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即景五年级动静结合大全(18篇)

时间:2024-01-12 23:19:23 作者:ZS文王

优秀作文要求作者具备良好的文化素养和广泛的知识储备,以便能够深入展开主题,并丰富文章的内涵。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够给大家写作带来一些灵感。

雨中即景作文五年级动静结合【精选】

早晨,我坐在窗边大声朗读古诗,天却暗了,往窗外一看阴云密密层层地占领了整个天空,一朵堆在另一朵上,缓缓地压下来,远看着,就像一只大灰狼在天空中张牙舞爪。

我继续读古诗,却听见窗外传来一阵阵“沙沙沙”的响声,抬起头一看,呀!下雨了!一会儿,小雨开始敲打屋檐,发出“滴滴嗒嗒”的声音,这有节律的敲打声就像一支进行曲,有节奏地演奏着。

银针般的雨丝密密麻麻的,从天空中落下,斜插入泥土。过了一些时候,雨渐渐变大了,豆大的雨点儿噼里啪啦地直砸下来,在屋檐下汇聚成了一幅晶莹剔透的水帘,这水帘挂在窗子前,特别梦幻。

“滴滴嗒,滴滴嗒”,我轻轻闭上眼,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船……”开始背诵苏轼的《六月七日望湖楼醉书》。雨点儿们仿佛是在为我伴奏,两者相结合,这声音多美妙啊!

披上雨衣,来到室外,一个个亮亮的小水洼印入眼帘。每个水洼上都开着一朵朵小水花,一圈圈地晕开,一眨眼,又不见了。

“啪、啪啪”偶尔一两个行人经过,踩起几朵大些的水花,这些水花儿,在雨鞋间绽开,为这雨天增添了一份俏皮。

雨慢慢停下了,太阳羞羞地探出脑袋,微笑着看着雨后的景象,要是使劲一嗅,还可以闻到花草的清香呢!

我爱下雨天,那敲打声、那雨帘,还有水花儿,是多么美好呀!

即景作文五年级动静结合

天空灰蒙蒙的,空气闷热得让人透不过气来,一场大雨马上就要来了。

路上的行人都急匆匆地往家赶。还没过十分钟,天上便下起了小雨,路上的行人纷纷用手臂挡着头,飞快地跑着找地方避雨。渐渐地,路上的行人也越来越少,雨点噼里啪啦地落在窗户上、屋顶上、花朵上……哪里都可以看见雨滴的身影,天地间好似是在开一场动听的音乐会。在雨声里,楼下的每一片叶,每一丛草,都变出了一首又一首优雅的歌曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

雨越下越大,好似天上的神仙把一大盆水往地上不停地倒灌,路边的水也不断地往上涨,天地之间苍茫一片,只有不断倾泻而下的雨。全世界都是雨。

渐渐地,雨变得小了很多,但是偶尔还能听到几声隆隆的打雷声。哇!天空中居然还出现了二道彩虹,这可是难得看到的景象啊!我连忙拿起妈妈的手机咔嚓拍了下来。

不知什么时候,雨悄悄地停了,风也屏住了呼吸,空气逐渐变得凉爽起来。雨过天晴的感觉真是太棒了!(邱婧怡岷山学校)。

即景作文五年级动静结合

“一面黄金大圆镜,尽销云雾照乾坤。”

清晨,我和家人一同来到海边看日出。一股海风吹来,拂过我的脸庞,冷飕飕的,我不禁打了一个哆嗦。

在水天相接的地方露出了一道曙光,渐渐地,太阳的小脑袋探了出来,金色的阳光把海面照得波光粼粼,仿佛是仙女将无数碎金全撒在了海面上。又过了一会儿,太阳把整个脸都探了出来。它满脸通红,像负了重荷一般,一步步努力地往上爬着,活像一个大火球。终于,太阳跃出海面,刹那间,射出了万道金光,如梦如幻,仿佛人间仙境。太阳将每一朵云都染成了金色,海边的树木、礁石也镶上了金边,大海也镀上了金边,连我的脸也变成了金的了。

这时,天空中出现了“金毛狮王”,仰天一啸。一只只海鸥飞过天边,与朝霞擦肩而过。天也渐渐温暖如春了,忽然,我们发现沙滩上一只只螃蟹纷纷从石缝中爬了出来,奔向大海。抬头望去,原来天边出现了一位金色“仙女”,驾着五彩祥云,温柔地将它们召回海中呢!

此时,太阳越升越高,就像一面红金大圆镜,与茫茫大海交相辉映,此情此景,美得动人心魄!我们情不自禁地张开双手,拥抱这万丈光芒,拥抱这苍茫云海,拥抱这雄浑之景。(董品萱泰河学校)。

即景作文五年级动静结合

日落,顾名思义,不就是太阳落山吗?但高翥眼里,是“日落狐狸眠冢上”的悲哀。而我觉得故乡海边的日落却是最美的。

太阳高挂天边,红之一分则嫌深,淡之一乎则嫌白,扩之一乎则嫌大,缩之一丝则嫌小。故乡的海是蓝的,衬上一个又大又圆的太阳,还有那点点动人的海鸥急急匆匆的朝远处的小岛飞去,太阳也调皮地微笑着,在波光粼粼的海的上方欢快的玩耍,使蔚蓝的大海上染上一丝红晕。

看,太阳累了,在高空中慢慢地下沉,天空中出现了云彩,不对,应该是彩云。本来纯洁单调的白色被染成了红的、粉的、紫的。一会儿,像百合花色的团团棉花,一会儿又像彩色的波浪悠闲地散着步,似乎每一个彩云上都有一个新的生命在颤动。

夕阳西沉,动人的是云彩美丽的颜色。最上一层是动人的鱼肚白,然后是渐变的淡粉,青橘色,柠檬黄等既淡然而又优雅美的色彩。

太阳的行动是缓慢的,而我觉得它是刹那间移动的。本来似大玉盘的太阳只剩下了半个火球,所谓的"一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。"应该描写的是这副画卷吧!太阳把鸟、树和海染成了红色,就连我也都被染成了红色的了。

不知不觉太阳只剩下一个小小的点了,但还在扑闪着最后的红光。此时此刻我真想像李商隐那样说的一句:“夕阳无限好,只是近黄昏!”

难道我不应该去留恋故乡的日落吗?城市里的日落再美,也比不上我故乡海边的日落。

雪中即景作文五年级动静结合【精选】

白雪呀,你是一位美丽的天使。

早晨,我望向窗外的天空,偶然发现了一片阴云,慢慢地,慢慢地阴云笼罩了整片天空,这时雪花悄没声么的从阴云里跑了出来降落在人间。

你说你,是多么调皮呀!无聊的时候会偷偷地跑出来玩,把起伏的高山装扮成了雪人,把粗壮的大树扮成了威武的士兵,有时你还与自由飞翔的鸟儿一起玩耍,你那玩耍的样子是多么可爱啊。

一片雪花落在了一个小男孩的鼻尖上,小男孩急迫地伸出舌头去捕捉雪花那甜美的味道,或许,人们觉得雪花的甜美,可以消散世间所有的忧愁吧!

松林间,你用那灵巧的双手,把整片大地都绘画成了白色,小动物们也一个接一个地在雪地中留下自己的脚印,这优美的画面看上去多么和谐啊!

白雪呀!你是上帝的天使,人间的春神,我的心灵随着你飞往天堂,善良,美丽,纯洁在这里都可以得到升华。

雨中即景作文五年级动静结合【精选】

一个夏夜,刚写完作业的我无意间向窗外一瞥,发现竟然下起蒙蒙细雨来,我便静静地趴在窗边观赏。

昏黄的路灯下,蒙蒙细雨纷纷落下,轻轻地,如纱,如烟,如雾。千条万条银丝,荡漾在空中。

突然,先是一道白光划破了如墨的天空,随后,豆大的雨点就铺天盖地从空中倾泻下来,伴随着一阵阵雷声,张牙舞爪地扑向地面。之后,狂风中夹杂着暴雨,它们仿佛拧成了一股绳,又像一条沾着水的鞭子,狠命地打在窗户上,发出“砰砰咚咚”的响声。原本枝繁叶茂的小树被狂暴的雨水扯下一大把绿叶,然后又一脚将娇艳欲滴的小花碾进泥土。透过玻璃向外望去,空中密集的雨交织在一起,挤在一起,如同一张严密的渔网斜挂在天边。此时,这阴云好似一头狂躁、凶猛的老虎,一口就把天上挂的那轮明月啃噬地一干二净。

雨越下越大,下得密密实实,犹如一堵密不透风的墙。天地间形成了一幅巨大的水帘,落下的水珠打在水洼上,溅起一朵朵水花。放眼望去,树木、房屋、道路,甚至于整个世界都淹没在雨幕中了。

最后,一阵大风吹过,雨又变小了,细小的雨点落在那所剩无几的树叶上,“沙沙”的声音从树叶间传出。

雨过天晴,整个城市看起来一尘不染、焕然一新。雨后的微风带着泥土的清香吹进窗口,使我神清气爽。空调的凉气远远不及雨后的微风那么舒适,使人感到心旷神怡。

雨,真美!

即景作文五年级动静结合

饭后,我和父母在大街上散步。没走多久,便被一片一望无际的玫瑰花给吸引住了,它好像在呼唤我们似的,涨红脸叫我们去观赏。

我们一走进去,阵阵花香扑面而来,真是沁人心脾呀!一阵风吹过,一朵朵娇嫩的玫瑰花,一齐在风中翩翩起舞,摇头晃脑,仿佛在争先恐后地向人们绽开那一张张灿烂的笑脸。

被花海迷住的我,慢慢走近去,仔细欣赏着。一片片粉红的花瓣包围着中间那点点黄色的花蕊,好像一个个小宝宝酣睡在粉红的被子里。每一朵花下面都支撑着一根嫩绿的枝杆,它们纤细却很有力,煞是好看。

突然,耳边传来一阵“嗡嗡”的声音。“奇怪,这是哪里来的声音?”我问道。抬眼一看,原来是一群小蜜蜂和一群小蝴蝶在玩捉迷藏,有的停在娇嫩的花瓣上;有的在绿叶间飞舞,玩累了,就躺在花朵中心的花蕊上休息一会儿;还有的在忙忙碌碌采点花蜜。一阵风吹来,我仿佛也被花香陶醉了。我坐下来,用手轻轻抚摸着其中一朵玫瑰花,生怕弄疼它柔嫩的花瓣。我看累了,躺在花海边的草坪上,仰望天空。天,蓝得晶莹;玫瑰花,红得艳丽。这一刻,我真想在这花丛中沉沉地睡去。

夕阳西沉,我不得不与这美丽的花海道别了。我依依不舍地与每一朵花儿作别,带着满怀的好心情,踏上了回家的路……(傅芳瑶泰河学校)。

日出即景作文五年级动静结合

清早,我们去看日出。

起初,天还没亮,东方只有一条白线,过了一会儿,天开始变亮,浅浅的灰蓝色中泛着淡橙。又一会儿,东方的白线消散了,取而代之的是一条地瓜黄。地瓜黄漫开来,大自然的艺术家往空中滴了几滴枫叶红,形成一朵朵彩云。这些彩云让天空变得更加灿烂。

这时,太阳露出了一个小边儿,光芒将半个世界照得金黄金黄的。原本静寂的世界也好像突然热闹起来,鸟鸣在我耳边响起,我一抬头就能看到几只鸟儿飞过,温度也升了好几度。

太阳还在上升着,已经不是一个小边了,半个太阳都出来了。彩云有的变成了鱼肚白,有的变成青中带着红的奇幻颜色。这时的天空五彩缤纷。

太阳完全升起来了,她像一个光滑的红盘子,也像一个通红的小孩子的小脸。我这时发现园子里的一切都变了,紫荆花变成金的了,小狗也变成金的了,弟弟的小院也变成金的了,我的脸可能也是金的了。万物在红日的照耀下都披上了一层金红金红的薄被,不久,薄被消失了,各种颜色都慢慢消退了。

天空恢复了它往日的浅蓝,彩云也变回了又青又白的白云,日出的过程是那么让人心旷神怡!

雨中即景作文五年级动静结合

雨中的景色像一幅优美的画,下面由我为大家介绍雨中时的风景。

清晨,天还是好好的,谁知,过了一会儿,天刮起了一阵巨大的狂风,不知从哪刮来的云朵,有的像可爱的小猫,有的像一座座大山,还有的像一匹骏马……慢慢地,云层越积越厚,天色越来越暗,像是有人在天上拉了一块黑色的幕布。

起初,有一些小雨缓缓地落下来,像一根根银针,斜斜地落到小花小草的上面。那“滴答”的声音像一位音乐家在演奏着美妙的乐曲。两旁的树木都挺直了腰板,慢慢地喝着这甘甜的雨水。雨渐渐大了起来,像一颗颗晶莹剔透的大宝石在闪闪发光。路面上的水急匆匆地流着。

顽皮的小朋友穿着雨衣、雨鞋在雨中踩着水玩,因为雨下得太大,所以雨衣遮挡不住,把身上淋得一团糟。一个小时、两个小时过去了,雨慢慢地变小了,像一条条毛毛虫撑着伞,往地下跳,给大地增添了很多活力。过了一会儿,雨停了,到处都是湿淋淋的,门前的大树被冲洗得更绿了,花园中的花儿也被冲洗得更鲜艳,空气更新鲜了。

雨的功劳好大呀,它为我们的城市做出了巨大的贡献,它让我们的城市变得更美了,我喜欢雨。

作者:钟欣莹。

“滴答滴答……”是谁在歌唱?啊,是雨水。夏雨霏霏,飘飘洒洒,如丝,如娟,如雨,如雾,如烟。落在脸上凉丝丝的。

那是一场猛烈的雨,天空像是谁不小心把墨水弄洒了似的,染的整个天空黑沉沉的,乌云匆匆的冒了出来,呀!快下雨了,突然老天爷无情地向大地泼了一盆凉水,哗啦哗啦的下了下来,雷公公也不作美,把河东大狮吼也用上了,轰隆轰隆的响了起来…大树在摇摆,花草在舞动,树叶在狂摆…一场无法平息的大雨正在进行中。

几个钟头过去了?老天爷累了,雨也渐渐的停了,树叶上沾着星星点点的水珠,一碰便滑落下来。一滴一滴的落在地上,大地上湿漉漉的,草坪上原本嫩绿的颜色,经过大雨的冲刷之后,变得更加鲜嫩起来了。

顿时间,整个世界弥漫着一种青草的香气,瞧!那株郁金香雨后掠过的阵阵微风,带着它随风舞动,无数的小花瓣如星星般嵌在绿油油的草坪上,可爱又小巧。

我极目远眺,隐约隐约望到一条多色的彩带,定睛一看,正是彩虹的颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,那如丝绒般的颜色,令我愈发觉得心旷神怡。

俗话说:春雨如针,夏雨如暴,秋雨连绵,冬雨潇潇。雨,是使人心情愉悦的点睛之笔,是大地尽职的清洁工。

夏雨即景作文五年级动静结合作文

落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸,亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松,沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻的摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

2、《美丽的秋天》。

秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了人间。

秋天带着它的调色盘来到了果园里,它把苹果染成了红色;把桔子染成了橘黄色;把葡萄染成了紫红色的了这时,调皮的风‘宝宝’来捣乱了,‘它’把秋天刚染好的的树叶打着旋吹了下来天空中飞来了一群大雁,它们排着整齐的队伍向南方飞去小鸟们正忙着寻找食物,准备过冬秋天把丰硕的果实留给人间,把美好的祝愿留给人们后,秋天便拂袖而去树枝摇曳,叶儿与追随秋天的足迹乘风而去,在空中打了几个旋儿,飘然落下留下一个美好的思念和静静的沉思。

我爱万物复苏的春天,也爱烈日当头的夏天,更爱冰天雪地的冬天,但是我最爱的还是那美丽的秋天。

3、《美丽秋色》。

“秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞。”是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望,犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶,像铺了一层厚厚的金色毯子。

秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的'明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天,菊花就迎着寒风婷婷玉立,婀娜多姿,傲然独放。有红的,白的,黄的,紫的,粉的……五颜六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

秋天,崛涠山满山红叶,红的像火焰,像晚霞,好像对寒秋不屑,真是“霜叶红于二月花。”

这美丽的秋色,怎能不让人喜欢!

4、《雪》。

雪,在我的童年生活中的记忆异常深刻雪,就像一个个小精灵从天而降;雪,犹如一个个小音符在天空跳动;雪,仿佛一位仙女降临人间我喜欢洁白无瑕的雪。

每当我看见雪像小精灵一样快活地降落人间,都会异常激动当雪降临人间时,雪把世界点缀得如此美妙在我的记忆中,有一场大雪使我难忘早晨,我打开窗户,哇,雪把世界变成了冰清玉洁的世界,鹅毛般大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从云层中飘洒下来我向窗外望,地上的积雪厚厚的,屋顶上的雪把屋顶包得严严实实的,树枝上、树叶上银装素裹。

雪给我带来了沁人心脾的感觉,我喜欢洁白无瑕的雪。

5、《走进秋天》。

我们走进秋天,那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。

稻穗儿成熟了,那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子,在阳光下闪耀着光芒。

向日葵成熟了,个个低头弯腰,仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。

苹果被秋风吹凉了,个个都穿上了一件红色的棉袄,仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。

葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样,一串串的多美啊!

玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴,似乎忘掉了一个夏天的烦恼。

高粱红着脸笑了,似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。

秋天野菊花也香了,我走在田间羊肠小道上,轻轻一闻那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看,一样美丽。

秋天,有那金黄的稻穗儿,秋天,有那金黄的稻穗儿,油黄的向日葵,火红的苹果,紫色的葡萄,黄色的玉米,红彤彤的高粱,是这样的美丽!

啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节,而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天,因为秋天给我们带来了食物,给这个世界充满了美丽。

6、《春天》。

可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”

是的,春天真的来了!

我怀着好奇的心情去找春天。

各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

即景作文五年级动静结合

炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。“秋天到了!”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼:“我爱秋天!”

当秋天悄然而至,我来到田野里,山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。

瞧,这边的田野脱去了绿裙子,换上了金黄的斗篷,又是一种别样的美。春华秋实,丰收的时节,终于来到了。农田里那沉甸甸的稻谷笑弯了腰,金黄的麦子甩出了大穗子,一棵棵大白菜卫士一样站在田地里,真是美不胜收。

天是那么高,那么蓝;流水是那么轻,那么柔。还有路边的排排杨树,这会儿也纷纷扬扬地飘落片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着,抖动着,伴着优美的舞姿,停在了地面之上,流水之间……加之“一”字排开或是“人”字排开的南飞大雁。呵,这是一幅怎样美丽的画卷哪!

再看着那边的山坡,一棵棵红枫树,红得多好看呀!像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的脸颊,跟天边的红霞连在一起,简直像是一团火焰在燃烧,烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。

我爱秋天,我爱这美丽如画的秋色。(郭懿轩九峰小学)。

日出即景作文五年级动静结合

素闻浙江东阳的东白山是观日出的好地方。去年暑假,爸爸妈妈带我去东白山露营,就是为了观赏大自然的美妙景观——日出。

为了看日出,我凌晨四点就起床了,那时天灰蒙蒙的,周围一片寂静,只有人们发出的轻微的嘈杂声。我们迫不及待地来到日出观景台,没想到周围早已人山人海,大家昂首东望,盼望日出。

仿佛一颗耀眼的红宝石,小红点继续努力地向上爬,化为一弯红线。然后太阳露出小半张脸,好似一位害羞的小姑娘,望着大地,确保安全才肯出来。接着,太阳露终于出了半张脸,像一名犹抱琵琶半遮面的少女。最后,太阳整个被高高挂在天边,那么耀眼,那么温暖,那么可爱。这时的太阳好像累了似的,悬在那不动了。

此时,山中一切景物都被太阳染红了。石头变红了,树木变红了,游人的脸庞也变红了,我们仿佛置身于一个红色的童话世界。小溪映着红彤彤的泉水在欢笑,游鱼在闪着红光的水中畅游,鸟儿伸展着艳丽的翅膀在飞舞。鱼啊,鸟啊,仿佛也染上了红晕,镀了金边。

东白山的日出一直映在我的脑海里。日出,是新的一天的开始,日出是人们的希望,日出是光明的象征。

夏雨即景作文五年级动静结合作文

一双乌黑亮丽的眼睛挂在粉嫩嫩的圆圆的脸蛋上,胖胖的身材给我增加了点俏皮,没错这就是我-赵子h。废话不多说,一起来听一听我对我自己的评价吧!

我是一个文静的女孩。班里的女生都叫我“赵公主”,因为我有忧郁和安静的气质。下课的时候,我喜欢呆呆地坐在教室里,面无表情地望着黑板,一动不动的。别看我目光呆滞,其实我是在想上节课讲过的内容呢!有时我会一个人走到栏杆前眺望远方。有的同学下课会吵吵闹闹的,而我却不一样,我更喜欢这种安静的方式来放松自己。

但有时我是一个很活泼的女孩,与学校比起来完全是判若两人。我一听到要去广场玩就一蹦三尺高,欣喜若狂地跑出家门,在学校那惴惴不安的心情早已飞到九霄云外去了。

这就是我,一个“动如脱兔,静如处子”的女孩,你们喜欢吗?

下雪即景作文五年级动静结合

“下雪啦!快来看”。今天早上我刚睡醒,爸爸就对我喊了一声。我连忙穿好衣服走到窗前,欣赏着这美丽的雪。

此时此刻的大地银装素裹,一片雪白,就像被盖上了一床超大号的厚棉被。我从窗里探出头去,屋檐上“长”出了晶莹剔透的冰锥,屋顶上刚落满了白雪。我仿佛进入了一个冰雪中的童话世界,整个小区都被雪笼罩住了,一片白雪皑皑,就像换了一个世界。

天空中仍旧下着雪,我抬头一看,天上还飘下来一片片雪花呢!雪花像白天鹅抖落下来的一片片羽毛,落在这世界上的每一个人的身上,又仿佛如天上洁白无瑕的花朵飘落下来的花瓣,一瓣瓣落到人间,又如那一团团的毛茸茸棉球,被人扯成了一片片棉毛落下。街道旁的小树上也落满了雪,整个树冠都变成了银色,仿佛一位白发苍苍的老人。

我又看向远处,那里有些孩子们,打起了雪仗,一片片厚雪被挖出了一个个小坑,变成了孩子们手中的雪球。小道上的一层薄雪被踩出了一个个脚印;只见一个男孩抱着一个大雪球,轻轻地放在了地上,堆起了雪人,看着可爱极了;还有一群孩子在雪地里追逐,到处都是孩子们的欢声笑语。

这雪景可真美!不过无奈我要回去上课,再也没有时间来欣赏了。

骆宜楠。

记得在幼儿园的时候,我身在老家,那里下了一场雪。

早上起来,变冷了许多,向窗外一看,昨晚下雪了!

从窗户往外看,看到的不那么立体,倒像一幅画。整个世界好似铺上了银白色的地毯,一片片雪花从天空中飘下来的姿态比春天的柳叶轻轻飘动,夏天的莲叶舞蹈,秋天的黄叶落下都要美!

过了一会儿,我看见一个小女孩站在雪里。她站在雪中,好像就是人间的布丁,被撒满了椰蓉。雪变大了一些,像米粒,像白色的雨,“沙沙沙沙”地下着。

“呜——呜——”,北风吹来了,虽然冷,但它们玩得很开心。雪在和风玩游戏,风往右吹,雪就往右飘,风往左吹,雪就往左飘,玩得不亦乐乎。这时,树来找风帮忙,说自己身上的积雪太多了,太重了,让风吹吹掉,不过风好像没什么力气了,没帮上忙。不过这清风倒把鸟儿吸引来了,它停在树上轻轻一动翅膀,树上的积雪就都被一块块地抖下来了。

这冬日美景,谁能不爱?

夏雨即景作文五年级动静结合作文

初冬,岳麓山的银杏叶落了,枫叶也红了,我去岳麓山游玩。

一进门,就被这“叶的海洋”吸引了。我走进这小小一方园子,不禁感慨万千:多美啊!

抬头欲望天空,却只看见金黄的伞一样的银杏树,树上挂了无数把小扇子,在些许阳光的照射下,愈发变得耀眼。头一斜,便瞧见了几株枫树,在绿树青山的衬托下,那满树火红的颜色,有的艳得像一大团熊熊的烈火,有的淡一些,像红苹果的颜色,有的在一片红色的叶子中,点缀着一些绿色的斑点。再走近些,枝头上还带有一些枯叶,它们全身暗红色,像瘦弱的老人蜷缩着一样,把那皱巴巴的叶子收拢在一起,像一小团尽力燃烧却又快要熄灭的火焰,顽强地与寒冷做着抗争。

再俯首望大地,整个地面已经被银杏叶铺满,变成了“银杏叶地毯”,脚踩上去,就像踩在棉花上,还发出了“沙沙,擦擦”的响声,听起来心旷神怡。有人举着手机,记录这美丽的景色,有人捧着一大把银杏叶,抛起来,就像下了一场叶子雨,有人在地上蹦蹦跳跳,银杏叶随之飘动。我也来了兴致,跳起了自编的“踢踢舞”,脚落下之时,银杏叶被踢起来,在空中翻了几个跟头,又悄无声息地落下。

起风了!沙沙,哗哗,淅淅――园里开起了音乐会。叶子纷纷被吹落,为地面铺上了一层新的“地毯”。小朋友们笑着闹着,跳起来伸手抓落下的叶子。我将一片放在手心,“呼”地一下将它吹走,它不紧不慢地打了几个旋,落下了地,消失在了叶丛里。

虽说这个小园并不大,但还有哪里的枫树和银杏树比得上岳麓山的呢?

日落即景作文五年级动静结合

前年寒假,我们一家四口在海南看了一场美丽的落日。

我们吃完晚饭,并排坐在沙滩上。一些海鸥在天空中盘旋,慢慢的,它们一只只地落到海边,像我们一样,静静地看着这赤色的夕阳。海风吹过,我们身后的树叶“沙沙,沙沙”的声音好像在为这样美丽的场景伴奏。面前的沙子在夕阳的照耀下金黄金黄的,我抓起一把沙子,再托着让沙子从我的手指缝里流出来,那手感很细腻,很舒服。

转眼间,夕阳只剩下半个头了。夕阳把最后一点光芒洒在了海面上,给海面镀上了一种特别好看的金黄色,它既不偏黄,又不偏金,比沙子要深一些,又比金子要浅一些。一条调皮的小鱼跳出了水面,金灿灿的海面又变回蓝色了,夕阳看到了,很生气,费尽全力的把最后一点儿光挤到了那块儿蓝色的海面上,那块海面又染成金黄色了。海鸥站立于岩石上,那身华丽的羽毛在夕阳下光彩夺目。

夕阳害羞了,他躲进了无边无际的大海里。之前和我们一起看落日的那群海鸥们,都一只接一只,凌空而飞,又在天空中盘旋了几圈,才恋恋不舍的飞走,归巢。

和家人们在一起看落日,这是很难得的,这将会是一场难忘的记忆,一场永不磨灭的记忆。

作者:周吉凯。

夕阳下的世界是最美妙的,日落西沉,点点归鸦急匆匆朝窼里飞去。请跟我来追随的夕阳的脚步欣赏美妙的情景吧!

从教学楼远远望去,红彤彤亮堂堂的夕阳闪着迷人的光芒,再加上轻轻漂浮的白云、比翼齐飞的大雁,多么和谐的画面啊。向身后望去,远处楼房上红色大字显得更加耀眼夺目,瓦片仿佛穿上了精致的盔甲,玻璃从远处闪着金光,似乎是向人们炫耀:“谁能有我这么帅气?”

下了教学楼,站在操场上。光线似乎黯淡了一些,只是在房子上面有着金光照耀,显得十分“神作文圣”的楼房呈现在眼前,加倍威严,加倍耀眼,十分光彩。

走在街道上,远远望去,长江大堤上人来人往。夕阳像是贪杯的醉汉,脸红成了关公。太阳在上边淘气地望着我们。如果我有一部摄像机,我一定要拍下这精彩的一幕,让它永不消失。

夕阳映照着江面,仿佛披上了金甲。江面起伏着,一瞬间,我的眼睛全是金灿灿的一片!远山也如一位披着金甲的战士,傲视一切。此时此景是无法由“美丽”这个词来形容。

渐渐地,月亮上来了,星星们上来了,庆祝夕阳的回归……。

即景作文五年级动静结合

一个傍晚,我和妹妹一起爬上了屋顶的平地,躺在的草席上,仰望那无边无际的星空。

那是什么?那是一个光点,一个正在移动的光点。我猜测,那可能是一艇ufo,也可能是哈利·波特的飞行汽车。

不知不觉就九点了,许多人家都关了灯。一眨眼的功夫,天空就被星星给照得闪亮。看,那不是射手座吗?你再看看那个,像不像一个战士?嘿,有个坏家伙过来了。云片笼过了天空,但是月光却杀出重围,照在了大地上。是那么的柔和,又透出那样一股不可阻挡的气势。终于,越来越多星星杀出了重围,重新照亮的夜空。

一条条马路灯火璀璨,犹有一条条五彩巨龙。一幢幢高楼上,万家灯火映照。天上的明星与地上的灯火交相辉映,如梦如幻,让人分不清哪里是天,哪里地。

10点了,我知道,该睡觉了。但这时,一颗流星划过寂静的夜空。我看着天空,许下了一个愿望。

来到床上,看着窗户,看着满天繁星,我无法入睡。多希望我也能变成一颗星,在天空散发着光彩,和其他星星游戏,无忧无虑。

好一幅迷人的夜空星辰图!(莫元锴泰河学校)。

即景作文五年级动静结合

人人都再渴望幸福,人人都再感受幸福。幸福有时很抽象,有时很具体。幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,享受是幸福,给予是幸福,获得也是幸福……一句祝福的话是幸福,理解的眼神也是幸福。

朋友,你感受到幸福了吗?我要的幸福很简单。

一天傍晚,我出去散步,一束阳光照在我的脸上,很温暖。我抬头向天空望去,夕阳在向人们展开了双臂,给动物、职植物镀上了一层金色。

夕阳好象不愿让人们看它那美丽的容貌,不停的用“利剑”刺人们的眼睛。我不能再看它,只好低下头揉揉眼。过了一会儿,我又向夕阳望去,只见云彩的色彩在不断地变化,一会儿是紫檀色,一会儿是百合色。还有梨黄和茄子紫,变化多端,惟妙惟肖、只要一眨眼的功夫,它又变化成了其它颜色。

云彩的形状也变幻莫测,时而像婀娜多姿的仙女,甩动者她美丽的'衣袖,偏偏起舞;时而像只活泼可爱的小山羊,翘起小角,张者嘴,好象在呼唤妈妈;时而像江面上的波涛,汹涌澎湃。

又过了一会儿。太阳太耀眼的光芒没有了,红彤彤的,躲进了乌云中,好像乌云要与太阳搏斗似的。太阳也不甘示弱。.。

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