钓龙虾字四年级（通用22篇）

优秀作文是对文学作品和艺术形式的欣赏和思考，它能够提升学生的审美能力和文化素养。这里为大家准备了一些优秀作文的范文，希望对大家的写作能够有所帮助。

我发现了龙虾的秘密四年级作文

奶奶从老家来，带了几只龙虾，我想逗逗它们。所以，当奶奶一把它们放到盆里，我就迫不及待地拿起一根竹竿逗它们玩。

它们样子可真威武，像一位位神气十足的将军。它们都有一个硬硬的壳，一个尖尖的头，还有两颗像黑宝石一样的明亮的眼睛。它们还有细细的小腿，两根像刀子一样锋利的前爪，两个“名牌”钳子，长长的.胡须格外引人注目。

看着龙虾们活蹦乱跳的样子，我不禁产生了怀疑：它们一直在袋子里，从滕州到淄博，又从淄博转了一个折弯来到周村，才到达我家。路途颠簸不说，还饿了一天时间，怎么可能生存下来呢？我看了看盆里弱不禁风的小鱼，还有几条体态肥壮的大鱼，心想，要是它们，恐怕都游到天堂了。可是这生命力旺盛的龙虾却终于历经“苦难”,活了下来。

我拿起竹竿挠了挠它们，它们快速游动起来。我突然发现龙虾的头部下面都有淤泥，便好奇地问爸爸：“龙虾头部下面为什么会有淤泥呢？”爸爸回答说：“龙虾的生命力很强，经常钻到泥土里去寻找食物，体态越大的钻得越深。”“那它这么长时间都没干，是不是因为有这些淤泥啊？”我接着问。“不是。龙虾和鱼的呼吸系统不一样，鱼是靠吸收水中的氧气维持生命，离开水，就活不成了。龙虾呢，既可以呼吸水中的氧气，又能吸收陆地上空气中的氧气，所以就能坚持这么长时间了。”“原来是这样啊！”我这才恍然大悟。

生活每天都在变，但很多同学说：“我的生活似乎每天都一样，没什么奇特，要写‘生活中的新发现’有点难。”怎么办呢？借你一双孙悟空的眼睛吧！这可是火眼金睛呀，能透视出生活中的特别现象。你一定笑我了，不就是细致观察么？对，但要能洞察生活中的变化就要有真功夫。

分辨出那些变化了，就要看你的“破案”能耐了。比如，找找爷爷习惯改变的原因；反季节的蔬菜是怎么出来的；连续十天在校门口观察邮递员是不是准时开邮箱，以及他在不同天气时举止；采用各种招数让修椅人显形；通过多种途径探究石头上古字内容，并透过古字看小街的秘密……要注意的是，寻找答案的经过要写具体、生动，可用些招数，如悬念法、渲染法，突出人物行为和你的心理活动。

最后，不要忘记写一写你的感受及从中体会到的道理，别人读了，更会相信是你发现的。

这次习作是一次有趣的探密，希望你的作文也写出趣来，引人入胜。

四年级龙虾作文优选

星期六，夕阳的余晖洒满了整片大地，我提着水桶，拿着钓虾竿，和邻居几位大哥哥一起来到了奶奶家附近的小水塘边钓龙虾。

水塘里的水有点浑浊，上面漂着一些浮萍，想必龙虾就藏在那些浮萍下面吧！我轻轻地把简陋的钓虾竿抛入水塘内，静静地等待着龙虾上钩。

水塘内龙虾很多，不一会儿，就有一只龙虾上钩了。我立刻屏住呼吸，免得惊动了龙虾，心里虽着急，但也只能默默地等待。我看时机差不多了，立马一收钓竿，没想到这龙虾竟狡猾得很，还没待我收起钓竿，它就松开了钳子逃走了。

我不免有点失望，但也没灰心，再静静地等待着。一分钟，两分钟，三分钟……过了很久，也不见一只龙虾上钩。看看大哥哥桶里的龙虾积少成多，而我的桶里却空空如也。

我有些沉不住气了，收起钓竿走到了离大哥哥远一点的地方，再一次抛下钓虾竿。这里的龙虾果真很多，不一会儿，我的钓竿就有了反应，于是，我先轻轻地拉动了长线，然后用力一甩，那龙虾落在了岸上，我立刻伸手捉住了它。

有了这一次的收获，我信心大增，之后就收获颇丰，在这块“风水宝地”钓到了不少龙虾。

当夕阳完全藏入云雾中时，我们提着大大小小的龙虾高兴地满载而归。

年小学四年级暑假日记：吃龙虾

暑假里，我来到乡下外婆家吃龙虾。外婆从菜场买来一小篮子龙虾，篮子里的龙虾的个头均匀，青壳细钳。我问外婆：“你买的龙虾怎么和我在河里见到的龙虾不一样呀，河里的龙虾个个红壳大钳。”外婆说：“我买的这些龙虾虽然青壳细钳，但是它壳软黄满肉味美”。外婆把烧好的端上了桌子，龙虾都变成鲜红鲜红的了，香味扑鼻。我迫不及待地拿了一个龙虾扒开头，“哇”，黄子满满的，吸到嘴里鲜鲜的，比山珍海味还要美味。接着，我抓住龙虾的尾巴轻轻一挤，肉冒着香味，吃在嘴里嫩嫩的。我吃了一个又一个，不一会儿，我肚子吃饱了，面前堆满了残渣。可是手上还抓着一只龙虾舍不得放下。

我爱这美味的龙虾，更爱我的外婆。

加工龙虾四年级作文

四年级小学作文龙虾的说明文

世上好景象，最美在泗阳，茫茫绿海杨树林，风吹绿色伴鸟唱。”这首歌唱的就是我的家乡——泗阳。我的家乡坐落在洪泽湖畔，大运河穿城而过，数不清的小溪，池塘如同星罗棋布的珍珠，点缀着家乡的大地。

不必说家乡的杨树绿满神州，不必说家乡的古老千年流淌，就单单是家乡的小龙虾就会让你流连忘返，垂涎三尺了。

最让人难忘的是干烧重辣小龙虾，因为做法简单，多年来风行潮头。只见只只龙虾个大入味，很容易吃上瘾。为防手指头被辣到，记得带上塑料手套哦。大多数人都是用手来剥的，但偏偏有些人不知是故装斯文，还是怕弄脏了手，始终只用筷子来对付那些满身都是硬壳的虾子。可想而知，这种方法估计是不能真正领会得到吃小龙虾的乐趣的。

“张牙舞爪、左右开弓”的吃法应该是吃小龙虾最标准的一种方式。先把虾子的身子和钳子一分为二，一手拿着虾身，一手拿着虾钳，先将比较容易到口的虾尾部分的肉剥出来消灭掉，再把四个钳子由小到大依次剥开，把里面那细嫩的虾肉一一取入口中，剩下的虾身部分还可吸一吸渗透在里面的绝味汤汁，最后再将十个指头一一放入口中舔舔，一个虾子才算是完整的吃完了。只有这种吃法，才能真正领会到口味虾的美味真谛。

为什么家乡的小龙虾如此美味呢?原来和家乡的环境是分不开的。

小龙虾喜欢生活在浅水区、水草多的地方。家乡的河流弯弯曲曲，纵横交错，正是小龙虾生活的好地方。水边芦苇丛丛，岸上杨树依依，在一片柔美的静谧中，小龙虾的生活很幸福哦。爸爸告诉我，小龙虾是存活于淡水中一种像龙虾的甲壳类动物。据专家介绍，小龙虾体内蛋白质含量较高，占总体的16%—20%左右，脂肪含量不到0?2%，虾肉内锌、碘、硒等微量元素的含量要高于其它食品。另外，小龙虾还可以入药，能化痰止咳，促进手术后的伤口生肌愈合。

怎么样，听了我的介绍，心动了吧，欢迎你到我的家乡来，游泗阳美景，品龙虾美味!

家乡的龙虾作文小学。

四年级龙虾作文优选

细雨绵绵的一天，奶奶带我去大西老师课堂画画，我很开心。

开始画了。我先在一张椭圆形的白色硬纸板上涂上粉色、红色、白色等颜料，作为蔬菜。接着，大西老师教我用红色的轻黏土捏出一个大龙虾。

我先捏一个长方形，不要太长，然后在一端搓出一个尖头，这就是大龙虾的头了。接着，我又用八块轻黏土，搓得又圆又长，它们就是龙虾的腿和大钳子了。最后，我又用三块轻黏土，揉成三个椭圆形，再把它们压扁，贴在身子的后端，就是大龙虾的尾巴了。

最后，我把捏好的龙虾贴在椭圆形的硬纸板上，就像大龙虾被放进盘子里了。对了，我还用两块小小的黑色轻黏土揉成圆形，作为龙虾的眼睛。一盘龙虾就要大功告成了。

最后，我又用绿色的轻黏土做成青菜，蓝色的轻黏土做成蓝莓，黑色的轻黏土作为胡椒粉，撒在盘子里。一盘美味的龙虾大功告成了。

看着我做的龙虾画，我仿佛流出了口水，真想吃一口呀。回到家后，我把龙虾画拿给妈妈看，妈妈向我伸出大拇指，夸我画的真好看。我自豪地说：“妈妈，你假装吃一口吧，你不是最喜欢吃小龙虾吗？”妈妈听了后，露出了开心的笑容，夸我是个懂事的好宝宝！

霸道的龙虾四年级日记

我家养了两只霸道的龙虾，一只是母的，一只是公的'。

今天轮到我给两只霸道的龙虾喂食了。我拿好食物来到了鱼缸前，两只霸道的龙虾看见了，似乎它们都准备好了抢食物吃。我看见了它们都这样了，此时我在想到底扔到公龙虾的地盘还是母龙虾的地盘？沉思了几分钟，决定好了，扔到它们的中间去。结果，扔到了公龙虾的地盘，它高兴的吃起来了，而母龙虾用两只凶狠的眼睛看着我，好像在说：“等我吃了饭再找你算账。”我马上把食物给了母龙虾，连忙给它道歉说：“你放过我吧”。它好像听到了我说的话，高兴的吃了起来。

它吃饱了饭开始散步了。它到了公龙虾的地盘了，好像公龙虾说：“此路是我开，此树是我栽，想要过此路留下买路钱。”而母龙虾好像装作没听见一样，扬长而去了。

吃龙虾作文四年级

早就听说邵伯的龙虾是出了名的好。今天，我们一家人就和舅舅一起去江都邵伯镇吃龙虾。一路上我们说说笑笑不知不觉就来到了江都邵伯。我远远就看到路边停满了汽车，我们好不容易才找了一个地方把车给停下来。我们挑了一家人多的饭店，因为人气旺才说明龙虾好吃呀！坐下来以后，服务员阿姨很快就端上来一盘热热腾腾的主打菜——龙虾。龙虾的外壳变成了红色，就像给它穿上了一件红色的外套，闻着端上来龙虾扑鼻的香味，我迫不及待地挑了个大的，轻轻的剥开，里面露出饱满的虾肉，忍不住咬上一口，哎呀！味道真是太鲜美了，咽下肚以后唇齿之间还留着香味。我吃了许多的龙虾，简直把它就当成了主食，看来今天真是不虚此行啊！

四年级小学作文龙虾的说明文

今天是星期天，作业只差一篇日记了。哎，实话跟你说吧。我平时最讨厌写日记、作文之类的东西了，尤其是日记，每天宅在家什么事都没做，怎么写日记呀!!!

哎!算了，小学写日记算是混任务，中学可就不一样了，既然没事，就找点事来做吧。一天之内写一篇日记足够了，晚点写也可以。

可是，在家里又有什么好玩的事呢?恩——有了!我记得前天舅公提了一桶龙虾到我们家，哪些龙虾还在我们家水桶里游着呢!哈!我就捉几只龙虾来玩玩吧。我走到厕所的水桶面前，看见龙虾前面的两个大钳子，一张一合的，突然害怕起来，我想万一它们的大钳子把我的“纤纤玉指”夹坏了怎么办?于是，我走进厨房拿了一双筷子之后，再次来到水桶旁边。我挑了一只最大的龙虾，刚想夹起它，没想到，它的身子往下一沉，让我夹了个空。我又向另一只抓去，又夹了个空。嘿!没想到，这龙虾反应还挺快!过了好一会，我终于夹到了一个龙虾，刚夹起来龙虾就开始挣扎了，它用力一荡，挣开了筷子，差点就掉到我的身上，害我吓了一跳。

龙虾太可怕了，还是不要玩了，其实看龙虾也很有趣。龙虾们在水里游来游去，挥舞着它们大小不同的钳子，大家在一起嬉戏、玩耍。看到这些龙虾，我就想到了吃龙虾。我爸爸弄的龙虾味道是一流的，真希望能早点吃到这美味的龙虾。

到了下午，我写下了这篇日记。

四年级小学作文龙虾的说明文

我家附近的一个街头，有个卖盱眙龙虾的。每次放学经过那里，都能闻见迎面扑鼻的香辣味儿。真想尝尝这鲜嫩多汁的龙虾。俗话说：百河虾为王，凉界不虚穿那!

没过多久，我的愿望实现了。星期六的早晨，叔叔来我家做客，给我带来了一个神秘的盒子，当我捧起盒子时，看到了“盱眙龙虾”这四个大字。这不是街头着名的泗洪小吃吗?这可是我期待已久的美食啊，今天可真是大饱口福了。我急忙跑到厨房，从碗橱里拿出了一个大盘子，在倒龙虾时，就有一股香味扑鼻而来，满屋飘香，让我欲罢不能。我仔细的看着龙虾，这龙虾要比海里的虾要小，但又比河里的虾大。红红的龙虾上面全都是辣粉，深黄色的鲜味汁里都是佐料，上面也都飘着密密麻麻的辣粉。看起来就能让人食欲大增、垂涎三尺啊!我迫不及待的叼起一只龙虾，先剥开它的头，再吃掉里面的虾黄，再去掉腮。把虾尾撕掉，用筷子从下位向另一头掏去，一个又大又整的虾肉就出来了，白白的虾肉上镶嵌着红色的布条。我喜欢吃辣，所以就把虾肉放到那汁里面沾沾，的确很有味。但这个盱眙龙虾太辣了，我就像哈巴狗似的，把舌头伸出来，再用手去扇扇还是不管用。然后用喝了茶，吃了几团米饭团，才感觉好些。尽管辣，但我还是非常喜欢吃。

盱眙龙虾的做法也很神秘，先洗净龙虾，再将烧好的龙虾放进铁盆里，再倒入神秘调味料，再放点辣粉，最后倒入早就准备好的辣汤，这样就做好了一道人间美味了。不过有人吃不了辣，他们可以做清蒸龙虾，清蒸龙虾虽然不辣，没有香辣的有味儿。但味道鲜美，可好吃了。

吃龙虾也是很有讲究的，有一首诗是这么写的：掀起红盖头，深情吻一口，揭开红肚兜……吃龙虾时，我喜欢先来一小口辣汤，适应一下辣味再吃龙虾。

这盱眙龙虾可帮了我家大忙呢!把龙虾吃完后，又把龙虾汁放进冰箱的上层里，要烧菜时，就拿出一些龙虾汁，每道菜都非常好吃了。

听了我的介绍后。你是否也口水直流呢?此虾只应泗洪有，别处哪得几回尝?泗洪龙虾才是正宗的，还等什么呢，赶快来我们泗洪尝尝这道人间美味吧!

钓龙虾作文四年级优选

前几天下午，妈妈带我去小河边钓龙虾。

小河里生长着很多芦苇，河水中有许多已经长了两条腿的大蝌蚪在游来游去，不知是不是在找妈妈呢！

钓龙虾可不像钓鱼那么难，也不需要*的鱼竿鱼线之类的工具。钓龙虾只要一根竿子，一根线和一小块鲜肉。首先把线系在竿子上，再把肉扣在线头上，最后把它们合三为一，就可以开始钓龙虾啦！

这不，我刚把肉抛入水中，没过两三分钟，突然发现我的线被什么东西拖走了。我把竿子轻轻一提。哇！钓上了一只浑身通红的大龙虾！我欣喜若狂地对妈妈说：“妈妈，快看！我钓到了一只多大的龙虾啊！”妈妈一看，也开心地对我说：“我儿子真棒！”我听了十分得意。

我又开始钓第二只龙虾了。我以为钓第二只也会像钓第一只那样十分轻松，可是等了好长时间都没见有龙虾上钩。我有点泄气，已经不想钓了。妈妈仿佛看出了我的心思，温柔地鼓励我：“你不要着急，那些钓鱼的人可都是看着鱼竿一动都不动的，如果有时候运气不好了，都要这样看着鱼竿大半天或是一整天呢！你只等了这么点时间就不想钓了，如果让你去钓鱼，肯定一天也钓不上来一条鱼。所以呀，不管做什么事都要有耐心，知道吗？”听了妈妈的话，我一下子明白了，赶紧对妈妈说：“我知道了，我一定会耐心等待的。”于是，我在那里等呀等呀……突然，线又被拖走了。我轻轻一提，是一只比第一只还要大的龙虾！我高兴得差点叫了起来。

这一次钓龙虾，我不仅钓到了许多龙虾，还明白了一个生活中的道理，真是一举两得啊！

四年级小学作文龙虾的说明文

今天，外婆从菜场买来了许多龙虾，把它们养在塑料桶里。我扔下手中的书跑去看龙虾。

龙虾长得威风凛凛，神气十足。它那对长长的胡须，由粗到细，最底部特别粗，仔细一看，上面还有好几根小刺呢！龙虾的眼睛很小，你如果用手碰一下，它的眼睛马上就会缩回去。它的嘴也很小，分为四瓣，要是把它抓起来，它的嘴一定会张得大大的'。它的“盔甲”像石头一样坚硬，摸一下它，便会发现上面都是突起的小疙瘩。龙虾的腹部像手风琴的风箱一样，一节扣着一节，伸缩自如。腹部连着像把小扇子的尾巴。最有趣的还属它的那两只大螯，一只稍大，一只稍小。它还有六条附足长在身体下面，一条附足有三节，从上到下还有分叉的地方呢！

我想捉只龙虾玩玩，可哪里想到，刚碰到龙虾，它就一撅尾巴，掀起盆中的水溅了我一脸。最后还是外婆帮我捉了一只龙虾放在桌子上。原来捉龙虾是要捏住它腮帮子上的地方啊，而且动作要准要快！这只龙虾很顽皮，在桌子上爬来爬去的。我拿了一支铅笔想逗弄一下它的长须，可一不小心，让龙虾的大螯给盯上了，龙虾用大螯紧紧地夹住铅笔。我本来想让龙虾自己松开，可它却迟迟不松，我就把铅笔提了起来。这时，龙虾夹着铅笔好像在向我炫耀“倒挂金钩”的本领呢！我把铅笔猛地一甩，龙虾终于被我从铅笔上给“请”了下来。可是，现在龙虾不再像刚才那样生龙活虎了，它被我弄得晕头转向，连“走路”都“走”不稳了，还直吹泡泡。外婆在一旁催促：“别玩了，赶紧放回去，等会儿把它玩死了！”我只好把它放回盆子里去。

我喜欢吃美味的龙虾，更喜欢生龙活虎的活龙虾！

钓小龙虾四年级作文

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的钓小龙虾四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六月的.江洋畈生态公园里小龙虾很多。双休日，我们就和果果一家相约去那里钓小龙虾。

果果爸爸是钓龙虾的高手，他告诉我先把饵料用线绑好，把饵料放到龙虾面前，小龙虾看到就会把它夹住，这时就慢慢地把鱼竿提起来，小龙虾就乖乖地“上钩”了。

我在一棵柳树下的水中找到了一只青色的大龙虾，可惜这只大龙虾“老谋深算”，连理都不理，我只好放弃。我又看到一只红色的小龙虾，可惜鱼竿不够长，饵料不能落到龙虾周围，又失败了。我们继续前进寻找龙虾，在一个黝黑的小“水洼”里，竟然有几十只爬动的小龙虾，“水洼”上面，有很多树枝，很容易把饵料缠住，可是爸爸可不愿放弃这个“风水宝地”，用了“九牛二虎之力”，总算把饵料投到一只小龙虾面前，成功钓到一只小龙虾，后来连续钓到好几只。爸爸有了钓龙虾的经验，就教妈妈钓龙虾，后来妈妈也钓到许多龙虾，龙虾有大有小，有红有青，有的挥舞着两个大钳子，有的身披坚硬的“铠甲”，有的还是“独臂侠”，或许是在战斗中受了伤。

不知不觉过了一个多小时，我们竟然钓到了几十只小龙虾。钓龙虾真好玩！

三年级龙虾作文

今天，我和外公去捉龙虾。一路上太阳高照，烈日炎炎，可热了。

到了池塘，外公脱下裤子，到池塘里去摸。摸了好多龙虾，够我们吃两天的了。外公还摸到了一条小水蛇呢！一开始我看见小水蛇就吓的半死，可是后来我又不怕了，因为蛇还在水里跳舞呢!后来外公又摸了好多龙虾，放进桶里回家了。

今天很开心呀！

小龙虾二年级作文

这个暑假我学了一个小小的本领，但是我觉得这个本领很了不起，因为它克服了我的恐惧，那就是“杀活的小龙虾”。

妈妈把一盆小龙虾放在我面前，只见那龙虾个个都张牙舞爪、爬来爬去，甚至有些还打起架来，它们每个都像穿着盔甲的战士，大钳子咔嚓咔嚓地响，突然让我想到了海绵宝宝里的“大虾哥”，我有点害怕，不知所措。妈妈说：“没事儿，我教你怎么对付它们。”妈妈很有经验的样子，于是我壮着胆跟妈妈学了起来。我学着妈妈的样子，用一只手捏住龙虾的后背，另一只手迅速地把龙虾头部的壳用力地挖下来。然后我再把它翻过来，用软毛刷子将它的腹部刷干净。刷干净的小龙虾，腹部会露出粉嫩的身体，因为头部的壳已经被挖去，这时候的龙虾还会动，但是显然没有了什么力气。最后，我用手掐住龙虾尾巴中间那块尾甲，左右拧动一下，直到断开之后，抽出尾巴里藏着的“龙虾的肠子”，这样就算完成了。我看着我自己的杰作简直不敢相信，我居然真的三下五除二地就搞定了它，在前一刻它看上去还是那么的“恐怖”。

有了第一次的成功，我就开始胆子大了，觉得“杀”小龙虾也没有那么难。我开始杀第二只，第三只，第四只……最后我和妈妈一起杀了满满一盆小龙虾，我越来越熟练。

我们把整盆龙虾“杀”完的时候，我真是开心极了，我学会了这个本领，可以让我小小的吹一下牛了。原来做任何事情，只要你勇于尝试，都是有可能完成的，而且会很有成就感！

三年级龙虾作文

今天我告诉你我喜欢吃什么，好吗？我喜欢吃鸡肉，我还喜欢吃鱼肉，我也喜欢吃丝瓜，但我最喜欢吃的还数龙虾。你们知道龙虾的样子吗？就让我来告诉它的'样子吧。

整体看，龙虾像一位大将军，穿着一件红色的盔甲，威武极了。

再来看局部。龙虾头上的眼睛回鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一样闪闪发光。龙虾的触角长在眼柄上，眼柄上共有三对触角，其中一对长长的，像探测仪，时刻探测着周围的环境。龙虾的嘴巴尖尖的，长长的，它的牙齿长的地方与众不同，你们知道它的牙齿长在哪吗？我告诉你吧，长在胃里。龙虾的胸部的壳很坚硬，凹凸不平的，像大树的皮一样粗糙。它的腹部是平扁的，长着四对，它的螯是用来攻击敌人的。龙虾的尾巴张开后像一把扇子。在水里游泳时就靠它的帮助。

它长年生活在深水里，以植物碎屑、浮游小动物为食。它出生的头一年要换十次壳，成熟后三年才换一次呢！龙虾不仅肉洁白细嫩，味道鲜美，营养丰富，而且具有药用价值，可以化痰止咳，助伤口生肌愈合，还可以防止脑动脉硬化。

你喜欢龙虾吗？

星语教育老师点评：

扬扬，老师忍不住要夸奖你了，因为这一次习作不管是语言的生动流畅，还是篇幅的长短都有很大的进步。“龙虾头部上的眼睛圆鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一样闪闪发光。”“龙虾胸部的壳很坚硬，凹凸不平的，像大树的皮一样粗糙。”这么多形象的比喻，真是棒极了！螯对龙虾来说可重要了，如果能补充介绍一下螯的样子和作用就更好了。

三年级龙虾作文

我最爱吃妈妈做的小龙虾。每当我钓上来一只只活蹦乱跳的小龙虾，妈妈便大显厨艺做一盘香气四溢的爆炒小龙虾。回想起来，嘴里都充满了小龙虾肉的味道。

龙虾本来带点暗红或者青红色，现在用大火爆炒一下，简直是“红里透红”，鲜艳的颜色，不禁让人食欲大增。

更令人惊叹的是它的味道。不要流口水，让我慢慢叙述。先从盘中拿出一只老虾，注意！不要烫了手，经过爆炒的龙虾壳，可是非常烫的。一旦烫伤了手，那可就得不偿失了呀！

将手上的龙虾壳撕扯下来，喷着香气的龙虾肉就呈现在眼前，龙虾肉很白，像墙壁一样。闻着香气，我的嘴巴再也控制不住了。张大嘴巴，用力一咬，香气迅速占满整个口腔，少许的油由于牙齿的挤压流了出来。真是美味呀！

这时，妈妈说：“龙虾头也很好吃，可不要浪费了。”

“头也能吃吗？”

“你试一下就知道了。”

我尝试地咬了一口，顿时，香辣的油汁流了出来，舌头上都是美妙的味道！我贪婪地吮吸了一口，更多的油汁被我吸入嘴。

龙虾虽然好吃，但也不能多吃，你知道，它真的太辣。

三年级龙虾作文

今天我告诉你我喜欢吃什么，好吗？我喜欢吃鸡肉，我还喜欢吃鱼肉，我也喜欢吃丝瓜，但我最喜欢吃的还数龙虾。你们知道龙虾的样子吗？就让我来告诉它的样子吧。

整体看，龙虾像一位大将军，穿着一件红色的盔甲，威武极了。

再来看局部。龙虾头上的眼睛回鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一样闪闪发光。龙虾的触角长在眼柄上，眼柄上共有三对触角，其中一对长长的，像探测仪，时刻探测着周围的环境。龙虾的嘴巴尖尖的，长长的，它的牙齿长的地方与众不同，你们知道它的牙齿长在哪吗？我告诉你吧，长在胃里。龙虾的胸部的壳很坚硬，凹凸不平的，像大树的皮一样粗糙。它的腹部是平扁的，长着四对，它的螯是用来攻击敌人的。龙虾的尾巴张开后像一把扇子。在水里游泳时就靠它的帮助。

它长年生活在深水里，以植物碎屑、浮游小动物为食。它出生的头一年要换十次壳，成熟后三年才换一次呢！龙虾不仅肉洁白细嫩，味道鲜美，营养丰富，而且具有药用价值，可以化痰止咳，助伤口生肌愈合，还可以防止脑动脉硬化。

你喜欢龙虾吗？

三年级龙虾作文

大家好，我叫龙虾，又名克氏螯虾，我的学名叫克氏原螯虾，我原产于美国，二十世纪二十三年代传至中国南京一带，再进入盱眙境内的陡湖、洪泽湖、进而进入，天泉湖、猫耳湖、天鹅湖、八仙湖等河湖、水塘，在盱眙境内生长繁育、壮大，我们就成为盱眙一道高丽的风景线。

盱眙龙虾以陡湖、天泉湖、猫耳湖、天鹅湖、八仙湖的五湖龙虾最为有名。

我们有很高的营养价值比如说：“蛋白南、脂肪、维生素、尼克酸和钙、磷”等多种营养成分。

不论炒和蒸，味道皆十分鲜美只要人吃了余香不绝、回味无穷、屡食不厌，因而有了相当强的市场占有率，深受广大食客的青眯，我们之所以有名，是与我们的烹制方法有关，最著名的是手抓十三香龙虾，红红的一盆虾子，热气腾腾、香气扑鼻，诱人食欲。吃的时候麻、辣、鲜、美、香、甜、嫩、酥、肥、亮令人欲罢不能。

我们肉洁白细嫩，味道鲜着、高蛋白、低脂肪、营养丰富，我们还有药用价值，能化痰上咳，促进手术后的伤口生肌愈合。

这就是我的作用、营养等，你们认识我了吗？那就多多关照我哦！

龙虾三年级作文

我养了一条龙虾，它很可爱也很精神，我很喜欢它。

龙虾有两条很长的胡须和四只比较短的触须，我想它们的用处一定各不相同，触须上还有一圈圈有规则、好看的花纹。龙虾外壳颜色是青青的略带红色。龙虾的眼睛圆圆鼓鼓的，像个透明小球，小球里面还有小黑点，可能是瞳孔，只要你用手去摸它的眼睛，眼睛就会缩进去,等没有了动静，它又会伸出来。龙虾有两个大大钳子像剪刀，好像一个勇敢的“大将军”，钳子是龙虾吃食的工具也是攻击敌人的武器，加上钳子龙虾一共有10只脚。龙虾的尾巴像扇子，胸部是透明的，在水中龙虾还能吐泡泡，它好可爱啊！

龙虾也属于河虾，它只能在河水中生存，不能生活在大海中。龙虾喜欢吃腐烂的东西，大都生长在小塘小河里，所以它很脏。它吃食物时，先用钳子夹住食物，然后再送进嘴里。它的嘴在触须的下方，吃东西时上下一动一动的，可好玩了。

龙虾爬的时候，两只大钳子趴地，四只小脚撑地，然后身子向前移动，这样，它就能在陆地上爬行。要是龙虾生气时，你可别逗它，它会用大钳子吓你或咬你。假如你把龙虾翻个身，它自己也能翻过身来。它先把一只钳子侧向一边，接着另一只钳子也用力侧向另外一边，一用力，它就翻身了。

几天下来，我真喜欢这只又可爱、又调皮的“大将军”！

龙虾五年级作文

前几天外婆从菜市买了两斤小龙虾。我让外婆给我留几只，外婆同意了。

每天，我一回家，干的第一件事就是看小龙虾。每当我走到水池边，原本平静的小龙虾们就突然都张开了大钳子，好像在向我挑战。

我最喜欢其中的那只全身血红、两眼瞪得最大的'小龙虾，我叫它“铁鳌龙虾”。“铁鳌龙虾”有着长长的胡须，血红色的身体，大大地钳子，最有趣的是它那又黑又大的眼睛。

为什么叫它“铁鳌龙虾”呢？这里面有一些小故事：这一天我一回家发现篮子里的“铁鳌龙虾”不见了，非常地着急。一不小心把篮子打翻了，却发现“铁鳌龙虾”正在用他的大钳子夹住篮子的小缺口往上爬。我把它拿了下来，又换上别的小龙虾，可那些小龙虾却谁也爬不上去。

它的钳子不但有力，而且夹人也很疼。有一次我给这些小龙虾换水，没有想到无意中激怒了“铁鳌龙虾”,它摇了摇大钳子夹住了我的手指，我把它放进水里，可过了好一阵子它才放过我。我一看被夹的地方都出血了。

“铁鳌龙虾”不但夹人，而且它连自己的同伴也都夹。一天，我把一只小龙虾和“铁鳌龙虾”放一块，准备进行人工“交尾”，可没想到“铁鳌龙虾”一摇钳子就把那只小龙虾的钳子夹断了。

“铁鳌龙虾”给我带来了无限的快乐。虽然它已经死了，但是我心里一直忘不了它。

三年级龙虾作文

早晨，我还缩在被窝里做着美梦。这时，爸爸忽然冲进来，大喊：“不好啦!我们家的龙虾死了!”我一下子睡意全无，跳了起来，袜子都来不及穿就跑出卧室去桌子上看。啊!真的!只见那只龙虾的头和身子都分开了，肉都不见了。

几条小鱼在它身旁游来游去。“难道是几天没喂食，饿死了?肉被小鱼们吃了?太可惜了!”

这只龙虾是我两个月前从小溪里抓来的，那时它才只有我的小拇指那么细。

抓它时，两只小钳子挥来挥去，好像挺威风的。我把它和抓来的小鱼养在一起。我最喜欢它了，因为在那一群小鱼小虾中，只有它我能一眼就认出来。

一个上午过去了，我还没有忘记那只龙虾，壳也不舍得扔。爸爸把鱼盆搬到阳台上晒太阳，我还想去看看那只陪伴我那么久的龙虾。看着看着，我发现水草底下好像有什么东西，正在轻轻地一动一动的。我扒开水草一看，咦，另一只龙虾出现在我眼前。它的壳从淡褐色变成了咖啡色，块头也比原来大了好多。它正挥着钳子好像在说：“抗议!抗议!你竟然打扰我休息!”我看了看一旁的龙虾壳，又看了看它，心想：哪来的不速之客?突然，我看见这位不速之客向龙虾壳爬去，捧起虾壳，恋恋不舍地看着。

我忽然间明白了：龙虾没死，它是换壳了!

我一开始的不开心全部抛到九霄云外去了，忙对爸爸喊：“龙虾没死!它活过来了!哈哈哈……”这真是一只“死去活来”的龙虾呀!