每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
大学体会心得篇一
大学Ae课程，中文名为大学英语，是每位大学生在校期间必修的一门课程。作为英语能力的基础课程，它在学生的整个英语学习过程中起着极为重要的作用，塑造了他们的英语语言和文化意识。在我学习大学Ae课程的过程中，我获得了很多体验和收获。本文将从课程的意义、课程的难点、课程的学习方法、课程的积极影响以及对未来的启示等方面，分享我的学习体验和心得。
第二段：课程的意义
学习大学Ae课程，不仅是提高英语水平，从而更好地了解外国文化，也是培养学生的语言思维能力、阅读理解能力、写作能力，甚至是逻辑分析能力。这一门课程如同一只大翅膀，让我们的思想与语言得以拥有更广阔的视野。大学Ae课程在我的生活中扮演了与英语同样重要的角色，让我从一名不会说一个完整英文句子的初学者，逐渐成为能独自阅读英文新闻、写作辩论的学生。
第三段：课程的难点
由于大学Ae课程是为不同英语学习基础的学生所开设的，难度较大。在学习中，我发现听力和口语每每成为了拦路虎。尤其是英语口语不合格，往往就意味着整个大学Ae都要补考。好在我们的教师在这方面提供了许多有效的帮助。时常组织小组讨论，与同学交流学习经验，便于对重点和难点进行更深入的探究。老师还会及时查缺补漏，发现学生的问题并给予指导，为我们的学习提供了有力的保障。
第四段：课程的学习方法
大学Ae课程最重要的学习方法是多方面的学习。如能利用网络平台查找大量的外文资料、或者参考一些语境下的语言应用，以及重视实际场景中的语言交流。同时要认真听课，周围充分利用具有英语语言环境的机会，如翻译、实验日报等，借此拓宽自己的语言阅读视野，从容面对考试。
第五段：课程的积极影响及对未来的启示
学习大学Ae课程并不是为了应试或是为了学好英语，而是为了拓展自己的人生。它可以使我们拥有更加犀利的语言工具，让我们在以后的工作、生活中更加游刃有余。同时，它也是我们深刻了解外国文化意识的渠道。在学习中，我也深刻感受到不同文化背景下的思想和价值观的差异，特别是与外国留学生交流时。这拓宽了我的视野，使我在接触外界时更加不盲从、不偏狭。
结尾：
总之，大学Ae课程是每个大学生都应该认真对待的重要课程。除了提高英语水平外，它还可以影响到我们的人生态度和价值观。相信只要我们在学习中找到正确的方法和做好学习规划，努力拓展英语语言、文化的前沿，我们就一定能够掌握良好的英语能力，对未来做出有利的贡献。
大学体会心得篇二
20xx年是我进入吉首大学的第一年，作为一名顺利度过大一的学生，我受益颇丰。一年来，在老师和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步，我成长了很多。在即将到来的大二生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改良缺乏的地方，并以此作为我今后行动的指南。在接下来的文章中对这两个学期的学习、工作。生活、思想、活动五个方面进行总结。
一.在学习上，我克服了从高中到大学的转变
(1)学习是学生的根本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!
(2)在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语，希望以此可以提高自己的写作能力，争取早日过四六级。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，防止片面看问题，养成不好的思考习惯。
(3)还有要说的`一点就是选修课，我选修了在学习上能够辅助自己的课程，同时也选修了自己感兴趣的课程。我认为这是非常重要的，到达劳逸结合。既加强了自己的学习又开阔了自己的眼界。那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过〞，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师〞，我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!
广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，在大学的后三年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大二。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
二.在工作上，为了从各个方面锻炼和提高自己，适应将来剧烈的社会竞争，我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位，积极竞选学生会干部，在其它方面积极参加学院活动和青年志愿者活动。在工作中我锻炼了自己的能力，陶冶了情操，并虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题，学习他们先进知识和经验，当然大一我的工作表现还不是很理想。大二我一定会敢于吃苦，善于钻研，按照规定的时间和程序完成上级下达的任务，寻找自己独特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。
三、在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比拟好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比拟会理解别人，己所不欲勿施于人嘛。当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
在大一的生活中我结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在大二，我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。
大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到很多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面兼职，尤其是五一，十一，我通过兼职也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过兼职，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除，这样既有利于交往，又是尊重别人。
四、思想方面，由于参加思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一年的学习，我认识到了国家严峻的平安形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚决了我对党和人民的信心。所以我积极向党组织靠拢。
活动方面，我表现的比拟积极。首先，我参加众多社团，丰富了我的社会经验和与人交往的能力。我一共参加了民俗学社和吉他俱乐部。它们丰富了我的课余生活，使我的大学生活变得充满快乐，并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之，我会继续保持在参加活动方面的积极性，并将其和学习紧密地结合起来。
五、在娱乐上，我上学年积极参加各方组织的各项活动。比方：院系、班级组织的烧烤、羽毛球赛，还有各种联谊活动及晚会。通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西;而有些，那么使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念!
综上所述，我的大学生活还存在着许多缺乏。我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步。
大学体会心得篇三
朱学宝是络科技有限公司的ceo，在“20xx年中国大学生创业富豪榜”中，他以1000万元的财富排在53位。“玩游戏也能玩成千万富翁”，是已过而立之年的朱学宝的创业经历。
初中的时候，朱学宝沉迷在网络游戏里，身上的零花钱全都捐献给了网吧，最多的时候连续玩了三天三夜没回家。两千年，朱学宝在中南财经政法大学读大二，依旧迷恋网游。一次在和玩家交流时，灵光闪现，一个大胆的想法，改变了他的人生。他倡导起了网游比赛，之后自己承办赛事净赚百万元，这是他的第一桶金。
说到大学生创业，朱学宝直言，只要找到自己擅长并且喜欢的方向尽量去折腾，“大学生有的是时间，吃再多苦也不会觉得苦。”他回忆说，在大三的时候，我们的核心团队有5人，之后4人先后退出，只有他一人坚守，每天就睡三四个小时，坚持了一年。
根据不完全统计，大学生创业成功率仅有5%，一百个创业项目之中最终留存的只有五个，但而另外九十五个项目，却并不一定比这五个项目差，甚至有很多比这五个项目更加优秀，但是为什么这些好项目最终失败了呢？张小小认为，主要原因是创业者的能力不足以驾驭项目，实践经验缺乏，具体来说就是没有带领团队的经验，没有挑战竞争对手的资本，有的只是对市场需求的主观臆想，缺乏实地调查分析，而且信息爆炸的环境里还经常受到社会舆论的误导，尤其是“构建平台”型这类庞大的项目要求更高，刚毕业的大学生是无法驾驭的。
虽然时代环境发生了很大的改变，但是创业中一些经验，现如今依旧值得借鉴。张小小女士从大学时期就开始了自己的创业之路，批发发夹在学校售卖。张小小女士说，这次创业虽然谈不上项目，但通过这个小小的创业行为，让她对于渠道建设有了一定的经验，学会了把握分析消费需求。出国后的再一次创业经历，又丰富了她的团队建设管理经验，这为她回国后第三次创业成功打下基础。
张小小女士总结自身创业经历，得出这样的结论：创业者发现了市场需求或痛点，未必能解决，还必须考虑与项目匹配，无论是实践经验，还是思想认知。现如今很多大学生凭借一腔热血与灵活的`头脑，一创业就提出“建设平台”、“构建生态系统”、“实现智能化”，但真正要做到这些，则需要庞大的资源，不仅仅是大量的资本人力，高精尖的技术，更需要通过对需求发展趋势的了解，把握整个社会发展的走向。就大多数大学生创业者来说，这种贪大求全式的创业想法是无法落地的。
“互联+”时代并不仅仅是只有平台需求，何况任何一个平台也不是一天建成的，都是由解决众多相互联系的小需求开始的，最终水到渠成形成系统。善于发现身边的小需求，了解消费者的痛点，通过自己已有的技能，或者团队已有的技能，简单的运营就能解决客户需求，这类的小项目作为创业迈出的第一步，更适合大学生。小项目为大学生创业者积累的不仅仅是经验，更是自身的一种成长，也是为大项目的成功作好铺垫。
一方面，创业从满足小需求的小项目做起，另一方，项目设计好后，应检验自身是否有驾驭项目的能力。根据项目，检验目前的团队是否有过运营项目的经验，团队员工有无在本行业或专业里五年的经验，团队领导人有无人力资源管理的经验。而这些不具备，可以通过人才引进加强自身，如果团队与项目不匹配还继续蛮干，浪费的是自己的青春和投资人的资金。
最后张小小女士用一则广告中的话来做结尾：人生没有白走的路，走过的路，每一步都算数。大学生创业，青春的无限的热情和精彩绝伦的创新创意，应从小项目做起，从力所能及做起，踏实的植根于市场需求，不断加强自身技能素质，最终才能冲破万千阻碍破土而出。
大学体会心得篇四
随着信息技术的迅猛发展，IT（Information Technology）已经成为大学教育中必不可少的一部分。我在大学期间学习和接触了许多关于IT的课程，并参与了一些相关的实践项目。通过这些经历，我领悟到了IT的重要性以及它对大学生活的积极影响。在这篇文章中，我将分享我在大学IT学习中的心得体会。
首先，在大学学习IT对于我们的未来发展至关重要。IT行业是当今社会中最具活力和快速发展的行业之一。学习IT知识有助于我们适应和把握这个信息化时代的机遇。无论我们选择从事什么职业，IT技能会为我们的求职过程提供巨大的竞争优势。IT技术已经渗透到各个行业中，我们需要掌握一些基本的IT知识，例如电子邮件、计算机网络和办公软件等。无论是与同学沟通交流、查找资料还是完成一些课程作业，IT技能都能快捷地提供帮助。因此，大学生学习IT不仅仅是对自身能力的提升，也是为未来做好职业规划和发展打下坚实的基础。
其次，IT学习对我们的思维能力和创新能力有着积极的影响。IT学科注重逻辑思维和问题解决能力的培养。学习编程语言和算法时，我们需要学会思考，找出问题的本质并寻找解决办法。这种思维方式培养了我们的反思能力和创新思维。IT课程还鼓励学生参与项目实践，积极解决实际问题。通过这些实践项目，我们学会了团队合作、项目管理和创造性思维。这些能力对未来职业的发展非常重要，同时也提高了我们的综合素质。
此外，IT学习在大学生活中也发挥了积极的作用。通过学习IT知识，我们能更好地利用数字工具来提高学习效率。例如，我们可以使用电子阅读器和学习软件来管理学习资料，使用语音输入和在线翻译工具来提高写作和外语水平。IT还给我们带来了更多的娱乐方式，例如电子游戏和在线视频。合理利用这些数字工具和娱乐方式，我们能更好地平衡学习和娱乐，增加生活的乐趣。
然而，我们也应该意识到IT学习存在一些挑战和问题。首先，IT技术发展迅速，我们需要持续学习和更新知识，以跟上时代的节奏。同时，与IT相关的学习成本较高，特别是一些高端设备和软件的购买和更新费用。另外，信息安全和隐私保护是IT学习中的一个重要问题。我们应该学会如何正确、安全地使用和管理个人信息，以保护自己的权益。综合来看，我们在IT学习中面临的问题是可以克服的，只要我们充分利用资源，不断学习和思考，就能克服这些困难。
总结起来，大学IT学习对我们的未来发展至关重要，能够提高我们的思维能力和创新能力，为我们的大学生活带来便利。然而，我们在IT学习中也面临一些挑战和问题。我们需要充分认识到IT学习的重要性，主动参与学习和实践，并合理利用IT技术来提高我们的学习效率和生活质量。我相信，通过不断学习和实践，我们能够掌握IT技能，为未来职业的发展打下坚实的基础。
大学体会心得篇五
CPR心得体会大学的成立是为了培养和提升学生对心肺复苏（CPR）技能的了解和运用能力。在参与这个项目的过程中，我对CPR的理论知识和实践技能有了更深入的了解，并且收获了一些宝贵的心得体会。接下来，我将分享我的五个关键点，以便帮助其他学生也能够从这个项目中受益。
首先，CPR的理论知识的学习是非常重要的。在课堂上，我们学习了关于心脏病和中风的基本知识，了解了CPR的背后原理，并且学习了如何通过使用自动体外除颤器（AED）来帮助心脏骤停的患者。这些基础知识的掌握对于正确地进行CPR至关重要。在学习这些理论知识时，我们需要保持专注和主动学习，通过参与讨论和与同学分享观点来提高自己的学习效果。
其次，实践是巩固和提高CPR技能的重要途径。通过在模拟场景下的实际操作，我们能够更好地理解和应用CPR的技术，例如正确进行胸外按压和人工呼吸等。在实践中，我们需要注意正确的手部位置和节奏，并且保持与团队的良好沟通，以便最大程度地恢复患者的正常呼吸和心跳。只有不断地练习和实践，我们才能提高我们的CPR技能，以应对意外情况。
第三，CPR项目加强了团队合作和应急反应的能力。在CPR的实践中，我们往往需要与其他人合作，例如一个人负责胸外按压，另一个负责人工呼吸。团队合作的重要性是无法忽视的，它能够提高我们的效率和准确性。此外，CPR项目也让我有机会提高应急反应的能力。在紧急情况下，我们需要迅速做出决策并采取行动，这对培养我们的应对能力非常有帮助。
第四，CPR的学习不仅仅是为了应对紧急情况，也能够提供帮助和救助他人的机会。在我们的日常生活中，我们可能会遇到一个突发的心脏骤停患者或中风患者。通过掌握CPR技能，我们可以及时提供帮助并增加患者生存的机会。参加CPR项目让我明白，成为一个有救助他人能力的人是多么宝贵和有意义的。
最后，CPR项目也让我认识到了自己的责任和义务。作为一个CPR心得体会大学的学生，我有责任将所学技能传授给其他人，并且在需要的时候帮助他们。此外，我还要不断地更新自己的知识和技能，以便跟上新的CPR指南和技术。只有积极学习和不断提高自己，我们才能更好地履行我们的责任。
总之，CPR心得体会大学为我提供了一个学习和提高CPR技能的宝贵机会。通过学习理论知识和参与实践，我不仅提高了自己的CPR技能，还增强了团队合作和应急反应的能力。参加这个项目让我认识到了自己的责任和义务，也赋予了我援助他人的能力。CPR心得体会大学的经历将会对我未来的职业生涯和个人发展产生积极的影响。
大学体会心得篇六
军训，开始以前更多的是期待，期待自己穿上蓝色训练服的样子，期待自己踢笔直正步的'样子，而当军训真正来临，而当这些幻想中的样子真正落在身上，留给自己的却只有坚持二字。我看到的坚持，是烈日下强睁着的眼睛，是颤抖着也抬起的臂膀，是挺立的腰杆，是一切困苦下的不放弃。
军训完满结束，而大学生活的这条路却弯曲绵延，愿我们都能在未来的四年里秉承这坚持二字，愿我们都能好在未来的每一个春夏秋冬里。
大学体会心得篇七
开学的身影是忙碌的，带着点期待的或是不知所措的。待到一切的预备工作终了，也是算迈进了大学的校园。
那日校长的话语穿过了微雨的模糊，唤醒了沉睡的体肤，也唤醒了我们的精神，甚是化于甘露挥洒。在了解到锦城的.历史与初衷，成就与开展后，让我对将来有了更深沉的向往。“做人第一，能力至上”，听到这句话我幡然醒悟，大学不同于过往的学习生涯了，以后的日子绝不会是只有“学习”一词了，“做人”与“能力”将是会贯穿一生的两个词。
对于非认知能力的培养，要注意“长板效应”但也不能落下短板，要在没有正确答案的情况下，按照自己的方式去度过人生。用一个平白的话说，便是做真正的自己，但绝大多数的人，其实还是人云亦云的，随波逐流的，听从自己内心的少之又少。就像逆来顺受如我，总是去迎合的，总是去从众的。现在总会想，从众的人是不是最终都会湮没于大家的亦云中，所有人都散发着白光，而失掉原本灵魂的彩色。故而受挫，内向至少于言表，害羞至使常脸红的我，想要寻求改变了，那种实实在在的，那种细水3长流又肉眼可见的蜕变，做到真正的“共频共振共鸣”。允我改变，四年为期，卓越终会来敲门。