活动探索题政治 价值观探索活动心得体会(模板8篇)

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活动探索题政治篇一

价值观是人们生活中最重要的东西之一，它牵涉到我们的信仰、道德、思想认识和行为准则等方面。而在这个时代，人们的价值观正在面临着严峻的挑战和考验，因此，我们必须要对自己的价值观进行深入的探索和思考。最近，我参加了一次集中的价值观探索活动，这次活动对我而言意义非凡，它成为了我人生中一个重要的转折点。以下是我的一些心得体会。

第二段：活动经历

这次探索活动从两个方面展开：一是个人内在价值观的探索；二是团队各成员间的交流和合作。活动中，我们接受了一系列的挑战，例如互相了解自己、面对自己的缺陷、评价自己、并建立自我评价标准等。在活动的过程中，我们逐渐发现每个人都有自己的闪光点和缺陷，也发现了自己在某些方面存在的问题，同时，也意识到了自己的优势和价值所在。

第三段：探索价值观的意义

通过这次活动，我学会了如何判断价值是否真正适合自己，如何建立自己的价值体系，以及如何在日常生活中贯彻这些价值观。此外，我也学会了如何通过与他人的交流来了解别人的价值观，并在相互的交流中逐渐扩充自己的价值观。在这次活动中，我深刻地认识到，一个人的行为和思想往往源于对自己的价值观的理解和把握。

第四段：价值观对生活的影响

价值观是我们人生中最重要的东西之一。如果我们的价值观清晰明确，那么我们就可以在生活中明辨是非、致力于追求自己的理想和目标。相反，如果我们的价值观不够明确，那么我们就很难作出正确的决策，也很难在日常生活中获得快乐和自由。因此，我们应该在生活中持续深化自己的价值观，并且在面对问题和挑战时遵循自己的价值观和信仰。

第五段：信仰和态度的力量

最后，我也意识到，人生中最重要的不是我们所追求的目标，而是我们心中的信念和态度。如果我们拥有坚定的信仰和正确的态度，那么我们就可以超越自己，克服困难，迈向成功。而在这个过程中，价值观的作用是非常重要的，它是我们努力前行的方向标和精神支柱。

总之，这次价值观探索活动是我人生中非常有意义的一次经历。在这个过程中，我学会了探索自己的价值观和思想认识，同时也加深了与他人交流和合作的体验。我强烈建议大家参加这样的活动，因为它们可以帮助我们更好地了解自己，塑造自己的形象，并进一步探索人生的意义和价值所在。

活动探索题政治篇二

价值观是我们生活中的重要组成部分，它们决定着我们的行为和选择。而在价值观的探索活动中，我们可以更加深入地了解自己的想法和信仰，进而更加自信地面对生活和未来。本文将从个人经历出发，探讨价值观探索活动的体会和收获。

第二段：体验过程

在本次的价值观探索活动中，我们参与了多项活动，包括小组讨论、个人写作和团队合作等。其中，小组讨论是我参加活动的重点之一。通过与同学们讨论、交流自己的想法和看法，我更加深入地了解了别人的观点，也拓宽了自己的思维范围。在写作环节中，我通过写下自己的价值观思考，更加清晰地认识自己的信仰和对生活和社会的理解。在团队合作中，我体会到了互相信任、协作共赢的重要性，这也加深了我对人与人之间关系的理解和价值。

第三段：感悟体会

通过参加本次的价值观探索活动，我有了更多新的认识和感悟。首先，在价值观的领域里，重要的不是对错，而是个人选择。每个人都有自己的信仰和理解，这种差异是必然的，更重要的是要尊重并理解别人的看法。其次，我认识到价值观是个人成长和维护社会稳定的基础，只有个人价值观的清晰认识和坚守，才可以作为稳定社会关系的根基。最后，我深深意识到，价值观的探索是一个无止境的过程，需要我们不断地观察、思考、学习和进步。

第四段：价值观对未来的意义

价值观不仅仅影响我们的现在，更会影响我们的未来。一个明确并坚持自己的价值观的人，在面对挫折和困难时，会有更强的自信和勇气。在未来的工作和生活中，我们也可以根据自己的价值观选择自己想要的生活方式和职业方向。同时，价值观也会影响到我们的社交圈、朋友群和家庭关系。在家庭方面，坚持清晰的价值观，能构建积极和谐的家庭氛围和亲密无间的家人关系。

第五段：总结

在本次价值观探索活动中，我学到了很多关于个人认识自己、探索信仰和建设人际关系的方法和技巧。通过和来自不同地区、不同族裔的同学交流，我更加了解到文化差异和人类共性。在未来，我将坚持积极地探索和坚守自己的价值观，把接下来的学习和生活作为成长和实践的机会，并且以积极自信和开放的心态去面对未来的生活和挑战。

活动探索题政治篇三

价值观是人们行为的指南，是表现人格的重要标志。因此，我们要不断探索、定位和塑造自己的价值观。而在这个过程中，价值观探索活动可谓是一个非常有效的方法。最近，我有幸参加了一次这样的活动，让我有了更深入的认识，并且对自己的生命方向也有了更为明确的认同。

第二段：活动过程

这次的价值观探索活动主要分为三个环节，分别是内在潜能的发掘、团队合作的训练和行动计划的制定。在内在潜能的发掘中，我通过参与各种个人测评，了解到我自己的特长及不足，尤其是发现了我对某些领域非常有天赋。在团队合作的训练中，我通过与队友共同完成任务，感受到个体和整体的协同效应，领悟到了团队的价值。最后，在制定行动计划时，我意识到自己需要在未来的发展中注重哪些领域，并列出了相应的任务清单，以确保成功的实现。

第三段：心得体会

通过这次价值观探索活动，我收获了很多。首先，我认识到自己的强项和优势，并且现在对于未来的方向也有了更加清晰的规划和决策。其次，我意识到人与人之间的协作是团队取得成功的关键所在，而这种团队力量同样适用于个人的成长。最后，我明白了制定行动计划的重要性，这能让我将目标变成现实，并促进自己的进步和成就。

第四段：取得的成果

参加这次活动，我学到了很多新颖的思维和有用的技能。我能够更加清晰地定位自己的长处和限制，并合理地处理人际关系，从而达到更多更大的目标。此外，在具体实施行动计划时，我也变得更加自信和自持，这使得我在工作和生活方面都能够更出色的表现。

第五段：结论

价值观的探索活动是一次很有价值的学习体验，它让我们能够了解自己，提升自我意识，开拓思维，拓展视野。它不仅帮助我们更好地了解自己，更能够应对未来的挑战，成为更出色的人。因此，我们应该珍惜这样的机会，勇敢去探索、发现、塑造自己的价值观，成为更好的自己。

活动探索题政治篇四

1.用科学小实验的办法发展幼儿的探索精神，激发他们对科学活动浓厚的兴趣。

2.通过幼儿亲自的操作活动，使幼儿初步感知淀粉、石灰水和碘三者之间简单变化。

活动准备

1.幼儿人手一份试管、烧杯、滴管和喷雾器。

2.桌上准备淀粉、碘水和石灰水，试管架和抹布等，幼儿已经有做各种小实验的简单经验。

3.贴在墙上的白纸两条，上面已经有淀粉画。

活动过程

一、教师简单交代，引出主题：做小实验。

1.出示聪明豆玩具，激发幼儿兴趣。

3.创造条件，让幼儿多讲、互讲，小声议论。

二、通过淀粉和碘水混合的试验，引导幼儿发现变化。

1.师：聪明豆给小朋友带来两瓶神奇的水，它是什么颜色?猜猜它可能什么?

2.请小朋友讨论，如果将这两种液体混合在一起会发生什么现象。

3.教师提操作前要求：玻璃制品轻拿轻放;按标签放滴管。

4.幼儿操作，在活动过程中发现神奇变化。

5.教师提问：实验有没有变化?是什么样的变化?怎样变的?

教师小结：原来的黄色液体(碘)和白色液体(淀粉)通过混合后，颜色变成了蓝紫色。这两种神奇的液体分别是碘和淀粉。

三、通过提供的第三种液体，使

幼儿继续感知神奇的化学反应。

2.请幼儿继续讨论，如果将第三瓶液体滴入刚才的试管中会怎样。

3.幼儿亲自试一试，在操作中发现变化。

4.教师提问：发生变化了吗?是什么样的变化?怎样变化的?

教师小结：这瓶液体是透明的，叫石灰水，倒入刚才的蓝紫色液体中，却将颜色一下子变没啦!这是产生了化学反应。

四、做游戏：寻找聪明豆的礼物。

1.出示周围墙上的淀粉画，教师介绍，礼物是用淀粉画在纸上，所以小朋友看不见。

2.启发幼儿：纸上有什么?看得见吗?聪明豆将礼物藏哪啦?怎么办?

3.引导幼儿用灌有碘水的喷雾器向周围墙上的淀粉画喷射，使幼儿惊奇的发现纸上出现了各种各样画的礼物。

4.可以请幼儿再想一想消除画面的办法。用有石灰水的喷雾器喷射。

师：今天的游戏有趣吗?我们发现了许多秘密，在我们生活的周围，还有好多有趣的变化，以后我们一起再玩。

活动探索题政治篇五

活动探索题政治篇六

第一段：引言（150字）

最近，我参加了一次精彩的区域活动，并深有所感。这次活动是由我们学校组织的，旨在让我们更深入地了解本地地理特点、历史文化以及社会发展。通过参与各种互动活动和实地考察，我对这片区域有了全新的认识，并从中收获了很多宝贵的经验和体会。

第二段：深入了解地理特点（250字）

在这次区域活动中，我与同学们一起前往了我们所在地周边的一些山川湖泊，深入了解了这片区域的地理特点。我们观察了山脉的起伏、湖泊的水质以及不同河流的水流情况。通过亲身体验，我感受到了地质变化和气候变化对于区域生态环境的影响。这让我明白了环境保护的重要性，深刻感受到人类与自然的相互依存。

第三段：了解历史文化（250字）

除了地理特点，我还通过参观博物馆和古建筑，了解了这片区域的历史文化。我走进了一座古老的庙宇，在那里看到了许多古老的文物和历史文献。通过参观，我对于这片区域的历史背景和文化发展有了更深入的了解。我发现，这片区域曾经是历史的重要节点，承载着丰富的文化内涵。这让我明白了保护和传承文化遗产的重要性，同时也让我意识到文化多样性的重要性。

第四段：感受社会发展（250字）

在这次活动中，我还参观了一些当地的产业园区和科技企业，了解了这片区域的社会发展情况。我看到了许多先进的科技设备和高效的生产流程。通过参观，我对于现代工业生产和科技创新有了更加深入的了解。同时，我也了解到这片区域正不断推动经济的发展，培养着一批批有竞争力的人才。这让我明白了教育和创新的重要性，也激发了我对未来发展的热情。

第五段：总结与展望（300字）

通过这次区域活动，我深刻认识到了地理特点、历史文化和社会发展的关系。地理特点是区域文化和经济发展的基础，历史文化是人们认同感和文化认同的来源，社会发展是区域经济繁荣和社会进步的动力。我也明白了一个个区域在不同的历史时期和不同的发展阶段都有其独特的特点和亮点。未来，我希望能更加深入地了解各个区域的特点和发展，为推动区域发展做出自己的贡献。

总结一下，通过这次区域活动的亲身经历，我对于这片区域有了更深入的认识，并从中学到了很多知识和经验。这次活动让我深刻明白了地理特点、历史文化和社会发展之间的关系，也激发了我对于未来的热情。我相信，只有深入了解和关心自己所在的区域，我们才能更好地保护环境，传承文化，推动社会发展。未来，我期待能有更多这样的活动，让我深入了解更多的区域，为未来的发展贡献自己的力量。

活动探索题政治篇七

在过去的一段时间里，我参与了一系列的区域活动探索，这些活动不仅让我更加了解了周围的环境和文化，同时也深刻影响了我的思考方式和价值观念。在这篇文章中，我将分享我在这些活动中的体验和收获。

第二段：身临其境的时间旅行

在一个区域活动中，我们通过参观一个历史悠久的村庄，仿佛身临其境地穿越回了过去。古老的建筑、石板路和悠扬的民乐，让我感受到了这个地方的独特魅力。我深刻体会到历史可以通过这些实体的东西得以传承，并且在现代社会中仍然有其独特的价值。

第三段：文化的碰撞与融合

在另一个区域活动中，我们参观了一个以多民族共存为特点的城市。在这里，我目睹了不同文化的碰撞和融合。不同族群的人们和睦相处，并且以各自的文化为骄傲。这个经历让我意识到，文化的多样性是世界的一大宝藏，每一个文化都应该得到平等的尊重和包容。

第四段：独特体验的影响

在参与一个区域活动时，我们体验了当地的传统手工艺。在一个小作坊里，我们亲手制作了一件纪念品。通过亲身参与，我深刻理解到一个手工艺品的背后蕴含着时间和智慧的积累。这个经历使我更加珍惜手工艺品的价值，也让我对传统手工艺有了更深的理解和认同。

第五段：启发与思考

通过这一系列的区域活动，我收获了许多宝贵的启发和思考。首先，我意识到自己的生活已经太过于忙碌和功利，忽略了身边的美好事物。区域活动让我重新审视自己周围的环境，并学会珍惜眼前所拥有的一切。其次，我理解到尊重不同文化的重要性，以及学会从他人的角度看待问题的必要性。只有通过相互理解和包容，我们才能共同创造一个和谐的社会。最后，我深信通过探索区域活动，我们可以更好地理解自己和世界，使自己得到全面的成长和发展。

总结

通过区域活动探索，我不仅加深了对当地环境和文化的理解，也获得了更多的个人成长和认知拓展。这些宝贵的经历让我思考自己在世界中的位置和责任，并激励我继续参与社会活动，为创造更美好的社会贡献自己的力量。在未来，我将继续探索更多的区域活动，并持续不断地学习和成长。

活动探索题政治篇八

活动目标：

1、引导幼儿亲自动手进行实验，观察实验中的科学现象，初步感知大气压强的存在。

2、培养幼儿的观察力、思维能力及语言表达能力。

3、激发幼儿对科学的兴趣和探索欲望。

活动准备：塑料小吸盘、饮料包装盒、吸管、玻璃杯、硬纸板、小盘子、蜡烛、水盆

活动过程：

一、玩玩小吸盘

1、

教师出示吸力球，提问引发幼儿的思考：没有胶水，吸力球怎么粘在塑料盘上的？

2、用吸盘试着吸一吸，吸盘可以吸在哪些地方，不可以吸在哪些地方？

3、怎样让吸盘吸在桌面上的？用手提起吸盘，有什么感觉？怎样轻松地拿起吸盘？

4、两人一组，将吸盘吸在一起，拉一拉，能拉开吗？

5、想一想，是谁把吸盘粘住了？

二、玩玩饮

料盒

三、小实验：流不出来的水

四、小实验：谁让水面升高了

五、出示钢笔、针管、吸盘玩具等实物，小结大气压强在生活中的作用。