“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
窗边的小豆豆的读后感篇一
书是人类进步的阶梯，在享受这个暑假的同时，我还看了一本叫《窗边的小豆豆》的书，收获很多。
小豆豆曾经是一个调皮捣蛋的`孩子。在学校里让老师受不了，上课时，小豆豆把铅笔盒开了关，关了开，多次发出杂音，又把宣传艺人叫到教室里来演奏，让全部的班级都受到影响，所以被退了学。
后来妈妈给小豆豆找了一所巴学园的学校。没有想到这里的学习方式和其它的学校不一样。以前的课是先上语文就上语文，而巴学园老师是把今天的作业全部都写在黑板上，想先做语文就做语文，是自由化的教学。现在的小豆豆能坐下认真地听了。经过一直地努力，小豆豆终于考出了好成绩。
而我是一个好学的孩子，虽然成绩不太好。但是我们都知道滴水可以穿石，每天积累一滴水，日后我定会拥有无边无际的大海。所以我要自己抓紧练习，吸取教训，才能取得好的成绩。我以后要好好学习，天天向上。
作者最后成为了日本最伟大的女性，而我想成为一名飞行员，为了这个目标，改掉生活中的坏习惯，加油!
窗边的小豆豆的读后感篇二
我忘了童年的味道，一切开心，都是她悄悄得提醒我。
小豆豆被几座学校开除，在巴学院……校长坑听6岁小孩讲四个小时不打哈体。说心里话，我挺羡慕小豆豆的。调皮的她碰到了小宗泽林校长，他对幼儿有独特的教育。她妈妈也很好，在她20岁的时候才说她太过调皮而被退学的事，如果在她六岁的时候说的化，“怎么搞的，竟然被搞到退学，再退一次，就没有学校要你了。”小豆豆一定承受不了这种教育。所以每个家长和老师都应该读读。来探索孩子的内心世界。才知道教育孩子的出发点。巴学院的最妙之处，就是尊重他人，尊重自己。也就是我们所提的“爱人，爱己。”小林校长真实的实现了这一点。我觉的`书中写的不是一种生活，而是提倡和介绍一种教育方式。
这本书给了我很大的启示。
窗边的小豆豆的读后感篇三
寒假期间，我读了一本名为《窗边的小豆豆》的书。作者黑柳彻子，书中的主人公小豆豆，用笔记录了她真实经历的美好时光。
小豆豆刚上一年级的时候，觉得一切都很奇怪。因此，她总是东摸西摸。有时她会站在窗边迎接路过的宣传艺术家，影响其他学生的上课。因此，无奈之下，老师不得不让这样淘气的小豆豆辍学。
退学后，妈妈为豆豆找到了一所与众不同的学校——巴学园。到达巴基斯坦学院后，小豆豆慢慢觉得这里很特别：这里的教室是用废电车做的；每天的午餐都是从家里带来的“山的味道”和“海的味道”；没有固定的学习课程，每节课都是根据他们最喜欢的课程来学习的'。你也可以在大厅的地板上画画，光着身子游泳，带着毯子到大厅露营，甚至爬上自己的小树。
在巴基斯坦学院，小豆豆不仅学到了很多知识，还学会了如何关心和帮助他人。在这里，没有歧视，没有嘲笑，只有平等和爱，宽容和真诚。
读完这本书，希望能得到家长和老师的细心呵护，像小豆豆一样快乐地在“巴学园”成长。
窗边的小豆豆的读后感篇四
在家里读完《窗边的小豆豆》这本书后，我被这本书感动了！
书中的主人公小豆豆是一个活泼可爱、开朗的日本女孩。当然，她有时表现不好。比如刚上学的时候，学校里的一切都让她心里充满了好奇。上课时，她打开和关闭了桌子的盖子。她还拿出橡皮擦了擦，然后放回去。过了一会儿，她又拿出来擦了擦，然后放回去。她一遍又一遍地做了几百次。老师忍不住惩罚她站在窗前。但小豆豆又向窗外的“宣传艺人打招呼”，这可能会让老师生气，让她退学。但她才一年级！
但退学后，小豆豆很幸运地遇到了小林校长和巴学园。巴基斯坦学院是一所不同的学校。它的教室是用废旧电车做的，教学方法也不同于其他学校。他们的座位不是固定的，而是他们想坐的地方，上课的顺序也不是固定的.。他们总是先上自己喜欢的课……总而言之，巴学园真是个好学校！在那里，小豆豆不仅学会了知识，还学会了如何待人，如何做人。小豆豆在“巴学园”里自由自在。小豆豆在那里长大，我被吸引了。
小豆豆真可爱。我也想学习可爱小豆豆的善良和毅力。……，如果我也有这样的学校和校长，那该多好啊！
窗边的小豆豆的读后感篇五
最近阿姨发了一套著名日本作家黑柳彻子写的《小豆豆系列》系列。这套书很有名，其中最著名的是《窗边的小豆豆》，我很快就读完了。这本书讲述了一个叫小豆豆的小女孩的故事。她很调皮，被原来的.学校辍学了。最后，她终于来到了巴学园。在小林校长的帮助下，小豆豆逐渐成为一个可以接受的小女孩。在这本书中，我最喜欢两个故事：一生的愿望和尝试勇气。
人生愿望这个故事写道：有一天，豆豆和父母一起工作，豆豆眼睛明亮，看到卖鸡，她很喜欢，但父母不同意买，最后他们被豆豆说服给她买鸡，但四五天后鸡死了，豆豆很伤心，她尝到了离别的味道。我喜欢这个故事，因为我也喜欢小动物。我还养了鸡鸭，经常喂楼下的狗。它非常喜欢我。我知道，要想养好小动物，除了爱，还必须有责任感。尝试勇气的故事写道：有一天，小林校长想玩一个名为尝试勇气的游戏。校长让几个学生假装是鬼魂，其他学生分成一个团队去探索。结果没有人遇到鬼，他们都早早回来了，鬼却哭着跑了回来。这个故事告诉我们，世界上没有真正的鬼，只有害怕才会吓到自己。我也决心尝试我的勇气。我想一个人在家做作业，晚上一个人上楼。
听了我的介绍，《窗边的小豆豆》这本书很有意思吗？自己读吧！
窗边的小豆豆的读后感篇六
《床边的小豆豆》是我最喜欢读的一本书，它的作者是日本著名作家黑柳彻子。
书中有一个梦幻又神奇的巴学园，被退学的淘气豆豆在这里快乐成长，变成了一个阳光豆豆。
我在这本书中读到了“自由”。巴学园这所学校是快乐又自由的。学校的大门是两棵活的树做成的，树上长着绿色的叶子！更让人羡慕的是六辆电车竟然是孩子们的教室！坐在电车教室里上课，心情当然快乐啊！在这里，简直就像是一边学习，一边旅行一样！里面几乎都是电车原来的样子，只是司机的座位换成了黑板，电车的椅子换成了小学生用的桌椅。这真是太酷了！我好羡慕小豆豆和她的`同学啊！我也好想让我们学校校长把学校变成这样呢！
告诉大家，巴学园的故事就是作者的亲身经历啊！我喜欢这位黑柳彻子阿姨！她笔下的小豆豆永远留在了我的心中。怎么样？你们也来读读吧！
窗边的小豆豆的读后感篇七
在那冬日暖暖的阳光下，我坐在窗边读完了这本书《窗边的小豆豆》。这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子。她还是联合国儿童基金会亲善大使以及nhk著名电视节目主持人。
我是四年级的时候看的这本书，但是到现在我还记忆深刻！在里面的人物中，我最喜欢的人物是小林宗作。小豆豆因为太淘气小学一年级的时候就被原来所在的学校开除了。但小豆豆很幸运的遇到了巴学园的校长小林宗作先生。小林宗作先生并没有因为小豆豆很淘气，很奇怪而去不喜欢他，开除她。而是耐心的去引导和爱护小豆豆，这使得后面小豆豆变成了一个大家都能喜欢并接受的孩子。
在我看来，小孩子淘气是人之常情，谁小时候没有淘气过一两回呢，所以小豆豆的淘气也是没有什么的。并且小林宗作这个人物对于小豆豆的成长来说是非常重要的.，他是小豆豆能被大家接受的关键，就像小豆豆后来所说，要是没有小林宗作校长，可能也不会有现在的她。小林校长是一个非常好的老师与校长，作为老师他最经常对学生们说的一句话就是：你真是一个好孩子！这种区别于一味批评的培养，远比所学的知识要重要的多。作为校长，他所创办的是一所会尊重小孩子的学校。他可以富有耐心的听六岁的小豆豆讲四个小时的话而不打哈欠，也不打断他；当小豆豆把粪池里的东西捞出来堆小山的时候，他只说：弄完之后要放回去噢！等等这些不一样的教育方式，也让这里的学生成长起来，变得懂事。
窗边的小豆豆的读后感篇八
暑假里，我读了一本——《窗边的小豆豆》。这本书是日本著名作家，著名电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使——？？棺拥囊徊看？碜鳌u獗臼榻驳氖？巴学园”和在那里上学的小豆豆的真实故事。故事发生在第二次世界大战前的东京。
小豆豆是幸运的，虽然刚上小学一年级的她在一所学校没呆多久就让老师忍无可忍，最后不得不劝其退学。但是一个新的学院接收了她，巴学园虽然有些简陋，教室就是一个个废弃不用的电车车厢，但却碰到了一个让她终身难忘的小林宗作校长。
小豆豆第一次见到校长，就没有一点儿的拘束，一点儿的害怕。小豆豆足足和校长说了四个小时的话，而校长呢，也没有厌倦，直到小豆豆自己也不知道自己在说什么为止。每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；像阿泰一样有麻痹症的孩子们，校长先生也会举办一些运动会，来鼓励他们的自信心。
“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。
窗边的小豆豆的读后感篇九
书中的主人公小豆豆是这本书的作者黑柳彻子。她从小就是一个“奇怪的豆子”，这让学校老师头疼。后来，小豆豆转到了一所新学校：巴学园。校长是一位一生致力于教育方法的研究人员，他说：无论哪个孩子，在他出生的时候，都有很好的品质。在他的成长过程中，他会受到很多影响，包括周围环境和成人。这些优秀的品质可能会受到损害。所以要早点发现这些“优秀品质”，让他们发扬光大，把孩子培养成有个性的人。
在阅读的过程中，我经常被小豆豆可爱勇敢的冒险所逗乐。例如，小豆豆的钱包掉进了厕所。她把粪坑里所有的东西都拿出来堆成一座“山”。小林校长只说：“完成后放回去”；例如，小豆豆和他的狗洛基互相扮狼，伤了耳朵；例如，有一天小豆豆单臂挂在树上。校长过来问她在做什么。小豆豆说，她看到牛肉整天挂着。她今天想做牛肉……有趣的事情层出不穷，忍不住笑了。
豆豆因淘气而辍学，一所全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一所不同的学校。“巴学园”教室：废弃的电车车厢。“巴学园”校长:第一次见到小豆豆，校长笑着听小豆豆说了四个小时，没有任何不耐烦和无聊。“巴学园”午餐:每次午餐开始，校长都会问:“大家都带着‘海味’和‘山味’来了吗？“海的味道”和“山的味道”原本是校长不想让孩子偏食，所以他们必须吃蔬菜、肉和鱼；“巴学园”的教育方法：从你最喜欢的.课程开始。“巴学园”运动会：能够自己策划奇怪的项目，让每个孩子都能发挥自己的特长。“巴学园”活动：早上，如果你完成了所有的课程，下午你会出去散步，学习地理和自然；晚上，我还在礼堂里搭起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里所有新鲜动人的场景都令人羡慕。小豆豆在“巴学园”自由自在，无拘无束。师生没有区别，老师、学生甚至校长都是好朋友，完全失去了学生在老师面前的约束。也许，很多人会认为这种教育方法是异想天开的，它对爱、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是很多孩子的心声。作者根本不使用理性话语，因为它会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和简单直白的语言，给读者更深的启迪和感受。