优秀作文能够通过细腻的描写和独特的观察力，将平凡的事物变得鲜活有趣。下面是几篇备受推崇的优秀作文，希望能够给大家带来阅读的愉悦和思考的启迪。
那片天空属于我
鸟儿因为有自己的天空而能自由飞翔，人因为有了自己的天空才能展现才华。而我，就有一片属于自己的天空。
4岁，叠飞机。
我小时候没上幼儿园，4岁就开始读学前班。在活动课上，那位和蔼可亲的王老师总是教我们玩游戏，叠飞机。我最爱上活动课，所以每天背上书包后绝不忘记的事就是拿上厚厚的一沓纸，准备叠飞机。现在也忘记课表了，反正每节课都是一个老师带，上什么课她做主，每天玩的机会就多了起来。每到下午最后一节课——活动课，教室里总是飞机到处飞，小孩儿到处跑，老师也只是望着我们的活泼样笑着，笑着。一起来来数一数飞机吧，哇，居然有将近百分之八十五都是我叠的，再一细看，怎么没有一样的呢？呵呵，不知不觉啊，那三十多张纸和放学铃一起消失了。
6岁，建“水库”
五岁时，我上了小学，从那以后，我就特别喜欢在学校的沙坑里玩。起初只是互相扔沙子，6岁时，我们就开始利用沙子建东西。这其中，我们最爱建“水库”，把沙子像砌城墙一样堆好，拍实，然后就一人拿一个一次性杯子，一趟来一趟去地往里面灌水。我们的心情是决定“水库”形状的关键，我们高兴，造个心形；我们生气，造个三角形；紧张起来，胡乱造个几何图形也许这东西会留下，也许会无意间惹怒朋友，被他（她）摧毁，我们仍乐此不疲地造着，再带上个安全帽，哈！向“工程师”小队敬礼！
10岁，做玩具。
十岁了，妈妈说我喜欢乱花钱，就不给我零花钱了。无奈之下，爱玩玩具的我只有自己动手做了呗！自从我产生了这个想法以后，家里的胶布用得越来越快，废品也越来越少。这是为何？答案就在我的房间里：翻翻角落里的那个箱子，哈！旧尺子拼成的军用手斧，废卫生纸筒拼成的警棍，写不上的彩笔拼成的加特林机关枪，擦完钢笔的卫生纸拼成的m4a1突击步枪，还有圆规盒拼成的dualkukri……一大箱子东西都是我的杰作，来我们家的客人都说我心灵手巧。到现在，我的玩具中大约有百分之八十是我自己动手做的，说实话，我为自己而感到自豪。
我向往那片天空，或许，我现在已经在这天空之中，但我要继续冲出“大气层”，突破自己的极限，飞向更广阔的区域。如果问我为什么，我会说，因为那片属于我的动手实践的天空告诉我：“要加油，努力！”
风筝的天空作文
断了线的风筝，也有权利去拥抱天空。
——题记。
因为忍受了寒冬，所以梅花能傲然绽放于枝头；因为无知，所以年少的我们坦然无畏于曾经；因为懂得，所以成长的我们去追逐更为广阔的天空。
你总说孩子永远是孩子，即使飞了出去，还是会回来依偎在娘的身边。承载了太多色彩的记忆如今已变得灰白的风筝也无处安放了。不记得是什么时候，曾经的一人一筝一线只留下了一人一筝，你带着线走了。我从不否认我叛逆，我倔强，可那是骨子里的，我改不了。
“我们会去一个很远的地方，到那里后我会给你寄许多风筝，许多你所需要的东西，你在家听话，别贪玩，如若不是为了你，我们的拼搏又向来意义？”我一声不吭，点头应下。然后你决然的撒下线，走了。最后我还是哭了，说不清是委屈还是不舍。从那天起风筝就再也没放飞过。
时光荏苒，时间会慢慢的抚平伤口。自跌倒中爬起学会自己去治愈伤口；自苦难中学会逆来顺受；自漂泊中学会心灵栖息；自孤单学会放下寂寞。这些懂得，只是没有让你看见，慢慢才明白，原来自己努力所做的一直因为你没在我身边，却在我的生命里。
我问过好多人，他们说断了线的风筝，飞不起来，只是因为没有了支持的力量。我不信，因为你说过即使委弃在地上的花，也曾经娇艳过，即使断了线的风筝，也有权利去拥抱天空。原以为自己已经长大，却不知在你面前又成了孩子。十六岁之后我的生日，你都不曾问起过，我埋怨，我委屈，我不甘，你们的拼搏一直以我为借口，却从不以我为中心，我不明白。在迟来的三年礼物中，每封信都是牵挂，都是思念。这是奶奶最后交给我的，说你一直往家寄，却不曾到达我的手里。因为怕我分心，你独自承担思念；因为怕我委屈，你独自在外漂泊。这才知道，其实年龄的增长不代表长大，懂得、学会勇敢才算走过年少。
谁说断了线的风筝，无法傲视天空？
因为学会理解，所以在冬天，也能感觉阳光的温暖，因为懂得追求，所以断了线的风筝，也能拥抱广阔的天空。
所谓母爱如水，若子为山，母便为水，山不动而水绕之动；所谓懂得成熟，则子为筝，母便为天，天不移而筝为其所得。
文档为doc格式。
风筝属于天空
春天——百花齐放、大地复苏。春天抚摸着我们的脸。一个个风筝飘向蓝天。你瞧，一只长着两只大眼睛的金鱼风筝在天空颤颤巍巍的，像喝醉了酒似的，摇摇晃晃;看，那一只像凤凰一样的风筝在天空中高傲的“散步”;仰望，还有一只“奥特曼”风筝，像和怪兽战斗后逃跑一样，一会儿高，一会儿低，落荒而逃。
风筝有高低，放风筝的人也不同。瞧，那个同学在操场上拼了命地奔跑，可是他的奥特曼风筝就是飞不起来，他一脸沮丧;看，这位仁兄手中的线一收一放，“凤凰”风筝就像他的孩子一样，任他控制着，好不得意。
“我也该放了。”我心中暗暗说到。我开始助跑，像换上了“f1”的马达，冲啊;我又像离弦的箭似的，在操场上“飞”。手中的线球飞快地转着，我想：风筝一定飞得很高了，说不定和“凤凰”一样可以“鸟瞰”地表了。我的步伐慢了下来，心中充满了喜悦，我停了下来，发现风筝已经落地。我心中的失望油然而生。“啊呀。看来还是算了吧，我放也放不上去。”我想，“但风筝是属于天空的，我再接再厉，一定要让我的风筝的影子出现在天空中。”想着，我又开始助跑，发射线，结果，我那个调皮的风筝被卡在树上，“惨不忍睹呀!风筝怎么会卡上去呢?”我轻声喃喃着。我手中的线寄托了我所有的希望，我拉了拉，风筝从光秃秃的树枝上“跳”了下来。“还好，没破。”
“这次我一定要把你放上去，听懂了吗?一起加油，小风筝。”我鼓励自己，我总结了以上经验，选择了一个远离树枝的操场中央。再次助跑，继续放线，我觉得手中的线越来越重。“一定是风筝飞得很高了。”我回头一看，“真的!”风筝正迎风起飞，我停止了步子，手中的线一拉一放，风筝在线的牵引下，一步一步升了上去。我松了一口气。“终于上去了!”我兴奋不已。突然，一阵风吹来，风筝像被什么东西绊了一跤似的，风筝缓冲了一下，竖了起来，最后撞到了我的头上。
风筝的天空作文
断了线的风筝，也有权利去拥抱天空。
——题记。
因为忍受了寒冬，所以梅花能傲然绽放于枝头；因为无知，所以年少的我们坦然无畏于曾经；因为懂得，所以成长的我们去追逐更为广阔的天空。
你总说孩子永远是孩子，即使飞了出去，还是会回来依偎在娘的身边。承载了太多色彩的记忆如今已变得灰白的风筝也无处安放了。不记得是什么时候，曾经的一人一筝一线只留下了一人一筝，你带着线走了。我从不否认我叛逆，我倔强，可那是骨子里的，我改不了。
“我们会去一个很远的地方，到那里后我会给你寄许多风筝，许多你所需要的东西，你在家听话，别贪玩，如若不是为了你，我们的拼搏又向来意义？”我一声不吭，点头应下。然后你决然的撒下线，走了。最后我还是哭了，说不清是委屈还是不舍。从那天起风筝就再也没放飞过。
时光荏苒，时间会慢慢的抚平伤口。自跌倒中爬起学会自己去治愈伤口；自苦难中学会逆来顺受；自漂泊中学会心灵栖息；自孤单学会放下寂寞。这些懂得，只是没有让你看见，慢慢才明白，原来自己努力所做的一直因为你没在我身边，却在我的生命里。
我问过好多人，他们说断了线的风筝，飞不起来，只是因为没有了支持的力量。我不信，因为你说过即使委弃在地上的花，也曾经娇艳过，即使断了线的风筝，也有权利去拥抱天空。原以为自己已经长大，却不知在你面前又成了孩子。十六岁之后我的生日，你都不曾问起过，我埋怨，我委屈，我不甘，你们的拼搏一直以我为借口，却从不以我为中心，我不明白。在迟来的三年礼物中，每封信都是牵挂，都是思念。这是奶奶最后交给我的，说你一直往家寄，却不曾到达我的手里。因为怕我分心，你独自承担思念；因为怕我委屈，你独自在外漂泊。这才知道，其实年龄的增长不代表长大，懂得、学会勇敢才算走过年少。
谁说断了线的风筝，无法傲视天空？
因为学会理解，所以在冬天，也能感觉阳光的温暖，因为懂得追求，所以断了线的风筝，也能拥抱广阔的天空。
所谓母爱如水，若子为山，母便为水，山不动而水绕之动；所谓懂得成熟，则子为筝，母便为天，天不移而筝为其所得。
属于自己的天空
惊涛拍岸，礁石依旧，一袭白袍屹然不动。他抬头望天，却只见黑云遮住了东方的金日，主上蒙尘，朝堂之上不辨忠邪，那么他，他屈原的天空又在何处？他是要做一个悠然南山下的田园翁（田舍翁），还是做一个顺应大势的通子？不，他都不是，他要做的是劈开黑云的利剑，露出。于是屈子抱石投江。他要用死来证明自己的清醒，换回金日重新照耀天空。数千年后，江水依旧，我立在岸边，久久不语。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？找到了，而他也进而升华成为了民族图腾。
我的目光慢慢向前望去，却与另外一人的目光交汇。那是一轮明月，静静地镶在夜空之上，诗人独倚在雕栏上，“明月几时有？把酒问青天？”新帝登基，却锐意改革。自己得不到赏识，也只能借酒消愁。酒至尽兴处，东坡起舞弄清影，却一阵茫然。“不知天上宫阙，今昔（夕）是何年？”那么属于他苏轼的那一片天空又在何处呢？自己空有一身才华却无法建功立业，出将入相，何谈成功？突然，他望向水中月的倒影。原来“月有阴晴圆缺，人又悲欢离合”，自己不过遭遇了一些挫折，何必颓唐不安呢？我看到了，看到的不仅仅是诗人的'情怀，更是东坡的豪迈。
人生如梦，一樽还泪（酹）江月。苏轼找到了，原来官居一品并不是自己的人生价值，纵横诗坛同样可以青史留名。
我悟到了，人生不过是梦想与现实的较量，找准你的路，让世界惊叹你的力量！我再抬头望天，却发现一直在自己心中。
风筝的天空作文
蓝天与白云相映成辉，是谁？为其添上那浓墨色的一笔。
——题记。
草地上，嫩芽新绿，已是初春时节。
风，轻轻地吹着，吹起那斑斓的风筝与单调的白线。一阵阵欢笑，回荡在这初春的草地上。也许风筝曾这样想：“当每一次春风吹来时，我总是在天空中飞着，我努力地想挣脱白线的束缚，渴望像小鸟一样飞翔在天际，我崇尚自由”。而线是否也曾这样想：“没有我，风筝就可以自由的飞翔，每一次当我想放手时，却又不舍得，我不会轻易放手”。
大街上，虽已入春，但也凉意依旧。孩子漫无目的地行走在凌晨的大街上。冷、饿、困……种种不安感向他袭来。青春时节，与父母的小争执被心理的厌恶包围着，不断扩散，令人压抑着。我们就像那渴望自由的风筝，想挣脱，越挣脱越痛，越痛越想挣脱。
当风筝再一次冲上天空中，线，被扯断了。线想：“我也许该放手了，他要的是自由，而我，要成全他”。线正这样想着，却猛然发现，自己已置身于垃圾桶中，呵，没有了风筝，原来我什么都不是”。风，渐渐停了，风筝几次挣扎，最终，轻轻地落在了地上。下一秒，一个女孩拾起它，赞叹道：“好美的风筝”。于是，它又缠上白线，再次起飞时，已是深春。
“回来就好”。母亲对孩子说。满身的污渍和藏不住的伤痕在孩子身上体现着。“对不起，妈妈，是我太任性了”孩子答道。这时的他，已将污渍洗净，重新站在了妈妈面前。妈妈无奈的笑笑，对他说：“放肆，不是真正的自由”。是啊！我们口中所说的自由，只是放肆的托词罢了，放肆的生活，不是自由的生活。
风筝与线，孩子与母亲，都好像那不覇的烈马，想挣脱那现实的牢笼，去过自己喜欢的生活，可你曾想过，为什么会有那么多的阻挠和纠缠？幻想总是饱满的，可现实，却是骨感的。活在当下，我们肩上所背负的责任，是重大的，每一个人都向往自由的生活的话，那么这个国家将失去动力与希望。没有了线的风筝，如何飞翔？没有了风筝的线，终一生碌碌。即便有时，我们渴望自由。
也许在某一天，你会遇见那个孩子，那只风筝，那根白线。请帮我告诉他们：“天空，是用来飞翔的，我们不能盲目的追求什么，你越想挣脱，他会缠你越紧”。我们都要做一个不甘平凡的普通人，我们崇尚自由。
天空中，划过一道道美丽身影，渲染着落日的黄昏，春意渐尽，但这绝不是风筝最后一次飞翔。
风筝属于天空作文
出发。
清明节期间，老鹰作文班组织学员去放风筝。我们每三人一组，挑选好理想的风筝，手舞足蹈地出发了。
起飞。
来到了胜利塘广场，我和同伴一起忙着安装风筝。先把风筝铺在地上，然后用一根竹杆插入两翼的洞穴，再把线穿进风筝孔内，风筝就生成了。
放风筝先了解风的方向。我先用一条塑料袋扔在空中测试风速和方向，然后手握线圈，风筝在地上如碗蜒的啾蚓一样左右摇摆。
空中飞翔。
起风了，我赶紧逆风拉住线，风筝开始慢慢地起飞。我熟练的一收一放，一拉一推，飞筝像雄鹰一样，展开翅膀，升向天空，快乐地盘旋。瞧，在空中飞翔的风筝，还不停地向我微笑招手呢。
坠落。
风筝越飞越高，我也心情怒放。突然，正当我得意忘形时，刹那间，手中的线放没了，风筝像离弦之箭，嗖嗖嗖地直窜白云。我急忙跑过去拉线，遗憾的是，风筝的线轴缠在树枝上，风筝像个泄了气的气球，失控了方向，坠落在一颗高大的树梢上，在风的吹拂下一一七上八下。
伙伴找来竹竿，却怎么也捅不下挂在树上的风筝。我急了，只好生拉硬扯。费了好久，风筝还是乖乖地落在地上。
收线。
风筝再次飞上天空，自由自在地翱翔。一会儿，几只风筝在天空中排成了“三角形”队伍；一会儿，又像大雁似的摆成了“人”字形和“一”字形，在天空中成了一道亮丽的风景。
收线了，风筝还觉得自己没有飞够似的，迟迟不肯下来。我和伙伴使劲紧拉回线，花了好几分钟，终于把风筝从天空中收回。
放风筝，不仅需要技巧，也需要智慧的一种学问。
属于自己的天空
属于你自己的天空是什么？鱼儿说，是大海，它在大海中自由自在地遨游；骏马说，是草原，它在草原上无拘无束地奔跑；大树说，是大地，它在大地上茁壮成长……而我说，属于我的天空是文学！
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，好一幅晴天水光图！好一幅雨天山色图！苏轼用优美的诗句表达自己开阔的胸襟与达观自适的性情。“夕阳西下，断肠人在天涯”，我读出了马致远长期漂泊异乡的凄苦、惆怅之情；“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，我品出了曹操开阔的胸襟，以及远大的抱负；“海日生残夜，江春入旧年”，我悟出了新事物必将取代旧事物的自然理趣……踏着古人的足迹，在诗歌里自由翱翔，这片天空令我无法自拔。
喜欢品读《三国演义》，喜欢评价名著的书，喜欢在电视机前听着主持人妙语连珠的解说……有了学者的指引，随着他们一起了解名著，这片天空让我久久沉醉。
文学这片天空洗涤我的心灵，让我心无旁怠地学习，这片天空是我无声的良师，带我走进鸟语花香的世界……我爱——文学！
属于自己的天空
我虽然是一名平凡的小学生，却有着一个独特的爱好——散步。我每周奔波于学校和家之间，还面临着堆积如山的作业，但这都阻止不了我对散步的热爱。
我对散步的热爱，还得追溯到刚上小学的时候。我上的是私立学校，每周星期五回一次家。一周的学习任务，就像几座高耸入云的巨峰一般压在我的肩上，使我喘不过气来。于是，每周五晚上吃完饭以后，我便独自下楼到汾河边散步。每当在学校做着怎么也写不完的作业时，我就心心念念地想着每周五晚上那一段美好休闲的时光。
一周很快过去了，那个属于我的天空的美好时刻终于来了。我快速地吃完晚饭，换上舒适的.休闲衣，来到了楼下。我戴上耳机，在手机上开始播放我最喜欢的一首歌——《佛系少女》，慢慢地向汾河边走去。来到汾河边，一阵清凉的微风扑面而来，像妈妈的手轻轻地抚摸着我的脸颊。我的大脑已经完全清醒了，我静静地走着，低着头，用脚尖踢着一块块小石头，听着耳机里传来那时而高亢激昂，时而低沉忧郁，时而跌宕起伏，时而平和婉转的歌声，我十分享受，感觉十分惬意。
有的时候，我走在石子小路上，闻着泥土的清香和小草的幽香，一周来所有的烦恼，在微风的吹拂下，都烟消云散了，所有的疲倦也一扫而光。
我爱散步，它使我的记忆力越来越好，它就是属于我的一片天空。
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属于自己的天空
放暑假了，因为作业做完了，老爸想让我去体验生活。我们家里开了一家小型造纸厂，那就是我体验生活的场所。
爸爸每天早出晚归，在纸厂工作，而我却没有去过几次他工作的地方，今天我来到这里，才发现与自己的想象中的情形相去甚远，阴暗潮湿的地方，灰尘遍地。稍事休息就开始干活了，我的任务是：把切好的纸从这件屋子搬到另一间，称好后，再交给下一个人捆绑。刚开始时候，我还很有劲头，也不觉得累，但是过了一会我就受不住了，因为那里灰尘太大了，每次进去都要屏住呼吸，迫不得已只好把衣服脱下来，捂住鼻子，才能继续干活。克服了这个困难后，又出现了新的问题，一车子纸需要两个多小时才能切完，现在切了一半，我已经受不了了，一双脚酸疼酸疼的。但是又不能停下来，如果我停下来后面的人就忙不过来了。没有办法我只好继续干着。终于切完了，也到吃饭时间了，虽然米饭是夹生的，菜也都是我不喜欢吃的，但是我居然还吃了两碗。
下午的时间真是不好熬啊，上午还凉快一些，下午火辣辣的太阳炙烤着，汗流浃背，真是不好受啊。晚上回到家里我一坐到凳子上就不想起来了，老爸问我：明天还去吗？我极不情愿的说了句：去。
第二天和第一天差不多，晚上放工回家，我的脚像灌了铅一样沉重，一步路都不想走，吃完晚饭就睡了。第三天早上我还在睡得时候爸爸就走了，我起床后吃了点饭，就迅速奔向工厂，但是到了厂里后我觉得有点头晕，只好在地下躺一会，虽然地下有点凉，而且还有点脏，但我还是睡着了。下午勉强帮忙收了一点纸，还被竹子里的蜜蜂蜇了一口，后来实在坚持不住了，才被迫回家。
这一次的劳动体验让我提前尝试到了生活的艰辛，也让我感受到父。
母的不容易。我明白要想有一个好的生活就要努力，就要辛勤的付出，也只有那样才能打造。
属于自己的天空
天空给人以辽阔而又寂寥的感觉。在天空里遨游，会不会迷茫？会不会失望？在每个人的心中，都有。
在春秋时期，诞生了一位伟大的圣人，他就是——孔子。
孔子周游列国，百般游说，即使他的学说当时有人不理解，但他仍然坚持着自己的信念。他相信，以后总会有人理解的。他困于陈蔡七天，他以自己的意志，不屈服，不放弃。他沉稳大气。即使是弟子三千，也不骄傲自大。他在自己的天空中，创下了历史绝唱。他提出了“举一反三”“温故而知新”“学而不厌”……让后人为之尊敬。
贝多芬，是闻名世界的音乐家。他的《月光曲》等曲子让人为之震撼。但是他的耳朵聋。一个聋子怎么可能成为一个闻名于世界的'音乐家呢？我想这肯定离不开他自己的努力与坚持。即使是这样的困难他也能自己克服。我真的无法想象，他是怎样谱出这一篇篇的曲子！他在他的天空里遨游，他的天空充满了——音乐。
我国在成立中华人民共和国之前，有一些革命人士，为祖国的成立献出了自己宝贵的生命，但他们并不害怕死亡，因为他们知道自己的死是有价值、有回报的。他们的回报就是中华人民共和国的成立。这就是对他们最大的回报。他们的天空就是——战场。
孔子、贝多芬以及那些革命烈士他们都有，那么我的天空呢？我有没有自己天空呢？
我想，我的天空应该是那书本中无穷无尽的知识。我在这些书本中穿梭。尽管来的匆匆，但不能去的匆匆。我要用我的生命以及一生来收藏书本里的财富。用这些知识来装点属于我自己的天空。那片天空，我一定会好好的遨游，把里面装点的绚丽多姿！
天空，我的天空。我永远不会让她寂寥，我要让她变得朝气蓬勃！
属于自己的天空
正如每头狮子都有它自己的领地一样，我们每个人都有属于他自己的天空，在这个天空里，任凭你自由地驰骋，无拘无束，自在悠闲。
就想风筝一样，当被主人放飞往魅力的天空，它发现，无论它飞得多远，它始终被那长长的线所束缚，于是，风筝就去寻找属于它自己的天空，放飞一个又一个梦想。
我们也要寻找一片自己的天空，在那里把自己的价值体现。
无论那城市有多么喧嚣，那金钱是多么诱人，我还是要寻找自己的天空。我渴望创造，渴望在蔚蓝的天空中飞翔，用双手去开辟一片自己的天空。无论我追求的目标有多么遥远，只要出发点是好的，在我的天空里，只要努力，再远的目标都会实现，不管别人是用怎样的眼光看你，但这片天空只属于我，你大可以嘲笑我，但是我满足于自己的微笑。
在自己的天空，放飞想象的翅膀，任你的思绪自由飞翔。不管前进的道路是多么坎坷，你可以在自己的天空里畅游，超越自我，不要放弃机会，一松手，等待你的将会是无底深渊。用自己的能力去创造机会，记住，是你在追求机会，而不是机会在等你。
不要怕自己没有能力，只要你去奋斗，属于你的天空一定会在不远处向你招手！
相信，你会穿过荆棘丛，找到那片。
属于自己的天空
一到年底，同学之间为了表示一下真诚的祝愿，增进彼此间的友谊，就开始互相有贺年片来来往往。没想到，妈妈的神却像弦一样紧了起来，趁我不在的时候，她就打开我的抽屉，来一番“探雷”。我回来时，见桌上放着好几张贺年片，我就郑重地问妈妈，妈妈倒也爽直:“我看看这些贺年片漂亮不漂亮，嗯，还是蛮漂亮、蛮不错的。”可她眼睛里的目光，却分明透出她对我的替惕和不信任。我再看那些被娜动位置的贺年片，尽管还是那样精致，那样鲜艳，上面的贺词还是那样热情、真挚，可是，在我的眼里，在我的心中，它们已不像原先那样光洁了，那上面留下了“秘密侦探”的指印和目光，贺年片已不是原先的贺年片了。
我忽然想到报纸上曾登过一则消息:一个女中学生的心底秘密被人偷看，日记被贴到墙上之后，没几天，心灵被践踏、损害的女孩终于在湖水中找到了摆脱痛苦的“归宿”。
尽管《未成年人保护法》已经公布于世，但是，从农村到城市，少男少女的权利横遭侵犯的事还是比比皆是，而受侵犯的少男少女谁又能站到法庭的原告席上去状告家长、老师呢?孩子们都能理解，家长、教师的“无微不至”都出于好心呀。但是，这样的“无微不至”，的的确确侵犯了我们的权利，损害了我们的自尊，刺伤了我们的心灵。我们实在不愿意接受家长和老师私拆信件这样的“关心”和“爱护”!
我们是少男少女，我们不是小鸡小鸭。我渴望自己，更渴望同龄人都拥有一片真正。我要高声呼吁:请长和老师多给我们一点尊重和信任，少来一点怀疑和干预。