心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
幼稚园实习心得体会篇一
又是一年春暖花开的季节，我有幸能够来到这家知名的幼稚园实习。在实习的一个月里，我收获颇丰，不仅对幼儿教育有了更深入的了解，还学到了许多处理一些琐碎事务的能力。以下是我实习的点点滴滴，和大家分享一下。
第一段：参与幼儿教育，乐在其中
刚开始实习，作为实习生，我有幸参与了幼儿园的日常教学活动。每天早上，当我走进教室，看到一群天真活泼的孩子们在等待我的时候，内心感到无比的激动。在和孩子们相处的过程中，我发现他们都是非常聪明、好奇心旺盛的小天使，他们善于模仿，灵活活泼，在他们的世界里，懂得发现美、善于表达自己的感受，让我深受感染。在这里，我不仅可以教会他们知识，还可以陪伴他们成长，见证他们的点滴进步。每天的忙碌和繁琐是值得的。
第二段：培养团队合作精神，成长于互助中
在幼稚园实习的过程中，我逐渐感受到团队合作的重要性。每天早上，我都要和同事们一起准备教学材料，分组布置教室，有时候还要一起商讨一些教学问题。通过与其他老师的合作，我不仅学到了如何和人相处，更懂得了如何体谅和照顾他人。 大家相互帮助，分享经验，共同进步。这种团队合作的精神，不仅在学校中发挥着重要的作用，将来也将成为一种宝贵的财富。
第三段：学会处理琐碎事物，锻炼临场能力
幼儿园的日常工作琐碎而繁多，有时候一些突发事件需要我们即兴应对。比如，有一次在操场上，一个孩子不小心摔倒受伤了，我立即采取了正确的急救措施，并将孩子送到医务室进行处理。这种应对突发事件的能力是我实习期间需要掌握的一个重要能力。通过日常实践和团队指导，我学会了如何灵活应对各种琐碎事物，并且在面对困难时能够保持冷静和果断。这种能力的培养不仅在本次实习中对我有着深远的影响，将来也将成为我工作上的一项重要技能。
第四段：学会尊重每个孩子的个性与特长，关爱他们的情感需求
在与孩子们相处过程中，我发现每个孩子都有他们的个性和特长。有的孩子活泼好动，更适合参与体育活动，有的孩子安静喜欢画画，有的孩子则热衷于音乐。了解孩子们的特点，尊重并关爱他们的情感需求，是我在实习期间学到的重要课程。通过和他们真切地交流，我发现孩子们时刻都需要我们的关爱，无论是在学习上还是在生活中。对于那些有特殊情感需求的孩子，我用更多的耐心与理解来对待，尊重他们的个性差异，并适时给予他们额外的关怀和帮助。
第五段：总结幼儿教育的意义和价值
通过实习的一个月，我深深体会到幼儿教育的意义和价值。幼儿时期是人生中最重要的阶段，也是人生发展的根基。幼儿园教育的目标就是要培养孩子们良好的品格和习惯，发展他们的思维和创造力。在实习过程中，我亲眼见证了过去一个月里孩子们的长进，看着他们一天天的健康成长和开心快乐的笑容，感受到了自己在幼儿教育道路上的付出是多么的值得和有意义。
实习的这一个月，是我成长的一个重要时刻。通过参与幼儿教育和团队合作，我不仅锻炼了自己的临场能力和处理琐碎事务的能力，更学到了如何尊重每个孩子的个性和关爱他们的情感需求。我深深地感慨，幼儿园的实习经历不仅让我更加了解幼儿教育的意义和价值，还让我对自己的未来有了更明确的规划。我期待着在未来的日子里，能够继续投身到幼儿教育事业中，为孩子们的成长和幸福添砖加瓦！
幼稚园实习心得体会篇二
由于种种原因，一直未能来到北京，高考时与北京的擦肩而过也成为了心中的遗憾。这次有幸作为南昌大学公共卫生学院临床医学专业的一名实习生来到首都北京，来到海淀医院，迎来为期一年的本科实习阶段的学习，我感到非常荣幸!
虽说离开家上学也有3年多了，但初到北京，心情激动的同时还是有着些许忐忑与担忧，担心自己能否很好地融入新的环境，能否顺利度过自己的实习生活。但从下火车的那一刻起，海淀医院医教科马向涛主任和黄彦老师细致周到的安排与关怀让我很快打消了疑虑。他们严谨的工作态度，轻松愉快的工作心态，求真务实的工作理念，还有独特的人格魅力为初来乍到的我上了生动的第一课，也让我对自己在海淀医院未来一年的实习生活充满了信心。
岗前培训是一名临床医学实习生走上实习岗位的必经之路。在为期2天的岗前培训中，我们对海淀医院的历史沿革，组织结构，科室设置等相关信息进行了学习与了解，对常见的问题如相关医疗法规、规章制度、医疗质量、医患关系、安全保卫等进行了系统的培训，对进入临床实习前如病历书写、院内感染，传染病防治等重点问题进行了深入的学习。从海淀医院李院长，医务处李主任以及马主任、汪老师、董老师等几位领导、老师每一堂耐心的授课中，我们感受到医院从领导到各级科室老师对我们的重视，同时他们也对我们实习生提出了希望与要求，在今后的实习中，我一定会谨记各位老师的教导，努力争取在实习阶段取得优异成绩，顺利完成学业。
作为本次南昌大学公共卫生学院临床专业实习生的组长，同时也作为一名学生党员，能够来到海淀医院学习，对我本身来说已经非常荣幸。如何在今后的实习生活中带领同学们更好地完成学业，如何做好学校、同学、医院之间的沟通，如何在同学们中发挥党员的模范带头作用、领导同学们尽快融入医院实习环境与生活是我今后一段时间需要多思考的地方。
态度决定高度，细节决定成败。我相信在海淀医院、同学们以及学校的共同努力下，我们本次xx级南昌大学公共卫生学院实习生一定能够顺利完成实习阶段的学习，也希望我们的到来能够为海淀医院今后的工作增光添彩!
这一段时间的学习，学到了很多在学校学不到的'东西，也锻炼了自己，提高了自己实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的，世界的变化是飞速的，所以，就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识，不断扩展自己的知识面，不断从实践中学习，不断完善自己，武装自己，只有这样，才能在今后的竞争中不被淘汰，才能在今后的学习工作中表现的更好。
社会总是不同于学校的，学校中的那份纯真，学校中那份轻松的气氛，在社会上是不存在的，在学校中，我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单，在学校中，我们除了学习没有多少事情需要去做，生活的轻松而且自在，但在工作单位，就不是那么简单了，我们要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，没有人会告诉你，你要做什么，你要怎么做，只能凭自觉去做，要做好，做的认真漂亮，要把最简单的事情以最认真的态度去做，也只有这样，我们才能得到别人不一样的评价，我们才能有一个漂亮的开头，同时，我们也会发现自己的不足，才能向别人学习更丰富的知识，才能学习别人为人处事的方法，才能高自己的能力。
在工作单位，在实际工作中，会遇到书本中没有学到的知识，可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有，有时，实际工作是那么简单，而书上讲的又是那么复杂，有时，书上一两句话带过，而实际操作又那么复杂，这让人很迷惑，不过，书本上的知识是死的，在实际工作中却需要灵活运用，所以大学生的实践活动是非常重要的，必不可少的，毕竟两年后，我已经不是一名大学生，而是社会中的一分子，所以，不能纸上谈兵，要锻炼自己，要成为一名合格人才。
理论需要与实践相结合，只有理论没有实际操作，只是纸上谈兵，是不可能立足于这个社会的，所以，一定要走出校门，接触社会，真正的把理论与实践结合，真正的成为一名合格的会计人员。
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本，而是要对知识有一个比较全面的掌握。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的掌握尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
幼稚园实习心得体会篇三
进入大学教育学院，我对即将展开的幼稚园实习感到既期待又紧张。作为一个教育专业的学生，我一直梦想能够亲身体验教育与孩子们接触的过程。终于，在这个学期，我有了机会走进幼稚园，体验实际的教育工作，对此我充满了期待。然而，面对即将到来的实习，新环境、陌生的孩子和教育的责任感也让我感到了一丝的紧张。
第二段：实习中的喜悦与挑战
实习的第一天，当我走进幼稚园的时候，我被孩子们天真烂漫的笑容所吸引。他们的开心和无忧无虑让我感到了一种莫名的喜悦。在实习的过程中，我迎接了各种挑战。给孩子们上课时，有时会发现他们的注意力不集中，或者有些孩子不太愿意配合活动。这让我意识到，教育不仅仅是传递知识，更要注重引导孩子的兴趣和情感的培养。我不断尝试不同的方法，努力与孩子们建立良好的沟通与互动关系。
第三段：实习中的成长与收获
在幼稚园的实习中，我不仅感受到了教育的挑战，还体验到了自己的成长与收获。通过跟随资深教师的指导，我学会了如何制定教案、设计活动，以及与家长进行有效的沟通等。在和孩子们的互动中，我了解到每个孩子都有自己的特点和需求，需要有耐心、细致地去观察和了解。我开始逐渐培养自己的教育情怀和专业素养，不仅仅是传授知识，更重要的是从孩子的角度出发，关怀、引导和培养他们的全面发展。
第四段：实习中的感悟与反思
实习期间，我意识到教育工作并非简单的传授知识，而是一项艰巨的任务。每个孩子都是独一无二的，需要根据他们的个性、兴趣和学习能力，制定不同的教育方案。我也深刻体会到了教师的责任与使命，他们承载着培养下一代的重要使命。在实习过程中，我发现自己还有很多不足之处，需要不断学习和提高自身的专业能力。我会认真反思自己在教育实践中的表现，不断调整和改进。
第五段：展望未来与学以致用
幼稚园的实习经历让我对教育工作有了更加深入的理解和体验。在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业素养，不断学习和探索教育领域的最新理论和实践。我希望以此为契机，在教育事业中做出更多的贡献。同时，我也将努力培养自己的教育情怀，关注每个孩子的成长和发展，从小处着手，为社会培养更多有爱心、责任心、有素养的未来人才。
总结：通过幼稚园的实习，我不仅了解了教育工作的挑战和责任，也收获了成长与感悟。我意识到教育是一项需要持续努力和探索的工作，它需要教师不断提升自己的专业素养，关注每个孩子的成长和发展。幼稚园的实习经历使我对未来的教育事业有了更加明确的展望和信心，我愿意投身于这个伟大的事业中，为孩子们的美好未来贡献自己的力量。
幼稚园实习心得体会篇四
一个月紧张难忘的测量实习生活结束了，下周又要开始正常上课了。刚开始意识到想练的`时候不喜欢，但是经历了这么多，感觉真的很充实，很受益。
实践是检验真理的标准。
通过这次实践，我们巩固、拓展、深化了课堂上所学的理论知识。首先，我已经基本掌握了课堂上学到的测量知识，懂得了如何正确使用水准仪、经纬仪和全站仪测量距离、角度和高差，学会了施工放样和地形图的绘制方法。既然要衡量，就离不开实践。实践是对测量知识的检验。只是上课听讲并没有掌握很多具体的知识，尤其是乐器的使用一塌糊涂。当我第一天开始测量时，我仍然担心如何进行任务。刚开始的时候发现其实并不难。听了别人的话或者看了课本，基本上自己掌握了方法。如果想提高效率和测量精度，就要经常练习，这样才能举一反三。这个知识是非常重要的基础知识。所以我积累了很多经验，也学到了很多实用知识。
团结是力量，纪律是保证。
光靠一个人的力量和构思是远远不够完成一次测量实践的。只有团队的合作和团结才能使练习快速高效地完成。这种调查实践培养了我们小组的分工和合作潜力，增强了学生之间的感情。我们完成这次实习的原则是让每个团队成员学习知识，实践知识，而不是抢时间，抢进度，草草完成工作。因此，我们的每个团队成员都独立观察，记录每个站，并准确计算。按部就班地做“检查”，既能防止误差积累，及时发现误差，又能提高测量效率。抱着严格的态度，犯了错就返工，绝不马虎。直到满足测量要求。我们非常清楚，在工程中，我们需要小心和严谨。
各组员团结一致后，我们完成了侧绘工作，大家看到我们画的图都很兴奋。当我们组的学生交流他们在测量方面的经验时，他们觉得自己收获很大。有人说仪器的展点对误差的大小很重要，有人说水准测量的中点不能定得太远，等等。想想大家每天早上7点起床带着仪器测量，算出误差，我们一起讨论修改，重新测量。有了团结的力量，我们还在努力。我也从别人那里学到了以前不太清楚的东西，比如数据处理，水平角度的观察，还有一些关于画图的问题在测量中得到了回答。
测量实践教会了我很多真实的东西，给了我全面应用以前零碎学习的测量知识的机会，也让我对控制测量和地形测绘的过程有了很好的了解。我学会了如何绘制地形图和其他课堂上做不到的东西，以及如何更熟练地使用水准仪、经纬仪等测量仪器和工具。巩固了理论教学知识，提高了实际操作潜力，拓展了与学生沟通合作的潜力。当然也有很多老师的教导，同学的帮助。当各组基本画好图后，老师会检查各组，让我们及时改正问题。事实上，考虑到每天在校园里的那些测量，我们可以被视为一个很好的风景。我还记得那是晚上七点多，因为我们因为一个站点错误要重新测量，忙了一天，大家连吃饭的时间都没有。总之，这两个星期，我们经历了很多起起落落，有的很顺利，甚至零误差，有时候测量到处碰壁，但都过去了，我们很开心能完成测量。人虽然度量懒，但也不想度量。
我很珍惜学校给我们安排实习这一理论与现实的重要纽带。感谢学校安排这次实习，提升学生的实践潜力。同时感谢几位老师细心耐心的指导。首先，我们要感谢我们的导师取得了这样的成就。我会永远珍惜这段经历。同时，这份实习生活也是我一生中最难忘的。
幼稚园实习心得体会篇五
五百字
我记得刚刚进入幼儿教育专业的时候，老师们就开始强调实习的重要性。他们说，实习将是我们走上幼儿教育这条路的第一步，通过实习，我们可以更好地了解幼儿教育的实际操作，并为将来的教育生涯做好准备。因此，当我得知要进行一段为期四个月的幼稚园实习时，我充满了期待和激动。这次实习的目的是为了提升我们的实践能力，了解幼儿成长发展规律，熟悉幼儿教育工作的流程与方法。
第二段：实习过程中的感悟
五百字
在幼稚园实习的这段时间里，我深深感受到了教育这个职业的独特之处。首先，与幼儿相处让我体会到了他们的纯真和可爱。我喜欢和他们一起玩耍、学习，感受到了他们的天真和世界观。与此同时，我也发现了教育的挑战之所在。幼儿特别容易分心，他们需要引导和耐心的示范。我学会了利用游戏和音乐等方式来吸引幼儿的注意力，让他们更专注于学习和活动。此外，在与幼儿的互动中，我意识到教育工作者需要不断学习和调整自己的教育方法，因为每个孩子都有自己独特的成长需求。
第三段：团队协作与人际交往能力
五百字
在幼稚园实习期间，我参与了许多团队合作的活动，这让我体会到了集体中的力量。我们共同面对着与幼儿交流和沟通的困难，但我们相互支持、相互帮助，共同解决问题。这次实习也锻炼了我的人际交往能力。我学会了与幼儿家长建立有效的沟通渠道，及时与他们分享幼儿的进展和问题，增强了家庭与学校之间的合作关系。同时，我也发现通过合作与交流，我们不仅能更好地发挥个人特长，也能共同探讨和解决教育中的难题。
第四段：反思与成长
五百字
回顾这段幼儿园实习的日子，我深感自己在专业知识和教育技巧上的成长。通过实际操作，我对于幼儿的心理发展和教育方法有了更深入的了解，进一步提升了自己的实践能力。我也因为与幼儿们的相处而改变了自己的视角，更加热爱和珍惜这个职业。此外，我也意识到自己的不足之处，如自己的耐心和沟通能力还有待提高。因此，我将继续努力学习和提升自己，不断完善教育方法和个人素质。
第五段：总结与展望
五百字
通过这次幼儿园实习，我深刻体会到了教育工作者的责任和使命。幼儿的成长发展需要教育者的关爱和引导。我将以此为动力，以更加积极的态度和专业的精神，致力于幼儿教育事业的发展。我相信，通过不断地实践与探索，我会在这个领域中发现更多的价值，并为幼儿的成长贡献自己的力量。
幼稚园实习心得体会篇六
我们来到槐阳已经有一月有余，受到过许多老师的照顾，其中也包括两位名师，我们倍感荣幸能接受他们的听课评课，在这过程中他们给了我们许多宝贵的意见。
本周两位名师听了两个小组成员的课，他们两位有自己的优点，也有自己的不足之处，名师都一一指出，一针见血，给我们教学上带来许多实际的教学指导。
第一点，在上课时自己应该先克服紧张的心理，而这紧张的心情大部分的因素都应该是来自于对教材的不熟悉，所以在备课的时候必须要好好的研读教材，把教材涉及到的每一个知识点都应该备到，并且要尽可能多的去设想学生能够遇到的每一个问题。当学生提出问题时，如果是自己不会的，不确定的，不要草率的给出自己不认为正确的答案，可以留作课后思考题，或者说下节课再讨论，这样更有利于自己与学生之间的交流。
第二点，在上课时要善于把问题抛给学生，让学生自己去解决问题，在解决问题的过程中培养学生的能力，在这个过程中学生也会逐渐的养成自主学习的习惯，并且会激发学生在学习的过程中不断发现问题，积极的探索未知的知识。而且在提出问题的过程中，要看自己的问题与本节课的内容相符程度，这属于问题串教学方法，学生带着任务去学习本节课的知识内容，有目的的学习。
第三点，学生其实非常希望自己与老师能够交流，可是自己好像给学生带来了一种距离感，与学生的互动较少，因此，在课下或者课上都要与学生多交流，关注他们学习的同时也要关注他们的生活以及他们的情绪，给他们一种亲切感，这样他们才会听你的课，上课才不会捣乱。
第四点，上课也要像开一个隆重的晚会一样，要有仪式感。比如说最简单的上课喊起立，这个环节看似并不重要，其实是在向学生发出信号，告诉他自己要上课了，这也是对课堂，对老师的一种尊重。
第五点，上课一定要维持好纪律，如果没有纪律来保障，那么即使你的课讲得再好，学生也不一定能学会，并且对于课堂上的任务一定要有检查，以免学生浑水摸鱼。
最后，对于自己不是特别熟悉的知识或者少有接触的领域，自己应该下更大的功夫去把它解决，相信自己有无限种可能，不止只是满足与当前，只一直接受一种挑战，然后慢慢归于平淡，生活不止一种颜色，发现自己，感谢每一个经历，不断前行。加油吧，每一位未来的人民教师！
幼稚园实习心得体会篇七
对于即将从高校毕业的学生而言，他们必须经过实习阶段。只有成为实习教师，才能为整个专业成长起奠基作用。下面是本站带来的实习心得体会500字，欢迎查看。
费了很大的周折，来到了这家实习单位，来之不易肯定是没错的，站在这样的位置上，没有别的选择，最首要的肯定是学习，学习校园里所没有涉及的知识，学习人情世故，学习如何谦虚，学习如何创建管理阶层的团队精神，假如人情事故，谦虚，团队精神可以矢量化，我想实习的难易程度或许没有想象那么难。
我的实习工作，在一家家具公司的人事行政部门，与我原来的预期也有了一定的反差，原来打算先做单证，然后等英语考到一定程度就学习做其他深入工作，现在在学习如何做一个合格的文员，文员或许并不是一个起眼的角色，但是我深入地看，事实上文员也分三六九等，有初级，中级，高级文员，高级文员也相当领导的左臂右膀，中级文员也差不多项、相当于助理角色。着手去做，做一个文员并不是一个简单的事情，我个人觉得做一个好的文员，事实上也是做一个副领导去协助领导的动作。我想我现在没有生命宏图大志，或许比起以前的我，现在冷静了，成熟了，我每天的目标仅仅是比昨天做得更好，一个好的文员，打字速度至少在86字以上，公文格式需要了如指掌，所做的事情必须达到不需要领导过目，我想在这样的细节方面，我肯定是需要历练的。在公司的前几天，整天不知道干什么，公司运作很忙，经理忙得喉咙一直咳嗽，临近年末，公司员工人心慌慌，递交辞职报告的也不少，我很想解决，很想解决一些琐碎的事情，尽一个实习生，刚进公司的义务和职责，但是很多事情并不是一蹴而就的，很多事情不了解头绪是无法解决的。所以我想我不是没有远大报复，只是现在没有，我想我现在最需要的就是在最短的时间里做经理的助手，一个值得信赖，高效率的助手。
一直在原地打滚，就一直是一个文员。
做为实习生，其实我的每一天，背着一个比学生更艰巨的角色，学习上出了差错，我不能对自己负责，工作上 出了差错，对自己暂且不提，重者将将对公司造成损失，所以我对一个文件，持有校对5遍，8遍都不 过分的原则，或许这样的工作，琐碎而无力度，但是假如没有一个很好的文员的辅助，经理主管的工作将会出现一个恶性循环。
公司是一个团队，我是团队中的一员，既然做了，我将全力以赴。
曾有人这样说， 第一次进银行的内部，心情是十分紧张和好奇的，看着光滑有地板，白晃晃地墙面，有种电视上进监狱里的感觉，静静的楼道隐约有脚步声，感觉有点憋闷。
想到自己将来进银行工作，也就是这样了，准时上班，但不可能准时下班，极其认真不能敷衍了事，错了一分钱、找帐找死你的情景，自己边走边揣测认真工作的感觉，至少我现在还可以自由的溜达。
在现在近个时代生活着，无论是哪个行业都会或多或少存在着严重的浮躁情绪。也许金融世的美已经被人们所忽略了。像邓主任这样把金融作为一项终身的事业，身居高位，扔不倦地挖掘业务精髓，不仅没有架子，没有把金融作为扬名立腕的台阶，仍然持之以恒的心态，从重复性的工作中，反复把脉工作经验并求得升华，严肃而谦虚地向老师求书求文章，这样的作风令我敬仰。我也为能见到这样的领导而感到荣幸。 “好好做人，好好做事”那次夏主任和老师的批评，我才深刻体会这句话的含义。小细节中的疏忽会导致大不一样的未来。蒲发银行北京分行政工部贾俊英主任这是和《金融实践》老师第一次见银行内部的行政人员，还做过人事工作。
也许我们会认为一个人偶尔没有原则，不知道深浅地对人开玩笑，模仿下，小试一番，会有损你的个人形象，会让人觉得不可靠，别人也会在思想上轻薄你。我想我要做的是提升人际交往的能力，而不是拼命地练酒。至少我不会因为练酒而失去与亲人小酌的乐趣。看专家文章那么好总是羡慕不已，会上，我只是如饥似渴的做着记录，恐怕拉下什么，可就在讨论时，杨总编辑在一个接有个的争求着意见，路过我这里时，他很诚恳的的问我有什么意见，我当时是什么也没想，结果回答的也很敷衍，我真没想到作为一个学生的意见，他们也这样重视。北润投资担保公司刘寅挥总经理在学校听过《金融实践》老师的讲座，在讲座结束时，有很多学生干部和老师合影，好象很激动的样子，可是没过几，就把那天晚上听课时的兴奋忘到九霄云外了，甚至连照片都没给老师寄去，看这些学生们是这样，就觉得，他们到社会上会给这个世界增加更多的浮躁的，那天《金融实践》的老师到个他曾经讲座过的金融公司找老朋友探讨业务，因那个同事很忙，老师就提前出来了，并招呼和我乘公共汽车回去，就在这时，我看到了该公司的一把手刘总站在电梯前，他知道老师就要离开了，马上叫司机跟上，不多说一句，动作也不太大，我看到他接着老师的手，很真诚的样子，叫我第一次看到尊敬老师的人，会是那么有水平的成功者，我那天是乘着奔驰车行使在长安大街上，这也是我人生的第一次。
也许在社会上会有许多人不尊敬老师或是有利用老师的行为，然后能成就大事的人就是不一样，正所谓“天下君亲师”不一样就是不一样，愿不得人家资产能上亿那，小事情处理的都不小人。我想我这一生都会把尊敬老师作为我认识朋友的原则，终身的学习，用成果回报《金融实践》老师对我的培养。
首先，我觉得不管在什么单位工作，头一条肯定是要认同企业理念和文化，并尽可能快的融入新的团队，团队合作精神是非常非常重要的。如果说新人不能在既定的策划时间内达到组织的预期目标，通常雇主会选择放弃。特别小企业基本不会预算薪酬以外的用人成本，所以在职带薪培训是不会有的。但是新进员工入职前企业文化理念培训是绝对符合iso9001标准6.2条款人力资源的要求，但也就仅仅局限于确认胜任相应工作岗位的能力。所以不管从事什么样的工作，首要审视自己是否能够胜任该项工作，这一点在私营小企业很容易凸显其重要性。
其次，在私营小企业工作一定要八面玲珑。小企业由于资金实力的限制和发展规划的定位均处于摸索时期，有些并非走专业线路，而是在一定领域内相关的有利可图的业务都会涉猎，或者会以代理或分包方的形式依附其他规模较大的企业单位。故办公室人员尤其是接电话必须懂得如何灵活，迅速分辨各种状况和应对办法。我现在服务的单位是北京一家搞标准化机构的分包合作方，业务操作原则上必须严格按照北京方面的要求作业。但是出于成本和实力的限制，往往分包方的工作未能按足要求进行作业。于是在应对各方面的确认和核查的沟通非常重要。本人在工作过程中也多次受到北京方面类似的“投诉”，但是对方并未能提供足够的证据向我方负责人问责。
幼稚园实习心得体会篇八
当我上完第一堂课后，对同学们的意见作了反馈，教室后几排的同学说，声音比较小，偶尔可能会听不清楚。这就导致整个教室分成了两部分，前半部分活跃，后半部分沉默，进而让后半部分的同学不能很好地融入课堂，从而降低了他们的学习积极性，也影响了他们对知识的接受和吸收。所以，上课的时候，声音一定要洪亮，具有穿透力，让所有的同学都能融入课堂。
高中生的注意力还不能长时间的集中，因此老师在讲课的时候，要注意调动学生的积极性，让他们自己思考问题、讨论问题、解决问题，不能只顾自己讲，要根据不同的课文营造不同的课堂氛围，只有这样，才能提高课堂效率，让同学们学到更多的东西。
老师自己知道一堂课的教学目标还不够，还应让每个同学都知道本节课的学习目标，这样，他们的学习才能更有针对性，明确自己在这节课应该知道什么，学会什么。同时，老师在每节课的最后，还要对本课做出总结，让同学们能够做到一课一得，这样日积月累，同学们也就自然而然地学到了很多知识。
课堂上，老师抛出的问题，一定要经过深思熟虑，最好具有一定的趣味性，不能太简单，也不能太难，让他们自己主动思考，乐意思考。同时，还要鼓励他们发言，无论对错，一定要对他们的发言做出积极的评价，即使他们说错了，也要先肯定，再委婉地提出异议，因为只要举手，就说明他进行了思考，就要肯定，决不能打击他的积极性。
高中生的逻辑思维还没有发展完全，归纳总结的能力还比较一般，因此老师上课的思路一定要清晰，要让每堂课的知识形成一条线，同时还要把重点突出出来。只有这样，同学们的思路才能更加清晰，对知识的掌握才能更加牢固。
现在的网络十分发达，网络资源更是铺天盖地，教学资源也不例外，打开电脑，“教案”“课件”“教学实录”扑面而来，这就要求老师一定要抵住“诱惑”，不要被网络资源淹没自己的想法。我们可以借鉴一些好的教学资源，但课堂上一定要有自己的东西，有自己的独特见解和设计，只有这样，化学课才会更有意思，更有价值。
任何学科都不能离开现实生活，化学教学更是如此，因此，老师在教学过程中，要注意联系实际，适当融入当下的热点问题，把生活融入课堂。把化学学习与生活联系在一起，不但能够增强化学学科的趣味性和现实感，同时，还能够提高同学们的积极性，引发他们对现实问题的思考，进而拓展他们的视野，提高他们解决实际问题的能力。
上课过程中，老师对同学们的错误要及时更正，对他们容易混淆的知识点要重点强调，同时，还要让同学们将本课的重点内容做好笔记，以便于课后复习。
教室一定要空气新鲜、光线明亮，只有这样，同学们才能心情舒畅，只有心情舒畅了，同学们才能更好地提高学习效率。一个光线昏暗、气味难闻的教室可能就会显得死气沉沉，有的同学也可能因此而走神、打瞌睡。同时，昏暗的教室更有损孩子们的视力，成为他们近视眼的温床。因此，上课的时候，一定要保持教室的空气新鲜，光线明亮。