光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。通过制定计划，我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务，并设定合理的限制。这样，我们就能够提高工作效率。下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
工作方向计划目标篇一
__村距__镇政府约8公里，与仪陇县大仪镇接界，较为偏远。全村原14个村民小组，现合并为4个大社，共350户，1358人。全村共有耕地面积880亩，人均0.65亩。农作物以小麦、玉米、水稻为主，经济作物以辣椒、青菜、油菜、花生为主，主要经济来源以种养殖业和劳务输出为主。
二、20__年到户项目规划
全村共有精准扶贫困难户87户，贫困人口270人。其中：产业发展中的种植业以辣椒、青菜种植为主，共31户，贫困人口158人，总面积60亩，养殖业以养猪、养羊、养鸡、养鱼为主，共10户，贫困人口32人;易地扶贫搬迁14户，贫困人口44人;危房改造6户，贫困人口23人;低保兜底28户，贫困人口28人。
三、按照“一低七有”要求制定实施方案
按精准脱贫要求，贫困发生率要低于4%，为达到20__年脱贫摘帽，按照“七有”要求，我村主要从以下几个方面努力。
(一)集体经济收入。一是利用本村地处小溪沿线的有利条件，招引养殖业，发展生态养殖，承包期限10年，每年村集体可收入20__元;二是向对口帮扶单位争取帮扶资金，入股专业合作社，取得分红收益，充实集体经济;三是采用集体土地入股产生经济效益，壮大集体经济。今年预计村集体经济收入可达0.8万元，达到脱贫退出标准。完成时限：20__年12月，责任人：__。
(二)基础设施建设。由于我村地处__两市县交界，较为偏远，自然条件差，现村己通水泥路1.2公里，到村委会还有3.5公里未通水泥路。20__年拟建好通村村道，解改老百姓出行难，项目预计投资175万元，争取交通部门专项补助资金88万元，农户自筹65万元，社会捐资22万元。：完成时限：20__年12月，责任人：__。
(三)安全饮水。由于我村部分农户饮用水未达到安全饮水标准，20__年计划建设供水站2处(__和__山)，预计投资达40万元，争取水务局专项补助资金20万元。资金不足部分由受益农户自筹。力争20__年10月底前完成，责任人:__。
(四)生活用电。全村己实施农网改造，达到脱贫退出标准。
(五)村卫生室建设。我村未有村卫生室，20__年拟建60平方米的村卫生室，现己完成地勘、选址、规划，4月上旬进场施工，年底建成投入使用，建成面积60平方米，预计投资达12万元，争取市卫生局专项资金12万元。责任人：蒲纪君。
(六)村文化室建设。已建成投入使用。
(七)宽带入户情况。宽带己通至村委会，部分农户也安装了宽带，达到脱贫退出标准。
(八)建设新村集中供气工程。20__年3月动工，力争8月完成80户安装，使农民用上安全清洁能源。
(九)全年开展科技知识及种养业培训2期，培训174人次，培育产业大户1户，集中成片栽植核桃40亩。
(十)拟新建文化室120㎡，文化院坝396㎡，新建阅报栏1处，建设农村电商村级服务站点1个，鼓励符合条件的4名青年参加中职高职培训，帮助期申报相关培训补贴，为符合条件的40户贫困户提供小额贴息贷款20万元。
四、社会保障与民生改善
(一)救助自然灾害和重病发生造成家庭特困农户5户。
(二)积极争引土地整治项目资金220万元。整治地块：__原村6社、11社__。按照要求，整治土地250亩，约需资金120万元;修建小微水池及整治病害水利工程4口，建设田间作业道路1公里，约需资金100万元。力争20__年下半年启动，责任人：__。
五、保障措施
(一)加强基层组织建设，充分发挥村班子的战斗堡垒作用。加强基层组织的硬件建设和软件建设，打造“学习型、团结型、服务型、创新型、廉洁型”的五型班子，进一步提高农村基层党组织的凝聚力和战斗力，密切群众与干部的关系，提高党在群众中的微信，确保各项强民、惠民政策全面落实。
(二)落实各项惠民政策。一是对缺乏劳动力及资金的贫困户，帮助他们发展产业;二是对因病致贫的农户，及时开展大病救助，协助办理慢性病卡，及时报销医疗费用等;三是对因学致贫的农户，协调发放助学贷款。总之，保证各项惠民政策及时落实，维护社会及生活稳定。
(三)发挥驻村帮扶工作对队及“第一书记”的作用。全面落实上级关于精准扶贫、脱贫的决策、部署。驻村帮扶工作对队及“第一书记”要依托自身优势，充分发挥职能作用，推进农村经济社会协调发展，在精准扶贫、精准脱贫的工作中，发挥更大的作用。
工作方向计划目标篇二
一个切实可行的计划是成功的基础，美好的未来需要有个规划蓝图来指导。以下是我对自己将来职业的一个规划。
大学本科三年级开始着手准备考研的事情，考研的方面有两方面的选择:
第一方面是考英语专业或者跨专业考研。这一选择可以考中国传媒大学的新闻英语专业，从事新闻英语方面的工作；或者是考北京外国语大学、北京语言大学等语言类的学校，继续深造我的英语。至于跨专业考研，我咨询过我们的商务英语老师，她建议我考人力资源管理方面的研究生，譬如:广东外语外贸大学的人力资源管理专业，或者对外经贸大学等学校。
另一方面，考国外大学的研究生，准备在国外读研究生。这对于一个英语专业的学生来说是很现实的。在国外可以了解更多国内所不能缺乏的资源、信息等。对说英语国家可以有个更好的了解，从而更能胜任自己的工作。也可能在国外发展。初步定为国外留学的目标是欧洲或者澳大利亚。
我的职业目标是在外资企业中做一个英语翻译员。最终下定这个做英语翻译员的决心却是来之不易。
首先，英语对英语专业的学生来说有时是个限制因素。英语只能作为一种交流工具，现在大多数的人都可以说一口流利的英语就算对英语语法知识不是很了解。而且，这些非英语专业的学生，譬如，计算机专业的学生，他们本身的计算机专业知识就是他们的一个特长。可以说他们同时掌握了两门专业知识。这对我们来说是个很大的挑战。在择业时，面对的竞争也较大。
其次，英语专业面对的择业范围较为狭窄。一般，只能选择与英语专业有关的职业，而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新闻英语之类等。总之，相对于许多专业来说，英语专业的择业翻译还是比较狭窄的。
再次，我个人认为英语大学本科毕业后就已经拿到了专业八级证书了已经达到了比较顶尖级的水平了，如果接着考研还是考英语专业的话，那么英语对于我来说不再是一种交流工具了，而转为研究对象，而我对自己研究英语这方面没有信心也没有兴趣。
第四，对于跨专业考研，在选择所跨专业方面时也困难重重。由于英语专业大学四年都不学习数学，所以跨专业考研时选择的专业范围也被缩小了，不能选择需要考数学的专业。如果硬要选择必需要考数学的专业就必须从现在开始补习数学。第五，出国读研究生在选择专业方面也遇到了同样的问题。在选择国家方面，国家的消费水平是不是太高等问题也影响了选择。
最终选择还是从事英语方面的工作主要是因为自己的专业是英语专业，而且将来考研的方向极大可能是以上的第二方面。基于英语专业且在国外读研究生这一因素，决定选择在外企从事有关翻译的工作。
这个职业目标的成功选择让我对职业目标的决策方法有了一定的认识。首先，在选择职业目标是首要考虑的问题是个人自身问题。要对自我优缺点等进行一个全面透彻的分析。自己专业的优缺点，专业面对的择业范围等方面都要有个全面而深刻的了解。其次，要考虑到职业本身的问题。自己的职业范围是不是跟专业对口，或者合适自己。即我们通常所说的人职匹配。不要对自己将要选择的职业期望过高，往往会导致职业决策的失误。
在对自我进行分析方面，主要考虑的是自我性格(temperament)，以性格确定自己是怎样的一类人群，从而确定比较适合自己的职业群。在上课过程中的各种性格等测试都证明我是个外向的人，比较适合的工作是交流、沟通等方面的工作，于是确定了从事翻译工作。其次考虑的是我的技能(myskills)。我目前拥有的技能、特长，我的工作需要我拥有而我不具备的技能。通过这一分析给自己定一个目标，把自己不具备的技能列举出来并且把提高方法一一列举出来，在日后的训练过程中着重提高这些方面的技能，从而能更好的胜任这个职业目标。再次，个人价值观问题(value)对自己价值观进行一个全面透彻的分析。并把自己典型的一天所作的事情一一详细的写下来。
在择业过程中家庭的影响也是个重要因素。儿女总之父母的希望所在，所以在择业时也会考虑到父母的期望，我爸爸就希望我做个大学教授，他说这份工作比较稳定，比较适合女生。在择业初期，也确实想到要做大学教授，然而随着自己对自己的了解越来越来深刻，最终还是决定第一择业目标是个英文翻译员，而大学教授放到了第二择业选择。我的第三个职业目标是外企的人力资源部门经理。英语专业面临的职业群只能是与英语专业有关的职业，因此自己在择业时选择的都是外企，根本上还是与英语专业相关联。对于第一个职业目标，自己还是比较满意的，它跟自己的专业适合，而且跟个人的性格比较适合，还可以在工作过程中提高个人的技能(myskills)和专业知识。
职业目标初步定了下来，接下来的就是如何实现这个目标的具体实践了。
工作方向计划目标篇三
尊敬的王辅导员老师、辅导员助理学长、亲爱的同学们：
大家好！本人生活委员(男)宿驰，很荣幸能在此向诸位汇报我于这一个月中的工作开展情况和个人的心得体会：
1、对寝室文化节的工作：
10月30日左右，贯彻辅导员老师指示，与班长李超、心理委员王志刚一起出演寝室生活小dv，并与心理委员王志刚一起拍摄男生寝室生活照。
2、对班级信箱的定期查看工作：
如所承诺，本人于每周二、五定期打开并查看于国定正门的136号班级信箱，但迄今没有一封邮件。
3、分发住宿费收据工作：
11月11日—11月12日期间，与生活委员邓波尔共同将全体同学住xx发放到每位同学手中，并做好签名工作，得到同学们的积极配合。
4、体育文化节运动员的后勤保障工作：
与生活委员邓波尔共同负责班级运动员的相关物品的购买和分发工作。
5、班级班费的收取工作
10月27日，与生活委员邓波尔共同收取班级班费，并得到同学们的积极配合。
6、对班级物品的保管工作
如所承诺，本人与专门地点将迎新晚会短剧道具等一应班级所属物品统一存放，并在寝室小dv中使用。
7、出席院团委的班委工作会议
与班长xxx、团支书xxx共同出席学院团委关于班委考评制度的会议。
由衷地感谢辅导原来是对我工作的大力支持与帮助和每位同学对我工作的积极配合，使我对这份工作更加充满了热情与干劲，并深深的热爱着这份工作。希望在未来的大学生活中，本人能更好地更全面的为大家的生活服务!谢谢！
工作方向计划目标篇四
斗转星移，时光飞逝，不知不觉中第一学年即将结束。让我们不得不叹息时间的无情，美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走，作为2011级学前教育的生活委员，我在老师和班长的帮助和指导下，以及班委与全体同学全力配合与协助下，依照教育学院的工作宗旨及发展方向，努力配合学院及系里的各项工作，并且经过我们的共同努力，整体上完成了这学年初定的工作计划，并取得了不错的成绩。
经过本学年的工作，感触收获颇多，从表面看，生活委员就是干后勤的，如打扫卫生，管理班级财务等等，但实际却并非如此。作为一个班级的生活委员，我深知自己的基本工作主要有以下几点：
1、保持班级坏境卫生。
2、管理班费
3、监督宿舍长做好宿舍卫生，积极搞好宿舍卫生
4、团结和协助其他班委做好班级其他工作
5、参加班级后勤工作
在很多人眼中，这些事情是微乎其微的，但是如果要秉承“同学眼里无小事”的原则去把它们做好，也是要花一番心思的。比如说管理班费这项工作，管理班费是较为棘手的事情，因为这直接关系到同学们的切身利益问题，俗话说得好“谈钱伤感情”，特别是在处理班费分配问题的时候，一定要特别慎重和严谨，做好每项支出费用的记录。同时班上的日常的开销我必须仔细登记核对，以确保无差错，并且定期将其明细表向同学们公布。
然而，我的工作还是存在许多缺陷与不足的，其实在其他方面自己也存在着许多的不足，工作不到位的地方，这些实在是自己失职的表现，也是我在以后工作过程中必须加以该进的，正所谓“知错就改，善莫大焉”，所以希望老师和同学们予以信任和支持。
其实，通过做一个学期的生活委员的工作，也让自己锻炼了许多能力，是自己思想更加成熟起来，并对做好以后的工作积累了经验，并充满信心。
所以，回首这学年的历程，我虽较圆满的完成了各项工作，但由于时间短暂，工作经验的缺乏，我深知还存在各种各样的缺点和不足。在以后的工作实践中，我将会不断的努力与探索，扬长避短。进一步加强内部凝聚力，增强服务大众的意识，为2011级学前教育五班班后方工作打好基础，为创建文明班级做准备，使我们班的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，正所谓“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我坚信：只要我们以积极认真负责的心态去做好各项工作，无悔的付出，一定能绘出更绚丽的篇章。
工作方向计划目标篇五
从小在一个相对宽松的环境下长大，父母总是给我足够的自由去做自己喜欢的事，这就形成了我一切以自我为中心，厌恶被束缚而向往自由的性格。不习惯条条框框规划好的生活，总喜欢随着当时的心情做事。从小在生活上从来不用我操心，父母总是尽可能无论在物质上还是精神上给与我最大的满足。想要什么就买什么，吃最好的，穿名牌的，很少担心钱的问题。长期以来，就发现自己总是不太珍惜东西。无论再贵，再值钱的物品只要到了我手上，最后都有可能弄丢或弄坏。有时我总是怀疑为什么我的生活总处在找东西的状态，这真是既耽误时间，又破坏心情，最可气的是大多数情况下总是毫无结果，然后下决心下次一定养成好习惯把东西放好，可说到总是做不到，下次照旧。我的缺点很多，我愿意把它们一一列出，作为对自己的提醒，每当我看到这个自我分析时，我就能有目的的更好的做出改变。
我的缺点：性格急躁，缺乏耐心，做事不踏实，没有专研精神，做事马虎，比较浮躁，眼高手低，效率差，自制力较差，易受外界因素干扰，顾虑多，易患得患失，缺乏主见，不善于思考，目标明确，但总是缺乏行动力。我深知自己一方面很大的不足就是从小没有养成阅读的习惯，而是把很大一部分时间都花在看无聊的电视节目上，尤其是有各类明星参加的综艺节目，虽然可以让你很放松，开怀大笑，但不得不承认那非常浪费时间，且会让人变得越来越浮躁。而我最大的缺点是总是缺乏行动，想的很好，总计划着完成很多任务(是我的确应该做的)，但由于没有很好的安排时间，或稍稍遇到些困难就无法坚持下去，总以“计划赶不上变化”来安慰自己，没有真正下决心去达成目标。
优点：乐于听取他人意见，掌握新事物较快，适应环境能力强。好胜心强，不服输，做人真诚热情。兴趣广泛，钢琴，游泳，篮球，兵乓球，对体育音乐都广泛了解。思想开放，乐于接受新事物。
职业选择：
1，在投资公司或搞贸易的外企做项目策划人。
2，英语交替传译员(主要负责商贸类会议)
3，新东方口语教室(兼职)
内部环境因素
优势因素（s）
弱势因素（w）
1.在学校担任一个社团的社长，有一定领导能力和组织能力。
2. 目标明确，很清楚自己在大学应该做什么，且有具体的计划。
3. 勤于思想，善于总结。
4. 在音乐，体育方面都有特长，思维活跃，综合素质较强。
5. 善于交往，适应新环境的能力快
6. 个人求职能力强
7. 急躁、不踏实，追求完美，有时专牛角尖
8. 读书较少，知识面狭窄，对事物的分析能力较差，缺乏自己独到的见解 逻辑思维能力不强。
9.中文写作能力一般，
外部环境因素
机会因素（o）
威胁因素（t）
1.语言专业虽看似单一，但可以广泛了解各国文化，博览群书，综合素质较高。
2. 与英语专业有关的行业如外贸、外交、海关、旅游、管理等涉外工作部门获得前所未有的发展契机，使得我国对英语人才的需求数量越来越大。
1.语言主要是用于交流的工具，不具有很强的专业性。
2.英语是世界语言，掌握的人已经很多，非英语专学生的英语越来越具竞争力。
3.四年只学习语言使得思维比较狭窄，逻辑性不强。