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雨中即景五年级动静结合(通用18篇)

时间:2023-12-28 09:09:12 作者:文锋

优秀作文需要结构严谨,观点清晰,内容充实,语言得体。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能给大家带来一些启示和帮助。

雨中即景作文五年级动静结合【精选】

一个夏夜,刚写完作业的我无意间向窗外一瞥,发现竟然下起蒙蒙细雨来,我便静静地趴在窗边观赏。

昏黄的路灯下,蒙蒙细雨纷纷落下,轻轻地,如纱,如烟,如雾。千条万条银丝,荡漾在空中。

突然,先是一道白光划破了如墨的天空,随后,豆大的雨点就铺天盖地从空中倾泻下来,伴随着一阵阵雷声,张牙舞爪地扑向地面。之后,狂风中夹杂着暴雨,它们仿佛拧成了一股绳,又像一条沾着水的鞭子,狠命地打在窗户上,发出“砰砰咚咚”的响声。原本枝繁叶茂的小树被狂暴的雨水扯下一大把绿叶,然后又一脚将娇艳欲滴的小花碾进泥土。透过玻璃向外望去,空中密集的雨交织在一起,挤在一起,如同一张严密的渔网斜挂在天边。此时,这阴云好似一头狂躁、凶猛的老虎,一口就把天上挂的那轮明月啃噬地一干二净。

雨越下越大,下得密密实实,犹如一堵密不透风的墙。天地间形成了一幅巨大的水帘,落下的水珠打在水洼上,溅起一朵朵水花。放眼望去,树木、房屋、道路,甚至于整个世界都淹没在雨幕中了。

最后,一阵大风吹过,雨又变小了,细小的雨点落在那所剩无几的树叶上,“沙沙”的声音从树叶间传出。

雨过天晴,整个城市看起来一尘不染、焕然一新。雨后的微风带着泥土的清香吹进窗口,使我神清气爽。空调的凉气远远不及雨后的微风那么舒适,使人感到心旷神怡。

雨,真美!

下雪即景作文五年级动静结合

“下雪啦!快来看”。今天早上我刚睡醒,爸爸就对我喊了一声。我连忙穿好衣服走到窗前,欣赏着这美丽的雪。

此时此刻的大地银装素裹,一片雪白,就像被盖上了一床超大号的厚棉被。我从窗里探出头去,屋檐上“长”出了晶莹剔透的冰锥,屋顶上刚落满了白雪。我仿佛进入了一个冰雪中的童话世界,整个小区都被雪笼罩住了,一片白雪皑皑,就像换了一个世界。

天空中仍旧下着雪,我抬头一看,天上还飘下来一片片雪花呢!雪花像白天鹅抖落下来的一片片羽毛,落在这世界上的每一个人的身上,又仿佛如天上洁白无瑕的花朵飘落下来的花瓣,一瓣瓣落到人间,又如那一团团的毛茸茸棉球,被人扯成了一片片棉毛落下。街道旁的小树上也落满了雪,整个树冠都变成了银色,仿佛一位白发苍苍的老人。

我又看向远处,那里有些孩子们,打起了雪仗,一片片厚雪被挖出了一个个小坑,变成了孩子们手中的雪球。小道上的一层薄雪被踩出了一个个脚印;只见一个男孩抱着一个大雪球,轻轻地放在了地上,堆起了雪人,看着可爱极了;还有一群孩子在雪地里追逐,到处都是孩子们的欢声笑语。

这雪景可真美!不过无奈我要回去上课,再也没有时间来欣赏了。

骆宜楠。

记得在幼儿园的时候,我身在老家,那里下了一场雪。

早上起来,变冷了许多,向窗外一看,昨晚下雪了!

从窗户往外看,看到的不那么立体,倒像一幅画。整个世界好似铺上了银白色的地毯,一片片雪花从天空中飘下来的姿态比春天的柳叶轻轻飘动,夏天的莲叶舞蹈,秋天的黄叶落下都要美!

过了一会儿,我看见一个小女孩站在雪里。她站在雪中,好像就是人间的布丁,被撒满了椰蓉。雪变大了一些,像米粒,像白色的雨,“沙沙沙沙”地下着。

“呜——呜——”,北风吹来了,虽然冷,但它们玩得很开心。雪在和风玩游戏,风往右吹,雪就往右飘,风往左吹,雪就往左飘,玩得不亦乐乎。这时,树来找风帮忙,说自己身上的积雪太多了,太重了,让风吹吹掉,不过风好像没什么力气了,没帮上忙。不过这清风倒把鸟儿吸引来了,它停在树上轻轻一动翅膀,树上的积雪就都被一块块地抖下来了。

这冬日美景,谁能不爱?

即景作文五年级动静结合

人人都再渴望幸福,人人都再感受幸福。幸福有时很抽象,有时很具体。幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,享受是幸福,给予是幸福,获得也是幸福……一句祝福的话是幸福,理解的眼神也是幸福。

朋友,你感受到幸福了吗?我要的幸福很简单。

一天傍晚,我出去散步,一束阳光照在我的脸上,很温暖。我抬头向天空望去,夕阳在向人们展开了双臂,给动物、职植物镀上了一层金色。

夕阳好象不愿让人们看它那美丽的容貌,不停的用“利剑”刺人们的眼睛。我不能再看它,只好低下头揉揉眼。过了一会儿,我又向夕阳望去,只见云彩的色彩在不断地变化,一会儿是紫檀色,一会儿是百合色。还有梨黄和茄子紫,变化多端,惟妙惟肖、只要一眨眼的功夫,它又变化成了其它颜色。

云彩的形状也变幻莫测,时而像婀娜多姿的仙女,甩动者她美丽的'衣袖,偏偏起舞;时而像只活泼可爱的小山羊,翘起小角,张者嘴,好象在呼唤妈妈;时而像江面上的波涛,汹涌澎湃。

又过了一会儿。太阳太耀眼的光芒没有了,红彤彤的,躲进了乌云中,好像乌云要与太阳搏斗似的。太阳也不甘示弱。.。

文档为doc格式。

日落即景作文五年级动静结合

前年寒假,我们一家四口在海南看了一场美丽的落日。

我们吃完晚饭,并排坐在沙滩上。一些海鸥在天空中盘旋,慢慢的,它们一只只地落到海边,像我们一样,静静地看着这赤色的夕阳。海风吹过,我们身后的树叶“沙沙,沙沙”的声音好像在为这样美丽的场景伴奏。面前的沙子在夕阳的照耀下金黄金黄的,我抓起一把沙子,再托着让沙子从我的手指缝里流出来,那手感很细腻,很舒服。

转眼间,夕阳只剩下半个头了。夕阳把最后一点光芒洒在了海面上,给海面镀上了一种特别好看的金黄色,它既不偏黄,又不偏金,比沙子要深一些,又比金子要浅一些。一条调皮的小鱼跳出了水面,金灿灿的海面又变回蓝色了,夕阳看到了,很生气,费尽全力的把最后一点儿光挤到了那块儿蓝色的海面上,那块海面又染成金黄色了。海鸥站立于岩石上,那身华丽的羽毛在夕阳下光彩夺目。

夕阳害羞了,他躲进了无边无际的大海里。之前和我们一起看落日的那群海鸥们,都一只接一只,凌空而飞,又在天空中盘旋了几圈,才恋恋不舍的飞走,归巢。

和家人们在一起看落日,这是很难得的,这将会是一场难忘的记忆,一场永不磨灭的记忆。

作者:周吉凯。

夕阳下的世界是最美妙的,日落西沉,点点归鸦急匆匆朝窼里飞去。请跟我来追随的夕阳的脚步欣赏美妙的情景吧!

从教学楼远远望去,红彤彤亮堂堂的夕阳闪着迷人的光芒,再加上轻轻漂浮的白云、比翼齐飞的大雁,多么和谐的画面啊。向身后望去,远处楼房上红色大字显得更加耀眼夺目,瓦片仿佛穿上了精致的盔甲,玻璃从远处闪着金光,似乎是向人们炫耀:“谁能有我这么帅气?”

下了教学楼,站在操场上。光线似乎黯淡了一些,只是在房子上面有着金光照耀,显得十分“神作文圣”的楼房呈现在眼前,加倍威严,加倍耀眼,十分光彩。

走在街道上,远远望去,长江大堤上人来人往。夕阳像是贪杯的醉汉,脸红成了关公。太阳在上边淘气地望着我们。如果我有一部摄像机,我一定要拍下这精彩的一幕,让它永不消失。

夕阳映照着江面,仿佛披上了金甲。江面起伏着,一瞬间,我的眼睛全是金灿灿的一片!远山也如一位披着金甲的战士,傲视一切。此时此景是无法由“美丽”这个词来形容。

渐渐地,月亮上来了,星星们上来了,庆祝夕阳的回归……。

雨中即景作文五年级动静结合

一开始,天空是灰蒙蒙的,伴随着大风的怒吼,树枝在摇曳,江水在号叫。突然,一道闪电劈了下来,仿佛在告诉我们大地即将成为它们狂欢的舞台。紧接着,一个个可爱的小精灵——雨滴从天上跳下来,他们如同一个个舞动的音符,在大地上欢乐的跳跃,雨滴打在窗户上、屋顶上、树叶上……滴答滴答旳声音奏出了一首和谐的交响曲。

这时,一个惊天动地的响声打断了这美妙的交响曲。“轰隆隆、轰隆隆…。.。”雷公公也加入了乐队,只见他拿出了一个沾满灰尘的大鼓,开始卖力地敲起来。同时,早已整装待发的乌云乐队也迫不及待的开始了表演:只见他们又如千军万马般冲了出来,兴奋地指挥着更多的雨点跳下来,眨眼间,雨如子弹般密而多了,发出了噼里啪啦的响声。

这突如其来的变化,让原本美妙的音乐增添了几分快乐。雨水猛烈地冲刷着这个世界,仿佛要让它一尘不染。雷声用那忠厚而朴实的声音震撼着我们的心灵,让我们感受大自然的强大力量。

过了好一会儿,雨终于停了,天边出现了一道美丽的彩虹,太阳也从云朵中慢腾腾地露出了脸。这场雨中音乐会,让我感受到了大自然的神奇,也让我明白了大自然的力量是不可估量的。

雨中即景作文五年级动静结合【精选】

夏天的雨,说来就来。

我正在教室里认真地写着作业,忽然感觉光线越来越暗,我抬头从窗内仰望着天空,发现原本晴朗的天空变得乌云密布,太阳公公也被乌云遮得严严实实。一群可爱的小燕子扇动着翅膀正在飞翔,与往常不同,这次它们飞得很低。眺望远方,翠绿的山腰间有无数条形状各异的白雾在翩翩起舞。

几声雷响之后,漆黑的天空中下起了雨,那雨就像奥特曼一样飞速地从天而降。顽皮的同学们冲出教室,他们拿着五颜六色的雨伞,在操场上肆意的玩耍。同学们一会儿在操场的悬浮地板上踩水,一会儿又在悬浮地板上滑行,一会儿又张大嘴巴仰望着天空,仿佛品尝着雨水的甘甜。随着雨点儿奏出的乐曲,整个校园中处处洋溢着欢乐的笑声,原本沉寂的校园因为雨的到来而变得热闹非凡。

在同学们的欢笑声中雨渐渐停了,黑漆漆的乌云排着整齐的队伍缓缓散开,洁白的云朵又露出了她可爱的脸庞,太阳公公伸伸懒腰,昂首挺胸出现在我的眼前。我站在操场中央深呼吸,发现雨后的空气更新鲜了,被雨淋过的花草,也变得生机勃勃。我走近一株花旁边仔细打量,发现无数晶莹剔透的小水珠正在花朵上追逐打闹,那些速度太快的小水珠,一不小心就从花瓣上跌落下来钻进了泥土里,消失得无影无踪。.。.。.

夏天的雨,说走就走。

雨中即景作文五年级动静结合

好似灯被别人给关掉了,天上布满了乌云,就像一阵阵黑色的巨浪在翻涌,而太阳,早就不知道躲哪里去了。大街上的气氛十分的压抑,行人都在匆匆的往家赶,因为看天色就知道要下雨了。

“呼--”仿佛是有一只巨兽在咆哮,一阵阵狂风迎面吹来,好像是在赛跑。再看一看路旁的小树苗,就像是在跳舞一样,一会儿左扭扭,一会儿右扭扭,“玩”的是不亦乐乎。而一些大树上的叶子也是纷纷化身为一只只蝴蝶,在风中飞舞、飘扬。最神奇的莫过于一件破衣服了,它好似被风给予了生命,又好似被隐形人穿上了,一会儿左本站走走,一会儿右跳跳,一会儿招招手……人做得出的动作它都能做,人做不出的动作它也能做,真的是只有你想不到,没有它做不到。

风刮着刮着,便下起了毛毛细雨。这时,天地间好像都被蒙上了一层细纱,一切都朦胧了。雨越下越大,早已经从原先的毛毛细雨变成了大雨,又从大雨变成了瓢泼大雨。那豆大的雨滴落在了房檐、屋顶上,溅起了一片片水花,发出阵阵哗啦声,好不美丽!

雨中即景作文五年级动静结合【精选】

秋天,天气变凉,雨精灵看到都不想拜访了,可也有热的时候,雨精灵才带着云姐姐来拜访。

正是太阳公公加班的时候,云姐姐正好可以出来玩了!云姐姐过来了,但她的脸色好像不太好,一定是雨精灵们太重了,云姐姐背不动了。雷公和电母猛的朝着人间释放闪电和雷,准是云姐姐作业没写完,把太阳公公气得放雷公和电母去叫她回去了吧,哈哈。

雨精灵们一个接着一个地跳下来,滴滴答答地摔在了地上,汇成一条小溪向下流淌。哎呀,雨精灵们真调皮,把叔叔家的玻璃窗打得噼啪作响,把奶奶家的菊花花瓣打了下来,把喜出望外的小男孩打得忧忧郁郁,又把大姐姐的花裙子弄湿了,还把可怜的小女孩淋感冒啦!哎呀呀,雨精灵,等你回去,太阳公公一定要把你臭骂一顿!

"哈哈,这雨来得真是时候!"一个农民伯伯正笑着,看上去很高兴。循声望去,发现雨精灵的到来给世界带来了生机:小男孩穿着靴子在水洼里跳来跳去,花草在摇摆着庆祝雨的到来。

原来雨精灵的到来给世界带来了这么多生机啊!雨精灵,你别走这么快哦!再多玩一会呗!

不知什么时候,云姐姐背上的雨精灵已经没有了。云姐姐像苗条了一些,脸色也正常了,在云姐姐飘走时,太阳公公也开始照耀大地了。雨精灵还特意用画笔在天上画一道彩虹,告诉云姐姐雨精灵们已经全都不想玩了。

哈哈,雨精灵可真调皮呀。

雨中即景作文五年级动静结合【精选】

早晨,我坐在窗边大声朗读古诗,天却暗了,往窗外一看阴云密密层层地占领了整个天空,一朵堆在另一朵上,缓缓地压下来,远看着,就像一只大灰狼在天空中张牙舞爪。

我继续读古诗,却听见窗外传来一阵阵“沙沙沙”的响声,抬起头一看,呀!下雨了!一会儿,小雨开始敲打屋檐,发出“滴滴嗒嗒”的声音,这有节律的敲打声就像一支进行曲,有节奏地演奏着。

银针般的雨丝密密麻麻的,从天空中落下,斜插入泥土。过了一些时候,雨渐渐变大了,豆大的雨点儿噼里啪啦地直砸下来,在屋檐下汇聚成了一幅晶莹剔透的水帘,这水帘挂在窗子前,特别梦幻。

“滴滴嗒,滴滴嗒”,我轻轻闭上眼,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船……”开始背诵苏轼的《六月七日望湖楼醉书》。雨点儿们仿佛是在为我伴奏,两者相结合,这声音多美妙啊!

披上雨衣,来到室外,一个个亮亮的小水洼印入眼帘。每个水洼上都开着一朵朵小水花,一圈圈地晕开,一眨眼,又不见了。

“啪、啪啪”偶尔一两个行人经过,踩起几朵大些的水花,这些水花儿,在雨鞋间绽开,为这雨天增添了一份俏皮。

雨慢慢停下了,太阳羞羞地探出脑袋,微笑着看着雨后的景象,要是使劲一嗅,还可以闻到花草的清香呢!

我爱下雨天,那敲打声、那雨帘,还有水花儿,是多么美好呀!

雨中即景作文五年级动静结合

下雨了,雨中的一切仿佛都被赐予了灵魂。就拿乒乓球台来说吧,现在好像真有人在打球,发出“叮叮叮”的声音,那只是它在与这大雨玩而已啦!有几只小鸟在窗户上避雨,我能看见它们的影子。当我说有几只小鸟时,一个朋友立马纠正了我,说是十多只鸟,另一个朋友说是二十多只小鸟,我才发现这栋楼整个楼层都停了一排鸟。不管谁说得对,反正这些鸟各不相同,有蓝色的、红色的、灰色的、紫色的、棕色的。.。.。.

雨下大了,乒乓球台发出“哒哒哒”的声音。树被风刮得背过脸去,树叶被雨打得“沙沙”作响。这雨中的风,已不再是我们熟悉的风娃娃了,他与雨一同创造了这草,这花,这树。就连安安静静的草也受到大雨的影响,东摇西摆地跳着舞,豆大的雨点砸在草上,它也不会停下。

原本橡皮大小的雨点,变成了铅笔长的雨针。吹草吹树的风,也把我的头发吹歪了,让我的脸感到寒冷。加上雨声,我迷迷糊糊的,不知脸上的冰凉是风还是雨。

池塘也开起了派对。雨点落进池面,池面上有许多水花,仿佛是云朵做的。池塘中的金鱼更开心了,时不时将尾巴伸出池面摆一摆,又兴奋地在池塘中游来游去,快活得很。雨随着鱼,也开心地纷纷落下。

只是过了十几分钟,雨停了,风也不那么嚣张地刮着。乒乓球台不再奏乐,池塘里也没派对了。这未免叫人有些扫兴。

即景作文五年级动静结合

“一面黄金大圆镜,尽销云雾照乾坤。”

清晨,我和家人一同来到海边看日出。一股海风吹来,拂过我的脸庞,冷飕飕的,我不禁打了一个哆嗦。

在水天相接的地方露出了一道曙光,渐渐地,太阳的小脑袋探了出来,金色的阳光把海面照得波光粼粼,仿佛是仙女将无数碎金全撒在了海面上。又过了一会儿,太阳把整个脸都探了出来。它满脸通红,像负了重荷一般,一步步努力地往上爬着,活像一个大火球。终于,太阳跃出海面,刹那间,射出了万道金光,如梦如幻,仿佛人间仙境。太阳将每一朵云都染成了金色,海边的树木、礁石也镶上了金边,大海也镀上了金边,连我的脸也变成了金的了。

这时,天空中出现了“金毛狮王”,仰天一啸。一只只海鸥飞过天边,与朝霞擦肩而过。天也渐渐温暖如春了,忽然,我们发现沙滩上一只只螃蟹纷纷从石缝中爬了出来,奔向大海。抬头望去,原来天边出现了一位金色“仙女”,驾着五彩祥云,温柔地将它们召回海中呢!

此时,太阳越升越高,就像一面红金大圆镜,与茫茫大海交相辉映,此情此景,美得动人心魄!我们情不自禁地张开双手,拥抱这万丈光芒,拥抱这苍茫云海,拥抱这雄浑之景。(董品萱泰河学校)。

雨中即景五年级作文

窗外,天空阴沉沉的,刚刚蔚蓝的天空被刷上了灰漆。

没过多久,外面下起了蒙蒙细雨,整个天空被披上了一层纱布。我看到路上的行人并没有打伞,只是用手拍拍头上的雨水。

渐渐地,雨下大了,窗户发出“哒哒哒”的声响,好像每一滴雨水都想要冲破窗户一样!滴滴答答——雨滴向四面八方飞去!

我本以为雨不会再太了,没想它却越下越大!路上的人们打起了伞,远远看像大蘑菇在行走。地上积满一个个小水池,雨水流进了泥地里,打在窗户上,“坐”在树叶上,滴在小草上,雨的世界活力满满!

慢慢地,雨停了。被大雨“刷洗”过后的城市,显得更光鲜亮丽了,花草树木更加生机勃勃了!

这场雨来得很突然,为城市“换上了新衣服”。

即景作文五年级动静结合

今天天气十分闷热,没有一丝风。树木一动不动,湖水也静得像面镜子,在阳光的照射下这一刻整个大地仿佛都沉睡了,出奇的安静。空气似乎也凝固了,让人感到十分不舒服,连呼吸也觉得困难。

突然,太阳被黑色的云遮住了,一定是太阳的儿子把墨水瓶打翻了。不一会儿,天空中出现一条道道闪电,一定是太阳拿鞭子在打自己的儿子,此时天上雷声大作,原来是太阳在训斥自己的儿子。太阳的儿子哭了,所以从天上下起了一阵阵大雨。

雨一会儿大,一会儿小,肯定是孩子觉得太委屈了吧!只听到雨珠不停敲打着窗子,发出“哗啦哗啦”的声音,透过窗户我看见一颗颗黄豆大的雨点从窗子边砸了过来,有的雨点砸向地面,溅起一点点水花;有的落在树枝上,树枝抽动着身体,好像再说:“谢谢你,给我挠痒痒。”还有的落在院子里的木盆上,就像是奏乐。

过了一会儿,雨停了。雨后我走出家门,空气也变得新鲜清凉,花朵上挂着珍珠般的雨珠一颗颗的滑落下来。

雨,我希望你再一次来做客,是你让炎热的夏日变得清凉,是你让空气变得清新。

即景作文五年级动静结合

一个傍晚,我和妹妹一起爬上了屋顶的平地,躺在的草席上,仰望那无边无际的星空。

那是什么?那是一个光点,一个正在移动的光点。我猜测,那可能是一艇ufo,也可能是哈利·波特的飞行汽车。

不知不觉就九点了,许多人家都关了灯。一眨眼的功夫,天空就被星星给照得闪亮。看,那不是射手座吗?你再看看那个,像不像一个战士?嘿,有个坏家伙过来了。云片笼过了天空,但是月光却杀出重围,照在了大地上。是那么的柔和,又透出那样一股不可阻挡的气势。终于,越来越多星星杀出了重围,重新照亮的夜空。

一条条马路灯火璀璨,犹有一条条五彩巨龙。一幢幢高楼上,万家灯火映照。天上的明星与地上的灯火交相辉映,如梦如幻,让人分不清哪里是天,哪里地。

10点了,我知道,该睡觉了。但这时,一颗流星划过寂静的夜空。我看着天空,许下了一个愿望。

来到床上,看着窗户,看着满天繁星,我无法入睡。多希望我也能变成一颗星,在天空散发着光彩,和其他星星游戏,无忧无虑。

好一幅迷人的夜空星辰图!(莫元锴泰河学校)。

即景作文五年级动静结合

放学回来,我脱下书包跑到阳台翻寻物品,不经意之间抬头一看,立刻被天际之间的美伦美色惊呆了只见那万里晴天的天空披上了暖暖的黄衣裳,在衣裳上面染上了微微的红晕。不一会儿,暖黄越来越浓,仿佛是画家在画卷里面加浓了墨汁。夕阳西下,天空逐步变成了火红色,就像那个小姑娘红彤彤的脸蛋。转眼之间,似乎变成了一个大红球,向着大地喷洒着红艳艳的光芒,此刻艳丽的晚霞已经占据了整个天际之间,温暖了阳光映红了我的脸庞。

夕阳微笑着注视着大地,整个城市都沐浴在日落的余晖之中,显得格外恬静。路上的行人,三三两两在马路上散步,晚风徐徐,送来一阵阵花香,使人心旷神怡。天边的云儿五彩缤纷,仿佛火烧一般。

在我眼里,晚霞中的云朵姐姐和太阳哥哥就是一对好朋友,你映着我,我衬着你,一同牵手玩着变色的游戏,直至夜幕降临带来了璀璨的银河。

虽然太阳哥哥回到了它的家,但是回想之前的余晖之光,我突然明了那首:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的古诗意境,也许那种美只有理解它的人才能看得到远处的星星对我眨眼睛:“该写作业了!”我如梦方醒,赶紧跑进去房间。

即景作文五年级动静结合

炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。“秋天到了!”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼:“我爱秋天!”

当秋天悄然而至,我来到田野里,山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。

瞧,这边的田野脱去了绿裙子,换上了金黄的斗篷,又是一种别样的美。春华秋实,丰收的时节,终于来到了。农田里那沉甸甸的稻谷笑弯了腰,金黄的麦子甩出了大穗子,一棵棵大白菜卫士一样站在田地里,真是美不胜收。

天是那么高,那么蓝;流水是那么轻,那么柔。还有路边的排排杨树,这会儿也纷纷扬扬地飘落片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着,抖动着,伴着优美的舞姿,停在了地面之上,流水之间……加之“一”字排开或是“人”字排开的南飞大雁。呵,这是一幅怎样美丽的画卷哪!

再看着那边的山坡,一棵棵红枫树,红得多好看呀!像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的脸颊,跟天边的红霞连在一起,简直像是一团火焰在燃烧,烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。

我爱秋天,我爱这美丽如画的秋色。(郭懿轩九峰小学)。

五年级作文雨中即景

当我们还在休息时,勤快的雨已经悄悄地来到了我们的身边。

“滴嗒、滴嗒”这么美妙的声音是谁呢?原来是雨啊。雨好像是有了一个统领,当第一滴雨落下时,其他的雨好像接到了指令一样纷纷落下,不一会儿的功夫,从毛毛雨变成了倾盆大雨。“哗,哗”刚才那般有节奏的声音已经离我们远去,取而代之的是一阵急促而沉重的声音,这个声音像是钢琴家在作乐。雨滴们在空中争先恐后你推我搡,生怕自己落在后面。

忽然,雨中增添了几份色彩,原来是小朋友们不顾家长的叮嘱穿上雨衣,打开小花伞跑到雨中嬉戏、玩耍。

小草仿佛也在庆幸雨的到来,它们有时一起弯弯腰,表示对雨的到来尊重。有时也欢快的一起跳跳舞,表示对雨的到来很欢迎。有时也头碰头,手拉手和雨一起玩耍。

雨落在娇嫩的小花身上,小花儿不歉弃。雨落在花瓣上,将原本有许多灰尘的小花冲刷的干干净净,小花原来已经够美了,再加上似玉一样的雨简直就是漂亮无比。有了雨的点缀花更是讨人喜欢,雨也是很受花的喜爱。

大雨也知道不是玩闹的时间了,便停止了嬉戏,雨停了。大家也都纷纺出了家门,雨后的阳光更是耀眼,彩虹也是露出了久违的笑容。

我喜爱雨,喜爱它的纯洁,喜爱它的天真,喜爱它的可爱,喜爱它的到来。我爱你雨。

雨中即景五年级作文

夏日的午后,太阳懒洋洋地照着大地,知了在树上不耐烦地叫着,我和小伙伴无聊地蹲在池塘边看蝌蚪。不知道谁突然喊了一句:“快看蜻蜓”。我们都往他指的方向看去,只见水边聚集的蜻蜓越来越多,低低地飞在水面上。空气也愈发闷热,令人窒息。烦人的知了声不知何时停止,太阳也不知何时躲到了云层后面,天空黑漆漆的,仿佛是蒙上了黑幕,就像电影即将开演。忽然,一声巨响,把我们吓了一跳,接着便有豆大的雨点落到我们头上,“不好,下雨了”,我们喊着,像一群受惊的小鹿四处奔散,逃回家去。

不知什么时候,雨开始发生了改变,由雨帘变成了雨线,又由雨线变成了雨滴……。

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