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老教师事迹材料(实用19篇)

时间:2023-12-19 09:12:56 作者:薇儿

事迹材料可以激发我们对学习或工作的热情,让我们更加努力地去追求进步。为了帮助大家更好地理解事迹材料的写作方式,以下是一些成功案例供大家参考学习。

小学老教师事迹材料

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

大家好!

坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为追求!!!

我怀着无比激动的心情,带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了学校,在这个环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!

在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,组织了结对子活动,以老带新,有经验的老师发挥传,帮,带的作用,积极地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后,我受益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作,什么叫个性,什么叫创新……是啊,作为教师,把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言,要想取得令人满意的教学效果,那是需要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了师傅的带领,有了优秀教师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果。

俗话说:教书,育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分。的确,在这里,不但我的头脑充实了许多,而且我的心灵也得到了进一步净化:老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知……相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?下班时间了,老师们皆扶在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生……究竟是什么力量让他们如此敬业呢?那就是教师对事业的这份执着的追求!是啊!青年就该有青年的干劲!正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我一直相信:勤奋,进取,不断地追求,总有成功的一天!

您是否还记得李大钊先生的话:青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,今天,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热情工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!

追求永无止境,奋斗永无穷期。年轻的万红,就如同那刚刚起飞的大雁,承负着一份份厚重与博大。年轻的翅膀不能停止飞翔,年轻的万红更不能停止飞翔!我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,万红定能飞出那蓝天,白云的空间,定能飞出那海阔天空的舞台,万红将永远万紫千红!

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农村老教师事迹材料

在交警岗位退休后,杜忠厚深入全县学校,充分利用“五一”“十一”、交通安全宣传日等重要时间节点,为师生们组织开展形式多样的宣传教育活动,累计发放80000封《致全县中小学生家长》一封信。并在平时通过微信群向全县80余校车驾驶人、160名客车驾驶人进行安全提示,被多所中小学校聘为校外“安全副校长”。齐河县1016个自然村、128所学校、上百家单位,辖区的社区、企业、学校等都留下了他开展交通安全宣传工作的足迹,每处地方的交通安全情况,他都能如数家珍般娓娓道来。

他被司法部和中央综合治理委员会评为青少年普法优秀辅导员,并先后荣获“山东好人”、全省“最美基层民警”、“德州最美职工”、全市关心下一代工作十佳五老志愿者、“齐河县首届十佳劳动模范”等30余项荣誉称号。

农村老教师事迹材料

总结一年来的工作,发展党员工作总结在镇党委的正确导下,在各级党组织和党务工作者的共同努力和大力支持下,我村20xx年共发展党员3人。在发展党员工作上主要取得了三个方面的效果。一是党员队伍结构进一步优化。二是入党积极分子队伍不断壮大。三是发展党员工作的薄弱环节不断加强。这些成绩的取得,主要得益于我们在发展党员工作中正确处理好了五个方面的关系。一是正确处理了政治素质和业务能力的关系。二是正确处理了数量和质量的关系。三是正确处理了需要与可能的关系。四是正确处理了培养与发展的关系。加强入党积极分子队伍建设,是做好发展党员工作的基础,只有切实提高了入党积极分子的质量,才能确保新党员的质量。五是正确处理了一般与个别的关系。在发展党员工作中,提出年龄和文化要求是必要的。回顾一年来的工作,我们认为之所以能取得这样的成效,其主要经验是:

(一)党支部重视,措施得力。党支部对发展党员工作十分重视,始终把此项工作列入工作的要点,多次在有关会议上强调此项工作的重要性,根据本单位特点,采取了一系列有效的措施:一是及时合理调整支部设置,努力提高支部工作的影响力和战斗力。

(二)是建立健全发展党员规章制度,规范发展党员工作。

(三)是组织定期研究培养发展工作,分层次、分重点培养。

(四)是发展重心下移,注重做好新群体的发展工作。

(五)是支部及时讨论审批、严格把关,保证党员发展工作正常进行和新党员质量。

(六)以“三个代表”重要思想为指导,加强对基层党务工作者和入党积极分子的培训。

在做好发展党员工作中,一是积极参加党务工作者的培训教育,学习先进支部工作经验,提高了党务工作者对发展党员工作重要性的认识,在党员发展工作中努力发挥骨干作用。二是抓好入党积极分子的培养教育。组织以“三个代表”重要思想为指导,把十七大报告等作为党章、马列学习小组和邓小平理论学习小组的重要教育内容,举办各种形式的学习活动,及时为入党积极分子订购学习资料,不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。三是进一步加强组织委员队伍建设,充分发挥组织委员在发展党员工作的重要作用。一年来,组织委员严格履行职责,坚持原则,对入党条件、程序和入党材料严格审查把关。工作中,组织委员发扬吃苦耐劳精神,不计个人得失,克服了大量的困难,加班加点、牺牲大量个人休息时间及时完成了繁重的工作任务,为全村党员发展工作做出了重要贡献。

二、发展党员工作的主要工作措施。

1。加强党组织的自身建设,增强党组织的凝聚力和吸引力。一是建立一支高素质的党务工作者队伍。党支部切实做好考察培养工作,并要克服那种只注重发展而轻教育的现象。二是要抓好党支部对广大群众的培养教育工作。支部书记要重点抓好群众这一队伍,有计划、有步骤、主动找他们谈话谈心。

2。改进党组织的活动方式。把党的组织活动与平时的工作紧密结合起来,同提高党员思想政治、业务素质紧密结合起来,把党的活动渗透到工作中去,不断增强党组织的凝聚力。

思想,切实解决党员队伍和基层党组织建设存在的突出问题,积极探索保持党员先进性的有效途径,达到提高党员素质、服务人民群众的根本目的。

三、发展党员工作中当前存在的基本问题。

一是各职业构成、各身份构成之间发展不够平衡;二是发展党员工作过于集中,造成组织委员压力大、入党材料质量滑坡等现象;三是对入党积极分子培养教育投入不够,影响了入党积极分子的成长。

四、对未来发展党员工作的建议。

(一)突出重点,改善结构。

针对党员队伍年龄、文化结构等方面存在的突出问题,党支部认真分析研究,明确了发展党员工作思路:重点一线发展党员,重点在35岁以下的青年和妇女中发展党员。通过一年的努力,党员队伍分布和年龄、文化结构逐步趋向合理,党员发展工作呈现出了以下四个特点:一是生产、工作一线发展党员多;二是发展党员中知识分子党员多;三是在青年中发展党员多。

(二)坚持标准,慎重发展。

在发展党员工作中,我们始终把质量放在首位。一方面注意从实际情况出发,科学制订发展党员工作计划,另一方面不下达硬性指标,也不允许突击、成批发展。二是坚持全面衡量,克服片面观点。严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象,不降低标准,也不另立标准。对致富能人中的入党积极分子,同样注重考察入党动机和政治觉悟、思想品质,看他能不能帮助群众致富。三是坚持党性原则,严格入党手续。

3农村老党员免费健康体检工作总结。

为进一步实施党内关怀机制,进一步深化“千名村医结对千名老党员”活动,##经济开发区卫生所根据##经济开发区管委会的安排,于7月10日对本区参合农民中建国前老党员普遍开展了一次免费健康体检,现将此次体检工作总结如下:

一、仔细核查名单:我所召开辖区内社区医生会议,对组织部提供的辖区建国前老党员名单进行核实,并明确各老党员的结对医生,明确结对医生职责。

二、充分考虑实际情况,制定人性化的体检流程:我所在安排体检时,充分考虑到老党员们年纪大、路程远、行动不便等实际情况,采取就近体检的原则,合理安排。

三、为保证此次老党员体检工作能顺利开展,我所特别召集参加体检的辖区内三家医院:博爱医院、戴庄医院、柴湾医院的院长到所开会,会上着重强调此次体检工作的意义及重要性,提出具体要求。要求各医院必须有专人负责,对体检流程必须合理、项目要齐全、服务要到位、检查要仔细、负责体检的医生必须要有责任心。

四、全程跟踪:我所在体检过程中分三组,对体检工作进行跟踪,确保体检工作保质保量的完成,对在体检过程中出现的问题及时解决。对体检情况及时进行汇总,对未能参加体检的老党员及时通知,了解为未参加体检原因,根据实际情况另行安排时间,确保做到让各位老党员满意。

农村老教师事迹材料

优秀教师年度工作总结个人:

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

优秀教师年度工作总结个人:

时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地展开今后的工作,总结经验、吸取教训,本人对这学年的工作小结如下:

一、思想工作方面。

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面。

这学年,本人担任二年级班主任,班级人数较多,又一直面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二年级,但每一年的教材都在变动。因此,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会。

三、遵守纪律方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面。

要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。因此,老师就得不断地学习、充电。我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习外,还挤出时间去函授学习,力争达到现在的教育教学要求。以上小结,如有不妥,敬请领导同事批评指正。

老教师工作事迹材料

xx,男,汉族,系大荔县羌白镇初级中学教师。该自20xx年9月到我校工作以来,坚守教育一线,无怨无悔,悉心培育每一个学生。在他心中,只有一个信念:用心教书,做一个负责任的教师;用爱育人,做一名学生喜欢的教师。在常人眼里,他是那么普通和平凡,但他所做的一切,却让人不由得感动。

扶贫工作开展以来,xx入户走访座谈,访贫问苦,摸实贫困生资料,得到学校领导和同事的一致肯定。

王某某同学是xx的帮扶对象之一,孩子家庭贫困,父亲出外打零工,长期不回家。祖母长年患病,服药不断。母亲腰椎不好,还要一人在家照顾老小,很是劳累。俗话说“人穷志短”,这样的贫困户家庭成员心理极为脆弱,甚至于接近崩溃的边缘。扶贫先扶志,为此陈鹏在落实各项脱贫措施的同时,十分注重对孩子的心理疏导,采取精神扶贫的方式,在每次调查走访中都深切关注她们全家的生活,与其谈心,鼓励孩子坚定信念,努力学习,好好生活。因此王某某的母亲每次见到他都很亲切,告诉他家里遇到的困难以及现在家庭的改善情况,十分感谢陈鹏对她家孩子的竭力帮助。

在学校,每天中午的身影。王某某同学性格内向,记忆力差,学习方法不正确,知识接受能力弱,成绩很不理想。陈鹏老师抓住她书写认真规范,遵守纪律等优点鼓励她重拾信心,努力做好其它的一切,每天取得小进步,逐步提升她自己。陈老师还利用课余时间为孩子讲解补习,不厌其烦,耐心讲解。孩子亲其师,信其道,进步很大,令人欣慰。杨某某同学从小没有母亲,父亲平时大多出门打工,孩子和八十多岁的祖父相依为命,其父亲和祖父在辅导孩子学习上都力不从心,孩子家教不严,经常不做家庭作业,代课老师屡教不改。鉴于这种情况,陈鹏老师决心用爱感化她,经常利用课间时间与之谈心,教导孩子严格要求自己,努力学习,让父亲能安心赚钱养家,让年迈的祖父放心。同时陈老师还尽力辅导孩子作业,督促检查学习……功夫不负有心人,那个“小顽固”终于被老师的耐心和爱心感动,整天一见陈老师就大老远笑着打招呼,听话懂事得像变了个人似的。

作为一名基层扶贫一线教师,xx以严谨务实的工作作风,真诚暖心的工作态度,突出卓越的工作业绩,赢得了上级的赞赏,赢得了全校教职工的一致好评,更赢得了被帮扶学生的感恩与爱戴。

老教师工作事迹材料

北京工业大学学生发展指导中心副主任。曾获学校优秀教师称号。

安xx每年主持召开“资助政策宣讲暨迎新晚会”,宣传学生资助政策,为“自强之星”和优秀学生干部颁奖,增强学生自信心和归属感。

同时,他以学生数据为驱动,开展精准资助服务。自20xx年开始探索学生大数据工作以来,安xx带领团队通过开展院级辅导员数据需求调研和兄弟院校调研,进行了学生大数据挖掘与精准服务系统建设。他也注重资助工作研究,发表了《大数据背景下高校学生资助数据分析及应用思考》研究论文。

为完善资助育人体系,提升家庭经济困难学生综合素养,安xx建议学校,面向家庭经济困难学生开设视频制作、网络课程班等,开展高数、物理和英语以及计算机语言类公共课辅导,促进学生综合素质发展。

小学老教师事迹材料

聂咏梅老师是新强小学一名德高望重的老教师。她忠诚于党的教育事业,在30年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以《中小学教师职业道德规范》为准绳,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。她在多年的教育教学中,曾多次获得市级优秀班主任、区级学科带头人、先进教师等荣誉称号。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是陶行知的名言,也是她的人生信条。

一、加强学习,提高师风师德和业务水平。

多年来,聂咏梅老师严格遵守教师职业道德规范,深信“要给学生一滴水,教师必须有一桶水”。为了不断丰富知识,提高业务水平,充分利用时间,阅读教育教学资料、报刊书籍,如《人民教育》、《小学教育教学研究》等,而且自费订阅《小学数学教师》、《教师之友》等杂志,认真做好摘记;经常参加各类专业知识培训;还自费参加了东北师范大学的本科自考学习。

二、教书育人,热爱学生,关心学生。

“教书先育人”、“教师是人类灵魂的工程师”、“只有不合格的教师,没有不合格的学生”。不错,聂咏梅老师坚信这些格言,认定教育是一门艺术,坚持正面教育,去塑造美好的幼小心灵。目前,孩子受社会、家庭等的影响,特别是那些文化素质低的家长,对孩子的影响很大,针对难教育这种情况,结合实际,经常性地家访,与家长取得密切联系,组织家长委员会,每学期至少召开一次家长会。作为班主任的她,班队活动更是成了对学生进行德育教育的主阵地,经常性地召开主题班会,对学生进行各种内容的思品教育,在不同的节日,对学生进行不同的教育,如“三八”妇女节,开展给妈妈献上一份礼物,教育学生要尊敬上辈;植树节,要求每个学生植一、二棵树木,开展我同小树一起成长的教育;五一节,教育学生参加一些力能所及的劳动,培养他们热爱劳动的好习惯;六一儿童节,举行评比好儿童活动,让学生感受节日的快乐……。平时经常给学生讲革命传统和中外科学家、名人故事去教育学生,她班以刘子韵同学为组长的一个“学雷锋小组”,每周双休日都到社区做好事,得到社区老人的赞赏。

着名教育学家赞科夫说过:“当教师的必不可少的,甚至几乎最主要的品德,就是热爱儿童”,关心、热爱学生恰是她的本性,她说:“学生就是我的孩子,是母亲就要爱自己的.孩子!”她是这么说的,也是这么做的。她从不歧视后进学生,发现学生生病,送药递水,像父母一样关心他;对家庭困难的学生,尤其体贴入微地关怀照顾。如该班的耿鑫浩同学,父母离异,无暇顾及他,致使他养成了一些不良习惯。聂老师多次到他家或请他到自己家进行学习辅导,对他进行思想教育。“精诚所至,金石为开”,经过耐心教育的耿鑫浩同学终于激起学习的兴趣,成绩有了明显提高,而且好人好事争着做。再如班内的赫鸿旭同学,她的奶奶生病后,她的学习成绩直线下降。为了帮助该同学,聂老师每天都是很晚才回家。这样的事例太多了,为了孩子们,她倾注了自己所有的情感。

三、钻研业务、积极教改。

在业务上,聂咏梅老师严格要求自己,在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她既是值得依赖的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课。作为一个“班妈”,她始终坚信的教育观点是:不放弃班里的每一个孩子,每个孩子都是可爱的,每个孩子都是有潜力的,每个孩子都有优缺点,每个孩子都在等待着老师的发现和培养。她的责任是不让一个孩子掉队,充分发挥孩子的潜能,使其全面发展,提升自身素质,升华情感。()她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,她所教班级多次被评为校先进班集体。

她勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列。作为一名教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读素质教育和新课程改革的理论书籍,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。在语文教学中,她试行以学生为主的“合作讨论式”教学模式,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。她的语文课一般只是精讲20分钟,她把大量的时间和空间还给学生,问题学生提,疑难师生共同讨论,课余时间学生自己安排,真正体现了学生的主体地位。教学中,她一贯实行民主教学,充分相信学生。她常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点,打破传统的师道尊严,鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。她从不担心学生的脑子够不够使。她常说:“让不聪明的学生变聪明,让聪明的学生更聪明。”这样充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说,我们从聂老师的课中尝到了学习语文的乐趣!合作性学习,研究性学习的教学实践使她进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式,和学生打成一片,融为一体,教学相长,共同提高,成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。她把合作性学习,研究性学习定位在面向全体学生,培养研究意识、体验研究方法上。通过学科研究性内容的渗透和延伸,培养学生检索信息、分析信息、处理信息的能力。通过自主学习、合作学习、探究性学习,实现学习方式的根本性转变。

四、孜孜不倦,踏实工作。

走近她,你会发现,她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。她早来晚归地辛勤工作,仔细阅读分析其他老师的创新课、研究课,并和其他教师一起不断完善自己的教学方法,每次听课后,她都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。也使自己学得了不少经验。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别是当今,她觉得教师更要讲敬业和奉献。她也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。她相信她的未来不是梦,因为,在她的心中,学生永远是天使,她就是为天使修复翅膀的人。

乡村学校老教师先进事迹材料

xx老师不但努力提升自己,而且还帮助学校青年教师快速成长。作为学校教科室主任、学校骨干教师,与她青蓝结对的青年教师有多名,尽管她自己工作任务重,但是从青年教师教案的编写到课堂教学的组织,她都不放过,她还坚持每周至少给青年教师上一节示范课,每周听每位青年教师一节课,在她的帮助下,学校的、和等青年教师都快速成长起来,在市教育局的高效课堂验收活动中都获得优秀等级,其中和xx老师还获得市级优秀课二等奖。青年教师的快速成长,改变了学校由于语文组年龄结构偏大而出现的人力断层的局面。

xx年在xx省“薄弱初中质量提升工程“实施过程中,她认真研读xx省《薄弱初中质量提升工程实施意见》,潜心研究xx省高中课程基地的建设内容,提出了构建”生态式语文课程建设“的设想,从申报答辩到课程建设,从学校文化环境的布置到各功能室的创建,从课程资源的开发到各种社团活动的开展,都留下了她的智慧和忙碌的身影,在她不懈的努力下,学校在xx省课程建设验收中获得”优秀“等级。创设新型的学习环境,优化学科实施的方式,她愿意为农村的孩子创造条件,让他们能像城区的孩子一样享受阅读的快乐、感悟世界的精彩。乡村的`田园里留下了她奋斗的足迹,更留下了她快乐前行的脚印。

xx年当有一次进城区工作的机会摆在她面前时,她犹豫了片刻,但最终还是果断地放弃了,她已经爱上这片乐土,更爱上那些纯朴善良的农村孩子们。xx年又有双选进城的机会了,老公已经调离,同事、家人劝她报名参加双选,但是她还是拒绝了,她告诉老公:“农村的孩子更需要优秀教师,我实在舍不得这些孩子。”老公对她的选择表示了理解和支持。她说:“农村这片教育的园地就是我的心灵栖息地。”

老教师工作事迹材料

1、回首看着你们一张张逐渐褪去稚气,充满成熟的脸,我我们感到很欣慰,三年的成长你们收获了很多,我也收获了很多,看到你们,仿佛看到了明天的艳阳。

2、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

3、六月毕业季,奏响毕业进行曲,让青春化作跳跃的音符,让智慧化作飘逸的舞曲,让活力化作生命的乐章,让祝福化作美好的前奏。祝福各位同窗奏响生命的赞歌,精彩无限!

4、时间过得好快、好快,让我感觉不到它的速度,没有任何东西可以追上它。分开后,也可能回忆,也可能思念,有机会的话,还可能在相遇。

5、正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。

6、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼!

7、用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

8、立志、勤学、追求、创新,这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来,就能谱写出一支青春之歌。

9、你们今天将披上毕业袍,在春雾弥漫杜鹃满山的三月,向大学生活道别。有同学对我说,老师,为我们写点什么吧,留个纪念。我明白你们的心意。中大是一座山,而政治系在山之巅。三年来,我们在山中一起思考政治、哲学与人生,日夕相处,度过无数难忘时光,此刻目送你们学成下山,真是既安慰又不舍。

10、入学祝福语:新学期,新起点,新目标。新高度,新挑战,新希望。祝福你,新学期,进步多多,收获多多,康乐进修,拥有更多精彩。

11、攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!

12、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

13、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!

14、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

15、零,只有和实数在一起才有意义;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。

16、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

17、五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

18、时光如水,匆匆一瞥,多少岁月轻描淡写。然而四年的大学生活确是这飞速流逝的时光中一个精彩的停顿,一个值得永远回味的定格。遇见你们真好。

19、你能对自己多一分严格,少一分松懈;多一分勤奋,少一分懒惰,把握好自己的航向,不要随波逐流,这样必然会迎来成功的时刻!

20、知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

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乡村学校老教师先进事迹材料

xx镇位于xx县最南端,深入北腹地,毗邻、两市,与xx县、xx县接壤,距县城x公里。这里交通不便,信息闭塞,经济落后,所辖x个村中,有x个是省级贫困村,素有“”之称。因经济不发达,教育相当落后,教师奇缺,年轻教师被分配到这里刚刚熟悉教学业务,能胜任教学工作,便想方设法调走了,教师的流动性相当大,有人戏称这里是“xx县教师培训基地”。

老教师事迹材料

她是xx理工大学“优秀党务工作者”,她是“身先士卒,敢为学生先”的坚毅女性,与她交流可以轻而易举地被她身上散发出来的磁场所感染。岁月增添了她的皱纹与白发,却丰富了她的阅历,时间镌刻了她的丰硕成绩,也见证了她的乐观积极。她,就是xx老师。

刚见面,就感受到xx的亲切、和蔼。她热情地招呼我们坐下,主动与我们攀谈起来。起初她看出了我们心中的紧张,就小声告诉我们“放轻松”。在她爽朗的笑声中我们聊起了她的求学经历。1965年,xx考入xx工业学院(现更名为xx理工大学)火攻专业。在那个年代,这是个略带危险性的学科,但她不怕。从入学那一天起,她就树立起了“不怕火,不怕死”的信念,尤其在专业课的学习上她严格要求自己,成绩始终名列前茅。同时,她积极参加班级、系里的活动,培养自己的应变力、语言表达能力和文学素养。也许是坚持不懈的血液太过滚烫,1969年毕业时,她选择了留校,成为学校党委宣传部的一名干事。15年里,xx兢兢业业,在做好份内工作之外,学习状态未曾减退。她说,在宣传部的工作经历让她受益匪浅。

俗话说,机会总是留给有准备的人。1984年,因为工作业绩突出,xx被提升为管理工程系党总支书记。在职期间,她认真地审视自己肩上的责任,提出了“立高标,争上进,创一流”为指导思想的系风建设目标。在她一丝不苟的严格贯彻落实下,管理工程系连续11年被评为“xx市先进党组织”。1998年她又以“优秀党务工作者”登上了xx日报。她享受工作,热爱工作。当回忆起我校第一块塑胶操场建成典礼时,她眼中闪现出了激动和兴奋。那时,她组织了一个名为“龙腾虎跃”的280人表演方阵。气势磅礴的奏乐和变幻的方阵图案让与会的人们眼前一亮。结尾处如烟火般浮现的横幅点亮时,欢呼声更是此起彼伏,“沈工专腾飞于21世纪”的口号响彻全场。时至今日,xx每每想起还热血沸腾。殊不知在这成功的背后,是两个月来她带领着学生们每天起早贪黑的'辛苦付出。她知道他们收获的并不仅仅是一次荣誉,更是整个管理工程系的凝聚力和向心力。这也正是她最引以为豪的骄傲。

当我们问及退休后与学生的联系时,xx说,“人老了,留下的只有学生了。”回忆起学生们的时候,她舒心地笑了,带着欣慰和骄傲,仿佛就像昨天的事儿一般,是那样的亲近、那样的熟悉。在校友聚会上,学生们说到现今的工作生活里仍然沿用和践行着老师的那套理念时,她总是自豪地扬起嘴角。这不只是理念的传递,更是一种正能量的传递。

沧桑变幻,数十年如一日,学校的变化日新月异,xx一直关注着母校这个她奉献了大半辈子的“家”,对于即将到来的65周年校庆,她给予了母校最诚挚的祝福。祝福学校“枝繁叶茂”,校友遍布祖国各地,让“xx理工大学”享誉四方;祝福学校承载校友们满满的深情厚谊更快更稳地走向未来,迈向成功。同时,她着重强调学习专业知识固然重要,但也不能忽视对学生人文素质、为人处事之道的培养。在当代的大环境里,学生们的自我提升必须不断完善,才能跟上时代的步伐。

xx,一个朴实无华的老人,用自己的坚持不懈证明了平凡的师者是怎样炼成的,用自己的豪迈在青春的康庄大道上谱写了一曲五彩华章。

老教师工作事迹材料

xxx,男,汉族,党员。系鄢陵县望田镇翟刘学校一名教师。自20xx年8月调到该校工作以来,多次被上级领导表彰,我坚守教育一线,日复一日,年复一年,无怨无悔,培养了数以千计的学生。在我心里,只有一个信念:用心教学,做一个负责人的教师。用爱育人,做一名学生喜欢的老师。在别人眼里,我是那么的普通平凡,但是,我的故事却很感人。扶贫工作开展以来,我负责杜春营的教育扶贫工作,和其他老师一起,入户走访座谈,访贫问苦,摸实贫困户资料,得到群众,同事和领导的一致好评。

一认真,仔细排查,确保精准识别。

我严格按照教育局,镇中心校下发的名单,同时甄别新出现的贫困学生及时上报,紧紧抓住精准识别第一关,拟定贫困户名单公示等程序进行,所有程序环环相扣,对评议的3名贫困学生名单在学校长期公示,并宣布县扶贫办监督举报电话,接受群众监督。

二依托各类扶贫资金,解决贫困学生的急需。

自扶贫工作开展以来,我排除工作中的各种困难,在上级有关部门的关心支持下,从开展学生资助工作起,均将学生各类资助金及时,顺利送到学生家长手中。在开展工作过程中,也曾遇到难处,有的家长领取了资助金,却由于多方面的原因在上级调查时说不清其中的种种情况。为了避免家长因其他因素说不清楚领取情况。影响我校的资助工作,我不怕麻烦,一次次的讲解,直到听明白为止。做到了工作细致扎实,受到上级,同事,群众的一致好评。

三、精神扶贫,关心贫困户生活的信心。

对于贫困户来说,他们的心里很脆弱尤其是对于那些因残,因病致贫的贫困户来说,他们的心里更为脆弱,有些甚至于接近崩溃的边缘,因此,我在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫困户的心理疏导。采取精神扶贫。在每次调查走访贫困户时都给于贫困学生鼓励,教育。如我班一个学生以前学习不努力,成绩一直不太好,自从我们深入走访,和孩子们谈心之后,这个孩子深受感动!现在,孩子的成绩也提高了,并且很懂事,经常帮助家人做家务,还说将来一定好好报答父母,及各位帮助过的每一个人,还感恩祖国!

在日常工作中,我严格遵守各级领导的相关规定,认真履行职责,勤俭节约,自重自省,自警自励,严格执行各项规章制度,无违规违纪现象。作为一名基层扶贫一线教师,我以务实的工作作风,认真的工作态度,突出的工作业绩,赢得了上级的赞赏,赢得了全校教职工的一致好评。

事迹材料:标兵事迹材料

他家中有年过八旬的爷爷奶奶和患有脑血栓的姥姥,身体本不是很健康的母亲需要在家照顾三位老人,只能在家里做些简单家务,父亲外出打工的微薄工资成了家里唯一的收入来源。他正是生长在这样一个贫困的家庭,面对这一切沉重的负担,早早扛起了家庭重担的他并没有低头而是选择坚强!

20xx年的夏天他收到了大学的录取通知书,像其他的同学一样为将要步入大学的校门而感到高兴,而欣喜之余却为高额的学费而发愁,父亲告诉他:“没事的,不用担心学费的事!该念念你的!”看见父母多出的白发和皱纹他深感父母的艰辛和不易,他立志要克服困难为家里减轻点负担,整个暑假他并没有像其他同学那样参加同学们的升学宴,而是到饭店当服务员打工,2个月的工资加上父母从亲朋好友那里拆借过来的一些,第一年的学费终于算是筹够了。

刚进入大学的校园他还什么都不懂,但在他心中有的是认真、坚强!在新生军训期间他对自己严格要求,再苦再累也努力做好每个动作,通过半个月的刻苦训练,他终于在军训会操表演中被评为“学院09级新生军训标兵”。通过在军训中的表现,以及作为班级临时负责人管理班级,工作能力得到老师和同学们的一致认可,在同学中树立了很高的威信,在班干部选举中全票通过当选为班长。当选班长后的他深知自己肩上的担子有多重,想管理好一个班级,仅凭在高中当班长所积累下来的经验是远远不够的,他利用课余时间向老师以及高年级的学长们请教,慢慢的总结了自己的管理方法,将班级管理的井井有条,得到辅导员和同学们的一致认可。

由于家庭的贫困,他生活十分节俭,看到别人穿的是名牌用的是名牌,他从不与人攀比,他知道目前的贫困只是暂时的。他利用业余时间外出打工,曾在物流公司搬过洗衣机,商场门口发过传单,在商场当过促销员,还当过家教老师,在自己打工的同时还不忘帮助班级其他的贫困生联系工作,最多的时候带领班级同学20多人一起出去到商场当促销员。由于第一学期经验较少事情较多,再加上外出打工学习上就淡了一些,期末考试的成绩仅排在班级的12名,这让他很难受,让他很受打击,所以第二学期吸取了上一学期的教训,在打工之余对学习他也样没有放松,做到打工学习俩不误,成绩升到班级的第4名。同年七月,通过一年的预备期,思想上更加积极进步,他如期转正成为了一名中国共产党党员。

他积极参加学校举办的各种活动,在同学中起到很好的表率作用,民主评议班级第一,被评为“20xx院优秀学生干部”,获得了全国计算机三级证书,全国公共英语三级证书,cad技能证书,iso质量体系资格证书,还被评为优秀社团会员,优秀裁判员,所在寝室俩次被评为“院优秀寝室”,面对这些荣誉他说:“如果没有老师和同学们的鼓励和支持,我也不能取得这些荣誉,是他们培养了我,使我各个方面能力不断得到提升,我最应该感谢他们。”荣誉并没有使他迷失了方向而是更加坚定前行。四十多天的暑假里只能在家呆十多天,因为那一个月他得打工挣钱,暑假头顶炎炎烈日在海边打工,虽然晒黑了皮肤但是拿到薪水后的他还是很高兴,因为这样他就不用再从家里要生活费了,家里的日子就能好过一点,不用那么拮据了。功夫不负有心人,通过自己的不懈的努力,20xx年底获得了“国家励志奖学金”,这解决了家里很大的经济负担。

他是一个乐观的人总是与同学嬉笑,艰苦难过的一面从来都藏在心里,用他话来说“我不能让和我在一起的人陪我难过,要让和我在一起的人陪我开心快乐”,大一的时光就这样过去了,大二的时光也所剩无几,再长的路一步一步也能走完,再短的路不迈开双脚也无法到达。在这一年多的时光中,他得到了许多,收获了许多,即使再苦再累也一直坚持着、拼搏着,没有牢骚、没有抱怨,有的只是坚强,因为是这样的家庭塑造他这样的坚韧性格,在他心中有个理想就是将来能让父母过上好日子,所以他说:“这才是刚刚开始,我会一直这样奋斗到底的!”

只有踏实求索生活才会更有乐趣,人生才会更加美好。朴实善良是他的内涵,踏实勤奋是他的个性,自立自强是他的品行,回首十余载求学之路他勇敢面对生活中的困境,无畏前行生活的点滴使他成熟,不经历风雨怎能见彩虹,也许多一些坎坷人生才会更加充实,他深知不管曾经取得怎样的成绩都只代表着过去,自己还需要继续前进着,创造出不平凡的人生价值。

事迹材料:典型事迹材料

张西良同志入党20xx年来一贯坚持共产主义远大理想?坚定中国特色社会主义信念?认真学习并自觉实践邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论?具有很高政治思想觉悟?始终与党中央保持一致。

爱岗敬业?忠诚党的教育事业?热爱崇高的教师工作。长期坚持在教学一线工作岗位?教书育人?勤奋塌实做好日常教学和育人平凡工作。在本科生教学、研究生培养指导和班主任工作中?为人师表?努力做大学生、研究生的良师益友?深入学生班级宿舍、研究所、实验室?工作认真细致、及时到位?不留有遗憾?关心学生思想、学习、生活等状况?引导学生树立正确人生观?克服困难、努力进取、积极上进?为学生解答考研、就业和创业中有关疑问?得到学生肯定和尊敬。担任光测研究生各年级级班主任?尽管班级人数不多?但在科研活动、参与大学生科研立项数比例、毕业论文评优、篮球比赛等文体活动等方面?所带班级处于学院前列。20xx、20xx和20xx年度连续三次年度考核校优秀?20xx年度考核院优秀?20xx年度被评为江苏大学优秀教师。

教学上?积极主动承担繁重的教学任务。近年来?开设过基础课、专业基础课、专业课和研究生课程共7门?每年指导本科生毕业论文6人左右?指导的学生获得校、院优秀毕业论文多人?教学工作量平均在2个教学编制以上?教学效果优秀?积极参加教学改革研究和实验室建设工作?参加教改和实验室建设项目5项完成2项?20xx年获江苏大学教学成果一等奖第220xx年获江苏大学教学成果二等奖?第3主动积极指导大学生参加科技创新活动?指导大学生完成省、学校和学院大学生科研立项和创新训练项目10余项?申请发明专利4件?授权实用新型专利2件?发表论文5篇?指导学生获得江苏省大学生机械创新设计大赛二等奖和全国无线单片机应用设计大赛(深圳市无线龙科技有限公司主办)二等奖?独立指导硕士研究生8人?已经毕业6人?获得一、二、三等奖学金5人次?校优秀毕业生2人次。

科研上?取得长足的进步?成绩突出。近年来?积极申报各类科研项目?主持或参加完成省、厅和市校级项目8项?省市级鉴定6项?验收2项?获得江苏省科技进步一等奖第5和机械工业科技进步二等奖各1项?第7镇江市科技进步二等奖1项?第3目前主持或参加在研国家、省部级项目6项?其中5项主要参加者?前3名省厅和市校级项目9项?发表学术论文30余篇?第一作者核心以上期刊论文10余篇?ei收录论文6篇?申请发明专利10余件?授权2件?实用新型专利授权2件。

在兼职工作方面?积极做好支部书记和系副主任工作。按照学校和学院统一部署和安排?组织好支部生活、系的政治学习?积极组织参加各类活动?出色完成党组织交给的各项任务?协作系主任开展教学研讨、管理等工作?在做好支部组织建设和发展工作中?密切联系群众?结合系青年教师党员多?老教师党外人士多特点?经常与老教师沟通、交流?了解他们对支部和党员看法和建议?每年开展多项系内党员和群众共同参加的参观、学习及联谊活动即时及时做好收缴党费工作?在教学研讨、专业建设、实验室建设和学科建设等各项活动中?不计较个人得失?多承担任务?如?协作系主任带领大家进行专业建设?测控技术与仪器本科专业20xx年获得江苏省特色专业建设点和江苏大学品牌专业?协作学科负责人做好教育部中央与地方共建高等学校专项资金实验室建设项目申报、规划、方案制定、落实、验收和日常管理等等工作?而没有任何报酬和工作量?在各项工作中起到应有的模范带头作用。

在其它方面?以优良成绩完成博士研究生学习?顺利完成博士学位论文答辩?并获得校优秀博士学位论文。

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老教师事迹材料

和煦的阳光透过窗子,洒在他宽厚的脊背上,一张慈祥的面庞承载着无数对教师这份工作的热爱和执着。他就是原材料科学与工程学院学生工作办公室xx老师。

老年活动室里,一张桌子、三把椅子,两个年轻人、一位年过花甲的老者。62岁的xx和我们一起回忆着他记忆中的沈工,幸福的微笑一直洋溢在他的脸上,诚诚恳恳的话语中透露着一位老者对青春的眷恋和对他工作了几十年的沈工这片热土的挚爱。

xx,毕业于东北工学院(现更名为东北大学)。提及在校时光时,他满脸洋溢着激情,眼睛里闪烁着依旧年轻的活力,仿佛那奋进学习的青葱岁月就在眼前。虽然那时生活艰苦,各方面条件都不及现在的好,但那时的学习劲头足,没有什么能阻挡自主学习的脚步。上课时,他早早的来到教室,只为了“占据有利位置”;下课了,紧紧地把老师围住,将疑惑的问题彻底“盘查”清楚,否则“绝不罢休”;课余时间总是“泡”在图书馆、自习室。心中只有一个“旧想法”——好好学习,将来有一个好工作。目标明确,行动单纯,生活充实,看似简单的青春绽放了绚丽的色彩。

xx学习成绩优异,思想积极要求进步,毕业后他对知识、对技术的渴求更是一天也没有终止。xx讲述了记忆最深的就是1973年前往丹东518拖拉机厂学习最新的离心浇注技术的经历。在学习中,他的技术水平和工作经验更加的精湛和丰富,并于1985年正式进入xx工业学院(现更名为xx理工大学)开始了长达30年的从教工作。他先后在机械工程学院、汽车与交通学院、材料科学与工程学院工作。工作期间,他严格要求每一位学生,经常与学生谈心,聊理想、谈生活,课余时间只要有空他就走进学生、了解学生。学生们不仅把他当成一位引导自己正确生活的老师,更把他看成是一位朋友,一个亲人。当谈到在工作中最开心的事儿时,xx兴奋地说,“当老师这么多年,我最高兴的就是工作一直与学生们打交道,一直是在为学生们服务。”朴实的话语,真切的诉说,简简单单,却又动人心弦,像一座丰碑,更似流淌在心中的那一抹清泉,纯净而浓烈。

更迭了30个春夏秋冬,细数了一万多个日日夜夜,风霜染白了双鬓,岁月悄悄的在他的脸上留下了痕迹,这位待学生如子女的xx用自己实际行动书写了xx理工大学的又一个新篇章。当谈到这么多年的教师生涯中最自豪、最欣慰的事儿时,xx斩钉截铁地说,“当然是我的学生遍布祖国各地啦!”他还生动地讲述了他与学生之间的“故事”。说到这里,隐约看到了xx眼里闪着晶莹的泪光。那不是泪水,而是对学生们深深的爱,是对教师这份职业炽热的追求和奉献。

面对现如今大学生就业压力的'日益增大,xx给了在校学生几点建议,“不要过分急躁,没有人会一毕业就找到一份完全称心如意的工作。要学会沉淀自己,脚踏实地,不断积累经验。社会上,工作中,不如意的事情十有八九,不要总是找客观原因,要从自身角度出发,尝试适应不断变化的环境,慢慢改变自己。历经时间的磨练总会打磨出属于自己的人生。”

xx将美好的青春,全部的爱都播撒在了xx理工大学。在学校即将迎来65岁华诞之际,xx心潮激荡,送上了他最真挚的祝福。感谢学校让他拥有了展现激情与梦想的“舞台”,并见证了他如火一般燃烧的峥嵘岁月。祝福xx理工大学越办越好,在国内和国际的名声大噪,培养出更多优秀的人才,为母校和国家做出更大的贡献。

老教师先进事迹材料

只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人,接下来是小编为大家收集了关于老教师先进。

供大家参考借鉴。

梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。这就是我---一名普通小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作,至今已经整整2019年了。在这2019年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。

我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光,收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以,我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理。

名言。

班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们,我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生形成良好的习惯,我常常在充分了解学生的基础上,创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规,并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生,使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想,呈现“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌,又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长,同时结合不同的节日,开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会,并通过小品、儿歌等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,形成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来,为造就适应未来社会的新型人才打下了基础,做出了贡献。

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。于是我坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下,我的教学工作取得了较好的成绩:2019年被评为“尧都区优秀教师”,辅导的作品在临汾市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖,小学。

作文。

教学优秀案例设计荣获一等奖,2019年5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖,2019年4月在“xx区第二届青少年科技创新大赛”中被评为“优秀科技辅导教师”,教学成绩突出。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

于,女,现年68周岁,1973年9月入党,1993年4月于通化市教育局招生办退休,至今已十二个年头。年近七旬的她,退休不退岗,自愿做贡献,一直兢兢业业地工作在关心下一代的岗位上。她现在担任通化市教育局关工委主任,教育局机关离退休党支部书记职务,由于她的积极努力,在关工委各项工作中都做出了优异的成绩,曾先后被评为国家、省、市先进个人、优秀共产党员。关工委也多次被评为国家、省、市先进集体。

于淑梅同志退休时,正至孙女上幼儿园,儿子、儿媳身国家干部,都非常忙,实指望她能留在家中帮助带孩子、理家务。老伴也正退休在家,很希望她能在家与其相伴。那时,关工委工作在各地刚刚兴起,通化市教育系统的关工委工作正需起步,组织上研究决定又她来负责市教育局关工委工作。为了打开通化市教育系统关工委工作新局面,她舍弃了“小家”的需要,为了下一代这个“大家”,不顾家人的反对,毅然地接受了这项工作。

当时,关工委只有她一个人,每天忙忙碌碌地工作,还要早晚骑自行车接送孙女,大家都为她这种工作热情和责任心所感动。启始阶段,关工委工作没有什么具体的工作模式,她就不断地学习外地经验,深入实际调查研究,组织建立队伍,了解掌握青少年的状况,一个人忙的不可开交,在她的积极努力下,使通化教育局关工委工作有了雏型。

在创办家长学校过程中,由于家长缺乏认识,家长到家长学校上课的最多不超过50%,她不辞辛苦,组织基层学校领导研究措施,找家长座谈、了解情况、抓试点、组织讲师团实施一系列的家长学校管理制度,使家长学校在通化地区轰轰烈烈地开办起来,并达到了100%的建校率和参与率。由此打开了学校、家庭齐抓共管,共同关心下一代健康成长的工作局面。

于淑梅同志,曾患过皮肤癌、脑血栓和严重的褪部风湿症,她以乐观的人生态度和满腔的工作热情,坚强地抵抗着这些疾病对她的折磨,以顽强的毅力战胜了病魔。至今,她还是经常地晚上在家用要烀腿,白天正常上班。2019年,她的右小腿长了一个毒疮,她隔一天就需要去医院换一次药,腿上烂了个洞,大家劝她休息,她说没事,还是照常上班工作。

她的老伴大她8岁,身体不好。2019年又患上了胆结石症,一年做了两次大手术。她为老伴治好病后,仍是一面要照顾好老伴的生活,好要到关工委上班。许多老朋友劝她不要干了,但她并不放弃这份为党工作的机会,仍认认真真地为关心下一代而奔忙。关工委的驻会同志都为她的执着精神所感染,工作从不懈怠,积极配合她为关心下一代做好工作。

她带领关工委一班人,不仅对青少年开展经常性的爱国主义教育,还通过多种形式抓好青少年的思想道德建设、读书教育活动和以老带新的教师“传、帮、带”活动以及“老少同植希望林”活动,把关工委工作开展的轰轰烈烈。

特别是中共中央8号文件下发后,她与驻会同志一道,联系共建单位和基层学校,开展“落实中央8号文件,提高青少年思想道德素质”的签名仪式活动和小学少先队红领巾传递活动;组织关工委委员进行学习、讨论;召开基层学校关工委负责人座谈会,全市落实8号文件现场会等。采取“三进入”的形式,使8号文件精神及时进入学校、进入家庭、进入社区,关工委的举动得到家长的广泛赞誉。市教育局关工委在她的带领下,2019年末被省教育厅关工委作为先进典型推荐到省关工委参加经验交流。

家庭教育一直是教育局关工委的一个工作载体,她除了积极创办家长学校外,还调动讲师团的老同志积极性和创造性,结合家长在教育子女过程中存在的一些实际问题,组织编写《家教辅导》讲义,先后开展“家教知识电视讲座”、“家教故事讲座”、录制“科学教子”专题片,开展多种形式的家教知识培训等,使家庭教育工作不断攀上新的台阶,2019年,关工委的家庭教育工作,受到了省妇联、省教育厅的表扬,并且代表市教育局到全省家教工作会议上做典型经验交流,同时得到省广播记者站的专访和报导。可以说,在家教工作的每个环节中都留下了她的心血。

活动中,她带领这个支部,按照市教育局党委的方案要求,踏踏实实,一丝不苟地开展活动,使离退休党支部走在前列,受到局党委的表扬。离退休老党员中,有一半多的同志患有各种疾病,有几名年迈多病的老党员还长期不能参加集体活动。于淑梅同志按时将他们订阅的“夕阳红”、“中国火炬”、“老年报”等刊物,派专人分发给每个人,并送到家中;他们的党费上缴有困难,她就派人去取;哪位老同志患病住院,或有什么意见、要求和大事小情,她都及时向局领导反映情况,而且亲自去探望。她的热情和关心,赢得了老同志的爱戴,把她视为自己的贴心人。

于淑梅同志人老志不衰,退休十几年如一日,一心扑在党的事业上,充分体现了一个优秀共产党员的先进性和模范作用,是大家学习的榜样,不愧为一名优秀的共产党员。

事迹材料:典型事迹材料

邹煌腾,男,汉族,入党积极分子,井冈山大学信息科学与传媒学院新闻传播系08级教育技术学本一班学生,现任院学生会维权纪保部部长、本班副班长、校学生联防总队队员、《治安简报》主编等职务。该同学思想觉悟高、道德品质好,学习勤奋、积极参加社会实践与体育竞技等各种有意义的活动,各方面表现突出。曾荣获校运会跳远第二名、三级跳远第三名、“优秀环境使者”、校“优秀膳管员”等荣誉。其主要事迹如下:

一、思想政治和道德素养方面:

邹煌腾同学认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力树立科学发展观,与党的方针政策保持一致,拥护党的领导,现为入党积极分子。平时他积极参与由校、院组织的一系列有关党的xx大精神、xx届五中全会精神、“三个代表”重要思想、八荣八耻和学习《党章》等的学习教育活动。参加了井冈山大学党校入党积极分子培训班的学习。在刻苦学习理论知识的同时,学以致用,注重理论结合实际,将所学理论贯彻到行动中去。

二、在学习方面:

学习是学生的天职,尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识,因此他在学习上一直刻苦努力,力求上进。上课认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师和同学请教,晚上经常上晚自习,在学习上做到不拖拉,对于其他同学也起到了良好的带头作用。在英语学习方面也不断努力并且一次性通过了大学英语四级考试,此后他继续努力不放松英语的学习,坚持早读,争取早日通过大学英语六级考试。

三、在学生干部工作岗位上:

自大一以来就一直担任学生干部,并且以身作则,兢兢业业,奋力开拓,团结带领广大学生,很好地实践了学生干部的义务,发挥了学生干部的带头作用。

08—09在担任班级副班长时他说“一花独放不是春,百花齐开春满园”,他努力带动全班同学一起进步,在他和其他班委的努力下,所在08-20xx年度班级被评为“优秀团支部”,09-20xx年度班级被评为“文明班级”。他和班委制定详细的班级管理规章制度,为以后班级的组织管理提供了良好的依据;带领班委一起认真开展寝室文化建设,在为同学们创造良好的学习与生活环境,引导大家努力学习的同时,搞好寝室内务,营造温馨家园。积极组织各种如“寝室篮球赛”“羽毛球比赛”“元旦晚会”“中秋晚会”等活动来丰富班级同学的课余生活,增进班级凝聚力!

08—20xx年度担任学院学生会维权纪保部副部长期间,积极配合部长开展部内常规工作的同时,还参与组织了“安全知识征文比赛”、“新生寝室设计大赛”等活动,其所在寝室多次获得院“文明寝室”荣誉称号。

09—20xx年担任院学生会维权纪保部部长,在院领导和团委老师的指导下,认真落实院系对学生工作的要求,遵循以“服务同学、锻炼自我”为宗旨,认真开展学生工作,挖掘同学们的创新潜力,锻炼同学们的实践能力,并和学生会其他干事一起结合我院实际情况,组织开展了“3.15消费维权征文比赛”、“毕业生晚会”、“迎新晚会”等一系列活动,为营造学院良好的学习生活氛围做出了积极的贡献。

四、在社会实践和文明创建活动方面:

社会实践是大学生进行社会活动,走向社会、了解社会、服务社会的重要途径,它对促进大学生社会全面成长、成才发挥了学校课堂无法起到的作用。该同学多次参加社会实践,积累了一定的社会实践经验,20xx年暑假他还参加了我校组织的大学生暑期“三下乡”社会实践活动;此外,他还积极报名参加了我院的青年志愿者活动。玉树地震后,他和班长组织班级同学进行“爱心捐款”活动,为灾区人民及时献上一份爱心。

一切的成绩终属于过去,明日又是崭新的一天,邹煌腾同学始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦,工作需努力,做人应踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质,邹煌腾同学会不断进步,成为一个名副其实的优秀大学生。

老教师工作事迹材料

我1991年参加教育工作,不知不觉已走过了二十五个春秋。自9月以来,我都是担任六年级的语文教学工作并兼任班主任工作。自从踏上这三尺讲台,我清楚地知道自己肩上的担子有多重。作为一名人民教师,我坚持做到教书育人,言传身教。我的工作得到镇教办领导、学校领导和学生家长的一致好评。现将我任现职以来所做的工作及取得的成绩述职如下:

一、关爱学生用心呵护。

作为班主任,我关心学生,就像关爱自己的孩子一样,既关心他们身心的健康,又关心他们是否懂得学习的方法。

我用心关注着每一位学生。每天早上,我都比学生早到,站在教室门口,微笑着跟每位同学打招呼,对身体康复后回学校的学生,更是轻声询问,叮嘱他(她)要注意身体。有学生在作文写道:“习惯了每天早上看到班主任站在教室门口的身影,听着那亲切的问候,看着那和蔼的笑脸......我一整天都心情舒畅,学习劲头十足。”得到学生的肯定,我心里也是满满的幸福。

上个学期,我班的“调皮大王”陈祥武左手骨折了,他父母在外地做生意,家中只有年迈的奶奶和一个上三年级的弟弟。因为隔几天就要换药。他的奶奶为这事而发愁。我知道这种情况,便主动跟他奶奶说,以后我按时和小陈去换药。让老人家放心。小陈是住校的,我又安排同学帮他打饭,洗衣服。之后,每到换药时间,我便和小陈去换药,直到他的手痊愈。我的行为受到医生和知情家长的好评,他的父母也多次致电感谢我。

我的关爱,也令陈祥武改变了。他的手痊愈后。他变得上课留心听课了,作业也按时完成了,还变得关心集体,乐于助人了,成绩也提高得很快。升学考试成绩三科都及格了,语文还考了72分。

我经常与家长联系,对那些有“问题”的学生,我也不会把气撒在家长身上,只是用商量的语气,商讨教育学生的最佳方法,实现双管班级。在我的努力下,所带的班级学习气氛浓厚,凝聚力强,学习成绩名列年级前茅,多次被评为镇、学校的文明班级。

20xx年,我被评为化州市优秀班主任,20xx年,20xx年,20xx年都被评为江湖镇优秀班主任。

二教学相长精心施教。

在教学中,我希望学生敬服我,从心底喜欢我,为了上好课,我是这样做的:

(一)精心备课。

我在备课时做到心中有学生,充分了解学生,坚持以学生为主体,做到“因材施教”。

(二)精心设计教学过程。

我在备课过程中,会精心设计教学过程,选择最优教学方法,以学生情况为依据,注重学生能力的培养。

(三)打“有备之仗”

无论是新课还是复习课,每天晚上无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情去面对学生,高质量地完成教学任务。

三爱岗敬业责任心强。

作为一名教师,我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,不迟到,不早退,从不因私事缺学生一节课。上个学期,临近毕业考试,我因为咽喉发炎,声音嘶哑,但我不缺学生一节课。一连几天,都是利用中午放学后的时间到医院输液,下午又回来上课。学生都被我感动了,学校领导也在大会上表扬了我。

为了不断提升自己,我在教学之余,还参加各种语文专业知识培训。我还很珍惜到兄弟学校的听课研讨活动,经常聆听学校其他老师的课,不仅局限于语文课,他们的课使我受益匪浅。

四一分耕耘一分收获。

任现职以来,我担任的六年级语文在毕业会考中,都取得不错的.成绩。

20xx-20xx学年度,六年级毕业考试成绩,我校获化州市第三名。我班语文及格率96%,优秀率45%,其中,李诗婷96.5分居全级第一。我班有6人升上化州市第一中学。

20xx-20xx学年度第一学期,在化州市教育局的抽测中,我班的语文成绩又名列年级第一,平均分80.7,及格率96.2%,优秀率43%。

在这几年里,我也积极辅导学生参加各项竞赛活动,,我指导我班学生黄子芸,劳慧洁参加化州市中小学生“橘州梦想”普通话演讲比赛,黄子芸获小学组一等奖;劳慧洁获二等奖;今年11月份辅导李美颖参加“百万学子话感恩”演讲比赛,获二等奖。

作为学校的骨干教师,在教学工作的同时,经常和新教师一起备课,尽心尽力地帮助他们尽快成长。指导年轻教师劳海波上语文公开课《记一件有关规则的事》获化州市优秀课例一等奖。4月,指导陈少丽老师上公开课《猫》获化州市优秀课例二等奖。

学无止境,我积极参加镇第教研教改活动。

20xx年11月,《-----的自述》获江湖镇作文优秀课例一等奖。

20xx年3月,《穷人》获江湖镇优秀课例一等奖。

20xx年10月,《詹天佑》获江湖镇优秀课例一等奖。

二十多年的教师生涯是忙碌的,充实的,我所做的及所取得的成绩也是工作中应尽的职责和义务。今后,我会更尽职尽责做好工作,精益求精,再创辉煌,做新世纪的创新教师。

老教师事迹材料

xx,1956至1959年就读于xx工业学院(现更名为xx理工大学)数学专业,后留校任教。无论是在教学第一线还是从事管理工作,他都兢兢业业,一步一个脚印,用年华和奉献书写了最美师魂。

追忆往事。

虽然xx已退休多年,但谈及母校,便触动了他内心最柔软的部分。那段璀璨的记忆如皓月历历在目。

年少时,因为家中经济拮据,爱好数学的xx选择了收费低的军工院校——xx工业学院。在进入大学后,凭借着对数学专业的热爱,他不断努力学习,刻苦钻研,成绩名列前茅,多门课程达到了满分。这样的成绩并没有让他松懈,反而成为他更加努力奋斗的动力,他利用课余时间阅读了大量的参考书,运用与其他同学不同的学习方法,两年读完了三年的课程。由于xx成绩十分突出,获得了留校任教的资格,并被保送到辽宁大学进修四年。他十分珍惜这宝贵的学习机会,努力突破成绩,正是这样坚韧的不懈努力为日后的工作奠定了坚实的基础。

毕业后,xx拿起了粉笔站在了神圣的三尺讲台上,从事数学基础课教学。课余时间他还坚持做数学方面的科研工作,并在研究产品可靠性方面颇有建树。因为xx的出色表现和踏实的工作作风,他又进入到了学院的管理层,从组长到系主任,再到成人教育学院的院长,每一处都洒下了他辛勤的汗水。如此努力上进的他,浓缩了沈工老一辈工作者的精神风貌,代表了一个时代的精神。

成功经验。

xx从事教育事业几十年,为祖国培育了一批又一批的人才,可谓桃李满天下。当我们与他谈及他的学生时,欣慰之情溢于言表。以前的学生相对单纯,对学习热情高,抓紧一切可利用的资源努力学习,但当时科技不如现在发达,学生们接触到的资料少,从而知识面就不免狭窄了些。而如今随着社会的发展,科技日新月异的进步,使得学生的综合素质越来越高,多才多艺。说到此处,他给了当代大学生一些中肯的建议。在学习中,注意培养对所学内容的兴趣,兴趣是学好的关键。要充分调动自己的积极性,认真踏实地学习,要充分利用图书馆纸质藏书及网络电子书等资源扩充知识面。同时要将所学到的`知识转化为技能,再将技能转化成自身的能力。在工作方面,他认为无论是找工作还是自主创业都不容易,社会的发展使得竞争越来越激烈,对大学生的要求越来越高。他说:“只要大家能够坚持努力的学习,就一定会‘直挂云帆济沧海’”。

母校感悟。

回首往事,xx曾深情地写下一篇名为《重返校园之行》的文章,文章饱含了对母校的感恩感念。一位老者重返年轻时奋斗过的地方,然后用心写下这一路的历程,那不是简单的记述,而是子女对母亲最热烈直接的爱的告白。虽满头华发,但那份真挚之情只会随着时间越积越深,越积越浓。感谢母校对他的培养,让他拥有了一个可以为之奋斗的“家”。他真诚地祝愿母校越来越好,能够培养出更多优秀的人才,同样祝愿国家的教育事业蓬勃发展,为新一代的学子提供更多更广阔的发展空间。

xx说过这样一句话:“我走上图书馆的台阶,每上一阶,回头望去就是一段经历和感激。”作为听众,我们不得不被这样的言语打动,脑海中浮现的是他那如激情燃烧的岁月和火一样耀眼的光辉。

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