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最新科教科工作职责 科教科工作总结(汇总5篇)

时间:2023-09-12 17:46:50 作者:笔尘 最新科教科工作职责 科教科工作总结(汇总5篇)

写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

2023年科教科工作职责 科教科工作总结汇总篇一

(一)业务学习:本学期学校组织全体教师主要学习了“课程改革与课堂教学”、重点学习了“教学的有效性”、“现代教学原则”等教学理论,组织学习了《教师基本功修炼》并制定了修炼计划,教师人人有笔记。

(二)教育技术的学习:在开学初,对全体教师进行了多媒体教室电子黑白板的培训活动。

(二)对教学骨干的培训:本学期对教学骨干进行了三次培训:一是校内观看全国名家课堂教学录象;二是校内听著名教师报告会;三是外出参加课题培训会。

(三)对本校青年教师的培训

1、青年教师课堂教学入门

2、语文教师阅读课的教学方法

3、数学学科的专题培训

4、英语学科的专题培训

5、青年教师教学案例的写法

6、青年教师的课堂教学常规培训

这些活动的开展,有力地促进了我校青年教师的快速成长,深受他们的欢迎。

2023年科教科工作职责 科教科工作总结汇总篇二

一、 十二五重大专项----h型高血压研究项目开展情况:

我院承担国家十二五科技重大专项任务—h型高血压比较效果研究项目。制定实施方案,组织各科室长座谈会,为了推进项目的开展,在1月5日至10日,我院开展“我的健康我做主”大型义诊活动。在各职能部门的配合下,在体检科、检验科、门诊工作人员的努力下,共登记筛查高血压患者1318例,体检放号1186人,实际采血人数1161人,同型半胱氨酸大于10单位的h型高血压患者614例,占实际筛查患者的53%。

随后将筛查出的h型高血压患者按照项目实施方案分配至各科室,由科室人员对h型高血压患者进行电话随访,给同意入组人员开具项目用药,做好惠民登记表登记,入组人员到门诊指定诊室签订知情同意书以及患者筛查表;享受国家三年药费减半的优惠政策。凭有效身份证件领取赠药。按照项目办要求每周上报入组人员信息。 截止到目前共入组高血压患者132人,已经达到最初制定的入组的标准数,但是为了达到三年不脱落患者不少于100人,本项工作仍按照实施方案常态化进行。期间省项目办专家两次来我院视察,都比较满意。

二、开展学术活动:

共举办7次学术交流知识讲座,分别为1月23日邀请中山大学附属佛山医院(佛山市第一人民医院)妇一科副主任尚慧玲,进行妇科腹腔镜演示及《妇科腹腔镜的并发症》专题讲座, 3月14日邀请哈尔滨医科大学附属第一医院眼科病房副主任于旭辉教授,进行《糖尿病视网膜病变的诊断与治疗》学术交流讲座, 4月25日邀请哈尔滨医科大学附属第四医院神经内科七病房主任,神经病学博士、博士后,英国牛津大学访问学者刘彬,进行《缺血性脑卒中的诊断与治疗》、《脑卒中预防的新规定----从控制h型高血压开始》学术交流讲座,7月17日举行省肿瘤学术交流会,哈尔滨医科大学附属第三医院石广跃主任进行《国外指南的共识与争议的解读(晚期nsclc治疗)》哈医大三院胃肠外科主任薛英威进行《胃癌的外科治疗》哈医大三院影像科主任张修石进行《胸部ct、__线阅片方法》,另有7位专家分别在我院普外科、妇产科、肿瘤外科等出诊,除此,在交流会期间,开展了9台专业性手术,取得良好效果。8月19日,由济川药业-中国医师协会教学督导沈建老师进行题为《赢在中层》的交流讲座。8月30日黑龙江省医疗机构管理中心主任丁国华进行《从医院质量管理体系建设谈管理工具的运用》、10月10-11日,我院首次举办了省级年会《第二届黑龙江省康复医师论坛暨国-家继续教育项目“功能障碍中西医康复新进展”研讨会》、由中医大二院副院长唐强等出席了开幕式并致辞。南京医科大学第一附属医院康复医学中心主任王红星等专家老师进行了授课。150余人参加会议。反映出我院康复技术的发展。这7次学术交流讲座均还分别邀请了我院周边市县及本市友邻医院的相关专业同仁前来参加。均取得了良好的成效。与各友邻医院同仁互相留下联系方式,以便今后更好的交流学习。

三、院内业务培训完成情况

科教科制定业务培训计划,根据医院需要解决业务技术的难点及薄弱环节,进行有针对性的专题讲座。达到每月一次全院业务讲座,及每月1—2次科室内业务讲课,有力推动了医院继续教育工作,提高了专业技术人员的业务诊疗水平,完成了院内及科院业务培训学习任务。对没有按照计划完成业务学习的科室给予科主任考核。

四、院外业务培训学习

帮助准备外出进修人员联系进修相关事宜,并对在外人员不定期抽查院外学习情况,掌握带教老师及科室电话号码,以便随时沟通。对进修返回人员要求上交进修总结,并安排讲课,把学回来的新技术新理念宣传给大家。

1、赴上级医院进修学习省外进修人员9名,省内进修人员25名。

2、参加省市专科培训、学术委员会及短期培训共39人次

五、全面完成省级继续教育项目申报工作

根据省市继续医学教育学分管理规定,根据下发文件上报省级继续教育项目 10项,其中备案项目5项,分别为儿科《新生儿缺氧缺血性脑病的诊断及治疗进展》、妇科《腹腔镜在妇科疾病中的应用》、感染科《丙型病毒性肝炎的诊治与进展》、神经科《眩晕及慢性脑供血不足的诊疗现状》、眼科《白内障的诊断治疗及护理》。

新申报项目5项,《上消化道出血的急诊处理和诊断思路》急诊王天民;《刺络放血拔罐治疗带状疱疹后遗神经痛的研究》康复王明一;《急性心肌梗死的急诊处理和诊断思路》循环消化宫建国;《原发性肝细胞癌tace治疗技术操作规范》肿瘤柳铭;《休 克》重症李洪和。

六、开展基本技能操作培训考核

为了调动全院青年临床医师学习基本理论、基础知识、基本技术的主动性、积极性,加强青年医师能力建设,提高医疗服务水平和质量,确保医疗安全,结合我院实际本年初制定青年医生体格检查培训考核实施计划。4月初下发培训通知,两个月时间,科教科对全院主治医师以下青年医生通过理论知识讲座,观看体格检查视频,现场演示指导等多种形式进行培训,5月26日至29日,利用四天时间对培训内容进行考核,内容分头颈部、胸部、腹部、背部四肢四部分,采取随机抽签的形式进行考核,共32名青年医生参加,80分合格率100%。青年医生技能操作水平有了显著提高。6月16-18日主治医师以上高年资医生(包括科主任),进行了体格检查考核,分别邀请李栋国副院长、马传贵副院长担任评委。高年资医生根据自身专业特点,进行体格检查部分的考核,考核合格率达到99.5%。8月13日举行了院内知识竞赛,全院医、药、技、护等200余人参加了活动。竞赛通过初赛的层层选拔,决赛最终由循环消化及内分泌和妇产科取得了前三名。通过上述活动,在全院范围内营造了良好的学习氛围,提高了广大医务人员的学习热情,提升了医务人员的基础理论及基本技能水平,取得了预期的效果,达到了培训、锻炼医务人员的目的。

七、进一步规范了临床教学工作:

要求各教研组根据年初制定的教学计划,完善临床教学内容各种表格的填写(教学病例讨论、教学查房、小讲课),教研组长及教研秘书负责督促检查。

2023年科教科工作职责 科教科工作总结汇总篇三

1、基层推广体系建设。拟进一步巩固基层推广体系改革成果,掌握推广体系建设动态,维护推广体系稳定与效能。

2、抓好推广补贴项目实施。做好苏仙区、资兴市、永兴县、临武县、桂阳县、汝城县推广补贴项目监管与服务工作,配合市农业委做好相关的管理与考评。全市选配基层农技指导员180名以上,遴选科技示范户600户以上,建立科技推广示范基地8个以上,带动农户8000户以上。

3、做好丰收奖申报及备案工作。按局里要求,为水科所20xx年丰收奖项备案做好服务。做好宜章县肉牛品种改良技术推广与应用丰收奖项目的争取与服务。

4、配合农委做好“阳光工程”、养殖业新型农民培训工作、科技下乡活动。力争全市共举办培训班50期以上,完成技术指导900人次以上,培训和带动养殖业从业人员8000人次。

1、进一步加强项目监管与服务。一是加大逾期项目的梳理。加强项目的监管与服务意识,梳理当前逾期项目,对于达到验收条件的项目,督促尽快完成验收申请。对未能达到项目验收条件的,敦促加快项目建设或加大整改力度。对无法进一步实施的项目,应建议由财政部门收回结余资金。二是做好在建项目的监管工作。做好永兴县团头鲂良种场建设项目监管,督促尽快完工验收。做好永兴县联户桔秆养畜农开部门项目的整改及相关监管工作。三是逐步推动项目财务的规范。按“保质量,保进度”的要求,全面推动项目建设,严格项目资金管理,建立项目专帐,做到帐实相符,帐物相符。

2、抓项目的申报和争取。做好养殖业专项资金项目、菜篮子”生产扶持项目、规模化生猪养殖场粪污治理项目等项目的申报和管理工作。做好资兴市鱼稻共生农开部门项目的管理及服务工作。

1、做好“三品一标”认证工作。逐步提高各县市区对“无公害”认证的认识,充分动员各县市区开展无公害认证工作,逐步减少空白县。力争全年新申请“无公害”认证企业5家以上。

2、做好复查换证。对20xx年到期的“无公害”认证企业完成复查换证工作。

3、强化证期监管。全年拟进一步加强了证期监管工作,全市对每个认证企业抽查2次以上,实现无公害产品监管的全履盖。

2023年科教科工作职责 科教科工作总结汇总篇四

1.负责清点120车上的物品,及时补充,检查抢救仪器,及时充电,处于备用状态。如发现任何问题及时向护士长汇报,及时处理。做好120接物本的填写及急救药品的清点及填写工作。

2.负责留观病人的交接班,做到床头交接,如病人的特殊输液,特殊检查,特殊治疗,要重点交接,并做好记录以防错漏。

3.负责120院前急救的接诊工作抢救工作及院内的一切操作性的工作,并做好出诊病人的出诊记录及收费记录。

4.负责120车的清洁,整齐,出现血迹,呕吐物要及时清理,并做好消毒工作。

5.做好外科处置室的物品的清点工作,及时补充,认真填写外科处置室的的接物本。保持外科处置室的地面及桌面的清洁,如出现血迹及时清理并消毒。

7.在完成本班次的工作的基础上,协助连班及护理班做好其它的治疗工作。

1.负责抢救室物品的清点交接,抢救车备用物品、药品的清点、补充,发现问题及时向护士长汇报。并填写物品交接班本。

2.负责全科的输液治疗,注射治疗。严格执行查对制度,做到三查七对。核对输液卡,瓶签,药物一致后方可配药。急诊急救病人优先配药,抗生素要现配现用。注意配伍禁忌,避光要求等。及时巡视病房,做好液体的更换工作。

3.负责与供应室领取物品。如棉签的领取,压脉带的更换。

4.负责每日消毒液的配制,监测,更换。负责更换体温计消毒液及压脉带的消毒液,将浸泡的压脉带,网套等用物冲洗,晾干备用,并在消毒登记本上记录。

5.负责每周一,四消毒盒的消毒并打包。

6.协助白班及护理班做好院内及120接诊病人及危重病人的抢救及治疗的处理。

7.负责治疗室的清洁卫生,及时清理废旧用品。

1.负责物品的清点交接,清点抢救车的物品,120车的物品及仪器,外科处置室的物品,如有缺少要追查补齐,以方便夜间使用。

2.负责留观病人的床头交接,病人特殊的治疗,输液要重点交接。病房安全的管理交接。

3.负责夜间120的出诊工作及院内病人的一切治疗及抢救工作,并做好病人的接诊记录。

4.负责夜间危重病人的陪同检查。

5.负责夜间一切病人的'输液,注射治疗,认真做好三查七对,认真做好治疗的记录。

6.做好夜间外伤病人的处置,缝合工作,并监督医生做好器械的清洗及浸泡。

7.负责本班次用物的消毒,清洁,整理。

8.负责治疗室,处置室,办公室的整齐,清洁。

1.负责病房的晨间护理,扫床,每周更换一次被服,在这期间如有脏的被服及时更换。

2.负责留观病人的交接,负责观察病人的病情变化,及时巡视病房,如发现异常及时报告值班医生处理。

3.负责每日更换氧气湿化瓶的蒸馏水并做好记录,检查各病室的氧气筒压力是否充足,做到及时更换,及时补充。

4.负责每周一,四外科处置室的消毒液的更换及监测,外科缝合包清洁后,晾干,打包消毒备用。

5.做好留观病人的健康宣教工作。与病人及家属保持良好的沟通。

6.在做好本职工作的同时协助连班及白班的工作。

2023年科教科工作职责 科教科工作总结汇总篇五

1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。按市卫生局要求,完善继续医学教育工作,严格审核我院技术人员的学分,保证了我院专业技术人员学分的达标率。

2、完成了继续医学教育项目的申报、开展工作。今年,我院共申报并通过六项市级继续医学教育项目,科教科与开展项目的科室齐心协力,使继教项目顺利开展,获得参会人员的好评。为推进学科的发展,我院现已完成2012年省级继续医学教育项目申报工作 ,以提高我院人员的专业水平。

3、健康教育工作。成立医院健康教育领导小组,建立和完善院、科、病室三级健康教育网络,为健康教育工作提供组织保障;每年都坚持开展健康教育专题培训,使医护人员不断的提高健教知识和健教工作能力;在各病区工作中,有针对性的对住院病人开展入院、住院、出院健康教育,减轻患者心理负担,增强战胜疾病的信心;有计划、有组织地开展院外各类健教宣传活动,积极主动地参与社会性健教宣传,结合开展创先争优等活动,共组织30人次的医务人员,开展义诊和健康咨询活动,义诊达300人次,发放宣传资料约400份,取得了积极的社会效应,同时,认真做好企事业单位员工健康体检工作,今年全年共计体检单位约43家,体检人次3200人次,为我县企事业单位员工健康提供有力保障。

4、加强教学活动。院内学术讲座的开展也是我科的重点工作之一,在分管院长、科主任的指导下,我院共邀请院内、外知名教授,为我院职工、实习生、进修生进行学术讲座40余次,其中院内讲座30余次,内容涉及临床内外科、急救、医技、及论文撰写、医疗纠纷等方面;全年聘请院外专家讲学10余次。同时按照上级要求开展了“人禽流感与手足口病”“甲型h1n1流感”全员培训工作,这不仅提升了医院的学术氛围,还为职工提供了获取院内继续教育学分的机会。

5、做好院内医务人员的学术论文发表、登记归档工作。全院专业技术人员认真总结临床研究成果和经验教训,积极撰写论文,并在核心期刊/a类杂志上发表论文9篇。

6、根据年度进修计划和医院发展需要,选派专业技术人员进行外出进修学习。今年我院共有31名医务人员到外院进修学习,有50名医务人员外出参加学术会议。

7、其他培训情况。2011年,我院参加在职学历教育共118人,13人在今年获得毕业证,其中大专3人,本科10人。

科 教 科 2012年2月13日

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