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2023年劳动总结汇报(大全8篇)

时间:2023-09-14 23:26:10 作者:MJ笔神 2023年劳动总结汇报(大全8篇)

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

劳动总结汇报篇一

由于我们校区全部是新生,我们劳生部也是新组建起来的学生干部,许多工作我们都不熟悉,是学生科领导和老师手把手地交我们工作,使我们每个学生干部充分认识到劳生部工作的服务性,实践性,端正了思想,作好了吃苦耐劳的准备。于是劳生部全体同学充分利用课余时间,按照老师的要求熟悉工作环境,寝室一个个地查对,公共卫生区域一个一个地了解,准确掌握了工作的第一手资料。工作启动初期,我们经常组织劳生部全体同学,学习讨论有关检查标准,督促办法,并即时向学生科汇报情况,最终形成了一套有校区特色的检查评比办法。在劳生部内部管理中,我部采取民主集中的方法,汇同各个成员的意见,制定了《劳生部部长职责》、《劳生部副部长职责》、《劳生部干事长职责》及〈劳生部成员工作纪律〉大家责任明确,分工合作,纪律严明,工作开展有条不紊,为我部各项奠定了良好的基础。

我们劳生部下设劳动部、生活部,主要工作内容是负责全校公区、教室、寝室卫生检查,德育实践周班级工作的督促,校区生活纪律的维护和同学意见的收集反馈,学生食堂清洁卫生的监督,对待每一项工作我们都严格按照学生科的要求认真负责,从不马虎。在劳生部人员少,任务重的情况下,我依托各班劳动委员,生活委员这两支重要力量,作到了工作要求不降低,上下齐心协力,即时准确地完成了本学期劳生部全部工作,向学生科及全校同学交了一分合格的答卷。

当然,由于我们经验不足,劳生部工作还存在许多问题,主要表现在:

1、个别干事对劳生部工作认识不够,有妄自菲薄的情绪。

2、个别干事组织纪律性差,带头作用不强。

3、有的干事工作责任心不强,业务学习不够,检查标准不严,有混日子的思想。

4、有的干事经不起措折,工作中受了一点委屈就想打退堂鼓。

5、还有个别副部长、干事工作不大胆,坐等观望,工作敷衍塞责。

6、劳生部总的工作还不够细致,计算卫生分时常有出错的情况出现。

7、劳生部内部管理,培训学习还需加强,工作效率还需提高。

以上这些问题,将是我部下学期工作的重点。与此同时我还要在这里向全校同学呼吁,请尊重我们的劳动,尊重我们的服务,我们的工作与广大同学的侧身利益是一致的,尽管我们的工作有时被一些不明真相的同学讥笑,讽刺,甚至漫骂,但我们劳生部全体同学为学校服务、为同学服务的痴心未改,这是我们共建和谐校园的应有姿态。今后我们一定更加努力,勤奋工作为把王家坡校区建设成为一个幽雅、舒适、温馨、文明的学习环境而奋斗,以不负我等几年寒窗求知宏愿。

花到芬芳时才见百鸟纷飞

树既成材后方登大雅之堂

让我们共同携手,用青春谱写我们明天华丽的篇章。

劳动总结汇报篇二

为深入贯彻立德树人根本任务以及学校生命教育理念,坚持以学生核心素养提升和能力发展为中心,坚持榜样引领与激励评价相结合。实验中学以课题研究推动主题教育,以主题教育携手家校共育,以家校共育助力学生核心素养的全面形成。

学校以卿晗班主任工作室为依托,申报区级规划课题,开展劳动教育课题研究,通过研究新时代背景下重视劳动教育的意义,劳动教育相关内涵界定,家长在劳动教育中的误区,劳动教育对中学生健康成长的十大能力培养,提升初中学生劳动素养的实践及策略等,建立初中学段劳动教育家校共育体系。用课题研究指导学校、年级、班级、家庭、社区等开展主题教育活动。

通过研究,对劳动的内涵进行了阐释:劳动是拼搏的行动,劳动是奉献的精神,劳动更是可以分享的成果!劳动可以培养强大的独立人格,提升学习效力,培养责任感,增强体质,促进良好品质的形成,提高创造力,增强做事条理性,锻炼解决问题的能力,提升就业能力等。这十项能力足以让每个人受用一生。

学校结合生命教育理念,通过尊重劳动——学会生存——创造价值的“劳动三步曲”从意识、能力、习惯三方面培育学生的劳动素养,构建劳动教育家校共育体系,丰富和深化生命教育的内涵。

(一)“五抓”主动进取精神培养

一抓升学目标制订。制定三年升学目标,我们通过一个个的小目标去实现人生大目标。二抓学习团队建设。一是找一个学习榜样、一个竞争对手、一个追赶目标,学习、研究并超过他;二是找一个学习伙伴,做到互学互励,共同进步。三抓学习“六认真”。认真上课笔记、认真作业、认真记忆、认真阅读、认真积累、认真反思自评。四抓高效学习方法。根据老师的指导,他人的经验、个人的感悟,总结一套适合自己的高效学习方法,以高效的学习,应得一流的成绩。五抓自我反思激励。建立一套自我反思激励的体系,永远保持一种健康向上的学习动机与活力。

(二)“四活动”助推劳动奋斗精神培养

各年级认真开展“劳动·奋斗”四阶班会,在集体中形成尊重劳动的意识,在生活中培养自理能力,在学习中熔炼劳动意志,从而养成学生踏实、认真的学习态度和生活态度。

活动一:致敬平凡人

一是利用四阶班会——素材班会讲述我眼中的劳动者,了解他们的职业、薪资、学历等基本情况,通过讲故事、谈细节等了解他们的劳动成果以及创造的价值,畅谈我们的劳动现状,分享感悟。

二是利用四阶班会——素材班会邀请家长进课堂讲述奋斗故事、传授劳动技能等,深入了解职业背后的故事,培养劳动情感,理解各行各业都需要付出才能在平凡中不平凡。

三是利用博采经典节——生命故事征文演讲活动,让学生参与撰写《致敬身边的劳动者》征文故事,让家长撰写自己的奋斗故事等。

活动二:我为你点赞

一是赞要大声说。选择心目中的劳动榜样(老师、家长、学生、社会劳动者等)撰写点赞词,在选题班会中分享。班级家委会引导家长在班级微信群里为孩子和老师点赞。有写点赞孩子生活小进步、勤学小故事等,让家长发现孩子闪光点;有点赞老师的辛勤付出,让家长感恩教师。

二是赞要看得见。在班级外墙设计一个展示平台,将收集的点赞卡以各种造型(如树、心、手掌等)张贴出来。家委会负责制作本班的点赞络版。(美篇、动感相册等)学校制作点赞台,师生可以为身边正能量的人、默默付出的人点赞。各班家委会收集本班的点赞语录,在班会课一一呈现,让学生看到父母家人的真心真情,同时,家长们利用微信等平台广泛宣传各班的点赞语录,形成较好的社会效应。

活动三:研学劳动体验

一是家庭劳动。选择一项力所能及的劳动项目,坚持每周或每天做。例如:拖地、做饭、洗碗、整理房间等家务劳动;坚持为家人付出;坚持做好份内事等。开展《实中未来家》职业体验、实践劳动成果展。

二是学校劳动。认真开展教室规范化定时与不定时常规检查,开展“实中义工”捡拾垃圾劳动,督促学生随时随地保持教室及校园公共区域的干净整洁。

三是研学劳动。3-4月,学校初一、初二两个年级的全体学生分三批到张关水溶洞研学基地开展两天一夜的研学旅行。我们将主题定为:“不忘初心、牢记使命——我与祖国共成长”。通过“小红军重走长征路”课程体验红军长征的艰辛历程,学会外伤急救的简单包扎;通过“徒步探寻亚洲第一长河——张关水溶洞”科普课程研究溶洞上亿年的形成过程,观察千姿百态的钟乳石、探寻洞内植物奇观;通过“自制火锅”生活生存体验课程让同学们学会“自已动手,丰衣足食”的朴实精神,充分享受劳动带来的收获。除此之外,还有军事体验课程、感恩课程、团队拓展课程、创意晚会等让学生在实践体验中获得精神的满足。

四是公益劳动。积极开展学雷锋活动,以班级或小组为单位,开展“学雷锋志愿服务公益劳动”。学校“牵手”志愿队携手初2021级24班利用五一节到天爱阁老年公寓开展公益慰问劳动,活动得到老人们的热烈欢迎,得到家长的大力支持,得到社会广泛赞誉。

活动四:“五一”劳动表彰

在工作、学习、生活中涌现出一大批先进教职工、优秀家长、突出学生,为选树典型,激励先进,根据评选方案,各班认真组织了评选活动,经层层推选,严格审核,学校两个校区开展“筑梦劳动,榜样同行——20xx年最美劳动者暨劳动之星评选颁奖典礼”。授予钟欣等19名教职工、向丹等15名家长“最美劳动者”称号,授予徐元豪等15名学生“劳动之星”称号。通过评选活动肯定老师、家长对学校、孩子的付出,肯定学生的劳动付出。

实验中学是一所勤于劳动,善于创造的学校。正是因为劳动创造,学校有了辉煌的历史;也正是因为广大教职员工、家长们和孩子们的辛勤付出,学校有了今天的成就,也必将创造新的辉煌。

劳动总结汇报篇三

一、本年度的以来,全面贯彻新的教育方针。落实学校交给的各项任务。根据劳动教育课程的目标,通过实践参与劳动和劳动教技术课的讲授,收到很大的成就。

二、在实际劳动操作中,培养锻炼了学生的劳动观念和态度。特别市去五虎山社区的劳动观念和态度。表现出很多吃苦耐劳的学生。其中有初一一班的温小雅、徐可、吴月等同学。

三、每次公益活动中,特别市去立交桥打扫卫生活动中。也有一些学生争先恐后,争当文明先锋,其中有初一一班的丁波,陈乐等同学。

四、每次在学校参加集体劳动时,也有一部分同学表现出布怕苦,布怕累的吃苦精神,值得我们学习。

五、根据劳动教育课程目标传授知识时,我注重科学性,结合当地的特点和资源,民族特点,选取本地区课操作的课题。在教师没有教材的前提下教师总结先做示范操作,做出样本,然后让学生模仿制作,充分发挥学生的聪明才智。创造出更多更好的优秀作品。

六、每次教授课程做到了人人动手,个个创新。以班集体为单位的授课形式保证教师便于组织教学和集中掌握知识以及操作的连续性。

七、本学期的主要作品制作是以民间传统剪纸工艺品,吹塑纸精品制作礼品盒的设计与包装,立体纸型的制作,简单拉花制作,以及学生总结爱好的创作等小制作工艺品。

八、20xx年9月份我校进行了一次劳技作品比赛,评选出很多的优秀作品,获得区教委的表扬和学校的奖励。特别区教委的多次参观表扬,我校在劳动技术课程讲授中,走在全市的前面知识与劳动相结合。

九、对学生在进行劳动教育的基础上,又进行了政治思想教育和德育教育。坚持把教育方针贯彻整个教学活动之中。圆满的完成了总结本学年的教学工作。

劳动总结汇报篇四

20xx年,在市委、市政府的高度重视和正确领导下,在上级劳动保障部门的指导下,全市劳动保障部门按照“打造覆盖城乡、全民共享的生活品质之城”的要求,以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,开拓创新,扎实工作,取得了明显的成效。

一年来,全市新增就业人数18.89万人,完成全年目标任务的126.75%;帮助失业人员实现再就业13.1万人,其中就业困难人员6.36万人,分别完成全年目标任务的143.97%和289.17%;年末全市城镇登记失业率为3.21%,就业形势保持基本稳定。

进一步实施和完善新一轮就业再就业政策。针对实施过程中出现的新情况、新问题,及时制定下发政策文件,妥善处理了就业援助证申领、公益性岗位管理等一些突出问题。出台了对距法定退休年龄不足两年的失业人员就业帮扶政策。采取积极有效措施,加大对就业困难人员帮扶力度。一年来,全市使用促进就业专项资金2.88亿元,新增社区公益性岗位3040 个,主城区申领用工补助和社会保险补贴13444人、3941.01万元。

全面开展创建充分就业社区和基本消除“零就业”家庭活动。至年末,全市共消除“零就业”家庭2264户,实现了基本消除“零就业”家庭的目标。全市有287个社区达到了创建充分就业社区标准,占列入考核社区总数的60%,超额完成了年初下达的30%以上社区基本达到充分就业社区标准的目标,被市委、市政府表彰为“春风行动爱心奖(项目奖)”。

积极开展有特色的招聘活动。组织用工需求较大的企业参加在郑州举行的“xx河南省农村劳动力转移、技工学校毕业生就业洽谈会”;围绕“实现就业,稳定就业,我们共同努力”主题,开展再就业援助月活动;围绕“进城务工,帮您解难”主题,开展进城务工人员“春风行动”;围绕“发展民营经济,落实扶持政策,开拓就业天地”主题,联合市总工会、市工商联开展杭州市民营企业招聘周活动。举办“杭州市大中专技校毕业生就业专场招聘会”、“杭州市退役士兵专场招聘会”、“在杭部队随军家属专场招聘会”。

进一步开展大中专毕业生就业服务。加强大中专毕业生见习训练,提供见习岗位3710个,发放见习训练生活补贴37.76万元。在中国计量学院、浙江工业大学、杭州师范大学、浙江大学城市学院等4所高校设立“杭州市高校毕业生就业创业指导站”,与团市委、市工商联、市人事局、市教育局联合组织实施“xx年大学生就业创业服务计划”,举办大学生实习、就业岗位推荐会和大学生创业项目专场洽谈会。

深入推进城乡统筹就业。制定下发《关于开展农村劳动力求职登记工作的实施意见》,开展了农村劳动力求职登记工作。在全市农村开展劳动力资源补充调查和农村低保家庭就业情况调查。继续落实农村劳动者职介补贴政策。建德、桐庐、淳安等县(市)积极推行在中心镇建立区域性劳动力市场。一年来,全市农村劳动力转移就业8万人,完成年度目标任务的133.36%。

劳动总结汇报篇五

1、激发学生学习兴趣,让他们体验到学习的快乐。

劳技学科在学校历来是次科,因此学生的基础也比较薄弱,普遍不感兴趣。为了纠正这一观点,提高学生对这门学科的认识,我先从培养学生的认知能力入手,通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往,进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基本特点。接着,根据学生的特点,开展一些丰富多彩的活动,例如,三年级学生的剪纸作品和泥塑作品都是学生亲手设计和制作的。在纸工课上,学生折出的东西非常多,有的连老师都没想到,这时,我就适时表扬那些学生,对其作品给予鼓励和肯定,并及时的展示到学习园地和上传到学校新闻。这样就能激发学生的创作兴趣。只有勇于想象,勤于想象,善于想象,才能迸发出创新的火花。

2、认真钻研业务,努力提高课堂45分钟的教学效率。

在业务上,积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。在教学过程中,我紧紧把握住本册的`教学内容和教学要求,认真钻研教材教法,既注重知识的教学,又培养学生的能力,使本册教学顺利地完成了教学任务,达到了预定的教学目标要求。课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂45分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。

总结一年的工作,我坚信,只要劳技教师意识到学生具有创造潜能,不断激发学生的创造欲望,坚持“教、学、做合一”,积极创造条件,劳动课教学将使无数学生创造力迸发出艳丽的火花,而且常开不败。

劳动总结汇报篇六

劳动合同是劳动关系管理的基础工作和源头,今年以来,我们大力推进劳动合同管理的创新,促使我市劳动合同管理工作不断迈上新台阶。截止10月底,全市共有195384人签订了劳动合同,占全市职工总数的96%,全市劳动用工备案率到达了92%。

第一类问题,《劳动法》实施十四年来,经过实践发现有些国有企业在全面推行劳动合同制工作上不完全到位,签订劳动合同的范围只限于原固定工或在计划经济时期经劳动行政部门批准招用的合同制工人,而对原有的临时工、农民工、季节工却不依法签订劳动合同。一是规避这类人员参加社会保险,二是能够减轻企业各种福利费用支出的负担;三是企业在改制或关掉破产时能够减少成本;四是使企业用工具有灵活性;五是相当一部分个体私营企业不办理用工手续,不与劳动者签订劳动合同,这些问题的存在,受害者往往是职工个人。

第二类问题,不缴纳社会保险费,损害职工的长远利益。部分国有、团体企业欠缴职工的社会保险费;参保企业中,有的为职工办理养老保险,不办理失业、医疗保险;有的用人单位以“试用期”为借口,长期拖延办理职工社会保险,在参保单位中,还存在压低缴费基数、瞒报少缴等。个体私营企业情景更为严重。

第三类问题,不落实基本劳动条件,侵犯职工的人身权利。主要是延长工作时间和提高劳动定额。从工时问题看,一些实行综合计算工时制的企业,认为实行综合工时制就能够不受限制地随意延长工作时间。不少个体私营企业,加班加点已成家常便饭。

产生这些问题的原因:

一是体制和制度的原因。长期以来我国的劳动法律法规基本上是针对国有和团体企业,很少涉及个体私营经济,也不涉及国家机关、事业单位和社会团体,在他们那里,劳动关系及劳动合同的观念比较淡漠。二是经营者法律意识淡薄,一味追求利润最大化。异常是个体私营业主错误地认为,不与职工签订劳动合同能够不受《劳动法》的约束,不受劳动合同的制约,不必为职工缴纳社会保险,能随意用工,又降低用工成本。三是一些劳动者缺乏自我保护意识,有的认为只要老板多给点钱就行,签不签劳动合同、缴不缴社会保险无所谓,等等。要纠正这些问题,必须立足当前,着眼长远,以维护最广大劳动者的根本利益为出发点和归宿,强化治理措施。

针对当前劳动关系存在的问题,今后一个时期,应围绕建立和规范各类用人单位的劳动关系,在紧紧抓住实施劳动合同制度这个牵一发而动全身的核心问题,着力从四个方面构建劳动关系监控调节机制。

第一,建立法制保障机制,为劳动关系的建立与调整供给法律保障。需要配套强化执法、普法两个方面的工作:一要强化劳动关系的执法规范。加大对用人单位执行劳动法律法规和企业工资支付情景的监督检查力度,坚持日常巡查和集中检查、举报专查和专项检查相结合,保证《劳动法》规定的基本制度和基本标准得以全面落实。二要增强劳动关系双方的法律意识。经过宣传、教育、培训等形式,提高劳动者和企业经营者的法律素质,使之懂法、守法、依法办事。

第二,建立多层协调机制,促进劳动关系和谐稳定。要建立多层次的劳动关系三方协调机制,由政府、企业、工会三方代表,就涉及劳动关系方面的重大政策、重大问题进行经常性的沟通和协商各方面的利益关系。其次,完善以平等协商和团体合同为核心的企业劳动关系自我调节机制。劳动关系双方要有固定的协商代表;制定切实可行的协商制度,包括协商的原则、时间、资料程序等,凡是涉及职工合法权益的事项,都要经过团体协商的.办法来解决。

第三,建立监督管理机制,维护劳动关系双方合法权益。一方面,推动健全内部监督组织。在各类用人单位异常是非公有制经济组织中具有必须规模的私营企业,建立职工工会组织,充分发挥其民主监督、民主管理的作用,把影响劳动关系的不利因素化解在基层。另一方面,实施必要的政府行政干预。异常要在涉及广大劳动者切身利益的拖欠职工工资、最低工资制度、工时制度、休息休假、特殊劳动保护者权益的各类问题。同时对可能发生群体性上访、罢工事件等,要超前进行政府行政介入和干预,防止矛盾激化和事态扩大。

劳动总结汇报篇七

本学期中,各班级从开始到结束都积极的配合我部门的工作,致使我部的工作才可以顺利的完成,在此我们要感谢各班级的劳动委员以及班级内的所有同学,没有你们的支持与配合我们的工作是难以进行的。总体上各班级每天都能较好的做好自己班的卫生区使其保持清洁。但还是有个别班级做的不到位,有晚做甚至不做值日的现象。还有班级对与卫生区域打扫的不彻底,如:死角、烟头、草坪垃圾、健身器材未及时擦洗等。对以上出现的问题我部有严格的规章制度,会对其作出相应的扣分处罚。对与积极配合我部工作的班级我部门也会有相应的加分奖励,以鼓励其做到更好。

我部门内部情况:

本学期以来我部门各成员表现较好,基本都能按时集合开例会以及积极配合学联劳卫部成员的工作。每个人度能做好自己份内的工作。我部从开学时就制定了严格的考核制度,对每位成员都有一定的考核标准。对于工作不上心不积极对待的人会有一定的处罚要求,对于表现较好的干部与干事也有一定的奖励。在工作中出现的各种问题我部门会尽量自己解决。每位成员都屏着对学院负责对同学负责的原则做好自己的工作。

本学期工作中出现的问题:

1.各班级基本都能积极配合工作但也有极个别班级极积极的不配合,在做值日过程中有清扫不彻底、垃圾箱未及时清理、晚做甚至未做等情况。

2.各班级值日生做完值日后有未签字,卫生工具摆放不整齐等显现。

3.希望每位同学都随时随地的做好自己,不要随地扔垃圾,保持好所在区域的卫生让老师和同学们有一个良好的工作环境学习氛围。

劳动总结汇报篇八

1.消除工作误区,统一思想认识。随着生产方式的不断变革,非公企业的比例不断加大,部分企业的经营者对劳动竞赛活动产生了一些认识误区:一是认为开展劳动竞赛需要占用一定的人力、设备资源,影响生产秩序;二是认为劳动竞赛是工会一家的事,与企业经营者无关,因而竞赛活动得不到相关的经费保证,独木难成舟,影响了积极性;三是认为劳动竞赛只追求轰动效应,同时提高车间组织奖励,对组织得力的车间由300元奖励提高到600元。二是加强精神鼓励。对在竞赛中获得优异成绩的技术能手,通过橱窗、板报、段网、段报、段刊等媒体大肆宣传,塑造典型,并在评先评优、增资、晋级、休养等方面优秀考虑,使职工充分感到劳有所得,功有所奖,绩有所扬,调动了职工参与劳动竞赛的积极性。

1.围绕提高职工业务素质开展劳动竞赛。第六次提速调图,技术装备快速提升,岗位素质要求更高。为适应提速后对岗位业务需求,我们举办了行车主要工种职工技能比赛,重点围绕电力机车上马使用、监控装置升级换代等新设备、新技术运用,开展立功竞赛活动,以竞赛促使职工快速掌握岗位技能。运输交路调整后,机车互跑互通,机型复杂、操纵方法不一,对乘务员的操纵水平提出新的挑战,我们及时针对“长交路、车循环、人继乘”运输生产新组织实施,开展乘务员一次出乘作业标准化竞赛,增强了乘务员岗位竞争能力,达到了锤炼队伍的目的。

2.围绕阶段重点工作开展劳动竞赛。我们以开展劳动竞赛为切入点,调动职工积极性,确保阶段重点任务顺利完成。浙赣线电化改造期间,我们开展了“浙赣线提速电气化改造工程”立功竞赛活动,确保了电化改造期间安全运输生产;围绕春运、暑运,我们开展了战春运、战暑运、保安全立功竞赛活动,凝聚干部职工的力量,保障了春运、暑运任务的顺利完成,获得了路局立功先进单位;为确保第六次大面积提速顺利实施,在提速期间我们开展了“迎提速,保安全、保畅通”主题立功竞赛活动,以“无机破、无运缓、无自停、无严重两违,保提速过渡期安全、保动车组畅通”“四无两保”为竞赛内容,动员全段干部职工凝神聚力,攻坚克难,提速调图顺利实施并保持持续稳定。

3.围绕提高企业效益开展劳动竞赛。在促进企业效益提升方面,我们突出质量、效益、管理水平开展劳动竞赛。一是突出产品质量。并段后,我们完善“百安百趟”竞赛活动办法,开展了“奋战三个月,质量上台阶”、“大干50天,围歼机破”、救援抢险等竞赛活动,提高了机务位移、检修、救援三大产品质量。二是突出创新增效。我们坚持开展合理化建议活动,并段后共收到降支、创新、增效等合理化建议90多个,一些先进工作法、合理化建议得到大力推广,产生了良好的效果。三是突出能力建设。开展了车间能力建设、整备场联劳协作、建设服务型机关等劳动竞赛活动。劳动竞赛所形成的凌聚力、战斗力、竞争力促进企业经济效益、管理水平的提高。

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