为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
民族团结一家亲联谊活动实施方案格式篇一
民族团结一家亲活动总结1为了进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生树立正确的国家观，民族观，树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。xx年10月30日，我校结合学校实际积极开展民族团结教育主题班会活动，让学生在学习中增强民族自豪感，提高民族团结意识。
各班经过精心的准备，召开了卓有成效的主题班会，班主任老师结合实际为同学们生动地讲解了五十六个民族是一家的道理，将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来，班会主题鲜明，教育气氛浓厚。同学们积极、主动参与，展现了积极向上的精神风貌，主题班会收到了良好的教育效果。
此次主题班会形式新颖，主题突出，寓教于乐。学生们通过真挚感人的故事讲述、满怀激情的诗歌朗诵、民族团结知识大比拼等形式，同学们积极主动参与，场面热烈感人，教育气氛浓厚，使学生们更进一步了解了民族团结的意义，进一步激励同学们继承和发扬中华民族的优良传统，增强光荣感和使命感。
民族团结一家亲活动总结2民族团结一家亲活动的目的在于宣传民族团结的重要性，防止民族分裂分子有机可乘，现将明德小学民族团结一家亲活动总结如下：
首先，加强思想政治学习，坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反分裂，坚定不移抓稳定，不断推进新疆从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。
其次，立足实际，认清形势。充分认识反分裂斗争的重要性和紧迫性
第三，和睦相处，加强团结。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开的民族团结的新局面；各民族是一家，团结一心，共同繁荣、共同进步、共同发展。团结稳定是福，分裂**是祸，这是颠扑不破的真理。
1、发自内心地做到一次结亲、终生结缘。走亲、认亲、结亲，形成你中有我、我中有你，团结一致的浓厚氛围。”
2、在开展民族团结一家亲活动中，“结对认亲”、“经常走访”、“互学语言”、“关爱帮扶”、“开展活动”等内容，从实际出发，切实保证活动日常化、经常化和规范化、制度化。
1、由于时间的原因，教师走访的次数不多。
2、在走访时还未达到真正的交流、交融、交心。
通过此次活动，我们知道了不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖**亲变得如此强壮，如此美丽。
民族团结一家亲活动总结3民族团结是各族人民的生命线，xx年6月1日，库尔勒市第四中学联合库尔勒市第二中学，在二中知行楼五楼会议室举行了“民族团结一家亲”手拉手联谊活动。在这个属于儿童的节日里，两校100余名师生欢聚一堂，在亲切友爱的氛围中度过了愉快的下午。
本次活动在四中初一年级学生阿迪拉、穆拉德的主持下有序展开。联谊开始前，二中党委书记阿不拉·依米尔向四中学生表示了热烈的欢迎，并致以节日的祝福。四中学生代表马瑞遥表达了对新疆诚挚的爱。市教育党工委副书记宁双阳对本次活动寄予了殷切的期盼。在四中团委副书记米磊的带领下，与会师生共同学习了张春贤书记《致全疆各族少年儿童的一封信》。
随后，两校学生施展才华，开展了文艺汇演。四中学生带来了精彩的舞蹈《bangbangbang》《欢乐的古丽》，双口相声《民族团结小问答》，钢琴独奏《野蜂飞舞》，并由四中歌手器乐大赛优胜选手带来了精心编排的歌曲联唱。二中学生则表演了欢快的舞蹈《团结之花》、民乐合奏《赛马》。学生们的精彩表演，展现了两校学生突出的综合素质，全面发展的多项才能，也体现出了新疆小朋友能歌善舞，才艺非凡的特点。
在北京师范大学研究生支教团老师王帅鸣的组织下、四中白鸽青年志愿者的协助下，两校学生进行了素质拓展活动，现场分成8队，齐心合力完成了各项指定任务。在完成任务的过程中，各族同学、两校学生真正实现了情感的融合，团建活动再次掀起联谊的热潮。互赠心愿卡片后，本次活动顺利结束。
中华民族是一个血脉相通的共同体，是一个温暖的大家庭。汉族离不开少数民族，同样少数民族也离不开汉族。学校教育是民族团结的重要部分，本次活动成功达到了团结民、汉学生，沟通两校同学的目的，取得了圆满的成功。
民族团结一家亲联谊活动实施方案格式篇二
----2017年庆诺肉孜节活动总结
为进一步加强我校民族团结教育，加强民汉之间的友谊、增进民汉学生的交流，让强化“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间相互离不开”的思想，创建和谐校园、加强各族师生之间的凝聚力，将民族团结一家亲、三进两联一交友活动落到实处。我校开展此次活动，现将总结如下：
我校为迎接此节日的到来安排了演讲，文艺欢度，诺肉孜饭等活动。各班准备的节目本着“贴近实际、贴近生活、”的原则，表演形式以唱歌、舞蹈或诗朗诵，主题内容要紧紧围绕贯彻民族团结一家亲、三进两联一交友活动等，用身边的人和事反映社会稳定、经济发展、人民群众安居乐业的新景象。伴随着歌声舞声的欢乐气氛库尔楚学校蔡立明校长对此次活动表示充分的认可，并鼓励各族教师要团结合作，共同建造库尔楚学校的美好明天。
库尔楚学校2017年3月23日
民族团结一家亲联谊活动实施方案格式篇三
“今天是周末，我过来走走亲戚，看看家里情况。”10月23日下午，伊犁州党委书记黄三平在伊宁市巴彦岱镇巴彦岱村，紧握着村民亚生江·艾买提的手，和他相互问候。笑容满面的亚生江·艾买提用一个热烈的拥抱来迎接自己的“弟弟”。亚生江·艾买提是村里的老党员，黄三平时常到亚生江·艾买提家进行走访慰问，建立了深厚的兄弟情谊。如今，黄三平更是和亚生江·艾买提认了亲戚，两人谈收入、话家常，无话不说。黄三平告诉记者：“亚森江是我们的亲戚，自己的房子一样，我以后经常来。有机会还要请你们到我那去，机关走一走，院子看一看。”
在喀什伽师县，托玛贝希村的村民阿依仙姆·麦麦提见到了从乌鲁木齐远道而来的亲戚。自治区地税局党组书记赵炜在了解到阿依仙姆·麦麦提独自抚养三个女儿，家庭十分贫困时，主动提出要和她结对认亲，并给她制定了长期的帮扶计划，帮助她早日脱贫：“我会经常走动，经常来看她，也邀请她去乌鲁木齐做客，我们一起把她的子女培养成人。”
在图什市阿扎克乡库兰其村，自治区工商局第一批10名结对干部与十户村民结下了亲戚，村民阿不都热依木·祖农家的两个孩子先天残疾，需要长期服用药物，原本不富裕的家庭更加贫困。自治区工商局党组书记李刚在了解到这一情况后，主动要求与他结对认亲，还到他家送上慰问品和慰问金。阿不都热依木·祖农说：“自治区工商局的哥哥亲戚们从乌鲁木齐来到了我们家，我非常高兴，我相信在他们和工作组的帮助下，我的生活会越来越好。”
民族团结一家亲联谊活动实施方案格式篇四
xx年五月是自治区第xx个民族团结教育月，为进一步做好民族团结教育，增进民汉同学的相互了解，促进民汉同学友谊，构建和谐校园。5月25日，额敏县第三小学与额敏县第五小学开展了“民族团结一家亲”手拉手结对子联谊活动。
活动前，两校共同商讨制定了活动计划，商议了活动形式，精心准备了节目、礼物等，为活动顺利开展奠定了基础。
手拉手活动依照少先队活动程序在第三小学塑胶运动场上进行。活动中，校长孙雪芹为活动致辞、两校少先队员代表分别发言，两校辅导员签订了“20xx年民族团结手拉手结对子”协议书。接着，举行了文艺汇演，手语表演《相亲相爱一家人》、小提琴独奏《渔舟唱晚》、小品《民族团结一家亲》等精彩节目赢得了队员们热烈的掌声。随后，在两校辅导员的带领下开展了丰富多样的游戏活动，背夹球、齐心协力等游戏拉近了队员们之间的距离，活动现场洋溢着欢快、和谐的气氛。最后，在解说员的引领下参观了我校践知楼各功能室。
联谊活动进一步增进了两校的交流和友谊。让两校少先队员们深刻体会到了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的含义，队员们纷纷表示：“民族团结不能仅仅挂在嘴上，而应该是落实到我们的学习、生活中。”
民族团结一家亲联谊活动实施方案格式篇五
在11月4日，火箭学校利用阳光体育活动时间，开展了“民族团结一家亲”游戏联谊会，中小学各结对班级和结对学生全体参与比赛、其它学生到场助威。
操场上呐喊、加油声阵阵、整个火箭校园里遍地开满民族团结之花，手拉手小伙伴团结一心，共同为自己的参赛队努力拼搏。
通过开展此次活动，不仅丰富了学生的业余生活，锻炼了学生的体质，同时增强结对子班级之间的凝聚力，拉近了结对子的各族学生伙伴之间的友谊，更发挥了学校在民族团结教育中的主阵地、主渠道的作用，每个同学的脸上都洋溢着欢乐与幸福，这才真是共沐阳光雨露下，民族团结一家亲呀！