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创建绿色社区实施方案(专业13篇)

时间:2024-01-10 12:05:06 作者:文轩

实施方案的评估和反馈是不可忽视的重要环节,可以为后续改进提供借鉴和经验。所以,如果您正在寻找一份实施方案的参考材料,不妨看看下面的范文。

社区创建“绿色社区”实施方案

为了贯彻****市开展创建绿色社区的指示精神,切实加强创建领导,提高居民的环境保护意识和参与意识,让文明的居住环境更美。****社区根据自身情况特制定创建****市绿色社区工作计划如下:

一、指导思想、创建绿色社区是努力提高居民环境意识和绿色文明理念的有效实践途径。要以创建绿色社区、绿色家庭为载体,使社区环境更加整洁、优美。、建立绿色社区活动以坚持“三个代表”为指导,坚持以人为本,服务为民的原则,通过“绿色行动”凝结社区力量。

二、创建目标、组建一支绿色志愿者队伍,以志愿者引领广大居民共同参与到这一活动中去。、建立环保宣传阵地。利用黑板报、橱窗专栏等形式,宣传保护环境就是保护人类自己。、狠抓措施落实,推进绿色社区创建工作。一是干部带头搞创建,二是居民楼道之间搞竞争,三是家庭之间抓争创形成一批示范户、特色户。

三、创建措施1、加强领导,组建创建市级绿色社区领导小组,并建立相应的管理机制和监督机构,专人负责“绿色社区”的创建工作。制定创建实施计划,积极开展创建的各项活动。、广泛宣传教育。创建绿色社区是一项社会系统工程,要涉及到家家户户,因此要广泛宣传发动,做到家喻户晓,人人明白。利用黑板报、橱窗、发放《告居民书》、《环保知识手册》和《居民行为公约》等宣传形式,大力宣传创建绿色社区的意义和目标,提高居民对创建绿色社区的认识,使广大居民自觉地投入到创建工作中去。、组织创建相关人员及公共户单位人员参加环保培训,积极参加环保活动每年不少于2次。、齐抓共管集中整治,加强社区内的绿化环境管理。社区将根据本社区实际情况,划分6个责任区,实行楼栋长制,分工负责,使责任区内做到“五无”:绿化带做到无裸露垃圾、无杂草、无白色污染、无污水败迹、无鼠洞鼠迹。、建立健全垃圾回收制度,实行垃圾分类收集,少用一次性塑料袋。当天垃圾当天运往垃圾中转站处理,营造优美舒适的环境。、规范居民的环保行为,提倡使用绿色环保产品。倡导绿色消费,鼓励居民购买绿色产品、节能电器、开展一水多用节约水资源等各项活动。

绿色校园创建实施方案

亲爱的老师、家长、同学们:

为贯彻落实习近平总书记关于生态文明建设的重要论述,牢固树立“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念,坚定不移地走生态优先、绿色发展之路。特向广大师生、家长发出倡议:

一、争做“创绿”传播者,宣传绿色理念。

了解和熟悉植树节、爱鸟周、地球日、环境日、生物多样性日等纪念节日,主动参与创设绿色校园主题活动。

二、争做“创绿”引领者,倡导绿色育人。

积极构建绿色进取的育人队伍,以“绿色的教育”追求“教育的绿色”,坚持廉洁从教、弘扬师德、风清气正的师风建设,教师应坚守道德、法律和廉洁的底线,绿色育人,营造宜于读书、宜于育人的良好校园氛围。

三、争做“创绿”践行者,爱护园所环境。

1、爱护园所环境、公共设施、公共财产。

爱护园所环境卫生,养成良好文明习惯是中华传统礼仪道德,也是践行社会主义核心价值观的具体体现。校园内不吃零食,不乱丢果皮纸屑及废弃物,垃圾入箱;不刻划桌椅,不故意损坏门窗、水龙头、开关及其它公物,共同营造整洁优美的园所环境。

2、厉行节约,反对浪费,珍惜资源。

(1)节约每一粒粮食。爱惜粮食,践行光盘行动。

(2)节约每一滴水。洗手、洗脸等用完要及时关闭水龙头,防止滴水,避免长流水现象;做到循环再用,提高水利用效率。

(3)节约每一度电。室内尽量采用自然光、自然通风,养成随手关灯的好习惯。

(4)节约每一张纸,做到物尽其用,不随地乱扔;大力推行无纸化办公,减少纸质文件印发的频率;印制文件双面打印和废纸再利用,充分使用每一张纸。

3、按需就餐,拒绝使用一次性餐具。

杜绝“舌尖上的浪费”,将勤俭节约、文明用餐落到实处,积极践行“文明就餐、光盘行动”精神;使用可循环使用餐具,拒绝使用一次性不可降解的泡沫塑料饭盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子。

4、树立食品安全观念,增强自我保护意识。

不买、不吃街头无照、无证商贩出售的各类食品;不食来历不明的食物,远离路边小摊,告别垃圾食品。

5、做垃圾分类践行者。

主动学习生活垃圾分类知识并自觉参与学校生活垃圾分类管理工作、自觉宣传生活垃圾分类知识、购物自备环保袋,不带白色垃圾进教室。

6、废弃物品再利用,资源开发焕生机。

废纸、废塑料、废电池、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应分类回收,以实现资源循环利用,从而节约资源、减少垃圾污染。

7、净化语言环境,使用礼貌文明用语。

优美文明的校园环境是师生愉悦工作、学习和生活的需要,也是校园文明程度的重要标准,是学校对外形象的窗口。加大净化语言环境的力度,防止低俗网络用语对中学生的侵蚀,学校、社会和家庭携手努力,将硬性要求、耐心引导与源头遏制有效结合,让孩子能够在文明的用语环境中快乐成长。

8、提倡绿色出行,节能减排我先行。

节能减排从我先行,绿色出行从我做起。尽量少开车,采取绿色出行方式,减少交通拥堵;购车选择新能源、低油耗、低排放的汽车。树立“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的绿色出行理念,共建共享低碳、健康、有序、畅通、文明的绿色交通环境。

绿色校园创建实施方案

为了抓实我校的校园环境卫生工作,落实城乡环境综合治理进校园活动,同时保证我校花、草、树木的修枝、施肥、清除杂草和落叶等工作,特制定以下方案:

组长:

副组长:

成员:

组长职责是负责指挥学校的卫生和绿色校园养护工作。

副组长职责是曾永梅负责落实校园卫生的督导和环境卫生治理工作;王泽辉负责落实绿色校园的养护工作。

成员职责是具体落实相关卫生工作和绿色校园养护工作。

1、各班级具体负责教室卫生和教室门口卫生,要求随时清洁、课桌整齐、窗明几净、不留卫生死角、劳动工具摆放有序、教室布置美观大方,形成班级良好的卫生习惯。

2、公共区域卫生安排。

一年级负责内草坪的垃圾清除、落叶清除工作和路道卫生清扫工作;

四年级负责内球场的卫生工作;

五年级负责外球场、主走道、校门口的卫生清扫和落叶清除;

六年级负责楼梯、二楼楼道、实验室门口、取餐室门口的卫生工作。

3、其它功能室卫生安排。

图书室由杨明才老师具体负责组织清扫;实验室由王泽辉老师具体负责组织清扫;

教师办公室由值周教师具体负责组织清扫;

行政办公室由值周行政具体负责组织清扫;

取餐室由分餐工作人员具体负责组织清扫。

1、划定责任区,各班级负责清除杂草、施肥、浇水等工作(具体划分见后面附表)。

具体工作内容:定期进行草坪内杂草的清除,定期或不定期进行施肥、浇水等工作。小型修剪由各班负责组织实施,大型修剪、修枝由学校具体组织实施。

2、学校的花草树木的管理在上课期间由王泽辉具体负责,周末和节假日由护校人员具体负责。

3、制定校园花草树木赔偿制定。

创建和谐社区实施方案

创建和谐社区,做好全方位的沟通工作是积极贯彻和落实党的科学发展观的工作要求。下面是小编为大家整理的创建和谐社区实施方案,一起来看看吧!

我社区在区委和区政府及龙城街道党工委的正确领导下,认真学习贯彻《关于开展建设“和谐社区”示范单位创建活动通知》、《云南省和谐社区示范标准(试行)》和《昆明市文明和谐社区建设综合指标体系》的文件精神,紧紧围绕龙城街道党工委的中心工作,坚持用科学发展观引领社区经济发展全局,全力构建充满活力,环境舒适,群众安康,友善诚信,富有鲜明时代特色的新型社区,不断拓展社区服务领域,提升社区建设水平。经过社区两委的认真工作和积极努力下,和谐社区创建工作取得了实质性的进展,在提高社会文明程度、公民素质和群众生活质量方面发挥着积极的作用,得到了广大居民普遍欢迎和积极参与,有效的提高了社区为民服务的质量和效率,有力的促进了辖区经济社会又好又快的协调发展,开创了和谐社区建设的新局面。现根据本社区实际,特制定如下实施方案:。

一、指导思想:。

育、社区环境、社区治安、社区文化、社区卫生、社区共建、社区保障等十个方面的工作。建设居民自治,管理有序,服务完善,治安良好,环境优美,文明祥和的新型社区。

二、组织领导。

为把昆明建设成为面向西南开放的区域性国际化城市,进一步提高社区管理和社区建设的科学化、制度化和规范化水平,特成立xx社区和谐建设工作领导小组,领导小组成员名单如下:

组长:

副组长:

成员:

下设领导小组办公室在三楼党委办公室,由卢建兵同志担任办公室主任,负责日常事宜。

三、创建内容。

区先进。

(二)社区居民自治:按照党的xx大提出的“关于扩大基层民主、建立健全基层自治制度和民主管理制度”的要求。不断完善社区居民自治,保证人民群众依法直接行使民主权利,管理社区公共事务和公益事业,建立民主选举、民主决策、民主管理、民主监督制度。

(三)社区服务:要发展社区服务项目,推进社区服务向社会化方向发展,满足社区居民日益增长的物质、文化需求。

(四)社区治安:建立健全综合治理委员会工作制度,强化社区治安巡逻队伍建设,巩固完善三级治安联防网络,加强对暂住人口和流动人口的管理,密切注视社区动态和热点问题,及时消除社区不稳定因素,保障人民群众的正常生活和生命财产安全。

(五)社区环境:强化居民小区的综合整治,完善小区内的各项配套设施,继续推行垃圾袋装化管理,广泛开展大环境绿化美化工作,为居民群众营造良好的居住环境。

睦相处。树立社会主义荣辱观,倡导健康、科学、文明的生活方式。引导广大居民群众积极参加各类健身活动,增强社区居民体质,丰富居民群众精神文化生活。

四、创建工作时间安排。

(一)四月中旬各责任小组,要结合各自实际,制定切实可行的实施方案和。

工作计划。

四月下旬进入实施阶段。

(二)各小组要与社区加强联系,每月月末要向和谐社区领导组汇报创建工作进展情况,经验做法和存在的问题。

工作总结。

五、保障措施。

(一)开展和谐社区创建活动,是促进社区协调发展,搞好两个文明建设的一件大事,涉及面广、工作量大、标准要求高,必须坚持各方配合,抓好落实。

(二)创建和谐社区是今年我社区工作的重中之中,社区党支部、居委会要高度重视。立足实际,找准工作的切入点,制定出、创建和谐社区活动的工作计划和目标。要与驻地单位密切协调配合,营造良好氛围,抓好组织实施和创建工作。

(三)创建和谐社区领导组要根据各项工作情况,对社区不同类型工作,提出不同的要求,使每个创建和谐社区小组,都有一个具体明确且经过努力能够达到的工作目标,确保创建工作扎实有序进行。

(四)各小组要按照考核标准,密切配合,认真落实各项工作任务,并将阶段性工作进展情况于每月底向和谐社区领导组汇报一次,要做到不搞形式,不走过场。

为贯彻落实党的xx届三中全会提出的构建社会主义和谐社会的要求,推进社区建设的进一步发展,为构建文明和谐社区夯实基础,决定在全辖区开展创建文明和谐社区活动。现制定如下实施方案:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科发展观为统领,以构建和谐龙盛街社区为目标,以创建和谐社区示范活动为载体,以推进基层民主政治建设为重点,通过深化社区改革,规范社区组织,强化社区功能,活跃社区工作,不断提高社区居民的生活质量和文化素质,将我社区建设成为管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和。

创建文明和谐社区,必须遵循以下原则:必须坚持用科学发展观统领创建和谐社区的各项工作;必须坚持以人为本、服务居民,始终把广大居民群众的根本利益作为各项工作的出发点和落脚点,不断满足居民群众日益增长的物质文化和生活需要;必须坚持整体推进、分类指导,与时俱进、创新发展。

二、总体要求。

文明和谐社区的总体要求是:居民自治、管理有序、设。

三、主要任务和目标。

放,实现全社区资源共享、共驻共建。加强社区党组织建设,扎实推进流动党员实践活动,充分发挥社区党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用。建立健全各项工作制度和管理制度,规范社区居委会内部管理。营造全社会参与社区建设、关心社区事业、支持社区发展、管理社区事务的氛围,形成共同创建和谐社区的合力。

(二)拓展完善社区服务,提高居民生活质量。积极开展面向居民的便民利民服务,面向特殊群体的社会救助、社会福利和优抚保障服务,面向下岗失业人员的再就业服务和社会保障服务。充分发挥市场机制的作用,引导赢利性、非营利性服务相互补充,努力实现社区服务的网络化、社会化、市场化、产业化、系列化,为不同层次居民提供具有人文关怀的便民服务。充分发挥志愿者在社区服务中的作用,发动和鼓励社区成员之间开展互助性服务,大力开展社区慈善关爱活动,提高社区居民自我服务的能力。

合法的方式表达利益要求,解决利益矛盾,自觉维护社区的安定团结。加强对社区居民的市容环境卫生管理的宣传教育,组织居民开展市容环境卫生综合整治活动,建立健全城市管理监管、协调及信息网络,切实抓好社区的绿化、净化及美化工作,为居民群众营造干净、整洁、优美的生活环境。广泛发动居民参与社区环保、减灾活动,引导居民建立良好的生活方式和生活习惯,自觉参与绿色社区、平安社区、无毒社区等创建活动,共同建设美好家园,营造安居乐业、文明祥和的社区环境。

(四)提高居民素质,促进社区文明祥和。努力培育居民的社会公德、职业道德、家庭美德和平等友爱、融洽和谐的人际关系。充分利用社区的文化室、党员远程教育室等文化活动设施开展丰富多彩、健康有益的文化、体育、科普、教育、娱乐活动,倡导科学文明健康的生活方式。积极开展创建学习型社区、学习型楼院、学习型家庭、学习型居民活动,不断提高社区居民的整体素质,树立良好的社区文明风貌。

四、有关要求。

1、要切实加强对创建活动的组织领导。成立龙盛街社区创建文明和谐社区领导组,

组长:王屹龙盛街社区党支部书记。

副组长:黄朝娟龙盛街社区居委会主任。

麦麦提敏·可热木龙盛街社区居委会副主任成员:张雨昕龙盛街社区内勤。

龚雨杰龙盛街社区文教专干。

信息员:祁叶萍龙盛街社区工作人员。

在强化组织领导的基础上,充分组织和调动社会各界、广大群众踊跃参与创建活动。要特别注重解决创建文明和谐社区活动中与社区居民密切相关的实际问题,搞好组织协调,既强调营造氛围,更强调扎实有效。

2、要广泛宣传发动、营造氛围。要采取多种渠道和形式大力宣传和谐社区创建活动的内容,在社区形成家喻户晓、人人参与的局面,大力宣传和谐社区创建中的先进典型和先进事迹,弘扬热心社区事业、支持社区建设的精神,形成全社会共筑共创文明和谐社区的良好氛围。领导小组办公室要及时总结推广好的经验,适时召开经验交流会议,引导创建活动健康发展。

五、工作安排:

(一)第一阶段:动员、宣传阶段培训阶段(20xx年3。

月15日-20xx年4月15日)。

1、系统学习掌握和谐社区创建标准。

2、召开动员大会,全面部署创建工作,动员社区广大干部群众齐心协力,真抓实干,积极争创“和谐社区”,推进和谐社区建设工作上新台阶。

(二)第二阶段:组织实施阶段(4月16日-9月30日)。

1、制定并分解创建任务。

2、实行例会制度,听取和解决创建中出新的问题提出对策,制定方案。

(三)第三阶段:自查、自验、总结阶段(10月1日-10月15日)。

按照《创建标准》的规定,对和谐社区达标项目,认真组织实施,做到齐抓共管,在规定的时间内使每个项目达标,实现社区的整体项目达标,达到创建和谐社区的目标和要求。

为全面贯彻落实党的xx届四中、五中全会精神,加快构建和谐吉木萨尔县的步伐,根据州、县《关于大力推进社会管理进社区构建和谐社区的意见》和《吉木萨尔县社会管理进社区五年规划》的精神,从20xx年开始,在全镇开展创建和谐社区示范活动。特制定如下实施方案:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科发展观为统领,以构建和谐吉木萨尔为目标,以创建和谐社区示范活动为载体,以推进基层民主政治建设为重点,通过深化社区改革,规范社区组织,强化社区功能,活跃社区工作,不断提高社区居民的生活质量和文化素质,将我社区建设成为管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和。

二、拓宽思路,文明建设助推和谐。

题。使广大居民不仅安居乐业,而且积极参加自己喜爱的文化体育活动,来凝聚起亲情、友情、邻里情,使社区成为弘扬先进文化的阵地,形成争当先进、扶正祛邪、奋发向上的氛围。二是要把居民自治切实落实到位。建立和完善社区管理机制,健全社区居民代表大会制度,完善社区居民自治公约、自治章程、社区论坛等,真正将社区事务的知情权、参与权、决策权、管理权和监督权交给社区广大居民。根据社区的发展需要,要逐步建立健全各种民主自治组织,引导发挥居民踊跃参与社区管理、服务的主动性和创造性,真正形成广大居民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的氛围。三是要把党的建设做为创建和谐社区的突破点。和谐社区的创建,关键是要有一个深怀爱民之心、善谋利民之策党的基层组织。时刻牢记党的领导肩负的社会责任,牢记为人民群众谋利益的宗旨,以真挚的人文情怀,强烈的服务意识,高尚的文化追求,把人们栖息安身之所,建成享受生活的乐园、施尽才华的舞台、谋求发展的基地。要对居民倾注一片真情,对困难家庭、住院病人、下岗人员、孤寡老人等群体经常登门访问,帮助排忧解难。在党的领导下,要形成一批热情为居民服务的队伍,切实为居民群众做好事、服好务,解决实际问题。按居民小区设党支部,按门栋建党小组,离退休党员、在职党员、流动党员等都参加党小组,所有党员名字都公布于众,每个党员联系三、五户居民。使之置身于居民之中,每天从事细致入微的工作,把党和政府的关爱送到居民的家里。实践证明,具有凝聚力的党组织,起模范带头作用的党员队伍,是建设和谐社区的保证。

三、创新模式,特色创建践行和谐。

确工作人员,重点整治社区脏乱差,积极组织辖区社会单位参与共筑共建。

开展“四项活动”,突出差别服务是创建和谐社区的切入点。

建立和谐社区服务评估体系,以“公平公正、消除差异、促进融合”为切入点,针对不同人群,开展差别服务,努力使社区成员充分享受社会发展成果,实现社区成员和睦相处、友好相邻。

(一)开展学习型社区创建活动,推进社区居民文化道德素养进一步提升。充分发挥驻区单位人才集中和活动场馆众多的优势,打造文化社区,努力将社区建成一所没有围墙的大学。建立“自我形成、自我组织、自我管理、自我学习”的学习组织,树立“学习让社区更文明,学习让生活更精彩”的理念,营造浓烈的求知氛围,不断提升居民的文化水平。以贯彻《公民道德实施纲要》为重点,开展科技、文化、法律、卫生等“四进社区”活动和“道德建设进社区、基本规范入家庭”知识竞赛、“公民道德演讲比赛”等特色活动,不断推动社区居民道德素养的提高。

(二)开展困难群体帮扶活动,推进社区凝聚力不断提升。整合社区资源,成立家教援助、庇护救助、就业援助、法律援助、医疗援助、实物救助和邻里互助等合为一体的社会援助服务中心。建立“三解”工作机制,实现社区成员和谐相处。在经济上“解困”,设立下岗职工培训学校,定期为社区人员提供业务技能培训,为他们荐岗和开发就业岗位。在生活上“解难”,重点帮助弱势群体,解决他们日常生活中遇到的困难。在思想上“解惑”,充分发挥社区调访室、社区思想政治工作志愿者和谈心、谈话室等载体作用,有针对性地帮助他们解决思想上的困惑,提高他们对新形势的认识,增强实现自我价值的信心和能力。

服务。对独居、“空巢”老人均提供专业、志愿等低价优惠及免费志愿服务。

(一)构建社区服务平台,以“借万家力、解万家难、集万家情、送万家暖”为服务宗旨,秉承“一人帮万家,万家帮一人”的服务理念。立足社区、面向社会,从帮生产、帮生活、帮解困到帮学习、帮创业、帮发展,开展为居民提供医疗、家政、维修等多项服务。

(二)构建居民参与平台,打造“百姓点戏政府唱”的工作机制。以社区为载体,在社区综合服务中心设立群众点评室和点评栏,定期召开社区协调会、听证会和议事会等,积极听取居民群众的呼声,切实解决好群众关心的热点、难点问题。

(三)构建信息网络平台,打造数字社区品牌。利用社区互联网站为契机,构筑多网联动、资源共享的数字平台,打造“数字社区”。社区居民群众可以利用社区动态和社区论坛等栏目,积极了解社区工作动向,及时向社区反映热点、难点问题。同时,可以开通连接社区千家万户的呼叫网络系统,使居民足不出户,点击电脑键盘或电话按钮,就会得到优质的上门服务,满足不同的生活需要。

构建社会主义和谐社会,是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨所决定的,它既体现了广大人民群众的“最近目的和利益”,也体现了广大人民群众的“未来”利益。构建和谐社区是建设和谐社会的基础,必须要以科学发展观为统领,汲取先进地区的发展好经验,积极探索建设现代和谐社区的好路子、好办法,努力把社区建设成为受广大居民欢迎、满意的和谐社区。

创建绿色学校实施方案

实施计划是指对某项工作在目标、要求、工作内容、方法和工作步骤等方面作出全面、具体、明确安排的计划文件。这是一种应用写作风格。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

地球是人类唯一的生存环境,是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事,创建“绿色学校”对提高学生的环保意识和推进素质教育,都具有十分重要的意义。我乡全面贯彻落实《国务院关于环境保护若干问题的决定》,以“绿色学校”创建为契机,推进我乡学生的素质教育和精神文明建设,培养学生的环境意识和社会责任心。

1.建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的师生队伍,并由此来促进本辖区家庭以及社区的环保意识。全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。

2.环保教育工作优质化。以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。

3.创建活动多样化。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“市级绿色学校”活动的创建。

(一)建立领导机构。

1.组织建立环境教育领导小组。明确分工,强化责任,优化措施,全面负责协调工作,抓好督导工作,将环保教育纳入到教育教学、少先队等各项活动中。(后附“绿色学乡创建活动”领导小组名单)。

2.强化领导核心,建立以校长和后勤主任骨干的教管机制。

3.完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。定期召开专题会议,推动乡环保工作。

(二)“创绿”各部门具体工作。

【校长室】。

1.成立环境教育领导小组,规划创建绿色学校总体工作,创建工作列入学校工作重要议事日程和督导工作。

2.征订有关环境教育报刊、杂志、宣传等有关环境教育文件。指定专人负责资料档案管理:学校、年级、班级各种专项活动计划、总结、图片等资料整理齐全,管理妥善。

3.有计划选派领导和教师参加市以上组织的环境教育培训班学习。

【综合办】。

1.继续规范校园布局,使教学区、生活区、运动区布局日趋合理;环境美化。

2.与社会有关单位特别是环保部门的合作,争取社会各界对我乡创建工作的大力支持。

3.每学期初检查各项计划制订情况,期中检查计划执行情况,期末对工作进行总结,学年结束对创建工作进行评估。

4.教育学生不乱丢、乱倒垃圾、不高声喧哗,自觉节约能源,教师乡内不吸烟,积极参加《健康促进学乡铜奖》创建活动。

5.校园要增加栽种生物物种,并能布局合理,争取成为学习、参观、小憩理想园地。

【教研室】。

1.学校教导处、语数、体、综合实践、科学、品德与社会(生活)、美、音科组为创建工作主要职能科组,应有部门及科组环境教育计划、措施和总结。

2.各科教师有机地开展环境教育课堂渗透,做到教案有记录,渗透有效果。科学、综合实践、品德与社会(生活)、体育等学科至少每学期举办一次班或任教年级全体学生参加的环境知识专题讲座。

3.开展环保专题的计划和专门活动内容,并整理“创绿”台帐工作。

【各学校】。

1.制定保护环境、爱护学乡绿化有关管理条例。成立“节能环保宣传队”、“环保记者团”等环保兴趣小组。

2.加大学乡对绿化环境的保护力度。

3.绿化区采取学乡规划管理,划段分班保护,落实责任的做法,开展“植树节”、“世界环境日”、“爱鸟周”、“美我绿化区,护我绿化区”等多种活动。

4.加强对学生良好卫生习惯养成的教育,制订学乡卫生标准及卫生管理条例,做到乡园净化、课室整洁、厕所干净无臭味、食堂符合卫生标准,消灭卫生死角。

5.每学年举办一次环境教育活动周。

6.宣传活动:专设环境教育宣传橱窗、班级环保板报,在植树节、环境日有组织开展宣传活动,有计划安排向有关部门及报刊投送活动报道及稿件。

(三)完善环保队伍建设。

1.定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

2.建立学乡、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识的发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

3.发挥班级环保监督员作用,通过研究性学习、探究性学习小组形成“节能环保宣传队”、“环保记者团”等环保兴趣小组。

(四)大力宣传,促进环保意识。

1.设立宣传栏,在各班级设立宣传角。充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织大型主题宣传活动。

2.发动学生,组织“节能环保宣传队”。走上街头向社区宣传环保知识,并积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环保活动。

3.成立“环保记者团”。学乡通过环保宣传队和学生骨干等组织成立“环保记者团”,并有针对性的进行乡内外采访,并写出有价值的稿件,同时在乡园广播站播放,形成良好的环保舆论氛围。

4.成立环保小组。以班级为单位,成立环保小组,充分考察乡内外污染情况,并带动全乡学生净化、绿化、美化乡园的活动。

5.成立监督小组。大队部组织学生干部成立监督小组,对全乡师生的日常行为进行文明监督。并落实责任制坚持长久进行环保活动。

(五)教学中渗透环保教育,寓教育于活动中。

1.树立榜样,充分发挥其带动作用。在学生和教师中发现环保标兵,树立榜样。在学生中形成环保氛围,并带动社会和家庭成员,积极参与环保宣传,调查和监督活动。

2.环保志愿日。利用双休日和假日,由环保、监督小组负责,开展“环保志愿日”活动。如清除白色污染、非法广告,平日注意垃圾分类,宣传环保知识。

3.环保知识竞赛。学乡定期组织环保知识竞赛,强化学生对环保知识的掌握。

4.开展各种环保主题活动。进行多种环保系列活动,使学生认识到人类与人类生存环境的密切关系,从而做到珍惜每一滴水,每一片绿叶、每一寸土地。

(六)加强校园环境建设。

充分发挥创建“市绿色学校”的育人作用。在学校已有的基础上,扩大养护绿化面积,明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识,提高卫生标准,做到校园无卫生死角,操场无杂物,教室无蛛网无卫生死角,厕所无异味。妥善处理污染性垃圾,尽可能减少对环境的损害。各负责人要坚持定期检查,按计划实施,努力做到全员参与,保证深入落实。切实将创建“市绿色学乡”工作纳入校乡的整体工作计划中,全面提高教师、学生环保意识,提高学生素质,为营造一个清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。

1.成立创建“市级绿色学校”领导小组,设立主管部门创建备案。

2.对照“市绿色学校”创建评估标准,对学校内部环境及环境教育现状进行分析。其次,依据调查情况,创建“市绿色学校”领导小组在人力、经费允许的条件下,从课堂渗透、课外和乡内以及社区活动、学校环境管理、乡园绿化美化等方面考虑,制定切实可行的方案。

3.组织教职工培训,充实所需的资料和设备,各部门建立“市绿色学校”档案,为学校内部自评和上级主管部门评估验收创造条件。

4.自我检查与纠正,学校定期进行检查或外的考察。发现问题及时进行纠正,不断提高学乡的创建水平。

5.申请验收。通过自评证明学乡已经达到了本地绿色学校的评估标准后,向教育局申请“市级绿色学乡”命名。

(一)活动具体安排:

1.宣传教育活动(4月中旬)。

(1)利用“国旗下的讲话”进行启动宣传教育,围绕创建绿色学乡主题,组织一次“国旗下的讲话”由各校安排人员作专题讲话。

(2)专题教育各班利用午休时间观看有关环保节能宣传片(内容各校网上自定)。

(3)环境宣传(各班班主任负责),以绿色环保为主题,通过学乡橱窗、班级黑板报大力进行环保宣传、环境知识普及教育。

(4)学科环境教育的渗透(任科教师)。

(5)家庭环保节能渗透。下发学生家庭《公民环保节能行为自律细则》。各班利用晨会课宣传环保节能科学知识,发动学生从我身边小事做起,小手拉大手。

(二)开展绿色环保行动(4—12月)。

1.设计一条绿色环保宣传标语。(5月)。

活动参加对象:全乡各校。

活动要求:各校在组织学生调查目前身边的环境问题的基础上,围绕主题“绿色•环保•节能”设计标语,要求言简意赅,朗朗上口。各校至少挑选最佳的2句绿色环保宣传标语于6月第一周上综合办参与评比,各校也可从中选择一句制作成漂亮的标语,作为自己学校特有的绿色口号张贴在墙上。

2.创建一个班级绿意角。(5月)。

活动参加对象:一至八年级各校学生。

活动要求:全乡各班开展一次“我为班级添绿”活动,发动学生自愿带绿色植物进班级,为班级增添一份绿色。每班可根据绿色植物的棵数,在班主任的精心挑选和布置下,组织学生发挥创新能力,将生物养殖、植物种植等融为一体,创设“绿意角”。

3.从身边的小事做起(节约电能)。

活动参加对象:一至八年级各校学生。

活动要求:人人都要做到节约用电,大队部将不定期进行检查,每个月末全乡将进行评比。

5.开展一次绿色环保主题班会。

活动参加对象:全乡各校学生。

活动要求:主题校会是学生十分喜爱的活动形式,各校要根据自己的实际情况设计切实可行的活动方案。通过实实在在的活动,让学生了解破坏环境的危害,从内心深处打动学生,并顺势引导号召全体同学:从身边做起,从小事做起,动动手,节约能源,让身边的环境变得更绿色,更环保。

我们相信,在各级领导的关怀下,经过全乡教职工的共同努力,我乡将会由“绿化美化学乡”发展为集欣赏性、知识性、科技性、教育性为一体的“花园式学乡”,变成一所具有本乡“人与自然和谐发展”鲜明的特色的一流“市级绿色名校”。

为积极参与创建绿色学校的深入展开,不断提升我校师生环保教育的质量,增强学生环保意识,特制定我校创建绿色学校工作实施方案。

以“三个代表”重要思想和“中国梦”为指导,以校园文化建设为突破口,本着规范化、制度化、人性化、特色化建设的工作思路,积极营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境,提倡低碳生活。不断增强师生环保意识,提高环保能力,创建绿色校园。

为了实施和加强“绿色学校,绿色班级”创建工作,学校成立由校长任组长,为成员的领导小组。主要负责活动的统一部署、协调、指导、督查等工作。

(一)通过开展创建绿色学校,绿色班级综合实践活动,进一步规范学校各项管理工作,提高师生的环保意识,在全面实施素质教育的过程中,以深化环保教育为载体,以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维,培养“绿色”品质,灌输“绿色”观念,养成“绿色”习惯为目的,促进学生的全面发展,全面提升学校的文化品位,文化底蕴,创建可持续发展的绿色校园。

(二)通过开展丰富多彩的创建活动,进一步加强学生环保教育,培养环保意识,提高环保能力,使学生达到“三个知道”和“两种感受”:

1.“三个知道”即:

(2)让学生知道我们身边的哪些行为是对自然环境的破坏行为;

(3)高年级学生还应知道大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物构成了我们生存的自然环境。

2.“两种感受”即:

(2)让学生确实感受到是清新的环境和可爱的动植物给我们带来了美好的生活,从而形成保护动物、爱护植物的自觉行动。

(三)以校园文化建设为突破口,不断加大投入,实现校园内部的绿化与美化,实现“美景入眼,净化心灵”的目的。

(一)强化学校环境建设,充分发挥环境的育人功能。

1.完善校园环境建设规划,充分挖掘校园中的可绿化资源,多种花草树木,美化校园,美化班级。

2.把净化、绿化、美化、文化校园工作作为一项重要工作来抓,把学校的绿化带,活动区落实班级责任制。并做好学校的环境卫生及周边环境卫生,加强整治,坚决消灭卫生死角,给学生一个优美的校园环境。

3.重视校园文化建设,校园内张贴环保标语等;各功能室、教室布置有环境教育的宣传文化。

4.宣传栏设专门的“环保绿色宣传”栏目;

5.节水、节电,节约纸张,提倡简朴。做好“爱心纸”收集箱的配置工作,校内要增设分类垃圾箱。

(二)发挥教师在综合实践活动教育中的主导作用,提升办学档次,提高学生能力。

1.结合学校师德、师风建设,在教师中开展环保知识讲座,开展教师环保意识测试活动。

2.在课堂教学中有机地渗透环境教育,在教案中体现环保意识,开展环保教案征集活动,把环保宣传落实内化为教师自觉自愿的行动。

3.通过“无烟室”的倡议活动,在教师中推崇环保的生活方式。

4.加强实验室、音乐室、图书室等专用教室的管理,充分发挥其功能,有效地推动学校环保教育工作。

5.加强三结合教育,把学校的环境教育渗透到家庭与社区,通过学校环境教育带动每一个家庭,通过学校环境教育影响每一个村庄,使整个社会共同参与环保,形成环保意识。

1.课堂渗透环境教育。各教研组要认真做好计划总结、在落实教学课堂标准的同时,要充分挖掘课堂的环境教育资源,向学生传授环境保护知识,使学生懂得环境对人类可持续发展的重要性,学会关心社会,关心他人,关心人类的生存环境。

2.在综合实践课程和研究性学习中设环保专题,利用网络开发学习资源,开展专题性环保课题探究。

3.开展变“废”为“宝”的科技小制作活动,在学生的科技活动中注入环保主题。

4.加强学生的心理健康教育,每学期开展2次以上的心理健康教育的主题班会,优化学生心理健康环境。

5.进行学生的环保意识测试活动,有针对性地加强学生的环境意识的教育。

6.利用班会、队会、升旗礼等多种形式的开展环保教育活动,要做好“世界地球日”、“世界环境日”等活动安排,从多渠道宣传环境教育工作。

7.充分发挥学校宣传栏等宣传阵地的作用,向学生大力宣传环保教育工作,班级板报、学校宣传栏定期宣传环保知识。

8.组织学生开展环保专题活动,如,环保知识竞赛、电池回收、垃圾分类、清洁美化校园等,把环保意识落实到学生的日常行为当中去。

9.定期安排学生参加“雏鹰志愿者活动”,使学生环保工作深入到社区、村队。

10.倡议学生环保从我做起,从身边小事做起;每学期开展“环保活动周活动”一次。

全校师生要统一认识,高度重视,把综合实践活动工作作为实施学生素质教育的一个主要内容抓,大胆创新,认真总结,使学校早日实现“绿色学校,绿色班级”的目标。

(五)认真做好档案的整理收集工作。

1、各班要统一做好档案资料的收集、整理、上交工作。

2、档案室要做好归档、汇编工作,注重形成系统性、规范化的资料档案;

利用本次综合实践活动方案的实施契机,真正地让学生体会到环境对我们生活质量的重要,同时也提高学生搜集信息,分析信息处理问题的能力,使他们在学习活动中提高深化自己的各个方面的能力。

1、绿色学校强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然,保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。

2、通过各学科教学渗透,掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然和谐相处的基本理念。

3、学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。

4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围,关心社会,关心国家,并在教育和学习中学会创新和积极实践。

5、通过学校创建绿色学校活动的开展,不仅使师生的环境素养得以提高,学校环境得到改善,而且还要通过学生带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。

6、以创建绿色学校活动为载体,不断探索新形势下环境教育的有效途径,对学生进行懂环保、爱环境,塑良好形象的养成教育,让绿色的种子在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。

7、综合以上各项目标要求,真正把创建绿色学校活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一体化工程,最终实现绿色管理、绿色教学、绿色环境、绿化育人、绿色活动的学校特色。

8、全校上下共同做好创建绿色学校的各项过程管理,抓出成效,争取进入市、盛国家级绿色学校的行列。

(一)xx年3月,学校做出关于创建绿色学校的决定,启动创建工程,成立领导机构。

《吉铁二小关于创建绿色学校的决定》指出:要把创建工作纳入到学校教育教学等各方面管理之中,形成与素质教育一体化的教育格局。并在争创中不断上档次,上水平,向着更高目标,向着省级、国家级绿色学校迈进。

1、为了计划切实可行,学校在计划前对照绿色学校创建指南及评估标准对学校内部环境及环境教育现状进行调查。具体通过观察,问卷调查、座谈等方法,了解情况,分析调查结果,为制定计划提供依据。

2、根据调查结果,创建绿色学校领导小组在人力、经费有保障的条件下,从课程渗透、课外和校外以及社区活动,学校环境管理,校园绿化、美化四方面来考虑制定创建绿色学校的计划。

为全面贯彻习近平生态文明思想和党的十九大精神,落实国家发展改革委印发的《绿色生活创建行动总体方案》(发改环资〔2019〕1696号)和陕西省发展改革委会《关于贯彻落实〈绿色生活创建行动总体方案〉》(陕发改环资函〔2020〕321号)精神,建设生态文明校园,切实增强我市中小学校师生生态文明意识,积极培育绿色、和谐的校园文化,不断提高师生环保能力,创建绿色校园,结合我市教育系统实际,制定本行动方案。

(一)指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以全面实施生态文明教育、培养学生环保意识和社会实践能力为目标,认真贯彻落实新课程改革的重要思想,为学生的终身发展奠定基础,积极推动学校精神文明建设和校园文化向纵深发展,绿化美化校园,优化育人环境。

(二)整体目标。

从净化、绿化、美化校容校貌入手,促进校园物质文化建设;依法治校,依法执教,深化教育教学管理,促进校园制度文化建设;以各种生动活泼积极向上的文化活动,营造良好环境氛围,促进校园活动文化建设;传承优秀文化,弘扬时代精神,树立文明新风,促进校园精神文化建设。到2022年底,60%以上的学校达到创建要求。

(一)强化教育理念,多层次推进创建活动。

确立“创建绿色学校”的教育理念,全面推进素质教育,强化绿色学校的管理理念,从管理人员、教师、学生等各个不同层次,不同侧面确立“绿色”理念,齐抓共管形成绿色学校。

(二)多措并举,全方位推进绿色校园教育。

采取措施把创建“绿色学校”活动与文明班级评比和班主任工作有机结合起来,开展“绿色班级”活动的评比。把环境教育与课堂教学和学科活动有机结合起来,与德育工作紧密地结合,德育教育、团队活动和班队会适时地体现和突出以环境教育为主题的相关内容。

(三)围绕主题,开展形式多样绿色环境教育活动。

1.每学期开学初开展一次“创建绿色学校”国旗下讲话活动。规定每月第二周国旗下讲话稿主题为“创建绿色学校”,通过演讲增强学生的环保、文明意识,为创建绿色文明校园活动营造良好的氛围,推动创建绿色学校活动进一步向前发展。

2.每学期开展一次“创建绿色学校,从我做起”主题班会。全校各班在班会时间召开“创建绿色学校,从我做起”主题班会,讨论在创建绿色学校活动中作为学生应该注意哪些方面、应该如何做。将班会讨论记录,整理归档,备检。

3.每学期开展一次创建“绿色学校”策划征集活动。就如何创建“绿色学校”,向全体教师征求意见和建议,各班召开“建设绿色学校,我来规划”的主题班会,就创建绿色校园整体策划让学生建言献策,从学生的角度提出建设“绿色学校”的意见和建议,整理归档,备检。

4.每学期开展一次校园全面清洁活动。由学校组织,全体教师分组参加,对学校的所有绿化面积进行一次全面的整治、清洁工作。学校组织各个班级,开展绿色校园宣传活动和多种形式的清洁校园志愿活动,对校园内的卫生死角进行全面的清理。

5.每学期开展一次“节约水电,共建节约型校园”主题班会。由学校组织,开展一次“节约用水用电,共建节约型校园”主题班会,号召同学们节约用水用电,从我做起,当一个节约能源的先行者。要通过这次主题班会,传播节能理念,普及节能知识。

(四)加强宣传发动,营造氛围。

利用每周星期一国旗下讲话和校园广播、宣传栏、校园文化长廊、led电子显示屏等文化阵地,进行宣传发动,动员全校师生积极参与“绿色学校”的创建活动,在全校营造“绿色”的氛围,引导师生确立绿色理念。

(五)抓好规划实施,确保成效。

形成共识,目的明确,强化组织管理,确保工作落到实处,充分利用黑板报、广播等积极开展“创建绿色学校”的宣传教育工作,校园设有专门的“创建绿色学校”展板。定期由培训教师面向全体师生进行环境教育的讲座,同时利用业务、政治学习时间对教师进行有关环保知识的学习指导。

(一)市教科体局绿色学校创建领导小组联合相关部门组成验收小组,对“创建绿色学校”活动中各项工作进行评估验收,对在此次活动中表现突出的学校授予“绿色学校”称号。总结经验,发现问题,进一步提出整改措施,加强交流与研讨,逐步使校园文化建设制度化、规范化,努力使校园文化建设成为每个人的自觉行为。

(二)建立绿色校园文化建设的长效机制,倡导全体教职工和每个学生积极行动起来,常抓不懈。使校园环境朝着富有人文色彩的绿化、美化方向发展,让每一面墙壁都会说话,每一棵树木都能育人,每一个学生都能领悟文明绿色和谐的文化内涵,发挥环境熏陶人、造就人、培养人、改造人的功能,引导学生感受美,欣赏美,创造美。

(一)强化组织保障。

为加强组织领导,确保创建工作有序推进,收到预期效果,成立子长市中小学校绿色学校创建行动领导小组。

组长:郭晓峰教科体局局长。

副组长:强军阳教科体局副局长。

成员:白东红宜占红左勇。

各中小学校长。

领导小组下设办公室,办公室主任由市教科体局副局长强军阳担任,指导各中小学创建绿色学校工作;各中小学要加强创建工作的组织领导,成立相应的校级创建活动领导小组,确保创建活动有序有效开展。

(二)夯实责任,细化工作任务。

各中小学校,务必高度重视此项工作,根据方案部署,结合学校实际制定行动方案,夯实责任,细化工作任务,组织全体师生做好创建工作。

(三)文件整理归档。

各学校将行动方案、工作开展汇报、行动总结、照片视频等资料,整理归档并按时间节点报送以备检查。

(四)报送时间。

各中小学于2020年春季正式开学后第一周(4月28日)前将学校年度创建行动方案(纸质版和电子版);7月16日将创建行动工作汇报(纸质版和电子版);12月底将创建行动总结、照片视频等活动资料(纸质版和电子版)报送至教科体局321办公室。

联系人:左勇电话:13630249706。

为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,学校特拟订创建“绿色文明示范学校”工作计划。

以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。

(一)创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。

(二)教育工作优质化充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。

(三)创建活动多样化以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。

(一)加强领导机构。

1.组织建立环境教育领导小组,专设环境教育办公室,并具体分管环保工作。明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,政教处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。

组长:

副组长:

成员:

2.强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。

3.完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。

4.定期召开专题会议,推动校环保工作。

(二)完善环保队伍建设。

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

3、发挥外聘环保领导的指导作用,利用培训讲座等方式促进环保意识发展,同时外聘市环保局领导指导环保教育工作,切实落实工作。

(三)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设。

1、绿化校园。整体规划校园建设,计划在校内加植各类树木1000株,并对学校的花草树木布局进行调整,使植物群落布局合理,校园绿化覆盖率达到60%以上。

2、美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣传栏,学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿,努力营造环保氛围。

3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作,加强学校环境卫生建设,做到校园净化,课室整洁,宿舍卫生,厕所清洁,饭堂卫生符合标准。

(四)多层面、全方位,开展环保教育活动。

1、在教学中渗透环保教育,寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素,结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育,发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划,要有措施,有总结,培养学生自觉的环保意识和行为。

2、大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。设立宣传栏,在各班级设立宣传墙报,校园内张贴宣传标语,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织大型主题宣传活动。

3、发动学生,组织“绿色卫队”,自编节目走上街头宣传环保知识,并积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环保活动。

4、结合学生实际,开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际,开展教育活动。

2、做好环保档案的整理工作,学校档案室和各部门要加强档案管理,对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊、录像等资料要妥善管理。

总之,通过营造绿色校园,开展绿色活动,使全校师生员工树立绿色理念,提高绿色教育水平;让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;师生环境意识较高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;校园清洁优美,争创一个文明健康,清新宜人,绿意融融的“绿色学校”。

社区创建“绿色社区”实施方案

为深入开展“联社结对创文明、联户结对脱贫困”的创建活动,特制定以下共建计划:

  紧紧围绕市委“重创新促发展,重民生促和谐”的工作基调,拓展社区共建工作新路子,广泛动员和组织党员干部走进结对社区办实事,帮扶困难群众解难事,不断提升城市文明建设水平,增进党员干部与居民群众的感情,全面促进社区建设。

  建立和健全社区共建联席会议,形成社区共建工作的新格局,使社区共建单位主动参与社区的建设,真正实现“党建共商,实事共办,文明共创,难题共解,活动共搞”的局面。

  1、组建社区共建工作领导班子,有专人负责日常共建事务。

  2、积极开展市民文明礼仪、社会主义荣辱观教育,利用社区现有宣传阵地进行宣传,同时推进学习型社区的创建,要倡导“学习生活化,生活学习化”,创新学习形式,满足不同层次居民的学习需求。借助共建单位的人力资源优势,根据不同层次,不同对象的学习要求,有针对性开办各种培训班。提高社区居民的文明素质。

  3、积极开展结对共建活动。结对共建双方要建立联系制度,加强联系,沟通信息,定期交流,建立良性的双向互动机制。充分发挥社区资源优势,调动各种资源融入社区建设之中,使各类资源在社区共建中得到整合。

  4、积极开展社区实事共办:一是整合、添置社区办公室设施,如添置电脑,以提高工作效率。二是按照“方便居民、合理布置”的原则,对社区办公场所进行适当的布置,更好的服务居民。三是在条件允许的情况下,在原老年活动室的平台上加层,扩大社区用房。四是着力做好老小区整治工作,针对**新村无物业管理的现状,社区想办法出台人防、物防等措施,为小区居民创造相对安宁的生活环境。社区将主动与共建单位联系,发挥结对共建优势,把社区实事共办活动落到实处。

  5、积极开展为困难家庭、残疾人家庭等弱势群体的排忧解难活动,多渠道、多方面的为他们送去政府的温暖。开展便民、利民活动,想办法为退休人员和老年人设计载体,创造条件,为他们提供更多的服务。

  6、对于辖区内的共驻共建单位,在鼓励为社区作奉献的同时,遵循“互惠互利,共同受益”的原则。

  以上是**社区在20**年初定的共建计划,我们将积极探索和实践居村共建、居企共建、居校共建等形式,增强群众对社区的认同感、归属感。希望各共建单位的领导能对社区建设献计献策,从而形成全社会共同推进社区工作的新局面。

创建和谐社区实施方案

社区是社会的一个“缩影”,,建和谐社区是构建和谐社会的基础性工作,下面是本站小编为大家整理的创建和谐社区实施方案,供大家分享。

一、指导思想。

坚持以党建为关键,以服务为重点,以居民自治为方向,以维护稳定为基础,努力把社区建设成为社会服务的载体、社会管理的依托、社会稳定的基础,使社区在基层民主方面发挥示范作用,在提高居民生活质量方面发挥服务作用,在密切党群干群关系方面发挥桥梁作用,在创造安居乐业美好环境方面发挥促进作用。

二、创建目标。

通过努力,使社区基本形成坚强有力、运转协调的组织体系;管理民主、居民自治的运转机制;广泛参与、项目齐全的服务功能;安全稳定、治安良好的社会秩序;清洁卫生、优美舒适的生活环境;诚信互助、团结友爱的人际关系,为构建和谐望城奠定基础。

社区要从以下十个方面抓好创建工作,包括创建理念、办公设施、班子团结、居民自治、民间组织、社区服务、实事工程、主题活动、文明祥和、管理良好等十个方面。

四、评选办法。

组织、社区服务、实事工程、主题活动、文明祥和、管理良好十个方面。“六星社区”每年评选一次,由社区自荐、街道审查,城区创建办公室组织检查验收。

五、保障措施和工作要求。

(一)提高认识,加强领导。开展和谐社区创建活动,是促进辖区经济和社会协调发展的一件大事,必须坚持上下联动,各方配合,抓好落实。要高度重视和谐社区创建活动,成立创建工作领导小组,其主要职责是抓好和谐社区创建活动的协调、指导和监督。社区要立足实际,找准工作的切入点,制定出了社区居委会创建活动的。

工作计划。

和目标,并认真抓好组织实施和创建工作的落实。

(二)统筹安排,分类指导。按照“六星社区”的标准,结合各自实际情况,制定具体明确且经过努力能够达到的工作目标,确保创建工作扎实有序推进。

(三)各方配合,注重实效。积极争取上级部门、辖区单位的支持,与各方密切配合,认真落实各项工作任务。并定期将阶段性工作进展情况于每月底以书面形式报送街道创建办公室。

一、指导思想。

以党的xx届五中全会精神为指导,以科学发展观为统领,发挥文明和谐社区创建在“旅游立市”工作中的推动作用,以增强社区实力,提升市民素质与繁荣社区文化为重点,加快推进和谐港城建设步伐。

二、创建目标。

要巩固扶持一批经营项目,壮大社区经济实力,增强自身发展后劲;要创新打造一批提素活动载体,发挥辐射带动作用,展示港城良好形象;要发展壮大一批群众文化队伍,丰富创建活动内涵,为持续打造“社区文化艺术节”这一品牌提供有力支撑,争创文明和谐社区创建工作先进社区”。

三、创建任务。

(一)牢固树立经营社区理念,大力发展社区经济1、开辟经营渠道。各社区要结合居民对社区服务多方面、多层次的需要,开发家政服务、母婴护理、商品代售、修理维护、托幼护老等自办、合办服务项目。以港城大街街道办事处燕西里社区“爱城”全景式服务中心为试点,逐步进行推广,并使之走上市场化、社会化的发展道路。

2、盘活社区资源。对部分由于活动场所分散,出现闲置、空置的社区用房采用市场化运作的方式进行出租或联办,用以开设便民超市、职业介绍、培训教育等“社区服务网点”。

3、推进就业服务。各社区在提高经济效益的同时要兼顾社会效益,在开办经营项目的同时,要本着“就近优先”的原则,面向辖区内下岗职工、困难家庭等弱势群体创造就业岗位、提供用工信息,使部分下岗失业人员得到安置,为再就业工程提供支持。

(二)牢固树立旅游立市理念,大力提高市民素质1、开展“优秀传统文化社区”创建活动。各社区要全部建立“优秀传统文化传播”网页(网站或博客)。在对外宣传上,要把具有港城人文风貌特色的老照片、手工艺品、历史典故等进行整理并定期发布;在对内普及上,要结合优秀传统文化推出“旅游立市”博文、网络。

寄语。

等征集评选活动,吸引更多市民加入。

我代言”的浓厚氛围。

3、要建立“文明城区巡访团”。整合社区内各类志愿者队伍,成立“文明城巡访团”。发挥其在不文明行为劝阻、文明礼仪常识普及等活动中的骨干带动作用,从而带动更多市民自觉维护社区优美环境,遵守社会公共秩序。

4、开展社区“平民偶像”评比活动。要在广大居民中大力开展社会公德、职业道德、家庭美德教育活动。在此基础上,开展社区“平民偶像”评比活动,以社区为单位,组建公民道德宣讲团,在各社区中举办巡回报告会,鼓励居民发现、评选、学习身边的典型人物及优秀事迹。

(三)牢固树立服务居民理念,大力繁荣社区文化1、开展“我们的节日在社区”活动。各社区选择一个传统节日或重大庆典,以“我们的节日”为主题开展活动。一是要保证唱响主旋律。在主题的选取上,要与全国、省、市、区的相关节庆活动中心内容相吻合。二是要保证打好主动仗,要提前谋划活动载体,创新活动形式。使此项活动要在市民中真正过起来、旺起来,保证打出特色,产生影响,引导人们认知传统、尊重传统、弘扬传统。

每个楼栋都有可比之处、可学之处。大力弘扬夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结的良好风尚。

3、开展“城乡文艺互动互访”活动。选择部分特色突出、规模适当、水平较高的社区文体队伍给予适当的资金扶持,用于服装设备的更新与聘请专业人员指导,推动其由业余化向专业化的转变,为“社区文化艺术节”储备人才。在6—7月份,集中时间开展“祝福献给党”庆祝建党90周年互动互访演出。

四、方法步骤。

(一)准备阶段(20xx年4月底前)。各社区要深入调查研究,摸清基础,制定方案,明确重点,完善思路,为创建工作打好基础。

(二)实施阶段(20xx年4月—11月底)。按照方案要求,精心组织,稳步推进,狠抓落实,在提高居民道德文化水平上下功夫,确保全年创建目标的顺利实现。

(三)验收阶段(20xx年12月)。区文明办按照《文明和谐社区创建工作先进社区测评细则》对创建工作进行考核验收,并总结表彰。

五、工作要求。

(一)加强组织领导。各社区要高度重视,统筹安排,把创建工作做为重要任务,主要领导亲自抓、分管领导靠上抓,专门人员具体抓,为创建工作提供有力保障。

(二)转变工作思路。各社区要切实转变创建思路,在三项重点工作上下大力气、做好文章,实现社区由基础创建到打造亮点、由亮点提升到支撑品牌的转变,力促创建工作上档次、上水平。

(三)确保工作推进。各社区要严格对照《我们的节日活动安排表》与《全年创建工作推进表》组织安排好各阶段工作任务,取保扎实推进,取得实效。对于未能按进度完成任务的街道,将取消其本年度各项精神文明评先资格。

附:《“我们的节日在社区”活动安排表》。

《全年创建工作推进表》。

《文明和谐社区创建先进社区测评细则》。

“我们的节日在社区”活动安排表。

全年创建工作推进表。

注:各街道各项工作在完成时限前,将。

活动总结。

报送至区文明办,未能及时上报的视为未完成。

一、指导思想。

坚持以党建为关键,以服务为重点,以居民自治为方向,以维护稳定为基础,努力把社区建设成为社会服务的载体、社会管理的依托、社会稳定的基础,使社区在基层民主方面发挥示范作用,在提高居民生活质量方面发挥服务作用,在密切党群干群关系方面发挥桥梁作用,在创造安居乐业美好环境方面发挥促进作用。

二、创建目标。

通过努力,使社区基本形成坚强有力、运转协调的组织体系;管理民主、居民自治的运转机制;广泛参与、项目齐全的服务功能;安全稳定、治安良好的社会秩序;清洁卫生、优美舒适的生活环境;诚信互助、团结友爱的人际关系,为构建和谐望城奠定基础。

各个社区要从以下十个方面抓好创建工作,包括创建理念、办公设施、班子团结、居民自治、民间组织、社区服务、实事工程、主题活动、文明祥和、管理良好等十个方面。

四、评选办法。

创建工作采取“星级评定”的办法,即将和谐社区各项指标分成创建理念、办公设施、班子团结、居民自治、民间组织、社区服务、实事工程、主题活动、文明祥和、管理良好十个方面,按照十分制考核,每个方面达到9分以上获得“一星”,十个方面都在9分以上的为“十星级和谐社区”,获得“七星”以上为“达标社区”。“十星社区”每年评选一次,由社区自荐、乡镇审查,县和谐社会建设指导委员会办公室组织检查验收。被评为“十星级和谐社区”的,由县委、县政府进行表彰。

五、保障措施和工作要求。

(一)提高认识,加强领导。开展和谐社区创建活动,是促进县域经济和社会协调发展的一件大事,必须坚持上下联动,各方配合,抓好落实。各乡镇要高度重视和谐社区创建活动,成立创建工作领导小组,工作领导小组办公室设在镇社会事务办,其主要职责是抓好和谐社区创建活动的协调、指导和监督。各社区要立足实际,找准工作的切入点,制定出本社区居委会创建活动的工作计划和目标,并认真抓好组织实施和创建工作的落实。

(二)统筹安排,分类指导。各乡镇和社区要按照“十星级和谐社区”的标准,结合各自实际情况,制定具体明确且经过努力能够达到的工作目标,确保创建工作扎实有序推进。

(三)各方配合,注重实效。各个社区要积极争取上级部门、辖区单位的支持,与各方密切配合,认真落实各项工作任务。要定期将阶段性工作进展情况于每月底以书面形式报送镇社会事务办,镇社会事务办要及时总结经验,及时上报信息至县民政局及县和谐社会建设指导委员会办公室。

创建绿色社区倡议书

尊敬的业主:

您好!

为了创建更舒适的、更优质的社区环境,物业服务中心倡议您:

一、请勿乱停单车——请勿将单车随意停放于单元门门口或大堂以及楼层中,不仅影响小区形象,更增加了保洁工作的困难。请将您的单车停放于单车棚内。

二、禁止高空抛物——遵守公德,倡导文明。高空抛物存在的安全隐患人人皆知,请大家尊重生命,严禁高空抛丢杂物、烟头、果皮纸屑。

三、爱护园区绿植,请勿践踏草坪——树立绿色文明观念。养成良好的习惯,不随意践踏草坪。爱护公共卫生,共建环境幽雅,和谐文明的小区。

四、请勿将自家物品放于公共楼道中——为创建优质的居住环境,请勿将自家用品摆放于自家门口或消防通道内,不仅降低小区档次影响美观,更增加了保洁的难度,放于消防通道内存在安全隐患。

五、禁止宠物随地大小便——干净、和谐的居住环境是人人向往的,请管好自家爱宠,勿进入园林绿地中随地大小便,请主动清理自家爱宠拉在道路上的粪便,共同维护小区内的环境。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx。

创建绿色社区倡议书

环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。推广卫生社区、倡导卫生文明,是一种新的时尚、是社会进步的体现。为配合社区“创卫生家园,营造健康生活,美化小区环境”的行动,提高小区整体形象和知名度,我们倡议每一个业主具体做到:

1.节约用水,保证自己水管不发生跑、漏、滴、渗现象。

2.节约用水,对公共场所浪费水的现象加以阻止。

3.洗刷车辆不用大水冲洗,而用抹布擦洗。

4.外出旅游,保护水源,不乱丢废弃物,并阻止他人破坏和丢弃。

5.自己购买、使用无磷洗衣粉,不用强酸强碱刷洗洁具。

6.不毁坏树木,不攀折树枝,不在树干上乱刻乱划。

7.自觉种树,种草,绿化美化环境。

8.爱护动物,不捕捉,不猎杀,不追打,与动物和睦相处。

9.登山旅游,爱护鸟类及动物,不喊山惊吓动物。

10.不烧荒、不焚烧干柴、秸秆、垃圾,并阻止他人焚烧。

11.不购买、骑乘耗油量大、污染严重的机动车辆。

12.不随地吐痰,不在禁烟区吸烟,不随地大小便,爱护公共卫生。

13.不在街巷乱排乱放污水。

14.鼓励使用菜篮子、布袋子,减少使用塑料袋,并统一回收塑料袋,防治白色污染现象。

15.不随地吐口香糖,将其用纸包好送到指定垃圾桶。

16.将普通垃圾与可回收利用垃圾分类。

17.将废旧电池收集起来,送到指定回收点(社区管理中心),集中无害化处理。

18.主动参与单位及社区组织的环保宣传活动,或自发的进行环保宣传。

地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?面对地球生态环境日益恶化的现实,任何一个有良知的人都会明白:保护环境、拯救地球,是我们人类共同的责任。我们已进入21世纪,对21世纪的世界公民来说,环境保护意识的高低反映着一个人的素质。让我们携起手来,为保护环境、拯救地球而积极行动,做21世纪的优秀公民,共同为我们的地球缔造一个绿色的明天!创建卫生社区,建设生态绿城!

倡议人:xxx。

时间:20xx年xx月xx日。

社区创建绿色社区工作计划

一、成立机构。

创建“绿色学校”领导小组:

组长:张朝军。

副组长:郑万生。

组员:全体教师。

二、加强宣传力度,增强创建意识。

组织师生学习、宣传。利用教师政治学习及每周例会、晨会、宣传栏、黑板报、班会主题队会等加大宣传,增强师生的创建意识。

三、结合丰富多彩的课外活动,使学校的环境教育和建设形成系统有序,合理互动的有机整体。学校充分利用小学思品课与社会、语文、美术等学科,挖掘其环保教育资源,有机进行渗透。

四、举办丰富多彩的课外活动,让学生学环保、会环保、爱环保。如:环保作文竞赛、知识竞赛等。

五、明确目的,真抓实干。开展创建绿色学校的目的是营造良好的教育。

教学。

环境,加强师生的环保教育,树立保护环境,从我做起的意识。发动全校师生积极性继续绿化、美化、净化校园,力争绿化面积达80%。

六、结合与环保有关的节日,加强对学生的养成教育和环保教育。

七、制定严格的制度。为维护校园环境卫生,美化、净化校园,学校将实施一系列的卫生制度,并辅之以有效教育,齐抓共管,净化美化校园。

八、月份工作安排:

1、成立环境领导小组。

2、进行环保知识讲座。

举行环保小作文竞赛。

1、组织“节约用水宣传队”,向广大群众宣传节约用水的重要性。

2、环保书画作品展。

1、举行环保知识竞赛活动。

2、开展关于环保的班队主题活动课。

1、环保知识手抄报竞赛。

2、调查乡村卫生状况与垃圾集点的数量关系。。

东社小学。

2013年2月。

2012—2013学年度第二学期。

东社小学创建。

绿色社区创建倡议书

吴中苑社区的居民朋友们:

当前,“倡导绿色文明、共建绿色社区”已成为全国人民的共识,珍惜资源,保护地球,保护环境是我们每一个公民应尽的义务和责任。各级环保部门号召开展创建“绿色社区”活动,我们决心与大家一起更广泛深入地开展创建活动,在创建“绿色社区”活动中打先锋、当模范。在此,发出如下倡议:

一、创建“绿色社区”要求我们认真学习环境保护的相关法律、法规,广泛宣传创建工作的重要意义,具有较强的环境意识和绿色理念,积极参与到保护周围环境抵制污染的行动中。

二、创建“绿色社区”要从我们每个人的身边小事做起,自觉做到如下几点:

1、家庭整洁、阳台美观、无杂物堆放,提倡养花、养鱼。

2、节约能源,做到不漏一滴水,人走灯灭,节约用煤气,节约电能消耗。

3、实行垃圾分类袋装存放,自觉进行废物再利用,旧电池、旧家电严格按照环保规定处置。

4、自觉抵制“白色污染”,买菜购物提倡使用布袋,不使用一次性筷子,倡导绿色消费。

5、自觉抵制使用对环境造成污染的生活用品,不使用污染环境的装饰材料。

6、自觉遵守社会公德,自觉将环保意识融入自己行动中,无乱吐痰、乱扔杂物、乱贴广告、乱写乱画、自觉维护城市外在形象。

7、将创建“绿色家庭”、“绿色社区”与创建“和-谐社区”、“文明家庭”活动结合起来,开展爱护环境、爱护公共设施的竞赛活动,勇于同各种破坏环境的行为和各种陋习作斗争。

三、创建“绿色社区”,要从每个人做起,从身边小事做起,从单位本职工作做起,带头参加绿化、植树造林、栽花种草,美化环境,以实际行动为创建活动作贡献。

“社区是我家,建设靠大家”。驻区单位、居民同志们,创建“绿色社区”的宏伟目标要靠我们共同努力去实现。让我们在各级政府的正确领导下,资源共享、共驻共建,为力争年内通过省级“绿色社区”验收而共同努力!

吴中苑社区居委会。

创建平安社区实施方案

为进一步动员广大居民积极参与平安社区建设,以社区平安促进社会稳定,以社区文明促进社会和谐,政府街居委会按照镇党委、政府的有关文件精神积极开展“平安社区”创建活动。为确保创建活动取得显著成效,现制定以下活动实施方案。以平安家庭创建活动为载体,充分发挥辖区各部门、各单位、的联合协调作用,以保证人民群众安居乐业,维护社会稳定,为“平安社区”建设作出积极贡献。

二、创建目标任务与创建标准。

有100%以上的家庭成为“平安家庭”。

三、组织领导。

“平安社区”创建活动,是一项系统工程,需要各部门的密切配合,我社区成立由镇党委分管领导负总责,综治办、司法等有关部门负责人积极参与的创建活动领导小组。

四、工作措施。

(一)加强组织领导。为加强对创建工作的组织领导,确保创建活动扎实开展,综治办、派出所、司法所联合成立“平安社区”创建活动领导小组,下设办公室,办公室设在综治办,负责创建工作的组织协调、督促指导等具体工作。

(二)落实创建责任。我社区将“平安社区”创建活动摆在首要位置。按照县争创综治先进单位和促进和谐社会发展的总体规划,落实职责任务,确定工作目标,制定实施方案,做到家家有责任,人人有义务,使政府街居委会“平安社区”创建活动创出特色,取得成效。

(三)建立健全工作机制。为加强对创建工作的巩固、提升,社区工作人员依照创建工作进展情况,不断总结经验、推广典型,及时鼓励、宣传先进,不断激发居民创建活动的积极性。

政府街居委会。

二0**二月六日。

社区创建绿色社区工作计划

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书法不仅给人形式技巧上的审美感受,同时,由用笔、结字、章法、墨法等形式要素共同作用创作出的书法作品,给人感受到某种精神美。这种精神美反映了书写者的个性气质和人文情怀,包括文学、哲学、艺术、政治、经济、科技等等综合学养。下面是小编收集整理的书法社工作计划范文,欢迎各位同学借鉴参考。

一、招新。

五月来临,书协将在五月的第二周进行招新工作,即书协再次面向全校所有同学招纳书协成员,此次招新由协会宣传部做出海报,并选择合适的时间和地点进行宣传全力做好此次招新工作。此项工作计划旨在增加书协成员,发掘并培养全校学生的特长,丰富同学们的业余生活,同时也为书协以后的发展奠定基础,非常有利于协会的发展和壮大。

二、换届。

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协成员参加换届选举大会,大会中每个书协成员都将有机会和权利参加竞选,承担会议的各评委将会做到公开、公平、公正的原则,力争选出一个有责任心、有能力的领导班子。此项工作是协会历年来所必需面临的,也是一项至关重要的工作任重而道远,书法协会将全力认真对待。

三、欢迎欢送会。

五月里书法协会将在换届工作结束后的下一个周,也就是五月的第四周左右,举办一次大型的欢迎欢送会,本次会议的主要内容是:欢迎新一届书协的领导班子上台承担协会各项职务和各项工作,并做上任宣誓报告,再大概谈谈自己理想的协会未来发展方向。再由各会长、部长给予新一届领导班子鼓励和支持,教他们承担责任人后具体的各项工作要求和工作须知,鼓励并相信他们一定不会辜负其所望,感谢他们这一年以来对其工作的大力支持和互帮互助,祝愿他们学业有成、前程光明无限。而后!因为协会所有的学长、学姐将马上离开学校、离开书协,去创造属于他们的另一片天堂,所以由书协所有大一成员欢送各学长、学姐,感谢他们这一年以来对其的关心、照顾,以及孜孜不倦的教诲,祝愿他们在另一片蓝天下,依然尽情翱翔、创造奇迹、明朝更领风骚。后全体大一成员齐唱《感恩的心》献给所有的学长、学姐,以表内心深处真挚的谢意。此项工作意义巨大,无论从各方面来说它都非常有利于协会各方面的发展,是协会所有成员之间心与心的交流、碰撞和摩擦,是情感的交织、融汇和贯通,使书协如家书协如家、丹青长存的心愿更快一步得以实现。

四、每周练字。

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练字依然是协会每周的必做工作,所以五月里照旧会安排时间让协会成员到场练字,使他们不厌其烦,相信终能修成正果。历经差不多一年来的练习,协会所有成员都具有了一定功底,这无不使我们感到欣慰和自豪,这也是我们这一年以来在工作上取得的一份不小的收获。

结语:

上述工作计划即为书法协会在五月份的工作计划,本计划完全从协会的实际情况出发着力与现实、放眼于未来,同时我们也深知事实的严峻,但书协将始终秉承相亲相爱一家人的宗旨,努力实现着书协如家、丹青长存的共同心愿,铸造出一片别样的辉煌天堂。

1、10年下半年工作安排。

(1)9月份开展一次硬笔书法比赛,主题以庆中秋迎国庆诗歌散文皆宜。

(2)10月份以纳新为核心开展一系列书法展览活动。

(4)12月协会内部组织各级人员选举。

2、11年上半年工作。

以传统节目为主题开展春游、书法(软、硬)比赛。

(1)3月份举办协会内部书法比赛。

(2)4月份春游百脉泉临摹书法。

(3)5月份母亲节以游子吟为主题的书法征文活动。

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三、协会活动,工作安排宗旨。

1、实事求是,活动应实际,贴近生活。

2、灵活节俭,活动形式灵活,过程从简。

3、统一组织,活动最终解释权归书法协会所有。

(一)纳新工作。

(1)宣传:宣传部张贴海报,展出一部分作品,设置纳新点,按值班表轮流值班。

(2)新会员见面会:给新会员讲解协会章程,让他们了解协会的部门及其职属。

(3)办公室统计新会员个人信息。

(二)协会首次例会(纳新之后)。

(1)对协会上学期的活动以及培训进行总结,并提出完善问题的方案。

(2)对今年的纳新工作进行总结和讨论。

(3)对本学期各类新活动的可行性进行分析。

(4)对新工作的方式和原则进行强调。

(5)加强和其他社团的联系,合作和交流。

(6)对即将举办的书画大赛进行工作的安排及部署。

(三)日常的培训。

(1)培训地点(教室)的申请,由协会会员轮流申请,务必在周五之前申请好。

(2)由办公室和组织拓展部联系并邀请老师。

(3)办公室给所有会员群发飞信,通知培训的时间和地点,并。

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做好考勤工作。

(4)对于协会的公共用品(笔墨纸砚等)由专人负责管理发放。

(5)不定期的组织会员到校外书法家的画室和一些书画艺术场所进行学习交流,增加会员对书画的热爱与了解。

(四)召开换届大会。

(1)办公室通知大会的时间和地点,让所有会员做好充分的准备,积极参加。

(2)有组织拓展部负责,邀请学生社团联合会主席及相关领导参加大会。

(3)确定会长,副会长,部长和副部长。

(4)会长和副会长对协会的未来发展做一展望;部长和副部长对该部门的日后工作做个近期规划。

(五)第二届书画大赛。

(1)所有部门参与讨论,并写详细的策划书。

(2)宣传部做好大赛前后期的宣传工作,张贴海报,悬挂横幅。

(3)组织拓展部组织,其余部门配合,一切按策划进行。

(4)参赛作品的征集:面向学院所有的老师和同学征集作品,设置作品征集点,按值班表有值班者轮流值班征集。

(5)作品的展出:办公室申请展出地点,每天按值班表由值班人员出展。

(6)做好对外宣传,邀请校外的书画爱好者来学校参观,相互学习交流,促进彼此友谊,给其他学校的一些书画类社团发邀请函,并安排专人接待。

(7)大赛结束后,将所有参赛作品整理存档,召开总结大会。

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(六)学期总结大会。

(1)会长致辞,总结本学期工作,对以后协会的发展提出要求。

(2)各部门负责人发言,总结本学期工作,找出优点与不足提出建议和意见。

(3)对工作突出的部门进行嘉奖。

(4)所有会员讨论,对工作中的不足及缺点及时提出,并商量改进方案。

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