每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
开学第一课班会过程篇一
1、共享暑假里的欢乐事，真实体会自己长大了，懂事了，内心布满自信。
2、体会父母，爷爷奶奶或身边人的辛苦，明白幸福来之不易，学会珍惜。
3、结合自己实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。
1、了解学生暑假生活，与大家一起共享自己的成长。
2、让学生学会反思自己的生活，明白今后自己应怎样做。
让学生明白，自己长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光少年。
(一)导入新课，激发兴趣。
2、投影出示：热气氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶
(二)师生互动，感受假期。
1、师：这三道茶，大家喝过吗?能谈谈这几道茶给你的独特感受吗?
2、学生畅所欲言，教师适时评说。
3、投影出示：三道茶的'特点
奶茶——甜而香、绿茶——苦而香、花茶——美而香
4、师：我们的暑假就像这三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今日教师就带着大家一起去细品这三道茶，感受我们的欢乐暑假。
(三)生生互动，共享收获。
1、师：大家在暑假里，确定过得特别开心吧?能将自己记忆中最深刻欢乐的一天或一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说说自己在假日里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
2、学生相互沟通，共享欢乐。
3、投影出示：奶茶——甜而香。
4、师：这个假期，大家都有收获，由于我们又长大了。回忆起自己的欢乐事，大家的兴奋劲儿，就像我们喝了一杯甜而香的奶茶，那浓浓的香味溢满我们左右，幸福呀!这样幸福的日子是谁为我们制造的?这个假期，想想我们身边那些令我们感动的人和事，我们的爸爸妈妈，我们的爷爷奶奶每天都在做些什么?这一切令我们感动吗?就像一杯苦而香的绿茶，细品，会让我们回味无穷。
5、投影出示：绿茶——苦而香。
6、学生上台沟通，下面的学生认真倾听思索。
7、大家说得真好，短短的一个暑假，你们长大了，懂事了。教师信任你们已经知道自己今后应怎样做。教师讲个小故事。(师讲身边一位小学生每天为在田里忙活的父母分担辛苦的故事。)
8、投影出示：古今中外儿童感恩故事。师生同读故事。
(四)、争论探究，共品花茶。
1、师：同学们，今日是开学的第一节课，我们回忆了我们的暑假生活，有欢乐，亦有感动。现在大家有些什么话要说。(给足时间，让学生畅所欲言。)
2、投影出示：花茶——美而香
3、师：听了大家的发言，教师很是感动。确实，我们长大了，应做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，让全部人在品读我们时，就像在品花茶一样，花香四溢，清爽怡人。
开学第一课班会过程篇二
由于现在的社会和家庭因素导致很多同学对自己的生命不了解，有自杀倾向和影响社会平安的数人在日益增多。生命只有一次，需要我们悉心呵护。针对最近发生的一系列的平安大事，我们意识到同学的生命训练是多么地重要。
班内的同学大多数是没有经过中考的磨练，只是参与毕业考，并且在学校和社会的接触太多，已经不是同学的想法了。父母文化水平低，无法与孩子进行心灵上的沟通，有很多孩子内心压抑着很多想法却无处倾诉，于是会埋怨父母、埋怨家庭，内向，不爱说话，心情烦躁，甚至由于极度压抑而产生偏激的想法。
1、通过本次班会活动，告知大家生命不是你一个人全部，世界上的任何一件东西也不属于你一个人，请珍惜生命，请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。
2、让同学在活动中感悟生命是贵重的、生命是奇特的，同时生命也是坚韧和宏大的，所以我们要珍爱生命，憧憬将来，让生活更加奇特。
3、通过活动，让同学认清自己的生活现状，让他们意识到他们的生活并不是只布满了苦难，应当学会抱着一颗发觉美的心去生活。
9月中旬
1、在活动前预备一份同学心理健康调查表，给全班同学做好，并将相关数据统计好。
2、诗歌朗诵：《生命》
主持人：大家能猜想刚才这首诗歌的题目吗？提示：她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最贵重的。
全班：生命。
主持人：对。就是生命。人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁赐予的？
全班：父母，我们的父母。
主持人：是对，父母赐予我们生命，没有他们就没有我们。那对于父母赐予的生命，我们应当怎么做呢？怎样生活才能不辜负父母这么多年的培育之恩呢？这就是我们这次班会要探讨的问题了，下面我宣布__班“关爱生命”的主题班会现在开头。
1、由主持人阐述那些地震、洪水等自然灾难中失去生命的人和故事，主要以玉树地震和贺州市桂岭镇去年发生的泥石流为例。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发同学对生命的疼惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赐予的，我们应当爱自己，爱身边全部关怀着我们的人。
2、心理玩耍：命运之牌
班内每个同学都会对自己现在的命运感到不满，或者家庭环境不满，或者对长辈不满等等。假设每个人都能够获得其次次生命，每个同学会抽取一张“命运之牌”，与自己现在的境况作对比，设想一下，会有什么不同。
本玩耍的目的让同学懂得珍惜现在所拥有的一切，不要盲目埋怨，学会感知幸福。
3、回想幸福：
闭目放松，认真回想，从自己能记住的最小的时候始终到现在：
（1）父母培育、关爱自己的一件最难忘的事。
（2）回想自己做家务，从而想起父母工作的辛苦和劳累。
（3）在学校班主任亲自带自己去看病时的情景。
（4）其他对自己的关怀和关怀的情景。
从内心深处表达对他们的感谢：
（1）感谢他们的培育之恩。
（2）深深地祝愿他们。
（3）表达将来报答他们的意愿。
（4）打算做一件令他们欢快满足的事情。
4、请同学们谈谈刚才在脑海中所呈现的奇特回忆以及感恩话语。
1、主持人作小结，提倡同学们为了自己，为了身边爱自己的.人珍惜生命。
2、主持人宣布活动圆满结束。
在这次“关爱生命”主题班会的过程中，能感觉到同学们对这次活动的乐观参与，大家都在竭尽全力地去挖掘生活中的美。同学们讲出了自己的困惑、迷茫，明白了生命的贵重。今日的节目都给我留下了深刻的印象，故事叙述很真诚，诗歌朗诵很动人。听同学叙述自己感恩的故事，表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，在我眼里还长不大的孩子们其实很懂事，他们都是很和善纯洁的孩子，对自己的父母、老师、伴侣，甚至生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心。通过这次活动，我们都深刻体会到生命的重要意义，也懂得了珍惜自己的生命，怀着一颗感恩的心去对待生活，对待学习，对待身边的每一个人，每一件事。
开学第一课班会过程篇三
1、又一个寒假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?
(目的：相互了解)
二、讲故事
教师讲故事，学生讨论，教师总结。
一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办?”开学第一课主题班会年青人喃喃：“往下跑。”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。
(——只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。)
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!(——相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。)
开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
(——成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。)
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。
(要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。)
不要?小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”
(——重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。)
小结：第一，相信自己，勇敢面对
第二、养成习惯，重在坚持
第三、注重方法，培养能力
(目的：鼓励士气，明白学习的道理)
四、其他说明
1、我的课堂风格：民主、开放、个性
要求大家：主动投入，参与讨论，大胆提问，适时笔记。
2、其他规范
课堂笔记做在课本上。
作业本2本，一本写作文，一本抄写和默写。随笔本一本。
(目的：规范要求，养成习惯)
五、课后作业
你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况，选择其中的一个或几个问题谈谈。写在随笔本上，我阅读后回复)
开学第一课班会过程篇四
1理解故事内容，学习故事中的对话。
2体验开快乐心上幼儿园的情感。
教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演
学说对话，进一步理解故事中的内容：
出示背景图和故事中的动物形象叙述故事：
----------小青蛙观察小鸭子、小乌龟是怎么说的.?
小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴争论故事内容，教师巡回倾听：
-------为什么要开快乐心上幼儿园?
3、情景表演，体验高快乐兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开快乐心上幼儿园的情感。
4、阅历迁移、表达感受：
----------你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，教师观看、鼓舞幼儿。
5小结叙述幼儿表演状况。
开学第一课班会过程篇五
高二下半学期时间已经过半，半期考试完后我们将进入高三学习，现在本次本期考试做出如下总结：
语文：本次半期考试平均分数很乐观，及格率过半。上100分的有24个。最高分112，最低分与最高分的差距很小。课堂上同学都很安静，认真，纪律相当的好。希望同学们继续努力。
英语：同学们听课状态不是很好，有些同学因听不懂英语课么所以经常在英语课上做自己的事，才导致我们班这次英语考试很差，而有的同学经常在课上胡扯，浪费时间，让有的同学感觉一堂英语课上后没有什么新的收获。
化学：半期与前一次月考之间这段时间，同学们上课积极回答问题，只有一两个同学不喜欢交作业。但也有许多同学不习惯去背化学方程式，所以这次考试有考好的，但也有考得很差的。我相信同学们经常去背化学方程式，对化学这科有信心，化学这可就非常容易及格。
生物：课堂纪律比以前好多了，但不足的是，还是有好多人上课时没听课，是不是走神活干其他的事情去了。不过我相信同学们能很好地控制好自己，争取做得更好。希望大家能控制好自己不要再上课期间干其他事，大家加油！
物理：本次半期考试物理平均成绩虽然及格，但由于本次考试题目很简单，考不出大家的真实水平，所以大家在这次考试中不要太过于自满，物理老师布置的作业很少。上课时同学们在课上讲话睡觉的不爱管理。评讲的作业很少，希望老师在以后的教学中多布置些作业，所管理一下学生，多讲平一些习题，这样的话我们班物理成绩会更上一个台阶。
卫生：在劳动委员的监督下，卫生是很好的，但是劳动委员一离开后，就像一盘沙一样，没有一个同学是很认真的对待班上的卫生。
总结篇孩子们转眼间就要升入大班了，在此期间，我们做了大量的工作，付出了辛勤的汗水，终于换来孩子们的进步，很是欣慰。
我们班由20名男孩子、20名女孩子、两名教师，组合成一个快乐的大家庭。怎样管理好这个大家庭，怎样使孩子们意识到自己跨上了一个新台阶，在身心上得到更好的发展呢？我们两位教师认真做好计划，并一一付诸行动。
一、尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。
我们的眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我们帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。如王xx是一个性格内向、平时表现较为胆怯的孩子，早上来园要家长送到老师面前，在家长催促下向老师说早，她似乎对什么都不感兴趣，不能融入到同伴中去。一天，高xx流鼻血了，王xx来到我面前，神情紧张，很是难过地说：“卢老师，xx流鼻血了，他很难受，我们帮帮他吧！”从那天起，我就知道王xx虽然平时话不多，但却是个关心别人的好孩子，我当即在孩子们面前表扬了她。有了老师的鼓励，她已经不那么胆怯了，知道自己关心了别人，别人也会喜欢她。现在，王xx甜甜的笑容成了我班一道温馨的风景线。我班每两周评选一次“文明交往好宝宝”，让幼儿在相互的学习中，不断养成良好的行为习惯。
二、加强班级常规管理，使各项活动有序进行。
幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，因此，和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法。我们鼓励幼儿共同参与讨论各项活动规则。如：一、区域活动的规则。美术活动时弄乱材料，破坏他人创造好不好？不好！于是我们制订规则：要求学习与他人合作创作、尊重他人劳动成果。二、户外活动规则。玩具你争我夺，坏了大家都不能完，这样好吗？那我们该怎么做呢？噢，互相谦让、合作玩！诸如此类的活动规则、生活规则，因为幼儿对这些规则的认识来源于他们生活中的经验，所以能逐渐接受并遵守这些规则。当有幼儿违反这些规则时，他们会主动指出，要求他改正；我们更是耐心教育，引导其认识不足，作个守纪律、懂道理的好孩子。
另外，为完善常规管理，我们也注重团队精神，增强集体凝聚力，培养幼儿建立集体荣誉感。如在中班运动会上，我们与中一班进行的传球、运球比赛中，我班孩子齐心协力，夺得了优胜。幼儿意识到这是大家共同努力的结果，因此，在合作中建立了我与集体的概念。总之，完善常规管理，我们认真研究和执行，起到了很好的效果。
三、注重学习环境的创设。
为幼儿创设一间有特色、有意义的活动室，是教师、幼儿、家长共同的责任。我们做到了以下几点：
1、根据幼儿年龄特点设计活动区域，如语言区、美工区、编织区等，并为孩子们准备丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。
2、让幼儿成为环境主人，用自己的`作品和创意去丰富环境。在这一点上，关注“墙壁会说话”。实践“墙壁”和家长、幼儿的“对话”，体现课程的进行、目标的变化。幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得到了老师和同伴的肯定，这体现了幼儿使用半成品材料涂色、玩色、剪贴和绘画技能的不断提高。
四、积极做好家园沟通。
教师与家长互动效果直接影响班级管理的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。沟通方式很多，我们做了以下工作：
1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。例如有一天刘xx情绪低沉，对什么都不感兴趣，问其原因是受了爸爸妈妈的批评。可见，刘xx的自尊心很强，父母的批评影响了他的情绪反应。我们当即与其家长沟通，他们表示以后对孩子的批评教育要注意一定的方式，同时也感谢我们对于孩子的关注。
2、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办好家长园地，定期公布课程计划和保健知识，让家长更好地了解幼儿园的各项活动。利用家校路路通这个平台，更多地与家长交流，讨论每个孩子的在园表现、各方面发展。每月写好《宝宝成长记录》，为孩子记录点滴成长。
3、召开家长会。半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。在随后进行的家长会上我向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。另外我还向家长介绍了有关早期阅读方面的知识，以便家长更好地进行相关的教育。
五、注重保教结合，树立科学的保育观。
在紧张的一日活动中，我们留心观察，照顾身体或健康状况欠佳的幼儿，帮助幼儿学习折叠整理自己的被褥衣物等，同时增强幼儿自我保护意识，教会自我保护技能，尽可能地排除外患。密切关注幼儿的活动，确保安全。保育工作很多，我们努力做到保中有教，教中有保，使孩子们对我们有了慈母与严师的感觉，真正地喜欢我们。
总结本学期班级工作，其中有着些许的欠缺与遗憾，但更多的是成功与收获。孩子们各方面能力得到了提高，家长对我们的工作也感到放心与满意，同时，也更加丰富了我们的工作经验。今后，我们将不断努力，以期将班级工作做得更好！
开学第一课班会过程篇六
《让爱和责任伴随我成长》
导言：新年伊始，新学期开始了，今天我们领了新书，其中有一本是“三爱”大家知道具体是爱什么?如果让你多说一些爱，你的答案是什么?我们要爱的太多太多，但是我们唯一能左右的就是自己，所以我提出一个爱，就是爱自己。爱自己就是所有的爱。
马年的元宵晚会有一首歌《共筑中国梦》开始一段是这样的：“雄伟是山的梦宽阔是海的梦蔚蓝是天的梦幸福是百姓梦鲜花是春天的梦翱翔是雄鹰的梦远航是帆的梦强盛是中国梦。。。”在中国梦的大前提下，和我们最近的就是老百姓，老百姓的梦就是幸福，那什么是幸福呢?不同的人有不同的理解。
让人们因我的存在而感到幸福!——马特洛索夫(苏联)让我们做一个有梦的青年，让人们因为我的存在而感到幸福!怎样才能实现我们的梦呢，其实很简单，从自我做起，从小做起。
(一)做一个好孩子，让家长幸福
同学们，迈入定边实验中学，我们已经是高中学生了!在成长过程中，中高是一个非常特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
(二)做一个好学生，让老师幸福;
做一个好伙伴，让同学幸福;
做一个好少年，让社会幸福;
提问：怎样才是一个好学生?
怎样才是一个好伙伴?
怎样才是一个好少年?
学生讨论——发言。
周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。
对于同学们来说做一个?让人们因我的存在而感到幸福?的人，更多的时候往往只需举手之劳：
图片及文字：骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……”
品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。
(三)做一名好公民，让祖国幸福
做一个好公民，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，让自己成为一个对社会有用的人，让祖国幸福的人。
让人们因我的存在而感到幸福!”做一个好孩子，让家长幸福;做一个好学生，让老师幸福;做一个好伙伴，让同学幸福;做一个好少年，让社会幸福;做一个好教师，让学生幸福;做一个好校长，让师生幸福;做一名好公民，让祖国幸福!
这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉，伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。
开学第一课班会过程篇七
4月7日，同学们终于迎来了期待已久的开学，高三（13）班班主任郭兴福老师按照省教育厅、市教育厅的指示，向同学们播放《开学第一课》，并主持班会。开学第一课由介绍防疫相关知识、观看学校防疫措施的视频、在疫情下高三考生该如何面对的心理疏导以及班主任讲解疫情和学习安排的相关内容组成。
一、防疫的相关知识
通过观看视频，同学们了解了传染病的概述、病毒的基本知识、新型冠状病毒肺炎的防控措施。重点掌握两个技能:带摘口罩的方法和如何正确洗手，树立一个意识:不扎堆、不聚集。
二、学校防疫措施的视频通过学校各位老师为同学们拍摄的防控疫情视频，引导同学们清楚在校时期一切的安排，同时明白了学校对于防控疫情的重视。在校要听从学校的安排，积极配合检查。
三、心理防护
通过观看春季《开学第一课之高三考生的心理防护》，在面临疫情和高考推迟的状况下，同学们需要：
1、重整规律生活，保持健康作息。
2、制定详细的学习计划。
3、振奋精神并且调整好心态。
4、要用百倍的努力，坚强的意志征战高考。
四、班级班会。
郭老师总结防疫知识以及提出在校学习的要求，告诉同学们在这样的情况下同学们该如何学习、坚守学习目标、要自律、有冲劲，倡导同学们学习孔子的“毋意、毋必、毋固、毋我”，告诫同学们理应戒骄戒躁、脚踏实地的去学习。
同学们庄严宣誓，为了高考而奋力拼搏、勇往直前.
相信通过此次《开学第一课》以及班会，同学们会更加珍惜来之不易的学习机会，重归校园，让我们满怀信心，坚定理想，决胜未来!
开学第一课班会过程篇八
1、让学生明白：“让人们因我的存在而而感到幸福”，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。
2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”。
如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的`动力。
教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等
课时：1课时
一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)
二、授课：
投影：让人们因我的存在而感到幸福!马特洛索夫(苏联)二十世纪的中国，因为存在而赢得了自己真正的独立;二十一世纪的中国，因为曾有你的存在，而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前景;兰考人民，因为焦裕禄的存在而幸福;西藏人民，因为孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，因为遇上了雷锋而感到幸福;公共汽车上的乘客，因为有李素丽这样的售票员而感到幸福……”
(一)做一个好孩子，让家长幸福
老师：同学们，迈入陈惠南纪念中学，我们已经是中学生了!在成长过程中，中学是一个非常特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。
投影：我们的同龄人马腾飞两岁失去双亲，5岁就开始照顾眼睛失明的奶奶。在奶奶生日时，帮奶奶过生日……马腾飞用爱与责任伴随自己成长，是我们广大青少年的楷模(老师边展示投影边引导学生讲出事迹)。
老师：对以上事迹做简介：小小的马腾飞用自己幼小的双肩承担一切，让奶奶觉得幸福。
(看视频：《开学第一课》中马腾飞的奶奶讲话的那一段)后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。
投影：我国古代“黄香温席”的故事。
老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。