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热门讲文明有礼貌心得体会(模板16篇)

时间:2023-10-27 19:59:27 作者:琉璃 热门讲文明有礼貌心得体会(模板16篇)

写心得体会能够激发我们对于学习和工作的热情和积极性,进一步提高自身的表现和成绩。以下是一些关于心得体会的优秀范文,供大家参考和学习。

讲文明的_心得体会

作为一个当代年轻人,我们要时刻保持一颗讲文明的心。在日常生活中,无论是与他人交往还是处理各种事务,只有做到讲文明,才能树立良好的形象,建立和谐的社会关系。在与他人相处的过程中,我深深感受到了讲文明的重要性。下面我将从尊重他人、言行一致、和谐共处、积极影响和展示自己五个方面,分享我对讲文明的心得体会。

首先,讲文明要从尊重他人开始。在与他人交往时,我们应该尊重对方的思想、观点和个人权利。每个人都是独立个体,拥有自己的思考和表达方式,我们应该尊重别人的不同意见和看法。在沟通交流中,要注意言语的选择和表达方式,避免伤害他人的感情。同时,我们也要注意尊重他人的隐私和个人空间,在与他人交往中保持适当的距离和尊重他人的意愿。

其次,讲文明要求言行一致。我们应该用文明的言行去影响他人,成为他人愿意与之交往、合作的对象。不言而喻,我们的行为往往能比我们的言语产生更深远的影响。因此,我们要时刻保持良好的举止,遵守公共秩序,避免在公共场合大声喧哗、乱扔垃圾等不文明行为。同时,我们还要注重细节,如排队、礼让等,这些微小的举动都体现了我们是否讲文明。

第三,讲文明要求和谐共处。社会是一个多元化的环境,每个人的习惯、爱好、价值观都不尽相同。尊重他人的差异,和谐相处是讲文明的基本要求。在与他人相处中,我们应该学会包容与理解,倾听他人的声音,尽量去理解别人的观点,在意见不合时保持冷静,以和平的方式解决问题。只有和谐共处,才能使社会和个人得到持续的发展和进步。

第四,讲文明要具备积极影响力。作为年轻人,我们有责任和义务对家庭、学校、社会起到良好的影响。我们应该做到主动参与公益事务,关心他人,帮助有需要的人。在与他人交往中,我们要真诚地帮助他人,提供实际的帮助和支持。同时,我们也要注重自身的修养和素质教育,提高自己的知识水平和综合素质,以良好的榜样影响他人。

最后,讲文明要通过积极地展示自己来完成。我们要展示出自己的礼仪规范、优良教养和良好的品德,以树立自己的形象。无论是在学校、工作场所、社会环境中,只有通过自己的言行展示出良好的品德,才能赢得他人的尊重和好感。通过展示自己的优秀素质和能力,我们可以为他人树立良好的榜样,推动社会的进步。

总之,讲文明是一种修身的方式,是我们作为当代年轻人应该具备的品质。通过尊重他人、言行一致、和谐共处、积极影响和展示自己,我们能够树立良好的形象,建立和谐的社会关系。只有每一个人都能够从自身做起,用文明的举止和态度来影响他人,才能共同建设一个更加美好和谐的社会。

有礼貌心得体会

礼仪之邦,礼貌待人,一直是中华民族的美德。从小在学校老师的引导下接受的礼仪教育,到长大后社会的也呼唤我们要有“礼貌”。拥有礼貌的人在生活和工作中都会更加得心应手,受到他人的尊敬和喜爱。而对于一个年轻人来说,如果能够在行动中表现出得体、恰当的礼貌,那么在今后的生活和事业中,必定会拥有更多的机遇和成功。本文将分享个人在实际生活中的一些关于“有礼貌”的心得体会。

第二段:对“有礼貌”的定义。

所谓有礼貌,即是指一个人在和别人交往或说话时,要考虑到别人的感受,在言行举止上要做到恰当、得体。不仅如此,礼貌不仅仅是一种社交习惯,更是一种人品修养的表现。正如美国前总统奥巴马所说,礼貌这个词虽然很简单,但是它表达了我们的沟通方式、文化习惯和社会价值观。

第三段:学会尊重他人。

礼貌的基础,就是尊重他人。无论对待任何人和事物,都不应该只考虑自己的需求和利益,而应该从对方的角度去考虑,设身处地地尊重和理解他人。这包括不打扰别人休息或者工作、不随意干涉别人的隐私,尊重别人的个人空间和时间等。在生活中,我曾经遇到过一位老人,虽然坐在地铁上并没有抢我的座位,但他礼貌地询问了我是否需要座位,并且还为我打开了隔墙,这让我感受到了一种受尊重的感觉。

第四段:学会表达感谢。

人是社会的,生活中不可能只有得到。学会表达感谢,不仅是为他人提供面对负面情绪的一种方式,同时也能够增进彼此之间的情感联系。在我与同事打招呼或聊天时,我都会向对方表达礼貌,有时候甚至是在谈论过去的错误或争執时,我都会记得向他们表达感谢的情感。经常表达感谢是促进团队凝聚力和信任的重要方法。

第五段:学会倾听和沟通。

窃听风声,长知人心。在与他人交往中,倾听和沟通同样的重要。当别人需要你时,需要你能够成为一个倾听者和理解者。在与同事交谈时,我曾经发现,只要我真诚地倾听他们的想法和需要,对话就会变得非常富有成效。当我用文字或电话沟通时,我也会用礼貌和尊重的态度来对待他人。无论面对何种沟通方式,在表达自己或听取他人意见时,始终要注意自己的语气和用词,让彼此之间的交流更加有意义和有效。

结语:展现“有礼貌”的重要性。

“有礼貌”的人在生活中总是能够拥有更多的机遇和成功。内心的修养和外在的表现相辅相成,只有内外兼修,我们才能够真正成为拥有高修养既真实又可信赖的人。在这个日渐浮躁的社会中,我们更应该意识到礼貌的重要性,积极地投入到这个美好的文化中并推动它的发展。我相信,有更多的人,拥有“有礼貌”的品德,我们的社会将变得更加温馨有爱。

讲文明有礼貌作文

讲文明有礼貌是一种非常好的行为,我们应该传承并发扬。

清明节那天,我和妈妈去奶奶家,去奶奶家必须乘坐公交车,当我们大家都安静地坐在车上时,突然公交车停了下来,一位老奶奶上了车,可是车上没有空位子,这时售票员立刻喊到:“哪位乘客请让座一下。”售票员喊得嗓子都快哑了,还是没有人让位置,这时,妈妈拉着我站了起来,扶着老奶奶说:“奶奶,您请坐。”老奶奶笑嘻嘻地说:“谢谢你,你真是个好人!”

我看着这一切,随口吐了口香糖,不以为然地说:“为什么?我没位置了。”妈妈转头瞪了我一眼,我不吭声,但心里还不服气。

“下一站是丰收洞,有下车的乘客请准备下车。”售票员喊着。我牵着妈妈的手走下车。“哎哟!”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下,很紧,我用力拨出,但还是粘在我脚上。

“怎么了?”妈妈关切地问。“刚刚我说让座不好吧,看它现在不让我下车了。”车上顿时传来一阵笑声,可是又“嗖”的一下没了。我问妈妈:“他们为什么不笑了?”妈妈说:“因为他们也没让座,他们想了一下,所以笑声没了。”她看了一下我的脚底,原来是口香糖作怪!妈妈抽出餐巾纸,把口香糖扔到垃圾桶里。

“谁这么缺德?”我生气地说。可又想到我刚刚吐了口香糖,脸刷得一下红了。妈妈问我怎么了,我转了一个话题:“妈妈,你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑着说:“你听过孔融让梨吗?孔融会让梨,我们呢?”听完这句话,我点了点头。

讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德,我们必须从生活中点点滴滴的小事做起,这次事情让我记得很深。

如何做一个文明人记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,每个人会有自己的答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个有教养的文明人。

人无德不立,国无德不兴。由此可知,行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是何等的重要。一个高素质、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的.热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止等等。文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。的确,现代社会尊重个人的选择,自由度大了,然而,这并不意味着,现代社会对人的文明礼仪降低了要求。恰恰相反,现代社会对人的文明礼仪要求更高了,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。我们只要留心一下周围人物,注意一下大众传媒,就不难发现,凡是事业有成的人他们都十分注重文明礼仪。事实上,越是懂文明礼仪的人,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的人。相反,如果缺乏教养,不懂文明礼仪,人们采取不欢迎的态度,又怎么能发展事业,立足社会?做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记祝文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,应该多进行自我反省,互相理解、宽容待人。那么,怎样才能成为有教养的人呢?让我们从以下几个方面去努力吧。首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服,消除身体异味。

从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

“哪个乘客请让座一下。”星期六,我和妈妈去张情姐姐家。去她家必须乘747公交车。一位老奶奶上来了,可车上没有空位子。售货员喊得嗓子都快喊哑了,还是没人让位子。这时妈妈抱着我站了起来,扶着老奶奶说:“您坐!”老奶奶笑嘻嘻地说:“谢谢,你真是个好人!”

我看着这一切,随口吐了口香糖,不以为然地说:“为什么?我没座位了!”妈妈转头瞪了我一眼,我不敢吭声了,但心里还不服气。

“下面是终点站,请全部下车。”

我牵着妈妈的手,走下车。“哎哟”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下,很紧,我用力拨出,但还是粘在我的脚上。

“怎么了?”妈妈关切的问。“刚刚我说让座不好,它不让我下车了。”车上顿时传来一阵笑声,可是又“嗖”的一下没了。我问妈妈:“他们为什么不笑了?”妈妈说:“因为他们也不让座,他们想了一下,笑声没了。”她看了一下我脚底,“原来是口香糖作怪!”妈妈抽出餐巾纸,把口香糖扔到垃圾桶。

“谁这么缺德?”我生气地说,可又想到我刚刚吐了口香糖,脸刷得一下红了。妈妈问我怎么了,我转了一个话题:“妈妈,你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑了:“你听过‘孔融让梨’吗?孔融会让梨,我们呢?”听完这句话,我点了点头。

看样子,做人讲文明,懂礼貌,否则下一个遭殃的就是你了!

讲文明的_心得体会

文明是一种社会进步的标志,也是人与人之间和谐相处的基石。作为一个现代人,我们每个人都应该积极倡导并践行文明,用我们的行动去影响他人,让我们的社会更加文明进步。在我的成长过程中,我深深体会到了“讲文明”的重要性,下面我将从尊重他人、友善待人、热心助人、克制情绪和言辞、主动营造文明环境五个方面来谈一谈我的心得体会。

第二段:尊重他人。

尊重他人是讲文明的重要体现,它意味着我们应该尊重他人的权利、尊重他人的意见、尊重他人的信仰和文化。我记得曾经有一次,我在公交车上看到一个老年人拄着拐杖站立,但附近的年轻人却无动于衷。我当时立刻走上前帮助老人找到一个座位,并对他微笑问候。虽然只是一次小小的举动,但我能感受到老人内心的感激和欣慰。从那以后,我明白了在公共场合要尊重他人,并时刻提醒自己做一个讲文明的人。

第三段:友善待人。

友善待人不仅是一个人的美德,更是一种人际交往的良好方式。我们可以用真诚的微笑、友好的问候、善意的举动去与他人建立友好的关系。在我与同学、老师、亲人相处的过程中,我始终以友善待人为准则。我明白友善待人的力量,它能够改变一个人的情绪,也能够让我们的社会充满温暖和希望。

第四段:热心助人。

热心助人是一种乐于奉献的精神,每个人都有能力去帮助别人,不管是大事小事,只要我们能够伸出援手,就能给他人带来温暖和帮助。我曾经参加过一次志愿者活动,为当地的贫困学生提供辅导和帮助。在与这些孩子相处的过程中,我意识到热心助人不仅能够改变他人的命运,更能够丰富我们自己的人生经历。因此,从那之后,我把热心助人作为自己一生中的座右铭,时刻提醒自己要做一个有爱心的人。

第五段:克制情绪和言辞,主动营造文明环境。

克制情绪和言辞是讲文明的基本素养,人与人之间的争吵和冲突多半源于情绪的失控和言辞的不当。我曾经在一次争吵中失去了理智,我是有多么后悔啊。那次争吵不仅伤害了对方,也让我对自己的行为感到愧疚。从那以后,我开始学会控制自己的情绪和言辞,不再对他人发脾气,始终保持平和的态度。同时,我也希望能够通过自己的努力,主动营造一个文明的环境,鼓励他人也践行文明。

结尾段:总结感悟。

讲文明是一个渗透到生活的方方面面的修行,每个人都应该时刻提醒自己,积极倡导和践行文明。通过尊重他人、友善待人、热心助人、克制情绪和言辞以及主动营造文明环境这五方面的努力,我深深体会到了讲文明的重要性。我相信,只要每个人都能从身边做起,用真心和行动去影响他人,我们的社会一定能够变得更加文明和进步。

讲文明采访心得体会

校园讲文明活动一直以来都是学校的一项重要任务,近日,我有幸参与了学校组织的“讲文明采访”活动。通过这次采访活动,我深刻体会到了讲文明的重要性,也对我们的校园文明建设有了更加深入的认识。下面我将结合自己的实际经历,分享一下我在采访过程中的心得体会。

首先,进行采访之前,我通过了解相关背景知识,对讲文明的内涵有了一定的了解。在采访过程中,我注意到每一个受访者都强调了“讲礼貌”的重要性。礼貌是文明的基础,是人与人相处的基本准则,也是校园文明的基石。在采访过程中,我听到了许多感人的故事:有同学把遗失的钱包及时交到了失主,有同学主动帮助老人过马路,有同学积极参加志愿服务活动等。这些事例不仅让我深受感动,也让我更加坚信只有通过礼貌的行为,我们才能真正传递温暖、传播正能量。

其次,我注意到在校园中存在一些不文明的现象。在采访当中,一位受访者告诉我,他有一次在上课的时候,突然听到隔壁教室里传来噪音,一个同学正在打游戏。这样的行为严重干扰了他们上课的秩序,也破坏了整个校园的学习氛围。另外,一些同学的课间行为也有待改进,比如随地吐痰、乱扔垃圾等。这些不文明的行为不仅给我们的校园生活带来了困扰,也对我们身边的人造成了不必要的伤害。通过这次采访,我深刻意识到每个人都应当从自我做起,通过自己的努力来改变这些不文明的现象。

此外,在采访中,我还了解到,文明并不仅仅只是个人行为的问题,也与社会环境密切相关。一个良好的社会环境是文明建设的前提和基础。例如,在学校的宿舍楼下,存在一些学生在墙上乱涂乱画,甚至丢弃垃圾的现象。这些不文明的行为不仅严重破坏了校园环境的美观,也让我们的校园变得凌乱不堪。作为学生,我们应该自觉遵守公共秩序,保护、维护我们的校园环境,同时也积极呼吁更多的人行动起来,共同参与到校园的文明建设中,共同打造一个良好的学习生活环境。

最后,在采访过程中我深刻认识到,讲文明不仅仅是口号,更需要我们做实事。在采访中,我遇到了一位同学,他在被采访时表示,他在每天放学后都会主动帮助打扫教室,确保教室的干净整洁。他告诉我,他之所以这样做,是因为他希望通过自己的努力,能够影响更多的同学,让更多的人认识到讲文明的重要性。在听到这样的回答时,我感到由衷地佩服他的行为,也更加坚定了我个人对于讲文明的态度。讲文明不仅仅是大事,更需要平时的点滴积累,需要我们每个人的用心付出。

通过这次采访,我对于讲文明建设有了更加深入的认识。我明白了讲礼貌的重要性,也看到了需要改进的不文明现象。同时,我也认识到文明的建设与我们每个人的行为息息相关,需要我们从自己做起,通过自己的努力引导他人。在今后的学习生活中,我会将讲文明的理念贯彻到日常行为中,从点滴做起,积极参与到校园的文明建设中,打造一个更加和谐、美好的校园环境。

有礼貌心得体会

礼貌是一种品德,是社交生活中必不可少的一种素养。在日常生活中,我们时常会遇到许多礼貌的场合,例如在公共场合排队、给别人让座、经过别人时打招呼等等。在这个人与人之间交流无所不在的时代,学会有礼貌是非常重要的。在我看来,有礼貌的表现主要体现在以下五个方面。

第一,言谈举止。在交流中,我们不仅应该用文明的语言来和别人交流,还要注重自己的仪表和举止。首先,我们要保持良好的仪表形象,包括穿着得体、干净卫生。其次,我们要注重自己的态度,言语要谦虚、有礼貌。尤其是在面对长辈和年长者的时候,我们更要尊重他们,语言态度更要周到细致。

第二,待人接物。在人与人之间的交往中,我们每个人都有自己的特点和不同的爱好。即使我们认识的人并不是我们所喜欢的,我们也要保持尊重和理解,尽量站在别人的角度去体谅别人的需求。当我们谈及自己的话题时,也要注意自己的语气和情绪,避免让别人感觉到我们的自大和自我感觉过高。

第三,尊重他人。在生活和工作中,我们时常会遇到不同意见的人。对于这些人,我们应该尊重他们的想法和选择,不要轻易地去贬低别人,更不要以自己的主观意见来指导别人。即使和别人发生了争执和冲突,也要谦虚和缓和地解决问题,避免跟别人闹不愉快。

第四,有耐心和包容心。在与人交流时,我们往往会遇到对方的一些过错和疏忽。此时,我们需要展现自己的耐心和包容心,以便协助对方能够尽快排除困难和问题。尤其在教育孩子的时候,我们更要有耐心教导他们,尽量去理解孩子的想法和需求。

第五,有感恩之心。每个人都有那些曾经帮助过自己的人。即使经过了时间的冲刷,我们也应该铭记那些帮助我们成长的人。并且,我们还应该学会感谢别人,将感谢之情传递给周围的人,以证明我们的成长和自我提升的坚定信念。

总之,有礼貌是我们必须学会的生活素养之一。通过言谈举止、待人接物、尊重他人,有耐心和包容心以及有感恩之心来表现自己的礼貌,我们可以赢得相互理解和尊重。同时,我们也可以以借鉴和学习别人的优点和长处,提升自己的生活和工作能力。带着“好心态,好素质,好习惯”的念头,我们都可以成为身体健康、心情愉悦、人人欣赏的社会人。

有礼貌心得体会

礼貌是人类社会的基本原则之一,它不仅可以体现一个人的素质和修养,还能够增强人际关系,带来更多的快乐和幸福。自从上学以来,我就被父母和老师们教育着要有礼貌,但真正意义上的懂得和领悟还需要不断的实践和体验。今天,我想和大家分享一下我在实践中获得的关于“有礼貌”的心得体会。

第二段:关于“有礼貌”的重要性。

有礼貌代表的不仅仅是一种行为方式,更是一种文化和价值。在社交中,一个有礼貌的人不仅可以受到他人的尊重,还能够建立良好的人际关系,从而获得更多的好处和机会。此外,在商务活动和公共场所中,有礼貌的言行也可以代表自己的公司和国家,保持良好的形象和信誉。因此,有礼貌显得尤为重要,无论在何时何地。

第三段:如何表现出“有礼貌”

有礼貌不是一时一刻的行为,它需要长期的养成和坚持。首先,我们可以通过言行举止来展现出自己的礼貌。例如,遵守交通规则、排队等待、不讲粗口、不打扰别人等都是我们日常生活中应该遵守的道德准则。其次,我们也可以通过注意自己的言谈举止来体现出自己的修养和教养。例如,赞美别人、尊重老人、关心朋友等都可以体现出我们的善良和关爱。最后,我们还可以学会如何接受和展示感谢、道歉、祝福等表达方式,在与人交往中彰显自己的谦逊和大度。

第四段:“有礼貌”的好处。

身为有礼貌的人,不仅可以获得他人的尊重和信任,还能够创造出更多的机会和较好的环境。首先,有礼貌的人在交往中更容易得到别人的认可和支持,为自己赢得了朋友、同事和家人的良好人际关系。其次,有礼貌的人更容易在商务活动中赢得客户的信任,为公司带来更多的商机和利益。最后,有礼貌的人也能够提高自己的个人形象和社会地位,在社交场合中获得更多的自豪感和成就感。

第五段:总结语。

“有礼貌”不仅是一种行为方式,更是一种文化和价值,它代表着一个人的修养和人格。通过坚持日常的实践和体验,我们可以不断提高自己的素质和修养,赢得别人的尊重和喜爱,为自己创造出更多的机会和幸福。所以,让我们一起努力,成为一个有礼貌的人,享受美好的人生!

讲文明有礼貌演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是二年级的小学生,今天,我演讲的题目是《做一个文明小学生》。

首先请听我给你们讲一个文明小故事:有一次,列宁伯伯下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。同学们你们说列宁同志多伟大啊!在他身上让我学到了要立志做一个文明的小学生。

在公共场合,遵守交通法规;保护花卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼。

在学校遵守校纪班规,上课发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师要问好;能和同学和睦相处;在学习上努力,不怕苦不怕累;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,讲究卫生,热爱劳动。

在家里,我争当讲文明的好孩子,不娇不惯,尊敬长辈,孝敬父母,与邻里小朋友和睦相处;对父母长辈的批评,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、有礼貌的.招待。

同学们,让都行动起来吧!做讲文明的小学生。

我的演讲完毕,谢谢大家!

有礼貌的学生心得体会初中

有礼貌是人与人相处的基本准则,在学校里,学生们更应该加强对人的尊重和礼貌。作为一名初中生,我不仅要学会做到细节方面的文明礼仪,还要培养出更广泛、更深远的修养。从我自己的经历中,我发现,有礼貌不仅可以改善人际关系,还可以让自己更加优秀。

第二段:礼貌是尊重他人的表现。

人与人之间的相处关系是十分复杂的,礼貌则是促成这种关系和谐的重要基石。在学校,我们要向老师和同学们表示尊重,要做到不说脏话,不说粗口,不议论或攻击他人,不在别人的背后说恶语。我们要尊重别人的隐私,不要打听别人的家庭、情感状况等私人事务,这些都是表现礼貌的基本要素。

第三段:礼貌是自我修养的体现。

有礼貌是一个人的修养高低的体现。在学校里,我们要注重自己的言行,注意自己的仪表与仪容,时刻表现出一副良好的精神面貌。我们要坚持说真话、做实事、有诚信,树立起良好的品德形象。通过这些做法,我们可以不断提升自己的修养水平,增强自我价值追求。

第四段:礼貌可以带来诸多好处。

良好的礼貌习惯,对于我们的成长和发展都有很多好处。首先,它可以帮助我们在人际关系中获得更多的资源和机会,因为人们更喜欢与礼貌、谦逊的人做朋友。其次,有礼貌的人往往会受到更多的尊重和重视,因此在工作、升学等方面也会更有优势。此外,通过做到礼貌待人,我们也可以结交更多的朋友,获得身心上的满足。

第五段:结论。

作为一名初中生,学会有礼貌对我们的成长和发展是至关重要的。通过用礼貌的方式表现自己,我们可以建立良好的人际关系,不断提升自己的修养水平,获得更多的资源和机会,结交更多的朋友。因此,我们每个人都应该时刻警醒,从我们的言行、着装、行为上,始终做到有礼貌,展现出一个优秀的形象。

讲文明有礼貌讲话稿

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵》。

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出脏话之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。

比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。

同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,争做社会小标兵吧!

谢谢大家!

讲文明有礼貌倡议书范文

亲爱的同学们:

文明礼仪是我们中华民族的优良传统,也是现代文明社会的重要标志。荀子说:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,文明是尊重别人,更是尊重自己,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。为了大力弘扬雷锋精神,积极开展精神文明创建活动,在全校形成“学雷锋、讲文明、树新风,争做文明人”的良好氛围,我们向全校同学发出倡议:

一、尊敬师长,孝敬长辈,尊重他人,团结同学,互相帮助,争做文明学生,把文明礼仪带进学校、带进家庭、带进社会。

二、衣着整洁,仪态大方。餐厅吃饭要排队,上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗。骑车上学、回家途中,不抢道,不撒把,不载人,遵守交通规则,注意交通安全。

三、遵守纪律,维护公共秩序,不迟到,不早退,不旷课,放学按时回家,做到有事请假。

四、语言文明,不骂人、不说脏话、大话、假话,倡议用“请”、“您好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。

五、爱护学校公共设施和公共财物,爱护校园的花草,爱护校园环境,不随地吐痰,不乱抛瓜果皮壳,不乱掷食品包装袋。

六、养成良好的生活习惯,不吸烟,不酗酒,不赌博。

七、珍惜时光,奋发图强,合理科学利用网络资源,文明上网,严守网络文明公约,不沉溺于网络游戏。

八、勤俭节约,不铺张浪费,节约用水用电。

九、不断提高自身素质,树立良好的精神面貌,遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

十、增强集体荣誉感,牢固树立“校兴我荣,校衰我耻”的思想,处处、时时想着为学校争光,做学校文明小使者和宣传者。

同学们,让我们行动起来,从自身做起,从小事做起,让我们在“学雷锋、讲文明、树新风,做文明中学生”的活动中,尽情展现自己的风采,用我们的实际行动谱写文明礼仪的乐章,唱响文明礼仪的音符,为建设文明、和谐的校园而努力奋斗!

倡议人:

20__年__月__。

讲文明有礼貌演讲稿

敬爱的教师,亲爱的同学们:

大家好!在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的`笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园。

有礼貌的学生心得体会初中

第一段:引言(150字)。

对于初中学生来说,学习知识无疑是重中之重,但同时也要培养良好的人际交往能力。而这其中,一个重要的方面就是礼貌。作为一个有礼貌的学生,不仅能够更好地与他人相处,还能提高自己的社交能力,让自己更受欢迎、更受重视。因此,通过学校和家庭的教育,我渐渐地懂得了什么是礼貌,也学会了如何成为一个有礼貌的学生。

第二段:懂得礼貌(250字)。

要成为一个有礼貌的学生,首先要懂得什么是礼貌。在我的理解中,礼貌指的是一种尊重他人、尊重社会道德规范的行为方式和言语表达。具体来说,就是要在与人交往时注意用词,谦虚谨慎、礼貌得体;要遵守社会规矩,尊重老师和长辈,不随意打闹、吵嚷;要尊重他人,不轻易伤害别人的情感,对人友善、关注他人的需要。当一个人能够做到这些,他就是一个具备基本的礼貌素质的人,也是一个有礼貌的学生。

对于我的成长来说,家庭和学校都起到了很大的作用。在家庭生活中,父母不仅是我的亲情伙伴、人生导师,更是成为了我懂得礼貌的启蒙老师。从我很小的时候,他们便开始注重我的细节礼貌,教我怎样做人处事,怎样表现尊重他人的态度。在日常生活中,他们也常在我与他人交流中管教我。在学校中,老师则是我的榜样,为我树立了良好的行为榜样和规范标准。在校园生活中,我会刻意表现出有礼貌的行为,以示自己尊重学校、尊重老师和同学。

成为一个有礼貌的学生,不仅可以展现出自己的品德修养和良好的社交能力,更具有诸多优势。首先,有礼貌的学生能够更好地与人相处,避免冲突和麻烦;其次,有礼貌的学生更容易赢得信任,让他人更愿意与其加深交往;再次,有礼貌的学生更受关注,能够得到更多人的帮助和关怀。相比于没有礼貌的学生,有礼貌的学生更容易获得收益和成长,也更有可能成为未来的领袖和杰出人才。

第五段:结论(250字)。

在我的成长历程中,懂得礼貌并逐渐成为有礼貌的学生,是一条相对困难的道路。但是,当我意识到礼貌并不是一味地懦弱和退缩,而是一种自信和自我约束,我的视野也随之得到了拓展。如今,我已经可以表现出更加自信和睿智的态度,也能在不同场合更好地融入群体。相信在未来的生活和工作中,有礼貌的品质也将成为我成为一名成功人士的重要支撑。同时,我也期待在未来的日子里,能够不断地充实自己,成为更加有礼貌、更加成熟、更加美好的人。

防火防盗有礼貌心得体会

防火防盗是每个家庭都应该重视的安全问题。随着现代社会的不断发展,我们的家庭已经装修得舒适而温暖,但同时也面临着更多的安全隐患。为了能够保护自己和家人的安全,我认为防火防盗不仅需要我们有科学的防范意识,更需要我们具备良好的礼貌心态。在实践过程中,我深有体会,并从中收获了很多心得体会。

首先,我认为防火防盗起初需要的是科学的防范意识。只有明确了防火防盗的重要性,我们才会更加努力地去做好相关的防范工作。在家庭装修之初,我就选择了使用优质的防火材料,为我的家人提供一个安全的居住环境。同时,我也会定期检查家中的电线、电器等设施是否安全,确保没有潜在的安全隐患。对于防盗问题,我会安装智能防盗系统、门窗报警器等设备,有效地增加家庭的安全防范能力。科学的防范意识是防火防盗的基础,只有这样,我们才能更好地守护家人的安全。

其次,良好的礼貌心态也是防火防盗的重要组成部分。防火防盗的工作往往需要和邻居、小区物业等合作配合。我们应该始终保持礼貌的态度,与他们和谐相处。例如,当我们在家中装修时要注意自己的行为举止,不要给邻居或物业带来不便。在沟通交流时,要表达自己的需求,同时也要尊重他人的意见。在小区安全问题上,我们也要积极参与,配合小区物业的工作,共同维护好家园的安全。只有以礼相待,才能得到更多的帮助和支持,形成良好的防护合力。

此外,我也从实践中认识到,亲身参与防火防盗工作对于自身的成长是有益的。防火防盗工作需要我们主动学习意识培养,提高自己的技能水平。在我个人的经验中,我学会了如何正确使用灭火器、灭火器等灭火工具。我也参与过防盗门窗安装的工作,通过实际操作加深了对防盗门窗的认识。这些经验不仅提高了我自己的防护能力,也让我更加深入地理解了防火防盗的重要性。参与其中,不仅让我拥有了更多的安全知识,更锻炼了我的勇敢与冷静,在紧急情况下能够迅速做出正确的判断和处理。

最后,防火防盗工作也需要我们共同呵护一个和谐的社区环境。社区的环境和劣迹会直接影响到我们的防火防盗工作。因此,我们更应该积极参与社区的管理与建设,与邻居一起共同营造一个和谐、宽松的居住环境。只有社区和谐,才能有效地预防火灾和盗窃等安全事故的发生。在我的实践过程中,我常与邻居一起参加社区组织的活动,关心老弱病残等特殊困难群体,及时反馈社区问题等。当我们大家共同努力,形成良好的安全防范网络,我们的家人和财产才能得到全面、有效的保护。

总之,防火防盗有礼貌是一种有益于自己和他人的行为方式。仅仅有科学的防范意识是不够的,我们还应该以良好的礼貌心态参与其中。通过参与防火防盗工作,我们不仅将家人的安全放在首位,还能够增进邻里关系,提高自身的能力和素质。相信通过大家的共同努力,我们能够建立起更加安全、和谐的家园。

讲文明有礼貌幼儿园国旗下讲话稿

的小朋友:

你们好!

又到了星期一了,我们今天又站在了操场上,看我们的五星红旗冉冉升起,今天国旗下讲话的题目是《讲文明有礼貌》。

我们都是21世纪的小朋友了,我们应该讲文明有礼貌,做个文明的中国人。那么小朋友,你们知道什么叫讲文明有礼貌吗?讲文明有礼貌包括很多方面,今天我们就来说一说,讨论讨论,这样小朋友就可以根据今天所讲的要求自己,如何做一名文明的中国人。

做个文明的人,有礼貌是最基本的道理,其实文明的人还有很多要求,比如说对待幼儿园的公共财物要爱护,要保护周围的环境,不随地吐痰,不随地丢垃圾,不摘幼儿园的花草,不攀爬幼儿园的树木等等。在其他人都午睡的时候,我们不能大声喧哗,不能打闹,除了在幼儿园,在其他公共场所也是,比如电影院,超市,银行等等,我们要尊重别人,如果你大声说话,会影响别人工作的。

其实做文明的人还包括很多,今天我们就先从小事做起,慢慢培养自己的良好习惯。

讲文明有礼貌演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。我们的'祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。

同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名优秀的少先队员,做一个讲文明懂礼貌的好学生。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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