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自动化论文篇一
开关量控制和顺序控制是电气自动化辅助系统中的主要技术控制方式，增效降耗是电力行业生产随节能减排要求而要重视的内容，因此使自动控制水平的要求也不断提升。plc技术代替继电控制器在电气自动化控制方面起着主要作用，不但做到了控制单独工艺流程，并且在信息模块和通信总线连接的配合协调下，也做到了协调与控制全部的生产工作。电力自动化系统从人力控制开始到计算机技术等支撑下，做到了自动化控制，采用plc的电力自动化系统主要有远程io站以及与现场传感器的网络结构，在远程io站和主站层由通信总线进行连接，经过远程io站和二次电缆做到连接传感器。经过主站层的plc系统，只用经过室内显示屏，就可以做到监控系统的运作。
自动化论文篇二
摘要：
在电气自动化技术飞速发展的形势下，煤矿企业逐渐将电气自动化应用于生产中，基本实现了电气自动化控制，并且对电气自动化在生产中的应用做出了进一步的探索，但是在这个探索的过程中出现了生产成本过高等问题，影响到企业的正常运营。文章分析了煤矿企业电气自动化的发展现状，并对其发展趋势做了展望。
关键词：
煤矿企业；电气自动化；煤矿生产；信息系统；硬件平台；控制软件
纵观电气自动化的发展历程，我们可以看到电气自动化技术在生产领域得到了广泛的应用。就煤矿生产领域而言，电气自动化技术的应用及发展取得了很多的成果，而这主要得益于煤矿企业对电气自动化不断做出研究与探索。但是，在科学技术飞速发展的形势下，煤矿企业电气自动化的发展面临着新的问题，因此要想完善企业电气自动化，就要对其发展现状有一个全面的了解，并据此而做出科学合理的发展展望，从而使煤矿企业在企业管理及运营上具备更大的优势。
1、煤矿企业电气自动化的发展现状
科学技术的发展推动了我国煤矿企业电气自动化的发展，特别是电子技术，它在煤矿电气自动化的发展中起到了关键性的作用。就目前的情况而言，煤矿企业电气自动化的发展现状归纳起来主要为以下三点：
1.1信息系统集成方面的发展现状
煤矿企业电气自动化的信息系统主要由两个部分构成：一个是企业管理信息系统；另一个是机械设备的信息系统。从企业管理信息系统方面来看，通过对管理层的数据信息进行读取和存储，已经实现了对井下生产的全程监控，这个监控工作包括企业的财务情况、企业工人的个人基本信息等。从企业机械设备的信息系统发展情况来看，信息技术的普及与使用在其中发挥着重要的作用。这主要表现为微电子技术以及微处理器技术在电气自动化的机械设备及系统中的应用大量增加，而这项改变同时又引起了通讯环境、软件体系及软件自身的兼容性的变化，总体而言其兼容性得到提升。
1.2硬件平台方面的发展现状
对电气自动化而言，硬件是其系统运营的物质基础。从目前的情况来看，硬件方面的建设也取得了一些进步。首先，在编程接口方面，其标准化基本上已经在各大煤矿企业中得到实现。plc产品是电气自动化的重要物质支撑，而生产厂家的不同使得它的编程方式也有所不同。企业在使用过程中就有将其统一化和标准化的实际需求。基于这样的需求，plc产品的编程接口实现了标准化。其次，在工控标准方面，已经实现了统一的标准。微软公司所开发的windowsnt、windowsce、internetexplore因其强大的功能而逐渐成为了实际上的工控标准平台。最后，分布式通讯总线在硬件设备中得到了推广使用。通过分布式的控制，各个模块得以与现场设备连接在一起，而各个设备就成为了检测现场的机器以及执行操控指令的机器。
1.3控制软件方面的发展现状
控制软件是实现电气自动化生产的最为核心和关键的部分，基于控制软件的电气自动化监控系统的建设，使得煤矿企业实现了无人值守的自动化生产。就现状而言，控制软件在电气自动化控制系统中的应用主要体现在集中监控、远程监控以及现场总线监控三个方面，它在其中既发挥了优势，比如使系统的运行及维护操作更为简便易行，但是同时它也使暴露出一些缺点，总体上看它的应用带来了积极的作用。
2、煤矿企业电气自动化的发展趋势
展望煤矿企业电气自动化的发展趋势，对今后煤矿企业电气自动化建设具有很强的指导意义。笔者认为，未来煤矿企业电气自动化的发展趋势主要体现为以下六点：
2.1煤矿企业将以信息化建设作为煤矿企业的重点建设项目
这是由社会向信息化发展的大趋势所决定的，同时煤矿企业自身的发展规律也要求将信息化作为企业建设的重点。在这一动机的驱动下，煤矿企业的设备与网络技术将得到进一步的融合，于是网络自动化水平将得到很大的提升，而企业的管理和控制将实现一体化。除此之外，信息化建设也将使企业的信息处理能力得到很大的提高。
2.2加强统一的系统平台的开发将成为整个煤矿生产领域的战略性选择
系统平台的统一性对降低企业用于设计系统、维护系统等方面的费用及消耗有着重要的意义。无论是现在还是将来，煤矿企业关于减少不必要的消耗、节约成本的目标追求几乎是不变的，因此，在未来的生产经营中，煤矿企业将加大开发统一系统平台的力度，使财务系统、安全系统、管理系统、plc系统等的接口实行统一的标准，从而促成办公环境的标准化，实现节约生产成本的目标。
2.3合理的网络架构是未来煤矿企业在建设电气自动化系统过程中所要重点实施的项目
为提高电气自动化系统的工作效率，煤矿企业就必须在网络架构方面做出实质性的改变。从煤矿企业的发展形势来看，电气设备的智能化是发展主流，因而网络架构要包含对它的生产现场进行相关的监督与管理等方面的内容，同时，网络架构还要将计算机监督系统和企业的管理系统联系起来，实现信息数据的交流。
2.4提升电气设备的自动化水平将成为未来煤矿企业发展过程中的建设性举措
电气设备的自动化技术是建成电气自动化系统的基础，只有提升电气设备的自动化水平，才能使电气自动化技术水平有所提高。因此，在未来，煤矿企业将全面实现电气设备的自动化操作，创造出更为安全、高效的工作环境，进而促成煤矿生产的智能化局面的形成。
2.5煤矿企业将全面推广分布式的监控方式
在煤矿企业实现了机械化、规模化生产之后，就面临着庞大而复杂的生产与管理环境，在这种情况下，监控方式的选择具有很强的指向性。就实际效用而言，分布式的监控方式最能适应新的生产与管理方法。所以，煤矿企业在未来将全面推广分布式的监控方式，使监控效率更高、效果更好。
2.6煤矿企业将共同走上自主研发电气自动化技术的道路
煤矿企业未来的发展状况中，生产技术水平更高、经验更丰富是可以预见的。有了这些积累做支撑，煤矿企业在自主研发电气自动化技术上就有了更多的底气，企业将投入足够的资金用于技术的研发，为提升企业的核心竞争力增添砝码。
3、结语
煤矿电气自动化对煤矿企业的现代化发展具有重要的意义和作用，它的未来发展方向自然应该得到重视。综合以上论述，煤矿企业电气自动化的发展趋势主要体现在软件及硬件的建设方面，创新与发展是其根本性的特征。广大的煤矿企业要结合自身实际，对本行业电气自动化的发展做出合理的展望，并据此科学地规划企业的发展道路。
参考文献
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自动化论文篇三
电气工程及其自动化技术在整个电力系统运行中占据着重要的位置。电力的有效供应是现代社会不断发展的基本动力，从某种意义上讲，人类社会的发展对于电能的依赖程度不断提高，因此，深化对电力系统自动化技术的研究则成为推动社会发展的重要内容，本文从电气工程及其电力系统自动化技术出发，对其发展情况进行分析。
电气工程;自动化技术;电力系统;发展
电力作为现代社会的基础能源，在我国整个能源结构中占据着重要位置。随着社会的不断发展，国民经济对于电力能源的需求规模也不断扩大。在市场竞争条件下，经济发展需求推动了电力系统自动化技术的发展，尤其是在信息技术的支持下，我国自动化电力系统的水平不断提高，但是在发展的背后，我们也应该认识到其中存在的问题。
在现代社会的发展中，自动化已经成为评价电气系统现代化的基本标志。随着我国经济发展规模的扩大，发展水平的不断提高，电力工程的自动化技术也得到了长足的发展，推动自动化技术在电力系统的普及，不仅可以节约人工成本，还能够有效提高电力系统运行的稳定性，保证电力供应的安全性。但是在技术发展的背后，我们也应该看到，自动化系统在建设中存在的问题，如技术应用的成本较高，抑制了一些电力企业对于自动化技术的应用，制约了自动化技术的普及；网络技术的设计水平有待提高，网络系统是实现电力系统自动化运行的基本保障，在建设中基于技术指标的考量，需要实现多样化的技术处理措施，而这必然增加了自动化系统建设的难度；信息传递效率不高，随着社会对电力能源需求规模的扩大，电力信息的规模也不断扩大，这也就对自动化技术的传输能力提出了更高的要求，在实际操作中，由于自动化技术在信息传递方面的限制，影响了自动化操作的有效性。
2.1智能控制系统
智能系统是电力系统实现自动化控制的核心。在自动化技术的发展中，智能系统的建立不仅能够提高自动化技术运行的效果，还能从整体上实现对电力系统的管理。随着现代智能技术的不断发展，智能技术在自动化电力系统中的发展潜力巨大，智能控制系统的实现能够有效减少电力系统控制中认为操作造成的失误，从而保证自动化运行的可靠性和安全性。
2.2柔性交流输电系统
在电力系统的运行中，自动化输电系统能够很好地保证电力能源的有效供应。在柔性交流输电系统运行的过程中，该系统一方面运用远程遥感技术、传感技术等实现对输电系统的有效检测，通过对系统信息的科学分析判断电力系统的运行情况，并做出自动化调整；另一方面通过与智能系统的配合，对输电系统的效率和性能进行调节，以保证电力供应过程的稳定可靠。
2.3动态监控系统
电力系统的运行存在一定的风险，对运行过程的有效检测是确保及时发现系统运行问题，提高运行效果的关键。自动化技术相较于传统电力运行技术的优势就在于实现了对系统的动态监测，即在电力传输的过程中，每一个传输信息都能够及时传送到系统检测设备中来，对于已出现的运行故障，或者潜在故障，监测系统能够将故障发生的信息进行分析、并传送到系统处理中心进行集中处理，进而不断提升数据监控的准确性与安全性。
自动化电力系统的建立是推动其实现自动化、智能化发展的关键，目前我国自动化电力系统要想实现长效发展就应该从以下几点把握其发展趋势：提高技术人员的专业水平，自动化技术的研究、应用与普及离不来专业人才，从目前我国自动化电力系统中的人才结构来看，专业人才的缺乏依然是制约发展的主要因素，因此，做好专业人才的培养与引进是保证系统建设的关键，也是推动我国自动化电力系统整体运行水平的重要影响因素；引进先进的操作系统，目前我国自动化电力系统在技术研发中还存在一定的瓶颈，因此加强国际间的合作，积极引进国外先进的技术系统，以更新不再适应现代市场经济发展需求的电力系统设备，应用先进技术，如人工智能技术、自动化仿真技术等，这不失为一条建设自动化电力系统的捷径；利用自动化技术实现对计算器和网络设备的信息收集与处理，利用网络技术实现对整个电网信息数据的收集与整合，提高对变电站的管理效果，提高计算机调度技术的效果，完善电力系统自动化运行。
总之，电气工程及其自动化技术是现代电力系统进步与发展的主要趋势。实现电气工程自动化技术的研发与应用不仅能够推动我国电力事业的发展，更能够为相关产业的发展提供基础能源。但是在自动化技术的研发中我们也必须要认识到其中存在的一些问题，并结合现代技术研究的方向，根据电力系统的基本特点，做好自动化技术的完善与优化，从而推动电力工业领域的全面进步与发展。
［1］展宗波，赵健.电气工程及其自动化技术下的电力系统自动化发展分析［j］.山东工业技术，2016（11）:177~178.
［2］潘正昊.电气工程及其自动化技术下的电力系统自动化发展分析［j］.科技创新与应用，2017（10）:215.
［3］刘瑞阳.电气工程及其自动化技术下的电力系统自动化发展分析［j］.山东工业技术，2017（09）:186.
自动化论文篇四
：随着科学技术和市场需求的不断发展，在电气化工程建设进入一个新台阶的标志就是电气化工程中融合应用自动化技术。简缩了传统电气工程的复杂环节，进而质量和效率能够被提高，而且可以为电气工程节约更多的时间。本文首要针对电气自动化在电气工程中的运用开展剖析，并对其中的理念和发展前景来探究。
：电气自动化；融合运用；电气工程
电气自动化不光能够对电气系统的运行好坏进行有效的监控，还能大大削减人工操作带来的可能失误，从而有效的使得电气工程质量得到提高，具有了可靠性和高效性的优点，能够在很大程度上保持其稳定高效的运转。
1.1集中化监控式设计理念
集中化顾名思义就是把运行过程中的几个或者所有的项目都放在一个系统中监控。因为项目比较集中，所以集中化能够使操作变得简单，对控制站的要求也有所下降，在维护运行等方面也有较好的优点。而进行集中化处理后其优点也是显而易见的其不但能够有效减少开支，还能进行统一的管理，如对出问题的设备进行及时更换而不影响其他设备运行，能够以更少的人工对更多的设备进行管理，提高人工的效率，从而促进电气工程的有序运行，满足工程的需求。因此将集中化管理广泛运用于电气工程有重要意义。
1.2现场总线监控式设计理念
由于电气工程尚处于发展阶段，很多理论没有在实际中得到运用，但是其中现场总线监控式技术，由于在运用过程中能够体现其高效，有针对性针等独特的优点，成为应用最为广泛的一项。由于增加了间隔的方式，使得不同区域有不同的功能，这种有效的设计融入了远程设计的理念，使系统中的一些设备量得到明显减少，使这种在电气工程行业有很高的认可度，具有引领未来的巨大潜力。
2.1在电网调度中的应用
电网中包括很多设备，包括打印设备，工作站等等，要实现其有效的自动化调度不是一个容易的事，要把这些设备都穿针引线一样，设备与设备，站与站之间连接起来，这其中的连接就是电气自动化。电气系统都有专属的局域网，在局域网中能够使发电站和下级的调度室以及终端的变电站能够互联互通，三者之间的信息都是相同的，电能通过检测电流的主要流向而使电够通往最需要的地方，从而实现电网的调度。自动化系统还能够对电气系统的运行进行评估，对例如可能发生短路或者已经发生故障的区域进行监督报警，也可以对电力的负荷进行预测，从而评估电网的安全性。
2.2在电气工程管理中的应用
电气自动化在工程管理中的应用注重编程的调试，是一种高新技术，可以对温度、流量等上百个数据实现实时采集、监测及处理等功能，大幅降低了设备维护量和设备的投资额，确保了对电气工程管理及控制方面的精度和稳定性。
2.3在发电厂分散测控系统中的应用
太网，工作站等是发电厂的分散测控系统，具有分层结构，如果运用自动化，运行员就可以在工作站接受利用过程控制单元的信息，由工程师为工程进行设置、诊断等确保设备在运行过程中的所有参数都可以实现即时的传递，并且能够对设备的运行情况做出监控，确保生产过程中保护中。
2.4电气自动化在变电站自动化的应用
变电站自动化对继电保护、测量仪表以及自动装置系统作出重组及优化工作，还利用电子技术对全站的计算机及时、信号及通讯技术、重要机械设备以及线路作出检测等工作。计算机终端的运用凸显变电站只能，可操作的优势，还保障变电站的稳定运行。
3.1计算机自动控制、调节及操作的实现方式
在遵循调度方案的前提下，实现对电缆起关闭作用的设备晶系控制和调节，电力系统能够有效地进行控制，转换和设置相关设备的运行方式如对电网的开与关等。
3.2人机联系功能
这种实现方式是指系统通过允许电气设备操作，其中包括一些计算机设备，达到调整所有设备运行并修改。结束语随着电气工程逐步成长，电气自动化慢慢成为电气工程的支柱，为工业发展打下基础，同时也是国家强大的标志。目前应用电气自动化装置还处于探索阶段，没有广泛应用，随着技术的完善不断实践，摒弃传统的技术，选择有效的技术。
[2]石峰。电气自动化在电气工程中的融合运用[j].硅谷，2014,7(06):92+90.
自动化论文篇五
论文摘要：针对目前企业对大学毕业生的需求以及大学生现状，文章提出了职业素质培养在大学教育阶段的重要性和必要性，认为可从专业技能、创新能力、团队合作精神、心理素质四个方面的培养入手，使自动化专业学生的德、智、体、美全面发展，能够更好地适应社会和企业的需求。
论文关键词：职业素质；专业技能；创新能力；团队合作；心理素质
所谓职业素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。随着我国经济的科技含量、技术密集程度明显提高，技术进步速度明显加快，生产、建设、管理、服务等第一线对更高层次的技术人才的需求已十分迫切，而现有的培养体系仅注重专业知识的培养，而忽视职业技能和职业素质的培养，使得我们的毕业生出现了专业知识比较扎实却无法适应现代企业管理标准，无法适应岗位要求，所学知识不能与实际工作相结合的矛盾，具体表现为普通本科毕业生的专业技术应用能力和实践动手能力短期内难以适应一线工作要求。因此，发展职业素质教育，既是我国的经济和社会发展的要求，也是适应国际高等教育发展潮流的一种需要，它的发展将有利于加快我国高等教育发展，有利于优化人才培养的层次结构，有利于本科教育人才培养模式的创新和多样化，有利于促进我国经济和社会的发展。
美国在20世纪70年代推广生计教育，强调把普通教育同职业教育结合起来。法国在1975年的教育改革法案中，强调职业教育，在初中三、四年级必须开设具有职业教育特点的科目，80年代末，法国更加重视教育同生产劳动和社会生活的联系，把教育同生产劳动结合起来，提出学校必须“面向生活”、“面向企业”、“面向劳动市场。”由此可见，在职业素质教育的改革中，我们已经落后，职业素质教育在我国已经迫在眉睫。
通常意义上讲的职业素质是指从事某一特定职业活动所必备的素质，包括职业态度、职业知识和职业能力，人才的职业素质，是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现。现代教育主张的是可持续发展的素质教育，知识的传授不再是教育的全部，我们更注重学生持续发展的可能性和潜力，职业素质培养是其中非常重要的内容。培养职业岗位型人才是高等教育由精英教育向大众化教育转变的产物，是社会经济发展的要求，职业素质的培养无论对整个社会、学校乃至学生个人来说都是非常重要的。
首先，无论是从党和国家事业发展的需要看，还是从中国参与全球竞争的现实情况来看，高素质人才始终是最重要、最有潜在优势、最可持续发展也最可靠的战略资源。职业素质教育是中国制造业大发展的需要，中国制造业的大发展渴望各个领域能有一批高层次的专业人才来适应高新技术产业的需要，适应加快科技成果开发、应用与转化的需要，符合具体岗位需要的专业人才正是目前最欠缺的人才，其发展前景广阔，同时普通本科专业素质教育无成熟的经验，是一项开创性的工作，应把握时机，与时俱进，积极探索，加快培养步伐。
其次，在某种意义上来说，学生是学校的产品，学生素质高低直接影响学校的办学招生，工作岗位需要是高校人才培养的最终目的，这一发展的明显特征在于人才培养必须符合现代化企业的需求，大学教育的社会地位发生了变化，由游离于经济发展之外，转向为经济发展服务，高等教育与社会经济发展已经进入紧密结合时代。社会对人才需求的结构变化，为新型人才的培养带来了发展的契机。结合社会需要办学是社会发展的需要，21世纪是教育优先发展的世纪，我们的高等教育已由精英教育走向大众化教育，在办学规格、办学层次、办学类型上出现了多样化、多层次的特征，社会经济的发展，分工的细化对现代人才培养提出了更高的要求，正像十七大报告中提出的那样，教育的好坏不但关系到经济的发展，还关系到整个中华民族的生存与发展，是我们要解决的头等大事。
第三，有利于提高学生的就业能力。有关资料显示，相关专家对我国的许多企事业单位调查研究后证实，现代企业和市场选择大学毕业生时关心的不只是学生的学历和证书，他们更看重其个人基本素质、基本职业技能及职业精神三大方面，即较高的职业素养。企业对这三大方面是有具体要求的，在个人基本素质方面，希望学生提高心理健康素质；在基本职业技能方面，认为学生应具备必要的专业知识和技能；在职业精神方面，希望学生不仅具有认真负责、恪尽职守的敬业精神，尤其需要以德为本、诚实守信的诚信精神，与时俱进、积极进取的创新精神，无私无畏、敢冒风险的奉献精神，刻苦钻研、顽强拼搏的学习精神，顾全大局、团结协作的合作精神。大学生毕业时首先面对的是职业的选择，学生要进行社会角色转换。为了就业，学生面临多方面综合能力的考验，学生能否顺利融入社会和工作，取得稳定的工作岗位，职业素质的高低是一个非常重要的影响因素。
自动化专业人才培养方案的研究以人才培养目标的确定为出发点，培养面向自动化行业，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业领域相适应的文化水平和良好职业道德，掌握本专业领域的基础知识和相关技能的人才，使学生能够更好地适应社会和企业的需求。
1.专业技能的培养
专业技能的培养包括理论知识的学习和具体的社会实践，在专业课程的教学过程中，其主要任务是让学生掌握专业基础知识，提高解决专业问题的能力，这其实就是职业素质培养的一部分。专业知识是学生提高自身技能的工具，扎实的专业知识是其谋生的手段。在加强课堂理论教学的同时，我们也要注重学生实践能力的提高，多给予学生校外实训的机会，校外实训给予了学生工学结合的条件，学生可以将课堂的理论知识更好地运用到实践中，在真实的工作环境中掌握工作所需要的技能和知识。在校外实训中，学生的工作行为会受到企业生产的质量、任务要求以及生产纪律等因素的制约，为了适应企业环境学生必须学会与人共处，学会必要的社交礼仪。在校外实训中，学生感受的职业道德不再是空洞抽象的概念，而是现实又容易引起思想共鸣的人和事。学生进入职业岗位，是否诚实守信直接影响到其在企业的生存与发展。在校外实训中，通过实训老师的指导和基地员工的示范，学生会形成敬业、爱业、守信、守时的职业道德，使其人品与职业道德都得到升华。校外实训实行8小时工作制、按照企业模式实行上下班打卡，要求学生严守纪律，有的实训过程师生统一着装，培养学生的集体荣誉观念，通过校外实训，使学生能形成良好的职业道德。
2.创新能力的培养
美国著名企业家弗尔奇说过，在这个时代里，如果只善于守成，而拙于创新，无异于坐以待毙。创新是企业的根本出路，是企业未来发展的生命线，也是人才素质的.精华。没有创新，企业不可能在激烈的竞争中取得主动，甚至会在与对手的相互较量中消亡。因此，员工的创新能力是一种特殊资源，是企业的无形资产，是企业生存发展的重要动力。企业创新首先是理念创新，也就是在理论、观念上的创新；其次是策略创新，就是在运作方式、环境营造、体系谋划上的新思维；实务创新就是在业务内容、操作方式、研发手段方面有新的突破。大学生要培养自己的创新能力，首先要养成终身学习的习惯和具备较强的学习能力。当今是知识迅速膨胀的时代，先进的生产技术日新月异，只有具有内在的学习能力，及时更新和补充所需知识技能，才能在实践中不断接触新领域，拓宽思维空间。第二，要具备信息化运作的能力。产业信息化，从根本上改变了传统的信息传输、信息载体和信息表达的形式，对企业管理模式产生巨大的影响。这一切要求现代企业员工不仅要及时收集整理与企业发展有关的社会、政治、市场方面的信息，而且还要随时把自己生产经营发展的活动和成果转换成信息，进入信息网络。第三，要具备灵活应变的能力。企业竞争激烈，市场瞬息万变，这要求企业员工不仅要有一种敏锐的观察事物以及分析处理事物的能力，而且要善于在复杂多变的世界里寻找新机会，挑战变革。
3.团队合作精神的培养
在现代科学技术高度分工又高度整合，生产生活的社会化程度日趋增强的时代，合作和团队精神就显得极为重要，因为无论是生产还是研究，人们面临的问题都日益复杂，而且往往包含着多学科意义的内容，因此，单靠一个人很难胜任，而是需要多种人才通力配合，综合多方面的知识才能解决。真正优秀的人才，不仅自身素质条件要好，而且更重要的是与团队伙伴的合作的契合程度高，以及配合别人共同解决问题的能力比较强。合作精神业已成为人才的重要特征之一，不仅社会的生存与发展需要团队合作精神，个体的生存与发展同样需要团队合作的精神。
在教学中，老师在讲授技能知识的过程中，要强调团队合作精神的培养，要让学生学会与人合作，尊重别人，提高学生的活动能力和与人交往的能力，在出现矛盾和分歧时，要教育学生以集体利益为重，为整个团队着想。教师可以充分把理论教学与社会实际结合起来，联系学生的思想实际，改进教学方法，改善教学手段，通过各种形象生动的方法，不断培养学生的团结协作意识。在教学中有意识地多安排一些以小团队形式参与的教学活动，在团队学习中使学生的团结协作意识得到潜移默化的培养。这种小规模的新型学习组织形式在课内可以作为讨论小组，在课外可以作为互帮小组，在实习和操作时可作为项目实施小组。项目实施小组团队成员之间只有角色分工，团结协作，才能顺利完成整个作业程序。
4.心理素质的培养
素质教育是一种旨在开发学生的身心潜能、培养学生的身心素质、促进学生的个性发展的教育活动。当今社会生活的一个显著特点是：发展迅速、变化复杂、竞争激烈，对每个人来说，不但机遇与挑战同在，而且往往成功与挫折并存。这就需要有较强的心理适应性和心理承受力。对于生活在新世纪时代大多为独生子女的青少年学生来说，良好的心理素质显得更加重要，它是适应环境、赢得成功的必要条件。
心理素质培养的目标，是帮助学生树立心理健康意识，培养学生乐观向上的心理品质，增强心理调适能力，促进学生人格的健全发展；帮助学生正确认识自我，增强自信心，学会合作与竞争，培养学生的职业兴趣和敬业乐群的心理品质，提高应对挫折、适应社会的能力；帮助学生解决在成长、学习和生活中遇到的心理困惑和心理行为问题，并给予科学有效的心理辅导与咨询，提高学生的心理健康水平。
心理素质培养的主要内容包括：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调适方法，认识心理异常现象，正确认识和把握自我，以及掌握一定的心理保健常识。其重点是根据学生特点和他们在成长、学习、生活和求职就业等方面的实际需要进行教学、咨询、辅导和援助。学校必须根据学生不同年龄阶段身心发展的特点和职业发展的需要，分阶段、有针对性地设置心理素质培养的具体内容。
大学生心理素质培养担负三大任务：一是培养各种优良的心理品质，包括智能品质、情感品质、意志品质及其他各种优良的个性心理品质。二是心理指导、咨询，包括职业指导、学习方法指导、人际关系咨询。三是维护心理健康。其根本任务是有目的地培养高职学生良好心理素质，提高心理机能。充分发挥心理智能，进而促进整体素质的提高和个性发展，有助于学生整体素质的构建。
大学教学内容的有效设置在极大程度上影响到大学生职业综合素质的培养。根据社会需求及时调整自动化专业的教学内容，课程内容不断得以整合与优化，培养出既具有过硬的专业知识，更有较强职业素质的学生，才能更好地满足社会需求。职业素质的培养不仅是学校自身发展之根本，也是大学生长远发展之基本路径，对社会、学校乃至学生个人都具有积极意义。