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感恩活动名称八字 感恩节活动创意(大全10篇)

时间:2023-09-23 11:17:59 作者:雅蕊 感恩活动名称八字 感恩节活动创意(大全10篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

感恩活动名称八字篇一

设计目的:

“学会感恩,学会奉献,做有道德的中学生”

班会时间:xx年11月xx日

班会过程:

甲:没有阳光,就没有温暖;

乙:没有水源,就没有生命;

甲:没有父母,就没有我们;

乙:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。

甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情发展。

乙:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。

甲:的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切。

下面我宣布:四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开始!

一、感恩节

提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?

现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)

二、感恩父母

问答题

2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

3、歌曲《隐形的翅膀》

三、感恩老师

当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。

甲:大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)

乙:老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!

(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)

四、感恩班集体

乙:我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处置惩罚好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。

甲:听听我们的新同学要对大家说话。

乙:让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。

边看图片边介绍

五、感谢社会

甲:拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和资助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。此时此刻,你最想感谢的是谁?(学生发言,可以感谢各行各业的人。)

把你的话写在爱心卡上。

甲:学会感恩能使人快乐,

乙:感谢尊长,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切资助过我们的人!

甲:感谢乐成,感谢收获,感谢失败,感谢资助我们发展的一切!

手语歌曲《感恩的心》

合:感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!

感恩活动名称八字篇二

现代家庭大多是独生子女,家长往往视他们为“小皇帝”“小太阳”,一家人像众星拱月一样,许多孩子从小娇生惯养,亲情观念淡漠。他们大多以自我为中心,父母对他们的疼爱被他们视为理所当然,他们只在意别人是否关心自己,对别人却缺乏关心和理解,亲情在孩子们的心中已渐渐被忽视和淡忘,亲情教育已迫在眉睫。

亲情是维系家庭情感的纽带,是幸福家庭的源泉。孝顺父母,不仅仅要在物质生活上赡养父母,还有情感关怀的含义。社会心理学的研究认为亲子之间的沟通形式主要可分为二种模式:垂直模式和平等模式。传统家庭以垂直模式为主,此模式要求晚辈必须维护和服从长辈的主体地位,子女处于被动的地位,长此以往,养成了表达亲情关怀的被动性,子女不懂得在亲情付出中,对孩子的爱是原始的爱,对父母、老人的爱是爱的轮回。

亲情教育是对人的基础教育,对孩子的健康成长起着至关重要的作用。

二、亲情日活动的目的

通过亲情日活动,培养隔代人的亲情,架起父母与孩子之间的通心桥,提高孩子的全面素质,使他们能够圆满实现个人的社会化,完成社会的角色变化,使学生学会做人,培养学生的责任和自律意识,为学生终身发展打下良好的思想基础。通过探索开展亲情教育的方法、途径,不断提高少先队工作的针对性、实效性和主动性,牢固树立“育人为本”的理念,从而形成学校和家庭互动的良好育人氛围。并通过亲情日让学生学会反思,善于与家人沟通;学会感恩,培育学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格。

三、亲情日活动的过程

为了培养少先队员具有真挚的、健康的情感,我校大队部通过系列少先队亲情日活动,依靠亲情和爱的动力营造了良好的家庭氛围,构建和谐校园,为我校少先队活动增添一道亮丽的风景线。

1、开展亲情体验活动,唤醒队员的真情。

(1)为妈妈洗一次脚

小学生感恩节活动小学生感恩节活动2015年3月8日“为妈妈洗一次脚”的亲情作业拉开了少先队亲情日活动的序幕。没想到这项亲情作业收到了意想不到的教育效果。每个孩子完成得都那么尽心,每位家长都深受感动。为积极营造和谐的校园氛围,少先队大队部就此将每月8日定为”红领巾亲情日”。在每月的8日开展了丰富多彩的亲情日活动,深受学生、家长和老师的欢迎。

(2)帮家长买一次菜

4月8日我校的亲情作业是让每个孩子陪家长或帮家长买一次菜。星期六,很多孩子或与家长、或自己一人来到了平时难得一去的菜场。翻开同学们的一篇篇周记,我们欣喜地看到了孩子们长大了。

(3)做“家长的贴心袄”

出一派和谐的氛围,促进了学校教育工作的发展。

(4)做“爱牙小卫士”

今年10月8日,队员们回家很认真地帮父母挤牙膏,并积极在“关爱行动卡”上制定关爱父母口腔健康的计划,受到家长的一致好评。在很大程度上,帮助学生和家长纠正了不良的口腔卫生习惯,让孩子真正得到健康成长。

“以我为主,漠视他人”是现在队员的普遍心理缺陷。引导他们关注身边最寻常的事、最亲近的人,并让他们从中体悟出心灵的感动,也许是填补那份缺陷的好办法。活动的独具匠心设计,巧妙地带着学生们进入生活,用“无意识”导引“有意识”,用情感伴随理性,充分激活了学生的情绪,加深了对父母之爱的体验。

2、开展亲情游戏活动,感受家庭生活的情趣。

(1)做“家里的大力士”

去年的9月8日,大队部布置亲情作业,比一比,赛一赛,争做“家里的大力士”,队员们纷纷回家与父母扳起了手腕。多数的孩子都输了,但是也有不少孩子在家长允许两个手臂的情况下赢了。不管输赢,我们看到了孩子们脸上的喜悦,家长心中的窃喜。孩子有劲了,真的长大了。

(2)和父母分享食品

2015年9月8日,亲情日活动的主题是“和父母分享一样食品”,队员们回家纷纷削起了苹果,掰开了巧克力。你一口,我一片,边说边交流,这样幸福温馨的时刻定格在孩子的记忆里。

(3)邀父母齐唱童谣

结合学校体育大课间跳皮筋活动,11月8日队员们在亲情日里邀父母跳皮筋,唱童谣。孩子们开心地说:“我妈妈好棒的,会跳很多花样,唱的童谣真好听”。家长们幸福地说“我们仿佛也回到了儿时”。

(4)亲子接力赛

时候并不重要,通过这次活动,增进了与孩子的交流和互相信任,这比平时在家苦口婆心说教的效果要好许多。” 还有一位家长说:“参加这样的活动,我们非常欢迎,不仅可以和学校进行交流,同时也可通过我们家长的参与,给孩子一个积极向上,勇夺第一的良好形象。这次活动大大拉近了孩子与父母的距离,他们脸上洋溢的幸福笑容就是学校和老师们最大的收获。

做为少先队员的组织者,引领者,要时时刻刻地发挖掘教育的内涵,发现队员内心的善良和真爱,促进两代人的交流,更好发挥亲情教育的重要作用,推动了队员们思想道德教育的不断深入。亲情游戏就可以使全家人在快乐、有趣的游戏中,增进感情。大人们在活动中享受为人父母的喜悦,孩子们也在活动中感受到成长的快乐。亲子互动交流活动使亲情教育有了载体,能够让学生、家长和学校一起参与和体验教育过程。在情感的互动中,孩子、家长包括老师都在感动中成长!

3、开展亲情表白活动,感动孩子的心灵。

感恩活动名称八字篇三

最近,我参加了养老院的感恩节活动,这是我第一次在养老院进行志愿服务,也是第一次与老人们进行深入交流,这次活动让我受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我的感受和想法,让更多的人了解养老院及其活动。

第二段:活动描述

这次感恩节活动与其他活动不同,因为它主要是帮助老人们庆祝节日。我们志愿者提前一个星期到养老院,为老人们准备了美味的食物,包括糖果,月饼,蛋糕等,一些志愿者还带来了自己制作的小礼物送给老人们,这些小小的举动让老人们倍感温暖。

在感恩节当天,我们志愿者带领老人们一起唱歌,跳舞和玩游戏。这次活动尤其让我感到惊喜的是,有一个老人家让我教他唱《让我们荡起双桨》,他的嗓音很好,我给他伴唱,其他老人们也跟着一起唱,我们一起度过了一个愉快的下午。

第三段:心情体验

待在养老院的那几天,我对生活有了新的认识。我发现老年人有着独特的人生观和价值观,他们热爱自己的生活,也乐意并善于与别人分享他们所看到的和想到的。与他们交流和接触,使我认识到了自己的不足,也有了更多的启示。

同时,我也深深感受到,尽管他们比我们更年长,但是他们也需要关心,需要知道有人关心他们。我的一番话或一份关怀可以让他们的一天变得特别。

第四段:反思与感悟

此次活动中,我还有一些不好的体验,例如接触到了某些自私的志愿者,他们不尽全力地参与活动,而是专注于自己的事情。在另一方面,一些志愿者有个性,能够创造趣味性的活动,引起老人们的共鸣。这个对比让我产生了一个思考:作为一名志愿者,我们不能仅仅为了完成自己的任务而去工作,我们更需要关心老人们的需要,去创造愉快的氛围,共同度过一个美好的时光。

第五段:总结

在养老院的活动中,我学到了很多东西,体验了不同的文化,也认识了新的朋友,同时也发现了自己的缺点。我相信,这些经历将会对我的未来产生深远的影响,使我更懂得如何与别人交往、如何为他人付出与奉献。

最后,我希望更多的人参加这样的志愿活动,去了解老年人们的需求、习惯和生活方式,并以此为彼此之间建立更为深入的联系。我们可以在这些活动中发现美好与欣慰,并让我们更加感恩和热爱生活。

感恩活动名称八字篇四

活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在2016年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的企业文化。

活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的企业.发扬感恩之心,构建和谐企业。

一.活动主办单位:xxxx公司

二.活动参与对象:企业全体员工

三.活动地点:综合楼

四.活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”

五.活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐企业。

六.活动时间:2016年11月25日中午

七.活动开展:“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于2016年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。

八.活动前期准备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动

活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。

1、活动人员安排:

活动总负责人2人;(xxx)

活动场地负责人员(xxx);

横幅1人负责(xxx);

海报宣传组负责(xxx);

材料准备4人(xxx);

现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);

安排现场秩序维护人员(xxx);

签到人员(xxx);

应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

折花培训指导人员(xxx);

后勤负责人员(xxx);

摄影负责人员(xxx)。

内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,

3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80

横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐企业

活动正式实施

11月25日,中午在综合楼门口集合

2.活动内容:

1)宣传感恩节的来历,目的,意义

2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福

九.活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。

十.活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。

十一.活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具

十二.活动总结:活动结束后总结报告

感恩活动名称八字篇五

感恩节是一个重要的节日,也是一个传统的节日。在这个节日里,大家会表达对亲朋好友的感激之情。而在这个感恩节,我和我的同学们在养老院举办了一场感恩节活动,来为住院的老人们送上我们的祝福和关爱。

第二段:活动过程

在活动开始的时候,我们首先为老人们准备了一些营养丰富的食物,还为他们唱了一些歌曲。我们给老人们讲述我们的成长经历和所学知识,为他们带来了一些娱乐和一些新的信息。老人们也和我们一起玩一些棋类游戏和扑克牌,大家都在愉快的氛围中度过了一个温馨的感恩节。

第三段:老人们的反响

在活动的结束的时候,老人们都对我们的关爱表示了感激之情,有的老人还给我们写了信,写下了他们的心声。我们的努力得到了老人们的认可和赞扬,这让我们更加珍惜这次活动和对老人们的关爱。

第四段:我们的感受

通过这次活动,我们深切地感到了老人们的孤独和需要关注的心情。我们也明白了,我们这些年轻人,要有一颗爱心和责任感,让老人们感受到我们的关心和爱护。我们会更加勇敢地面对未来的生活,并乐于为社会和他人尽一份力。

第五段:对于改善老人生活的思考

通过这次活动,我们还学会了如何为老人们提供更好的服务。经过询问和调查,我们发现老人们需要更多的关注和陪伴,同时他们需要舒适、便利和安全的生活环境。因此,我们会继续心系老人,为他们提供更好的服务,让他们的晚年生活更加幸福和舒适。

总之,在这个感恩节,我们收获了很多。通过这次活动,我们感受到了互相关爱的力量,同时也意识到了年老的人需要我们更多的关注和关心。我们会继续秉承着关爱守望之心,为老人们提供更多的帮助,为社会贡献微薄之力。

感恩活动名称八字篇六

11月28日,为了庆祝感恩节,xx养老院举办了一场温馨的感恩节活动。本次活动邀请到了志愿者们给老人们表演,为他们送上美食和礼物,增加老人们的生活乐趣和幸福感。这场活动为老人们带来了满满的感动和快乐,也让我们平凡而充满爱的志愿者们更加珍视生命,更加感恩生活。

第二段:表演节目

在本次感恩节活动中,志愿者们带来了各种节目,包括歌舞,小品,相声等。无论是哪一种节目,都能让老人们忘却苦恼,回忆起年轻时的欢乐时光。特别是一首老歌《我的祖国》,唱出了老人们对祖国的热爱和对祖籍的留恋,场面感人。老人们在无需耗费体力的情况下,尽情享受了这美好的节目,表现出对志愿者们极大的感激和赞美之情。

第三段:送上的美食和礼物

为了表示感恩,为老人们送上美食和礼物也是本次活动的重点之一。志愿者们用心准备了各种餐点,包括老年人喜欢的清淡菜肴和甜点等,享受美食,老人们的脸上都洋溢着幸福和满足的笑容。同时,我们为老人们准备了一份精美的礼物,以表达我们的关怀和喜爱。这些礼物虽然不沉甸甸,但寄托了我们的感情,包含着我们对老人们的深深祝福。

第四段:志愿者们的心得

志愿者们参加这场感恩节活动,不仅是寻找一次经验,更是寻找到一份感动。这场活动强化了志愿者们的感恩意识,感受到了作为一名志愿者的责任和使命。与老人们相处,我们也深深感受到了生活的脆弱和珍贵,我们要更加珍视生命,尽量为更多需要我们帮助的人尽一份力。在志愿者们的心中,老人们家庭的组成成为了我们心中永远不灭的群体。

第五段:活动意义和总结

此次感恩节活动的意义不仅仅在于给老人们带来快乐和幸福,更是在于加深了志愿者们内心对生命、对生活、对人性的认识和反思。活动增进了志愿者和老人们之间的感情,融洽了养老院的日常生活,同时也为社会提供了一个行之有效的倡导和示范。这次养老院感恩节活动是一次成功的尝试,也是一次履行社会责任的必由之路。

感恩活动名称八字篇七

第一段:

在这个充满感恩的季节里,学校为我们组织了一次感恩节活动。在这次活动中,我们不仅品尝了美食,欣赏了精彩的演出,更重要的是让我们感受到了身边人的温暖和关爱。通过这次活动,我深深地感受到了感恩的力量,也收获了许多宝贵的体验和心得。

第二段:

此次感恩节活动中,我们学生志愿者和教师们联手为每一位来宾提供了温暖舒适的服务。在等待用餐的过程中,我们用亲切的语言和真挚的微笑和来宾交流,不仅消除了来宾的孤独感,也让我们感触到了他们对我们的提问和关注,也让我们意识到自己是多么的幸运。同时,我们身边精神面貌积极向上的教师更是用他们的行动,教会了我们感恩的真谛。

第三段:

在这个充满感恩的日子里,我们作为学生志愿者,尽自己的力量给与那些需要帮助的人更多的关怀。活动中,我们为孤寡老人派发爱心食物,为留守儿童送去祝福,为受灾地区捐赠物资……这一切,其实都在传递着我们对这个社会的爱、关怀和感恩。除了为他们提供物质上的帮助,我们更应该给予他们精神上的关爱。在这一过程中,我们感受到了自己每一个小小的付出,都能为这个社会带来更多的美好。

第四段:

感恩是一种心态,感恩的人会更懂得珍惜自己所拥有的一切。在这次感恩节活动中,我强烈地意识到,珍惜自己所拥有的,从小事做起,才是感恩的核心。多去关心身边的人,多思考别人的立场,多给予国家、社会、家人、伙伴、自己等事物最基本的尊重,这才能真正了解感恩的本质。

第五段:

感恩不仅是情感的表达,更是一种责任的担当。在我们体验这次感恩节活动时,更应该明白感恩的含义,从不同的角度去体验和理解社会的点点滴滴。只有在深入理解之后,才会更好的将心中的感恩转化为外在的力量,赠于他人。感恩不会止步于今天,之后的日子里,还有更多的感恩之旅等待我们踏上,这代表着我们要乘着感恩的风,向前飞翔。

在这场感恩的盛宴中,我无比感恩身边每一个人,感恩这个时代赐予我的一切,感恩我们的老师和同学给予我的帮助与支持。愿我们无论到哪里,都要时刻谨记自己所拥有的一切,感恩每一个日子,为更好地发展社会贡献自己的力量。

感恩活动名称八字篇八

每年的11月份,北美大陆上的很多国家都会庆祝感恩节,这个传统节日的起源可以追溯到美国的殖民时期。今天,感恩节被视为一个家庭团聚、分享美食和表达感谢之情的日子。在大学校园中,许多学生和教职员工也会组织感恩节活动来庆祝这个特殊的日子。我最近参加了大学的感恩节活动,深刻地认识到表达感激之情对于生活和学习的重要性。

第二段:感悟

活动中,主持人先介绍了感恩节的起源和历史。我们听到了一个有趣的故事:早在1621年,欧洲移民在新大陆与印第安人共同庆祝丰收,过了一次非常美好的感恩节。这个故事告诉我们感恩节的核心是团结、分享和感恩。随后,我们分成小组进行了讨论,分享了在生活和学习中我们感恩的事情。听到了其他同学分享的感悟,我深入体会到这个节日带给我们的意义远不仅仅在于吃美食和欢度假期。感恩是一种态度和生活方式,能够让我们更加快乐、满足和进步。

第三段:团聚

这个感恩节活动不仅让我对感恩的态度有了更深刻的认识,也让我感到了大学的家庭氛围和团队精神。在活动中,同学们互相分享他们感恩的事情,教职员工们也分享了自己的感恩故事。活动中还有游戏和美食节目,大家都很开心地参加了其中。通过这次活动,我感受到了在大学校园中每个人都拥有一个家庭的感觉,我们能够相互团结和支持,享受在这个大家庭中的欢乐时光。

第四段:反思

在活动的最后,主持人邀请大家写下自己当天听到的感悟和打算做出的行动。写下自己的感悟和打算,我不得不承认自己很快就会被琐碎的事情和生活压垮,并丧失感恩的心态。因此,我打算更加留心身边的细节,寻找生活中值得我们感恩的地方,并且在面临挑战和困难时能够永不言败。同时,在我已经拥有的优势和资源中能够乐观向前,发挥自己的潜能和贡献力量。

第五段:结束语

参加大学感恩节活动给我留下了深刻的印象和回忆。感恩的心态让我更加快乐和满足,也让我深深地感受到大学中的人和事都是值得我们感恩的。我相信,在未来的学习和生活中,这种感恩之情能够让我们更加成长、更加坚定。感谢大学为我们组织了这次难忘的感恩节活动,祝愿大家都能拥有感恩、快乐、健康的一生!

感恩活动名称八字篇九

这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。本站小编给大家带来了2018年感恩节活动方案,谢谢查看。

2018年感恩节活动方案(一)

活动时间:20xx年11月xx日

活动地点:各班级

活动过程:

一、 欣赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

二 、感恩游行

走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三 、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

四、 欣赏《感恩的心》故事

五 、手语《感恩的心》感恩的话

六 、幼儿制作《爱心树》

七、 感恩节宴会

!比赛游戏:搓玉米

以下需要家长配合:

1、 11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、 11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项:

1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

2018年感恩节活动方案(二)

我们都有亲人、有朋友、有过错、有后悔。为了更好的让同学们更好的表达自己的思乡之情,更好的传递感恩。为此,馨语心理协会特在感恩节当天在综合楼前进行感恩祈福活动。

一、活动主题:祈福家人,传递感恩

二、活动时间:20xx年11月xx日

三、活动地点:综合楼前

四、活动对象:馨语心理协会会员、全校自愿参加学生

五、活动流程:

(1)主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾

(2)主持人介绍举办活动的目的及流程

(3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖名单

(4)祈福仪式

(5)代表发表感受

(6)主持人宣布活动结束

(7)欢送嘉宾

六、活动安排

(1)组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资

(2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤

(3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责协助

(4)秘书处准备好相关资料,并做好相关人员统计

(5)外联部负责嘉宾邀请及接待

(6)在前期不涉及其他部门时请互相协助下

2018年感恩节活动方案(三)

一、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此

二、活动目的

1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。

2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动时间:11月xx日

四、活动过程

第一阶段:宣传发动,渲染气氛

通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。

第二阶段:活动推进阶段

(一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。

(二)三个感谢系列活动。

1.感谢父母养育我

(1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。

2.感谢老师教育我

(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。

(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

3.感谢社会关爱我

开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三阶段:活动总结阶段

组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。

1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。

2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。

感恩活动名称八字篇十

一、主题说明:

自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。

在一个文明的社会,知道感谢,是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助和关爱。在此感恩节来临之际,特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现,让孩子们学习换位思考,珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市,对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉,展现我们的爱。

二、活动目的:

1:通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激,理解父母,真诚地去体贴关心别人,怀有一颗感恩之心。

2:此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流,促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。

三、作品要求:

1:活动采用亲子方式进行,幼儿制作为主,家长指导为辅。

2:表现形式不限(例如:线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)

3:作品要附上文字说明。

四、奖项设置:

五、作品展示阶段:

1:通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示

2:鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

六、活动时间:

20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

七、活动流程

(一)宣传发动阶段:

1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式,向家长宣传活动的开展情况和要求。

2、各班教师拟定活动通知,并发放给每位幼儿家长。

(二)作品收集阶段:

幼儿作品以班级为单位,先由班级老师挑选出优秀作品,再交到专业组美术室进行二次评选。

(三)作品展示阶段:

1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动。

2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。

3、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

感恩节活动策划案【二】

一、感恩节活动主题

“倾情答谢新老顾客,xx西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”

二、感恩节活动时间

20xx年11月xx日至20xx年11月xx日

三、感恩节活动地点

xx西餐厅

四、感恩节活动内容

1、感恩节“感恩月优惠”促销活动

xx西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持,特将11月定为xx西餐厅的感恩月,并推出如下的菜品优惠活动:

1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商务餐,各类西式炒饭及沙拉奉送,营养搭配合理,美味可口。同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。

2)为了将感恩节节日气氛做到浓厚,xx西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计,过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕,乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定,让您的用餐充满浪漫与惊喜!

3)在感恩节当天(11月xx日)推出特价感恩节晚宴套餐,在当晚7时至10时30分每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优惠)。

2、感恩节当天游戏活动

1)蔓越桔竞赛,

蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,参与者先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。至于串得最慢的人,将会收到一个特别的最差奖。

2)玉米游戏

游戏时,把五个玉米藏在餐厅的.某个地方,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

3)南瓜赛跑

比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。

五、感恩节活动准备

1、策划部

全面负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督,设计宣传单;

2、客服部

编写手机短信内容,并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部;

3、营业部

进行电话、短信宣传,接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴台位;

4、保安部

安排人手,负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作,直至活动结束到物品回收入库。

5、餐厅全体员工

餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次感恩节“感恩月优惠”活动;感恩节当天任何部门任何人取消休假。

六、感恩节活动宣传推广

1、宣传单印刷:5000份(夹报派发);

2、发送手机短信告之顾客“感恩月优惠”活动;

3、餐厅门前广告横幅和广告牌宣传。

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