中层竞聘流程及方案（模板21篇）

竞聘活动对每个参与者而言都是一个挑战，需要我们能够充分展现自己的优势和特点，并且在竞争中脱颖而出。以下是小编为大家收集的竞聘范文，仅供参考，希望能给大家提供一些灵感和借鉴。

中层干部竞聘实施方案

鉴于目前学校为老仁怀中学和原八士中学高中部合并的实际情况，为了促进两校深度融合，加强学校干部队伍建设，以适应学校新的发展需要，建设和谐校园，经中共z区教育局党委原则同意，决定终止两校原中层干部任期，新任中层干部竞聘上岗，特制定本方案。

1、领导小组人员由学校正副校长、党总支正副书记、区教育局相关领导组成。

2、为确保竞聘活动的公平、公正和公开，由z区教育局纪委全程监督。

学校拟设置校务办公室、政教处、教务处、教科室、总务处等5个中层机构，15个岗位（其中人事秘书不参与岗位竞聘），14个岗位参与竞聘：校务办公室主任1人、副主任1人；政教处主任1人，副主任2人；教务处主任1人，副主任2人；教科室主任1人，副主任1人；总务处主任1人，副主任2人；团委书记1人。

1、拥护中国共产党的领导，认真贯彻执行党和国家的教育方针、法规和政策，热爱教育事业，为人师表，有良好的职业操守。

2、熟悉教育、教学，有履行岗位职责所需要的组织管理能力、文化水平和专业知识，有较丰富的实践经验。

3、勤奋工作，开拓创新，务实高效，业绩显着。

4、清正廉洁，办事公道，有全局观念，善于团结同志一道工作，在群众中有较高威信。

5、身体健康，精力充沛。

6、竞聘人员应该具有中学一级教师（含）以上职称（竞聘团委书记岗位的除外）。新参加竞聘人员须工作三年以上，具有大学本科及以上学历；是z区教学新秀或以上教育教学骨干，或有教研组长、备课组长、年级组管理人员的任职经历；男不超过45周岁、女不超过40周岁。现任中层干部参加竞聘的应具有大学本科（或双专科）及以上学历，年龄可适当放宽，男50周岁、女45周岁以上不再竞聘任职。原任团委书记竞聘团委书记岗位的，年龄控制在30周岁以下，新竞聘团委书记的年龄须在28周岁以下。年龄的计算以20xx年7月31日为限。

1、公开报名。20xx年8月11日，学校公布《z省仁怀中学中层干部竞聘实施方案》。竞聘中层干部岗位的教师需填写《z省仁怀中学中层干部竞聘报名表》，于20xx年8月17日下午五时前上交学校中层干部竞聘工作领导小组（办公室设在行政楼四楼校务办公室2，由王大春同志负责）。报名时竞聘者可填写一个或两个竞聘岗位，但一旦参与竞聘，则视为服从其他岗位的任职需要。

2、资格审查。8月18日，根据中层干部竞聘条件，学校中层干部竞聘工作领导小组对报名对象进行资格审查，研究确定参加竞聘的人员名单。

3、竞聘演讲。8月19日召开教职工代表大会，竞聘人员在教代会上进行竞聘演讲。竞聘演讲要求：演讲时间8分钟以内，内容为个人基本情况，竞聘岗位，竞聘优势及工作设想。

4、民主测评。在竞聘演讲的基础上教代会代表以无记名投票方式对竞聘人员进行演讲评分和民主测评。

5、决定拟聘。学校中层干部竞聘领导小组根据竞聘人员的竞聘演讲得分（为主）、民主测评结果（为辅），参考平时德、能、勤、绩等情况，研究决定15名拟聘人员。校长室提出具体岗位、职务聘任方案交学校中层干部竞聘领导小组研究决定。

6、任前公示。8月21日前，拟聘人员及岗位在校内张榜公示，公示时间为一周。

7、决定聘用。公示期满，由校长正式提出聘任意见，履行相关报批、备案手续。待z区教育局批复后，于20xx年8月29日召开教职工大会，宣布竞聘结果，校长向受聘中层干部颁发聘书。

退任中层干部相关待遇按照《z省仁怀中学退任校长、中层干部有关待遇的意见》实行，绩效工资实施或有新的政策出台以后按照相关政策执行。

中层干部竞聘实施方案

为深化学校干部人事制度改革，打造一支思想素质高、业务能力强、具有创新和奉献精神的干部队伍，全面提高集团和校区管理水平以及教育教学质量，经研究决定对学校中层干部职位进行公开竞聘。

1．德才兼备、注重实绩原则。

2．公正、公平、公开原则。

3．平等竞争、择优录用原则。

4．个人自愿、教师认同、组织考察原则。

组长：x。

副组长：x。

成员：x。

1．政治思想素质高。忠诚党的教育事业，热爱教育工作，有较强的组织观念和大局意识，遵纪守法，廉洁自律。

2．教育业务能力强。具有较强的教学业务能力和改革创新精神。教育教学实绩优良。

3．教育管理水平好。具有履职所需的专业知识和较强的组织管理能力，工作勤奋，作风踏实，在教师中有较高的认可度。

4．个人综合素养佳。为人真诚，团结协作，积极向上，身心健康，原则上年龄在50周岁以下（优秀人员年龄可适当放宽）。

集团总部：

办公室主任1人，教导处主任1人，教科室主任1人，电教室主任1人，总务主任1人，少先队总辅导员1人，妇工委主任1人。

南校区：

教导处主任1人（集团主任兼），副主任2-3人。

教科室主任1人（集团主任兼），副主任2-3人。

电教室主任1人（集团主任兼）。

总务主任1人（集团主任兼），副主任1人。

少先队大队辅导员1人。

妇工委主任1人（集团主任兼），副主任1人。

北校区：

教导处主任1人，副主任1-2人。

教科室主任1人，副主任1-2人。

电教室主任1人。

总务主任1人。

少先队大队辅导员1人。

妇工委主任1人。

所有年级组长原则上由中层干部兼任。撤销原各年级学科教研组，分校区成立学科中心组，组员兼任低中高年级段教研组长，具体负责日常教研工作，人员由校区负责人提名，集团总部聘任。非中层干部兼任的学科教研组长，在绩效考核时按照《桥东中心小学绩效工资考核方案》给予补助。

1．竞聘上岗人员实行任期制。任期一般为两学年。任期内享受中层干部待遇。

2．现任中层干部聘期至本次竞聘上岗活动结束。在此次中层干部竞聘中，现任中层干部因各种原因落聘的，原职务自然免去。

3．中层干部实行免职制度，聘用的中层干部有下列情形之一的，免去其职务：

（1）学校对任期内的工作情况进行定期考核，考核为不称职的。

（2）在年度考核中，教职工民主测评不称职票超过三分之一的；

（3）因工作需要，或者其他原因不再担任现职的。

4．学校中层干部必须按规定完成额定工作，认真履行岗位职责。对任期内年度考核获得合格及以上等次的，在奖励性绩效工资中设立岗位津贴予以奖励。

1．公布方案。学校根据上级文件精神，结合学校实际，研究制订中层干部竞聘上岗实施方案。

2．公开报名。采用个人自荐的方式报名，每人可填报两个职位。

3．资格审查。按照任职条件和资格，由竞聘领导小组对申报人员进行资格审查，确定参加竞聘的人选。

4．竞聘演讲。集团总部召开竞聘大会，竞聘者就如何履行岗位职责发表演讲（时间3-5分钟）。

5．民主测评。竞聘演讲后进行教师民主测评，由竞聘工作领导小组综合以上情况，确定考察对象。民主测评满意度高于50%者原则上纳入考察对象。

6．组织考察。由集团总部组织考察，确定拟聘对象。

7．聘前公示。对拟聘对象公示一周。

8．聘任备案。竞争上岗人员，由集团颁发聘任书，并报上级有关部门备案。

中层干部竞聘实施方案

为深入贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，完善干部选拔任用和教育管理制度，根据长教党〔20xx〕40号“关于《关于直属单位中层领导干部选拔任用的规定(试行)》”文件精神，结合我校实际，选拔一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、教职工信得过的高素质的学校干部队伍，形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，加强中层干部选拔任用工作管理，建设一支高素质的中层领导干部队伍，进一步推动学校工作，特制定本方案。

1、党管干部原则;。

2、任人唯贤、德才兼备原则;。

3、群众公认、注重实绩原则;。

4、公开、平等、竞争、择优原则;。

5、民主集中制原则;。

6、依法办事原则;。

1、办公室。

主任：1人副主任：1人。

2、教务处。

主任：1人副主任：1人。

3、教育处。

主任：1人副主任：2人(其中1人兼保卫科科长)。

4、总务处。

主任：1人。

5、教科室。

主任：1人。

6、工会。

工会副主席：1人。

7、团委。

团委书记：1人。

中层领导干部应当具备下列基本条件:。

(一)具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论水平，认真学习实践科学发展观，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验，在重大事件中不畏艰难，勇挑重担。

(二)坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，坚持社会主义办学方向，具有敬业奉献精神，在教学、科研、管理等工作中做出实绩。

(三)坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同学校和部门的实际相结合，讲实话，办实事，求实效，不搞形式主义。

(四)有强烈的事业心和政治责任感，忠诚党的教育事业，有胜任领导工作的组织能力、决策能力、文化水平和专业知识。

(五)能够依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，为人师表，艰苦朴素，全心全意为群众服务，自觉接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励。

(六)坚持民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于集中正确意见，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。

担任中层领导职务应具备以下资格:。

(一)具有大专以上文化程度。担任学校教育、教学、教研部门主要负责人，应当具有大学本科以上文化程度，中级以上专业技术职务。

(二)担任中层副职的，一般应有3年以上教育工作经历。

(三)提任中层正职的，一般要在副职岗位工作两年以上。

(四)男同志任职年龄一般不超过55周岁，女同志任职年龄一般不超过52周岁。

(五)身体健康。

注：聘任职务一般应当具备相应的任职资格并逐级提拔，特别优秀的年轻干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。破格提拔必须报请市教育局党建干部处同意。

1、成立中层干部竞聘工作领导小组。领导小组负责方案的制定和实施，研究解决竞聘工作中出现的相关问题。

组长：雷志明涂立奇。

成员：杨革非左晓波陶可权许丹舒利民。

2、宣传发动。学校党委、校长室召开全校教职工大会，公布方案(方案包括竞聘岗位、岗位职责(另附)、任职条件及资格、工作程序等)，作专题动员。(元月17日)。

3、公开报名。竞聘中层干部岗位采取个人自荐、组织(部门)举荐相结合的办法，统一填写《长沙市第六中学竞聘中层干部岗位自荐(推荐)申报表》，在规定时间内(元月20日前)交学校聘任工作领导小组(学校党委办)。报名人(含自荐或推荐人)须填报一个竞聘岗位，同时须注明是否服从组织安排聘任的其他岗位。

4、资格审查。根据中层干部聘任条件、资格和推荐情况，学校党委、校务会对报名人进行资格审查，研究确定参加中层干部竞聘的侯选人名单并公示。(元月21日)。

5、召开竞聘演讲和民主推荐大会。民主推荐大会由领导班子成员、年级组长、教研组长、支部书记、民主党派代表、教代会成员、教职工代表组成，不少于60人。竞聘候选人按抽签顺序向大会进行竞聘演讲，介绍自己的工作经历、德才情况、工作实绩和做好竞聘职位工作的思考，每人发言时间5分钟。竞聘演讲后，由参加民主推荐大会的全体人员以无记名方式对竞聘人员进行民主测评。(元月24日)。

6、组织考察。学校党委、校务会根据竞聘者的德才表现和民主测评情况确定考察对象。依据干部选拔任用条件和不同职务的职责要求，通过个别谈话、和考察对象面谈等方法，围绕德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考察，广泛听取意见。(元月25—27日)。

7、讨论决定。召开党委会、校务会联会进行充分讨论，集体研究决定任职人选。(元月28日)。

8、公示结果。学校党委、校务会将拟定聘任的人选，在校内张榜公示(同时在学校网站上公示)。公示后若无影响竞聘者任职的反映，则按干部管理权限正式办理报批手续。(元月29日—2月2日)。

9、任前谈话，颁发聘书。校党委、校长室对拟聘任人员进行任前谈话，并召开教职工大会，宣布竞聘结果，校长向聘用的中层干部颁发聘书。中层干部聘期一般为三年。

1、中层领导干部实行任期制和聘任制，每届任期为三年。任职期满，必须重新竞争上岗。

2、受聘任的中层干部，其待遇按学校有关规定执行。

3、对中层干部进行年度考核和任期考核。考核工作由学校党委统一领导，采取个人述职、教代会民主评议、组织考察、反馈意见相结合的方式进行。由学校党委建立学校中层领导干部考核档案，将考核中所形成的个人述职报告、教代会民主评议意见及有关材料及时整理归档。考核结果作为中层干部任免、奖惩及岗位调整的重要依据。民主测评中，基本称职和不称职票超过30%者，不再继续任职。

4、实行中层干部交流轮岗制度。中层干部每届任期三年，可以连任两届，任职满六年的原则上必须交流换岗。

5、加大对优秀中青年干部的选拔培养力度。学校领导班子要进一步解放思想，拓宽视野，通过民主推荐、综合考察、党委校务会集中、报市教育局党委审定的方法和程序，将优秀中青年教师及时选拔到中层干部队伍中来。选拔优秀中青年干部要把思想政治素质摆在首位，坚持把那些讲党性、顾全大局、勇于开拓、求真务实的干部选拔上来，将他们安排到重要岗位锻炼，有计划地进行多岗位轮换，从实践中提高优秀中青年干部的领导能力。

学校党委、校务会在干部选拔任用工作中，必须严格执行本规定，自觉接受组织监督和群众监督。教职工对干部选拔任用工作中的违纪违规行为，有权向上级组织人事部门和纪检监察部门检举、申诉。

中层干部竞聘方案

（一）、方式：以《xx市x乡机关职能配置、机构设置和人员编制方案》为依据，整合人力资源，以岗定员，明确职责，实行竞聘上岗，优秀事业干部可到行政岗位挂职锻炼，聘期两年。

（二）、中层岗位设置（5正7副）。

1.党政综合办公室（财政统计办公室）设主任1名，副主任2名；

3.社会事务管理办公室（计划生育办公室）设主任1名，副主任1名；

4.综合治理办公室（司法所、信访室）设专职副主任1名（中层正职）；

5.村镇建设办公室设主任1名；

6.春建乡综合服务中心设农业技术服务站（村级财务管理服务站）站长1名；文化体育服务站站长1名；劳动和社会保障服务站（帮扶救助站）站长1名。各站站长为中层副职。

（三）、步骤与时间。

1.拟订方案、报批（3月中旬）；

2.公布方案（3月中旬）。

3.择岗竞争（3月中旬—3月下旬）；

（1）选择岗位（3月中旬），每位竞聘人员最多可选择2个中层岗位。报名时间到20日上午11时止。

（2）演讲、测评、民主带职推荐（3月下旬），报2个中层正职岗位的2个岗位都要演讲，其它的只演讲第一志愿岗位。演讲时间初步安排在24日。

4.成立考察组进行考察，党委讨论（3月下旬）；

5.方案公示；

1.政治立场坚定，组织纪律性强；爱岗敬业，事业心和责任性强；勤于学习，有较好的理论功底；服务意识强，群众反响好。

2.文化程度要求大专及以上学历。

3.年龄要求：新任中层干部要求在40周岁及以下，续任中层干部要求在45周岁及以下。

4.竞聘中层副职要求参加工作满一周年，竞聘中层正职要求任中层副职满2周年。

实行驻村组长组队包村制，先经过乡村干部双向选择确定驻村组长，再由驻村组长自主选择驻村团队成员。

1.驻村组长双向选择。由乡干部自主报名选择志愿驻的村，村干部选择希望去的乡干部。每个干部可选择2个志愿。由党委政府根据情况确定驻村组长。

2.由驻村组长自主选择与其配合比较好的乡干部作为驻村团队成员。

3.参加驻村组长竞选的人员为除班子成员和5个办公室正职以外的全体干部。

4.驻村团队人员职数：咸康村、春建村、大唐村每村3人，徐家坞村、铁坎村、下俞村每村2人。（包括驻村组长在内）驻村组长和干部待遇。驻村工作奖金实行总额包干、考核计发，奖金分月度考核奖和年度考核奖。下俞村、徐家坞村、铁坎村每村总额10800元，咸康村、春建村、大唐村为15000元。。驻村组长每月考核奖300元，驻村成员每月每人补贴100元。年度考核奖下俞村、徐家坞村、铁坎村每村6000元，其中组长4000元；咸康村、春建村、大唐村每村9000元，其中组长5000元。驻村干部其他待遇与其他乡干部同等对待。

5.驻村组长双向选择与中层干部竞聘同步进行。竞聘中层干部的人员可同时竞选驻村组长。

6.担任驻村组长的人员不再参加一般干部双向选择，由党委政府根据需要统一安排线上工作，减轻线上的工作量。

由中层干部选择所属岗位成员和一般干部选择岗位相结合确定每岗位成员。每名干部可选择两个志愿岗位。落选人员实行待岗。

1.人员职数设置：为整合人员力量，在原职能办公室基础上组建3个服务中心。一是以党政办为基础组建党政服务中心，职数为7人；二是以经发办和村镇建设办为基础组建经济发展服务中心，职数为9人；三是以社会事务办和综治办为基础组建社会管理和服务中心，职数为7人；其中原经发办劳动保障站职能划入社会事务办组建大社保中心，归口社会管理和服务中心，各中心其他职能不变。

2.待岗人员待岗期限为2个月，待岗期间由党委政府指定临时工作岗位进行考察。待岗期满经考察合格的安排正式岗位；不合格的延长待岗期，延长待岗期考察仍不合格的予以下岗。不服从安排的直接予以下岗。下岗后需满6个月方可重新申请上岗。

3.待岗人员待岗期间不发各类奖金、年度奖金按月扣除。下岗人员只发生活费，停发所有奖金、福利、补贴。

4.一般干部双向选择在中层干部竞聘上岗完成后接着进行，初步安排在本月底前完成。

中层干部竞聘方案

为了进一步推进干部选拔任用民主化进程，在学校领导干部使用中引入竞争激励机制，拓宽选人用人渠道，建设一支能够适应新形势要求，具有领导学校现代化教育能力的高素质的干部队伍,学校决定在选配中层职位时实行竞聘上岗，并制定本实施方案。

竞聘上岗贯彻干部队伍“四化”方针，坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和“公开、平等、竞争、择优”的原则。

教导主任1。

教导处副主任1。

大队辅导员1。

总务主任1。

校办主任1。

1、热爱教育事业，爱岗敬业，具有奉献精神和强烈的责任感。

2、有较强的教育理论水平，较强的教学业务和教研、科研能力及组织管理能力，具有开拓创新的精神。

3、具有大专以上学历，身体健康。

1、公开竞聘方案、进行满意度测评。召开全体教师会议，公开竞聘方案，认真做好宣传发动工作，并对上届学校中层干部进行民主测评。

2、公开报名。采用个人自荐、群众举荐、组织推荐等公开报名形式，鼓励符合资格条件的人员参与竞争。报名时间xxx年8月10日-8月20日下午4：00。

报名方式：

（2）现场报名。到校长室填表报名。

3、公开竞岗。通过竞岗演讲、民主测评、组织考察、择优录用。

4、公推公选。在学校内部进行公推公选。

5、决定聘任。

1、对竞聘上岗人员按照新任职务的管理权限进行管理，并享受相应的待遇。

2、竞聘入选者，实行试用期，试用期一般为三个月，期满后根据考核情况决定是否正式聘用。（试用期岗位津贴50元/月，正式聘用期岗位津贴90元/月）。

3、对被聘任人员，加强考核，考核不称职的，予以解聘（年度考核奖分a、b、c三档，a档1000元，b档800元，c档600元，分学期核发）。

中层干部竞聘方案

为进一步深化干部人事制度改革，优化干部结构，加强干部队伍建设，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和长教党字[20xx43号文件“学校中层干部岗位实行竞聘上岗；聘任后，按干部管理权限办理”的精神，经党总支研究决定，面向全校人员（含明德中学高中部和初中部）公开竞聘中层干部、年级组长，现将有关事项公布如下：

教务处副主任2名；教育处副主任1名；保卫处副主任1名；团委副书记1名；初一年级组长1名。

1、坚持德才兼备、注重实绩、群众公认、公开公平、精干高效、竞争择优的原则。

2、宁缺毋滥的原则。所设岗位如无合适人选，可以空缺。

1、具有履行职责所需要的政治理论和政策水平，坚决执行党的基本路线、方针、政策、上级精神和学校决策；有强烈的事业心、责任感、进取心；清正廉洁，联系群众。

2、具有胜任拟担任职务所必备的专业知识、工作经验、内外协调能力，在实际工作中做出了一定的成绩，安心本岗位工作，并有志在学校发展中创造业绩。

3、参加竞聘者年龄在45周岁以下，竞聘团委副书记的在30岁以下，大学本科（或以上）学历、两年以上工作经历，身体健康。

公开竞聘严格遵循“党管干部原则；任人唯贤、德才兼备原则；群众公认、注重实绩原则；公开、平等、竞争、择优原则；民主集中制原则；依法办事原则”，推进干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。主要程序是：宣传发动、个人报名、全校范围意向推荐、竞聘演说、各方代表意向投票、党总支组织考察并确定拟聘名单、校内公示拟聘名单。

竞聘报名时间：7月15日晚上12:00之前。

报名方式：从网上下载报名表格填好并发至邮箱xx,并短信告之。

5、7月24日上午8:00竞聘人员在明德中学参加统一抽签;。

7、考察测评。考核组考察该同志近年思想表现、工作业绩和工作能力并组织群众测评；

9、8月初公示、聘任。对决定聘任的中层干部，任职前在校内进行公示，公示期限为3天。竞聘上岗的中层干部、年级组长，由学校任命，校长聘任，颁发聘书，并签订岗位任期目标责任书。拟任中层干部名单将上报市教育局党建处备案。竞聘人员实行任期制，任期三年。

长沙市明德兴华中学党总支、校长室。

中层干部竞聘实施方案

以邓小平理论和党的十六大精神为指针，按照干部“四化”方针和德才兼备原则，大胆改革用人制度。通过对学校中层管理机构的进一步完善、调整，实施中层干部竞聘上岗，拓宽选人用人渠道，形成有利于优秀人才脱颖而出的用人机制，增强学校的生机和活力，激发中层干部爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取精神，切实做好学校各项管理工作。

（一）党管干部原则；

（二）任人唯贤、德才兼备原则；

（三）群众公认、注重实绩原则；

（四）干部交流、优化组合原则；

（五）公开、平等、竞争、择优原则；

（六）民主集中、依法办事原则。

（一）校长办公室主任：1人；（二）德育处主任：2人；（三）教导处主任：2人；（四）教科室主任：1人；（五）总务处主任：1人；（六）退管科主任：1人；（七）艺术部主任：1人；（八）团委书记：1人；（九）少先大队总辅导员：1人；（十）工会副主席：1人；（十一）年级主任：9人。

四、聘任条件。

1.认真贯彻执行党的教育方针政策，有较强的组织纪律观念和事业心，有责任感。乐于吃苦，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有三年以上的工作经历和较显著的工作业绩，年度考核等次均在称职及以上。

2.具有一定的领导、组织、协调能力和实际工作经验，认真贯彻上级和学校工作意见，能结合实际创造性地开展工作。坚持原则，顾全大局，作风正派，善于团结同志。

3.清正廉洁，为人师表，作风民主，办事公道，事业心、使命感和全局观念强，善于集中正确意见，善于团结同志一道工作，群众威信高。

4.具有竞聘岗位所需的专业管理知识、政策理论水平和专业业务能力，具备一定的文字和口头表达能力。

5.具有大专以上学历，身体健康，精力充沛。新提拔的中层干部年龄应在40周岁以下。女满50周岁、男满55周岁的中层干部，任期届满后不再竞聘、续聘。

6.处室特殊要求：

1.确定方案。根据中层管理岗位的现状，学校研究提出竞聘上岗的工作方案。内容包括组织领导、竞聘职位、竞聘范围、任职条件、工作待遇、方法步骤等。工作方案经学校党政班子集体商量后，按照干部管理权限，报市教育局备案后实施。

2.建立领导小组。小组成员由党、政、工代表任鹤龄、田锐、汪正平、钟天寿、彭伟、教职工代表一名组成。

3.宣传发动，公布岗位。校党总支、校长室召开全校教职工大会，公布竞聘岗位、岗位职责、任职条件、工作程序，作专题动员。

4.公开报名。可采取个人自荐、群众举荐（五人以上推荐同一人。

选）、部门（含群团组织）推荐相结合的方法，鼓励符合条件的人员参与竞争。

5.资格审查。按照竞聘上岗的条件，由竞聘领导小组对报名者进行资格审查，审查结果经支委会讨论后公布。

6.本人演讲与民主测评。对符合竞聘条件的人员，须在教代会上对自身基本情况、任职优势和今后的工作设想进行演讲，并在全校范围内进行民主测评。

7.组织考核。根据本人演讲、民主测评的结果，择优确定考核对象并由学校考核领导小组进行考察。

8.筛选确定。根据考核结果，支委会讨论提出拟聘对象并进行公示，公示时间为3个工作日。

9.聘任备案。竞聘上岗人员，由任校长颁发聘任证书，签订岗位任期目标责任书，并报市教育局备案。工、团、队组织的负责人，按有关规定选举产生，候选人在广泛听取群众意见的基础上，由学校党组织研究后按程序上报审批。届中因工作需要调整的必须事先与市教育工会和市教育局团委商议。

1.竞聘上岗人员实行任期制。任期一般为三学年，新上岗人员试用期一年经考核称职后正式上岗。聘期内享受中层干部待遇和领导干部职务津贴，聘期满后，经考核称职可续聘。

2.在干部竞聘中，对现任中层干部因各种原因落聘的，原职务自然免去。

3.受聘的中层干部应由学校考核小组对其任期内的工作情况进行定期考核，如工作需要或明显不适应工作岗位需调整的，应按上述程序进行公开竞聘。

1.实施学校中层管理机构进一步完善、调整和中层干部竞聘上岗，是学校内部管理改革的一种新的尝试，同学校教职工聘任制度和内部奖金分配制度同步实施。

2.学校中层干部竞聘上岗制度的实施，坚持党管干部原则，民主集中制原则，德才兼备、群众公认、注重实绩的原则，公开、平等、竞争、择优的原则。党政班子将共同配合，认真细致地抓好各个工作环节，确保这项工作顺利进行。

3.中层干部竞聘工作应该坚持走群众路线，充分发扬民主，坚持任人唯贤，破除论资排辈、求全责备、迁就照顾以及个人感情选人的思想障碍，真正把群众公认，工作实绩明显的优秀干部选拔上来。

4.中层干部竞聘工作将同加强学校后备干部队伍建设紧密结合起来，对发展潜力比较大的干部应在多岗位、多方面加强培养，同时加强对非党干部和女干部的选拔培养工作。

中层干部竞聘方案

为进一步优化学校中层管理队伍结构，激发管理人员的创造性和工作热情，促进学校管理工作的科学化、民主化、制度化，全面提高管理层的凝聚力、战斗力和执行力，结合我校实际情况，经学校党委研究决定，实行部分岗位中层干部竞争上岗、择优竞聘。

本着公平、公正、公开的原则，探索与建立符合人才管理规律和学校实际的选聘机制，将人品好、干劲足、能力强、成绩突出、富有开拓创新意识的教师选拔到学校管理岗位。

组长：

副组长：

组员：

办公室：

2、成立竞聘人员面试考评小组。

正职：学生处主任（1人）、教研处主任（1人）、团委书记（1人）。

副职：教务处副主任（1人）、教研处副主任（1人）、学生处副主任（2人）、体艺处副主任（1人）。

1、思想进步，作风正派，热爱学校，热爱社会主义祖国，拥护党的领导，忠诚党的教育事业。

2、团结同事，勤奋踏实，乐于奉献，工作能力强，群众反映好，在本职工作岗位上取得了比较突出的成绩。

3、具有本科以上学历的在编在岗教师。

4、身体健康、精力充沛，中层正职干部年龄在50周岁以下，中层副职干部年龄在45周岁以下。团委书记岗位年龄在40周岁以下。

5、任职年限要求：中层正职干部从担任3年以上中层副职干部中遴选；中层副职干部从在阳衡市八中工作时间5年以上、担任年级主任或学科教研室主任或班主任一届以上的骨干教师中遴选。

2、7月6日（星期三）至8日（星期五）报名，到办公室领取《阳衡市八中中层干部竞聘人员报名考核表》。参加本次竞聘的人员必须在8日（星期五）10:00前向办公室递交该表，竞聘者一定要有10人以上的群众联名推荐。

3、7月8日（星期五）15:00，竞聘工作领导小组对竞聘者的资格进行审查，确定竞聘对象。

4、7月10日（星期日）10:30，中层干部竞聘会。参会人员为全校教职工。会议程序如下：第一，学校领导宣布竞聘程序，强调竞聘要求；第二，竞聘者发表竞聘演说，演说时间不超过五分钟。第三，全校教职工和学校干部分别根据其工作表现和演说情况进行综合测评。

5、7月10日（星期日）14:30，面试小组考评。地点，办公楼小会议室。

6、7月10日（星期日）16:30，学校党委审定竞聘结果。

7、7月11日（星期一）至13日（星期三），公示竞聘结果。

8、公示期满后，报教育局备案。

上述过程请市教育局派员全程督导。

中层干部竞聘方案

为进一步加强我校中层干部队伍建设,建立起竞争择优、充满活力的用人机制,促进学校内涵式可持续发展,根据园林教育分局有关精神,决定对目前学校机构设置进行调整,同时进行新一轮中层干部的公开选拔工作,制定本实施方案。

1、任人唯贤、德才兼备原则;。

2、群众公认、注重实绩原则;。

3、公开平等、竞争择优原则;。

4、逐级晋升原则和民主集中制原则。

采取个人自荐、群众举荐相结合的方法,竞争择优,把乐意为师生服务、为岗位担责、为领导分忧的优秀教师选拔到学校中层干部岗位,为促进学校内涵式发展提供组织保证。

1、制定方案。成立竞聘工作领导小组,研究制定中层干部竞聘上岗实施方案,经校委会研究讨论通过后,报园林分局批准后实施。

2、宣传发动。公示《园林一小中层干部竞聘上岗实施方案》,宣传竞争上岗的目的、意义,公布拟聘中层干部职务、职数、岗位职责及任职条件,严格遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则,保证竞聘工作的顺利进行。

3、公开报名。有意参加竞聘的教职工,需填写“中层干部竞聘上岗自荐表”(附表一)交办公室。举荐他人的,需同时有6人以上签名推荐,并填写“中层干部竞聘上岗推荐表”(附表二)交办公室。公开报名的截止期为20xx年8月22日。鼓励符合条件的教职工参与竞争,一人可以同时报两个岗位。原有中层干部可自行确定是否参加竞聘,未报名参加者,视为自动放弃,其原任职务至新聘任的中层干部到位后自行解除。

4、资格审查。报名后,由竞聘工作领导小组办公室按照聘任条件负责资格审查,并报竞聘工作领导小组研究确定候选人,并予以公示。

5、竞聘测评。确定的候选人在教职工大会上进行竞聘演说,抽签决定顺序。竞聘演说主要是介绍本人的工作经历及德能表现(业绩和素质),介绍参加竞争上岗的想法以及上岗后工作的设想(时间不超过5分钟),书面材料交竞聘办公室。演讲结束后进行民主测评。

6、考察公示。根据竞聘演说和测评结果,按拟聘任人数,择优确定考察对象并于公示。充分听取各方面的意见,无异议后办理报批手续。

7、聘任履职。根据考评结果和公示反馈意见,研究确定拟聘人员。按干部管理权限办理报批、聘用手续。校长向聘任人员颁发聘任书,并签订聘约。

学校行政机构设置拟调整为四室,即办公室、政教室、教务室和总务室。具体岗位设置及职数如下:。

办公室主任1人、副主任1人,。

政教室主任1人、副主任1人,。

教务室主任1人、副主任1人,。

总务室主任1人,副主任1人(幼儿园常务副园长)。

大队辅导员1人,。

1、基本条件。

(3)坚持原则,顾全大局,作风正派,善于团结同志,在群众中有较高威信,在维护学校稳定大局、促进学校各项事业发展中能够恪尽职守,率先垂范。

2、职位条件。

(3)幼儿园——有较强的政治理论水平及口头表达能力,有较强的法律法规法制意识,有较强的思想教育水平和组织管理能力。

(4)教务处——具有较强的课改意识、教科研能力及现代教育思想,工作热情、细心、严谨,富有创新精神,对学校的教学、教研、教改具有一定的组织指导能力，这是小学中层干部竞聘上岗的实施策划方案范文。

(5)总务处——具有较强的服务意识,熟悉教育教学设备等校产管理和财务管理,能胜任繁重的工作,吃苦耐劳,无私奉献。

学校成立竞聘工作领导小组。

组长:周文利。

成员:万功平、王芳、汪书成、杨玉莲、邵玉宝、李永平、李志刚。

下设办公室负责具体实施,党总支副书记万功平兼任办公室主任。

1、宣传发动:20xx年8月22日前,公布有关政策、条件、程序和岗位职数。

2、公开报名:8月22日至25日,完成“中层干部竞聘上岗自荐表”和“中层干部竞聘上岗举荐表”交办公室。

3、资格审查:根据有关条件,领导工作小组对自荐和举荐人员进行资格审查,确定正式候选人并予以公布。

4、竞聘测评:8月26日召开教职工大会,正式候选人进行竞聘演说。学校组织人员进行现场评分。成绩以100分计算,按竞聘小组测评和民主测评各占50%。述职结束后进行测评,确定考察人选。民主测评满分为100分,占总成绩的50%。民主(竞聘领导小组)测评得分=(胜任票数×1+基本胜任票数×0.5)÷总有效票数×100。

5、公示结果:8月27日,根据考评结果,按照岗位设置的需要,竞聘领导小组研究确定后,将拟聘中层干部名单予以公示,无异议后报园林分局审定。

6、决定任用:8月31日,园林分局根据考评结果和公示反馈情况,制发文件,学校履行聘任手续,宣布任职情况。

对竞聘上岗人员按照新任职务管理权限进行管理,并给予享受相应的待遇。对不服从组织决定的人员,按落聘处理。竞聘上岗人员实行任期制,任期三年,届满重新竞聘。通过竞聘上岗任职的干部,因工作需要或其他原因,学校可以在适当时候予以调整并重新任免。对被聘任人员,原则上一年考核一次,考核不称职者,予以解聘。在竞聘中,一些德才素质好,但因职位数限制等原因未能上岗的人员,学校将列为后备干部加以培养。

建筑公司中层竞聘方案范文

尊敬的领导、同事：

你们好!

我很高兴能在这里参加部机关中层干部竞争上岗演讲活动。我对“竞争”一词含义的理解是“不竞则退、不争难进”，只有竞争才会有进步，特别是年轻人的成长离不开一次次激励的竞争。我今天演讲的题目是：年轻人，抓住你的机会!

借此舞台与机关所有年轻人共勉，同时表达自己心底渴望进步的想法。我把今天演讲的内容概括成两句话：积极参加表想法;正确定位求进步。

来组织部半年有余，我迅速从“教师”向“学生”角色转变，“年龄不太大，工作时间不短”的我是组织部门的一名新人。“年轻”是我今天参加演讲的最大理由与资本;“给自己一次机会”是我牢牢记住的原则，我坦然参加这次活动主要有两点原因：

1、市委组织部开展中层干部竞争上岗活动是贯彻落实《深化干部人事制度改革纲要》精神，推进干部人事制度改革的一项重要举措，对于提高部机关干部队伍整体素质，促进机关干部的成长和各项工作顺利开展有着重要意义，对于全市干部人事制度改革的深入进行和在全市营造积极向上、创先争优的良好氛围也将产生积极的影响，作为组织部的一员，我积极拥护部务会的决定，认真参加此活动。

2、就个人而言，这样的活动能给我一次学习的机会，能给我一次锻炼的机会，能给我一次进步的机会。参与活动，我能向各位前辈学习兢兢业业干工作的态度，学习你们慷慨呈词做演讲的风度，学习你们所有让我敬佩的地方。我能取你们之长补已之短，也能让自己经历报名时的犹豫，写稿时的沉思，演讲时的紧张这样一个过程，让自己在“竞争”的大熔炉中经受考验，积蓄力量，在活动中成长。

如果今天的竞争是运动场上的一场篮球赛，首先我是一名真实的.观众，在为我们的主力队员呐喊、助威，营造拼打的气氛;或许我是一名卖力的替补队员，在等待着一次上场的机会，渴望着能贡献一二分当然，这样的机会只有“教练”说了算，需要的是天时、地利、人和。

假若我有幸上场了，[莲山课件]在各位老师的大力支持与精心指导下，我定会卖力工作，记得某位领导说过“只要你把公家的事当自己的事来做，就没有干不好的事业，就没有做不成的工作”!

各位领导，各位同事：红花虽美还须绿叶配。“不想当将军的士兵不是位好士兵”。

记得有位哲人说过“男人与女人最大的区别不是在性别上，而是男人的肩膀永远比女人宽”，是啊!我是一位年轻的男人，我的肩上有着更大的责任。最后，我想用一句话来结束我的演讲：“年轻人，抓住你的机会，永远莫说自己不行!”谢谢!

中层竞聘演讲稿：机关中层干部竞争上岗演讲。

尊敬的各位领导、各位评委、同事们：

大家好!

很高兴能有这样一个机会参与这次竞选。首先我要感谢组织给了我们这次展示自我、检阅自我的机会;感谢领导的关心和信任、感谢同志们的支持和鼓励，让我有信心参与劳动和社会保障服务中心主任一职的竞选。

我叫×××，现年34岁，本科文化，1996年12月参军入伍，xx年10月从部队转业分配到××乡工作。在近两年的时间里，主要负责全乡地氟病防治工作和协助完成党政办公室的其他日常工作。

在近两年工作中，让我有了更多机会接触到更多的群众，增加了对当地群众生产生活的了解。我也生长于一个贫困家庭，我体会到了贫困带给我们的种种心酸，更能体恤贫困带给我们的诸多疾苦，艰辛的成长经历和十二年的军旅生活铸就了我坚毅的品格和韧性。

今天，我站到了一个新的起点上，让我有机会充分发挥我的潜能，更好地为全乡群众服务。虽然我是个不喜欢说如果的人，但是今天也不能免俗，如果我有幸当选，我将从以下几个方面开展工作：

一、认真学习政治理论，业务知识，不断提高政治业务水平，提升个人综合素质和为人民群众的服务意识。

加强劳动法律法规的学习，做好一名合格的劳动和社会保障的服务员。学好读透法律法规，弄清劳动和社会保障有关的政策精神是有效开展工作的前题，为全乡群众政策咨询和法律咨询提供便利，指导大家合理利用法律手段保护自身合法权益。

二、进行劳动就业情况调查，筹建我乡群众劳动就业情况数据库。

中层干部竞聘上岗工作方案

为积极推进干部人事制度改革，加大学校干部队伍建设力度，拓宽选人用人渠道，建立有利于优秀人才脱颖而出的竞争激励机制，激发管理人员的创造性和工作热情，全面提高管理效率，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和长沙市教育局党委有关干部选拔任用工作要求及学校实际情况，经学校党委研究决定，对部分中层副职实行竞聘上岗，特制定本方案：

1、党管干部、党管人才；

2、德才兼备、任人唯贤；

3、注重实绩、群众公认；

4、公开、公平、公正；

5、民主集中制、依法办事。

1、竞聘工作领导小组：

组长：xxx。

副组长：xxx。

2、竞聘工作监督小组：

组长：xxx。

教务处副主任1人、教育处副主任1人、团委副书记1人。

南周中学或南周实验中学符合条件的在职在编人员。

1、政治素质好，忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题。

2、具有履行职位职责所需要的政策水平和业务能力。工作业绩好，执行能力强。

3、具有较强的全局观念和大局意识。服务师生，乐于奉献，不计私利，有为学校发展竭尽全力的事业激情，有较强的群众基础和认可度。廉洁自律、原则性强，公道正派、恪守职业道德。

4、身心健康，有胜任岗位的身体素质。年龄不超过40岁（1975年7月31日后出生的）。

5、具有大学本科以上学历，近三年年度考核结果为称职以上。

因学校中层副职编制只空缺一名教育处副主任，此次竞聘的三名中层副职只有一名享受副科级待遇。另外两名是学校内聘，没有行政级别，报名竞聘前只报名，具体到岗位要在竞聘后由学校党委研究决定。

1、公布方案（7月8日）。

通过召开行政会议、校园网等形式，宣传竞聘上岗的目的和意义，公布竞聘职位，任职条件、方法步骤等。

2、公开报名（7月8日-10日）。

采用个人自荐、群众举荐、组织推荐相结合的办法，鼓励符合资格条件的人员参与竞争，报名者需向校党委提交书面申请书，并填写报名表。

3、资格审查（7月10日）。

按照竞聘上岗的条件，由校党委对报名人员进行资格审查，确定具备资格人员名单。

4、竞聘演讲与民主推荐。（7月11日）。

采取查阅干部档案、个别谈话等方式，进一步了解情况。

6、党委研究（7月12日）。

根据考察情况和民主推荐结果，确定拟任人选。

学校对拟任人选公示5个工作日，接受群众监督。

8、任职备案。

公示期满后，对群众无异议者，学校党委报市教育局党委审批备案。

9、决定任免。

审批备案后学校发文聘任。

在干部选拨任用工作过程中，参与者和组织实施者都必须讲党性、讲原则，严守组织人事工作纪律，自觉接受群众监督。凡有违纪违规行为，一经发现取消选拨资格，并视情况给予纪律处分。

1、干部选拨任用工作在学校党委的统一领导下进行并具体组织实施，纪检部门负责监督。

2、未尽事宜由学校党委根据相关规定另行研究。

建筑公司中层竞聘方案范文

尊敬的各位领导：

大家好！我叫辛世贤，现年38岁，大学文化，xxx党员，1996年8月，分配到我公司变电工区工作，1997年3月调到生产技术部工作，20xx年以来担任生产技术部副主任职务。

今天我竞聘的岗位是部室主任的岗位。竞聘主任岗位，我有以下三个方面的优势：

一、学历达标，专业对口。

在大学期间，我学习的是电气技术专业，所学课程涵盖了我公司大部分的生产业务知识，在专业技术方面，我能做到游刃有余。

二、工作踏实，思想进步。

1995年在校期间，因思想进步，表现突出，我光荣地加入了中国xxx。参加工作之后，我始终坚持服从领导，团结同志，扎实肯干的工作作风，发挥党员的先锋模范带头作用。20xx年至20xx年，我连续6年被评为我公司先进个人，20xx年至20xx年，连续5年被评为我公司优秀xxx员，20xx年荣获“保定农电系统百名标兵”荣誉称号，20xx年，被蠡县县委评为优秀xxx员。获得以上这些荣誉，是领导和同事们对我所做工作的肯定。

三、经验丰富，业绩突出。

如果有幸得到各位领导的信任和支持，我将迅速找准自己的位置，尽快进入角色，对工作尽职尽责、尽心尽力，当一名称职的“排头兵”。具体讲，我有以下几点措施或打算：

1、带出一个好团队。团队精神是企业发展的灵魂，充分发挥团队精神，是做好部门工作的关键，带出一个好团队，是对部门管理者能力和魅力的考验，我深谙此理！所以，我会以打造好一个优秀的团队为目标，首先严格要求自己，做好表率，以先进的思想引导员工，以榜样的力量带动员工，以高尚的品德影响员工，充分发挥员工独特的优势与才能，建立起为了实现“共同的目标”而奋斗的价值观，互相支持，团结协作，心往一处想、劲往一处使，打造出一支具有凝聚力、战斗力、积极向上的优秀团队。

2、讲大局，注重合作。树立全局观念，把讲大局、讲协作、讲奉献作为最基本的工作方法，多从公司整体利益出发，积极为基层服务，与各部门密切配合，团结协作，将全局的工作当做一盘棋来抓。

3、做一名好助手。当好领导的参谋助手，工作中多请示、勤汇报，敢于表达自己的看法，多提合理化建议；对领导交办的工作做到事事有回音、件件有落实；坚持做到不越权、不越位，让领导和同事们满意、放心！

我愿意接受领导对我的挑选，我想对大家说：请——相信我！我会以身作则，带领团队，为蠡县供电公司健康稳步的发展做出自己应有的贡献！

谢谢大家！

企业内部竞聘全套考核流程及工作方案

内部竞聘考核工作方案目录一、开展企业内部管理岗位竞聘考核活动的目的二、内部竞聘原则。

三、

内部竞聘管理小组的组成和任务四、岗位说明书的资料收集、编制和作用五、关于内部竞聘的工作公告的发布六、内部竞聘员工资格审查七、笔试八、面试九、内部竞聘考核信息反馈面谈十、最终内部竞聘岗位人选的确定步骤十一、最终确定人选的工作安排步骤十二、内部竞聘考核资料的处理一、开展企业内部管理岗位竞聘考核活动的目的1.企业内部管理岗位竞聘考核活动简称“内部竞聘”。

2.开展此项活动的主要目的：

（1）满足部分管理岗位的人力需求；（2）通过内部竞聘活动发现有潜力的员工，定向培养，建立公司人才梯队；（3）给有积极向上意愿的员工提供锻炼自我的机会；（4）促使员工通过不断学习，提高自身修养、提升工作能力。

二、内部竞聘原则开展内部竞聘活动，应遵循以下原则：

定向原则：同类普通工作岗位应竞聘与之相同或关联程度高的管理岗位。即：防损员一般只能竞聘防损管理岗位；收银员一般只能竞聘收银管理岗位。

逐级原则：员工参加内部竞聘，只能逐级报名，如：防损员只能报名参加防损组长的内部竞聘活动；防损组长报名参加防损主任的内部竞聘活动。

适合原则：通过内部竞聘产生的合适人选应满足岗位要求。

三、内部竞聘管理小组的组成和任务1.内部竞聘管理小组的组成：

（1）组长：人力资源开发中心经理（1人）（2）执行副组长：竞聘岗位所属部门负责人、人力资源开发中心考核专员（2人）（3）小组成员：与内部竞聘岗位相关的部门负责人（2至3人）、人力资源开发中心招聘专员（1人）（4）特约评价人员：主管人力资源的公司领导、主管公司领导和部门领导（2至3人）2.内部竞聘管理小组的责任：

每次内部竞聘工作公告发布视为一个内部竞聘活动项目，内部竞聘管理小组负责整个内。

部竞聘活动项目的策划、资源落实、组织实施、信息统计汇总和报告事项。

内部竞聘管理小组应：

（1）确保整个内部竞聘活动按流程要求有计划的、高效地和有秩序地展开；（2）确保整个内部竞聘活动具有较高的测试信度；（3）确保整个内部竞聘活动可能产生的负面影响降至最低。

3.内部竞聘管理小组各成员的责任：

（1）组长的责任——签署工作公告和内部竞聘报告、主持有关内部竞聘的工作会议、落实内部竞聘活动所需的资源；执行副组长的责任——落实内部竞聘活动中的各项具体工作，包括：资格审查、组织笔试、汇总笔试成绩、通知和组织面试、统计内部竞聘结果和编制内部竞聘结果报告等。

小组成员的责任——收集和提供笔试和面试问卷的有关资料；参与笔试的阅卷工作和面试评价工作。

特约评价人员的责任——评审笔试和面试问卷；参与面试评价活动；提出对内部竞聘活动结果的意见和建议。

四、岗位说明书的资料收集、编制和作用1.资料收集：在内部竞聘工作公告发布前，人力资源开发中心应先落实内部竞聘岗位的《岗位说明书》，已设置的管理岗位，参照其原有《岗位说明书》；新设置的管理岗位，由岗位需求部门编制《岗位说明书》，人力资源开发中心审核定稿。

2.《岗位说明书》主要用于：

——资格审查时的对照验证——指导员工参加适合自己发展的岗位内部竞聘活动——编制笔试和面试问卷的参照基础五、关于内部竞聘的工作公告的发布1.不是所有的岗位空缺都通过内部竞聘来满足，人力资源开发中心会对需求岗位进行内部竞聘可行性分析，获得肯定结果后，才会实施内部竞聘。

2.须进行内部竞聘时，人力资源开发中心会在落实《岗位说明书》后，发布《内部竞聘工作公告》，同时成立内部竞聘管理小组。

3.符合条件且有内部竞聘意愿的员工在工作公告上要求的报名时间内，自备个人近照一张，学历和资历证明，到各分店店务部门签字报名并索取《员工内部竞聘申请表》，正确填写。

4.《员工内部竞聘申请表》填写完毕，交部门领导处审查，部门领导审查完毕，转店务部进行资格审查。

六、内部竞聘员工资格审查员工所在部门主要审查：

1.该员工在部门内的长期工作表现是否具备参加内部竞聘的条件；2.是否同意该员工参加本次内部竞聘活动，并承担可能由于内部竞聘成功而产生的岗位空缺和补充新人形成的工作风险。

属于分店竞聘岗位的，分店店务部门还要审查：

（属于本部竞聘岗位的，下列审查项目由人力资源开发中心执行）1.员工提供资料和资历证明是否真实（查验员工提供的学历和资历证明）；2.根据有关资料显示，该员工的长期工作表现是否具备参加内部竞聘的条件；3.审查其基本条件是否符合《岗位说明书》要求。

七、笔试1.笔试占竞聘考核成分比重的50%。

2.进行笔试的目的：

考察内部竞聘人员的专业知识、管理思路和技能、逻辑思维能力、整体规划能力、文字处理能力等3.笔试问卷的资料收集和形成过程：

（1）内部竞聘管理小组成员收集资料，执行副组长统一汇总、增删，形成笔试问卷（含标准答案）初稿，报公司领导评审，最终确定问卷内容。

（2）笔试问卷是保密资料，在进行笔试前由执行副组长保管。

4.笔试题型：

选择和判断题50%、简述题（含案例分析）25%、论述题25%5.笔试时间：1小时左右（视实际情况而定）6.测试内容大体分布：

基本知识和专业技能50%、案例分析25%、有关工作思路的阐述和分析25%7.笔试流程简述：

——按资格审查后的报名名单通知内部竞聘员工在指定时间参加笔试——笔试开始前，签到、组织人员讲解考试注意事项——笔试开始——笔试结束，收取试卷，密封——阅卷——统计得分，复核无误，填报《考核成绩统计表》——内部竞聘管理小组确定进入面试人选，同时向未进入面试人选发《考核信息反馈表》和进行考核面谈八、面试1.面试占竞聘考核成分比重的50%2.只有经过笔试后选定的内部竞聘人员才能参加面试3.进行面试的目的：

考察内部竞聘人员的形象气质、仪容仪表、语言表达能力、管理思路、方法的表达和沟通能力、计划能力和应变能力等。

3.面试问卷的资料收集和形成过程与笔试问卷的资料收集和形成过程相同。

4.面试的形式和时间：

（1）工作思路讲解15分钟（2）接受面试小组提问15分钟5.面试流程简述：

——通知参加面试人员撰写“工作思路讲解大纲”——通知参加面试人员在指定时间参加面试——面试开始前，签到、抽签、组织人员讲解面试注意事项——面试开始，依抽签次序进行——自我介绍2分钟——“工作思路讲解”13分钟——接受提问15分钟，完毕——面试小组讨论3分钟，评分，填写《内部竞聘面试评价表》——所有面试完毕，面试小组交回《内部竞聘面试评价表》——统计得分、汇总和排名，填报《考核成绩统计表》6.怎么写“工作思路讲解大纲”大纲的内容包括：

——工作目标设定（三个月内实现）——工作方法和所须资源——工作思路，即：如何开展工作——怎样检验实现目标的程度——应用何种创新思路、创新方法等。

面试时，员工可持大纲进行讲解，面试结束，大纲交内部竞聘管理小组，作为考核资料。

九、内部竞聘考核信息反馈面谈一次内部竞聘活动结束，最终人选只有一到两名，大多数员工只是参与者，必须进行内部竞聘考核信息反馈面谈和向内部竞聘员工回复《考核信息反馈表》，作好员工的思想工作，让他们明白参与内部竞聘活动是个自我锻炼的过程，只有。

总结。

经验、认真工作、努力学习、不断提高自身素质，才有可能在下次内部竞聘活动中胜出；同时，通过内部竞聘活动，公司进一步掌握了员工的特长和不足，为今后的人才梯队建设、进行合理工作调配和开发适合的培训项目都起到了极大的帮助作用。

内部竞聘考核信息反馈面谈可由内部竞聘考核管理小组成员执行，面谈时，应同时向员工发放《考核信息反馈表》，《考核信息反馈表》同时留存一份附在员工内部竞聘考核资料中存档。

十、竞聘岗位人选的最终确定步骤1.内部竞聘管理小组根据笔试和面试排名统计出综合排名，举行工作会议，初步确定人选，编制《内部竞聘考核报告》连同员工内部竞聘考核资料一起报批；2.根据审批结果，发布关于内部竞聘结果的《工作公告》进行公示，接受员工评价3.公示完毕，确定最终人选。

十一、最终确定人选的工作安排步骤1.最终确定人选所属部门提交离岗补充人员需求申请，由人力资源部门招聘补充；2.最终确定人选办理调动审批手续和调动手续；3.安排到岗见习十二、内部竞聘考核资料的处理1.内部竞聘考核资料包括：

员工内部竞聘申请表、笔试答卷、工作思路讲解大纲、内部竞聘面试评价表、考核信息反馈表和考核成绩统计表2.所有在内部竞聘考核活动中产生的员工考核资料由人力资源开发中心统一存档，分类保管。

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小学中层干部竞聘上岗的实施策划方案

中层干部竞聘上岗工作方案

为适应学校发展的新形势，培养德才兼备的中层干部队伍，进一步优化领导班子结构，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《xx市xx区中小学中层干部竞聘上岗工作指导意见》，结合我校实际情况，经研究，决定进行新一轮中层干部岗位的竞聘。特制订本方案。

坚持“公开竞聘、公平竞争、择优聘任、严格考核”的原则，扩大选人视野，引入竞争机制，使德才兼备、有志从事教育管理的优秀人才脱颖而出，把政治坚定、业绩突出、群众公认的教职工选拔到领导岗位上，加强学校中层干部队伍建设，不断提高学校办学水平。

xx。

xx。

中层助理共2名：

分别为：飞龙校区政教处1名；龙城大道校区政教处1名。

1、拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规，具有运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，具有胜任拟聘（任）中层领导岗位的政策理论水平。

2、有强烈的事业心和责任感，有一定的教育教学实践经验，胜任拟聘（任）中层领导岗位所需要的较强的'组织协调能力、逻辑思维能力、语言表达能力和字表达能力。

3、教育思想端正，敬业守法，求真务实，善于学习，廉洁奉公，作风正派，率先垂范，艰苦朴素，心胸开阔，密切联系群众，职业道德好，有良好的师德修养，群众威信高，言行堪为师生表率。

4、有民主作风，有全局观念和协作精神，谦虚谨慎，尊重他人，善于集中正确意见，善于依靠、团结教职工。

5、首次提任的中层干部，学历在本科及以上，原则上年龄为周岁左右，最大不超过40周岁。

1、集体研究：根据学校中层干部空编情况，从学校实际工作需要出发，领导班子集体研究确定近期开展选拔聘任中层干部工作，制定《2017年xx区实验中学中层干部竞聘上岗工作实施方案》。

2、宣传发动：在开学全体教师会议上发动，将《20xx年xx区实验中学中层干部竞聘上岗工作实施方案》在校园网公示，公布空缺岗位、岗位职责、职数及选拔聘任条等。

3、公开报名：通过个人自荐，群众推荐，组织举荐相结合的办法，统一填写《xx市xx区实验中学中层干部竞聘报名表》，在规定时间内交学校聘任工作领导小组。

4、述职测评：竞聘者向大会述职，介绍自己的工作经历，德才情况，工作实绩以及其他优势，大会以无记名投票方式进行民主测评。

4、结果公示：校长办公会将决定聘任的人选，在校内大会公布，对群众反映较大的问题，及时审核调整。

6、决定聘任：经公示无异议，由校长室正式提出聘任意见，进行聘任。新任职务聘期试用期为一年，一年后经考核合格的再行续聘。

中层干部竞聘实施方案

为进一步贯彻落实中共中央《党政干部选拔任用工作条例》的精神，加大学校干部队伍建设力度，更好发挥中层干部在学校管理中的积极作用，根据吴教党[20xx]22号和吴教人[20xx]11号文件《吴中区中小学中层以上干部选拔任用制度》的精神，经研究并上报上级主管部门批准，决定腾出一定数量的中层岗位，实行竞争上岗。现将本次竞聘选拔中层干部的方案公布如下：

组长：

副组长：

组员：

1、党管干部。

2、德才兼备，任人唯贤。

3、群众公认，注重实绩。

4、公平、公开、公正。

5、民主集中制。

6、依法办事。

1、具有履行职责所需要的理论水平和解决实际问题的能力。

2、教育教学工作实绩显着。

3、讲实话，办实事，求实效，不搞形式主义。

4、思维敏捷、与时俱进、开拓创新。

5、热爱学校，有强烈的事业心和责任感。

6、清正廉洁，艰苦奋斗，群众关系好。

7、尊老爱幼，有和睦的家庭氛围。

8、民主意识强，有全局观念，善于听取不同意见，具有海纳百川的宽阔胸怀。

1、身心健康。

2、年龄女性不超过40周岁，男性不超过45周岁，特别优秀者可适当放宽。

3、具有中学一级及以上职称，特别优秀的年轻教师可以破格竞聘。

4、具有学校条线工作的管理经历，特别是班主任工作的经历。

1、民主推荐：包括个人自荐，群众推荐和组织推荐三种方式。请符合条件和资格并且有意参加竞聘的教师于9月5日前到办公室范金元主任处报名登记，并填写报名登记表。

2、资格审查：在民主推荐的基础上，领导小组对照条件和资格对报名人员进行资格审查，确定参加竞聘上岗人员初选名单并公示。

3、竞聘演讲：取得竞聘资格的人员在竞争上岗领导小组成员、教代会主席团成员、学校行政人员、党总支成员、各部门负责人员、工会小组长以上成员参加的测评会上每人作不超过10分钟的演讲。

4、民主测评：由参加测评会的人员对竞聘者进行评议和测评。

5、组织考察：在民主测评的基础上，领导小组集体研究确定拟任人选，并报吴中区教育局，由区教育局对拟任人选作全面考察。考察后由教育局在学校进行任前公示，公开征求意见，公示时间为7天。

6、任职审批：公示结果如不影响任职，学校上报区教育局，经审批同意后，由校长室正式聘任。新任职务聘期为一年，一年后经考评称职的再行续聘。

中学中层干部竞聘方案

为加强干部队伍建设，进一步推进干部选拔任用民主化进程，拓宽选人用人渠道，建设一支能够适应新形势要求，能推动学校持续快速发展的高素质的干部队伍，根据市教育局党委《关于直属单位中层领导干部选拔任用的规定》和学校“十三五”规划要求，学校中层干部实行聘任制、任期制和竞聘上岗，特制定本实施方案。

组长：zz。

副组长：zzzz。

成员：zzzzzzzzzzzz。

1.坚持德才兼备，注重实绩的原则。

2.坚持公开、公正、自愿相结合的原则。

3.坚持群众认可和党委决定相结合的原则。

1.教育处副主任；

2.教务处副主任；

3.教科室副主任。

1、范围。

在编在岗人员（含田家炳实验中学）。

2、基本条件。

思想政治素质和人品好，公平正直有责任心，吃得苦吃得亏，有奉献精神；

热爱教育事业，热爱学校，服务意识强，创新意识强，大局意识强；

坚持原则，作风正派，善于团结，严于律己，廉洁奉公，身心健康，精力充沛，能胜任繁重工作。

3、职位条件。

竞聘教务处副主任年龄要求40岁以下（1975年1月1日以后出生），大学本科以上文化程度，五年以上工作经历（研究生三年以上工作经历），有高三工作经历，具备一定的教育法规政策水平、教学管理经验、指导教学工作的能力和组织协调、沟通能力。

竞聘教育处副主任年龄要求40岁以下（1975年1月1日以后出生），大学本科以上文化程度，五年以上工作经历（研究生三年以上工作经历），有班主任、年级组长工作经历，具备一定的教育法规政策水平、教育管理经验、指导班主任工作的能力和组织协调能力、沟通能力和独立应对问题的能力。

竞聘教科室副主任年龄要求40岁以下（1975年1月1日以后出生），大学本科以上文化程度，五年以上工作经历（研究生三年以上工作经历），有一定的教育法规政策水平、教学科研能力和组织协调能力、沟通能力，有较强的文字能力。

1.宣传发动：20xx年3月9日召开教职工大会，公布竞聘方案。

2.报名：自荐或他人推荐形式3月13日前到办公室报名登记。

3.资格审查：学校领导小组对照条件对报名竞争者进行资格审查并公布名单。

4.竞聘演讲及民主测评：取得竞聘资格的人员在全校教工大会上作竞聘演讲，全体教职工民主测评。

5.组织考察：在评议和投票的基础上，领导小组对竞聘者作全面考察。

6.党委决定：学校党委研究决定。

7.公示：在学校校务公开栏及校园网上进行任前公示，公示时间为7天。

8.任职审批：公示结果无异议，按干部任职权限报教育局备案，由校长发放聘任书。

中层干部竞聘实施方案

根据xx市人民政府办公室《关于印发的通知》、xx市xx区人民政府办公室《关于印发的通知》等有关文件精神，经镇党委会议研究，决定在我镇事业单位实行人员竞聘上岗，其实施方案如下：

事业单位工作人员竞聘上岗应坚持公开、公正，竞争、择优，适应岗位、专业对口，注重实绩、群众公认和党委批准的原则。

成立xx镇“事业单位人员竞聘上岗”工作领导小组，组长由党委书记黎剑同志担任，镇长陈泊如、党委副书记阳贵清任副组长，王敬、张绮维、袁慧、张世全、吴传彬、申国勇为成员。

(一)事业单位需要在内部产生管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位人选的，应当实行竞聘上岗。法律、法规规定不宜竞聘的岗位，不列入竞聘的范围。

(二)竞聘上岗必须在岗位有空缺的情况下进行。竞聘上岗原则上在本单位内部进行。对本单位有编制但无合适人选的岗位，经组织人事部门批准，可面向本部门所属的其他事业单位选聘。

(三)事业单位有下列情况的，应根据本单位实际，实行竞聘上岗：

1、事业单位推行岗位设置管理后首次聘用人员;。

2、机构调整、重组或现有人员超过岗位总量;。

3、出现岗位空缺或新设岗位的;。

4、其他情况需要实行竞聘上岗的。

(一)基本条件：

1、遵守宪法和法律;。

2、具有良好的品行;。

3、具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件;。

4、适应岗位要求的身体条件。

5、年度考核结果为合格及以上等次。

6、竞聘管理人员应具有一定管理能力，能够胜任所任岗位职务，竞聘专业技术岗位应具有与该岗位相适应资格及履行本岗位职责的能力，须获得技术岗位等级证书。

(二)符合下列条件之一者，根据本人专业技术职务情况，直接聘用到单位专业技术岗位内部所设的同级最高等级岗位：

1、“新世纪百千万人才工程”国家级人选;。

2、国家级有突出贡献的中青年专家;。

3、享受国务院特殊津贴人员;。

4、四川省学术和技术带头人;。

5、四川省有突出贡献的中青年专家;。

8、获得国家、省(部)级奖项的主要完成者。

(三)具备基本任职条件，在岗位有空缺情况下，符合下列条件之一者，优先聘用到单位专业技术岗位内部所设同级高等级岗位：

1、四川省专业技术带头人后备人选;。

2、四川省优秀专业技术人;。

3、xx市学术和技术带头人;。

4、xx区科技进步一等奖;。

5、xx区委、区政府记三等功人。

(四)有下列情况的，暂不参加竞聘上岗：

1、在党纪、政纪处分期内或正在接受立案审查或停职审查尚未做出结论的人员。

2、年度考核结果为不确定等次及以上的人员。

3、当年因病、事假累计超过半年的人员。

4、其他不符合竞聘上岗有关规定的人员。

1、岗位设置数。

根据区人事局的有关要求，经镇党委研究决定，这次事业单位公开竞争的岗位和职数设置分别为：专业技术岗位副高级七级一个，暂设于农业服务中心，所有事业单位人员都可以参与竞聘。农业服务中心岗位12个，专业技术岗位11个，其中八、九、十级岗位各1个、十一级岗位3个、十二级岗位4个，管理岗位九级1个;社会事业服务中心专业技术岗位4个，其中八级岗位1个，十一级岗位2个，十二级岗位1个;人口和计划生育服务站专业技术岗位3个，其中十、十一、十二级岗位各1个;村建环卫中心专业技术岗位3个，其中九、十一、十二级岗位各1个。已聘任为中级专业技术职称的人员未聘任为八、九级岗位的在十级岗位任职。

2、程序和办法。

(1)公布竞聘方案。公布竞聘方案，明确竞聘的岗位名称、岗位职责、任职条件以及竞聘上岗的程序、方法等。

(2)资格审查。竞聘上岗领导小组应对各类人员的专业技术资格等级、职业资格、任职年限及相关奖项等情况进行核查，审查通过后进行公示。

(3)按照竞聘上岗办法和竞聘上岗的程序开展竞聘。

(4)确定拟聘人员。根据竞聘情况和民主测评结果，结合工作需要，由竞聘上岗领导小组集体研究确定拟聘人员。

(5)公示结果。拟聘人员名单及拟聘岗位张榜公示5个工作日，接受群众监督。对于举报拟聘人员的问题，经核查属实的，由单位领导班子集体研究取消其拟聘资格。

(6)按规定程序报送xx区人事局登记备案。

(7)订立聘用合同，办理聘用手续。

3、竞聘办法。

(1)首次竞聘专业技术人员对照现在执行的工资类别和现聘职务，对应明确相应等级的岗位。

(2)符合直接聘用条件者，直接聘用到本人现任统计专业技术职务中的最高层次岗位;具备基本任职条件，在岗位有空缺的情况下，符合优先聘用条件者，优先聘用到本人现任同级专业技术职务中的最高等级高位;具备基本任职条件，在岗位有空缺的情况下，符合优先聘用条件者，优先聘用到本人现任同级专业技术职务中的相应等级岗位。

(3)若没有符合优先聘用条件者，同等条件下民主测评得票数多者优先聘用。参加民主测评的人数不得少于本单位应参加测评总人数的80%，采取无记名投票方式，测评内容包括现实表现、廉洁奉公、吃苦耐劳、责任感、业绩等。

(4)若所有条件都相同，在指标有限的情况下，按照工龄长短排列。

(5)若工龄相同的情况下，按业绩排列。

1、全体干部职工要充分认识农村综合改革的重要性和必要性，统一思想，增强使命感和责任感，积极配合，服从安排，确保竞聘工作顺利开展。

2、竞聘工作在乡镇党委的统一领导下实施。

3、全体干部职工要做到不搞小团体，不做小动作，力求竞聘工作公平、公正。同时，竞聘期间要坚守原工作岗位，正常开展工作，确保各项工作连续不断。

建筑公司中层竞聘方案范文

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

我叫xx，xxx党员，毕业于西南政法大学法学专业，硕士研究生。2009年9月进入税务系统，先后在纳税服务科、征管科、稽查局和财务科工作。今天，很幸运能参加我局中层干部副职的选拔，下面，我简要的介绍一下我的就职优势：

1.作为一名xxx员，我认真学习和贯彻党的路线、方针、政策，保持了思想上的纯洁性和先进性。能运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和处理问题，顾全大局、严守纪律。

2.五年的工作时间里，多岗位的锻炼，让我积累了一定的工作经验和方法；具有较强的责任心和耐心，爱岗敬业，对领导交办的工作任务，都能尽职尽责、按时按质地完成；能较好处理与同事的关系，营造健康和谐的工作氛围。

3.法学专业出身的我认识到自身知识结构的缺陷，努力学习税收和会计知识，积极参加单位和上级组织的各类培训，虚心向有经验的同志和前辈学习，通过了会计从业资格考试和注册税务师考试相关科目，业务水平得到了较大的提升。

4.生活中，我努力保持严谨的生活作风，为人谦虚谨慎。

人生只有一次，本着对单位、对自己负责的态度，我不断追求进步。如果这次能有幸通过了选拔，我将做到以下几点：

1.摆正位置，围绕党组的决策开展工作，给正职当好参谋和助手，工作到位不越位。

2.做好本职，工作中要实干也要有所创新，力争各项工作有质量、有特色、有亮点。

3.严于律己，遵守法律法规和单位的各项规章制度、廉洁奉公、洁身自好。

4.宽以待人，与同事多沟通，多理解和尊重，力争在工作中形成合力。

“雄关漫道铮如铁，而今迈步从头越”，无论这次选拔结果如何，我都会坦然面对，持之以恒的继续干好本职工作，绝不辜负领导和同志们对我的期望，谢谢大家。

建筑公司中层竞聘方案范文

本次竞聘采用资格量化评价、竞聘演讲评价两个环节进行。竞聘总分=资格量化得分+竞聘演讲得分。

1、资格量化评价：该评价分别从学历、职称/资格证书和工作年限等三个指标对竞聘者进行量化评分，主要考察竞聘者自身成长及以往的工作贡献，每个评价指标最高分为10分，最低分为0分。资格量化分数=学历评分+工作年限评分+职称/资格证书评分。

说明：本项中的“工作年限”是指在县内国有公司及下属单位服务的工作年限，不包括与县内国有企业无关单位服务的工作年限。

说明：如果有多项职称/资格证书，按最高级别计算。

（4）学历及职称相关性附加系数：

2、竞聘演讲评价：该评价主要考察竞聘者的现场表现以及对未来的规划等方面的能力。竞聘演讲总分值70分，演讲得分=各评委现场打分的平均分数。

（1）演讲时长评价指标：每人演讲时长为5分钟，演讲时间不低于3分钟，且不超过7分钟，不因时间控制因素扣分。演讲时长不足3分钟，或超过7分钟，均扣10分。

（2）评分规则：根据演讲者的现场表现和工作规划思路，评委根据《竞聘演讲评分表》的评分规则现场打分。

中学中层干部竞聘方案

为了进一步改革干部人事制度，建立科学的干部选拔任用和竞争激励机制，建设一支充满生机和活力的高素质学校领导干部队伍，把我校办成现代化、高质量、有特色的学校。根据区委《关于加快推进干部人事制度改革的意见》和区教育局《关于加强学校中层干部队伍建设的指导意见》文件精神，现就学校竞聘中层干部制定本方案。

坚持党管干部、德才兼备、注重实绩、群众公认、公开公平、竞争择优的原则。

1、思想政治素质好，坚持四项基本原则；拥护党的各项方针、政策；作风正派，品行端正；坚持原则，秉公办事；勤政廉洁，遵纪守法，有较强的事业心责任感，有较好的群众基础。

2、有较强的组织管理能力、协调能力，具有所聘职位要求的业务知识，有较强的文字和口头表达能力，有良好的心理素质。富有进取和创新精神。

3、新任中层干部应有大学本科以上文化程度（包括正在函授本科），从事教育教学工作5年以上。

4、身心健康，能适应工作需要。

5.新任中层干部年龄一般不超过40周岁，凡年龄男满52周岁，女满50周岁的中层干部一般不参加竞聘。

校长办公室：主任1名，副主任3名。

政教处：主任1名，副主任2名。

教务处：主任1名，副主任3名。

教科室：主任1名，副主任1名。

总务处：主任1名，副主任3名。

1.成立领导小组。由党支部、校长室成员与工会主席组成竞聘工作领导小组，校长任工作领导小组组长。

2.召开教代会审议、通过竞聘方案，并报教育局批准。

3.宣传发动。组织全体教职工学习中层干部竞聘工作的文件和方案，认识竞聘工作的重要意义，明确竞聘工作的程序和要求。积极参与、大力支持学校干部制度改革。

4.个人申报。认为符合中层干部条件的正式教职工在规定期限内向校长室书面申报竞聘岗位，填写申报登记表，交书面演讲稿。

5.资格审查。领导小组对申报者进行考察，确定中层干部的候选人名单。

6.建立专家组。专家组由学校管理行家和教育行政干部组成。

7.竞聘演讲。候选人就自己的业务、能力、业绩及上岗后的构想在教代会上进行竞聘演讲。

8.民主选举。全体教代会代表对候选人进行投票（每人一票），工作人员当场唱票、计票，按得票多少和岗位职数确定中层干部名单。

9.校内公示。学校对拟聘任中层干部的名单和职务在校务公开栏内向全校公示，时间7天。

10.校长聘任。校长按规定签发聘书，签订责任状。聘任文件报上级有关部门备案，材料归档。

1.学校中层干部以竞聘制为基本形式，聘期内因各种原因造成岗位缺额或需增设的，学校可按照干部任用的有关规定直接聘任（聘任办法由学校选聘领导小组另行制定），但必须参加下一轮竞聘。

2.中层机构和职数按有关文件和学校的实际情况确定。

3.学校中层干部实行任期制，每届任期为3年。有计划、有步骤组织中层干部进行轮岗交流，在同一岗位上，担任中层正职一般不超过三届。

4.民主选举中层干部时，应参加选举人员不得委托他人代表，到会人数必须超过应到会人数的80%，方能选举。

5.中层干部候选人名额应多于各机构应聘任职数的20%，实行差额选举。

6.中层干部候选人名额等于或少于应选名额不能进行选举时，由学校竞聘工作领导小组按规定程序，讨论直接聘任决定。

8.校长室对中层干部履行职责、工作实绩进行考核。

9.中层干部选任期内，有下列情况之一的，校长可以解除聘任：

（1）受到党内严重警告或行政记大过处分及以上的；

（2）年度考核不合格的；

（3）以不正当手段拉选票或贿选的；

（4）失职、渎职，造成严重后果的；

10.受聘人员有下列情况之一的，校长可以决定终止聘任：

（1）被调离工作岗位的；

（2）本人申请辞职获批准的。

11.中层干部在聘期内申请辞职，须向校长提出书面报告，校长在收到申请报告的30个工作日内予以答复。未经批准，不得擅自离职。

12.落聘或因年龄原因退出现职的，每担任中层正、副职一届（三年），分别保留相应职务待遇一年。因不称职或犯错被终止聘任的，一律不得再享受原职务待遇。

13.本方案由领导小组负责解释，过去有关规定与本方案不符的，以本方案为准。

14.本方案经教代会审议通过，并报上级主管部门批准后执行。