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2023年护理演讲稿(模板10篇)

时间:2023-09-08 06:55:48 作者:雨中梧 2023年护理演讲稿(模板10篇)

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么你知道演讲稿如何写吗?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

护理演讲稿篇一

依靠自己自立自强

依靠别人不如依靠自己。靠山山会倒,靠水水长流,只有靠自己,才会永远不倒!

现在很多人都想依靠这个依靠那个,于是出现了“啃老族”、“……族”等想靠不劳而获的方法,来达到逃避创造和劳作。这样做的结果很多人失去了独立的个性,变得慵懒而无所作为。具有坚忍不拔的意志力,顽强不屈的执着精神,顶天立地而堂堂正正,才是一个而具有独立个性,自强不息,能适应复杂情况卓有成就的人。

一只狐狸追逐猎物,爬越篱笆时,差一点跌了下去,它拼命的抓住了一根荆棘,脚被荆棘扎破了,他痛的抱怨,说荆棘比篱笆还坏。荆棘说:我自己从不依赖别人,而你却依赖我。

这只狐狸表现出了自己在困难时先想到依赖别人,而它却没有收到很好的结果,从而付出了向别人求助的代价。

只有自己,才是自己的内驱力。是啊,动力来自内部,请相信,生命是脆弱的,而信念和执着是坚韧的,必须为自己而坚韧起来,不要指望别人能给你太多的力量,给你依靠,给你快乐,给你你想要的'东西,只有自己才能给予自己一切,很多问题需要自己去尝试,才知道怎么解决,通过自己的努力,才能体会生活的快乐,为自己加油!张扬青春个性,展开青春翅膀,遇事一定要坚信:“我能”!

父母可以帮助你,老师可以帮助你,身边的人可以帮助你,他们只是帮助你完成一些事情,并没有从根本上帮助你解决人生的问题。在他们帮助你完成某事之后,你会开心,感觉到了成功,但那并不是你真正的成功,如果再出现了同样的问题,你首先想到的会是当时帮助你的人,这样就产生了一种依赖。遇到困难,自己要勇敢地去面对,从困难,坎坷中汲取经验教训,充实自己,磨练自己,才会达到人生的高峰。

无数成功的事例告诉我们:幸福要靠自己创造,成功要靠血汗铸就,依靠自己克服困难,运用智慧,在生活的坎坷中,创造出属于自己的辉煌人生。

护理演讲稿篇二

“我都瞧见啦,你很聪明。”

“要不要我教你几招呀?看你漫山遍野找野果子吃,也太辛苦啦!”

“那倒不必,”大象说,“我有自己的生存原则。”

过几天,狐狸又演了场“狐假虎威”的把戏,把虎大王和百兽都欺骗了,这事又被大象看见了。

“是的,我可以证明,你的确很聪明。”

后来,狐狸去偷鸡,被人捉住,关进铁笼,这事大象也看到了。

“让你看笑话了!”狐狸沮丧地说,“现在你还承认我聪明吗?”

“我还承认你聪明。不过,你只有小聪明,却缺乏大智慧!”

“什么意思?”

小狐狸看后,自言自语的说:“我去报名!我去报名!”说完,蹦蹦跳跳的去报名了。报完名以后,它立即回到家,认真的.进行复习,它熬到深夜才睡觉的。

到了第二天,小狐狸在考场上,越做越高兴,因为这些题它昨天都复习了。“叮铃铃”时间到了。小狐狸高高兴兴的交上了考卷。山羊村长抬高嗓门说::“请大家五天后参加颁奖大会!”时间过得真快呀,不觉不知到了第五天。小狐狸高兴地回到了考场。这时,考场门外来了许多小动物都来听消息。就在大家盼望消息的时候,山羊村长走了出来,笑嘻嘻地高声拉着长音说:“昨天考上的冠军是——”大家好像等不及了,在下面喊道:“谁呀!快说!快说!”“那就是这位小狐狸!”山羊村长用手指着小狐狸说。这时,小狐狸在大家的掌声中,既高兴又害羞的走上了领奖台,大家都向小狐狸投去了羡慕的目光。山羊村长亲手把奖状颁给了小狐狸。它高兴地看着这大大的奖状,笑得合不拢嘴,并且还自言自语地说:“好漂亮的奖状啊!”大家在台下欢呼着向它祝贺。

从此,小动物们都夸小狐狸是神童。

护理演讲稿篇三

教学目标 :

1、学会“卖、气、市、院、运、位、买、变、再”这9个生字,掌握“空气、深山、城市、高楼、城里、医院、新鲜、老家、老奶奶、过去、发生、变化”等词语。认识“鼻、病、吸、治、越、店、坪”7个字。

2、看懂图意,理解课文内容。

3、能正确、流利地朗读课文。

4、本课内容新颖,适合学生的年龄特点。在教学过程 指导学生仔细观察图画,想象小狐狸的心理活动,有感情地朗读课文,再通过演课本剧加深理解课文内容。使学生的观察力、想像力和口语表达能力均得以提高。

5、通过读课文,进行环保教育。使学生懂得保护环境、净化空气的重要性。引导学生从小做起,为绿化、美化环境做贡献。

6、观察图画,想象环境优美的城市,感受环境美给人的美的享受,人们只有在环境优美的城市里,才能健康、幸福的生活。

重点

学会本课的生字新词,理解课文内容。

难点

了解为什么开始人们都来买小狐狸的空气,后来为什么不买了?

课时安排 2课时

教学步骤 

第一课时

一、出示课题。

今天我们来学习第18课:小狐狸卖空气(板书),齐读,你有什么想法?下面让我们一齐来看看这个小故事。

二、范读课文。

边听边想:为什么小狐狸要来城里卖空气?

三、初读课文。

读课文,认读生字新词。

1、初读课文,读准字音,标自然段,勾画生字新词并认读。

2、逐段指名读课文,并领读生字新词,加深印象,区分卖和买。

四、图文对照,理解课文。

1、自己读第一段:这段告诉了我们什么?结合课本体会“新奇”。

2、指名读第二段:读了这段你又知道了什么?

3、小狐狸生了什么病?为什么会生病?读第三段后指名回答。

(小狐狸得了“空气污染过敏症”。因为城市汽车太多,草啊、树啊相对太少,空气污染严重,所以小狐狸才会生病。)

提问:从小狐狸生病休想到了什么?(人们长期生活在这样的环境中,也会生病的。)

4、齐读第四段:仔细看这一段,你读懂了什么?

小狐狸为什么要卖空气?

5、读下面几个自然段:说说人们为什么都来买小狐狸的空气?

后来为什么又不买了?

6、观察图画(出示投影):你们看,城市发生了什么变化?

城市变成了什么样?(完整叙述图意。)

7、看到城市这么美,草这么绿,花这么鲜艳,你有什么感受?(对,同学们应该用热情的双手,保护我们的环境,让我们的城市更加美丽。)

8、有感情地朗读课文。

五、演一演“小狐狸卖空气”。

第二课时

一、朗读课文。

指名朗读课文。

二、巩固生字新词。

出示写有生字新词的幻灯片。认读一下。

三、自己识记本课生字。

学生自由学习本课生字,教师巡视指导。重点指导以下几个字:

“变”上下结构,下面是“又”。

“再”的笔顺是:

四、检查学习情况。

1、认读生字词。

2、把音节补充完整。

3、谈谈怎样记住“卖、院、运、位”这几个字?

4、板演“气、市、再”的笔顺。

五、指导书写。

护理演讲稿篇四

《小狐狸请客》这一语言故事取材于教育科学出版社,幼儿园主题式课程《让我告诉你》主题活动中的一个分主题“我用声音告诉你”中的一个教学活动。《小狐狸请客》这个故事的特点是语言浅显、生动地讲述了小狐狸搬进了新家,请好朋友来家里做客的过程中发生的事情,教参中提供这个语言故事,目的在于让幼儿初步认识到要将一件事情表达完整的重要性,同时激发孩子讲述故事的兴趣和自信,帮助幼儿学习运用语言,增强幼儿的口语表达能力。

二、说活动目标

1、理解故事情节,能根据故事内容用绘画和语言的形式较完整地表现表达出小狐狸家的外型特征。

2、能大胆地尝试续编故事。

3、通过故事,知道在说事情的时候,不能只说其中的一个方面,要把各个方面都说到,这样才能让别人分辨清楚。

活动重点:理解故事,知道把事情说清楚的重要性。

活动难点:能根据故事情节,用绘画和语言的形式较完整地表现表达出小狐狸的家的外型特征和周围景物的分布位置。

三、说教学活动准备

1、教学挂图1~10。

2、故事活动教具盒,小狐狸头饰一个。

3、幼儿添画材料若干。

四、说教法和学法

“教无定法,贵在得法”,新课程改革把故事作为一门独立的课程提出来,要求幼儿喜欢听故事,乐意讲故事中的语句,并懂得一定的道理。为更好的达成本次语言活动的教学目标,教学过程中,我主要采用了操作演示法、情境再现法、问题探究法等教学方法,旨在为幼儿创设一个宽松、愉快的学习环境,让幼儿在喜闻乐见的游戏活动中,积极主动地学习语言,运用语言,感受完整表达的重要。

心理学家指出,“凡是人们积极参加体验过的活动,人的记忆效果就会明显提高”。在整个教学活动中,我充分利用各种材料,让幼儿在看看、听听、说说中理解故事,在操作、体验、感悟中愉快学习。

五、说教学思路

(一)情景导入,质疑激趣

兴趣是幼儿学习的动力和源泉,从出示小狐狸的图片,引起幼儿对小狐狸到底请了谁做客的好奇心,激发幼儿观察图片,自己寻找答案的兴趣。“小狐狸是怎样邀请好朋友的呢?”随着问题的提出,引导幼儿观察图片,大胆猜测。孩子们各抒己见,发表自己的看法,起到了很好的引题和激趣的效果。

(二)利用故事盒,欣赏和理解故事

在这个环节,我设计了活动故事盒,让幼儿边看演示边欣赏故事,化静态为动态,使幼儿在听故事的活动中更加兴趣盎然。利用活动教具,激发幼儿复述故事中角色的对话,加深对故事的理解。

我结合图片分段讲故事内容,让幼儿在听、设疑、交流、获得答案的过程中发现小狐狸在讲述时出现的问题,理解故事。让幼儿运用故事中的语言完整地讲述小狐狸家的外型特征是本次活动的难点,而这些环节都为幼儿的讲述做了良好地铺垫。

(三)边画边说,尝试用连贯地语言表现小狐狸的家的基本外型特征。

新《纲要》明确指出:利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。我设计了这个环节,让幼儿在边画边说的过程中,提高幼儿完整表达的能力,避免了幼儿单一地说的心理压力,并且让每一个孩子都有表现表达的机会,同时让教师在这一个环节中能更好地根据幼儿的情况进行个别指导。但是在这个活动中,绘画只是做为教学的辅助活动,目的在于达到教学活动的难点。所以在设计的时候,我曾设计过三个方案,1、完全让幼儿自己画;2、利用教师事先准备好的各种景物粘贴完成;3、完成添画。经过各种考虑,我认为第三种方法既能帮助达到教学目标,又能够减少这一教学环节占用的时间。最后让孩子们拿着自己的画和同伴说、和老师说,在幼幼互动,师幼互动中提高幼儿完整表达的能力。

(四)鼓励幼儿大胆根据自己的想象续编故事。

由于故事的教学目标在于让幼儿发现小狐狸讲述的不完整性,能完整地表述出小狐狸家的外型特征。在活动的最后环节,为孩子们想象的空间,大胆的续编故事,再次用完整的语言复述。在完美的结局中自然结束活动。

护理演讲稿篇五

狐狸虽然不是很常见的动物,但是关于它的故事却是很多的,你们想要了解狐狸的小故事吗?下面是小编和你们分享的关于狐狸的睡前故事,一起来看看吧。

狐狸因贪狡成性,四处招摇撞骗,而且还是个地地道道的偷鸡贼,因此声名狼藉。狐狸想应当给自已挽回些声誉,听说大象办了个讲经堂,它决定也去听听,好证明自已愿意弃恶从善,让人们改变看法。

讲经堂内气氛庄严肃穆,虔诚的听经人个个聚精会神。狐狸也学着样子正襟危坐,目不斜视,听着大象一字一顿地讲解经文,听得入迷。

授经结束了。听经人一个个散去,唯独狐狸还一动不动沉浸在听经的气氛中。大象满意极了,它想了解狐狸一堂经中都听懂了哪些内容。

“听懂了,我全听懂了。”狐狸如梦初醒兴奋地回答。

“你都听懂了些什么呢?”大象高兴地发问。

“啊,你……”大象几乎气昏了,不料狐狸竟然是如此听经!

所以常说“狐狸听经,有耳无心”——它终究是难修成正果的!

小狐狸垂头丧气地捡起心爱的红丝带,把它装进口袋,闷闷不乐地走回了家。

一到家门口,小狐狸就看见朋友们都坐在了桌前,其中也有狮子。小狐狸满脸怒气地对狮子说:“你这狮子也有脸来参加我的生日宴会!”旁边的小熊笑着掀开 “狮子”的嘴,哈哈!厉牙之间,露出了小狗那张可爱的脸,它得意洋洋地说:“怎么样?我演得挺像吧!”小狐狸又好气又好笑,说:“小狗,你把我买来的食品都吃了,叫我怎么招待客人?”“嘻嘻!又上当了。”小狗说着从胸前的口袋里拿出食品。大家高兴地吃了起来。

小狗把小狐狸拉了过来,小声说:“你的红丝带只有纺织鸟能补好。”边说边把小狐狸往外拉,它领着小狐狸来到纺织鸟家,请纺织鸟把小狐狸的红丝带织好,纺织鸟爽快地答应了。

到底是纺织能手,不一会儿,小狐狸的红丝带又像原来一样漂亮了,纺织鸟还特意给红丝带加了一朵花。小狐狸开心地笑了,它高高兴兴地领着小狗和纺织鸟,去参加自己的生日宴会。

这天晚上,大家又吃又喝,又唱又跳。欢声笑语在天地间回荡。

小狐狸特别聪明,什么东西一学就会。

一天,他看见一个巫婆要在草药里洗澡,于是就念动了魔法,嘿,瞬间,她就变成了“咕噜咕噜”的气泡,然后就不停地在草药里打滚。

“哈哈,这样的洗澡方法太有趣了!以后我也要这样洗。”小狐狸学会了变气泡的魔法。

在回家的路上,小狐狸看见两只小猪正在泥塘里洗澡。“哈哈,我来逗逗他们!”他往泥塘里一跳。

不好啦,泥塘里开始“咕噜咕噜”地冒起了泡泡,泥泡不停地爆开,迸溅小猪满脸泥巴。

“是不是泥塘里有妖怪啊!快跑!”两只小猪跑出泥塘快快地跑回了家。

“太好玩了,太好玩了!”小狐狸乐得在泥塘里直打滚。

这个“咕噜咕噜”魔法太好玩了,小狐狸现在也不急着回家了,他要去别的地方再用一用。

来到小野兔家,小狐狸看见小野兔正把一些薰衣草塞进火炉,因为野鸽子明天要做新娘了,想要给自己的白羽衣做一次熏香浴,瞧,地点就在小野兔家的房顶,连太阳椅都摆好了。

“我来了!”看到这情景,小狐狸偷偷地变成了气泡,顺着烟囱“咕噜咕噜”地随着香烟从里面冒出来,不一会儿香烟气泡就围遍了整个房顶。

“小野兔,你烧的是什么?我什么也看不见了,好可怕!”野鸽子在屋顶乱飞着,不小心滚到了地面,半天没爬起来。

“哈哈哈,好玩,好玩!”小狐狸开心得一骨碌,变回了自己。

“小狐狸,你真坏!”跑出来的小野兔正好看见小狐狸变身,气得拿根胡萝卜去打他。

“开玩笑啊,有什么生气的?我去找小刺猬!”小狐狸赶紧跑走了。

来到小刺猬家,见他家的院子里有一大盆水,小狐狸想,他也许要洗衣服吧!于是,趁他转身回屋时,小狐狸悄悄钻到了大盆里。

“咕噜咕噜,咕噜咕噜……”呀,瞬间,许多大泡泡从盆里冒了出来。

“看你们害怕不害怕!一会儿就有尖叫声音了!哈哈!”变成气泡的小狐狸偷偷地笑着。

其实,小狐狸刚钻进水里的时候,也觉得有点不对劲,因为水味道有些特别。只是他已经来不及变回自己了。

小动物们,每个人一个小瓶子,里面都装满了泡泡水。不一会儿,就看见许多泡泡在天上飘呀飘呀,好美啊!

“咦,你们看见泡泡里有小狐狸的影子吗?”这时,小刺猬眨着眼睛说。

“好像有啊,还好像没有!”

“噢,可能我眼花了!”小刺猬摇摇头。

再说小狐狸在天上飘呀飘呀,一直被风吹到高高的树上,“啪——啪!”爆炸了,才感觉变回自己,带着一身的肥皂泡,叽里咕噜跑回家。

唉,学会一样本领是好事,但是不能乱用啊!我想,小狐狸现在应该知道这个道理了,还不算晚吧。

护理演讲稿篇六

大家好,

今天,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝“五一”国际劳动节,并隆重表彰在我区改革开放和现代化建设中做出突出贡献的劳动模范,这对于激励全区人民以先进模范人物为榜样,进一步振奋精神,扎实工作,争先创优,加快推进全区经济社会持续快速健康协调发展,具有十分重要的意义。在此,我代表区委、区政府,向受到表彰的劳动模范表示热烈的祝贺!向战斗在全区各行各业、各条战线上的广大干部职工、劳动群众致以节日的问候和崇高的敬意!

近年来,全区各级各部门认真贯彻“”重要思想和党的xx届三中、四中全会精神,全面落实科学发展观,解放思想,抢抓机遇,干事创业,加快发展,经济建设和各项社会事业取得了令人鼓舞的成就。去年,全区(……成绩……)。取得这样好的成绩、形成这样好的局面,是全区上下团结一致、共同奋斗的结果,饱含着广大干部群众的智慧和汗水。这次受到表彰的××名劳动模范,就是全区广大劳动者的杰出代表,他们中有爱岗敬业、在平凡岗位上默默奉献的一线工人;有勤劳致富、带领群众共同致富的农村带头人;有奋力拼搏,勇攀高峰,为发展科学技术和推广科技成果做出突出成绩的科技工作者;有无怨无悔,呕心沥血,在教坛上辛勤耕耘的人民教师;有搏击市场,回报社会,艰苦创业的优秀企业家;有救死扶伤,医术精湛,医德高尚的医务工作者;有肩负道义,秉公执法,保一方平安的政法干警;有恪尽职守,一心为民,廉洁勤政的党政干部。他们虽然岗位不同,事迹各异,但都立足本职,勤勉敬业,无私奉献,在平凡的工作岗位上干出了不平凡的业绩。他们以自己的不懈奋斗昭示世人:劳动创造历史,劳动无上光荣!全区广大干部群众都要虚心向广大劳模们学习,学习他们锲而不舍、攀登不止的拼搏意识,学习他们改革创新、争创一流的精神状态,学习他们胸怀全局、勇挑重担的实干精神,学习他们爱岗敬业、无私奉献的高尚品德,以饱满的热情、坚定的信心、高昂的斗志投身于全区改革、发展、稳定的实践中去,为富民强区、全面建设小康社会建功立业。

当前,我区正处在经济社会发展的关键时期,既面临难得的机遇,也面临严峻的挑战。在新的形势和任务面前,需要我们付出长期艰苦的努力,需要包括先进模范人物在内的全区人民的共同奋斗。我们的事业需要劳模,需要劳模精神,需要学习劳模、争当劳模的时代风尚。全区各级各部门和广大干部群众一定要认清肩负的重任,进一步增强加快发展的紧迫感、危机感和责任感,树立敢想敢干、敢为人先的勇气和魄力,开动脑筋,大胆实践,勇于探索,在各自的岗位上尽职尽责、创造性地开展工作,努力为促进全区“三大文明”建设、构建和谐社会贡献力量。

一要求真务实,争当加快发展的标兵。发展是我们党执政兴国的第一要务,也是解决我区当前一切问题的关键所在。各级各部门要紧紧围绕区委、区政府确立的“突出‘五个重点’、强化‘四项保证’、实现‘三个增加’、推进‘三个文明’协调发展”的工作思路,大力招商引资、发展民营经济,积极推进新型工业化、农业产业化、城乡一体化、服务业现代化,统筹发展各项社会事业,努力实现经济社会的全面协调发展。特别是广大党员干部要深刻领会科学发展观,带头落实科学发展观,始终做推进改革的促进派、加快发展的主力军。要坚持从我做起,从现在做起,立足本职、埋头苦干,比学赶超、争创一流,当好改革发展的领头雁和排头兵。要大力发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,以忘我的工作热情和坚强的工作斗志,咬定目标不放松,不达目的不罢休,努力在经济建设中大显身手,为全区改革开放和现代化建设再创佳绩、再立新功。二要顾全大局,争当维护稳定的表率。稳定是做好各项工作的前提。没有稳定的社会环境,什么事情也干不成。各级各部门要牢固树立发展是政绩、稳定也是政绩,发展是硬道理、稳定是硬任务的观念,深入推进“平安××”建设,全面落实维护稳定的各项措施,建立起维护稳定的长效工作机制,确保社会稳定和谐。要坚持以人为本,坚定“立党为公、执政为民”的理念,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,做好增加农民收入、促进就业和再就业、完善社会保障体系、帮扶弱势群体等工作,真心实意地为群众办实事、办好事。要做好深入细致的思想政治工作,引导广大群众支持改革,参与改革,正确处理改革中遇到的矛盾和问题,学会通过正常的渠道、运用合法的形式来表达利益要求、解决实际问题,维护来之不易的安定团结局面。劳动模范是社会各行业、各领域、各阶层的先进代表和精英分子,在群众中有着很高的威信,一定要切实发挥好模范带头作用和党委政府联系群众的桥梁、纽带作用,自觉地做维护稳定的中流砥柱,协助党和政府解决群众关注的热点、难点问题,把方方面面的积极性、创造性引导到推进改革、促进发展、维护稳定上来,努力构建和谐社会。

二要提高素质,争当精神文明建设的榜样。要积极参与学习型社会、学习型城区、学习型企业创建活动,增强学习能力、创新能力和竞争能力,争当学习型干部、知识型职工,争做学习和掌握新科技的领头人,帮助职工群众不断提高政治觉悟、道德素养和劳动本领。要大力弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神,切实加强思想道德建设,认真开展文明行业创建活动,积极推进社会公德、职业道德和家庭美德建设,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新型劳动者。当前,要积极参与“做文明市民、树××形象”活动,努力提高市民文明素质和社会文明程度,树立枣庄新驻地的良好形象。要树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义等各种腐朽思想的侵蚀,用新时期劳动模范的先进思想和模范行动影响和带动全社会,努力形成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的良好风尚,推进社会主义精神文明建设。四要完善机制,努力营造人才辈出的环境。先进模范人物是我们的宝贵财富,代表着××的形象,展示着全区干部群众的精神风貌。殷切希望广大劳动模范珍惜荣誉,始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的良好作风,始终保持艰苦奋斗、奋发有为的精神状态,再接再厉,开拓进取,与全区广大干部群众一起,在新的起点上创造更加优异的业绩,做到评一次劳模、当一辈子先进,真正成为本镇街、本部门、本行业的一面旗帜。各级各部门都要关心、爱护劳动模范,帮助他们解决工作和生活中的实际困难,落实好劳模的政治、经济待遇,使他们得到应有的尊重和保护。要进一步完善激励竞争机制,严格考核,奖优罚劣,让那些兢兢业业、埋头干事的同志得到应有的尊重和褒奖,形成谁干事支持谁、谁干成事让谁干的正确导向,积极培养树立先进典型,鼓励各类人才脱颖而出。要大力宣传劳动模范的高尚品德和先进事迹,以劳模的先进思想和高尚情操引导社会风尚,引导全社会尊重劳模、学习劳模、争当劳模,努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。

同志们,美好明天需要艰辛奋斗,幸福生活要靠劳动创造。让我们紧密团结在以为的党中央周围,高举邓小平理论和“”重要思想伟大旗帜,学习劳模事迹,弘扬劳模精神,解放思想,振奋精神,团结拼搏,扎实工作,为加快全区经济社会发展、构建和谐社会而努力奋斗!

最后,祝大家工作顺利、身体健康、节日愉快!

我的演讲到此结束。

护理演讲稿篇七

一只乌鸦飞进了葡萄园,狐狸从小就听他爷爷说过他爷爷的爷爷如何机智的从乌鸦口中骗取一块肉片的故事。

于是他小心翼翼的走上前拿出来了祖传绝技,奉承道:“乌鸦小姐,你长得好好漂亮啊!我羡慕死你啦!

乌鸦笑道:“对不起,狐狸先生,我是只乌鸦哥哥。

乌鸦一听并心知肚明,心中暗骂死狐狸,暗中庆幸幸亏自己爷爷的爷爷早就告诫过自己狐狸并不可信,他们是多么的卑鄙和狡猾,于是他不动声色的道:“我今天忘了,下次我给你带一挂你最爱的葡萄吧!

狐狸大喜之下是口水飞流直下三千尺,感激涕零的道:“多谢多谢。乌鸦先生,你的心肠真好。我早就听我爷爷的爷爷说过,我对您的敬仰有如长江流水,滔滔不绝。更如黄河泛滥,一发不可收拾。

乌鸦并未食言,他很快给狐狸叼来了一串很似葡萄的苦楝树果。狐狸迫不及待的塞入口中一大把,可怜的狐狸是口吐白沫,难受的死去活来。他叹气自我解嘲道:“难怪我爷爷的爷爷早就告诉我,葡萄不好吃。

护理演讲稿篇八

森林里住着一只狐狸和一只猫,当然还有许多其他的动物。

狐狸觉得自己毛皮漂亮,计谋又多,总是摆出一副很了不起的样子。

一天,狐狸在森林里散步的时候,正好看到猫在一棵被雷电击倒的枯树上磨爪子。狐狸向来瞧不上猫,除却自己本身的骄傲之外,总觉得猫的体型大小和毛色居然有些与自己相似,简直是岂有此理。于是总故意在猫面前表现的更加神气。

它把身子挺得笔直,昂着头,只用眼睛的余光扫视着前方。没错,就是这样的趾高气昂。慢悠悠的经过猫的身旁,鼻子里发出轻微的一声冷哼。

可是猫并没有注意到这些,它只是在专注的弓着身子,在粗糙的树皮上抓来抓去。从一头抓到另一头,发出嚓嚓的声音。

“无趣的很!”狐狸不屑道。

狐狸嘲讽道;“你有哪些本领?你这捉老鼠的,还能干些什么?”

猫谦虚的答道:“我只会一种,我的爪子就是本领。”

正说着,不远处传来打猎的声音。“砰——-砰——”那是猎枪发射的声响。

“赶快逃跑吧,就算躲起来,猎狗也会用它的鼻子把我们找到。”猫提醒狐狸道。“那你怎么不跑?我才不怕,凭我的计谋,有什么过不去的?”其实狐狸心理已经在发抖了,只是在猫面前,它总想表现的高傲一些。

正说着,一只黑色的大猎狗从草丛中像这边冲了过来。猫转身跃上身后的一棵大树,锋利的爪子让它很快就爬到了树尖,茂密的枝叶把它遮挡很是严实。

可是狐狸再想逃跑,越是有点来不及了。它用尽全身力气,使劲奔跑,只逃了一小段路程,就被大猎狗给叼住了脖子。

纵然狐狸有再多的本事再多的计谋,如今也救不了自己的一条命。

对于狐狸的好毛色,猎人倒是满意极了。很快便把它关在了笼子里。

猎狗再次返回,围着大树嗅了又嗅。它确定树上藏着一个什么动物,可是它却够不到。只好冲着树顶汪汪大叫,最后悻悻地走掉了。

本领不在多,而在精。就像狐狸和猫一样。能够派上用场的才是真本领。

护理演讲稿篇九

看着那紫的泛黑的葡萄,我流着口水。那篱笆内的葡萄是我梦寐以求,如果我再不行动,那葡萄树将不久便会枯死,这样如果我想吃的话,还要等很长的时间。

围着那篱笆,但仍没找到让我可以进去的线索。我懊恼极了,为什么我不是老虎?那样我就可以轻而易举的进去,然后躺在葡萄藤前优雅的吃着葡萄。如果真的那样,我就可以好好的在那群无知的,愚蠢的,可怜的狐狸面前炫耀一把。

可惜,我不是。

我仍在寻找进篱笆的可能性。我发现篱笆上有一块木板松动了,我奋力的用爪子晃动着它,用尽我的的全力,但还是没有什么效果,我抬头看着那一挂挂晶莹的,可爱的葡萄,幻想着它被我咬碎咀嚼在口中的滋味,香甜之中泛着刺激性的酸,滑润的粒珠在我的齿间滚来滚去。那种感觉顺着神经流遍全身,似乎不仅是我的嘴尝到了葡萄,也是我的全身。那滋味,不言而喻。

为了葡萄我拼了,用头撞着篱笆。可幸的是,在我头被撞了一个大包的同时,篱笆也开了。我兴奋极了,完全不顾头上的疼痛,几乎是蹦到了葡萄藤前的。行为总是比思维快一步,我摘到了一串最大,最晶莹的紫葡萄,那可爱得样子就像我想象中的那般诱人。迫不及待的我把它们全放入口中,没过几秒,便又将它们全数吐出,我又试了几次,没想到结果还是一样,都像被诅咒了一样的苦涩。

我习惯性的拍了一下头表示懊悔,没想到却换来了一阵巨痛。噢!该死~!我忘了头上的包,为了吃那些苦涩的葡萄,我竟撞的一头包。冤啊!我欲哭无泪。

护理演讲稿篇十

狐狸一心想巴结鹰,便主动跑去和它做邻居:鹰在一棵大树上孵养小鹰,狐狸则在树下的灌木丛中哺育儿女。

一天,鹰乘狐狸外出觅食之机,从树上飞下来把小狐狸全部抓回窠中,津津有味地同小鹰一道分食了。

狐狸回来以后,没有发现自己的孩子,便问大树:“我的孩子们呢?”

大树告诉说:“是鹰干的。”

为了报仇,狐狸从此遂把鸡当成雪恨的对象,只要瞅准机会,就一定会往鸡圈里面钻……这就是狐狸的嘴巴上,为什么总是含着鸡毛的原因。

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