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三分钟演讲 高中三分钟演讲三分钟演讲稿(优秀7篇)

时间:2023-10-02 08:42:09 作者:念青松 三分钟演讲 高中三分钟演讲三分钟演讲稿(优秀7篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三分钟演讲篇一

老师们,同学们:

早上好!

今天我课前三分钟演讲的题目是《成功在于坚持》。

首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,并要求学生们从今天开始,每天做300下,学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!可过了一个月,苏格拉底再问学生们,能够坚持下来还有90%。又过了一个月,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家,这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的,的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,贵在坚持。谁能坚持到底,谁应能获得成功,众所周知,贝尔发明了电话,可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了4。1周,而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此走上了法庭,法庭最终将发明权判给贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作,但还是放弃了对电话的研究。可贝尔没有放弃,正是那4。1周,使电话有了实际用途,爱迪生等科学家并非没有那个能力,只是在发明电话时缺少了一份坚持,才会与成功擦身而过,有许多伟大成就都正在于一份坚持。

谦虚可以使你永远把自己置于学习的地位,并有助于发现他人的优点。但是,谦虚决不是客套与虚伪;不是遇到工作时的退缩与推委;更不是所谓的深藏不露。如果有机会需要你发挥自己的能力,而你也拥有这样的能力,你必须知难而进,当仁不让,决不能把谦虚作为推卸责任的借口!

九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天壤之别,往往也正因为这一度之差。同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能走向成功!

谢谢大家!

三分钟演讲篇二

首先,我要感谢七一演讲比赛给予我的机会,让我有机会在舞台上表达自己的想法和感受。三分钟虽然短暂,但也能让我深入地思考如何抓住观众的眼球,给他们留下深刻的印象。通过这次比赛,我学会了许多技巧和知识,也提高了我的演讲水平。

其次,我认为一个好的演讲需要有一个清晰的主题和结构。在此之前,我一直误认为演讲只是简单地讲述自己的观点和经验。但通过严格的准备和良好的规划,我开始明白演讲需要一个有序的逻辑结构,以便观众能够理解并吸收演讲的主旨。因此,在演讲前,我仔细考虑自己要传达的信息,并列出明确的主题和演讲结构。这样做不仅为我提供了一个清晰的路线图,而且也为我的听众提供了一个明确的思路,以更好地理解我的主旨。

第三,我意识到了演讲的语言和表达方式的重要性。从准备到演讲的过程中,我不断地尝试去使用不同的词汇和表达方式。在语言选择上,我努力去避免所谓的“废话”,而是选择那些精炼的词汇和句子来包装自己的思路,以更有效地与听众沟通。另外,我也学会了如何运用音调和手势等非语言手段,在舞台上增加演讲的生动性和感染力。通过这些技巧的运用,我感受到了演讲的乐趣和力量,也让我更加自信地面对人群。

第四,我深刻认识到演讲技巧的培养需要时间和不断地实践。在这次演讲比赛之前,我并没有多少经验和技巧,只是凭借着自己的的想法和文字来进行演讲。但是,随着不断的实践和纠正,我逐渐掌握了更多的技巧,比如如何处理演讲中的紧张情绪,如何处理听众的反应等等。这些经验让我更加有把握和自信地在舞台上表现。

最后,我想说的是,参加这次演讲比赛是一次很好的经验,也是一次不可多得的机会。通过这次比赛,我不仅学会了更多的演讲技巧和经验,还认识到了自己的不足和需要提高的方面。我相信,通过不断地努力和实践,我会成为更好的演讲者,并且能够将自己的想法和价值观传递给更广泛的听众。

三分钟演讲篇三

亲爱的`同学们:

大家下午好!

我是高二班的×××,此时此刻,作为“进步生”代表发言,我感到非常荣幸。首先,请允许我代表在本次考试中取得进步的同学,对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心、爱护和支持!

我在这次考试中,取得了不错的成绩,在年级进步了将近二百名,而且进了班里前十名,这是我自上高中以来取得的最好名次。

我认为优秀成绩的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的结果。自从上高二以来,我感觉自己的心态比高一平稳了许多,不在整天想着放假,二部分精力放在学习上。我每天学习的时间抓得很紧。我认为一天有两个时间段是很重要的,一个是中午吃完饭到上午自习的时间,二是晚自习下课到就寝的时间,加起来大约有一节课。我每天就是抓住这两段时间,学习成绩才有了较大提升。这说明了一个道理,付出越多收获越多。我希望大家能为将来的收获付出现在的汗水。

从高二的学习方法中,我总结了几条学习方法,在这和大家分享一下,希望能给大家一些帮助。

1、抓课堂效率。

理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。往常学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。

2、抓作业质量。

所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的思想方法,解题的规律、技巧等。

3、抓思考提问。

首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

4、抓课外练习。

课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的,所以既要抓课外练习,又要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。

以上是我的几点学习方法,方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好知识。

常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的,因为只有我们勤奋学习,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

同学们,让我们记住这几句话吧:成功永远属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探索,勇于创新的人。!在以后的学习中,希望我们大家能够共同学习,共同进步,共同提高,为学校的明天共争荣光!

谢谢大家!

三分钟演讲篇四

七一演讲心得体会三分钟,这是一项历来受到广泛关注和重视的活动。今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享我的演讲心得和体会。在这次演讲中,我不仅仅得到了锻炼能力和表达能力的机会,更重要的是,让我意识到了许多重要的价值观和人生哲学,让我更加成熟和自信。

第二段:关于提高表达能力的体会

首先,演讲让我意识到了表达能力的重要性。在演讲中,我必须清晰地表达我的想法和观点,与观众建立良好的沟通和交流。这需要我不断学习和提高自己的表达能力。通过这次演讲,我明白了要想让别人听懂自己的想法,不仅需要言之有物,更需要做到简明扼要,言之有物,让别人看到事情本质,了解我们的态度和观点。

第三段:关于价值观的反思

其次,这次演讲也让我反思了我自己的价值观。在演讲过程中,我发现我的思想和价值观上还存在一些模糊的地方。经过逐渐调整,我发现自己前进的方向和意义,也明白区分一些不是很相关的事情,更加关注和重视重要的价值观。这次演讲不仅仅是一个表达的过程,更重要的是一个对自己内心态度和价值观的反思,让我不断完善自己的中心价值,更具信心和清晰的方向。

第四段:关于对人生哲学的思考

此外,这次演讲也让我对人生的哲学思考得到了升华。在演讲过程中,我认真观察每个场合的特殊需要和演讲环境,让自己的演讲更加有针对性。同样,在人生中,我们也需要不断发现自己的擅长和特点,不同阶段的环境,再加上自己不同的性格和特点,总有一个最适合自己的人生道路,这就需要我们不断调整自己对自己的了解,有明确的人生目标和方向。

第五段:结尾

总之,七一演讲心得体会三分钟,让我更加明确了自己的愿望和目标,也让我更加清晰地认识到自己的思想、态度和价值观。我深刻认识到表达能力和思想价值的重要性,相信这次演讲将成为我在今后不断成长的生命经验。

三分钟演讲篇五

每到七月一日,我们都会庆祝党的生日。而在这一天,党的领袖也会发表一次具有世界影响力的演讲。在今年的七一庆典上,我也有幸聆听了习主席的演讲,今天我想跟大家分享一下我的心得体会。

第二段:演讲中的开篇

“我们中国人民从站起来、富起来到强起来,经历了不平凡的历程,书写了不平凡的历史。” 这是习主席演讲中的开篇,他通过回顾中国革命、建设和改革的历程,向全世界阐明了中国共产党的不懈追求与努力,以及中国人民为之奋斗不止的信念和决心。

第三段:演讲中的主旨

我认为习主席这次演讲的主旨是强调中国特色社会主义的制度优越性以及中国对未来世界的影响。他指出,中国特色社会主义是符合中国实际的、富有活力的制度。同时,中国绝不走封闭的、单独的道路,而是愿意与世界各国携手合作,共同构建人类命运共同体。

第四段:演讲中的亮点

习主席的演讲中也涉及到了很多亮点。比如,习主席动情地讲述了中国医疗队在战斗非典时的英勇事迹,表现出了中国人民抗击疫情的英勇气概和国家对人民生命安全的高度重视;他强调了中国经济发展中的创新动力,强化了外界对中国未来发展方向的信心;他还提出了加强全球气候治理和维护公平正义等新的主张,说明中国正在逐步成为维护世界和平、促进人类发展、构建新型国际关系的重要力量。

第五段:结语

习主席的演讲让我深刻感受到中国特色社会主义的制度优越性、中国发展的稳健与潜力以及中国对国际社会的重要影响。当然,要实现更好的未来,也需要每个人都不停地努力。我相信,中国在党的领导和人民的共同努力下,必将更加自信、更强大!

三分钟演讲篇六

尊敬的领导和老师们,家长们,大家好!今天我很荣幸能够与大家分享我的家访体验和心得。在这个过程中,我受到了许多家长的支持和帮助,我更深刻地理解了家校合作的重要性。这对我们教育事业的发展、学生的全面成长都有重要影响。

第二段:家访的意义

家访是学校教育管理的必要内容和形式之一。它不仅是加强家校沟通的载体,更是了解学生家庭环境和学生个性发展的渠道。家访能够让老师更好地了解学生,通过与家长的交流与互动,更好地发现和解决问题,制定更为合理和个性化的教育计划,让每一个孩子在学校得到全面、平等、有效的发展,并让家长更加了解学校的教育理念和教育工作,进一步增强对学校的信任和支持。

第三段:家访的经验

在家访的过程中,我结识了许多优秀的家庭和孩子们。其中有一次家访让我印象深刻:我到了一位学生家,发现他父亲身体有些不适,于是我和学生一起为他倒了一杯热水,询问身体情况,也与他们家庭成员来了一次近路的“心理沟通”,让学生感受到家庭成员的关爱和关心,与学生建立了更深入的联系,同时也表现出了学校对学生和家长的关注和关切。

第四段:家访的价值

家访是加强家校沟通的重要手段,通过对个案的了解,让学生的发展更加个性化和科学化,问题可更好地解决,更好地推进教育管理工作。如此,让学校管理不再是孤立的行为,而转化为家校共同协同的工作,真正实现学校的价值和教育目标。从而,家访促进了家校之间的沟通交流,增强了教育合作,培养了学生积极向上的心态和特长,提高了学校教育服务的质量和广度。

第五段:结语

在今天这个时代,家访是一个不可或缺的环节。对于学校、家长和学生而言,家访都有着无限的价值和意义。我深信,在家长、学校和教育管理的合作支持下,我们一定能够让每个孩子都能够全面发展、越来越聪明、越来越健康!让我们携手合作,共同努力,为学生的未来持续发展而努力!谢谢大家!

三分钟演讲篇七

大家好,今天我演讲的.题目就是我们前面铁的两个字——团结!

“团结就是力量!”这句歌词好啊,它激励着我们做任何事情都要团结一致,勇往直前,而不是只靠某一个人的力量。俗话说,一个巴掌拍不响,就是因为这个“巴掌”没有团结的动力,没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样,独自一个人不团结别人得话,他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中,都要团结,因为团结的力量比铁还要硬,比钢还要强!

现在我们喊得最响亮的一句口号就是:oneworld,onedream!同一个世界,同一个梦想。如果我们不团结,哪来的同一个世界,更何谈同一个梦想。

同心山成玉,协力土变金!成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人,才能明白团结对自己,对别人,对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。团结,团结,越团越结!那就让我们更加团结,永远团结,让我们永远去散发这彩虹斑耀眼而美丽的七彩之光!

我的演讲完了,谢谢大家。

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