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最新学生会传统文化活动策划案(汇总5篇)

时间:2023-09-24 05:32:02 作者:纸韵 最新学生会传统文化活动策划案(汇总5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

学生会传统文化活动策划案篇一

回首过去的一年大一生活一切仿佛还在眼前:从刚刚刚进校时的无比兴奋到初知学生会的向往,从初次参加学生会的面试的紧张到刚刚进入学生会的激动,从第一次参加学生会干部竞选的彷徨到参加学代会的自豪,从刚刚进入学生会工作时的茫然到此刻从事工作时的坦然,我就是这样一步一步的走过了我的大一学生会工作。回想起在学生会工作、生活的点点滴滴不由的就会产生很多感慨。是校学生会给了我一个展示自我的舞台;是校学生会给了我另一种家的感觉。身为校学生会监察部的一名成员,在这段工作生活中,学会了很多,也成长了很多!每一次工作,每一次活动,甚至每一次例会,每一次值班都会让我从中学到很多东西。如何更高效无误的完成一项任务;如何成功的组织策划一次活动;工作中应注意哪些细节;不一样工作的側重点又是什么;如何在日常工作中见微知著,更好的把平淡的工作做得更好更有好处等等。

1、监察部分配有干事定期旁听其他部门的会议,检查该部门出勤表现状况、例会参加状况以及例行查值班的工作。我今年大多数时候负责了生活部例会的查勤任务,成功结识钊哥等大批优秀人物。

2、监察部各成员配合其他部门的工作,对其他部门的工作给予相应的支持,要尽自我最大的潜力帮忙其他部门完成工作。在很多的活动中我们监察部的成员形象没有舞台上的演员那样流光溢彩,但是我们在台下默默地为他们付出,也为我们学生会展现了另外一种新形象!

大一上学期生活已接近尾声,我们有必要对我们的工作做一个总结,要反省,对工作中出现的问题要正确分析并及时改正,当然好的工作经验要保持和延展。

在生活部近一学期的工作中,我感受到了温暖,看到了团结,成熟了心智。每一位成员都是那么的热情诚挚,都是那么的努力,在我们的精诚合作下风雨同舟地完成了一个又一个的任务,各部长也是那么的'热心肠,平易近人,让我甚为感动,因此我很感谢各部长、师兄师姐还有大一的干事,是你们的无私帮助让我在各项活动的锻炼中得到进步和成长。

回到我的工作上来,我们生活部的主要工作是每周的宿舍卫生检查和协助纪保部检查晚归。在近一个学期的工作中,学生会领导和系部老师的指导及同学们的支持无疑给了我很大帮助,使我从刚开始工作时的无所适从变为现在的得心应手。在每个星期例行的宿舍卫生检查中,我熟知哪些方面是检查的重点,怎样的评分才是合理的,在检查中我掌握如何才能与同学们和谐相处;在协助其他部门开展活动的时候,我懂得怎样顾全大局,提供令老师和同学满意的服务。

记得我来到生活部的初衷是为了锻炼自己的能力,提升自己的素质,充实大学生活。通过工作,我也确实获取良多,受益匪浅,但这还不够,我们还需再接再厉,进一步加大工作力度,挑战自我。

学生会传统文化活动策划案篇二

进入本学期中期,我们学生会的成员之间的友谊也日渐加深,忙碌的事务常常让我们感觉疲惫,我们心中急切的呼唤一种活动能缓解我们心中的压力,并且加深学生会各部门成员之间的联系。

寓玩于乐,使学生会内部成员之间更加熟悉,增进学生会成员之间的友谊,缓解大家的工作压力,更有利于学生会内部各个活动的有效进行,快乐工作,使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展,使学生会内部成员关系更加和谐,促进学生会更好地发展。

时间:5月8日下午2点

地点:大学生活动中心

xxxx学院学生会

xxxx学院学生会外联部

xxxx学院学生会外联部

xxxx学院学生会全体成员

1、内容健康、积极、乐观、向上;

2、风格、类别不限,但必须为群体节目;

每个节目时长控制在6分钟以内;

节目可由各部门商量所出节目,若某类节目过多则由抽签决定。

策划准备:

1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组,并制成表格;

2、策划组负责联系各部门部长,选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格;

3、各部门的负责人在4月23日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。

场地准备:

1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布图;

2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责,并于5月8日上午宣传部、办公室完成。

节目准备:

1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别;

2、各部门需制作部门视频作为开场,内容健康、积极、乐观、向上,形式、风格不限;

4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。

5、在节目彩排当天负责讲解游戏规则

后勤准备:

1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持,以及根据预算计算出aa制下每人预收经费并负责管理已收总经费。

2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解游戏规则

时间安排:

4月16日—4月18日:通知各部长抽签具体事宜,确定各部门负责人及部门节目;

4月19日—4月25日:召开各部门主要负责人会议;活动经费筹集完毕;

4月26日—5月6日:场地准备完毕;节目所需资料准备完毕,所需道具准备完毕;

5月7日—5月14日:后勤组将所需物品准备完毕;节目准备完毕,并与5月13日晚7点各部门派3—4名主要人员代表于19栋2楼进行彩排。

总负责:王逸159xxxxxx973 李吕琪15xxxxxx365

时间:5月16日下午2点整

地点:大学生活动中心

会场布置:

5月15日中午12点整之前安放多媒体和音响设备完毕,根据会场布置图布置现场完毕。

晚会流程:

1、开场前的10分钟一切准备工作就绪。

2、开场前大厅内播放较欢快的音乐,起缓和、活跃现场气氛的作用。

3、5月15日2点整停止音乐与熄灯,维持会场秩序

4、主持人进行开场白,介绍与会评委、嘉宾,总结陈词。

5、介绍第一位参赛选手上台后,熄灯,播放介绍第一位参赛选手的视频,并进行现场助威。

6、恢复灯光,第一位参赛选手开始表演,下一位参赛选手在后台候场。

7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。

8、4个部门节目表演完毕后,表演暂时停止。由主持人组织各部门进行“站起来了”游戏。游戏结束后,继续表演流程。

9、第5至第8个节目表演完毕后,由主持人各部门成员观众进行“你比我猜”游戏。游戏结束后,继续表演流程。

10、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演所准备的节目,并在此期间进行各种奖项的评比。

11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼,分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。

“站起来了”游戏规则:

比赛前,主持人选出若干名同学,使他们在台上并排为一排。

比赛开始后,主持人随意报出一个数字,台上从某个指定的同学从左开始,所有被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规则起立或错误起立的同学被淘汰,直到最后剩下一名同学,即为获胜者。获胜者可以获得奖状。

“你比我猜”游戏规则:

比赛前,每个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组(保证同一个部门不在同一个组),使他们排成一列,且均背向出题者。

比赛开始后,第一名同学转身面向出题者,其从出题者处看到题目后,用自己除语言外的方式将题目意思传达给第二名同学。第二名同学领会后再表演给第三名同学,依此类推。最后,由最后一名同学说出他所理解到的词。期间,不准其中任何人出声音甚至提示,不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。

1、停电超过30分钟,主持人宣布大赛改天进行。

2、在停电期间,由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作;由工作人员负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

3、若停电时间很短,则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目,后勤组负责维持现场秩序,保证现场秩序不出现混乱局面,使晚会得以顺利地继续进行。

学生会传统文化活动策划案篇三

一年一度的山东政法学院校级班级篮球赛在经过近一周的激烈角逐后终于落下了帷幕。在这之中,我们法学院××级法本19、20班分发挥了自己的实力,奋力拼搏,从小组赛中脱颖而出并最终取得了季军,书写了法学院体育事业的新篇章。

比赛期间,体育部各个成员更是积极参与到比赛中去,带领大家一起喊加油口号,同时每场比赛我们都安排了相应人员为篮球运动员们递水,处理比赛过程中的伤口。

为了让球员们以最好的状态迎接比赛,每场比赛赛前所有球员都聚在一起,对不同的对手商量相应的比赛战术,然后集中训练,在比赛中,当然在此过程中也出现了一些问题,比如队员们都是大一新生所以在场上有出现紧张、急躁等负面情绪,但是经过调整很快的进入了状态,在频繁的比赛和紧张的学习当中,每个队员表现了惊人的意志以及团队精神,能赛出水平、赛出风格、赛出成绩。

本次校级班级篮球赛我们法学院充分展现出了“友谊第一,比赛第二”的运动竞赛精神。赛场上的运动员们尊重对手,文明进行比赛;场下呐喊加油的同学们更是严格遵守赛场秩序,没有出现不和谐的声音和行为。

虽然取得了优异的成绩,虽然我们法学院体育部的工作开展的顺利成功。但是经过这次校级篮球赛,我们法学院体育部还是发现了许多值得改进的地方和不足之处。若能改进这些地方,我们的必定会更上一层楼。

这次的校级篮球赛不仅体现了我们体育部在过去一年中的成长,也展现出了许多不足并需要改进的地方:

首先就是篮球队训练强度不够。

其次就是没有与其他班级负责人协调好。

但是我们的成绩还是很不错的。我们会继续传承法学院体育部的光荣传统,充分吸取篮球赛中的不足与教训,在新的一年中取得更好的成绩。

学生会传统文化活动策划案篇四

旨在加强院学生会与各系学生会之间的交流与关系,增进院学生会与各系学生会学生之间的友谊,给在紧张工作和学习中同学们提供一个放松的舞台,同时为共同构建和谐校园而努力。

加强交流,共同营造和谐校园

暂定于4月 日晚6时

待定

院学生会代表及各系学生会代表。

前期策划准备

宣传方法:

1·制作、派发请帖和邀请函:请贴和邀请函由院学生会办公室与信息通讯部制作.在晚会前两天,由院学生会办公室负责发送请帖,邀请院领导、团委老师、各系团总支老师和各系学生会代表观看演出。

2、在晚会的前两天,制作节目单30份并派发给现场嘉宾。

一、物品准备:

1、晚会前一日所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位

2、灯光、音响等器械布置,由院学生会学习部负责 (具体人员待定,熟悉灯光音响控制)在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原处。

4、主持人选拔由各系学生会推荐一名(男女比例适当)

5、节目报名由各系推荐2-3个节目(内容积极向上,有特色,有风格,能体现出当代大学生的良好面貌的节目)

晚会安排

1、主持人上台:开场词并介绍出席代表。

2、院学生会代表致辞,晚会开始。

3、节目表演:

1)总共分三个单元,每个单元结束后穿插互动小游戏和现场抽奖。

2)每个单元确定主题,把各系所报节目实施分组。

4)晚会结束之前有一个合唱,由院学生会代表与各系代表共同演唱《朋友》,并由体育系特殊教育专业。

5、大会评出3个优秀节目,颁发奖品以兹鼓励。

6、由主要代表致闭幕词宣布晚会结束。

7、演出结束后打扫会场

会前准备

一、所需物品

晚会邀请函

二、费用预算

矿泉水× 1箱

水果、小吃

晚会道具预计

游戏环节道具

小礼品 预计 晚会奖品

共计: 元

三、前期准备和各部门协调

1.会场于晚会开始30分钟之前布置完毕,前期设置,布置、装饰、宣传(宣传部及各个部门积极参与)

2.邀请函,桌牌及节目单制作摆放(宣传部负责)

3.奖品及晚会道具购买(生活部)

4.会场音控、灯光(学习部)

5.接待(外联部)

6.会场秩序(学习部纪检部出四人负责)

7.体育部(各部门一人)

8.晚会结束后打扫场地(卫生部负责)

学生会传统文化活动策划案篇五

本学期我们学习部的主要活动是高数辅导、学生会晨读、中英文短剧大赛以及英语四级模拟考试。作为副部,我更多的参与了活动的策划、组织、安排,而不是仅仅像大一当干事时候的被动。通过这一学期在学生会的锻炼,我觉得我进步了不少,当然,在好多方面也有不足。下面是我对这一学期活动的总结。

一、高数辅导

高辅我觉得还是一如既往,和我们去年没什么太大区别。高数辅导我跟的比较少,主要是欣垚负责,不过通过几次查课,我觉得出勤率还不错。问题主要还是在于和高辅学姐的配合上,课上不够积极,课下作业不够认真,交作业不够及时。

二、晨读

这学期晨读主要由我负责,由于大一跑操的原因提前结束了。我觉得这学期晨读有几点做的不错的:首先,出勤率不错,迟到的也很少,我觉得和上届比是一个进步。其次,晨读中,大多数同学效率较高,真正能学些东西。再次,大多数同学能真正重视起来,安排的作文、背单词能认真准备。当然,也存在不足,如一次领读没提前准备好,这也与我们部没有及时提醒有关。再比如,轮学习部演讲时没人上去,这也是我们部的失职。

三、中英文短剧大赛

短剧大赛是我们学习部的传统活动,向来也是学生会的第一个活动,我们部也非常重视,从整体来看,我觉得办得还比较成功,下面我想重点说下经验教训:

1、在经费方面,计划的不够周全,在经费运用方面存在浪费。并且购置活动所需物品没一次性列好清单,造成不必要的麻烦。

2、在节目单和打分条上出了一点问题,节目单因有错别字临时又重新复印,造成浪费,更主要体现不够认真严谨。打分条在节目开始前丢失一份,导致当时一阵小慌乱,临时抄了一份很不正规,通过这个意外,我认识到,不能想当然,凡是都要做好准备。

3、走场问题上,没有抓住彩排的机会安排好演员上场方式,最后还是在决赛临开始前才安排上演员上场。主要还是我们细节上想的不够周全。

4、主持人串词上存在好多问题,在主持人选择上要慎重,在决赛前培训要充分。

四、英语四级模拟考试

关于“为师杯”技能大赛——初赛活动总结

在校团委的大力协助下,由校本部“为师”学社策划,人文学院分团委科研部、组织部组织的“为师杯”师范生技能大赛(初赛)于十一月-日北京时间十五点三十分在文光校区顺利举行并圆满结束。

本次活动在主楼设置301,306两个分会场,每个会场安排3位评委,一名主持人,一名检录员,两名计分员以及21位参赛选手,在大家的配合和共同努力下,各会场活动都有条不紊的进行。本次活动的主要形式是板书授课,有严格的时间限制,主要考察同学们的教案编写能力,语言表达能力,逻辑思维能力等,覆盖英语,历史,地理,数学,政治等各方面内容。

比赛过程中,选手们各展其才,各领风骚,加之亲友团的助威,评委老师的妙语点评,会场气氛活跃有序推入高潮,终以热烈的氛围渐尾。

此次活动通过板书授课的形式,给广大师范生提供了一个展现自我,锻炼自我的平台,达到了“完善自身专业知识,培养师范生技能”的活动目的。

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