心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
劝告心得体会篇一
首先，我们都有过身处不好的局面，却不愿意听取他人建议及劝告的经历。但如果我们能够开诚布公地对待自己，认真思考他人的意见，或许会避免许多不必要的失误。下文将从两个方面，即“不听劝告的后果”和“倾听他人的力量”展开讨论。
不听劝告的后果
在某些情况下，人们不听取劝告，自己执迷不悟，往往会后悔莫及。例如，一些学生考试前期没有认真备考，最后因分数过低而引发后续问题，甚至会影响未来的学业生涯。而如果他们能认真听取老师、同学的建议，及时调整学习计划，或许会避免这样的情况。此外，不听劝告也会导致人生道路走向错综复杂的方向。很多人在创业初期，可能在资金、人员等方面犯错，导致事业陷入困境。如果能听从投资人、行业专家等的建议，或许会比自己独立思考所得到的好处更多。
倾听他人的力量
实际上，倾听他人建议也是一件非常重要的事情。生活中，我们总会遇到一些事情需要处理，而一些人会担心找不到正确的方向，或者做出错误的决定。此时，倾听他人可以给予我们极大的帮助。我们可以跟身边的家人、朋友、同学或老师寻求帮助，了解他们的经验、想法、见解和建议，从而帮助我们找到正确的道路。例如，我们难以判断某个产品是否受欢迎，可向顾客、同行或行业专家请教，这将增加我们的后续决策信心。如果我们能够听取和采纳他人的意见，也会使我们在工作和生活中走得更远。
如何解决“不听劝告”的问题
对于很多人来说，如何克服“不听劝告”是件不容易的事情。一些人可能认为自己可以独立思考和行事，更多的人则缺乏自信和信心，不愿听取他人的建议。所以，我们需要有一些行之有效的方法来克服这个难题。
首先，我们应该保持开放和积极的态度，渴望知识和经验，努力学习和了解周围的世界。同时，不要忘记积极锻炼自己的社交技能，与更多的人交流和交友有助于我们获得更多视角、思路和经验，从中获益。其次，我们需要尊重他人并理解他们，要谦虚地接受不同的意见，寻找最佳的解决方案。最后，我们需要相信自己的决策，坚定自己做出的选择，并在未来的路上努力前行。
结论
不听劝告会导致许多后果，但倾听他人可以为我们提供更多的经验和想法，并帮助我们成为更好的人。我们应该在平衡自己思考和他人意见的同时，保持积极向上的态度，不断完善自己，走自己的路，让成功成为我们人生道路上的常客。
劝告心得体会篇二
分数很低，当我看到我自己的分数之后心中那种难受不是因为分数，而是愧对自己父母的那种深深的自责。我敢于面对这糟糕的分数，就像男子汉那般敢做敢当的去面对它，接受它。我可以抛去一切痛苦，积极的向前看，不再像以前那样自暴自弃，但是我却不敢面对父母那种失望的神情。父母的爱是无私的，即使你一事无成，给他们制造了很多的麻烦，没有做过任何一件令他们骄傲的事情，即使你让他们在别人面前抬不起头，他们还是一如既往的付出，为你奔波。他们不会说累，不会像我们一样抱怨，他们永远把最深沉的幸福留给自己的孩子。而我却浪费了这一报答他们的黄金时机。我想让他们微笑，想让他们能够在别人面前骄傲地炫耀自己孩子的成绩，想让他们在工作遇到不顺时想到我能够有一丝欣慰。终究我还是没成功，当我看着父亲头上与之年龄不相匹配的白发时，我的心很痛。我的父亲永远没有对我失望过，可是这一次，我对我自己失望了。
高考之后带给我最大的感悟不是我的分数，不是人生与前途，而是我伟大的父母。
狂欢过，兴奋过，失落过，消沉过。高考不仅是我们开始迈向社会的信号，也是我们已经长大了的标志。有一句话我始终带在身边，并且也无比坚信它会引导我在人生的道路上勇敢的前进：想要战胜别人，首先你要战胜自己。虽然我的分数不尽人意，但是消极，沉沦，自暴自弃，颓废不能改变什么，只能使事情越来越糟。自责与反思的心情你要有，同时你要告诉自己的是这并不是世界末日。人生并不是一张白纸就能决定的，这不是我逃避自己分数的借口，这是我发自内心的勇气。至少我在考场上尽力了，我在高考这场重要的战役中战败，我输了分但没有输掉我自己。我举枪奋勇杀敌，我用我尽有的力量坚持到了最后。是的，我后悔了，如果当初我更努力一点，也许结果会不同。
祝福考得好的高中同窗，用积极向上的心态去对待以后人生中会面对的种种，高考给了我绞心般的痛，也教会了我做人的态度。欢笑，泪水，这些色彩在经过高考的洗礼之后显得更加绚丽；困难，挫折，这些不堪的回忆在经过高考的打造后成为令我骄傲的勋章；困惑，迷茫，这些淡淡的薄雾在经过高考的照明后变成最明亮的阳光。小学，初中，高中，一幕幕回忆像是陈旧的电影胶片一般，当你在某时某刻轻轻的将它播放时，会是什么样一种心情。高考，真的带给我们许多，也带走我们许多。我想我会爱它，我会因为它证明了我终于不再是脸上带着棱角分明的稚气的孩子而感谢它，我想我又会恨它，毕竟它又严肃地将我从美好纯真的青春年代悄悄带走。我想对所有辛勤哺育我的老师说声谢谢，你们教会我的知识让我有了价值；我想对所有关爱我的亲戚家人说声我爱你，你们无私的爱才让我健康阳光的成长到了今天；我想对所有和我一起同窗奋斗的同学们说声加油，你们真诚的鼓励让我体会到了学习的快乐。
高考，你就这样匆匆走了，我不想和你道别，我在你身上留下了我的足迹，浅浅的，微小的。或许有一天一阵轻轻的风拂过，我的足迹就这样被尘土掩盖，甚至你不会注意我曾经来过，但是那时，我已走远。
劝告心得体会篇三
第一段：引言（100字）
生活中，我们经常会遇到各种各样的危险和安全隐患，而又常常会有些人不听劝告，置自己的安全于不顾。本文将以“不听劝告安全心得体会”为题，从不同角度分析这种现象，并提出相关的建议和体会。
第二段：了解风险，自己保护自己（200字）
在日常生活中，了解风险并自己保护自己是我们走出危险的第一步。很多时候，我们身边的人已经提醒过我们有问题，但我们却选择忽略，不以为然。在这种情况下，我们需要时刻保有对自己安全的意识，提高警惕。无论走在路上还是参加各项活动，都要提前了解可能存在的风险，并采取相应的防范措施。例如，有人告诉你某个地方不太安全，你可以选择避免去那个地方，或者去之前采取必要的预防措施，确保自己的安全。
第三段：听取他人劝言，充分沟通（200字）
当我们得知某个行为可能存在风险时，如果有人给我们建议，我们应该虚心聆听，并充分沟通。有时候，我们不听劝告，抱着自己的想法固执地坚持，不愿意认真思考或者和他人交流。然而，正是通过与他人沟通，我们能够更好地了解问题的来龙去脉，从而做出更加明智的选择。
第四段：不听劝言的后果（200字）
不听劝告的后果可能是严重的，甚至危及我们的生命安全。在我们的周围，有许多悲剧正是因为不听劝告而发生的。警告是有理由的，我们应该明智地接受。如果我们不重视劝告，认为自己永远不会出事，那我们就轻视了风险，成为不负责任的人。然而，与此同时，我们也要学会宽容。有时人们可能是出于关心，但也可能是出于错误的理解或个人情绪等原因。在这种情况下，我们要有能力区别事情的轻重缓急，保持和他人的正确沟通。
第五段：总结与建议（300字）
总之，不听劝告的安全问题是一个需要我们关注和重视的话题。我们应该时刻保持对自己安全的意识，了解可能存在的风险并采取适当的预防措施。同时，我们应该虚心听取他人建议，充分沟通，避免因为固执己见而付出不必要的代价。不听劝告可能导致严重的后果，所以我们必须认真对待他人的警告和忠告。然而，我们也要学会区分好劝告的价值，不盲从、不轻信，权衡取舍，做出适合我们自身的最佳选择。只有这样，我们才能够更好地保护自己，避免不必要的风险和危险。
劝告心得体会篇四
作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了陈园长的讲座，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。但是一见到自己的孩子做错事情，就立刻火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严重，我试着用老师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。
一、拥有一颗宽容心对孩子，要正确引导，他有了坏习惯，首行应该给他讲这种做法是不对的，还要讲明白为什么不对，让孩子自己意识到自己做错了。其次对孩子不能简单粗暴地呼喝斥责他，做到有话好好说。其三要求孩子下次不能再这样做好，如果再遇到这种情况，应该如何做，给他一个标准。孩子的习惯不是一朝一夕就能改正过来的，每个孩子都有自己的缺点，所以我们应用宽容的.心来对待孩子。父母只有用宽容、平等的心去看孩子，才能真正了解孩子成长的问题与困难，才能针对孩子的特点，进行正确的引导，只有这样，才能给孩子一个健康快乐的空间，才能最大限度地保护孩子的童心。
二、转移话题，不互相攀比其实，虚荣心、攀比心，我认为每个人都有，孩子也不例外。比如，我们小孩在和其他小朋友一起玩的时候，如果我们给他买了个新玩具，他都要在小朋友面前表现一下，其他小朋友也不例外，在这个时候，如果他没有样玩具，他就会说他有什么什么，你没有等之类的话。这时，我们就给孩子说，你们都有自己的玩具，如果喜欢对方的玩具，可以用自己的玩具和其他小朋友换着玩啊。其实小孩子都认为别人的玩具是最好玩的，都要玩别人的玩具，我们小区的小朋友都是换着玩具玩。这样，就有效地避免了孩子的攀比心，避免了别人有什么他就要什么的情形。
三、教育理念要一致，杜绝黑白配家长的教育理念首先要一致，思想要统一，不要一个唱黑脸、一个唱白脸。如果这样，就让孩子无所适从，是非不分。比如，在孩子吃饭时，我们都严格要求他必须把自己的饭吃完，但他爷爷总是说：你吃饱了就行了。饱与不饱，如果仅凭孩子自己说了算，他就不吃完了，达不到教育的效果。我们就严格要求他必须要把自己的饭吃完才行。我家孩子从小体质较弱，经常生病，输液吃药是常事，每当这时，我们就经常鼓励他要勇敢，一点点痛就像蚂蚁咬了一口，又不是很痛。打了针，吃了药，病就好了。从此，孩子打针、吃药都很勇敢，打针主动伸手，积极配合，一点也不乱动乱哭，吃很苦的药也能坚持，表现很乖。所以，只要统一教育思想，教之有道，有合适的方法，再加上耐心、细致地观察，孩子的进步是很明显的。
四、故事吸引，增强语言和逻辑能力我们给孩子订阅了几种幼儿画报，上面有故事、有迷宫、有找不同、有游戏等等内容。我们先是指导他怎么玩，给他讲故事，之后就让他自己看、自己讲。孩子看了不会累，而且新书来了他也很高兴很开心。我们坚持在晚上睡觉前给孩子讲故事，孩子小的时候可能都讲一个故事，突然有一天，他也会慢慢把我们给他讲的故事也讲出来。给他讲故事的时候，他真的听得很认真，很投入，逐渐学会自己思考。我们也经常鼓励孩子给我们讲故事，讲他在学校好玩的，讲他自己编造的等等，用故事来讲述一些道理，孩子接受也很快，也增强了孩子的评议和逻辑思维能力。
孩子不是温室里的苗，但我们要细心的呵护他，让他安全健康地成长。孩子不是烈日下的花，但我们要给他浇浇水，晒晒太阳，让他经历一些小挫折，小困难，让他勇敢与坚强。
劝告心得体会篇五
不听劝告是一种很常见的问题，不仅有时会引发个人的安全问题，还可能给周围的人带来危险。特别是在一些紧急情况下，不听劝告可能导致不可逆转的后果。因此，我们应该养成倾听他人劝告的良好习惯，以保护自己和他人的安全。
第二段：个人经历
去年，我本人也曾经历了因为不听劝告导致的安全问题。当时，我正在一家冒险乐园玩摩天轮。虽然员工明确告知了安全规定，但我觉得这些规定对我来说过于保守，便没有在意。然而，在摩天轮运行过程中，我突然感觉到头晕、恶心，昏倒在地。我被送往医院，经过检查，发现自己因为身体不适在摩天轮上晕倒。这次意外使我深刻认识到，不听劝告不仅危害自己，更加危险。
第三段：身边的案例
除了我个人的经历，我身边也有一些朋友因为不听劝告而遭遇了安全问题。例如，我的一个朋友，他每天骑车上下学，但总是不戴安全帽。朋友们多次劝他戴安全帽，告诉他戴安全帽可以保护头部安全，但他总是置之不理。直到有一天，他遇到了一次交通事故，头部受伤，导致住院治疗。这次事故使他深深反思，认识到安全帽的重要性。虽然没有发生生命危险，但他的体验引起了身边人的重视。
第四段：如何养成听劝告的良好习惯
要养成听劝告的良好习惯，首先我们要学会倾听他人的意见和建议。有时候，我们可能会因为自大或者固执不知道听取别人的正确建议，而选择自己的方式。但我们应该明白，每个人都有自己的专业领域和经验，他们的建议是为了我们的安全和利益着想。其次，我们要学会虚心接受他人的批评和指正。我们不能一味自我陶醉，否则很容易忽略一些潜在的危险。最后，我们要有责任感和自控力。我们要意识到只有保护好自己，才能保护他人。我们要学会控制自己的冲动和欲望，遵守安全规则和法律，以示榜样。
第五段：结尾
总之，养成听劝告的良好习惯对于个人的安全和他人的安全来说是至关重要的。通过个人经历和身边的案例，我认识到不听劝告可能带来的后果是不可忽视的。为了避免安全问题的发生，我们应该倾听他人的意见和建议，虚心接受批评，具备责任感和自控力。只有这样，我们才能真正保护好自己和他人的安全，避免不必要的伤害。希望通过我们的努力，不听劝告会成为过去，安全将成为我们的共同理念。
劝告心得体会篇六
20xx年8月11日——8月21日，我有幸参加“国培计划(2015)为期10天的培训。重新回到校园学习，是一种全新的生活和体验，与以往每天周而复始的繁琐的工作相比，突然有一种别样的感觉，每天有规律地学习、生活，洗去了我身上的浮躁，让我回归本真，静心学习，潜心研修。
学习期间，让我感受最深的是国家对学前教育的前所未有的重视，基于此，我才能有幸成为“国培计划”的直接受益者，通过学习，我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑战。20xx年7月，国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》，对新时期推动教育事业科学发展进行了战略部署，描绘了未来教育改革发展的蓝图，为未来10年教育改革发展指明了方向。《规划纲要》第一次专章部署了学前教育，突显了国家对发展学前教育的高度重视，我深深地感受到自己肩负的压力和使命，国家对我们的大力培养，是让我们通过专家引领和自主研修，达到自我成长，并学以致用，成为农村学前教育改革和发展的开拓者、成为幼儿教师发展的引领者、成为教学和科研的示范者。面对这样的使命，我不敢有丝毫的懈怠，抓紧每一分钟的时间，努力地学习和思考，学习快要结束了，十天的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会，我觉得自己的收获是沉甸甸的。
培训期间，师范学校的领导精心设计了丰富的学习内容：我首先聆听了贺红山老师对《3——6岁儿童学习与发展指南》的详细解读，使《指南》中的那些平凡的文字都鲜活起来，让我感到《指南》中的每一个字都值得认真去推敲和琢磨，也深刻感受到《指南》对幼教工作者重要的指导意义。特别是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深的理解，让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位，幼儿园的课程不光包含集体、分组的教学活动、区域活动和游戏活动，幼儿在园的一日生活也是幼儿园课程的重要组成部分。贺红山老师的《让幼儿在与环境的对话中成长》讲座，让我对由环境生成课程、由课程创设环境、透过环境，看到孩子的学习过程有了更深的理解。雷晓芳老师的《一日生活活动与幼儿发展》讲座，指导我在对观摩幼儿园的一日生活活动时，有了理论的支撑，培训学习更有的放矢。周利文和龙晓玲、杨卡佳三位一线园长的讲座，更是获益匪浅，周利文园长重点以科学领域为例讲述了《集体教学活动设计与幼儿发展》，虽说说的都是大学学过的，但在面对老师提出的种种刁难的疑问，她的回答充分体现出她理论与实践扎实的功底及个人深厚的内涵、气度，让人心悦诚服。龙晓玲园长的《传统游戏的现场教学》让我在欢乐而轻松的音乐游戏中掌握了幼儿园音乐教育活动的设计与实施，音乐活动组织要点，明白了老师要充分激起幼儿的兴趣，让他们在活动中体验到不断攀升带来的巨大愉悦。杨卡佳园长的《模范教师师德报告》讲座使我对幼师的神圣的使命有了更深一步的认识，让我对模范教师们肃然起劲，同时对于社会的认可感到深深的欣慰。唐烈琼老师的讲座，为我的幼儿园游戏教学问题与对策提供了理论的支撑和指导，进一步夯实了自己的幼教理论基础，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。而由长师送的两个现场观摩课《勺子哈哈镜》、《圈圈魔术师》更是让我对老师的激情和课堂把控能力深深震撼，她们表情之丰富，语言语气之多变，动作夸张，无不彰显着她们的智慧。还有许许多多让我受益良多的东西，专家们精湛的理论知识，先进的`理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工作实践的有效对接，将专家经验和自身所学有机结合，丰富了自己的专业知识，提高自身的综合素质。
作为一名幼儿教师，我将会把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中，这既是学用结合的要求，也是自己肩负的责任。自己唯有进一步修心—修行—修能，才能真正做一名学以致用的实践者、先进幼教理论的传播者、教师专业成长的引领者。
感谢这难得的培训，感谢培训专家的付出，使自己受益匪浅，启迪良多，这是自己在幼教知识储备上的又一次空中加油!
劝告心得体会篇七
在我们生活中，不时会碰到意见不合、争执不断的情况。在这样的情况下，劝告必不可少。劝告是一种说服和劝诱的行为，旨在帮助他人做出更好的决定。不过正确、得体的劝告并非易事，尤其是当对方情绪激动或反感时，我们需要更灵活、更巧妙的方法才能取得成功。
二、了解对象
在进行劝告前应该了解此人的生活经验，文化背景，个性习惯等情况，做好沟通。只有真正知道对方的想法和处境，才能更好地劝导，让双方达成共识。此时，我们需要全神贯注地听取对方的话语，理解其想法与意愿，不要轻易地打断对方，更不要仅凭自己的主观臆断下达劝告。
三、用心回应
当对方向我们提出问题的时候，我们要尽量做到不批评和否定，而是以客观的态度去面对。在给出自己的看法时，用直接并且积极的语气去表达，并为自己的观点提供一些具体的例子。我们也应该注意我们的词汇和口吻，不说过度尖锐或冒犯的话，同时让对方感受到我们的同情和支持。
四、诚意转达
在表达自己的意见时，我们要以一种真诚的态度来说出心里真实想法。其实，大多数人都能感受到有没有真诚，所以一定要不遮不掩的表达自己。同时，也要尊重对方的意见，避免批评或贬低对方。这样我们更可能获得对方的理解与认同。如果对方还有顾虑，我们可以提出疑虑性的问题来帮助他们考虑最好的解决方案，让他们自己来思考，从而达成一个共同的结论。
五、产生变革
最后，在劝告结束后，我们应该跟进以了解对方的后续情况。如果对方同意接受我们的建议，我们应该帮助他们规划一个可行的方案，并在他们需要时提供支持和帮助。如果对方未能接受我们的意见，我们应该尽量放松心态，给他们一定的空间，但同时也须提醒他们注意避免犯恶劣后果的风险。
结论
在劝告他人时，我们需要以一个积极、诚恳的态度来表达自己的看法。了解对方的想法和处境，同时展示出我们的同理心和支持。只要我们掌握了一些劝告技巧，就能更好地影响他人，帮助他们做出更好的决定。当所有当事人都接受了我们的观点和方案，那么我们可以达成更高的目标，推动变革，为他们的人生和事业做出贡献。
劝告心得体会篇八
这些日子本人通过对各门课程的学习，让我受益匪浅，内心思绪万千，从学习中得到启发，并且内心深深的体会到。
1、通过对建筑工程的学习，了解建筑工程管理发展状况，得知了建筑工程有关新法律、法规、标准，熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法与其应用。建筑工程在市场管理、施工质量、安全生产、成本控制四个方面的典型案例及解析，施工设计和施工监理，对注册建造师执业管理的相关规章制度解读，房屋建筑工程和装饰装修工程施工管理签章文件目录的表格示范，从而提高我们的综合素质和职业能力。
2、通过对《注册建造师执业指南》的学习，得知了一个建造师从事建设工程项目管理岗位，就必须要懂理、懂经济、懂法规，既要有理论水平，还要有丰富的实践经验和较好的组织能力。
3、通过对注册建造师施工成本管理案例解析课本的学习，得知了一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规，更应该懂经济。在投标报价中既掌握好了投标报价策略，又把握好了投标报价技巧，大大获得了生存空间。了解施工管理的种类及内容、风险控制，了解施工成本的控制原则及内容和方法。熟悉了施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定、工程索赔与工程价款的结算。
4、通过对注册建造师执业法律案例的解析，得知了注册建造师教育证书可作为申请逾期初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的富的案例资源，它在我们今后处理工程纠纷的工作中是一本最好的工具书。
以上是我学习的一点体会，收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了更多的知识，下一步从自身做起，从现在做起，立足本职岗位上。