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音乐演讲稿一年级(热门14篇)

时间:2023-11-07 20:45:45 作者:笔砚 音乐演讲稿一年级(热门14篇)

演讲稿是一种需要演讲者在实践中不断积累、学习和提高的写作技巧。这些演讲稿范文是一次思想交流和分享的机会,相信大家会从中获得一些惊喜和收获。

一年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

点近视眼,脸上还长着豆豆。爸爸身体好,头发很多,黝黑的皮肤,有点像外国人。他很瘦,我觉得就像只猴子,你可别告诉我爸爸哦!无论我怎么跟他玩,他都不会生气,就像是我的玩具娃娃。

每次吃好饭,爸爸都悠闲地做在沙发上,翘着二郎腿,叼着根香烟,目不转睛地看着电视。有一次,妈妈叫爸爸去洗碗,爸爸就把我叫过去,笑眯眯地说:“儿子,你帮爸爸洗碗,爸爸给你劳务费。”我说:“我才不要,你自己去洗吧!”接着爸爸又嬉皮笑脸地对妈妈说:“老婆,这次就你洗吧,下次我一定洗。”妈妈又好气又好笑地说:“你这个大懒虫!”她白了爸爸一眼只好自己去洗了。

这就是我的爸爸。

一年级演讲稿

大家好!

我是一年级八班的楚中天,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。

那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?能视而不见吗?对,不能!做为一名小学生从背起书包跨入学//校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

说到这里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校添光彩呢?其实这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,我们就能成为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。

亲爱的同学们,让我们共同行动起来吧,都来争做一名优秀学生,让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容,让自己做的更好。让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽!

谢谢大家!我的演讲完毕!

一年级演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

“感恩的'心,感谢有你……”这首歌大家一定都知道,现在,我就要跟大家谈一谈——感恩。

感恩,是一种美德,感恩是生活的花边,感恩是快乐的点缀,感恩,为我们的人生增加了绚丽的色彩。

西方有句谚语这样说道:“幸福,是有一颗感恩的心、一个健康的身体、一份称心的工作、一位深爱你的家人、一个可以信赖的朋友。”没错,生活中要时刻有一颗感恩的心,生活才会更美好。就拿父母对我们的养育之恩来说吧,在你吃到很美味的食物时,你有没有想到过曾经吃过剩饭的父母呢?在你穿着美丽的衣服舞蹈时,你有没有想到过父母那“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”的时候呢?在你住进豪华的别墅时,你有没有想到过住在破旧的平房就已经很满足的父母呢?其实,你的一个眼神、一句话语、一杯清水、一个动作,都让父母感到了莫大的幸福,让我们怀着一颗感恩的心,从生活的点滴做起,不要总说:“等我长大了要好好报答你”这类的话了。从小做起,从小事做起,怀着感恩的心,长大才会更珍惜曾经为你付出一切的人。

“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩当涌泉相报”、“吃水不忘挖井人”,这一句句话语让我们铭记在心,在我们快乐时,请不要忘记让你快乐的人。心怀感恩,让我们一起沐浴着感恩的阳光快乐成长吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

一年级演讲稿

尊敬的各位老师、家长们:

您好!

我是生物课代表,下面由我来为您介绍我们的生物老师苏老师。

说起我们的生物苏老师,身为课代表的我似乎有说不完的评价。苏老师有着独特的教学方法,总是带着我们去亲身实践,有时是去室外用肉眼观察植物,有时叫我们借助显微镜观察细胞。

苏老师为人幽默,上课时总是用一两句话打破沉重的气氛,让单板教条的课堂变得丰富多彩。

有一次上生物课,老师讲人的口腔上皮细胞。为了让我们了解的更清楚,特意带来了显微镜。上课时,一个同学不知在干什么,没有专心的听讲。苏老师发现后,把他叫到讲台上,给了他一根消毒牙签,让他在自己的口腔内壁上轻刮几下,刮完后,苏老师接过消毒牙签,把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻涂几下,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上,又在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。这时,苏老师忽然对同学们说:“现在,老师要把这位同学放在显微镜的载物台上。”瞬间,同学们仿佛被老师雷到了,哄堂大笑起来。笑归笑,笑够后同学们更专心的听讲了。

这就是我们的生物老师苏老师,一个风趣幽默,有独特教学方法的好老师。

一年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

你们可能不相信,可是这是真的,那一次,我真的战胜了自己。

我这个人有个毛病:怕走夜路。哎,小声点,这个毛病要是被同学听见了,肯定得笑话我:这么大了,还怕黑。所以我决心一定要克服这个毛病,战胜自己。

有一天,放学晚了,我一个人独自走夜路。我暗暗在想:不就是黑点嘛!有什么可怕的。正在这时,“天公不作美”,下起了豆粒儿大的雨,还好,我上学前看了天气预报,带了把伞,于是撑着伞继续走路。刚觉得自己真厉害,马上就到家了,自己已经不怕黑了!可谁曾想,偏偏这时刮起了大风,而我所走的方向恰好是逆风的,天啊!雨点纷纷横着“冲”向我。手里握着的伞把不听使唤,好像风要把它带走似的。

我心一横!要命没有,要伞有一把!于是,手一松,伞就不知道被风吹到了哪个天涯海角了!妈呀!吓死我了!我只好冒着大雨低着头快步往前走。唉!今天的雨怎么好像要和我作对似的,我越走越快,雨也就越下越大!嗖!一股凉风从后边刮过,我吓得一身冷汗。转过身来,半个人影也没有。我嘴里一边不停地安慰自己没事,没事,一边发疯似的`往前跑。

一年级演讲稿

尊敬的老师,您好!

我想参加班级竞选管理,虽然我没什么优点,但是我会努力学习,如果我能当选,我会团结同学,努力做好每一项事情,为班级做点事。希望老师多多支持谢谢!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫林威,我想竞选英语学习委员,因为我喜欢英语,要好好学习,天天向上,要养成一个好习惯,放学回家不玩,先写作业,写完了再干其它事。

如果选上了,我上课认真听讲,会与同学们和睦相处,()会成为老师的好帮手,为老师分忧解难。

如果选不上,也没关系,我会严格要求自己做一个好学生,一个让老师满意的好学生。

一年级演讲稿

应当放飞梦想!

放飞我们的梦想,

让鸟儿为我们歌唱

放飞我们的梦想,

让花儿为我们跳舞;

放飞我们的`梦想,

让树儿为我们喝彩

放飞我们的梦想,

让草儿为我们伴音

放飞我们的梦想,

让大人们对我们刮目相看

让我们放飞梦想!

一年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的哥哥姐姐们:

大家好!

今天我演讲的题目是《自尊与自大》。

中国自古以来讲究的是谦逊有礼,而不是骄傲自大,人要有自尊心,但却不能让它演变成自大。

同学们,相信大家都认识项羽,他可是显赫一时的大人物,从小自尊心就很强,可最后却从自尊发展到自大,当他在军事地位上取得绝对优势时,自封“洗楚霸王”认为天下唯我独尊,把对手刘邦不当在眼里,最终闹得四面楚歌,全军覆没,为此曾经告诫过我们“不可沽名学霸王”。

随着时代的变迁,不少人失去了祖先的文明道德,将自尊变成自大,自尊可以促使人自强不息,激发我们的上进心,而自大只会让人变得母中无人,导致最终的失败。其实你只需要把眼光放远,人外有人,天外有天,比你更有才干的人还很多,你还要继续努力。

在21世纪的今天,我们是祖国的花朵,未来的栋梁,决不能隐一时自大而导致最终的失败,我们应该“自尊”而不能“自大”。

谢谢大家!

一年级演讲稿

大家好!

我是一年级的钟生乐。今天我在国旗下讲话的题目是:学习雷锋,从身边小事做起。

三月里,和风送暖,春光明媚,在这个美好的季节里,我们总会想起一个可亲可敬的人,他的名字叫雷锋。作为学生,学习雷锋,我们应该从身边的每一件小事做起,比如:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助有困难的`同学,你就是一个有爱心的好孩子;珍惜每一分钟,努力学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到老师、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子;认真做好课间操、排好路队,你就是一个遵守规则的好学生;坐在车里不向窗外扔垃圾,你就是一个讲卫生的好学生;过马路走斑马线,不闯红灯,你就是一个好公民。

同学们,让我们共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!谢谢大家!

一年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是一年级2班左珂瑞,今天我在国旗下演讲的题目是:校园安全从我做起。

生命只有一次,而且相当脆弱。我们每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。对同学们的安全,我倡议以下几点:

一、最近天气变冷了,同学们要注意保暖,小心感冒。

二、要注意食品安全,不吃过期食品。

三、要注意交通安全。

四、要注意课间文明。

为了我们的健康,为了我们的幸福,为了世界多一份幸福,少一点悲哀,请大家时刻牢记,校园生命安全应从你我做起。谢谢大家!

一年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《学会感恩》。我们这一代少年儿童,生长在幸福的港湾,在父母的庇护下成长,很少有知道回报的。《感恩的心》这支歌,触动了我幼小的心灵。我学会了反思,懂得了感恩。

没有阳光就没有温暖,,没有水源就没有生命,没有父母就没有我们自己,没有老师就没有人类的进步。

所以我要感谢你,我生命中所有的'老师,让我懂得知识的宝贵;感谢你,我生命中亲密的朋友,快乐有你分享,悲伤有你倾听;感谢你,我至情至爱的亲人,在岁月途中,静静的看护着我,挡风遮雨,让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。

懂得感恩,你就会珍惜目前所拥有的一切,心存感恩,世界将会变得五彩斑斓!

我的演讲完了,谢谢大家!

我爱您,祖国母亲。

一年级演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

请问作为xx附中的一员,你心目中的附中学子形象是什么样的?

相信在每个附中人心中会有不同的想法,我想和大家一起分享我的答案:我们的形象应该在我们的学习生活中得到诠释,在我们的一举一动中得到树立。

我们的学习生活就象一首乐曲。

时而是激昂的钢琴曲。"少年智则国智,少年强则国强"。我们应该树立远大的理想,为祖国更加繁荣昌盛而不懈努力。来吧,让我们争当热爱祖国、理想远大的好少年。

时而是一首独韵的黄梅调。"最是书香能致远",我们在飘着淡淡墨香的"书山"之路上努力攀登,让魅力激情飞扬;用智慧创造梦想。来吧,让我们争当勤奋学习、追求上进的好少年。

时而是一首动感的摇滚乐。"如果你想聪明,运动吧!如果你想强壮,运动吧!如果你想健康,运动吧!" 每天锻炼一小时,轻松学习一整天。来吧,让我们争当体魄强舰活泼开朗的好少年。

时而是一曲愉悦的欢乐颂。 "予人玫瑰,手有余香",我的手拉着你的手,团结的力量彼此感受;我们一起牵着手,学习的道路上轻松向前走。来吧,让我们争当品德优良、团结友爱的'好少年。

不错,刚才提到的"四好少年"显然不是我设计的xx附中学子形象,而是xx年10月13日建队60周年时,xx对全国少年儿童的殷切希望,是同志为大家设计的群体形象。争当四个好少年,是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份光荣责任。但决不是一句空空的口号,必须落实到我们的一举一动中。

比如:前几天初一四班的成茜同学获得全省中学生书信大赛三等奖,比如:在公交车上初二某同学从不大声喧哗,也提醒她的朋友注意学生形象;比如:初三某同学一直独立克服一道道难题,同时还劝告抄袭的同学要独立思索等等。符合附中学子形象的例子还有很多,我们将在今后一段时间里,就树立附中学子形象的问题展开大讨论,请同学们发现身边的榜样,并将榜样的事迹讲给大家听。欢迎大家积极参与,来这个讲台讲那些xx附中榜样的故事。

谢谢大家。

一年级演讲稿

尊敬的老师、同学们:

曾记得有首歌这样唱:"一口玉中国,一瓦顶成家。家是最小国,国是千万家"是的,家就是我们每个人生活的港湾,只有在家的怀抱下,我们少年儿童才能幸福,快乐地成长!我,是幸福的:因为在**小学我就拥有一个温暖的家:我,是快乐的:因为在五年二班,我每天都愉快地进步着。五年的心酸苦辣。五年的荣辱与共,让我越来越爱我的这个"家"。

我爱我的"家",因为家中有像爸爸、妈妈一样爱护我们、关心我们的好老师,特别是班主任林老师,他上课风趣幽默,他那精彩的调侃式的讲解、独特的教学方式,是那么的让人喜欢!一看见他,我们就觉得学习真是一件快乐的事情。

为了我们,老师常常不顾自己的身体。

记得有一次,我得重感冒,医生告诉我要打一个星期的点滴,这可急坏了我。老师天天讲新课,我还要天天打针,学习成绩落下可怎么办啊?正当我万分焦急的`时候,老师的一句话,使我的心情轻松了许多,病也似乎好了许多。

"隋毅,安心治病吧,我不会让你的成绩落下的。"从此老师每天利用休息的时间给我补课。最让我难以忘怀的是,有一天中午,我有一道数学题不会做,老师耐心地、一遍遍地给我讲解而耽误了吃午饭的时间,恰好那天老师的胃病又犯,题刚讲完上课的铃声就响了,老师立刻又强打起精神,走到了讲台上,饿着肚子。忍着疼痛继续给同学们上起课来。看着老师病容满面的神情、望着老师那疲惫的身影,我的眼泪在眼圈里直打转。多好的老师啊!

滴水石穿,积小成大,众人划桨开大船。在老师和同学们的努力下我们五年二班取得了一项又一项的荣誉,曾还被评为丹东市优秀中队家是温馨的,因为家里有像爸爸妈妈一样的老师,在老师的关爱下,我们会更加团结,更加向上,更加幸福!我爱我的家!

谢谢大家!

一年级演讲稿

敬重的教师,亲爱的同学们:

大家好!

在我还没诞生的时候,就有一个迷你的家,那里暖和、安全,我可以在里面玩耍、玩耍!

诞生以后,我观察了一个幸福、和谐的家,家里有爸爸妈妈、小姨、小小姨和两个姨父,有尊敬的外公外婆、爷爷奶奶,还有得意的小表弟果果。家中不管有谁遇到了什么困难,大家都会齐心协力地帮忙他。每当节假日的时候,我们就会齐聚在一起,有时去水库抓田螺,有时在家做一些“五”美食,有时回老家玩个痛快……真快乐!

到了幼儿园,我发觉这是一个状况百出的家。小朋友们刚来这里,都会舍不得自己的爸爸妈妈,只听见教室里传来一阵阵哭声。当我们宁静下来的时候,才发觉这里有得意的小朋友,还有和气的教师妈妈,我们一会儿玩玩具、做嬉戏,一会儿又为了一个小玩意儿吵吵闹闹,让教师妈妈忙得活像个机器人!

进了小学,我发觉这是一个喜爱“变脸”的家。上课的时候,校园里宁静得针落到地上都能听得见,而课间的时候,校园立即变成了欢快的海洋,献词队的同学在大声地朗读诗歌,航模队的同学在仔细地拼装飞机模型,管乐队的同学在演奏《欢快颂》……在教师们的带着下,我和我的同学们一起在学问的'海洋里扬帆起航!

教师告知我,还有一个更大的家,就是我们的祖国,这里有许多的地方,有数不清的山川、河流,还有五十六个民族的小朋友。在祖国的蓝天下,鱼儿欢快地玩耍,鸟儿快乐地唱歌,人们幸福地生活,小朋友们欢乐地成长!

我爱祖国,我爱我家!

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