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职业生涯的规划总结(实用6篇)

时间:2023-10-09 05:01:13 作者:梦幻泡 职业生涯的规划总结(实用6篇)

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

职业生涯的规划总结篇一

参加广东省职业生涯规划大赛源于马xx老师,本来我是挺排斥做规划文案的,在我看来不仅冗长而且做了之后毫无意义,当时我一门心思备战六级,马老师还很郑重地开导我,六级可以以后再考,但是省大赛机会只有一次。当时我只是本着一颗感恩的心去做,只是因为马老师的赏识。在学习,生活上马老师都给予我极大的帮助。在我整个比赛过程中也是全程陪同,无微不至,我生病了,马老师比我还紧张,亲自跑去买药给我,还不厌其烦地叮嘱我怎么吃,像慈母一样。

在刚刚开始做得前两个月时间里我是特别郁闷的,非常消极地完成作品。现在想想当时真应该鼓起勇气一气呵成,不知道省多少事情呢。总是到交作品的前一两天我才无可奈何地做起作品,刚开始我也只是能毛躁就毛躁,能省事就省事吧,后来我发现我省不了事,我只能尽善尽美,因为谢老师觉得不满意绝对不会就此让我停手的,我是经受一连串打击后才明白的,今年的作品延迟上交也是我很大的一个机遇。我和协助我进行美化设计的甘炎华同学沟通有错误,他总是用我给他的第一份稿加工,我现在想想我应该在他修改的基础上修改不久得了吗,当时没有电脑用真是不方便啊,舍友的电脑都中了我u盘的毒了,而且中了三次,我也实在不好意思去使用人家的电脑了,在延迟的时间里我重新修正了作品,主动联系,亲自监工,才做到我满意的效果,也整整占用了人家一个晚上才修改到我满意的效果。

一个大型的比赛体现出来个人品质的绝对是综合素质。我的word,ppt的制造用陈燕升老师的话说,那真是糟糕啊!怎么那么差呢,全篇都是回车,我给你调整回车就调整了我整整两个小时!我当时很囧,坐在陈老师后面的老师的幽默道,“小莉啊,两个小时啊,两个小时啊!”我也开玩笑,我还真应该付您工资啊。这些方面的能力却是是我的劣势,通过这次活动,我学习到了挺多这方面的知识的。

动成果也得到了指导老师谢老师的认可,这一切的转变又增加了我的自信心,自然形成了一个良性循环。

当最后要交作品时,谢老师还“捉了”陈燕升老师帮我去修改,谢老师自己修改到凌晨两点多。这些多少让我觉得有点心虚,领完奖之后心里总是有点忐忑,毕竟不是一份完全由我自己完成的作品,深深体会到书到用时方恨少。

再后来我也全身心地投入我的高级营养师考证的备战中了,整整半个月我都没有看作品。星期六,其实是在星期天才开始准备ppt,演讲之类的,三天时间真是灰暗啊,除了灰暗我不知道我用什么样的语言来表达,周三就比赛了,周二的晚上才改写的稿子,我大脑严重堵塞,用马老师的话说,我都记住了,你还在那看,那ppt上啥都没有啊。周二晚上背稿到背到两点多才休息,周三也是高强度的练习训练。当后来在回来的路上谢老师切中要害地指出了我的疏漏之处,她说她最多给我75分,要我自己打分的话我也会给自己打这样的分,同时她也指出主要原因是时间过于仓促。

在比赛时间临近之时,两位指导老师的意见一致非常重要,马老师的意见和谢老师的意见有很多的分歧,我很迷茫不知道应该采取哪位老师的意见,时间又迫在眉睫,精力还得放一些在取舍两位指导老师的意见实在不是明智之举。

周三的演讲,我觉得在演讲环节我已经发挥了我0.8的水平了,可是在回答问题的时候我真的觉得是遗憾,我没有发挥出我的实力,评委开头恭维我的时候,我抢先回答了,后面让我回答时,我就讲了个结论,没有展开讲美容师,美容导师美容讲师三个目标职位的关系。艺之师妹说,师姐前面刚刚好像在和评委抢麦,后面真正需要我答的时候,我反而三言两语把评委打发了,可能是我对文案中的内容不够自信,我刚想补充的时候,评委说可以了,我现在想来还是对作品不熟悉,所以当时没有立刻展开,这是主要原因;其次,是因为我不懂评委的意图,劲没使在刀刃上,出现了啼笑皆非的尴尬场面;再者这是我实际的交际能力也确实如此,除了在大学两年参加一些小打小闹的活动外,我的世界非常单调,没什么精彩的元素,上高中时第一次见了电脑,在我上大学时,家里才有一台彩色电视机,生活阅历太浅了。直接原因是台紧张,脑袋空白一片。

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职业生涯的规划总结篇二

此活动开始于20xx年10月15日,结束语20xx年3月13日,由就业创业部副部×对本部门16个干事进行了为期一周的“大学生职业生涯规划”书写的培训,之后由16个部门干事在20xx年10月22日晚上到各个教室对×级新生进行活动介绍及相关内容的书写要求,并传达团委老师对活动的重视。

同学们按要求完成了职业规划且详细地为自己定下目标及实现目标的具体过程。于20xx年10月30日晚上×级各个班级负责人收齐并上交到学生会办公室。上学期活动结束后有学生会各个部门部长或部门代表参与了×级学生“大学生职业生涯规划”的评奖与评优。本学期,根据×级同学们在上学期写的规划书在此进行评比,目的在于看看半年后的现在,同学们的计划完成情况,适时调整自己的发展方向,以及进一步完善自己的计划。

本活动的意义在于消除同学们刚入大学的松散状态,使同学们走出思想误区,摆脱迷茫。一年级的同学们刚进入大学,对很多东西都不是很了解,为自己的将来发愁,举行此活动,正是为了让同学们明确自己的方向,使同学们变成一个有理想有文化的合格大学生。半年过后,同学们已对大学生活有的基本了解,对本专业的知识以及今后的发展方向有了初步掌握,本学期再次审核,是同学们对自己的目标有了更进一步的确立。

它使同学们清醒认识到自己该做什么,该怎样做,达到怎样的目标。这样有助于同学们自身的发展,而且目标和过程具体详细,远期近期目标相结合,更有助于激发同学们的动力。

赛后加大宣传,以增加职业规划意义的影响力。借此契机,望同学们能正确认识自身的个性特质,现有与潜在的资源优势,帮助自身重新对自己的价值进行定位并使其持续增值,引导同学们对自己的综合优势与劣势进行对比分析,使同学们树立明确的职业发展目标与职业理想,引导同学们前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会,激励同学们新的追求,一起迈向精彩未来,开拓绚烂人生!对此次活动的前期筹划与具体开展过程,我们就业创业部进行了周密的准备与安排;在活动的进行中通过与同学近距离接触,也充分的认识到了同学们对自己今后生活工作的憧憬与担忧;在活动结束后我们也做了深刻的总结分析,认为今后应该更加深入的开展该活动,通过与学生签订“合同”的形式来约束他们,提高他们的自制力,将此活动办的更精更细更好,成为就业创业部的.一个精品活动,将其纳入品牌化活动“我的未来不是梦”的亮点,并争取将活动推广到学校里,让更多的学生从中受益。

职业生涯的规划总结篇三

“大学生职业生涯规划设计大赛”活动总结为提高我系学生综合素质,增强就业竞争力,帮助学生更好的明确学习目标,让同学们从观念、心态、知识、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的全面准备,使他们能够更好的适应市场经济发展对人才的要求,团委决定举办第二届大学生“职业生涯规划设计大赛”

20xx年xx月xx日下午xx本次活动在大家的'期待下在教学楼xx如期进行。本次活动分为四个环节,第一环节为主持人介绍评委组成员,并介绍演讲规则,与会的评委有团委书记王贡献老师和学工处徐晓刚等五位老师。第二环节进入比赛,参赛选手阐述自己职业生涯规划:在内容上,选手们主题鲜明、突出,观点正确、鲜明,角度新颖、得当。材料典型、充分,事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强,充分借助了多媒体的优势,精心制作了ppt幻灯片,更加直观的向评委和大家描述了自己的观点。在演讲技巧上,普通话标准,口齿清晰,语言形象、生动,动作表情直观、灵活,感情饱满。在演讲效果上具较强的感召力和说服力以及激励性,整个态度亲切,精神饱满。第三环节为评委对参赛选手进行提问并给分,评委们具有针对性的对每一位选手作出提问,并且给他们以宝贵的建议,选手们则发挥充分才智一一作出回答。最后一个环节为主持人公布成绩与获奖名单。

我们学习部全体成员以及宣传部部分成员团结一心,各司其职,互相配合顺利完成了这次的活动。当然活动中也有美中不足的,部分参赛选手没有做到完全的脱稿,超时现象也较普遍,这都与我们的宣传不当有关,再有就是教室的领取也临时出了点小问题。

但总的来说这次的“大学生职业生涯规划设计|大赛”举办的还是很成功的,无论是参赛选手,现场观众还是我们举办者都在这次的活动中学到了许多许多。

职业生涯的规划总结篇四

-对所从事的工作也认真负责,做好吃苦的准备,活学活用,提高自己分析和解决复杂问题的能力。

-要强化英语,计算机和专业技能这三方面的知识,平时可自学或者参加培训班,并参加一些具有挑战性的考试。英语和计算机作为工具,是最基础的能力,必须能非常熟练运用;而强化专业技能是要使自己更专业化。

-可根据自己实际情况和工作需要,攻读在职研究生,进修,或者出国深造,以适应更高层次的需求。现在是研究生做以前本科生做的事情,本科生做以前专科生做的事情,这都说明中国人民普遍学历的提升,对学历的要求也将越来越高,因此要及时充电。

-要优化自己的交流技能,使人际关系和谐融洽,并不断拓展自己的人际关系。

俗话说:“计划赶不上变化”,任何计划并不是永久不变的,他是带有灵活性的。要善于发现变化并适应变化,要不断的调整自己的计划,为自己重新定位,以求找到适合自己的最佳位置。

职业生涯的规划总结篇五

1自我认知

1.1职业生涯规划测评………………………………………………………

1.2360度评估………………………………………………………………

1.3自我认知小结……………………………………………………………

2职业认知

2.1外部环境分析……………………………………………………………

2.2目标职业分析……………………………………………………………

2.3swot分析…………………………………………………………………

2.4职业认知小结……………………………………………………………

3职业规划设计

3.1确定目标和路径…………………………………………………………

3.2制定行动计划……………………………………………………………

3.3动态分析调整……………………………………………………………

3.4备选规划方案……………………………………………………………

一、自我认知

1、职业生涯规划测评(图略)

2、360度评估

优点

缺点

自我评价

乐观

面对陌生人腼腆

家人评价

听话

冲不出去

老师评价

踏实

内向

亲密朋友评价

真诚

说话方式欠妥

同学评价

有内涵

有时有点冷漠

职业生涯的规划总结篇六

职业规划课对我很多的教育意义,所放的视频针对性极强,给我们这些刚进大学的懵懂学生敲响了警钟,这也是周老师为什么把这门课开在大一的目的所在。职业生涯规划课犹如一盏明灯照亮我们前进的方向。记得哈佛大学的爱德华·班菲德博士曾对美国社会进步动力的研究发现,那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。他们在做每天、每周、每月活动规划时,都会用长期的观点去考量。他们会规划五年、十年,甚至二十年的未来计划。他们分配资源或做决策都是基于他们预期自己在几年后的地位而定。这一研究成果,对于刚刚跨入社会的职场人士有着重要的启示作用。只有规划好自己的人生,才能避免走许多的弯路。

(1)、出生背景

我来自中国的靠东南沿海的内地省份,出生在一个相对比较落后的小县城里,虽然家乡的经济不是很发达,但由于周边都是沿海的省份,还是感觉到了改革开放30年对中国产生的巨大影响。在思想上虽然不是特潮流的那种,但是对于新生事物的基本可以接受。家里的条件在小县城里来说还算过得去,所以在小时候并没有吃过多少苦。我知道如果进入社会之后我这样的经历是远远不够的,社会是复杂的,对于我们这些大学生来说要各种经历都要去尝试的,所以我希望在接下来的三年时间里能够锻炼自己,加强自己的独立生存能力,和自我解决问题的能力。

(2)、性格与能力

我的性格并不是那种外向类型,很多东西我都愿意自己一个人体会与经历,有时候会把自己排除在集体之外。还有我并不喜欢和别人交流,也很难接受别人的意见,比较独断独行。对一些事物有时候就是三分钟的热情,有些时候不能坚持自己初定下的目标。但我有一种不服输的性格,每一次的成功都会给我带来巨大的动力,我喜欢超越周围的人。

我虽然有时候做事丢三落四,但我在关键时刻能够打起百分之百的精神。还有我喜欢帮助周围的人,并不计较目前的得失,能够把目光放在远方。

我学的是有关财务管理方面的专业。财务管理说通俗了就是原来的会计和出纳的工作,当然,现有体制下的财务管理工作不再是那么简单的统计和支出的事情了。财务管理专业在我国成立得比较晚,所以我国的财务管理研究水平也与国际水平有较大的差距。

就业方向:毕业生主要从事大中型工商企业、商业银行、保险公司、各类投资基金和金融机构、政府部门的财务分析和管理工作,以及在学校、科研单位从事财务管理方面的教学和研究工作,也有相当数量的本科生毕业后在本校、国内重点科研院所及国外著名大学继续深造学习。

就业前景分析:财务管理是企业管理的一个重要组成部分,它是对企业资金筹集、控制和投放的一项管理活动,因此财务管理专业的毕业生多就业于企业的财务部门,当然也包括一些事业单位,用一句很通俗的话来说就是:"成为企事业单位资金流动的中枢神经"。但由于我国正处于改革的第二个阶段,由过去的政企不分向现代企业制度转型,所以各方面都亟待完善,这其中当然也就包括财务管理方面。企业不仅需要那些能够从事内部理财业务的人,而且越来越多地希望这些人才具有更高的素质,从而能够为企业的战略决策做出贡献,包括投资、规避风险等一些方面。企业对人才的需求使得毕业生市场上此类人才十分走俏。当然,这里所说的走俏主要还是指或重点大学的毕业生。因为这些毕业生自身素质及学校师资水平的缘故,所以他们毕业以后的能力基本满足企业的要求,而且进行在职培训的潜力巨大。相对于这些毕业生而言,一般学校的毕业生就显得供大于求了,因为不管从现有能力还是从潜力上来看,他们都不具有优势也就无法满足用人单位的要求。因此,从整体上来说,财务管理专业毕业生的就业市场是相对意义上的供大于求。

而且一般来说毕业生多喜欢到大公司从事要职,但就我个人的观点,在大公司谋职不仅需要深厚的财务功底,能够精通财务知识的精髓,更重要的是还要具有战略的眼光,能够为企业的长远发展做打算,能够精打细算,以使公司的财务状况始终处于良好且保持投资的高回报率。上述所有的要求使得每一位想要胜任财务部门工作的求职者必须具有极强的能力,使自己每一天都保持着清醒的头脑,并不断地学习,不断地进步。因此,我们在择业时不光是羡慕那些大公司,更多的应该是仔细分析与思考一下自己的优势与劣势,从优势突破回避劣势,这样才能做到有的放矢,也为将来的工作打下一个良好的基础。

对于我们来说当然是进一些金融机构,或者是一些前景比较好的企业去工作。相对于其他的管理专业,财务管理有比较长的历史,并在管理运营中起着非常重要的作用。财务管理需要有扎实的经济理论基础,熟悉市场经济运作原理,通晓管理学知识。专业知识面较宽,培育出来的人才适应能力也比较强。要想学好本专业,应该经常到实际财务部门进行专业实习,了解实际财务工作的运作情况,熟悉实际财务资金的流转,提高实际工作能力。

财务管理的就业内在环境分析:

在全球经济一体化影响下,财务的国际化问题已是必然选择,中国企业要走出国门,展开国际竞争,更要强调财务的国际化。处在日新月异的经济及商业环境里,企业规模越大,投资项目也越多。资金来源已不再局限于股本与银行贷款。此外,不同的策略与决定带来不同的风险,例如:业务国际化涉及外汇风险;以浮动利率融资则产生利率风险。针对避险的需求,金融市场提供了不少避险工具,如期货与期权等。各级经营管理人员必须牢固树立竞争观念、货币时间价值观念、风险观念,从整体优化出发,进行各项财务决策,在动态中实现对生产经营的导向、调节和控制,终实现财务管理目标。

财务管理的就业外部环境分析:

随着以信息技术为特征的科技革命的兴起和发展,跨国公司规模化、国际经济一体化趋势,特别是金融市场地位的日趋重要,使投资风险加大。由于向国际化不断靠拢。因此,我们的财务管理也应向国际惯例靠拢,目前国际上,投资管理受到空前重视。公司财务的内容转向对有效市场理论、投资组合理论、资本结构理论和定价理论等问题的研究。公司财务的研究方法逐渐由描述性转向分析性,由定性方法转向定量方法。需要说明的是,公司财务理论和方法深入发展的同时,其外延也得到了不断突破。公司财务管理理论和方法被广泛地运用到非公司性的组织机构中,如中小企业的财务管理,非盈利性组织的财务管理等。公司财务管理的研究延伸到跨国企业中形成了国际财务管理专题。

我的职业目标是进入银行工作

在工作中应具备许多方面的知识与能力。

我认为本专业应获得以下几方面的知识和能力:能得到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,具有较强的分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力和科学研究能力及运用所学理论结合实际业务进行创新的能力;熟悉我国经济管理的有关方针、政策和法规及国际企业管理的惯例及规则;有较强的文字表达能力,通晓电子计算机在企业管理中的应用;掌握企业在投资和筹资决策时的基本原则和决策分析方法,学会运用财务分析方法对企业财务状况进行分析和进行财务预测。

具体分类就是以下6点:

(1)、掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识;

(2)、掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法;

(4)、熟悉我国有关财务、金融管理的方针,政策和法规;

(5)、了解本学科的理论前沿和发展动态;

我离自己想要的岗位还有很大的差距,不了解财务管理在公司经营过程中的财务活动进行预测、组织、协调、分析和控制的方法。一个实行现代企业制度的企业,在产品生产方向、规模和质量水平既定的情况下,企业管理的中心就是财务管理。因此,参与财务决策的管理人员,尤其是财务经理,必须具备、掌握基本的财务管理知识。在这方面我所欠缺的太多,所以我要在未来的三年中好好的丰富自己。

我所读的专业也不是我们学校的强项专业。但在这里有一在平凡不过的我,但是我的心是不平凡的,我的"野心"可一征服我在这里的每一天,我所做的每一件事,既然我改变不了现实,我也不要现实改变我自己,我要自己改变自己。让我的一生都是奋斗的一生。

大学生对未来应该有一个规划。在我着一直都树立着这样的就业关:谋生,不应该是心为形役;更理想主义应该是收获幸福,互相成全,值得为之奉献的。而我选择后者。求职应聘,学习和能力是两张的通行证,但在学历和能力相差无几的情况下,个性品质才能被主考官看重。诚实,感恩,勤奋,自信。

对于未来的三年,我的计划是这样的:

首先是去考一些必要的证书

1、首先是考英语四六级,再是计算机二四级,这些都是专业必须具备的基本的条件。

2、接着是考会计上岗证,这个证书对与我们这种专业来说很重要。它在我们找工作时会是很重要的砝码。

3、其次是考cpa,难点的就是acca,acca之《财会资格证书》自1972年推出后,全世界已有一万多人获得了这一证书。其中不少人得益于这一研究生水平的课程,在世界各地担任财务经理、财务总监、总经理等职。然后再考个内部审计师。

接着是去去企业实习

在企业能学到学校和课本里不能学到的知识,也可以进快的融入社会。

如果有条件的话我还是会去选择考研,因为研究生有两大优势。

1、与大专生本科生相比,硕士和博士研究生在知识的深度广度和技能的熟练程度等方面优势明显,特别是博士毕业生。而且,大多数研究生都有跟导师一起做课题的。经验,理科研究生还有参与实际项目的经验,这些经验是弥足珍贵的,对求职有很大的帮助。很多大公司的技术研发岗位之所以青睐研究生,就是看中了这一份的经验。

2、求职目标更为明确,心态更成熟。

研究生能学到更多与更专业的知识,也是能去自己心目中理想的学校的一次好机会。

这一直是我经常对自己说的话:个人奋斗制胜、攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸,你应该自豪地告诉世界,你追求过,你奋斗过,你为辉煌的人生从来没有放弃过希望,从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你:只要奋斗不息,人生终将辉煌!

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