作文是一种对语言能力和思维能力的锻炼，通过写作可以提高自己的表达和思考能力。接下来请大家一起欣赏一些优秀作家的杰作，相信它们会对大家的写作有所帮助。
时间留下初一作文
往事总在不经意间爬满我心灵的墙壁，回首那年，我们已毕业一学期了，那些经常和斗嘴的家伙们，你们还好吗？窗外好像有人在放烟花，它正像我们的时间一样，转瞬即逝，脑海里重复着所有同学的笑颜，那些做过的傻事，还有一起说过的悄悄话。
黑板上的大字似乎在提醒着我们要毕业了，那时傻乎乎的我们居然玩的那样不亦乐乎。最后一个月，老师总是帮着我们倒数时间，每次换上一个更年轻的数字，她眼里流露的.是不舍，但是傻傻的我们毫不在意。日子一天一天的过，直到黑板上的数字已换成了三，大家这才反应过来，好像要离开了。我们班是优秀集体，从没让班主任操过心，更不会像其他班一样玩的那么疯。
时间煮雨，那些无话不谈的好朋友不知已经多长时间没在见面了，但我知道，我们的心系在一起。
烟花在空中绚烂，正如时间，绽放后便无可挽回。春节到了，希望那些家伙们一切都好，你们好，我才能好。只愿你们能够好好学习，在绽放出自己的青春，去填补那转瞬的时间吧。
点评：全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强；从字里行间能体会到作者对分离的不舍之情；层次清晰，语句流畅；语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
美中不足的是，文中未明显提及关于的新年心愿；语言上还是有些直白朴实。
作者文笔还是挺棒的，不过需要紧扣征文主题进行写作呦~多使用些修辞手法会更好。
时间留下初一作文
爱，多么平凡的词啊！而就是它把数亿炎黄子孙的心连接在一起的呀！
在期间，南方的雪灾，512大地震，在这些自然灾害面前，人们没有退缩，而是勇往直前，用中华儿女最伟大的爱支起度过灾难的桥梁，留下美好的史诗。是因有爱在。
在灾难，勇往直前，救人的战士们，他们一个个不顾自身的安危，身临险地，救出一个又一个的伤员，这就是因为他们都有一颗爱人的心。
在感动中国人物武文斌的抗洪词中说：山崩之时，是他们迎身而上，用26岁的青春，传递了爱的宣言，是他救人的时刻，他是用自己的生命与死神作交替呀！每个人都为他留下爱的眼泪，这是他应有的回报。
爱是伟大的。从灾难中显出了爱的纯美与伟大，同时，生活中的爱也是值得回味的。
母亲就像一个温情的港湾，永远用她那无私的母爱包容着我们，保护着我们，虽然随着年龄的增长，与母亲的交流越来越少，但母亲对子女那种无言的爱，就算是一个眼神的动作也是可以看出来的，我们在学校里一个月才回家一次，在这期间，母亲忍着对我们的想念，目的就是让我们立志成才，一听说要回家，便准备这些，准备那些，这就是一位母亲的爱，而我们却以“应该”做了回答，请打开爱的心扉，以同样的爱回报母亲吧！
在感动中国十大人物中，一对夫妇，数几载，细心照顾着有病、身体不便的初恋情人，这是何等的爱，能让这位先生有如此的心境，友人口中每天都说着，可说爱的另一面却是谎言，那又是另一种境况。
心连心，共患难，只有那些“只有爱的人，才能真正领悟到人生爱的真谛”。
爱，容易说，但难做，有的人以为爱而浪失青春年华，甚至有的人牺牲宝贵生命，但我们不能因为这些而放弃爱，只有“爱”才会使社会变的和谐，使国家变的富强。
千万万的中华儿女，为我们的祖国奉献出你们的爱，用爱表达对祖国的希望，让我们做到留下的只有“爱”
时间留下初一作文
时间是有痕迹，但它却不被人们所察觉是因为它是细小的，但它却是重要的，重要的能改变一切它的原理就像多米诺骨牌所起的连锁效应吧：在一个点的开始可以直接影响结果无所谓过程.在岁月留下的班驳记忆里是时间的痕迹，它既已成事实又再不断的演变.”逝者如斯夫，不舍昼夜"大概就是这个道理把.既然时间的痕迹难寻我们何不在时间之前去改变这一痕迹，改变开始而影响它的结果.这样的时间痕迹不是我们所叹息的所无奈的，而更象是早已预料的像陨星那如抛物线的轨道.同时时间的痕迹仍在不断堆积，但是虽然积木是一样的但是结果却不一样那是因为他们所留下的痕迹不同或形态不同就像俄罗斯方块那般需在形态固定前也就是留下痕迹前去安排它的轨迹或形状.让那时间的痕迹细微但又美丽。
时间留下初一作文
人生来去匆匆，许多事情早已化为袅袅青烟吹散在云霄，捉摸不到。
带走的是什么？留下的又是什么？是谁带走的？也许你会这样问。但是，我回答你。时间老人带走了童年的欢乐，留下的是题海的挣扎。带走的是青春的年华，留下的是满头白发。六年了，我在小学校园生活了六年。里面有我的辉煌年代，亦有我的失落年代。一年级刚到那里，留下的是求知的眼神、探索的目光。太阳从树叶的缝隙中投下金黄的阳光，我们在操场上留下欢声笑语。在课堂上留下渴求的目光。老师的循循善诱、孜孜教诲，同学的相互扶持，令我受益匪浅。三四年级是最枯燥的时候，那时候既没有一二年级的稚气，也没有五六年级的紧张。有的是夏日的闷热与树上的蝉鸣。五六年级是各班比拼的时候，升中考是最后的.战役，是决定胜负的一仗，是冲刺的阶段。大家都聚精会神，为这一张养精蓄锐。在这里我们茁壮成长。升上初一，我们忽然被抛进了一个习题的海洋。时间老人毫不留情的，抽走了我们童年欢乐的时光，留下的，是黑色的海洋，我们在里面大声呼救，但，却没有一人理睬。老师们在船上冷冷的看着我们，没有一人扔下救生圈，扔下的却是一本本课外习题。我拼命的啃着习题，总希望有一天，我能啃完他们。但，这毕竟是一个美好的梦想，因为我发现，我每啃完一本，老师就扔下两本。我没办法了，因为这是时间老人的安排。
我读了六年的书，班主任也随着我们慢慢长大，慢慢变老。我们目睹者老师的变换，目睹了一姐姐学生的毕业成长。皱纹和白发不知什么时候爬上了她们的面庞。她为我们的青春与学业作出年华的贡献。
带走的是美好的，留下的是缺憾的；也许这就是人生的真谛：人生是一弯新月，总有那么一点的缺憾。
时间留下初一作文
一抹不灭的回忆小学生作文，一只洁白的鸽，一个别样的青春。
品味着豆蔻年华的浓郁。
——题记。
不知是秋天的叶，还是春天的雨，带来了那抹不掉的记忆。忘记了昨天的忧虑，却忘不了你们诚恳的笑容，和那离别的时的不忍与无耐。或许是吧，天下没有不散的宴席，忘掉过去，才会开始那全新的生活。我让白鸽捎去我的祝福，让露水沁透那甜蜜的祝福，让它随蒲公英一起飞！
六年同窗，让爱化成那泛黄的老照片，夹在心底最深处，记住那永远的'六（1）吧！也许在数年后，当我们擦肩而过，却认不出那同桌的你；当我们相视一笑，认出了那爱哭的她，爱笑的他；也许在数年后，你会翻出这些照片，在摇椅上细细回味，会向自己膝下的子孙，幸福的讲述着当初的快乐，误会，伤心与高兴，也许在数年后你会记得，“在神木四小六（1）班还有一群亲人啊！”
豆蔻年华里的朦胧，豆蔻年华里的离别，经过离别，我们将又会重逢，经过稚嫩，我们将走向成熟，轻吟“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此时古难全，但原人长久，千里共蝉娟。”
对我们寄托着希望与爱的人，会永远支持着我们。走进中学，我们又迈了一步，不必在意那磕磕碰碰，记住在小学，还有一个温暖的集体，那个有爱，有梦的地方！
给六（1）班的全体毕业生的祝福。
珍惜每一次相逢，每一个朋友，就算离别，把它看作重逢时加倍的欢乐，把梦留下。
时间留下初一作文
（一）。
时间到底是什么？时间它可以大到无边无际，因为任何东西在它面前都会消失，唯有它是永恒的；时间它也可以小到无影无踪，它悄悄流逝，谁也抓不住它，碰不到它。
我今天做了一个有关时间的小游戏，两分钟的时间内，我和同学们随便做一个动作坚持两分钟，感受时间留下的痕迹。但老师说开始时，我们早已迫不及地做好动作。我选择了一个很方便的动作：直立着，两手张开。这样简单的动作就可以了。“开始！”在老师的一声令下，游戏就开始了。我立正站好用余光去看同学，只见我后面有人做举枪的动作，过了一会儿，我发现他的手抖了一下，哈哈，坚持不住，累了吧！也是，手举得这么高如果是我一会儿就会酸。
此时此刻，我能听到自己手表“滴答”的声音，感觉到了时间的流逝，但是没过一会儿，心中似有一阵慌张，大地过了多长时间？还有多久到2分钟？我不停地问着自己。我第一次这样不去看手表，而是单独地去体会时间的流逝，关注时间留下的痕迹。这样仿佛过了好久好久，才听到老师喊“时间到！”这是我时间啊长舒一口气，心中才有了一丝安全感。我对时间有了一丝的恐惧感，在时间面前我们渺小的像一颗尘土，就算消失了也不会有多少人注意吧！
（二）。
爷爷说：“汽车开来我不怕，我同汽车打一架，汽车停了，我打赢了！”我望着他可爱的脸庞，咯咯的笑了。“你看你看，”爷爷摇着奶奶，乐呵呵的说“娃儿笑了，娃儿笑了。”
时间流驶，我从婴儿变成了小姑娘。夏夜，萤火虫漫天飞舞。我捉住一只捂在手里，探究它发光的源头。小萤火虫的翅膀在星空下微微翕动，散发出一抹微弱的，金黄的光，还有一丝淡淡的清香。我松开双手，它颤颤地爬上我的手尖，在空中划过一条浮躁的痕迹。
“爷爷，它飞走了！”我轻轻唤着爷爷，爷爷望着调皮的`我，温柔的点点我的鼻尖，随后从身后掏出一个精致的玻璃罐，笑着说：“谁说它飞走了？都在这里呐！”他把玻璃罐在我面前晃了晃，晶莹的点点黄光在小空间里拘促不安的四出蹿动，点缀着宁静的夏夜。
“多漂亮的萤火虫啊！”我兴奋的望着罐里飞舞的小灯笼，喃喃地念起爷爷教我的那首打油诗：“萤火虫，飞过农，带把锁，锁大门……”爷爷望着我，笑了。他抚抚我长长的发丝，把我揽在怀里，指着深黑色的星空，说：“像不像天上的星啊？一闪一闪的！”我跳着说：“像，爷爷把星星摘给我咯！”爷爷甜甜地望着我，哈哈的乐了。
小姑娘总要长大变成大姑娘。爷爷踏上三轮车，叫我和奶奶坐好，接着便“吱呀吱呀”地踩动了。他踩得很慢，奶奶说：“老头子，快一点，咱是出去旅游呢！别落后了！”爷爷笑嘻嘻的说：“瞧着路上的风景多好看呢！欣赏欣赏！”
说完便加快了点速度。我望着前方，一对老人手牵手漫步在梧桐树下，爷爷也看到了，那浅显易懂的幸福在他眸子里闪出异样的光。他停下车，从上面一跃而下，硬是把我和奶奶也拉出来。他牵着我们的手，酣酣地对我们笑着，说：“我啊，比他幸福！有老婆，还有孙女儿！”
时间留下初一作文
那是一个下着磅礴大雨的夜晚，城中有名的大户人家灯火通明，全府上上下下、老老少少都没闲着，只因他的诞生。
老爷喜极而泣，抱着哇哇啼哭的他，起名为“雨夜”。他是老爷的第一个孩子，府中的人自然是对他疼爱有加。五岁了，是该上私塾的时候了，老爷重金聘来城中最有名的先生。可惜他生性顽劣，从不受束缚，哪能听从这教书先生的管教。他偷走先生的教鞭，撕掉先生的书，在先生的席子上抹上浆糊……一生受人尊敬的先生哪能容的这般羞辱，拂袖怒然，任凭老爷怎般的劝留都不肯回头。“唉，”老爷声声叹惋，“罢了罢了，随他去吧！何苦再让我的儿受这般读书的苦。这府中的`钱财，够他富贵一辈子了。”他成年了，整天的灯红酒绿，府中的事务他一律不管。他结识了一帮同他一样的公子哥儿，每天不务正业，又抽起了大的烟。夫人苦苦哀求儿子戒了吧，他却无动于衷。老爷看着儿子烟瘾犯了的样子，痛心说道：“罢了罢了，给他吧，我这一辈子挣来的钱财，够他抽一辈子的了。”他到了而立之年，却未娶，夫人天天心急，为他到处问询婚事。好在有一户算不上富贵的人家，不嫌自己儿子的不成器，愿意嫁入府中。就这样，府中为他大操大办了婚事，全府上下一片喜气洋洋。可是他却在新婚之夜跑到怡春楼找什么小莲，气得老爷大发雷霆。事后，老爷的怒火也渐渐平息了，甩甩手道：“罢了罢了，我们这样的家庭，女人不过就是个充门面的摆设而已，随他去吧！唉。”春去春又来，他已到了不惑之年，由于年少时抽大的烟的缘故，他落下满身的病，终日只能病怏怏得躺在床上。
他开始回想自己这一辈子，满满的都是遗憾，自己年少轻狂，落到今天这个地步，虽然府中是很有钱，可城中谁不知道自己是个败家子啊！又是一个朦胧的雨夜，又是一夜的灯火通明，府中满满的都是哀哭声，他走了，带着满满的遗憾走了，而留下的呢，也不过是遗憾罢了。
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时间留下初一作文
我望着杂乱无章的书桌，没来由的从心底发出一声深深的叹息。感叹啊!恍惚间，放假的日子转眼间就要逝去了。我情不自禁地走到书桌前，拿起了“沉重”的课本。我没有心思地翻阅着，只见书本就这样被我一页又一页的翻过去，想想，就有如时间，一点一滴的从我身边流走，无声无息，再也不会回来了。我懒懒的搔搔脑袋，凌乱的头发变得更乱了。半眯着双眼，我又冒出一个问题，时间又会到哪去了呢?是啊!到哪去了呢?我不由自主地去拿外套，我的脑海里只有一个念头，去寻找吧!就这样迷迷糊糊的，我走到了室外，才猛的回过神来。望着美丽的景物，我不禁心神荡漾。我似乎彻底清醒了，贪婪地呼吸着这清晨甜美静腻的空气，聆听着鸟儿清脆的鸣声，欣赏着蓝天、绿树和渐明的太阳，我决心去寻找，去寻找时间留下的痕迹。
来到林阴小道上，栏杆上爬满了绿叶，零星地开着火红的三角梅。因为昨天下了雨，所以在廊道上散落了花瓣，很凄美。我拾起一片花瓣，她似乎在向我悄声诉说着时间所走过的痕迹：当她含苞欲放的时候，是时间的帮忙，让她开出了绚丽的花朵;而她花瓣上的脉络就记载了时间留下的痕迹，风风雨雨以及她短暂的“人生”;现在，是她回到大地的时候了，时间也毫不留情的使她枯萎、凋零......花瓣向我叙诉完了，她似乎也完成了任务，清风悄悄地将她从我手心中带走了。我伫立在原地，原来，花开花落，就是时间留下的痕迹。时间给花儿是如此短暂!我禁不住惋惜生命实在是太短了，让我从心底感到难过。我不愿再留在这小道上，便加快了我的步伐，继续去寻觅时间。
离开了林阴小道，我漫步在弯弯曲曲的山路上。路边高大的树木深深吸引了我，我抚摸着树干，糙糙的。这大树就是大自然中的“长辈”，他们的年轮上也悄悄的记录了时间的痕迹：时间所带给他的新生，从小树长成大树，曾有过年轻力盛的时候，曾历经过各种各样的苦难，也曾有快乐的时光。现在，时间也会带给他衰老，让他变得无力。但正因为时间的无情与公平，才让这个世界有了生老病死，还有新生活力!我这才从刚才花朵所带给我的悲伤中所解脱，我释怀了。是啊!有了死亡，才有新的生命。
着我，朝我微笑着，我也回之一个快乐的微笑。在那一刹那，我看见了老人家的额头上布满了密密麻麻的皱纹，是时间的摧残让老人变得沧桑。老奶奶见我在发呆，便和蔼地问我：“你每天都来爬山吗?”我忙摇摇头，说：“那您呢?”老奶奶乐呵呵的回答：“是的。我每天都来爬山锻炼身体，虽然身子骨是有些不行了，但人要学会珍惜时光啊，这么好的早晨来睡觉打发了，那多么浪费呀!”我再次愣住了，陷入了深思。老奶奶这番话，让我感悟到了一个道理，时间是要人去珍惜的，时间是要人去追寻的。只有这样，才能让人生变得有意义，有欢乐。我已不用再去寻找时间留下的痕迹了，因为，我已经理解了时间的真谛，时间所给这个世界带来与留下的。
不知不觉中，我和老奶奶爬上了山顶。而在山顶，火红的太阳已经徐徐升起，万物笼罩在金色的光芒之中。我沐浴在阳光下，心中充满了温暖与光明......
时间留下初一作文
一模二模我们疯狂地麻痹了，老师你不是说考试为了让我们有课平常地心去面对高考吗？我们不但平常地对待而且还麻木了。亲爱的老师你们是高兴还是失望？在你们你盼望中我们忘记了快乐，我们看着那不断更新的成绩版面而痛苦，高三我们注定要成熟了，我们眼理有的只是成绩是你们你期望是对你们的自责。面对不断倒计的日期我们想流泪可时间不批准！
星星的闪耀，月亮在柔情，我们微笑，但很苍白。为了我们的梦想为了父母的爱老师的努力，我们惟有学习。但有了你们的微笑我们就会有了支持。我们曾经的选择不断在说你一定会有一个美好的未来，因为你不会放弃你的梦想，你会努力的。我们是一只要变成蝴蝶的茧，我们要飞翔。
无法面对的成绩，我们偷偷地流泪。无可奈何，我们不知该怎么飞跃。梦想那么遥远，我们唯有等待，我们的时间是漫长又短暂的，我们还是重复每一天，但我们都有很多收获，天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过，我们正在飞翔！
时间留下初一作文
窗外，宁静，柔和的微风从叶隙间徐徐穿过。温暖的午后阳光仿佛是一层舒适的薄毯披在我的肩上。在这美丽温暖的午后，脑海中突然浮现出这么一群人，与此而来的，是一丝佩服和感激。
记得那是在一个寒冷的冬天，北风呼呼地绕着脖子，天空变得像是一块脏画布，低压压地悬在空中。前面，身后是一辆辆飞驰的汽车，我小跑着过去，对面，是那个一年四季都臭熏熏，脏兮兮的垃圾堆放站。
一靠近那个惹人厌烦的地方，那种扑鼻而来的酸臭便把我的好心情一扫而空，我低着头，捂着鼻子，从站前小跑着过去，一袋袋花花绿绿的垃圾袋就隔在不远处，还有那些惹人厌烦的苍蝇在四处乱窜……我不自觉地加快了前进的步伐。
耳边，依然是呼呼的风声，突然间，身旁的环卫工人们引起了我的注意：他们穿着破旧的制服，带着已经破了口，变得乌黑了的白手套，那顶残破的帽子下面遮着一张满是皱纹的脸，一双如枯竹般的手丝毫不介意被成堆的垃圾染脏，似乎这对于他们来说已经是家常便饭。我怔怔地站在一旁，连那股浓烈的味道也似乎闻不到了。
不是的，支撑着他们，让他们的手不再对垃圾抗拒的，是那份感激的心。他们感激城市提供给他们的一份份面包和牛奶，他们感激自己有一个好的居所，能不再风餐露宿，城市对每个人都给予了同样的恩惠，而他们却怀着一颗感激的心，甘愿用自己的双手回报城市对他们的馈赠。因为他们，绿草和鲜花才不会在恶臭的垃圾堆中死去，因为他们，我们才能呼吸到清洁纯净的空气，因为他们对于城市，像城市的肾脏一般，使整个城市得以正常运转……此时，那份感激也渐渐地萦绕在我的心间了。
回家的路上，我远远地望着那些忙忙碌碌的环卫工人们，我至少不再对他们抱有厌恶的感情，更多在我心中的是一股感激与敬佩。
时间初一作文
光阴似箭，日月如梭。一转眼，七年级就过去了。回想七年级的成长过程，酸甜苦辣样样俱全，让人回味无穷。在七年级的生活中，我学会了包容，学会了交流，更学会了珍惜时间。
我清楚地记得，那是一个周五的晚上，爸爸妈妈都出去办事了，留下我一个人在家里写作业。出门时，老爸再三交待，要认真做作业，我当然是满口答应。刚开始，我认认真真地坐在课桌前写着作业。渐渐的，作业只剩下了一篇作文，我咬着笔杆，半天都想不出该怎么写。在苦恼时，一个念头在我心里油然而生：反正也就只剩下这最后一篇作文了，我不妨去看一会儿电视，今天可是有《奔跑吧》，权当休息一小会儿，再回来继续写作文，说不定过一会儿就思路了呢。这样想着，我放下了手中的笔，一屁股坐在了沙发上，打开了电视机，津津有味地看起了有趣的娱乐节目。时间一分一秒的过去，我却已经被电视机深深地吸引住了，把构思作文的事给忘得一干二净。
“现在是北京时间十点整。”墙上电子钟的整点报时把我从精彩的电视节目中给拉了回来。我瞪大了眼睛看着墙上的电子钟，有点儿不太相信自己的眼睛：怎么会十点了呢？我感觉自己才刚开始看了一会儿啊！时间怎么突然就过得这么快呢？我不经意地朝窗外望了望，发现天空早已经是黑漆漆的一片。我急忙回到书桌上，拿起笔开始写作文，但我仍然沉浸电视节目中，作文一个字都没有想，坐在课桌前愣是一个字都没有憋出来。直到爸爸妈妈回家，我作文还只写了一段开头，还是为了应付老爸的检查东拼西凑的。可哪里逃得过老爸的火眼金睛，当然又免不了一段思想教育。
虽然这只是一件极小的事，但它却让我明白：时间对每个人都是公平的，你珍惜它，它才会在乎你。从此每个周末，我都会认真的做好作业后才去做其他自已喜欢的事。
“花有重开日，人无再少年”。在新的学习历程中，我会更加珍惜时间，更好地拥有时间，为实现自已的学习目标而努力！
留下初一作文
一次无意中的翻箱倒柜，翻出一个盒子。盒子已经很旧了，上面的灰尘标志着它快要被遗忘。我忍不住好奇，擦擦上面的灰尘，把它打开。那一瞬间，我惊呆了。衣服、手套、玩具，全是我小时候的东西！而且每个东西上都有一个标签，上面写着当时的心情、事情，我认出来了，是妈妈的字迹。手套的.旁边，是一行清秀的字“戴手套时，总是不听话地乱动，戴手套也不容易”，在一个只剩半边的玩具旁边，也有一行“摔了玩具后我说了她，她哭了，我也不忍心”……从一大堆东西下面，我翻到了一个本子，里面是密密麻麻的字。是日记。那些不太华丽的文字，却更让人感动。
“今天雨下得很大，头也疼得厉害。去送她上学时，努力不让她看出来。在校门口，她照常叮嘱我早点接她，看她举着伞摇摇晃晃的，真怕她摔倒，风很大，树都直摇，在学校的这几天，也不知会不会冷……”
“这几个星期，每到星期六，她总会不太高兴。似乎对画画已经没了什么兴趣。她也知道半途而废的后果，可又坚持不下去。我也在想是不是该尊重她的决定，毕竟逼她是不行的……”
我清楚地记得妈妈那天生气的情形，当时我只是觉得，妈妈真是世界上最不开明的妈妈，没想到……我学了几次画画后，放弃了，妈妈又为我新的兴趣到处奔波。
看着这些，我脑海里出现了那时我的任性，和妈妈的耐心。顿时，我热泪盈眶。
在日记的最后，是妈妈给我的信。
“当你看到这封信时，应该也看到了那些你小时候的东西吧？那都是我慢慢给你留下来的，但其中一部分被弄丢了，不过我希望你明白：不管妈妈在哪里，妈妈都是爱你的！……”
一颗眼泪从眼睛里跳到信上，模糊了那些温暖的字。
妈妈留下的，是她的爱。
时间留下了一个葬礼作文
岁月就像一条河里的水，匆匆地流去，慢慢地你就会老去，就像一首诗：青青园中葵，朝露待日熄，阳春布栽螅万物生光辉．常恐秋节至，j黄化叶衰．百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！
时间走了是不可能再回来的，所以我们要做一个珍惜时间的好孩子！
我要做一个珍惜时间的孩子作文250字。
小学生作文（中国大学网）。
时间留下了一个葬礼作文
暑假里，我总是慢慢地做作业，因为我一会儿做作业，一会儿在这里玩，一会儿在那里玩，一点也不注意。我奶奶看到了，亲切地对我说：“孩子，你不仅要专心做好每一件事，还要抓紧时间。我来给大家讲一个小女孩如何珍惜时间的故事吧。”我说：“好吧！”
奶奶说：“小姑娘家离学校很远，放学回家要花更多的时间。为了节省时间，她在学校趴在乒乓球桌上，很早就做完作业，总是在太阳下山前赶紧跑回家。然后拿起课外书躲在木棚里看书。她妈叫她到处吃，她还不知道，还沉浸在书里，直到弟弟妹妹找到柴棚。”
我好奇地问：“这个小女孩是谁？”“她是你妈妈。”奶奶得意地告诉我。“是真的吗？”我有点怀疑地问。
“是真的！”这时，爸爸接过话头，很肯定地说：“我给你讲一个你妈妈珍惜时间，热爱学习的故事。我以前和你妈妈在忻州师范学校教书，那时候很忙。你妈妈不仅要上课，还要辅导第二节课，带学生排练文学节目。你妈会抽出时间学习，一分钟也不耽误，早上早起读英语或者背历史地理知识，晚上练钢琴和手风琴。因为你妈妈花了每一点时间努力学习，努力工作，她的努力有了回报。两年后，你妈终于以优异的成绩考取了武汉音乐学院。”
啊！妈妈真是一个珍惜时间的人！难怪我妈会弹那么多乐器：钢琴、手风琴、二胡、扬琴、口琴等等。听奶奶和爸爸给我讲了妈妈的过去，心里觉得很惭愧。我暗暗下定决心，再也不做作业了，我要妈妈做一个珍惜时间的人。
时间留下了一个葬礼作文
xxxx年的那个夏天，天气很燥热，尤其是六月，积累在枯燥课堂里的腻湿空气，即便是偷偷地从校外小卖铺里买的冰棒也不能压下这股想要解脱的冲动。
初二那年，因为表哥的一句话，我被父母从生活了12年的城市东莞送回到了老家读书，第一次真正的离开父母，带给我的不是叛逆的解脱，而是一种茫然，一种莫名其妙的慌张。
回到家乡后我参加了当地的一所私立学校的入学考试，以并不优秀的成绩进入了这所学费高昂的全日制寄宿、军事化管理的民办学校。
从初二开始，这所学校每年的高考季都会高喊着奋斗一百天、扬帆起航，铸就辉煌、用汗水给明天一个交代等等的口号，这似乎是每一所中学乐忠于的用来激励学生上进努力，提高升学率的良药。
五年的时间，天天朝五晚十。在这所学校里，每一个学生都已经被制度所驯服:每天5点起床参加晨跑；一周只有星期天下午才能出校，一个月2天假；每天晚上11点才回寝室；不允许从校外买零食，抓到违规回家教育这所有竭尽全力榨干学生学习时间的制度已经是理所当然的存在了。
从初二到高一，由于是中途转入，没有资格进入清华班(重点班)，只能留在普通班，而且因为学校普遍的学习进程十分快速(初二结束时已经学完初中知识了，初三就开始学习高一的课本了)，所以我们转校生一直都被赶着追上清华班和科技班(重点班和普通班之间的等级)的进度。
对于我们这所学校的学生来说，没有中考的概念，因为学校也有高中部，本校的学生基本都是能够直升的，所以我们在中考的前一天，还在学习函数和集合。我们一进学校就被教育你们的所有的月考都只为了高考，所有的努力成果的表现形式就是2016年的高考。
高一的时候，教室在一栋四楼，走廊对面就是二栋四楼的高三部，每天我们从操场晨练回来后都会看到高三的每个教室都是亮着灯的，因为夏天天气炎热，走廊上挤满了捧着英语、政治、历史书本背诵的学长学姐，那时候我们都特别羡慕高三的学生，一是因为他们可以不用晨练，你知道夏天早上在湿热的空气下跑步，早上刚洗的澡又出一身汗，冬天裹着三件厚衣服在寒风里逆跑的滋味吗？这应该就是每一个经历过高三的学生都经历过的日子。二是因为他们马上就可以从枯燥的中学课堂解脱了，马上就可以进入轻松自由的大学了。
那个时候我们都没有意识到，我们也会经历这些，而这些竟然会让我们在未来无比的怀恋。
高一下学期，进行了文理分科，作为一个物化生勉强及格，数学还凑乎能够计算1+1＝2的情况下，我选择理科明显是不明智简直可以说是愚蠢的`行为，没有悬念，我进入了传说中的娘子军文科班。
在分班后的第一堂班会里，班主任就高度褒扬了我，说以我这个分班成绩继续保持，高考的时候肯定能上一个很好的大学。
整个高二，我充分演绎了一个好学生的角色，认真听课，努力学习，一直位列班级榜首，在年纪也是前茅。
但是我不快乐。
我一直被推着在行走，像是一副傀儡，没有灵魂的木偶，被一股不明所以的力量操控着，唯一的执行程序就是学习和做题。有一段时间，我的成绩忽高忽低，班主任多次找我谈话，说你是班级的领头羊，你要起模仿作用诸如此类的。但是那个时候我觉得是我最能任性的时候了。
我乐意了就好，不乐意就罢了。
高三的生活只有亲身经历过才会懂，有人说高三是地狱，有人说高三就是漫天的试卷，考不完的模拟考试，和做不完的题。
但是对于我来说，高三是我最惬意的时候。那一年，你会感觉到整个班级都是一副生机盎然的样子，每个人的脸上都是对未来的憧憬，不乏对未来担忧的，但回头就能为未来拨开云雾付出努力；那一年，我们总能在烦躁的学习里找到一点点残存的乐趣，上课总是闷闷的，下课就是一群开挂的小学生；那一年，我们可以为自己的懦弱找到一个合理的借口，为流泪找到一个看的过去的理由。
那一年，我们过得最自我。
2016年的那个六月，参加了高考。在乎我所料出乎所有人预料，我没有落榜但是却等同落榜。一个勉强二本的成绩成了我3年中学的交代。所有人都没有想到，还在最后一次模拟考试名列前茅的我会在高考一落千丈。
其实说不想考好是虚伪的谦逊，我也想上一个好的一本大学，但是没办法。在高考场上，面对着这些陌生的题目，我无法下手，乃至影响了后面的考试。我一直以为这种情况只能是在教育评测的杂志里夸张的出现，没想到会真实发生在我身上。
有过一段颓靡期，每天都懊恼自己不够努力，不够认真，食不知味。那一段时期，有过轻微的抑郁，脾气变得变幻莫测，现在回想，那时候简直就是黑暗的死水灌满耳鼻。
有人劝我回去复读，但是我不想再把一年的时间花费在已经学过的知识却只为一场考试上，我想要去接触更多的东西，我渴望飞出这片林子，我不想把一个成功的高考看成是一个人生的必需品。
但是他们仍在努力。
世界上的每一个生命的个体都是一个卑微而浅显的存在，都是一个个失败的例子。他们经历过比我更加痛苦的失败，但他们还在努力，他们还在憧憬，他们还有希望。
这么看起来，我似乎没有继续颓废的理由了。在填报志愿的时候，我选择了一个二本类的大学，来了武汉。
经历过高考，我似乎开始对一切不顺的事情看的淡了些，心性都收敛了许多，不会再追求固定的成功，而是注重内在的过程。要说那三年给了我什么，那就是习惯。不可置否，高中三年使我养成了良好的习惯，这种习惯一直延续到大学，并且我相信，还会使未来收益。
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时间初一作文
有些事是终究要被遗忘的，即使现在不能释怀，但时间会带走一切，一个都不会留下，真的，因为时间是很小气的。人也终究会遭遇遗忘的，不过有的人是遗忘别人，有的人是被别人遗忘，同样是遗忘，后者却更可悲。我注定是后者，注定是个被人遗忘的人，注定有着可悲的人生。
时间既然已决然地抛弃了我，那我必然会被别人遗忘。不管是多年前的，现在的，抑或是以后的一切都将把我抛弃，把我遗忘有时我会很迷茫，为什么被遗忘的总是我？为什么不管我怎么努力得到的总是遗忘？是我太过奢求吗？还是这些要求太过分？这些问题也许过于牵强，因为不只是我被人遗忘，人总会被人不知不觉地遗忘，这不是我一个人的悲哀！
时间停滞在公元二零零九年七月二十八日，是种哀愁！
时间初一作文
时间从指间划过，你我是否将它留住。它急匆匆的从我们身后跑过，它要到哪里去，你我可曾知道。它就如我们身边的一位赛跑者，它不甘示弱给他人。我们呢？我们是什么？只不过是它身边的过路人罢了。有多少人会全力以赴的与它赛跑，争夺它荣耀的功绩。
快乐是一天，忧愁也是一天。为何我们不以乐观、积极的态度对待它呢？我们如其在挥霍自己的青春，为何不创就辉煌的历史。
百合等待露水的滋润，鸟儿等待绿树的成阴，蜜蜂等待花儿的绽放……。
我们又在等待着什么？
等待着花儿的凋谢，等待着树叶的枯黄，还是等待着河水的干涸……。
回望过去：在经历的数千的日子里，有过离合，有过哭笑，有过烦恼，有过忧愁！我们经历过多少风风雨雨，那些坎坷挫折都早已成为过去。我们虽然不能挽回那时的尴尬、痛苦、无奈，但是我们可以创就属于我们的未来。
看看现在的时间，我们还在犹豫着什么，从前的时间让它白白溜走，现在的我们又该如何？一场前所未有的挑战即将来临，我们是否做好了充分准备。不要再犹豫了，拿起身边的武器勇敢地与其战斗吧！
“花有重开日，人无再少年”，珍惜现在吧！时间不断流逝，就如光速一般，你我都抓不住它，只能任它走过，跑过，你也无法预知它终将要跑到哪儿去，我们能做的只有抓住现在的每一分每一秒，去创造奇迹，改变自己的未来。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”即使你有再多的钱，也买不回时间，买不回失去的青春，不要做梦会有时光机，载着你飞过唐宋元明清，飞过侏罗纪，飞过白垩纪，改变历史。未来的世界由我们主宰，靠我们的实力与战斗力征服他人。
日月如梭，光阴似箭，不要让时间独自孤行，我们要与它同行，与它为友、为伴，同苦、同乐。丢掉那些贪图享乐、贪慕虚荣、骄傲自大的沉重包袱吧。一身轻松的你、我伴随着书香的气息并肩走向辉煌的未来！
时间留下了一个葬礼作文
在暑假里，我每次做作业都很慢，因为我一会儿做作业，一会儿又玩这玩那，一点儿也不专心。外婆看见后，亲切地对我说：“孩子啊，做任何事情既要专心，更要抓紧时间。我给你讲一个小女孩怎样珍惜时间的`故事吧。”我说：“好吧！”
外婆说：“小女孩的家离学校较远，放学回家的路上要花较多的时间，为了节省时间，她就趴在学校乒乓球台上，早早地把作业做完了，总是赶在太阳落山之前就飞快地跑回家。然后拿起课外书躲到柴房里看书。等到她妈妈到处喊她吃饭时，她还不知道，仍然沉浸在书本中，直到弟弟妹妹找到柴房里时，她还蒙在鼓里。”
我好奇地问：“这个小女孩是谁呀？”“她就是你妈妈。”外婆很自豪地告诉我。“是真的吗？”我有点不大相信地问。
“是真的！”爸爸这时接过话茬很肯定地说：“我也给你讲个你妈妈珍惜时间、热爱学习的故事吧。以前我和你妈妈一起在新洲师范教书，那时工作特别忙。你妈妈既要上课，还要辅导第二课堂，带学生排练文艺节目。你妈妈就挤出业余时间学习，从不放过一分一秒，早上很早起床读英语或者背诵历史、地理知识，晚上练习钢琴和手风琴。由于你妈妈抓紧一点一滴的时间刻苦自学，工夫不负有心人，两年后你妈妈终于以优异的成绩考上了她梦寐以求的武汉音乐学院。”
啊！妈妈真是一个珍惜时间的人啊！难怪妈妈会演奏那么多的乐器：钢琴、手风琴、二胡、扬琴、口琴等。我听了外婆和爸爸讲妈妈以前的事情，不由自主地产生许多感慨，心里感到非常地惭愧，我暗暗下定决心，以后再也不能磨磨蹭蹭地做作业了，要象妈妈一样，做一个珍惜时间的人。
留下初一作文
有些东西过去了，便难以回来，譬如时间，但是，也许有些东西，虽然已经过去了，但你还有机会留下。
我的脑中不断浮现着这一幕幕令人难以忘怀的场景，极想再去一次，但我知道，现在是不可能的了，那种快乐感，起码也要在数年以后。我快速地挪动着笔尖，一个个黑色的正楷字便显现在洁白的纸上。“还能怎么留下它呢？”我思考着。
那天下午，我刚上完体锻课，从操场上小跑着回到教室，忽然发现一张试卷放在我的桌上，仔细地计算着分数，并与别的同学比较，发现自己是第二名。许多人向我投来羡慕的眼光。那一刻，我明白了，其实它还能这样留下。
就在不久前，我参加了“101”的期中考—也是进入他们“创新班”的途径。那场考试之前，我一吃完饭，便抓紧时间复习培训班老师的讲义，将自己的错题一遍遍地看，复习，理解。
下午，我进入考场，沉着冷静地思索着每一道题的解题方式。一场数学考试结束后，又是一场科学考试，每场考试都是那样的使人“惊心动魄”。
终于，两场考试的成绩出来了。总体来说还是不错的。当然，还要结合学校期中考的成绩，不过，这至少又使我多了一份快乐的回忆。因为我通过这一两个月的努力，收获了不少，而它也体现在我的这几次考试之中。
学校的期中考将要来临，如果能考好，那又是一份快乐的回忆。
只要你付出足够的努力，再加是自己人生当中的一些快乐经历，那么在你的人生中，便能留下无数的快乐回忆。
时间初一作文
今天，我们学了一课《匆匆》，我想说，时间，你慢点走，可是，却只是自言自语，时间不再等你。
我们没读过，一“匆匆”就摆在了眼前。莫老师下了讲台，走到了赵灏旁，而赵灏却无法领会。挨个请完后，同学们回答了一个答案，那就是“时间过的很快。”“匆匆”虽然摆在我们眼前，我们却没有真正领会。
开始阅读了课文，阅读完之后，同学们心里有了几丝念想。屏幕上的问题是：“本文主要讲了什么？”待我们回答完毕了，莫老师给了一个最佳答案：“时间的故事。”很快，我们心中就大概知道了文章的内容。莫老师告诉我们：“哪里可以看出作者怎么样的心情？”话音刚落，我们的眼睛开始捕捉答案，司光道被莫老师叫了起来，司光道思索片刻后说：“可以看出作者非常悲伤，从‘我掩着面叹息’中可以体会到。”莫老师先请了司光道坐下，听了听张弛的答案，只见张弛手捧一本书说：“我读出了伤感，从第二自然段中的最后一句可以看出。”莫老师似乎很赞同张弛的观点，要张弛把“伤感”写到了黑板上。莫丽娜似乎按耐不住了，莫老师请了她回答，她信心十足地说：“我从第一自然段可以看出作者很无奈。”莫老师也叫莫丽娜把答案写了上去。而崔楚莹也不甘示弱，莫老师也一致认同了她的观点。莫老师开话了：“好，接下来我们就来看看这篇文章想告诉我们什么。”
随着莫老师的话，我们的课进入了第二阶段。莫老师点播我们：“无奈、伤感、悲伤、无能为力，你们可以看出什么？”这时，罗子键接了话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”其实，这就是文章的宗旨。我此时此刻想：“时间可能流逝在眨眼间，可能在一个抽身，可能在一个回头。时间就像飞流的瀑布，一泻而下，永不再回流；时间就像哗啦啦的流水，一流，永不再回头！
时间就是一去不复返，错过就没了，珍惜匆匆的时间吧！也许，留你一个美好的回忆！
时间初一作文
你隐居深山，独处茅庐。自是逍遥快活：春，你赏桃花，高谈阔纶；夏，你挖草药，独览江山；秋，你高声做诗，引得秋风气爽；冬，你坐席吃肉，轻摇纶巾。你才高八斗，博学多识，自此作管仲、乐毅，却无相伴明君。
你一出庐，便打了一场漂亮的胜仗。重伤魏军前锋。紧接着，你纵观局势，觉得应当投靠吴下，夺得一席屈身之地。并以三寸不烂之舌游说江东文武百官，其精彩绝妙无人能及，你的神话就从这里翻开了。
在联吴抗魏中，周瑜三次激你，你都大义凛然地接受了，特别在要曹丞相要那五千万多箭，令周瑜震为观之。又在火烧赤壁中，为大败曹操，上七星坛做法三日，即使你知道借来东风之时，也便是你死之日。想到这里，我的心似乎被揪了起来，可我却不知道其实足智多谋的你早就留下逃生之路。看来，我又低估了你。
刘备死后，你为完成刘备生前的愿望——复兴汉室。在出军之前，高朗你的《出师表》。一名“鞠躬尽瘁，死而后已”把你的信念淋漓尽致表现出来。
你六出祯山，虽六败，但你毫不气馁，尽着自己君主的愿望及自己的信念，在最后一次出征，病死他乡，终龄五十三岁，你死的那一天，天上掉下颗陨石，仿佛是为你而掉的一滴泪。
啊！诸葛亮，你是杰出的军事家，你每一场胜仗看似无常，却包含天文地理；你是忠义的仁者，刘备死前，曾说你可废掉刘阿斗，自立为王，可你却没有那样做，一部《出师表》流传古今，啊！诸葛亮，你就是我们心中的启明星，照亮我的未来！