了,那高高的、瘦瘦的背影……。

天空下起蒙蒙细雨,水中一圈一圈的涟漪缓缓荡开。

我轻轻叹了口气,望了望天空,顿时觉得周围一下子变,花朵不再微笑,风不再温和,小鸟停止了歌唱,路变得更长了……这一切,使我想起了那件事那是一个阳光明媚的早晨,晨风轻轻抚摸着大地让人感到精神爽朗。而我却趴在床上懒洋洋的看电视。“咣当”一声门响,我转头一看,是爸爸。爸爸眼神中透露着严肃,让我看的只打寒战。爸爸向我越走越近凶凶的对我说:“你呀,就知道看电视。知不知道你现在最重要的就是学习,还不快去看书!”

我不知心中怎么有勇气和爸爸顶嘴:“就知道看书看书,我一点自由都没有。再说了,我哪有只知道看电视,我有时候不也听听你的话吗!”

爸爸带着愤怒朝我脸上狠狠的打了一巴掌对我说:“翅膀长硬了是吗?敢和我顶嘴了!赶快给我看书去!”我一边抚摸着爸爸拍红的脸一边擦擦眼泪,站起来对爸爸哼了一声去房间了看书了。

突然,下雨了,我向窗外凝视。忽然看见那一滴滴晶莹的雨珠从天上落下来,无声的落在门前的台阶上。

原来,雨也曾为我哭泣过啊我已经有1个月没有理爸爸了,可是因为我的弱小在学校却常常被男生们欺负,所以免不了疼。有一天,爸爸发现我的手臂青一块紫一块的就关心的问我:“手怎么了?”我还在为那件事生气,没有理爸爸,到房间去写作业了,透过房门的细缝我似乎看到爸爸在为自己的这个不该在自责,我的心不知怎么泛起了一阵酸痛觉得那次真的不应该和爸爸顶嘴吵架。突然爸爸把门打开了,在房间里找了一个凳子坐到我旁边语重心长的对我说:“世茂啊,爸爸那次真的不应该打你。但是你自己要学会学习上进,不要长大了像爸爸们这样做苦工,你知道吗?”

我眼泪夺框而出一把抱住爸爸:“爸爸,对不起。我不应该这么不求上进。我以后会乖乖听你的话好好学习!”“恩,这才是爸爸的好儿子!”西边的太阳带着最后一缕残阳慢慢落了下去,夜幕开始笼罩着这座城市,远处的灯火都陆续亮了起来。我觉得这是我过的`最有意义的夜晚!

我有一个严厉的母亲,也有一个一直在身边默默鼓励我的父亲。他虽然没有天天陪伴在我的身边,却一直都温暖着我的心。

有一回,我在老师家里学画画,快要放学了,别的同学都欢呼雀跃着回去了,可是我却一点也高兴不起来,因为妈妈告诉我,爸爸太劳累了,今天晚上不来接我,让我自己住在老师家。

我低着头,耷拉着脑袋,一个人在街上走着。天色越来越暗,天空黑沉沉的,不一会儿就电闪雷鸣,狂风大作,下起了倾盆大雨。我顿时哇哇大哭,因为我最怕打雷了。“嘟嘟……”一阵熟悉的汽车喇叭声在我耳畔响起,一个熟悉的身影正朝我跑来,啊,那不是我那日思夜想的爸爸吗?雨水打在他那疲惫的双眼上,泪水模糊了我的眼睛,我激动地扑了上去。

还有一回,我在学校发生了意外——翻跟头的时候把胳膊弄脱臼了。老师打电话给爸爸,爸爸立刻心急如焚地赶来,因为乡下的医院设备落后,爸爸便火急火燎地一路驱车,将我送到了武义第一人民医院。到了医院,妈妈把我带进了急诊室,爸爸就一直在外面等着,时间艰涩地流动着,爸爸一直都显得忐忑不安,直到看到我缠着绷带出来了,医生告知多休息几天就会好时,爸爸才松了一口气。

这就是我可亲可敬的爸爸,他虽然平凡,却是我心目中最伟大的!

6岁。

一个小女孩在学骑车,旁边站着她的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小女孩自然是摔了又摔。孩子多磨渴望爸爸的鼓励、渴望爸爸的拥抱啊,但是,没有。终于,小女孩倔强地站起来,跨上车,开始又一次尝试。父亲早已是兴趣索然。转过身,迈着大步走了。身后又是一阵金属与地面木摩擦声,父亲不经意的回了下头,手却在颤抖。

10岁。

当年的小女孩被人群簇拥着走上了奖台。紧拥着奖杯,在闪光的耀映下,孩子艰难的寻找她的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲站起身,走向自己的女儿,一把夺过女儿紧抱着的奖杯,交给了后台的老师。

昨天。

一位少女与他的父亲告别。没有过寒暄,没有安慰,没有一句话。女儿直视着父亲,他的皱纹又深了,他的头发又添了些灰白父亲那微微颤抖的手伸向自己的女儿,半空中停住了,又缩了回去。向门口指了指,又转身,没有动。及近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼女儿。

我的父亲,她的感情如棉细的秋雨,柔和的春风没有大起大落,只是淡泊的沉默罢了!

以鸟为话题的六年级作文

小鸟和风婆婆轻轻地把我从梦中唤醒,透过晨曦,太阳从地平线上升起,把灰蓝的天空刷成了粉红色,橙红色,金黄色。今天小编就来分享以鸟为话题的六年级作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

朋友,不知你发现了没有?我们身边的临沂城近年来发生了日新月异的变化,街头到处是郁郁葱葱的花草树木,一年四季鸟语花香,人们仿佛生活在美丽的大花园中。

在新建的红嫂广场,一棵棵高大挺拔的槐树上,几个大大的鸟巢吸引着人们好奇的目光。鸟巢里几只呢喃的小鸟,正在探头探脑地打量着它们的新家。听爸爸说,这些大树是从遥远的大山上运来的,当时连小鸟的家也一起搬到城里来作客了,这就意味着,未来的临沂城将会有越来越多的小鸟栖息,和我们一起成为美丽家园的主人。

过去,嘈杂的临沂城里几乎没有几处绿荫,也很少有鸟儿居住,即使偶尔有几只麻雀出现,也总是警觉地落在高高的树梢上,眨眼间就飞得无影无踪了。假如你想聆听杜鹃、黄莺美妙的歌声,那就只能蹲在老人们的鸟笼前去欣赏了。

其实,很久很久以前,鸟儿也在这里居住过。但每当它们出没的时候,淘气的孩子就拿出弹弓,放上石块,拉好弦,“嘭”的一声,石头飞上了天,打伤了鸟儿,鸟儿掉下来,便成了人们的盘中餐。鸟儿在泣血,人们却在大饱口福。而现在人们不但不再伤害鸟儿,反而种上了许许多多的大树,欢迎鸟儿们来这里安家落户,繁衍生息,这不能不说是人类文明的进步!

因为我们懂得了这样一个道理:鸟儿是人类的好朋友,我们爱护它们,就等于爱护自己。讲文明其实没有那么难,只要人人都奉献一份爱心,不做不文明的事儿,和鸟儿一起友好相处,我们的临沂城会更文明,我们的家园一定会更加美好!

亲爱的人类朋友们:

你们好!我是小鸟。我们本来住在茂密的树林里,现在暂时住在冰冷的岩洞里。今天我怀着悲痛的心情,特别利用“植树节”给你们写信,主要恳请你们多植树,不要再伤害我们了!

在树林里,最常见的就是一些人总是不断地乱砍乱伐树木,无论我们怎么呼救,都不管我们的死活,把我们好不容易才搭起的窝肆意毁掉。

更惨的是,还有很多人来捕捉我们,把我们关进像监狱一样的笼子里,让我们失去了自由。更有甚者,还杀掉我们,把我们当作什么美味食品,使我们随时都有性命之忧。

你们可知道,我们现在只有四处逃蔽,过着流浪孤独的生活,每天都要受到饥饿、寒冷、死亡的威胁。亲爱的人类朋友,假如你们遇到这样的遭遇,你们会怎么想呢?我们是你们的朋友,对待朋友怎么这么不讲情义呢?况且,你们不是都想生活在美好的生态环境中吗?今天是“植树节”,你们在植树时可知道,没有了我们,害虫就会大量繁殖,树木就会逐渐枯死,人类就要面临许多的灾难,那后果简直是不堪设想的,你们仔细想一想吧。

人类朋友们,为了让大家都能拥有一个美好的家园――地球,为了让你们能过上美好的'生活,请爱护我们,多植树,还我们一个舒适而温暖的家吧。

唐都生态园里有一个小型的鸟展,去那里吃饭时顺道参观。

一进去就看到一只色彩鲜艳的鸟,站在架子上。它锐利的目光扫视着人们,有时会优雅的用嘴梳理一下羽毛。羽毛是平整而富有光泽的,浑身散发出高贵的气息,让你不禁感叹大自然的鬼斧神工。

唯一美中不足的是,鸟的脚上拴着一条很短而结实的铁链。它有时挣扎着扑起来,也挣不脱铁链的拉力。

我走近它,看到下面一个牌子上写着:金刚鹦鹉。我忍不住赞叹了一句。旁边还有一行小字:金刚鹦鹉和很凶猛,请勿靠近,小心啄伤!

人们便远远地看。

金刚鹦鹉颓丧的低着头,时而发出几声哀鸣,却让人们以为是发出攻击的信号,吓得连连后退。

所以,如何挣脱开铁链,是鸟的问题;如何解开心锁,是人的问题。

至于如何去解,便是渺茫不可知的千古大疑问了。

今天早上,妈妈提议我们一起去西湖公园捕鸟,我拍手叫好。

我们收集了一些小纸盒,装上小鸟喜欢吃的小米、菜叶、水果皮和面包渣等,再找来一个小鞋盒剪几个小洞,把绳子穿过去打结,然后把装满各种食物的小纸盒放入鞋盒里,盖上盖子,一个捕鸟器就做成了。

到了西湖公园,一片绿油油的草地上挂着点点露珠,虽然看不见鸟儿的身影,但满树清脆的鸟鸣声让我们心旷神怡。我们把鞋盒放在草地的正中央,打开盖子,牵着绳子的一头,悄悄地跑到一棵大树旁蹲下,看看有没有小鸟来吃东西。可是,刚才还在树上欢声笑语的小鸟们却不知道去哪了,大约40分钟过去了,都不见鸟儿的踪影。我们蹲在大树旁,急得直跺脚:“它们大概不会来了吧。”正当我们要换片草地捕鸟时,一只肥肥的小鸟从树上扑棱着翅膀飞到盒子前。哇,这只小鸟长得好看极了,灰白色的羽毛上有点点黑色的斑点,一张透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。小巧玲珑的它敏捷地在草地上蹦来蹦去,警惕地打量着食物,好像知道有陷阱。过了一会儿,它终于禁不住诱惑跳进了盒子里。我的手颤抖起来,心怦怦直跳,抓,还是不抓?直到小鸟拍拍圆鼓鼓的肚子满意地飞走时,我的手终于放下了绳子。

回到家里,外公问我抓到鸟没有,我微笑着说:“本来要抓到了,但我又改主意了。”外公不解地问我为什么,我没有回答,但心里在想:小鸟要是走丢了,它妈妈一定会很着急的,就像外公你一样。

规则为话题的小学六年级

在这个车如流水马如游龙的社会里,自从有了汽车等现代化的交通工具,交通规则就无时无刻不在影响着我们的一切。

一个人来到世上,就应该为社会做出贡献。生命始终是第一位的,在古代,史学家司马迁说过:“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”我们应该用有限的生命创造更多的奇迹,可是又有多少人因为不遵守交通规则,而让自己付出沉重的代价呢?因为不遵守交通规则,有人失去了宝贵的生命,这样的死就轻如鸿毛,死无价值。如果人人都这样,改变祖国落后、贫穷的面貌,使祖国变得繁荣富强诸如此类的话就是空话,因为没有人便不能创造一切。可见交通规则对我们的生命是多么的重要啊!我们应遵守交通规则,珍爱生命。

如果没有交通规则,我们就无法约束自己,那我们的生活就会混乱不堪,许多时间就会耗费在混乱的无休止的车来车往之中。我们的人生目标就会像断了线的风筝,放任自流,随风飘荡,随波逐流。如果没有交通规则,街道上车水马龙而横七竖八,这时马路上的嘈杂声就会在空中不停的回荡,我们的生活就不会那么的安宁和舒适。这样一来,我们的生活质量就会江河日下,可见交通规则是与我们的生活密切相关的。

如果没有交通规则,一个国家就无法树立良好的社会形象。如果一个国家连交通规则都没有的话,这个国家的人又怎么会在外国人面前抬起头来呢?当其他国家的重要人物来访问时,看到马路上乱糟糟的一片,他会对这个国家产生一个良好的印象吗?我们无法想象这个国家怎么可以在现代化的社会里傲立于世界之林。可见交通规则代表了一个国家的形象。

就像上面所诉说的那样,交通规则与我们的生命、我们的人生、我们的生活。

以等待为话题的六年级作文

等待其实是一个很美的词语,这个词语教会你做人要有耐心。今天小编就来分享以等待为话题的六年级作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

不知何日何时,不知是飞鸟飞翔于蓝天时将它衔掉了,还是那个顽皮的孩子将它丢在了这里,或是因种种原因使它滚落到了这里。它在人们的不经意间来到了这片土地上,神不知鬼不觉地降临于这里。

寂寞,寂寞。与其让其封闭你的心,不如让心去战胜!它常常这样想,这也是它自信地走向希望的未来的力量源泉。

乐观,它真正证实了这个词。黑暗一次次来临,它一次次面对,黑暗中仿佛有那一束光亮。有一天,这粒种子突感浑身是劲,它已深深扎入大地。

仍是漫长的一夜,一夜……。

仍是等待,等待……。

前方是长大的希望。

挺直,拔高了身子,它终于站起来了,神气十足。它看见了大地广博的胸怀,看见了巍峨险峻的高山,当然也看见了那一缕缕金色的阳光,比何时都灿烂,都耀眼。

过后,又是艰难的等待……。

多少幻想在浮想,又消失。一片嫩叶的吐芽,不知多久后茂密的叶丛,使它小小的心多了一份欢喜,它的内心世界是谁能体会的幸福!那是绿的希望!

还是等待……。

漫长啊……。

但,它一直在等待……。

它永远忘不了,也永远不会忘:那曾过去的北风呼啸的冬季,那变为历史的瑟瑟刺骨的长夜,那抹不去的度日如年的等待。现在,当今年第一缕和煦的春风拂过大地,也拂过了它的心灵。是时候了,它迎着春日的朝阳绽放出最美丽的一刻,绽放出一朵典雅的迎春花。花瓣闪耀着点点光亮,是希望,它在这一刻感到了欣慰。

春风会来,必会走。悄悄走时,带走的是生气勃勃的`世界,留下的是炎炎夏日,是春的余味。怕是不到那一天时,叶已枯黄,花已凋零。

它,还在等待。面对希望的光,等待叶落归根。

有那么一日,迎着春风,定会重吐新芽……。

等待也是我们学生常做的一件事;上课前,等待老师的到来,发作业本时,等待自己的本子,考完试后,等待老师把试卷评改好,等待自己努力得来的成绩。下课铃响了,等待下一次的上课铃响,最后一节课在上,便等待着刚放学的下课铃声响起……我们要等待的事情,数不胜数。

等待,往往都是度秒如年的。等待同时也是一种煎熬,为了等待期望的人,事物或情况出现,真是让人坐立不安啊!

我们学生现在考中段试了,等待自己努力半学期后得来的成绩是什么,或许到的老师罚数据暗示,有的人因自己的粗心而痛恨自己,有的人因考的成绩不理想,而不敢面对自己的父母,有的人应成绩的高低而被老师赞扬或善意的责骂,有的人因考不赢对手而沮丧!你看,等待着是一个折磨人的东西。

等待虽然是度秒如年的,折磨人的,但同时也是幸福的,也有神秘感,只有等待,才会看见下秒出现的什么,只因等待,才能得到幸福和意外的惊喜!所以说等待是幸福的。

“等”是一个过程,是一个极富意味的过程,它蕴含着些许期待,些许焦躁,些许不安,些许兴奋。有些人心甘情愿地等,那他得到的不只是一个美丽的结果,更是一段耐人寻味的过程,而那些被等的人则是幸福的、甘甜的。

也许平常人真的无法理解这样的等待有何意义,但对于我来说,妈妈的等待让我感到一股又一股温暖涌上心头:我不是孤独的,有妈妈在陪我,我不是无助的,有妈妈在支持我。至今,或者说永远,我都忘不了那定格了似的情景:昏黄的灯光下,我正在奋笔疾书,身旁坐着妈妈,她静静地坐在椅子上,轻轻地翻看报纸,神态那么安详。偶尔抬头,发现她的头发已不似以前那般乌黑亮泽,有些斑白,眼角的鱼尾纹竟也变得又长又深。每次我看到这些皱纹,总忍不住感到心痛,一位母亲为了抚养子女竟甘心让岁月在自己的脸上无情地刻下印痕,可是她的眼睛里闪烁的光却依旧那么温暖,即使那目光并不总是停留在我身上,我也清晰地感受得到。我在桌前一坐就是4。5个小时,我的妈妈在我的身旁一坐也是4。5个小时,她就是那样静静地等待着,等女儿顺利地完成作业,等女儿上床睡觉的时候,她自己才安心入睡。

这样一个等的过程是何等漫长,更何况是日复一日的呢!

我有时真的觉得很过意不去,就劝妈妈先去睡觉,可她总说:“我不困。”是啊,我确实从来没见过妈妈在我身边打呵欠或伸懒腰。我又问:“你怎么会觉得不困呢?”妈妈只是用那充满着笑意和慈爱的目光看着我,并不回答我。刚开始我并不理解,以为妈妈喝了浓茶或咖啡,要么妈妈天生善于熬夜,不过,现在我是真的懂了,也为自己以前的误解感到惭愧不已。、妈妈笑而不答,其实一切尽在不言中。那是一股强大的母爱力量支撑着她,使她甘愿做为我遮风挡雨的伞,为我送来光明温暖的灯。

赵师秀曾经说过:“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。正可以用这是词来形容她。

其实母亲不仅是在等我入睡,而且还在等我长大,等我长大到能理解她的爱,等我长大到羽翼丰满不再需要人保护。这样一个“等”的过程包含着怎样浓浓的母爱啊!

皎洁得月光,闪烁的群星,一位年迈的老奶奶处着拐杖站在冰冷的家门口,眯缝的眼睛直直的望着过往楼梯间,默默的在等着、寻找着。每当那昏暗阴冷的墙壁上出现了一个黑影时,小小的眼睛中就会闪现出流光溢彩般的金光,可都不是她所要找的。渐渐的,光淡了。

“咔,咔咔”,随之唰的一声——停电了。老奶奶回屋了,不会再出来了,或许所有人都这样认为,可事实却出乎人们的意料。老奶奶从屋中走了出来,手里提了一盏用蜡烛点亮的灯笼,依然静静的守候着漆黑的夜晚。

老奶奶也并不是才这样,她已经这样了好几个月了,和她一栋楼的人们都觉得她有“神经病”,深更半夜不睡觉,好像还在等什么东西似的,虽然大家没有人知道她在等什么,可都几个月了还没等到,都觉得要是自己早放弃了,不可能等到的啦了。

今天晚上,已经是除夕了,老奶奶依旧靠着那一点点的期望等待着,希望美丽的除夕会有奇迹出现吧。

凌晨过去了,一点过去了,两点过去了……一月一日的太阳快要升起来了,希望又缩小了一部分。忽然,一个黑影在老奶奶快要回屋的时候出现了。那黑影爬楼的声音惊动了准备关门的老奶奶,老奶奶转过身来,她笑了,一束金灿灿的阳光照在了那黑影的身上。啊!那是一只棕色的大狗,足有成人的腰那么高。“baby,你回来了。”老奶奶慈祥的说到。

原来,那狗已经失踪了很久了,老奶奶家只有她一个人和这条名baby的狗狗。baby失踪了,老奶奶并不伤心,因为她相信它一定会回来的。

以家为话题的六年级作文

我家有个小活宝,它的名字叫球球,是只可爱的荷兰猪。它为什么要叫球球呢?因为它的肚子圆溜溜的,只要缩在一起,就好像一个毛球。它的眼睛又圆又大,很有灵性,它的四肢短小,毛很顺滑,喜欢吃草,只要不吃,它就一直叫唤,是个纯正的“吃货”。

球球喜欢在家里乱跑,总是跳到沙发上,只要我蹲下,球球马上就跑到我的腿上,让我摸它、抱着它、哄它。每次它只要听到我的脚步声,就马上向我跑来,趴在我的脚上一直叫,跟我要吃的。当我抱它时,它就会咕咕地叫,表示很开心。

球球不但在我面前撒娇,在我的家人面前也不例外。有一次,我的妈妈正在做饭,球球用它短小的四肢,爬到妈妈脚下大声叫,妈妈见它可爱,就给了它一片菜叶。球球就开始大口大口的吃,不一会儿就吃完了。不仅如此,它还经常让生气的妈妈爸爸开心,忍不住要抱它,我家的球球就是这样可爱,现在它改名字了,爸爸妈妈都叫它“大活宝”。

六年级

家是一个温馨而又甜蜜的字眼,在家里可以撒娇也可以耍赖。

爸爸的不苟言笑在我家是出了名的。我的种种招数在他的身上根本没用——只要我在他有事干的时候对他撒娇、耍赖,他就会说:“没看见我正忙吗,一边玩去。”每当这时,我和爸爸的润滑剂——妈妈,就会说:“其实你爸爸也非常爱你、疼你,只是他不善于表达是了。”

每当我犯了错的时候,爷爷奶奶总会说:“小孩子嘛,偶尔犯点错也是应该的,哪有不犯错的嘛。”嘿嘿,看来这就是隔代亲的力量哦!

介绍完了我们家的大主人,是不是也该介绍介绍我这个小主人了呢?我是家里的调皮鬼,总是会弄出一些新花样,当然,偶尔也会闯祸,比如——打碎玻璃、打碎暖瓶、踢翻蚊香、把家里弄得一团乱。没办法,谁让贪玩是小孩子的天性呢!

我的家里每个家庭成员都有自己的特点,爸爸严厉、妈妈温柔、爷爷奶奶和蔼、我调皮、可爱。

家是童年的摇篮,是梦想的港湾,是心灵的栖息地……我爱我的家!

六年级

时间一点一点的消逝,六年级的脚步渐渐逼近,小学的终点会是一个什么样的呢?小学里六年中最重要的一年最重要的一个年级!

又会是怎么样的呢?

不想说太多的话,面对最后一个年级,倒数第二次开学,只想做最后的冲刺,把所有的事情都甩开,甩得很远很远,最终以一个最圆满的成绩画上一个最圆满的句号,如果不能,那就不是一个新营人!

六年级的竞争会更加激烈,激烈地天地爆发,唉随着年级的升高,学习压力也渐渐升高,不过有压力才会有动力嘛!

六年级

我热爱我生活的城市,它是我赖以生存的家园。它美丽,洁净。天空如碧海那般蓝,水如镜子那般清澈,树木如走进了森林那般郁郁葱葱。

我居住的城市就是黄河水城——东营。

从我记事起,我居住的地方处处洋溢着灰尘,出门时要捂住口鼻,这样才能不被灰尘呛到。后来,一些穿着橘红色衣服的人,把我的家园变干净了。扑鼻而来的清香,让我呼吸到了新鲜的空气。而那些魔术师,就是可敬的环卫工人。

在城市的另一角,我看到了他们的影子。

清风湖,风景优美,有巍峨峻拔的山,也有碧波盈盈的水,还有一群游览美景的人。但是,最让人流连忘返的是那一尘不染的地面。没有灰尘,没有易拉罐,也没有白色垃圾。而这一切的一切,都应该归功于那里的环卫工人。他们每天早晨5点就出来工作,把游客丢掉的垃圾清理掉,然后,用大扫把清扫灰尘。到了秋天,是环卫工人最繁忙的时候。他们忙着清扫落叶,而有些人们会把落叶踩碎,这样又让环卫工人的工作加大难度,用两倍的时间去清扫。在清风湖,给我留下最深刻印象的就是清风湖的水,远处水天一色,近处碧波荡漾。犹如一位碧波仙子潜入湖中,把湖水净化的如此碧蓝。

环卫工人不仅要扫地,还要种植绿化。

我曾经看到过这样一件事情。那是一个夏日的晌午,太阳正毒辣,我刚学完补习班,手里拿着一个冰棍儿,急匆匆的往家赶去。这时,我的目光停留在了一个正在栽草的环卫工人身上。她是一个大约有五十岁的老人,黝黑的皮肤,消瘦的身材,一双粗糙干硬的手,正拿着锄头奋力地锄着,艰难地锄着,锄出一个个小坑,汗水与花草被她埋进了土里,艰苦与辛劳也已被他深深地埋藏在了心底。我望着那位老人,她的背心已经湿透,可她的脸上仍然挂着自豪和满足。我想,她一定是看着城市被自己打扫得干干净净,而感到自豪与骄傲吧。过了一会儿,老人终于坚持不住了,瘫坐在石阶上,喝了一口水。然后,骑着三轮车缓缓地向家的方向蹬去。看着老人疲惫的身影,我不禁对她肃然起敬。她辛劳的工作,就是为了把城市变干净。我们要向环卫工人学习,他们用辛勤的汗水洗刷着城市的污垢,他们用艰辛的劳动为人们创造着洁净美好的生活环境。

城市的变化、城市的发展、城市的美丽,都与环卫工人有着密不可分的联系。让我由衷的赞美一句:橘红舞动城市洁净。

六年级

夕阳渐沉,天边泛起了一阵阵红晕,哦,是云霞。

本是纯白色的云,披上了太阳的轻纱,红、黄、橙相交融,有种朦胧的美感。就连这洁白的云,也会变色,人心能否保持最初的真?它们此起彼伏,匆匆赶着路,不知从哪里来,又要去向何方。人生漫漫,人人是否都知道自己的使命,有自己的梦,有自己的追求?有多少人还待于迷茫?天空也渲染上了这魔幻的色彩。社会风气能否保持着最平凡而又美好的洁净?望着天,望着云,陷入了无限遐想之中。

突然,又想起了王维的《山中送别》:“山中相送罢,日暮掩柴扉”。这首送别诗表现了王维依依难舍的深厚友情也有一种送别友人后的寂寞思念。那么多人,都是人生的过客,真正的知己能有几人?知己将去的片刻,黯然神伤,接着是浓重而稠密的怅惘寂寞。日暮之时,脑海中浮现出那张笑颜,格外灿烂。远方的朋友,时光替我们写下无言的回忆,分离,只是为了下一次的相遇。

那颗驿动的心飘到空中,与这夕阳之景融为一体,一起浪迹天涯。

许久,夜色渐浓,那一条条柔软的绸带,消散在天边。待,明日傍晚……。

六年级

大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们小孩子也有许多烦恼。尤其是作为一名将要迈入初中的毕业生来说烦恼了。望着那堆如山的辅导题和父母殷切的期待,怎能没有压力?没有烦恼?一旦考不好,心情就像乌云布满了我的天空,也布满了妈妈的脸。接着将会是雷鸣大作。在一阵自惭和伤心过后你不得不再抱着跃跃欲试的心情重新改过,好好学习,只为了不在让妈妈伤心。

当我自己在一个房间时,我常常会想起我童年那天真无邪的时光,那时的我多么纯真,多么快乐。在我的世界里烦恼这个词从未出现过。当我渐渐长大,有时候也会遐想自己学习会很累。但现实比想向的还残酷。学习不仅很累而且还有一些心理负担,压得我喘不过气。但那又怎样,为了自己的梦想哪怕遍体鳞伤也要坚持下去。

我常常勉励自己:一旦休息就永远休息。毕竟小孩子总是有好玩之心,我被这些诱惑了,下课就和同学疯玩了起来,作业也做不认真了。直到一次期中考试,本来我的成绩总是名列前茅但这次却一落千丈。我都不敢相信这是真的,尽管把眼睛哭红了,也无法掩盖我的愧疚。

小时候的我是一个调皮捣蛋的女孩,但是岁月把我变成了另一个我。小时候,把别人打伤了还有说有笑,现在如果不小心把人打伤都会愧疚好一阵子。正如那句话:“无知者无畏”。什么都不懂的小女孩变成了一个窈窕淑女是成长的缘故,但成长也给我带来了无穷无尽的烦恼。

说到这里我想起了一首歌:“越长大孤单,越长大越不安……”是啊,成长固然美好,但随之而来的烦恼也不少。

六年级

在这样一个夜晚,我逃离了学校,避开了考试后的喧闹,独自逃回了家里。

翻开或深或浅,或淡黄或斑斓的纸页,只看了一眼,我变朦胧了泪眼。说不出怎样一种滋味,或难过或悲伤,或欣喜或感动。此刻的我,不知怎样,不知怎样才可以描述自己的心情。

有些感动,因为在我来时的路上,曾有那么多人无私地爱我,呵护我,陪伴我,亲手为我写下那一丝丝的感动与温暖。

年少时,我们爱过亦恨过,我们相聚过又分别过。当我们痛哭流涕时,心里一定暗恨着:此情此景一定不会再重新来过。可现在想来,我们还是如当年一般,那样任性,那样可爱,却又不得不与许多人道一声珍重。

我很感动,许多的你们愿陪我年少轻狂,可那感动的热泪终也难掩忧伤。

感谢来到我生命中的你,或美好,或悲伤。

六年级

新的一年,新的开始,转眼就步入了六年级。一切都变了:教室变了,老师变了,宿舍变了可没有想到了,宿舍里的水龙头也变了。

又是一个傍晚,606宿舍的女生汗如泉下,浑身湿淋淋的,恨不得全都钻进浴室去。天气越来越热,洗澡的欲望越来越大。正当我们冲进浴室,扭开水龙头时,我们愣住了:花洒竟然一点水也没有,洗手盆的水流竟如一根面条!

噢,不!宿舍里的女生大叫一声。我连忙跑到隔壁宿舍看,结果她们也没有水。

就这样,我们开着水龙头,坐在了床上,消磨时光鸟儿归家了,太阳落山了,可水还没有来。

过了好久好久,只见水龙头开始喷水,渐渐变大。快来啊,有水了!大家欢呼起来。我们痛痛快快的洗着澡,那时,我们才真正认识到水的重要。

唉,六年级的生活就这样开始了。

六年级

我遇到了挫折。

但我不会哭泣,因为泪水解决不了问题;我不会伤心,因为这又有什么用呢;我不会难过,因为事情都过去了,就让它过去吧。

我只想静一静。我要好好思考一下,好好克制一下,好好领悟一下。

我真的只想静一静。静的让我的心情好点。

静一静啊静一静,我要静下心来,去面对这些困难与挫折。

人生,不会一直都甜,也不会一直都酸。

面对这些坎坎坷坷,我只想静一静,然后再去面对。

我知道,很多人都是遇到了困难与挫折就放弃,就哭泣,躲在暗暗的角落。

我不想跟他们一样,我的方法是静一静。静下心来,想一想错在哪儿。俗话说:失败的成功之母。有了失败,那就会有成功。

静一静,去想想如何突破困难,战胜挫折。

我遇见了困难和挫折的话,请让我静一静。

六年级

今天,我坐在六年级的教室里,心潮激动无比,一切的烦恼、喜悦、期盼涌上心头,但我还需要有一个较稳定的打算。

第一步,我首先要把我的字写好来。字是门面,又是在任何地方可以交流、书写、回答的,字要是写得很好,大家就可以看得清楚、明白。

第二步,是要与朋友友好相处。这个问题我是一定要解决的。虽然上个学期我已经做到了,但我希望这个学期能与朋友更好的相处,毕竟只有两个学期了嘛。

第三步,要学习好。这是每个学生应该做到的,所以我就要做到,而且希望能更好。考试时要认真做,先易后难,这就是关键。

第四步,就是要身体好了。每天坚持锻炼锻炼,早晨要跑步,晚上有时间也要打乒乓球,这样有助于锻炼身体。

六年级

茫茫宇宙上,是否有这么一处灿灿银河为我们照耀?携着少年眉梢的风姿,双腿有力地狂奔,原谅我们放荡不羁少年轻狂。卸去生活的琐事,摆脱了生活的琐事,摆脱了尘垢的堆积。让生命力花般绝美地绽放!“别再寻找,过去已不属于我……”《随她吧》一首,自由在风雨中爆发,少年在风雨中成长!

《kisstherain》:“时间在不断流逝,现在的我学会了什么,我不知道该如何……”迫切地去追寻梦想,把尊严看得过于重要。随着世界的推移,我竟没抓住时间。时间的旋律都是悲伤的音韵,却没有丝丝收获,这是少年的悲歌。

少年自有少年狂。这是一程璀璨的光阴,去热爱,去思索,去奋斗吧!大可一问:谁的青春有我狂!

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