方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
人才梯队的建设方案篇一
为加强我省自然资源高层次科技创新人才队伍建设，根据《河北省自然资源厅印发的通知》（冀自然资字﹝2022﹞87号）要求，特制定河北省自然资源厅高层次科技创新人才工程（以下简称“科技人才工程”）实施方案。
一、指导思想 以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入贯彻^v^^v^关于科技创新工作的重要论述，深入实施人才强国战略，贯彻落实^v^、^v^和省委、省政府关于深化科技体制改革、激励科技创新人才的决策部署，强化我省自然资源领域科技创新力量，完善和提升自然资源治理体系与治理能力。坚持问题导向，健全以创新能力、质量、实效、贡献为导向的科技人才评价体系，在自然资源事业发展中造就人才，在良好创新环境中留住人才，在重大攻关任务中用好人才，努力形成高层次创新人才不断涌现，青年科技人才后备力量充足的新局面，为我省自然资源事业发展提供坚强的科技人才保障。
二、总体目标
围绕自然资源“两统一”职责履行，激发科技人才创新活力，强化科技创新能力，有计划地发现、培养和激励一批在自然资源科技研发、重大工程实施等方面创新能力强、业绩实效突出的高层次科技创新人才，壮大我省自然资源科技人才队伍。通过实施科技人才工程，遴选一批科技领军人才和创新团队，培育青年科技人才。到2025年，力争新增科技领军人才10名左右、科技创新团队10个左右、青年科技人才30名左右。形成以科技领军人才、创新团队技术带头人等高层次科技创新人才和青年科技人才为核心的自然资源科技创新人才队伍。2025年前后，根据科技人才工程进展情况适时评估，进一步调整优化实施方案，形成持续推进、稳定发展的高层次科技创新人才培养制度。
三、强化培养支持举措 （一）在自然资源重大工程中推行首席专家制。我厅组织实施的重大工程、重大项目实行首席专家制，根据重大工程特点，项目承担单位要设置首席专家，在自然资源重大工程中培育人才、锻炼人才、造就人才。首席专家应通过竞争方式产生，赋予其重大工程专业策划、技术把关职责，领衔技术革新、质量控制、综合评价、成果集成等任务。以科研能力和水平作为遴选首席专家的标准，各单位行政负责人不得凭行政身份直接担任首席专家。
试验和示范性项目，遴选科技领军人才、创新团队技术带头人等高层次科技人才担任首席专家，领衔破解技术难题。同时注重在重大项目实践中发现、锻炼和培养青年科技人才。
（三）充分发挥高层次科技创新人才破解难题、支撑自然资源管理的作用。定期发布我省自然资源领域科技项目立项指南，实行“揭榜挂帅”“赛马”制度，支持鼓励科技创新团队、科技领军人才领衔承担科技项目，破解自然资源领域发展重大问题和难题。省厅在成立科技专家咨询委员会时，同等条件下优先聘请科技领军人才、科技创新团队技术带头人作为成员。在征集专家库专家时，可以采取特邀入库的方式直接入库。
（四）建立科学的科技创新人才评价标准。科技人才工程的实施，要坚持以德才兼备、创新能力、业绩贡献为导向的科学评价，将解决我省自然资源事业发展重大需求、重大科技问题和实践难题的创新贡献作为首要评价指标，客观评价学术业务成果质量与水平，强化从科研、业务一线选拔科技创新人才。
会活动，保证时间和精力投入科研工作。在同等条件下优先推荐申报部科技领军人才。
（六）加强青年科技人才培养和支持力度。省厅组织的重大工程应大胆启用青年科技人才，安排一定比例的任务由青年科技人才担纲，遴选业务能力强的青年科技人才担任首席专家助理。省厅主管的重点实验室、技术创新中心、工程研究中心和野外科学观测研究站等创新平台鼓励青年科技人才担任学科建设带头人。对入选科技人才工程的青年科技人才一次性给予一定项目经费支持，用于开展自主选题创新研究等。同等条件下优先推荐申报省自然资源科技领军人才、部青年科技人才。适时举办自然资源青年科技人才培训班，开拓视野、提升水平。
四、申报条件 将解决事业发展重大需求、自然资源重大科技问题和实践难题的创新贡献作为重要评价指标，选拔德才兼备、创新业绩和贡献突出的人才、团队入选河北省自然资源科技领军人才、科技创新团队、青年科技人才，申报条件分别如下：
（一）科技领军人才申报条件 1．拥护中国^v^领导，热爱自然资源事业，遵纪守法，有良好的职业道德。
2．有较高的理论水平、较强的科研能力、深厚的学术造诣及广泛的行业影响力。
3．具有高级专业技术职务，或在自然资源科研工作中取得突出成绩，做出重大贡献。
4．创新能力强，在攻克制约自然资源事业发展的基础前沿难题和关键技术方面，创新理论、技术方法和装备，取得显著成效，曾获得省部级科技进步奖三等奖以上奖励，且为项目主要负责人。对于国土空间规划等综合性软科学专业，科技进步奖条件可适当放宽。
5．在自然资源相关学科领域取得高水平、代表性成果（学术论文、发明专利、成果转化、工程应用、资政服务等），并得到国内外同行广泛认同。
6．具有较强的科研组织管理和协调能力，具有战略眼光和创新思维，重视人才梯队建设。
7．科技领军人才年龄不超过55周岁，急需紧缺领域人才或成绩特别突出、做出重大贡献的，年龄可适当放宽。
8．没有违法违纪行为和个人诚信不良记录。
（二）科技创新团队申报条件 1．拥护中国^v^领导，热爱自然资源事业，团队成员遵纪守法，有良好的职业道德。
2．研发能力强，坚持在其学科领域持续长期攻关研究，整体创新业绩突出，曾获得省部级科技进步奖三等奖以上奖励。对于国土空间规划等综合性软科学专业，科技进步奖条件可适当放宽。
3．创建的科技创新平台目标明确，科研成果、成果转化等方面取得突出成效。
4．团队建设良好，研发活跃、管理规范、知识结构合理，具有较强的协同创新能力。
5．团队年龄结构合理，相对稳定。
6．科技创新团队技术带头人年龄不超过55周岁，急需紧缺领域人才年龄可适当放宽。
（三）青年科技人才申报条件 1．拥护中国^v^领导，热爱自然资源事业，遵纪守法，有良好的职业道德。
2．具有中级及以上专业技术职务，或在科研工作中取得突出成绩。
3．具有较强的创新意识和创新思维，勇于开拓创新，发展潜力大，拟开展的科学研究具有较好的创新性。
4．长期工作在业务一线，有一定的创新业绩，业务能力获得用人单位、科技创新平台或创新团队的认可。
5．曾获得市厅级科技进步奖一等奖以上奖励且在核心期刊上发表专业水平较高的论文3篇以上。对于国土空间规划等综合性软科学专业，科技进步奖条件可适当放宽。
6．青年科技人才年龄不超过45周岁。
7．没有违法违纪行为和个人诚信不良记录。
予人才充分的展示空间。评审专家从省内高水平专家中选拔，注重吸纳一线专家参与。
入选的高层次科技人才实行5年的培养期，所在单位负责对入选人才科技创新能力、业绩贡献、团队建设、资助项目完成情况等进行年度跟踪评估，根据评估结果做出继续培养、调整、退出等意见。培养期满后省厅科技人才工程领导小组办公室会同所在单位对入选人才进行考核，根据考核结果做出客观评价。
六、保障措施 （一）加强组织领导。在厅党组的统一领导下，成立省自然资源厅科技人才工程领导小组，分管厅领导任组长、有关二级巡视员任副组长，成员由科技、人事、财务及相关业务处室局负责人担任。领导小组下设办公室，主任由科技外事处主要负责人兼任，成员由科技外事处、人事处、财务处有关负责同志组成，负责科技人才工程的组织实施及监督评估工作。
（二）形成工作合力。省厅科技、人事、财务等处室按照分工做好组织实施、考评和经费支持工作。厅相关业务处室局应发挥业务指导、重大项目支撑优势，在人才推荐、培养、使用和评价等环节发挥作用，实现科技创新人才与主体业务的融合发展。各市自然资源主管部门负责做好本地区自然资源科技创新人才各项工作。所在单位做好科技创新人才的推荐培养工作，为科技创新人才施展才干提供更多机会和更大舞台。
人才梯队的建设方案篇二
为贯彻落实《广西壮族自 治区水利厅关于加快广西水利科技创新体系建设的实施意见》 （ 桂水科〔 2013〕 2 号）
精神， 凝聚水利科技人才， 打造高效技术团队， 加强我区水利行业高等院、科研院所科技创新能力建设， 特制定本实施方案。
一、 工作目 标 继续实施水利部“5151”人才、 “水利青年科技英才”以及广西“十百千人才工程” 第二层次人选、 自 治区八桂学者、 特聘专家等人才政策和战略部署， 2015 年前水利专业副高以上专业技术人才总量达 1200 人， 高级技工水平以上的高技能人才占 50%以上，打造一支适应我区水利可持续发展的人才队伍。
组建 8 支水利科技创新团队， 到 2015 年培养 100 名 左右中青年科研技术骨干的创新团队。
鼓励和支持有条件的水利科研院所（ 或企业）， 组建博士后工作站、 院士工作站， 到 2015 年培养和引 进 20 名 高层次领军人才。
二、 主要任务 （ 一）
组建高水平的创新团队。
依托现有的水利科研院所和人才， 组建 8 支水利科技创新团队。
组建每个创新团队人数不低于 15 人， 团队带头人必须为本
— 2 — 单位具有技术水平高、 实践经验丰富的学科带头人， 其中中级职称以上的专业技术人员 占 60%以上， 高级职称以上的专业技术人员 占 5%以上。
邀请国内外专家学者 1～ 3 名 开展项目 合作， 加强与外单位进行合作。
（ 二）
加强对青年科技人才的培养。
在重大项目 实施中， 对科技创新创业人才在项目 立项、 专利申请、 奖励申报、 平台搭建、 成果产业化等方面给予重点倾斜和支持， 扶持申报各级各类重大专项。
应优先支持年龄结构、 知识结构合理的研究团队承担项目 课题研究， 促进创新团队的形成；优先支持 45 岁 以下（ 含 45 岁）
青年研究人员 主持重大项目 课题研究； 优先支持“师傅带徒弟”的创新团队申报重大项目 课题， 避免知识断链重视传承发展， 促进青年高级专家的成长。
（ 三）
建设知识创新体系， 促进人才培养和成果产出 。
各科研部门 通过与 相关部门 、 部属科研机构和高等院校合作， 与 各系 统（ 如农业、 林业、 防汛、 水文、 海洋、 环保、 国土等）
联合攻关， 建立政府引 导、 部门支持、 群众参与 的大科技管理体系 ， 力争研究适合水利行业的创新体系 ， 为我区推进水利科技创新提供智力支持和技术支撑。
各地基层水利 单位将乡 镇水利站所纳入“三支一扶”等基层项目 服务范围， 鼓励大中专毕业生到基层水利单位工作， 建立健全“简化招聘程序+服务期制度”的引 进方式， 以解决基层水利部门急需紧缺的水利专业人才的难点问题。
鼓励科技人员 积极撰写有影响力的专业论文， 例如国内核心期刊、 ei 检索和 sci 检索论文； 对于在科研过程中发现的新材料、新工艺、 新技术积极申请国家发明专利； 科研项目 结题后， 积极组织申报各类科技奖项， 尤其注重国家及省部级奖项。
积极推广项目 研究形成的新材料、 新工艺、 新技术。
（ 四）
加强国内 外学术交流合作。
要以科研项目 为载体， 加强与国际灌排委员 会、 国际粮农组织、 中国灌溉排水发展中心以及中国水利水电科学研究院、 美国俄亥俄州大学、 清华大学、 河海大学和其他兄弟院所等国内外科研实力强、 影响力大的科研机构合作。
按照“走出去、 引 进来”的方针， 鼓励聘请国内外著名 技术专家担任科研项目 顾问， 为重大水利工程带科研项目 的技术开发和技术创新提供决策咨询， 鼓励科研人员 到科研机构和高校学习 和进修， 安排科研人员 参加国际学术会议和调查研究， 特别是国外拥有先进技术的国家以及国内发展较成熟的实验室、 研发中心和基地， 引 进适合我区的新理念、新技术、 新材料和新设备。
（ 五）
实施绩效考评评估。
成立水利厅科技创新领导小组， 建立各级水利部门总工程师和主任工程师技术负责制的技术管理体系， 充分发挥其技术把关和参谋作用； 建立以创新团队负责人制度， 同时严格按照立项审查制、 任务书（ 合同）
— 4 — 进科技决策的科学化、 民主化和制度化。
科技创 新团队建设采用 目 标管理与 过程管理相结合的动态管理方式。
团队带头人负责项目 计划的实施、 管理和相关资源的统筹安排， 筹措落实项目 建设配套资金， 报告建设项目 年度完成情况和年度经费预决算， 安排接受上级部门对项目 执行情况的检查、 评估和验收等工作。
按实验室职能和人员 岗位， 将绩效评估事项分为目 标任务、 课题研究工作、 日 常考勤和临时性工作等四大类。
对所有岗位工作事项进行时间评定， 每年下达各部门岗位目 标任务及绩效考核工作达标时间， 而后再进行每年绩效考核。科学合理的考核与激励机制主要有以下几个方面：
一是通过获得科技奖励的等级； 二是通过论文及专利的质量与 数量； 三是出版专著的质量及数量； 四是通过申请科研项目 的数量。
三、 实施步骤 （ 一）
启动阶段（ 2013 年）。
依托重点实验室、 研发中心、 推广中心等科研平台， 围绕人才发展总体目 标， 分解任务， 落实责任， 加强人才发展投入， 启动实施水利厅重点科技项目 。
2013 年 6 月 前， 科研机构制定各个科研项目 具体进度实施方案（ 实施方案需报水利厅科技处备案），根据实施方案做人才培养、 引 进计划和项目 实施步骤， 各单位确定项目 实施方案后正式下文布置创新团队工作任务。
（ 二）
全面推进阶段（ 2014～ 2020 年）。
实施科技“引 进来”和“走出去”相结合的发展战略， 制定有效
评价和考核机制。
一是加强人才引 进和学术交流， 以共建实验室或联合研究等形式， 由厅人事处、 科技处牵头与国内外一流水平高校、 科研院所、 实验室开展人才交流与 合作。
以科研项目 为载体， 厅有关部门出台人才引 进优惠政策， 引 进专家学者， 或向合作机构派出 科研技术骨干进行考察以及允许技术骨干脱产深造学习。
加强高层交流与 互访。
大力拓展对外开放合作的渠道和平台， 加快人才培养， 推动学科建设， 形成良性机制， 在全面推进阶段促进各类科技人才的发展， 素质明显提升， 结构明显优化。二是围绕 30 个广西水利科技重点攻关项目 开展研究， 团队负责制定具体项目 的实施计划和方案， 设置专门部门主抓科研工作，做好选题立项、 课题论证、 方案实施、 过程评价、 档案管理、 结题验收和结果推广等工作的管理和监督， 做到有计划有步骤有实施有监督； 在做出重大决策前， 做好科学论证， 推进科技决策的科学化、 民主化和制度化； 单位要加大对科研经费的投入， 专款专用。
专款主要用在订阅科研资料， 外出开会学习、 科研试验、设备购置和科研成果奖励上。
对重点课题要重点投入， 以保证课题实验的时效性。
四、 保障措施 （ 一）
强化组织领导。
纳入各单位总体发展规划中， 各单位组建建设领导小组， 由一把手任组长， 分管领导负 责领导监督团队运作， 在人力资源、行政后勤、 项目 资金予于保障。
整合优势资源， 建立团队班子，
— 6 — 根据班子建设实际， 调研制定加强团队建设、 团队考核奖励办法、加强团队干部日 常管理意见等系 列制度规范， 把从严管理的要求落到实处。
建立健全团队主任和副主任负责制的技术管理体系，充分发挥其技术把关和参谋作用 。
（ 二）
加大政策和资金支持力度。
建立与 水利建设投资相适应的水利科技投入长效机制， 加大工程带科研力度， 充分发挥公共财政支持团队创新经费的主体作用， 充分发挥财政资金对社会投入的引 导作用， 把干部教育培训经费列入年度财政预算， 按国家有关规定足额提取职工教育培训经费， 建立用 人单位与 职工个人合理分担的多元化教育培训投入机制（ 比如奖励或学费补贴等）。
鼓励各单位设立水利科技创新奖励基金， 用于高层次人才和紧缺人才引 进培养、 拔尖人才奖励以及人才开发项目 资助等。
在充分发挥公共财政支持团队创新主体作用 的同时， 努力探索团队创新经费多元化投入机制。
（ 三）
畅通高层次紧缺人才引 进渠道。
对引 进高层次人才、 学科带头人的紧缺水利专业人才， 经上级同意， 可简化程序， 采取面试、 答辩、 考核等方式， 直接引 进或从高校招聘， 补充急需水利专业人才。
一是对符合自 治区财政厅、 人社厅印发的《关于广西壮族自 治区事业单位按项目 工资分配的指导意见（ 试行）
的通知》（ 桂人发〔2009〕 12 号）
和《关于广西壮族自 治区事业单位实行优秀人才协议工资制的指导意见（ 试行）
的通知》（ 桂人发〔2009〕 13 号）
文件规定条件的优
秀人才， 经批准可实行项目 工资、 协议工资， 以引 进和留住人才。二是采取“退一进一”的方式补充急需的水利专业人才。
三是针对符合一定条件的水利高层次人才， 可采取设立特设岗 位的方式予以聘用 。
（ 四）
大力营造有利于创新团队工作的有利环境。
1． 各级水利部门要加强水利人才工作舆论宣传， 大力宣传中央和自 治区人才工作方针政策， 宣传和表彰水利优秀人才的典型事迹和人才队伍建设先进经验， 加大先进集体和个人的评选力度， 树立科技团队品牌， 将水利人才纳入领军人才、 高端人才认定范围， 享受相关优惠政策； 设立水利人才荣誉称号。
关心优秀人才的工作、 学习 和生活， 营造尊重知识、 尊重人才、 争相创新、有利于各类人才成长的良好环境和氛围， 以有效的手段促进水利事业保持持续高速发展。
在提高科研人员 待遇上， 要对获得重大科技成果的个人和团队给予重奖和荣誉。
完善人才长期居留、 住房、 保险、 子女入学、 配偶安置、 承担重大科技项目 等生活和工作政策， 完善科技人员 分配激励政策， 向科研关键岗位和优秀拔尖人才倾斜。
附件：
广西 8 支水利科技创新团队建设任务一览表
— 8 — 附件
广西水利科技创新团队建设任务一览表 序号 团队 名称 主要研究方向 科研产出目
标 责任 单位 责任人 1 水利重大研究攻关科技创新团队 1、 研究高效节水灌溉模式下广西主要作物（ 糖料蔗、 蔬菜、果树、 旱粮作物等， 下同）
不同生育期的灌水定额； 2、 确定广西主要作物高效节水灌溉工程设计的主要参数； 3、 归纳、 总结广西不同作物、 经营方式、 灌溉方式等条件下的管理模式； 4、 结合广西水利综合试验研究基地的现代农业灌溉技术示范园引 进、 筛选并推广适合广西高效节水灌溉的新技术、 新材料和新设备； 5、 开发、 推广高效节水灌溉自 动化管理； 6、 研究、 开发适合广西高效节水灌溉工程优化设计的软件； 7、 解决丘陵山区大规模高效节水灌溉工程的布局 、 优化设计； 8、 研究广西暴雨洪水以及洪涝灾害的特点；9、 建立健全防洪信息决策支持系 统关键技术； 10、 研究广西防灾避灾以及灾害评估技术； 11、 广西北部湾沿海地区筑坝及筑堤材料关键技术研究与应用 ； 12、 广西中小河流生态护岸技术研究及应用 ； 13、 环境友好型材料在广西渠道防渗工程中 的研究与应用 ； 14、 广西水利水下工程检测平台研究与应用 ； 15、 广西人饮管道工程关键技术研究与 应用。
争取获得自治区级科学技术奖 2～ 3项； 授权专利 1 项； 发表 各 类 论文 10 篇以上。
人才梯队的建设方案篇三
1、人力资源部制定后备梯队人才培养实施计划，计划制定原则遵循管理类与生产技术类人才的双通道培养模式，体现层次性、逐步深化由低级向高级递进性。
(1)管理通道:公司员工自荐透过选拔、评估后即可参加后备梯队人才培养计划，培训合格并在岗位见习期考核合格即可在公司产生管理岗位时参加竞聘，面试合格者免见习期上岗，未见习的，需经过见习期(3-6个月)考核。
(2)生产技术通道:公司员工自荐透过选拔、评估后即可参加后备梯队人才培养计划，培训合格且完成相应的任务指标即可在公司产生技术岗位时参加竞聘，面试合格后，透过见习期后即可上岗。
2、充分利用公司各种资源，采取人力资源部和各部门分工协作的方式来实施培养计划。
(一)建立以教育培训、个人提高、导师辅导、行动学习为核心环节的后备人才培养体系。
(二)具体培养方式
1、教育培训
(1)课程研修:公司安排或个人选取外部专业机构组织的公开课、论坛、交流会。
外训验收:提交书面“培训总结”或结业证，考核其是否进行转训(培训次数)，以及所学知识在实际中应用程度(质量考核)。
主要是透过内外部资源进行管理知识、技能类相关课程的集中学习与研修。
(2)学历提升:个人选取申请参加公司外的学历提升。
学历验收:提交毕业证书或结业证。
(3)外部考察:根据工作需要，公司安排后备人才到异地参加相关的考察、参观、培训、交流等。
学习验收:提交考察报告、考核其是否进行转训(培训次数)，以及所学知识在实际中应用程度(质量考核)。
以此增强对标杆企业的学习、增长后备人才见识，促进各项创新实践在公司的落地。
2、个人提高
(1)交流研讨:公司安排或个人选取
学习验收:提交研讨报告
发掘内外部资源展开相同岗位对话交流及行业对标以开拓思维、学习创新，透过团队建设活动等管理主体研讨进行经验交流与分享。
(2)书籍阅读:个人选取对岗位有帮忙的书籍
学习验收:提交读书心得
透过阅读各类对岗位有帮忙的优秀书籍，获取各方面知识、技能及素养的提升。
(3)资格认证:个人选取参加各部门或协会举办的职称职业资格培训和考试，取得相应资格认证。
学习验收:提交资格证书
3、导师辅导
(1)一对一导师辅导:公司安排，每名后备梯队人才要有一名上级作为其辅导人。
学习验收:提交导师辅导纪录
(2)高层对话:公司安排后备梯队人才与公司高管接触，定期进行职业谈话。
4、行动学习
(1)项目历练:公司安排后备梯队人才主导相关工作项目(一年至少两次)
学习验收:提交报告、心得、案例或考核表
旨在透过实际项目历练，促进理论与实践相互结合，同时透过提炼工作实践案例检验其学习效果。
(2)代理测试:公司安排后备梯队人才暂时全权代理计划培养岗位职务。
学习验收:提交报告、心得、案例或考核表
透过对后备人才代理期间工作的考核，提前发此刻管理过程中亟待提升的方面，以便提前规避，防止未来晋升后的不胜任。测试次数代理期间不少于三次。
(3)见习培养:公司安排或个人选取，作为本系统部门或高管领导助理形式见习。
学习验收:提交报告、心得、案例或考核表。
在见习期间，透过参与各类会议、决策、项目等培养深化梯队人才业务潜力、管理潜力。
原则上一般基层晋主管见习期3个月，主管晋中层见习期6个月或1年为佳，具体见习时间根据实际状况确定。
(4)跨专业实践:公司安排或个人选取，在本岗位工作熟练基础上，能够采取跨部门、跨专业工作实践锻炼。
学习验收:提交报告、心得、案例或考核表
(一)公司安排(共性需求):管理基础知识+管理技能(自我管理管理他人团队管理等)。
个人选取(个性需求):业务潜力短板+管理实务操作(项目管理成本管理品质管理等)。
社会组织:专业培训机构、院校组织的各类管理培训、专业主题培训、学历提升培训等。
(二)培训课程设置
1、主角认知
(1)管理者主角、地位与职责
(2)管理人员素质要求
2、管理技能
(1)团队建设与管理
(2)企业目标与达成计划;
(3)沟通与协调(跨部门沟通与合作)
(4)培训与激励(指导培养下属)
(5)绩效管理
(6)安全管理
(7)工作调配
(8)如何改善员工工作表现
3、管理实务
(1)生产计划的编制与控制
(2)成本控制、质量管理
(3)设备管理、物料管理
(4)定编定员管理
(5)工序管理
略
(二)反馈机制:及时将梯队人才工作表现及学习工作成果反馈至其本人及相关主管;
(三)考核机制:实施阶段性考核，对优秀者给予表扬激励、表现一般者给予相应要求和压力。
(四)每位梯队人员务必确定一位培养导师。培养导师根据培养目标，每月对培养过程进行效果反馈记录，定期向人力资源部报备，人力资源部进行跟踪整理，分析培养效果，以便及时做出方案调整。
人才梯队的建设方案篇四
在建设国际化一流工程公司的发展进程中，海外项目尤其是海外epc项目的人才梯队建设是非常重要的基础工作。在十四五规划中，可以作为公司的重点工作之一。可以从如下几个方面来实施：
1.加强海外标准培训工作。以各设计部门为平台，组织海外标准的培训学习，使我们的设计人员更加熟悉、掌握相关海外标准，还可以将海外标准与国内标准进行比对，加深对海外标准的理解。
2.加强海外人才培养工作。在海外项目的执行过程中，以老带新的模式，扩大海外项目人才的数量，使年轻的设计人员尽快成长起来。
3.提高员工的英语水平，尤其是国际工程项目中的口语交流。流畅的英语交流有助于我们的设计人员更加高效的执行海外项目。
4.提高海外项目执行人员的待遇水平。完善以激励为导向的薪酬制度，加大对海外项目的倾斜力度，提高员工的积极性。
相信在全体南京工程员工的共同努力下，公司会发展的越来越好，在国际化的道路上越走越远。
人才梯队的建设方案篇五
xx年上半年以来，本医院急诊科在院部的正确领导及具体指导下，以伟大^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实“以人为本”的科学发展观，进一步深化“以病人为中心，提高医疗服务质量”，坚持把追求社会效益，维护群众利益，构建和谐医患关系放在首位。开拓创新，艰苦奋斗，狠抓落实，在兄弟科室的密切配合及急诊科全体工作人员的共同努力下，使我科社会效益与经济效益稳步上升，取得了多方面的好评。经过努力，圆满地完成了本科的各项工作任务，取得了一定的成绩。
（一）业务工作开展情况：
1、护士白天班至少有2个，夜班有1个，保证留观输液病人多时，让病人能及时得到输液，护士提倡淡妆上岗，服装整洁，“七声、六心”服务，全天24小时都有护士值班，清除以往夜间看病，到处喊医生、护士的现象。
2、门诊大厅设有导诊护士值班，佩戴“导诊护士”红肩带，专门负责给病人导诊，方便群众看病能找对诊断室，改变以往老百姓看病找不到地方而到处乱窜的现象。综合以上因素，在全体医护人员的共同努力下，急诊科得到了社会的认可，就诊病人逐日增多，经过半年来的努力，急诊静滴病人为2458人次，120小组出诊为156人次，急诊中毒洗胃20人次，急诊重症抢救16人次。
（二）制定了各种制度并上墙，具体如下：
3、制定急危重症病院内抢救的绿色通道制度和抢救流程图；
4、制定了“120”院前院内急危重症抢救流程图和制度；
5、建立各种转诊知情协议书，完善转诊制度，防范医疗纠纷。
（三）抓思想政治教育，营造良好医疗安全氛围；
全科人员在理论上认真学习各种医疗法律法规（如执业医师法、护士法、传染病法制法、输血法等）。同时让全科成员通过参加医院组织的各种文体活动和捐赠活动，使全科人员要树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高思想道德修养，能够自觉遵守院内院外的各种法律法规和各种规章制度，在诊疗过程中按照医疗规则操作，避免医疗纠纷发生。
（四）加强业务技术培训，提高抢救能力。
急诊科是诊治和抢救病人的场所，所以，仅有良好的服务态度是远远不够的，更重要的是要有熟练的抢救技术和应急能力，对急诊病人要迅速、准确作出诊断和处理，尽快减轻病人的痛苦，这就需要每个医务人员认真钻研业务，熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术，因此科内组织定期的业务学习和加强各种急救技术的培训，在科室形成良好的学习风气，相互交流，能及时了解先进的急救技术，以便提高急救能力。
（五）加强管理，协助环保科做好传染病及突发事件的防控工作。