报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告的格式和要求是什么样的呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
中药实验课的实验报告篇一
记得有一次，我们在实验室学习如何借助显微镜观察叶片横切的'玻片。老师讲解完实验的观察步骤后，就轮到我们自己动手实操了。我先用右手握住镜壁，左手托住镜座，将显微镜轻轻安放在了离操作台边缘约7厘米处。然后将低倍物镜对准通光孔，眼睛盯着目镜的同时双手调整反光镜，慢慢地，视野变得明亮起来，在一瞬间亮度达到了最大。我赶紧停了下来，生怕错过这个最佳观察角度。
对好了光，就要开始观察了。我先小心翼翼地将玻片放在载物台上，用夹片固定好，然后用眼睛盯着物镜，用手顺时针快速旋转粗准焦螺旋，将镜筒降到最低，再缓缓地回调着粗准焦螺旋使镜筒慢慢上升。激动人心的时刻来了，我渐渐看到了一层朦朦胧胧的粉色。开心的我连忙用微微颤抖的手拧转细准焦螺旋。此刻，镜头中粉色的朦胧一点一点地变得清晰起来。
就在那一瞬间，一个全新的、平时肉眼所不可见的奇妙世界展现在我眼前。一间间排列整齐的粉色房子组成了一个温馨美好的街区，每一间房子里都住着一个小人似的细胞核，它们并不为我的忽然闯入感到惊慌，仍然平静自若地住在自己的世界里，这一切在我看来是何等的奇妙！
我激动极了，不仅激动于我的实验成功了，更激动于在实验室里我居然探究到了一个如此丰富完整的小世界。在生活中的每一个不起眼下，居然蕴藏着如此巨大的奥秘和能量。
也许你的快乐时光是在操场上自由地奔跑，在图书馆里安静地阅读，在课堂上努力地探索，但我的快乐时光一定是定格在那奇妙的实验室。在这里我不但能学习知识，拓展眼界，还能用不一样的视角观察世界，体悟充满奥秘的生命！
实验室的时光，不亦乐乎！
中药实验课的实验报告篇二
实验室颗粒机是制药和化工行业的常用设备之一，目的是将一系列粉状和颗粒状材料研磨成具有特定颗粒大小和分布的颗粒。最近，我参加了一次实验室颗粒机实验，并且从中获得了很多宝贵的经验和体会。在本文中，我将分享我所学到的关于实验室颗粒机的心得体会。
第二段：设备介绍和操作指南
在实验室颗粒机实验之前，我们首先了解了设备的基本结构和操作指南。实验室颗粒机由磨料以及径向和轴向渐变的筛板组成。在操作时，将样品放置在磨盘内，然后启动机器。样品经过磨盘和筛板的摩擦和冲击作用，最终被研磨成具有特定颗粒大小和分布的颗粒。
第三段：实验操作和结果
在实验操作过程中，我们首先准备了样品，并将其放置在磨盘中。接着，我们根据操作指南调整磨盘和筛板的速度和间距，以逐步研磨样品。在该过程中，我们还要控制样品的流量和磨盘温度，以获得最佳的研磨效果。最终，我们制备了具有特定颗粒大小和分布的颗粒，这些数据证明了我们的实验是成功的，并且我们的结果能够满足生产量化的需求。
第四段：深入理解实验过程和技术要点
通过参与实验，我更深入地理解了实验的过程和技术要点。首先，我意识到我们需要逐步研磨样品，以获得与我们所需求的颗粒大小和分布相匹配的颗粒。其次，我们还需要控制样品流量和磨盘温度，这有助于保证我们在实验过程中获得的数据的准确性和一致性。最后，通过调整磨盘和筛板的速度和间距，我们可以控制样品的研磨效果，以获得所需的结果。
第五段：总结
在实验室颗粒机实验中，我们除了获得了宝贵的经验和体会，还深入了解了实验过程和技术要点。通过小心培养标准化操作流程和不断优化实验参数，我们可以在制药和化工行业中获得更优异且稳定的结果。最后，我希望我的经历能够对那些从事实验室颗粒机实验和其他实验室研究的人产生一些帮助和灵感。
中药实验课的实验报告篇三
“哇 ……”同学们的惊讶的喊声声，吸引我不由自主的踮起了脚尖向前望去。原来这是学校新建的实验室，好奇妙的样子啊。
不同学科的实验教室分布在不同 区域，我从第一个生物实验教室开始参观。
一粒种子落入土壤。天空中下起了小雨，种子迅速成长。变成了一株幼小嫩芽。那嫩芽慢慢地长高，长高。吐出了两片小小的叶子。它继续生长，根茎逐渐粗大。叶子和茎的交界处隆起，如小鸡啄破蛋壳一般，新的枝丫伸出头来，枝条迅速变长，叶子慢慢变多。它长成了一棵小树。雨却停了，小树也不动了。原来，刚才的一切都只是3d屏幕里的种子的生长过程。多么神奇的实验啊！
我向旁边的文科实验教室走去，这里让我充满好奇，文科怎么实验呢？我拭目以待，走近了一台3d屏幕。只见一个将军，身穿铠甲，手持长枪。口吟：″封侯非我意，但愿海波平＂的诗句。我也骑着马，就在那将军的身旁，他一面指挥战斗，一面大喊不平倭患誓不回。我伴随将军左右，奋力挥动武器，在战场上拼杀，大军打退了倭寇，把戚家军的大旗立在了城门前。画面一转，一猛士从地图中抽出一把长七尺的匕首。一声大喝，像秦始皇刺去，不料秦始皇左躲右闪，没被刺中。他猛地发力，把秦始皇的龙袍刺在了大殿上的柱子上，一股鲜血从心头流出。猛士荆轲，惨死在了士兵的长枪下，我却在大殿上眼睁睁地看着荆轲倒下，束手无策。
正当我伤心的时候，屏幕关闭，我回到了现实，不禁感叹，真是太好了，这样学历史，这还能忘记吗，真是太奇妙了。
我接着进入地理实验教室，轰隆隆一声巨响，回荡在教室里。原来一个3d屏幕正在演示火山喷发的过程。地心里岩浆的在剧烈的运动，如扭动的'火蛇，也似涅槃的凤凰，温度继续升高，终于冲破了地壳的薄弱地带，大股大股的岩浆从山顶喷涌而出，淹没了山脚下的村庄。眼看着冒着热气的滚烫的岩浆就流到我们脚边的时候，画面突然改变了。茫茫的大雪，落在山顶上。向前望去，是连绵不断的山峦。抬头仰望。是蓝天，是雪山，还有连在一起的地平线。
叮零零一阵悦耳的下课铃声在实验室里响起。我们恋恋不舍地离开了，多么有趣的实验，多么奇妙的实验室。真希望不久的将来。每一个学校都有一个这样的实验室。每个孩子都能亲临这样有趣的实验，每个学生的学习生活都充满乐趣。
中药实验课的实验报告篇四
我慢慢地伸出手，生怕伤害它们。可我触碰到的并不是美丽的蝴蝶，而是3d模拟实验室的电脑屏幕。
这时我才反应过来自己正身处3d模拟实验室，这可真棒！我又兴致勃勃地走向另一台电脑前，戴上耳机和模拟情景眼镜，眼前的景象是一片雪白。一群人穿着厚厚的衣服。戴着帽子、围巾，几个小朋友围在一起堆着雪人。再转身看向另一边，又有一群孩子再打雪仗。凑过去一看，“砰”的一下，一个雪球砸到了脸上，吓得我往后一躲。椅子险些被我撞倒。真是身临其险境啊！
我摘掉这些设备。准备去体验下一个情景时，旁边的屋子传来一声惊叫。我们迅速去了那个屋子“探查”情况。原来，一个女生正在体验的是一台模拟恐龙家族场景的机器。她一边摘下眼镜一边说：“吓死我了，吓死我了”。胆小鬼，我心里想着。“这有什么吓人的？让我来！”我大胆的说道。带上ar眼镜，映入眼帘的是一个正在觅食的恐龙群。我离它们越来越近，它们仿佛也看到了我。像是在嗅着什么。慢慢地，猛的一抬头，看到了我。刚开始只是慢慢的逼近，后来猛的一冲，扑到了我的身上。我险些叫出声来，可刚才已经说过不怕了的，现在当然不能“怂”了！摘下眼镜，大家都说我“棒”。
这里不仅有体验室，还有实验室。都是可以大胆想象的。我穿上了实验服，戴上保护眼镜，拿起试管。在里面兑上一些原料。加上几滴香精和几滴颜料。最后再加上有凝结作用的膏体。啊！成功了。取出这块物体，它是一个带有香味的粉白色的香皂。
最后我来到了可以让自己画的物象成为真实物体的'实验室。我来到大屏面前，按了开机键。拿起画笔。画出了一个水母。点一下“生产键”一个水母从屏幕里流出来了。再画一个……这些水母仿佛触手可及。但当要碰到它们的时候，却消失了。在这之后，我又画了飞船，小狗，小猫……它们都从我的画笔下走出来了，真神奇啊！
奇妙的实验室里的奇妙的东西，真的是让人意想不到。它让我激动，着迷……。
这奇妙的实验室奇妙的东西，呼唤着我为它而努力。
中药实验课的实验报告篇五
实验室颗粒机是广泛应用于制药、化工等行业的一种设备，用于制造制粒、压片等相关生产过程。作为一名制药专业的学生，我有幸在实验课程中使用了实验室颗粒机进行实验，并从中获得了许多经验和体会。
第二段：准备工作
在进行实验之前，我们必须对实验室颗粒机进行透彻的了解和准备。这包括机器的结构和使用说明、所需的试验样品、各种常用设备和工具的选择等。这些准备工作非常重要，可以确保实验顺利进行，并最大程度地利用实验设备，同时保证结果的准确性。
第三段：实验过程
我们首先根据实验要求选择合适的试验样品，将其加入实验室颗粒机中，并根据要求设定合适的参数。在实验过程中，我们必须仔细观察机器的运作情况，并灵活调整参数，以确保实验的顺利进行。此外，我们还要注意实验安全，使用合适的保护装备，确保实验无风险。
第四段：实验结果
经过一番精心的准备和反复实验，我们最终获得了相关的实验结果。在分析实验数据时，我们必须非常准确并且周密，以去除任何可能引起误差的因素。在获得了准确的结果后，我们还应该对实验结果进行进一步的分析，并思考我们所取得的成果与学科领域的实际应用之间的联系。
第五段：体会与反思
在实验室颗粒机实验中，我深刻体会到实验技能的重要性，同时也明白了科学研究的严谨性和创造性。通过实验，我学会了许多实用的技能，包括仔细观察、灵活调整、精确测量、有条不紊地记录等。同时，我还深入了解了制粒、压片等生产过程，并掌握了一定的相关知识。这些体会和经验将极大地促进我未来的学习和职业发展。
总结
通过实验室颗粒机实验，我深刻理解了实验技能和科学精神的重要性，并获得了丰富的实验经验和知识，在今后的学习和研究中将会有着不可估量的帮助。我相信，只有在日复一日、不断尝试与探索的过程中，我们才能真正掌握科学的精髓，成为一名优秀的专业人士。
中药实验课的实验报告篇六
激光技术在现代高科技领域中占有举足轻重的地位，常常成为各大行业关注的焦点。然而，想要深入了解激光技术，还需要通过参观激光实验室等方式进行学习。最近，我有幸参观了一所激光实验室，通过亲身体验，我对激光技术有了更深刻的认识，下面是我的心得体会。
一、科技手段的直接体验
在实验室里，激光技术得到了最真实的展现。实验室的师傅向我们演示了激光分光仪、激光干涉仪等实验设备的使用方法及其原理。随着演示过程的不断进行，我渐渐明白，只有真正亲眼见到这些高科技设备才能得到更加全面的了解。实际操作使我对激光技术的应用领域和优势有了更加深刻的认识。
二、学习者之间的交流与沟通
参观实验室不仅仅只是单纯的学习知识，更是与行业内人员的交流、沟通的重要机会。实验室的师傅和其他研究人员，都是在相关领域拥有丰富经验和知识的专家。他们可以根据实践经验和研究成果，对我们有关激光技术运用方面的问题进行详尽的解答。通过参观实验室，我领略到了学习者之间交流和分享知识的重要性。
三、安全意识与实践操作技巧
实验室的操作对于安全问题具有高度的重要性。在参观实验室的过程中，我们不能忽视任何一处安全细节。实验室工作过程和仪器操作都有严格的安全规定，这需要我们遵循并遵守规定，避免因为不小心而造成的意外。我们更加重视安全操作的重要性，学会了实践操作技巧，保持专注可靠的态度，这是参观实验室过程中的极大收获。
四、培养认知能力和开拓视野
参观激光实验室让我感受到了激光技术应用的广泛性，同时也使我对整个激光行业拥有了更深刻的了解。通过实践操作和演示，我去深入地认知各种激光技术的原理、应用及工作原理等。参观实验室是一个非常好的机会来学习和了解新的行业和技术趋势，从而培养自己的认知能力和开拓视野。
五、拓宽职业发展的空间
参观实验室的过程中，我也获得了对行业的就业前景有了更清楚的了解。在实验室的工作过程中，我发现激光技术在各种行业应用及其趋势发展，未来将会有各种新的岗位需要招聘激光专业人才，这为我们的职业发展拓宽了空间，也为我们打下了良好的技术基础。
总而言之，参观激光实验室让我受益匪浅。通过学习和实践，我更深刻地认识到激光技术的重要性和优势，同时也清楚了工作操作的安全细则和专业技巧。实验室参观的机会为我们拓宽了职业发展的空间，也增强了我们对激光技术的认知，让我们更加深入地了解这一领域的发展和应用前景。
中药实验课的实验报告篇七
实验室颗粒机实验是化工专业的学生必修的实验之一，通过这个实验，学生能够了解颗粒机的基本原理、结构和工作过程。在这个实验中，我不仅学习到颗粒机的相关知识，而且也深刻体会到了实验的重要性和实验室文化的重要性。
第二段：实验前的准备工作
在实验进行之前，我们需要做好充分的准备工作，保证实验的顺利进行。首先，我们需要认真学习相关的书籍，了解颗粒机的结构和工作原理。其次，我们需要熟悉实验器材的使用方法，并掌握实验的基本操作技能。最后，我们需要认真阅读实验手册，并准备好实验所需的材料和化学试剂。
第三段：实验过程中的体会
在实验过程中，我们需要认真执行实验步骤，保证实验的准确性和可行性。在实验过程中，我发现实验操作时需要非常小心谨慎，否则会影响实验结果。同时，我们需要注意实验时的安全问题，如佩戴安全防护用品、注意实验室文明和规定等。当实验遇到问题时，我们需要积极讨论并尝试解决，从而提高实验的质量和效果。通过这个实验，我也深刻认识到自己实验技能的不足之处，明白了自己需要进一步提高实验技能的必要性和重要性。
第四段：实验后的总结
实验完成后，我们需要认真总结实验结果，并进行实验报告的撰写。在撰写报告时，我们需要正确并详细说明实验步骤和结果，并进行数据分析和实验结论的得出。同时，我们也需要反思自己在实验中的不足和错误，并进行改进和完善。通过实验后的总结，我明白了实验与理论相辅相成，实验是对理论知识的强化和巩固，是理论学习的重要组成部分。
第五段：实验对我的影响
通过这个实验，我深刻认识到实验室文化对我的影响和重要性。实验室文化体现在对实验器材和化学试剂的珍惜使用、对实验环境的整洁和干净、对实验所得结果的认真评估和分析等方面。这种文化不仅是化工专业学生内化的基本准则，也是我们在今后的工作中必须遵守的规范。通过实验，我明白了实验是我们化工专业学生必不可少的一部分，也是对我们能力和素质的综合评判。我将会继续锻炼自己的实验技能，改进实验操作中存在的不足，并将实验室文化内化成为自己的一部分，为今后的工作生活打下基础。
中药实验课的实验报告篇八
科学探索未知，科技改变未来。此刻我站在3d虚拟现实的校园实验室里发现了许多奇妙的事情。
我走到一台电脑旁，认真的观看里面的内容。我看到了月球的表面，看到了宇航员在跟我招手，我立即回应了他。月球表面的土地是褐色的，还有许多坑坑洼洼。上面有许多街摊，还有许多人在上面逛街。我惊呆了，没想到月球上也会这么热闹，这时，我看到了一个人正在招手示意我，让我也去看看，我刚要去，却不小心撞上了电脑屏幕，哦！原来我是在实验室。
这时，旁边的电脑把我吸引了，里面显示的是血液的各种成分。我看到了血浆在缓缓的流动，红细胞在辛勤地运输氧气，里面的血红蛋白正在对我微笑，白细胞正在与病菌交手，白细胞是勇敢的`英雄，它们消灭细菌后，自己也随之牺牲了。血小板正在紧张地为人们止血。当我想继续往下看时，周围一个女同学的喊声把我吸引到了她的那台电脑上。
原来，里面显示的是忽必烈攻打南宋时的情景。元朝的士兵非常强大，就好像一头大象，南宋的士兵只能拼命地抵抗。场面十分惨烈，只见元朝士兵一刀一刀地捅进南宋士兵的身体里，我不由得叫了一声，但因两方实力悬殊，最终元军攻破了南宋的都城临安。南宋至此灭亡。我还看到了陆秀夫，文天祥。他们一直不向元军投降，直到死仍然保持着那种傲气，文天祥在一面墙上用自己的鲜血写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。我还看到了忽必烈和各将领喝酒庆功的情景。各将领的脸红得像苹果一样，他们和忽必烈一起拿着麦克风唱起了《我的好兄弟》。其中一位将领拿起了手机点了许多烤串。不一会儿，骑手就赶了过来，他们唱着歌，吃着烤串，喝着啤酒一直玩到了凌晨。忽然我看到一个满身光芒的伟人，是毛主席，他挥动有力的臂膀，大声吟唱：“俱往矣，数风流人物，好看今朝！”我正沉浸其中，老师突然的一句下课我才缓过神来。
现实中虽然有很多事物都是虚拟的，但我相信科学技术不断的发展，科学家正不断探索，很多存在于人们意识中的理想，有可能成为现实。科学召唤着人们，我们要通过科学改变生活，影响世界。这个实验室真的太奇妙了。