范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
科技人才库篇一
我县地处丘陵又属革命老区，“三区”学校较多，近年来，教体局非常重视农村教育的发展，通过加强对农村中青年教师的培训、加大农村学校教师的招聘力度以及发放农村边远学校教师补贴等多种方式加强农村教师队伍的建设，提升农村教师队伍素质。“三区”人才支持计划教师专项计划的实施，对我县农村教育的发展注入新的动力。为做好此项工作，县教体局成立以局长为组长、分管人事局领导为副组长，各相关职能股室、中小学校长为成员的“三区”支教工作领导小组，由局人事股牵头制定“三区”支教计划，及时召开全县中小学校长会传达“三区”支教精神并明确选派学校和受援学校，要求各相关学校要提高思想认识，切实理解“三区”支教工作对加强“三区”学校教师队伍建设，提高教师队伍素质，推动我县“三区”教育的发展以及城乡均衡发展具有重大意义，要求选派学校要派出最优秀的骨干教师去帮助、带动、示范、引领受授学校的教育教学工作，受援学校要精心安排好支教教师的工作生活，给支教教师充分的展示平台，通过各种集体备课、公开课、讲座等教研活动相互学习、借鉴，促进受援学校教师业务水平的提升。
二、严格选派资格，确保支教教师素质
按照市教育局等五部门下达的选派支教人数的要求，我县“三区”人才支持计划教师专项计划选派教师共40人。县教体局明确选派的教师要求是学校的中青年骨干，原则上须具备中级以上专业技术资格、年龄在45周岁以内。人选由各校选拔推荐，县教体局考核合格后确定。
选派的40名教师中，平均年龄为38岁，也有担任学校管理工作的学校领导；其中具备高级专业技术资格的有6人，中级专业技术资格31人；音、体、美等专业类学科教师3人。高素质的支教教师队伍，受到各受援学校的欢迎。
三、加强支教教师管理，确保支教工作收到实效
“三区”支教工作的成败，关健是对支教教师对伍的管理。为切实加强对支教教师的管理，促使每位支教教师都能化为一股春风，为受援学校吹进新的教学方法、教育理念、教学思路、教学技能。发挥支教教师的引领示范作用，县教体局制定了《支教教师考核方案》。
考核方案进一步明确了支教教师职责、考核办法、奖罚措施，确定支教教师基础性支教补贴为1500元/月，其他金额以奖励性支教补贴的方式发放。每位支教教师具体发放标准将在支教期满后按考核方案业绩量化得分，根据得分排名确定考核等次后确定发放金额。业绩量化由常规考核项、师生评议项、加分项等三项组成，每个考核项目，设定具体的量分标准，量分办法，考核由受援学校负责实施。对考核获优秀等次的，除获得更多的支教奖励性补贴外，对其在职称评聘、评先评优方面予以优秀考虑；对考核获不合格等次的，将不再发放奖励性支教补贴以及要求派出学校不得发放奖励性绩效工资，并遣回原校。
四、做好支教教师的保障措施
要保证支教教师安心工作，做出成绩，必须解决支教教师的后顾之忧。对此，县教体局要求各受援学校再加强对支教教师日常管理的同时也要精心安排好支教教师的工作生活。受援学校要关心他们的生活，解决生活中的困难，在教学岗位安排上在考虑支教教师的实际情况以及个人特长，充分提供平台，发挥其在教育教学方面的示范带头作用。派出学校也要加强与支教教师的联系，了解思想动态，已担任学校管理岗位的支教教师期满返校后要确保原岗位不变，表现优秀的学校应优先考虑重用，不能让支教教师背着思想包袱去支教。
五、存在问题与建议
开展“三区”支教工作为推动均衡发展起到了积极作用，但同时对多年来一直坚守“三区”任教的优秀教师产生了一定的影响。他们默默无闻、无私奉献，有的工作业绩好、教学能力相当强，可以说为“三区”教育事业做出了很大的贡献，但他们享受的山区补贴比支教师的补贴更少，这在一定程度上影响了他们工作的积极性。建议上级部门在开展“三区”支教的'同时加大对“三区”学校的资金支持，并对长期在“三区”学校任教的教师给予提高边远山区补贴标准，对其中优秀教师给予更多的奖励，让他们安心在“三区”从教。
科技人才库篇二
为提高学校申报高层次科研项目的立项成功率，科技处经过深入的调研和讨论，结合我校博士单位建设目标要求，出台了《xxxx学院申报高层次科研项目及科技成果资助办法(暂行)》(华水政[xxxx]186号)，采取了项目申报资助的“一次校内审查、修改，两次校外专家审查、修改和申报”四个过程的分阶段跟踪管理，切实加强各级各类重要纵向课题项目的申报和管理工作。
xxxx年我校重要纵向科研项目立项工作取得良好发展，获得国家自然科学基金项目2项，国家社科基金项目1项，教育部人文社会科学课题1项，获得水利部公益性科研项目1项，水利部“948”项目2项，水利部科技成果重点推广计划项目1项，xxxx省创新型科技团队支持计划1项，xxxx省科技创新杰出人才计划1项，xxxx省高校科技创新杰出人才支持计划1项，获得xxxx市创新型科技团队支持计划1项，xxxx市科技创新领军人才计划1项。截止12月10日，科研项目立项合同额达5747.5万元，其中纵向项目合同额1115.9万元。
为进一步促进我校主持完成的科技成果签定以及省部级以上科技成果奖励的申报等工作，科技处采取主动创新的工作思路，提出了“项目培育、项目申报、项目监管、成果培育、成果申报”的五阶段分目标管理，每项目标均要构建切实可行的措施以保证其顺利实施。
今年，已出台相关的文件，对科技成果的鉴定和省部级以上科技奖的申报过程予以一定的资金资助。通过积极调研、分析，结合学校博士单位建设目标要求，进一步修改和完善科研成果的奖励办法，出台了文件，以超常规的方式力促高水平的科技成果脱颖而出，实现高水平标志性科研奖励的产生。
据统计，xxxx年以我校为第一完成单位通过省级鉴定的科技成果26项;获得xxxx省科技进步奖4项;获xxxx省社会科学优秀成果奖3项;xxxx省教育厅科技成果奖及人文社会科研学研究成果奖共计17项;以合作完成单位获大禹水利科学技术奖一等奖1项。
科技工作是一项对外联系广泛且与国家社会经济发展密切相关的工作，科技处紧紧抓住省部共建的时机，以我校的水利特色为突破口，主动与中国水利科学研究院、中国水电顾问集团北京勘测设计研究院等签订合作协议，希望通过构建与水利行业科研及企业单位的合作平台，力求使我校在参与重大水利水电工程横向科研课题、联合申报重大攻关项目以及联合申报国家级科技成果奖等方面取得实质性突破。
今后，科技处仍把积极主动搭建外联科技研究平台作为一项主要工作，进一步加强与黄河水利委员会、xxxx河务局、xxxx省水利厅等重点水利单位的联系与交流，在科技领域方面争取更广泛的合作。
学术活动是衡量一所高校科研学术水平的无形标尺，今年通过各种渠道邀请包括多名两院院士、国内外专家在内的各层次学术报告会30余场;同时，我校作为协办单位，参与组织了具有较大社会影响的“第四届黄河国际论坛”;积极筹备宣传材料参加了第四届水博览会，并且获得由中国水利学会颁发的优秀组织奖证书。这些活动使广大师生了解了相关领域的科技前沿，开阔了学术视野，促进了知识交流，对提高我校整体科研素质，增强科研意识起到了很好的作用。
为提高我校科研管理整体水平，暑假期间通过招标购置一套科研信息管理系统，并利用周末时间对科技处工作人员、各单位科研秘书按权限分别进行了培训。目前，xxxx年度各单位及个人完成的各类科研项目数据已经完成了录入，根据《xxxx学院校内津贴分配实施方案(试行)》文件有关条款，科技处工作人员在不断理解和领会文件精神的前提下，按照“精准、公开、公正、公平”的原则认真审核。今后我们将继续完善系统的运行和管理，要逐步实现由科技处——二级学院(部)和校属科研院所——科技人员三位一体的科技统计和项目申报管理信息网络，实现对科研项目及成果源实时跟踪管理，构建科学合理的科研管理工作平台，推进和规范二级管理体制的建设工作，充分发挥院系、科研机构的科研主体作用。
科技处自身的建设是做好为全校教师提供良好服务的基本保证，随着我校科研工作的快速发展，更加要求团结有序、心情舒畅的工作环境，我们制定了多项处内工作制度，以人性化、制度化的管理为原则，在工作中努力营造和谐型环境、服务型环境、效率型环境，在日常管理工作中做到公平公正，提高服务质量，一年中全体同志做到了秉公办事，廉洁奉公。领导班子及全处同志团结协作，形成了积极向上的工作环境。
随着我校科技工作的快速发展，科技处内部管理体系需要改革，虽然按科室管理的模式已基本成型，但在工作职责及各科形成主动的创造性工作等方面还存在一些问题。
科技人才库篇三
科技创新这个名词，大家都很熟悉，电脑、电视都是科技创新的馈赠，自从瓦特发明了蒸汽机也是科技创新的结果;自从爱迪生发明了电灯，我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果，发现了万有引力定律，又让科技创新向前迈进了一大步。
科技好玩，至少包含着这样几层意思，一是科技本身，支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二，探索科技的过程，揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三，科学一旦与人生碰撞，在科技与人类社会发生意外——无论是正面与反面，也是趣味横生的。
科技无处不在，科技让人类无比自豪!
由此看来，我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献，相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自己的方式探索着，贡献着……我虽然顽皮，但也着实体验了一把科技的滋味：我把一些苏打粉放进被子里，然后加上白醋，这时“火山爆发”了!马上，白醋冒起了洁白的泡泡。
科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。我曾参加省级科技创新发明活动比赛，荣获二等奖的好成绩，也曾参加市级的科技创新发明活动比赛，也获得了三等奖，这些成绩和老师的辛勤培育是离不开的。参加科技比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，越来越激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活。如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。
新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国。
科技需要创新，如果没有创新精神，那么社会就无法进步。我们应该深刻认识到科技创新的重要性，肩负起科技创新的重担。
科技人才库篇四
各位领导大家好：
我首先代表开拓三区全体员工表示欢迎，今天在我区的－850东大巷（780上山）召开这次一通三防现场会。我认为这也是我们学习提高的机会，我们虽然在一通三防方面有一点成绩但在其他方面与兄弟单位还有很大差距，我真诚的希望各位领导多多指教。下面我就把我们的一些做法和体会向各位作简单汇报：
－850东轨道大巷是－850水平东翼主要运输通风巷道，设计长度平巷2793米在2530米处掘上山287米先与－780轨道大巷相贯通。平巷段采用钻车侧卸机械化作业线，上山采用风锤耙斗机普通作业线施工。由于是－850东翼的首条巷道必须由－850暗立井独头向前掘进。这样长距离通风问题是制约施工主要矛盾。在施工初期我们采用了30*2的大功率对旋风机和直径800毫米胶质风筒，在迎头150米改为直径600毫米胶质风筒。随着施工距离的不断加大，受胶质风筒通风阻力和局部漏风的影响工作面的风量逐渐减小。在达到1400米以后由于是深部巷道地温较高当风量不足时，工作面温度达到26度，给施工带来很大困难。为了解决通风问题，在公司领导和有关部门的指导下。采取了在迎头500米后改用800毫米铁制刚性风筒，在巷顶掉挂。通过现场使用对比铁制风筒不仅解决了胶质风筒风阻大漏风严重的问题，还解决了远距离通风风筒的反复调修与更换的难题。减少了人员的日常劳动强度。可以用现在的具体数据来加以说明，用现有风机采用胶质风筒时，在施工1500米时迎头的实测风量为6.2立方米/秒，略低于工作面的'需风量，工作面温度达到26.8度。特别是后路温度达到了28度以上。现在通风距离2460米其中铁风筒1500米直径800毫米胶质风筒920米迎头直径600毫米140米，现工作面的实测风量为8.98立方米/秒，风速0.45米/秒工作面温度25度。后路的巷道温度也低于规定值。通过以上数字的对比我们就可以看出改用铁风筒后对通风阻力和供风效率上的效果。另外在费用消耗方面铁风筒590元/米800毫米胶质风筒41元/节，表面费用确实高，但胶质风筒的服务期平均仅为1-2个月，对于长距离施工时每米消耗在5米以上（800风筒迎头不复用），另外还要投入功力更换调整，综合考虑铁风筒的费用略高于胶质风筒。但由于胶质风筒的客观特性决定了通风效率，无法满足安全要求。在胶质风筒防止脱节漏风和反复更换的问题，公司技术人员研制了防脱节专用箍，将风机前10节易脱部位进行了全部加固，这一措施也大大减少了风筒的脱节现象，为通风安全质量提供可靠保障。
为了解决工作面的粉尘问题，我们除了采取了规程规定的装岩洒水等综合防尘措施外，公司领导和生产技术部积极和科研单位结合，专门研制了工作面放炮自动喷雾灭尘设施，在工作面爆破后由声波控制自动开启喷雾器，并保证每次喷射延时在5分钟以上，避免了人员进入烟尘区的时间和不规范按时开启的弊端，可以有效的减少爆破粉尘量。在工作面喷浆灭尘方面我们研制使用了喷浆机和水幕闭锁装置，每次开启喷浆机时水幕就通过电磁阀自动开启，能够及时扑灭因喷浆机注料和压风扬起的粉尘，解决了以往认为控制的不规范性。通过以上两项技术的实施大大减少了因爆破和喷浆产生的烟尘，使工作面的作业环境得到了改善，巷道和设备的表面浮沉显著减少。
为了解决后路的灭尘和降温问题，我们在－850水平的所有巷道全部安设了专业灭尘管路，并安排专人定期进行全巷道的分段灭尘。灭尘管路每100米一条（长50米）并缠绕在专用旋转架上有指定责任入确保完好不丢失。
总之，我们通过采取以上综合措施以后，使工作面的施工环境得到了有效改善。但我们也还存在着许多不足之处。我再次恳请各位领导多多指导。谢谢！！！！
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科技人才库篇五
本学年支持教育的生命已经结束。回顾一学年以来的工作和表现，我赢得了同学们的喜爱，得到了同事们的高度赞扬，也得到了学校的肯定。这对我来说真是一个很大的安慰。在支持教育的同时，我也得到了升华。我可以说，我在思想上和职业上都受益匪浅！我钦佩支持教育学校的老师们无私奉献、认真负责的工作态度。他们这是我真正的例子。在学校领导的大力支持和同事们的无私关怀下，我圆满完成了本学年的支持工作。
一、服从领导的工作安排，工作踏实认真。
去年9月开学时，根据区教育局的工作安排，我和另外两名配套教师去了配套教育学校——盈江区新洲镇永村小学，由区教育局人事处李科长陪同。从我进入新学校的那一刻起，我就不再把自己看作是一个“流动的士兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在支持教育的每一个平凡的日子里，用汗水和墨水。每周上十八节中文课，加上四节早期阅读，还担任班主任。这对我来说确实是一个很大的挑战，我从工作开始就一直是一名全职体育教师，但我始终牢记自己的责任，牢记自己是一名成员，克服各种困难，勇敢地承担工作任务，严格遵守学校的规章制度和纪律要求，不搞专业化，不迟到，不早退，按时完成各项工作任务。积极认真地听取其他教师的讲课，虚心征求意见，认真研究他们的教学方法和教学技能，提高他们的教学水平，与他们共同探讨新课程改革模式，共同进行新课程改革方案的试验和实施。
同时，他们在完成自身工作的基础上，充分发挥专业特长，锐意进取，带领学生开展课外锻炼和广播锻炼，并在课余时间组织全校广播锻炼轮换和比赛，取得了良好的社会反响。
20xx年底，我在永村小学组建了一支飞机模型团队，积极训练并参加了市政比赛。12名运动员分别获得两名第一名、两名第二名、一名第四名和一名第五名，开创了忻州镇参加此类比赛的先例。
此外，我还积极辅导学生参加安庆市科技创新大赛，提交的科幻作品荣获市优秀奖。
二、关心学生，奉献爱心，做学生的好老师、好朋友。
农村小学生出生并成长。受周围特定环境和家庭教育的影响，与城市儿童相比，他们更倾向于胆小、内向、健谈、缺乏自信，害怕被老师批评和嘲笑。演讲基本上处于被动状态。在教学中，我鼓励学生大胆发言，用友好的语言给予肯定。教学活动是教师和学生之间的双边活动。为了使其有效，有必要建立学生对教师的信任。尤其是农村学生。我们应该改变传统的教师尊严观念，建立平等的师生关系。我们应该尊重和爱学生，对学生采取积极的态度，这可以缓解学生的内心紧张。有学习心理障碍的学生应善于培养自信心和学习热情。只有建立师生交流的绿色通道，才能营造宽松、民主、和谐的教学氛围，为师生互动创造条件。因此，在课前，我认真备课，了解学生的各种情况，因材施教，在课堂上我尽量用精彩的叙述、后续的指导和进取的鼓励，深深吸引每一位学生。下课后，我认真批改作业，并对有潜力的学生进行重点指导。我总是让每个学生在放弃之前学习、理解和消化。在工作中，我充分发挥了我的勤奋作风和认真的教学精神，很快就与学生、家长和老师建立了和谐的关系。我也非常重视学生的修养教育和个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我也很关心学生的生活状况。我可以与学生交谈，了解每个学生的生活，寻求帮助，帮助有困难的学生。当我得知我们班的刘勇和李舟在家有困难时，我经常在家给他们旧衣服。鉴于学生课外知识面窄，我经常从家里借书给学生，以扩大学生的知识面，增强课外知识的储备。
同时，利用定期返校的机会，向组织和领导汇报想法和工作，反映村级学校的实际困难。学校领导高度关注，安排大队部开展宣传，向村小学捐款余元，有力地支持了村小学教学工作的开展和教学水平的提高。
在支教后期，以汶川大地震为契机，率先爱心，加强学生爱国主义教育和爱心教育，贴近时代，达到了实事求是、个人参与育人的目的。
三、改善与同事的关系，树立主人翁意识。
我呆在学校吃饭。我经常在晚饭后或下班后和老师聊天。我对农村小学教育和教师的现状有了必要的了解，感受到了城乡教育的差距。在生活中，他从未对学校领导提出过太多的要求，从未进行过专业化、与其他教师的融合，并按照学校的要求工作。我总是从学校的角度研究与学校利益相关的事情。当涉及到学校的声誉时，我总是努力成为学校的一名教师。一段时间后，我很高兴他们能理解我，理解我，我能融入这个群体，我更高兴能结交一群可靠的、有学问的朋友。
一年的教学支持是短暂的、忙碌的和充分的。尽管路途遥远、生活不便、孩子年幼等种种困难，我仍然坚持支持教育，即使面对50年一遇的大雪和自身复合性胃溃疡的情况。重温我的教学支持生活，虽然它看起来有点枯燥，但它仍然让我受益匪浅，让我对我的教学支持工作产生了深深的敬意。这将是我人生道路上的一笔多彩的画。
这对我来说是一个锻炼和实践支持农村地区教学一年的机会。我希望通过我的努力，在城市学校和农村学校之间架起一座桥梁，为实现均衡教育做出贡献。