在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
游戏力读后感教师篇一
最近同学推荐我们读了一本名叫《饥饿游戏》的小说，其中打斗的细节描写与扣人心弦的故事情节看得让人热血沸腾，在享受着一次精神盛宴，但这本小说的的内涵却引人深思。
这本书讲述了：北美洲在一场大战后被摧毁，在美国原来的废墟上，人们建立了新的国家，但是国家为了巩固政权，而规定管辖下的十二各地区每年都必须进贡一对青年男女，作为公平的二十四人要参加一档电视直播节目“饥饿游戏”，规则就是把这二十四人放在一个巨大的竞技场中，让他们互相拼杀，最后只有一位可以活下来。这场游戏到了最后，只剩下男女主角了，女主角的技术比男主角高，他本可以杀死男主角，可是她却选择与男主角同时吃下毒浆果，但官方却奇迹般的改变了规则，男女主角都活了下来，回到了家乡。
人类的历史，不正是一场饥饿游戏吗？人类的历史从古至今，人类一直在做的就只有一件事，就是生存，为了生存不得不去竞争，把对方杀死从而生存，为了财富、资源、能源而竞争，社会纷争不断，战争不断，这样的竞争从古代到现代就已经深深的藏入人们的潜意识中，早已经就成了一种正当的行为，只是不断的在改变形式罢了，这样的竞争可能永远不会消失，因为这需要大家的醒悟。
饥饿游戏本身就是一场秀，每一个贡品都会被包装起来，被宣传，被炒作，来满足观众的“娱乐”要求。在女主角进入城市后，作者不停地写了气氛的热烈，鼓掌叫好的观众一直不断的出现，这写出了人们内心的变态和黑暗。
我们多么希望，这种“饥饿游戏”会在现实社会中永远的消失，不会在人类社会中再次上演。但是可惜，这可能只是人类心中良知的一个美好梦想罢了。
游戏力读后感教师篇二
《威斯汀游戏》这本书讲的是富翁威斯汀老人和十六位继承人的故事。
那十六位继承人都是富翁威斯汀老人的两亿美元继承人，不过最终只有一个人是成为他的继承人，而且那个人要找到真正杀害威斯汀老人的凶手，还要为他报仇。
解开谋杀案可不是件容易的事情。
首先线索，如何从千头万绪、毫不相干的现象中找到线索，这就不是一个简单的事情。
查凶手是警察的专职，一般的人没有能力也不容易入手，有时候还没有办事的权利。
不过最后的线索还是威斯汀老人临死时提供的。
所以的继承人都顺着这条线索找到真正的凶手，并且把他杀掉，为威斯汀老人报了仇。
在这本书里的人物众多，有善有恶。
在谋杀案中很多人物之间尔虞我诈、斗智斗勇。
最终正义战胜邪恶，善良的人、伸张正义的人大获全胜。
邪恶的人、为非作歹的人得到应有的惩罚。
在生活中要做一个诚实的人。
就像我们以前所学的《中彩那天》那课一样，只要有诚信就能快乐地生活。
那些喜欢骗人、经常搞恶作剧的人，就不会得到别人的信任。
威斯汀游戏是一个不同寻常的故事，是一桩离奇的谋杀案。
在威斯汀的十六位继承人中，只用一位才能继承他那笔巨额遗产—两亿美元。
威斯汀游戏开始了。
有十六位参与者，8对搭档，八个线索，威斯丁的遗嘱重要提到：重要的不是你手中的线索，而是别人手中的线索。
八对搭档都在认认真真的琢磨手中的线索。
在过程中，我们知道了十六位继承人和威斯汀的.关系，我们期待着，最后的解谜。
最后，我们知道了威斯汀设置这个谜局不仅仅为了找到凶手他要这些人体会到爱和友谊。
我明白了人间要有真友情。
这是一个不同寻常的游戏故事——一份两亿美元的遗产，一桩离奇的谋杀案。
我一开始把这本书当推理小说看，所以看得不太仔细，没有弄明白这本书想向读者表达些什么。
第二次看时我才明白了这本书讲的是什么：威斯汀离奇失踪(自称死亡)，只留下了一份两亿美元的遗产和一份遗嘱。
就这样，十六位继承人开始了威斯汀游戏——抓住杀害威斯汀的凶手。
到了最后，他们才发现，这一切都是威斯汀预先的安排，他要让这些人体会爱，体会生活，体会亲情、友情。
我们总是在急急忙忙赶路，很少看路上的风景。
金钱 、地位并不是万能的，这些买不来美丽的风景，也买不到看风景的愉悦心情。
目的地或快或慢，都会到的。
而风景，是唯一的，错过了就看不见同样的风景了。
金钱、地位这些东西，你死了，也享受不了他们了。
一生都忙于追求，从不曾体验爱、生活……那我们对得起自己吗?追求是没错，但是在追求的过程中，不能忘记我们该珍惜的，那些东西，也是属于自己独一无二的风景。
生活虽然很碎，但让人觉得真实，每一件生活小事都有不同的感受，不一定都是好的，但只有经历过这些，我们才能成长。
让这十六位继承人在寻找线索的过程中，由原本陌生的居民因此而组成了一个和谐的大家庭。
我很感谢作者写出这样一本好书，它让我明白了：不要只往前冲，路上的风景也很美，静下心来去欣赏，也有你用金钱、地位买不到的东西。
今天我读了一本名叫《威斯汀游戏》的书。
这本书讲了萨姆·w·威斯汀被“谋杀，写了一封关于遗产继承人的信，让16位遗产继承人分组进行“威斯汀游戏。
游戏要求继承人们揪出“谋杀他的人，而这个人就在这16位遗产继承人中。
继承人们怎么也没想出来。
最终，山迪的死让事情水落石出：山迪就是威斯汀，而威斯汀又是巴夫·洛特、亚历山大·邵特，以及朱思曼·r·伊斯汀。
特图尔发现了这个秘密。
十几年过去了，巴夫·洛特、亚历山大·邵特、朱思曼·r·伊斯汀以及萨姆·w·威斯汀真正的死了，而那天就是关于遗产继承人的信中提到的7月4日。
读完这本书，我心中感慨万分：威斯汀也许是想要朋友，所以写了一封关于遗产继承人的信。
我们也要有朋友，才有在危险时的依靠。
一份两亿元的遗产、一个十七位朋友的大家庭，一桩扑朔迷离的“谋杀案——注意。
威斯汀游戏开始了。
一开始，威斯汀的十六位候选继承人住进了威斯汀老屋旁的日落塔楼，也在同时都不可抗拒的参与了威斯汀游戏，《威斯汀游戏》读后感 洪泽昊。
遗嘱中他要继承人把谋杀他的犯人揪出来，从而获得遗产。
巨额遗产令所有人都为之努力。
过程中一次次的希望与破灭，恐怖与悬疑，一次次的尔虞我诈，令继承人们一个个落入圈套。
最终，特图尔的一次审问让她如愿以偿的揭开真相，成为了威斯汀的继承人…… 这虽看似是一个令人恐惧的游戏，但随着谜底的逐渐揭晓，我们才发现：原来，这是一场包含亲情与友谊、智慧与较量的美好游戏。
而他的目的却是让每一个继承人受到教育——有爱、诚实与信任的分享。
在他们分配搭档时，可能一切都似乎不合人愿。
但随着时间的推移，不难发现：这是一种相当明智的分配。
他们从搭档哪儿，学会了爱，懂得了团结，也拥有了依靠。
而正是这份爱，是他们从尔虞我诈中脱离开来，变得真诚——特图尔承认了炸弹的燃放、胡太太承认了东西的盗窃……因此，他们互相信任了对方，以致于放弃了那份自私，把自己的条件拿出来分享，并靠着原先积累的情感没有出卖任何一位同伴。
这应该就是这场游戏的真正目的吧。
而生活中的我们也是如此。
同生活在一个家庭，多次的接触、呵护令我们对父母产生的发自心底的依赖与爱。
因此，我们将心声坦露给他们。
这难道不是源自于那份爱所产生的信任吗?这种信任是美好的，令人快乐的。
因为它让家庭和睦，让社会安定，而反之的结果——事例不胜枚举。
翻开这本书吧。
你将和继承人们一齐感受友谊、亲情，一齐接受无形中心灵的洗礼，一齐分享快乐，分享那份爱。
最近我读了一本叫《威斯汀游戏》的小说。
说实话，这本书情节错综复杂，穿插了很多小细节，就如同散落的拼图碎片让人头昏脑胀。
于是，我打算再读一遍，将散落的拼图组合起来。
但是，我不知不觉睡着了……
“主席，醒醒!该工作写你的遗嘱了。
我从睡梦中挣扎地起来。
一个懒腰过后，我环顾四周，发现我再一间类似地下室的房间里。
这里光很暗，只有几缕日光顺着天窗透了进来，就感觉这里是墓室一样。
我问刚才叫我的那个人：“这是何方?
“那我是……
“您是萨姆.r.威斯汀，威斯汀纸业公司的董事会主席。
“那我在这里要……
“您不是要写遗嘱，来给您的老朋友吗?
我头脑慌乱，神情不安，被这突如其来的变故整得不知所措。
“一定是在梦里，我如果在睡一觉，肯定会好的。
我安慰自己。
“你先出去一下吧。
我对那个人说。
“是，主席。
那个人离开了地下室。
我趴在桌子上，极力想睡着，但是桌子上的那几张纸始终牵着我的心。
我的脑海里的两种想法在激烈碰撞：“还是离开这里好，这里不
知道要发生什么危险。
“好不容易来一次，不参观一下，就不值了。
我的脑袋都快炸了。
桌子上的纸仿佛变成了百万美元，在我的眼前飘荡着……
我豁出去，站了起来，“宝贵的遗嘱，你逃不了了!好奇心战胜了恐惧心。
遗嘱上写着：
我读完了整篇遗嘱，就是讲的威斯汀让他的一些朋友、亲戚玩“威斯汀游戏，找出杀死威斯汀的凶手，就能获得两亿美元的遗产。
但是，如果已经被杀死了，怎么还能写出这样的遗嘱呢?
那只能说明，这份遗嘱是假的，他只是在跟他的继承人开玩笑。
不过，这个玩笑开得太大，而凭威斯汀的性格，一般是不戏弄人的，他写这封遗嘱，肯定是要教育一下他的继承人，让他们明白一些道理。
这个道理又是什么呢?
遗嘱中的一句“真正重要的并不是你手上的线索，而是别人手上的话提醒了我。
假如要合法得到别人的线索，肯定要拿自己的线索和别人换，说白了就是分享。
但是，在故事中没有一个人冲破自己的戒心，和别人交流线索。
或许，他们也在抉择，到底和不和别人交换线索。
但是，他们最终选择了“不换，这就导致谁也没得到那两亿美元。
在如今这个世界，人与人之间越来越缺乏信任。
实际上，他就是在教育我们要冲破心中的顾虑，去信任他人，关爱他人。
分析了这么久，我也犯困了。
我趴在了桌子上……
游戏力读后感教师篇三
人生是要拼搏的，只有不怕强权、压力，才能成为一个成功的人。《安德的游戏》讲述了人类为了抵抗未来无形的危险，国际舰队开始寻找智商高于正常人的天才儿童，并把他们塑造成舰队的指挥官。而安德就是众多候选人之一。安德在战斗学院里披荆斩棘，勇往直前，不管在哪个战队里，他都表现出色，并且进步非常快，不久便成为了战队长，又被破格成为指挥官，11岁又以游戏的形式打败了虫族。
不屈不挠。在那时，美国实行“计划生育”，一家只能生两个孩子，因此排名第三的安德成为了被别人欺负的对象。他没有退缩，反而用自己的方法对欺负他的人反抗。他的这个特点被在地球的安德森上校看到，并最终把他送入了战斗学院。
机智。安德做事习惯从不同角度解决问题。在战斗学校，每个人都有一台电脑，电脑里安装了一个游戏，游戏里有一个关卡，名叫“巨人的饮料”。战斗学校里除了程序员以外，没人能打通关。但是安德不同，他没有去猜无论如何都会死的饮料，而是用不同的更巧妙的方法顺利通关，到达了下一关——仙境。还有一次，安德的战队在实战训练，对手是榜上有名的蜈蚣战队。安德他们演习还没开始时就分析好了对手的行为模式，蜈蚣战队采用了老一套的编队战术，安德他们在对方没进入大门时就冻住了对方7个人。他用实力和智慧证明了自己，让周围的高年级学生不敢说三道四。
坚持。安德面对教官的一次次刁难与孤立，并没有退缩，也并没有放弃，坚持就是胜利。面对比自己年长强壮的邦佐的威胁，安德并没有害怕，没有屈服，并且以冷静和机智打败了邦佐，树立起自己的威信。
善良。当安德知道这些“游戏”都是真实的战斗时，知道每一架“无人机”底下都有人时，当知道每发子弹打中的都是虫族实体时，安德的精神崩溃了，索性当个植物人，拒绝思考，拒绝交流。但最终，他开始反思，每一次的“模拟战争”中自己是否可以考虑的更全面，更仔细，减少牺牲，减少杀戮，是否可以和虫族和平共处，最后遨游在宇宙中，为虫族找个合适的家。
读完这本书，我要感谢安德，因为他教会了我忍耐、独立、坚强以及拼搏。这本书令我受益匪浅。
游戏力读后感教师篇四
由于同学的推荐，在这短短的寒假中，我缠着妈妈给我买了那本十分经典的科幻小说《安德的游戏》。
这是一个发生在未来的故事，当时地球已经遭遇过虫族的进攻，人类为了抵御未来无形的危险，国际舰队开始寻找天资聪颖的神童，把他们塑造成舰队指挥官，而智慧稳重的安德就是他们中的一个，还是一个佼佼者。由于安德的天才智慧，战斗学校的校长坚信，安德是人类最后的希望。所以在安德六岁之时，把他送到了战斗学校里培养。
安德在战斗学校里披荆斩棘勇往直前，新生训练，到火蜥蜴队，再到野鼠战队，又到了凤凰战队，但不管在哪个队里，他都表现出色而且进步奇快，不久便成为了全校最佳战士，迅速成为了指挥官，并以游戏的形式打败了虫族，那时他才11岁。
之所以安德能成为人类世界的英雄，不仅仅是因为他的天资，而更在于他在当时的位置，第三胎。在书中，当时地球人口超标，政府开出禁令：不准生三胎以上，最多两胎。而安德是特批而诞生的，他一出生就有了一个使命：成为人类指挥官拯救人类！如果他没有达成这个目标，他就会被身边的人排挤，最后毁了一生。正是这种紧迫感让安德讲他的所有才华都释放出来了，使他最终成为了英雄，虽然他并不想。
在电视上也有这样一次实验：一片玻璃下，压着一只毛虫，两只山雀轮流取食，一只来自伦敦的温室，而另一只来自某个高原，很明显温室中的山雀对毛虫束手无策，而高原的山雀稍动脑筋便想出了方法把毛虫捉了出来。可见当环境恶劣，生存紧迫时，人的才能才可以完全爆发出来。
这是我的观点，希望大家也读一读《安德的游戏》，相信大家也会发现得比我多。
游戏力读后感教师篇五
《安德的游戏》记叙了一个孩子的英雄事迹。
这个孩子叫安德鲁·维京，但是有个更好听的名字安德·维京。翻译过来就是终结者的意思，恰恰与这位小英雄相符合。故事发生在未来，是一个让我们深不可测的东西。作者无尽的想象时我由衷敬佩。我认为安德是个天才而作者更是一个。
天才对于我们这种平常人来说根本感受不到。天才就像安德一样可以拯救世界；就像著作者一样可以塑造未来。可作者心声和安德的心声又是什么？他们的心口永远无法弥补的是被孤立。故事中安德处处是这样，也是处处被教官安排成这样。
像安德这样的天才就是怎样面对被孤立的？只有自己顽强起来坚硬起来独立起来，才能消除那些欺凌与排挤。
天才终究是天才，他们会克服这种困难，他们会为自己的心灵而忍耐，世界也是一次又一次在他们手中挽回。
我像安德一样，我也要不断地学习不断的承受更重的压力。这股压力可能会将纯朴善良的心地变得黑暗。但是我们依旧会崇尚这种纯朴的心灵。这就是人类与虫族不同之处。不管是过去现在未来虫族依旧是我们的手下败将。人类会忍耐思考与独立。可是独立这种本能只是我们现代人所缺少的。
我们中的不少人从小就过着衣来伸手，饭来张口的生活，因此我们往往欠缺一种独立意识，这是非常危险的，在残酷的社会竞争中，缺乏独立意识往往意味着将被淘汰，道理人人都懂，父母不可能陪伴我们一生，总有一天跌倒了你只能自己爬起来。培养独立性，就是培养竞争力，这是非常重要的环节。
即使黑暗势力在强大，学会独立生存顽强与困难抗争的人也不会被击垮。就算那个人很普通不像安德是个天才，也没有阻碍他克服黑暗势力的决心。
游戏力读后感教师篇六
今天阅读了一部名叫《饥饿游戏》的书籍。压抑不住心潮澎湃的感觉，促使我写了这篇读后感。
美国作家苏珊 ？ 柯林斯（suzanne collins ）的青少年科幻小说《饥饿游戏》三部曲讲述了：北美洲在一场大战后被摧毁，在美国原来的废墟上，人们建立了新的家园，但新政权规定：管辖下的12 个地区每年都必须进贡一对少年男女，贡品24 人参加一档电视直播节目 “ 饥饿游戏” 。按着你死我活的游戏规则，最后只能有一 个人活下来，要么杀人要么被杀。
女主角凯特尼斯 ？ 伊夫狄恩的妹妹不幸被选中，为了保护妹妹，凯特尼斯自告奋勇地替妹妹上场。尽管她从小就进行狩猎，拥有过人的射箭技术，对节目里的重重障碍能应付自如，但她在比赛中要与残忍强壮的他区选手周旋，想尽办法致对手于死地，还要面对来自同一地区的救命恩人的爱情。要想成为最后的赢家，她必须在人性和生存、爱情中做出选择，这对她是一个极大的考验。最后，当男女主角正准备同时吃下毒浆果同归于尽时，官方意外地改变规则，男女主角双双活着回来。
我多么希望，饥饿游戏仅仅局限于是一场游戏，是一个虚构的科幻故事。在现实社会中永远消失，不在人类社会继续上演。可惜，这只是一个美好的愿望而已！
游戏力读后感教师篇七
读袁哲生的文字，总让我不禁想到胡迁。
虽然两者在写作风格上并无相似之处，但阅读他们的过程，总感觉有一种不谋而合的深重孤独感就藏在字里行间，伺机而动，呼之欲出。极端沉闷的，叫人要窒息。
诚然，我不知道也无从说起，这是否与两人均不约而同地选择于英姿之年结束自己的生命存在某种潜在的联系，而透过他们的文字，似也难以摸寻之间或可称作雷同的蛛丝马迹。唯独可以言明的是，那份深入二人骨血的孤独，万确千真。
不同的是，较之胡迁直接袒露的锋利与炸裂，袁哲生的字则显得收敛委婉。倘若从“喻”的角度比照观看，前者分明是一枚烈童，之于现象种种，他看不惯，于是大力戳穿，并企图通过以身殉葬来证明其荒谬与污浊。至于后者，隐忍而敏感，显然是相反的另一个极端，聪明得一早看透，深知无力戳破，故而萎缩进自己的壳，想要躲避，却到底还是没能安然泅渡过去。
比起胡迁的酣畅痛快，袁哲生让人阴郁且积痛，那种同样是寂寞的触感，他比胡迁更消极，也让人读来更绝望。