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2023年珍爱生命预防溺水班会教学反思总结 珍爱生命预防溺水班会教学反思(优质8篇)

时间:2023-10-15 00:47:23 作者:曼珠 2023年珍爱生命预防溺水班会教学反思总结 珍爱生命预防溺水班会教学反思(优质8篇)

军训总结的目的是为了让我们更好地了解自己在军事训练中的优势和不足,以便今后的成长和发展。阅读他人的知识点总结,可以对自己的理解进行反思和提升。

珍爱生命预防溺水班会教学反思总结篇一

正确施救

牢记

正确施救

天气再热,不到河塘去降温;

同伴落水我不怕,立即报警和求救;

水景再美,不到水中去游泳;

手挽手救不可行,镇定自若找工具;

水性再好,没有保障别下水;搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要!别人再劝,不用生命去逞能!

2、橱窗:防溺水宣传栏(要求每位同学课间都去认真看看)

3、校门口:珍爱生命,预防溺水。(每天放学提醒我们)

珍爱生命预防溺水班会教学反思总结篇二

班会是以班级为单位的全班学生的会议或活动。它是班主任对学生进行全面发展教育,树立健康舆论,培养良好班集体的重要途径,也是学生自我教育和民主管理的重要形式。下面应届毕业生网为你准备了这篇关于防溺水的主题班会的文章:

珍爱生命预防溺水班会教学反思总结篇三

教学内容:学习防溺水的基本安全常识,懂得珍爱生命,且培养有关防范的能力。教学目标:1、提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学过程:

珍爱生命预防溺水班会教学反思总结篇四

(1)20xx年5月11日(星期六)上午,广东省博罗县罗阳一中8名初二学生在东江边烧烤时,1名学生不慎落水,4名同学施救,造成5名学生溺亡。

(2)同日,湖南省永州市东安县大盛镇林角村3名小学生到一水塘玩耍时溺亡。(3)同日,广东省梅州市五华县河东镇油田中学4名学生结伴到河里游泳时溺亡。(4)5月12日下午,河南省信阳市固始县沙河铺乡小学5名学生游泳时溺水,导致4名学生溺亡。

(5)同日,四川省内江市东兴区2名小学生和1名初中学生在东兴区中山乡下河游泳时溺亡。

(6)20xx年6月九中1115班学生唐某某溺水事故,近年五中、十一中、中山路小学、菱角塘镇中等溺水事故。

(7)20xx年刚入5月江西已有6名学生溺亡。5月1日下午,南城县株良镇3名四年级女生相邀前往附近河段捉螃蟹,不慎滑入深水中,全部溺亡。5月2日下午,宜春市袁州区新坊镇十余名初中学生自行组织在该镇一水库附近游玩时,部分学生下水游泳,返回岸边时发现少了1名男生,另外2名男生立即下水营救,导致3人不幸溺亡。

珍爱生命预防溺水班会教学反思总结篇五

1、游泳中要注意的问题:

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

学生分组讨论以后,教师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病,尤其是心脏病、脚抽筋。盲目游入深水陷入漩涡。

3、溺水的急救----教师进行详细讲解:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

4、溺水急救方法:

(1)迅速脱水上岸。

(2)倾出呼吸道积水。方法一,是抢救者一腿跪地;另一腿屈起,将溺水儿童俯卧于屈起的大腿上,使其头足下垂。然后颤动大腿或压儿童背部,使呼吸道内积水倾出。方法二,是让溺水儿童俯卧于抢救者肩部,使其头足下垂,当抢救者来置跑动时就可倾出其呼吸道内积水。倾水的同时还必须用手清除溺水儿童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物,保持呼吸道畅通。注意倾水的时间不宜长,以免延误心肺复苏。

(3)对呼吸、心跳微弱或刚停止的溺水者,迅速进行口对口(鼻)式的人工呼吸,并施行胸外心脏按摩。

(4)经现场初步抢救,若溺水者呼吸心跳已经逐渐恢复正常,可让其服下热茶水或其它汤汁后静卧。仍未脱离危险的溺水者,应尽快送往医疗单位继续进行复苏处理及预防性治疗。

珍爱生命预防溺水班会教学反思总结篇六

1、在班会上,通过多种形式对学生进行“预防溺水”安全知识的教育,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等,教育学生要保持高度的安全意识,提高学生对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生。

2、进一步强调学校纪律,对学生私自下河下塘洗澡、游泳的,一经发现,勒令转移学习环境。中午到校后要立即到教室休息,实行举报制,对举报下河下塘洗澡有功学生给予200元奖励。教学过程:

珍爱生命预防溺水班会教学反思总结篇七

中队辅导员:这些触目惊心、惨不忍睹的灾难就在我们身边发生,溺水已成为中小学生的“生命杀手”。近几年来,我市已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此,我们外出游泳洗澡要严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

珍爱生命预防溺水班会教学反思总结篇八

如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸失足掉落到江河湖塘,遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

3、要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。

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