确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师毛笔字展示活动方案篇一
教师展示课、骨干教师示范课、校级比武课活动方案一、指导思想
以科学发展观为指导,以市教研室规划方案精神为依据;以提升教师队伍的整体素质为目标;以课堂教学为主阵地,充分创设高效课堂,全面提高教育教学质量。
二、活动目标
以提高教育教学质量为宗旨,创建和谐教育环境;以校本教研活动为依托,与教师岗位练兵活动紧密结合;以汇报课、示范课、观摩课、推门听课、学科讲座为载体,促进教师课堂教学水平的全面提升。
三、领导小组
组长:宋孝伟
副组长:焦勇飞
成员:谷权李仁忠谢映辉胡杰邱信平贺云
主任:胡杰
成员:谢青李秋华杨峰黄旭梅李敬曹检平
四、活动范围、内容、要求
(一)、活动范围
资兴二中全体教师
(二)、活动内容
1、青年教师汇报课
2、老教师示范课
3、骨干教师示范课
4、优秀教师示范课(校级教学比武)
(三)活动要求
1、教师要全员参与、集体评价,把公开课活动作为锻炼自己和提高自己教学水平的良好机会,每位教师都要深入了解教材、了解学生,认真备课,精心设计、大胆尝试和创新使用多种教学手段及方法,以达到最佳的教学效果。
2、校级公开课由教研室牵头,其他部门密切配合,保证公开课活动顺利开展。各类示范课由教研室统一管理负责,结合学校实际,适时安排青年教师、学各级优秀教师、骨干教师、老教师等上示范课。
3、主抓教学的业务领导、教师积极参加公开课的评课活动,达到规定的节数。
4、活动过程中,要做到及时积累资料,对上课教师的教案、反思、教师的评课及活动的记录,进行及时的收集和整理归档。
5、各教研组教师都要参加本组的公开课活动。
6、除上级检查、片区活动、兄弟学校交流中安排的展示课和观摩课外,其他公开课及其交流活动要在期中考试前完成。
五、活动过程
(一)准备阶段(2月)
结合学校实际情况制定学校公开课活动实施方案,提高教师的认识,增强教师自我学习提高的意识。制定好本学期的教学工作计划,合理安排公开课活动,将公开课活动有机地融入到教学活动之中,将公开课活动与我校的校本教研活动、教师的岗位练兵活动紧密结合起来,从真正意义上促进课堂教学的健康发展。
(二)实施阶段(203月――年5月)
1、扎实开展公开课活动
根据学校实际,校内公开课活动分别从教研组、学校不同层面展开。本学期初要有计划的安排好教师公开课的日程,严格按照公开课日程安排组织活动。深入“差异构建1+4”的教学模式,通过上课教师的上课、说课,教师间的听课、评课,上课教师针对教学实际,对自身课堂教学进行反思,在同伴听评的基础上,教师对自身课堂教学中目标的`设定、教法的选择、教学流程的设计等进行充分的剖析,反思自己的教学,研究解决优化课堂教学的方法,最终形成具有一定实效性的教学模式,真正做到同伴互助、共同提高。
2、充分发挥教学骨干力量的辐射作用
充分发挥各级优秀教师、骨干教师、学科兼职教研员等教学骨干力量的辐射优势,组织各级优秀教师、骨干教师、青年教师等教师为主体的教学骨干力量,通过为其他教师做示范课、汇报课、校级比武课、观摩课及经验介绍、()学科讲座等,充分发挥辐射作用,为全体教师搭建学习和交流的平台,使每位教师真正能够做到上好每一节课。
(三)总结展示阶段(本学期期末进行总结,5月进行校级优秀公开课评选)
针对公开课活动的开展进行总结,适时开展校级优秀公开课评选活动,根据学校教师总数,本学期评选校级优秀公开课5节,并做好市级优秀公开课的推荐工作。
六、保障措施
1、加强领导管理,提高全体教师的认识
结合我校实际,本学期初制定详实的活动日程安排,对活动进行计划安排,具体工作落实到每一天,由教研室牵头,严格按照计划安排开展工作。严格遵守公开课活动要求,保证活动的扎实开展。充分调动全体教师的积极性,提高认识,增强教师自我学习提高的意识,真正达到人人参与、共同提高的目的。
2、建立奖惩制度,加大对教师的考核力度
依据课堂教学改革的各项考核标准,做好对教师课堂教学的评价,学校切实保证经费的投入,对考核结果优秀的教师给予一定的物质奖励,考核不合格的教师不能参加评先选优。
3、适时总结反思,推进活动高效开展
及时对活动开展情况进行总结反思,针对活动中出现的问题进行研讨解决,及时调整方案。在总结的同时,及时发现涌现的典型教师,树立典型,发挥辐射作用,推进活动的高效开展。
教师毛笔字展示活动方案篇二
为纪念“五四”青年节,充分展示青年教师的才艺和精神风貌,营造良好的团结向上、敬业爱岗、求实创新的氛围,丰富青年教师的文化生活,教育局团委决定,在“五四”期间开展青年教师综合才艺展示活动。具体要求如下:
一、参加人员
以校为单位,每校三人进行展示活动,男女不限,年龄为 35 岁以下 。
二、活动内容
三名青年教师按各自分工分别参加活动。
1 、器乐、舞蹈、歌唱
2 、三笔字(毛笔、钢笔、粉笔)
3 、即兴表演(小品式)
4 、计算机(小报设计)
三、活动要求
1 、器乐、舞蹈、歌唱
现场表演,三人合作。歌唱、伴奏、伴舞同时进行表演,时间不超过五分钟,歌曲自选,服装自备。
2 、三笔字
即毛笔、钢笔、粉笔。要求现场书写,工具自备,宣纸规格为 100x60cm ,钢笔纸张为 a4 纸,粉笔为楷书,内容现场规定。
3 、即兴表演
以小报设计的形式进行 , 主题现场规定 ,( 运用 powerpoint 程序 ) 。 5 、各支部可以组织青年教师参加,组成啦啦队。啦啦队可回答主持人现场提出的问题,答对者兑现奖品。
四、评分标准
每项内容以十分满分进行评比。
1 、器乐、舞蹈、声乐
( 1 )体现一种完美合作、精彩动人、恰到好处。
( 2 )服装得体、与歌曲相符、具有感召力。
( 3 )节奏鲜明、准确无误;奏、舞、唱三位一体。
2 、三笔字
书体鲜明、结构准确、书写流畅、字体饱满、韵味实足。
3 、即兴表演
充分体现教师的聪明才智、表演幽默、含蓄、诙谐。主题鲜明、准确、三人配合默契无误。
4 、计算机(小报设计)
图文并貌、色彩运用合理、符合视觉感观、字体搭配美观、大小适度、创作有新意、追求完美。
为庆祝“五四”青年节,展示我司团员青年的青春风采,丰富团员青年的文化活动,倡导健康文明的生活方式,培养发现一批优秀青年文艺人才,进一步凝聚广大团员青年的智慧和力量,经集团公司党委同意,集团公司团委拟在“五四”期间举办首届“福能风电杯”青年才艺大赛,现将有关事项通知如下:
一、活动口号:“秀”出自我,“秀”出风采
二、活动协办单位:福建省福能风力发电有限公司
三、比赛内容和形式:
本次比赛分成舞蹈类、乐器类和综合类;舞蹈类的表现类型不限,可以是民族舞、街舞、现代舞、踢踏舞、芭蕾舞等,但人数最多不超过5人;乐器类包括各类乐器的演奏;综合类包括相声、小品、口-技、快板、脱口秀、朗诵、模仿、武术、魔术或其他形式的才艺表演。
四、参赛对象:每个单位允许1-2个个人(或组合)报名参赛(报名参赛人员原则上要求在35周岁以下的团员青年,也可适当放宽至38周岁)。
五、活动具体安排:
2、初赛阶段(4月底前完成):各单位可以根据报名情况,结合“五四”青年节庆祝活动,组织报名参赛的选手进行初赛,并在初赛的.基础上,选拔出优胜选手于4月30日前向集团团委上报参赛人员名单和参赛项目(要求要填写好参赛报名表)。
3、决赛阶段(5月份):在各单位组织初赛的基础上举办“福能风电杯”青年才艺大赛决赛,评选出大赛优胜者。
六、决赛时间和地点:另行通知。
七、相关事宜:
1、各单位要从培养青年人才、服务青年成长的高度,充分认识开展此项活动的重要意义,广泛宣传,认真组织,积极动员有才艺才能的青年参加竞赛活动。
2、报名参赛选手应认真填写参赛报名表,集团公司团委将根据实际情况建立青年文艺人才库。
3、比赛所需的道具、服装和光盘等请各单位自行负责。
4、本次比赛将根据报名参赛情况设置若干奖项。
教师毛笔字展示活动方案篇三
一、活动意义
经过“德信文化教育月”的开展,以及开学第一次月考的洗礼,学生开学初的浮躁气息已渐渐消去。时值春暖花开的阳春季节,学生活力四射。再加上四月至五月间的五一劳动节、五四青年节、第二批团员入团等特殊教育契机。加之学生青春期的普遍到来,需要对学生进行一次以“青春”为主题的教育月。涵盖青春风采展示、青春榜样评选、青春期心理讲座等内容。
二、活动主题
理智热情绘蓝图比学赶帮写青春
三、活动步骤
(一)学校及年级组层面
第七周:
1.召开启动仪式
2.发放致家长的`一封信
3.第二团员入团申请,民主评选
第八周:
1.各班举行第二批团员事迹展示活动。
2.青春期心理讲座。(分男女生单独进行)
第九周:
1.考风考纪教育。
2.期中考试。
第十周:
1.“青春风采”图片展。(书法、美术、舞蹈、象棋、跆拳道)
2.年级杰出龙虎榜展示。
第十一周:
1.第二届校园英文歌曲演唱比赛。
第十二周:
1.评选“青春风采展示月”优胜、优秀集体;及先进个人。
2.活动总结表彰大会。
(二)班级层面
1.以“最美的青春”为题召开主题班会。
2.各班团支部发展第二批团员,并展示其事迹。
3.在学生中征集“青春风采”图片。
4.认真组织英文歌曲演唱比赛的班内初选。
(三)个人层面
1.以“我的青春我做主”为题写一篇感想文章。
2.积极参加学校“青春风采”图片征集活动。
3.积极写入团申请书,争取早日入团。
教师毛笔字展示活动方案篇四
一、指导思想
为了进一步加强课堂教学研究,促进淮秦中学“江宁区学科带头人、青年骨干教师”课堂教学水平的提升,展示他们的课堂教学风采,深入推进淮秦中学“友善用脑”课堂教学改革,特举办南京市淮秦中学高一、高二年级新一届“江宁区学科带头人、青年骨干”教师展示课活动。
二、领导小组
组长:z
副组长:z
组员:z
三、活动形式
1.所有参加教师向全校教师开展示课一节,体现“友善用脑”教学理念和操作方法。
2.书面交流:每位开课老师上交一份本节课的教学设计、课件(电子稿)。
3.学校组织进行课堂实录,进行直播,全校教师参加听课。
四、活动时间
206月15日(星期一)开始。
五、活动地点
数字实验室(求索楼二楼)
六、参加人员:
我校获得江宁区第八届高一、高二“江宁区学科带头人、青年骨干教师”
七、展示课安排(见淮秦中学网络预约系统)
教师毛笔字展示活动方案篇五
***管理学院才艺展示大赛实施方案为了丰富同学们的课余文化生活,给我院大学生一个展现自我的舞台,值此大学生艺术节来临之际,结合我院蒸蒸日上的大好局面,以健康向上、丰富多彩的大学生文化活动为载体,全面活跃大学生校园文化生活,提高大学生综合素质,营造良好的校园文化氛围,促进我院精神文明建设,展现我院的新风貌、新气象,激励全院同学争做优秀大学生,为走出校园,服务社会,服务人民打下坚实的基础,推动我校精神文明建设向更高的层次发展,才艺展示大赛实施方案。
一、本次才艺展示大赛主题·
激扬青春提升素质增长才干
二、报名和组织参赛
本次才艺展示大赛参加对象为全日制在籍学生。各部要广泛动员和宣传,认真组织学生按照各项活动的.时间安排和有关要求,集中报名,积极参加比赛,力争比出风格、赛出水平、展示形象,规划方案《才艺展示大赛实施方案》。才艺展示大赛期间,各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动,营造浓厚的校园文化氛围,推荐优秀节目参加学校有关比赛。各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示大赛组委会备案。
三、组织方式
1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会,负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责。
2、活动采取外联部承办,其他部协办的方法。
四、活动时间
4月7日
五、活动要求
1、各部要高度重视本次才艺展示大赛的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个活动的质量和效果。
2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。
3、各承办单位要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。
4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。
六、活动经费
本次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集:一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费,部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持,保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。
七、总结表彰
1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一、二、三等奖若干。比赛项目列入艺术节总分,所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计;表演项目只设个人奖,不列入总分。
2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出4个优秀组织奖。