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空调检修实训心得体会(实用13篇)

时间:2023-11-07 06:43:48 作者:雅蕊 空调检修实训心得体会(实用13篇)

心得体会是我们在成长过程中的宝贵财富,可以帮助他人更好地前进。下面是一些写作心得体会的实例,希望可以给大家带来一些灵感。

车辆检修实训心得体会

今年我在汽车公司的实训即将结束了,通过这段时间的实训工作,使我自身在专业上知识和其它各方面都有了长足的进步,通过实训工作我对汽车有了更深刻的了解,通过工作使我得以迈进更高的汽车行业的门槛,走上汽车开发这条道路,从此努力成为一个优秀的汽车人。可能有很多人工作在汽车行业,但并不是每个人都机会去拆车,公司花费了大量的人力、财力和物力,为我们提供了十分难得的拆车的机会,为我们的迅速成长提供了良好的条件,我想每一位新员工都该对公司的付出表示感谢,对作为技术中心的成员感到自豪和骄傲。在拆车的过程当中我得到了督导、指导老师以及很多同事的帮助,每次有不懂的地方他们总是细致耐心的解答,在那里只要你用心去发现去学能学到很多知识,可以搞懂很多看书看不明白的问题,当然这主要要感谢那些热心帮助我的各位督导、指导老师和同事。

通过拆车实训我收获了很多东西,了解了汽车的基本构造和基本知识,增强了团队合作精神,真正在工作中体会到了团队合作的重要性,同时也增强了积极面对和克服困难以及吃苦耐劳的能力,为以后对工作的适应打下了比较好的基础。

对于整车的拆解我们遵循着严格的流程,有着明确的分工,每个班分成三个组——主拆组、分拆组和数据登录组,这都对我们顺利的完成拆车实训起到了十分重要的作用。

在正式的拆车之前我们首先对车辆的整车姿态进行了测量,对车辆的各个姿态进行拍照。在此之后有做了些拆车之前的准备工作,例如断电、放水和放油。之后我们进入了正式的拆解环节,在现场督导的指导下整车的拆解紧张而有序的进行。首先拆的是四门两盖,由于大多数同事没有拆车的经验,所以在拆的时候都没有找到技巧导致拆的比较慢。

然后开始拆保险杠和翼子板。在拆车之前我一直都认为保险杠都是用金属等强度比较到的材料制造的,但是拆车的时候发现我们拆的车的保险杠是塑料的,感觉到有些难理解,保险杠是塑料的在汽车发生交通事故的时候又怎么起到保险的作用呢?通过别人的讲解使我走出了保险杠必须是金属制造的这个误区,原来采用塑料也有其优点。乘用车上的保险杠的主要作用是在碰撞的时候可以吸收掉部分能量,从而保证车辆乘员的安全,我们这个车前保险杠后面没有吸能块,其他的两辆车有吸能块,这样其吸能效果可能会更好。此外保险杠还可以起到装饰的作用,同时还可以减轻车辆的重量,我想可能还和行人保护有关系吧。

还有原来我对汽车的各个灯的名称和作用也不是很清楚,通过电器科室的陈工的讲解是我了解了汽车各个灯的名字和作用,之后我又请教了我们班的宋督导进一不加深了对车灯系统的了解,从而分清了远光灯、近光灯、位置灯、制动灯、转向灯和倒车灯。像这样的事情还有很多,我想如果要不是参加车辆的拆解实训我现在还是一个车盲,连最基本的汽车常识都不知道。

再此之后我们又先后拆解了车辆的底盘部分包括离合器—变速器、前桥、后桥、前悬、后悬以及制动和转向的相关构造,之后移除了发动机。在整车的拆解之中没有去拆发动机和变速器,只是将发动机和变速器在离合器那里断开。在断开离合器之前也在书上看过离合器的构造,但是看了一段时间还是没搞明白怎么回事,在拆解离合器之后我向几个比较明白的同事请教了相关的问题,在他们的耐心解答之下我基本上搞明白了离合器的工作原理。

有时候有些东西并不能通过看书来搞明白,通过观察事物和别人的讲解理解起来就相对容易很多,以后在工作做要学习的东西还有很多,在学习的过程当中必须要注意方法,利用正确的方法可以得到事半功倍的效果。

汽车检修实训心得体会

通过本周的汽车底盘构造的综合实训,了解汽车底盘各总成拆装、维修工具的性能特点和用途,掌握其正确使用方法;通过拆装、验证和分析,掌握汽车底盘各总成的作用、构造、工作原理;熟知汽车底盘底盘各总成维修技术标准和工艺规范;熟练对汽车底盘各总成、零部件进行检测、维护及修理;熟练掌握汽车底盘各总成拆卸、维护、修理和装配、调试的基本技能;熟练掌握汽车底盘个总成常见故障诊断与排除技能。让我们对汽车有感性的了解并得到岗位技能的基本训练,为缩短未来工作岗位的适用期打下坚实的基础。

在本次实训周内,严格按照老师的给我们的安排与计划,遵守汽车培训中心有关规章制度和实训室守则,并对照资料熟悉各个机构的作用、工作原理与拆装的注意点。

我们通过综合实训课程的学习,培养自己系统、完整、具体地完成汽车底盘项目所需的工作能力,通过信息收集处理、方案比较策划:制定行动计划、实施计划任务和自我检查评价的能力训练,以及团队工作的协作配合,锻炼学生自己在今后职场中应有的团队工作能力。每个学生经历综合实训工作过程的训练,将掌握完成汽车底盘项目应具备的核心能力和关键能力。具体要求如下:

1.针对项目的拆装与检修要求与工作规范,查阅资料,了解相关产品或技术情况,主动参与团队各阶段的讨论,表达自己的观点和见解。充分了解本次实训的规定拟填写的项目各阶段的作业文件与作业记录。

2.认真填写与撰写从计划、方案、实施、检查各阶段按规范要求完成的相关作业文件与工作记录,并学会根据学习与工作过程的作业文件和记录及时总结。

3.在综合实训中,在关键问题与环节上下功夫,充分发挥自己的主动性,创造性来解决技术上与工作中的问题,并培养自己在整个工作过程中的团队协作意识。

项目一:实训工具的操作安全指引。

一.实训工作安全指引。

a.按章操作。

b.服装按要求,如不穿拖鞋工作、短裤。

c.非实训需要不得动用任何设备。

d.易燃易爆物品应按规定使用和存放。学会正确使用灭火器材下班时,应切断电器设备的前一级开关工作时间不得擅离岗位。

二.常用测量工具及拆装工具的使用。

1、量缸表应用:用于测量缸径,测量精度:0.01mm。

2、梅花扳手:梅花扳手的工作部位呈花环状,套住螺母扳转可使六角受力均匀。梅花扳手适应性强,扳转力大,适用于拆装所处空间狭小的螺栓螺母。对标准规格的螺栓螺母均可使用梅花扳手拆装,特别是螺栓螺母需用较大力矩拆装时,应使用梅花扳手。

3、套筒扳手:套筒扳手由一套尺寸不同的套筒和一根弓形的快速摇柄组成,对标准规格的螺栓螺母均可使用。套筒扳手既适合一般部位螺栓螺母的拆装,也适合处于深凹部位和隐蔽狭小部位螺栓螺母的拆装。与接杆配合,可加快拆装速度和拆装质量。

4、扭力扳手:通常使用的扭力扳手有预调式和指针式两种形式。一般用于有规定拧紧力矩的螺栓螺母的拆装,如缸盖、曲轴主轴承盖、连杆盖等部位螺栓螺母的.拆装。

5.呆扳手(开口扳手):呆扳手的特点是使用方便,对标准规格的螺栓螺母均可使用。

6、活动扳手:活动扳手由固定和可调两部分组成,扳手的开度大小可以调整。活动扳手一般用于不同尺寸的螺栓螺母的拆装。

7、管子钳:管子钳由固定和可调两部分组成,钳口有齿,以增大与工件的摩擦力。管子钳一般用于扳转金属管件或其他圆柱形工件。

8、火花塞套筒:火花塞套筒属薄壁长套筒,为火花塞的专用拆装工具。

9、螺钉旋具:螺钉旋具俗称起子,常用的有一字形和十字形两种,螺钉旋具有木柄和塑料柄之分,木柄螺钉旋具又分为普通式和穿心式两种,后者能承受较大的扭矩,并可在尾部作适当的‘敲击。塑料柄螺钉旋具具有良好的绝缘性能,适于电工使用。

10、钳子:汽车拆装中常用的是鲤鱼钳和尖嘴钳,一般用于切断金属丝,夹持或弯曲小零件。

11、活塞环拆装钳:活塞环拆装钳是用来拆装活塞环的专用工具。

12、锤子:按锤头形状分有圆头、扁头及尖头三种,按锤头材料分有铁锤、木锤和橡胶锤等。锤子主要用来敲击物件。

13、铜棒:铜棒用较软的金属制成,其功用是避免锤子与机件直接接触,保护机件在拆装中不受损伤。

项目二:离合器拆装。

一.实训目的。

了解离合器各总成功用、组成、结构和工作原理,熟知离合器的拆装。

二.实训工具。

t形套筒、套筒扳手、开口扳手、活动扳手、鱼嘴钳、锤子。

三.实训内容。

2.离合器组成:主动部分、从动部分、压紧机构、操纵机构。

5.拆装步骤与检验:

a.用t形套筒将螺钉解开,将离合器总成从车架上取下(取下的零部件应按顺序排放好)。

b.将离合器压盘。

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汽车检修实训心得体会

为了进一步巩固充实我们的专业知识,并且能够更好的和以后的岗位衔接,学校组织了四个星期的汽车专业实习,通过这段时间的实习,使我对课堂所学知识有了一个更深刻,更系统的了解同时,我也接触到了许多课堂上所没有的东西,拓宽了知识视野。

在校实习的部分中,我们充分利用课堂所学知识,理论联系实际,将《汽车构造》、《汽车维修工程》、《汽车检测与诊断》等专业课的知识运用了起来,加深了对这些知识的理解。在校实习分为两部分:发动机维修和底盘维修。×老师的实习指导思路清晰,专业性强,同时也不失丰富的拓展。在实习之前,左老师首先就强调了实习过程中的安全和操作规范,一切都要围绕安全第一的原则来进行。下面介绍一下我在发动机维修中的所学知识和其中的心得体会。首先是工具的运用,工具有起子,扳手,飞扳,老虎钳,大力钳。这些都是常用工具,还有专用工具,如拆气门弹簧的专用工具,拆飞轮的专用工具。工具对于维修的意义非常大,选对了工具,不但能够节省时间,而且能够保护零部件在拆装过程中不会被损坏。选对工具后,还要能正确的运用,使用蛮力往往会造成零件的损坏,甚至可能会影响到发动机的整体性能。发动机的拆装在汽车维修属于大修,拆装一次发动机相当的费工时。因此,拆装发动机有一套相当严格的工艺流程,如在拆装过程中稍有欠考虑,都有可能影响拆装的进程,甚至可能会损坏其他系的零件。因为发动机是汽车的动力源,汽车底盘,仪表盘等许多部分都与其有连接,所以在拆之前要将这些连接全部断开,才能将发动机顺利吊出来进行维修。首先要将车的电瓶拆开,将发动机断电,这也是为安全考虑;然后断油,断气;再将传动部分断开,用铁丝绳将发动机缠绕牢固;最后将发动机与车身相连部分拆开,用千斤顶将发动机吊起,移到工作台上。通过发动机的拆吊训练,我们学到了做事前一定要考虑全面,注重细节,充分了解问题的结构,理清解决问题的思路,这样才能提高工作效率和成功率。接下来是发动机的拆解,在拆解之前要对发动机的构造要有充分的了解。在大三,我们就已经经过一次发动机拆卸实习,所以对发动机的构造比较熟悉,对照以前拆卸的经验和左老师的现场指导,我们对发动机一步一步进行拆解。先是拆掉发动机周围的发电机,离合器和变速器箱,汽油泵等,然后是汽缸盖,凸轮轴,气门等一一按照顺序拆解,边拆还边了解结构,加深印象。拆卸完后,要对零部件进行检查,看其是否符合标准,比如气缸内的圆度圆柱度测量;曲轴弯曲测量;连杆弯曲扭曲检测;气门弯曲、圆度圆柱度检测等。检测完毕后按照拆卸的顺序将发动机重新装好,再吊入发动机仓。发动机的维修到此结束了。通过对发动机维修的实习,使我对发动机的结构更加了解,而且对发动机维修工艺有了更深刻的认识。一开始我们进行的是汽车维修最基本的一项操作:轮胎的拆装。万老师先和我们讲了拆装轮胎的工艺要求,然后让我们练习,最后还进行了考核比赛,看谁用的时间最少。通过比赛,不但提高了我们在这方面的技能,而且让我们认识到,任何岗位都必须要从基层做起,最基本的事都做不好,是很难做好别的事情的。掌握好轮胎的拆装技巧后,我们拆卸了半轴和悬架。在拆悬架部分,我们又用到了专用的工具来拆悬架上的弹簧,由于工具的设计很不合理,给我们在运用的过程中造成了很大的不便,我们和万老师对工具进行了解后,对其进行了改造,极大的提高了效率,也变的更安全。所以,凡事不能总是一成不变,我们要在实践中发现新的问题,并能够解决这些问题,这样我们才会有进步和提高。接下来又拆卸了转向系、制动系和离合器,在拆装过程中,×老师不断提出问题来考核我们,问题不但有书本上的知识,还有书本上所没有提到的,但经过拆卸相关零部件,观察和思考后也可以解决的。经过×老师的底盘实习,锻炼了我们独立思考分析问题的能力,并运用之前学过的各个学科的知识来解决问题。×老师还指导了我们ai和efi的实习。ai实习中,我们拆卸了自动变速器,详细了解了它的构造,通过观察构造,更深刻的了解了ai的工作原理。efi实习中,万老师向我们详细的介绍了efi中的一些传感器的工作原理,并用修车王读取了efi中的相关数据,且做了一些记录来进行分析。第一天,我们去了苏星4s店,参观了4s店的维修车间,看了一系列的车的一般保养的`流程,还了解了4s店的一些工作制度以及它在汽车后市场发挥的作用,4s店是一种以“四位一体”为核心的汽车特许经营模式,包括整车销售(sale)、零配件(sparepart)、售后服务(service)、信息反馈(survey)等。它拥有统一的外观形象,统一的标识,统一的管理标准,只经营单一的品牌的特点。它是一种个性突出的有形市场,具有渠道一致性和统一的文化理念,4s店在提升汽车品牌、汽车生产企业形象上的优势是显而易见的。接下来我们去了汽车二维检测站,二维检测站一般是卡车,货车之类的重型车在经过维修企业的维修之后,来此检验是否有竣工资格,检测项目很多都涉及到了行驶安全,因此检测非常严格,只要一项不合格,就无法通过。在那工作的校友带我们参观了检测站,并向我们介绍了一些仪器的原理。在那里,我们看到了检测线,分布着滴漏检测,制动检测,灯光检测,喇叭检测等一些检测项目,我们认真观察了汽车的每一项检测。参观结束后,校友将我们集中起来,向我们讲解了一些仪器的原理和检测原理,虽然和书上大致相同,但在一些细节方面,确实要比书上的复杂的多。最后我们还去参观了××修理厂,××××汽车修理厂,始建于××××年,为××地区汽车销售与服务知名企业。公司位于××市中心位置××路,总厂下辖上海大众汽车××××销售服务有限公司、一汽轿车南京服务站、一汽大众奥迪黄埔维修站、海南马自达、三江雷诺、猎豹汽车南京维修站。通过这次对一些单位的参观,使我对我们专业在社会中发挥的作用有了一个更全面的认识,开阔了眼睛。同时,我也认识到书本上知识的局限性,如果仅仅了解了书本上的知识,还远远不够。走上了社会,才知道我们在学校所学的不过是山的一角,所以,在进入单位后,依然有很多东西需要我们去学习,并且要不断的更新知识,只有这样才不会被社会所淘汰。阶段实习是学校教学的一个重要组成部分,学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行,但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学,改革教学内容与方法提供实践依据。1、培养学生的实际动手能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,尤其是汽车维修这门实践性很强的学科,必须从课堂走向工厂。近几年来,我校在教学实习单位的安排上侧重于对口实习工厂,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的操作过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个对汽修工人的基本素质的要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。2、预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求:1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从工厂工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力。3、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”方式确定一些课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实习机会深入工厂,了解汽修行业的新技术,熟悉操作流程,关注最新行业动态,为最终走向企业奠定坚实的基础。4、安全第一,服从管理。在实习过程中,要求学生始终坚持安全第一的理念,绝对遵守工厂的规章制度,服从实习老师的统一管理。

检修实训心得体会

“光阴似箭,日月如悛”,转眼间,时间悄悄地从手中溜走。在这一个多月的维修实习当中,我领悟到了很多的东西;同时对我的感触也很深;给我以后的学习打下了良好的基础。

在实习中,我掌握到了汽车的发动机、底盘、车身和电器设备的使用、维护、调整、安装等相关技术的标准方法;还了解了汽车检测、维修制度;熟悉了汽车的各个零件;并掌握到了检测工具的使用;汽车的各个系统常的故障诊断及排除的一些简单的技能。

实习对我们每个人都是非常重要的,通过实践和我们学的理论结合,就变得容易懂了,就能把这一门专业学好,总之,实习虽然枯燥而我却多学了一些技术。

在实习中,师傅告诉我们要想学好这一门专业,必须具有较强的实际操作技能,因此要求我们要勤于动手,熟练操作,切实掌握实际操作技能。同时还要求勤于思考,善于将学到的内容与实际结合,与生产结合,与生活联系,并不断归纳、总结,逐步培养举一反三的能力。这样才能成为一位合格技术能力的人才,才能把这一门专业学好。

这次实习,我学到了很多的知识,我就不一一例举了。不过我知道干我们这行需要真技术,并且还要不怕苦、不怕脏,才能成为真正的技术人才,才能真正的干好这行。

看见师傅一个个身着的油装,双手油黑,一天从早干到晚,如此辛苦,自己夫有点缩。不过我们选上了这门专业,我们就要干好。孔子曰:“三百六十行,行行出状元”。无论干什么工作统计表不是轻松而简单的,不吃苦怎么能行啊!在学习中我明白只有虚心向有经验的师傅请教,并且自己多动手、动脑才能精益求精的干好这门工作。

检修实训心得体会

"光阴似箭,日月如悛",时间真是过得太快了,不知不觉一个月的实习就这样过去了。

这次维修实习中,我学到了很多书本上没有的知识,我对汽车也有了更深入的了解。

汽车的整体构造,各个零部件的位置有了更新的认识。我知道要把汽车准确,迅速修理好,是一件很不容易的事,所以作为新一代技术人员,我们就应努力把汽车修理学好,同时,也为自己的将来打好基础。

在这次实习中,我认识到,要把这项技术学好。首先要有丰富的理论知识;要有灵活的思维;要有精心钻研意志。只有这样我们才能把车修好,让有病的车重新行驶在道路上。而只能平安行驶。

在这次实习中,我们做得最多的就是有关车的保养。"保养"二字说起来简单,如果要做起来,也是一件很不容易的事。也要把我们所学的知识运用进去才能把它干好。我在实习中,也亲手保养了一辆车,是给汽车四个轮子做保养。下面我向大家介绍一下它的过程。首先,把汽车停在地沟上,然后用千斤顶把车子顶起来,接着使用加力搬手和套管把轮子外的螺丝拆掉。再把刹手松了。取出半轴,再用专业套筒轴承套把轴承取出来,放在干净的纸板上,看看车盘有无须更换。而在这时也应该取出前轮与方向盘相连的直接杆和横拉杆,在用开口搬手拆掉拉杆上的螺丝拆掉,取出卡子,这时里面的球头销,弹簧等部件就出来了。用汽油清洗干净,然后按一定的顺序把车轮等部件装上,调好刹车,这就是在我手里做的四轮保养。

汽车保养的部位很多,下面我在向大家介绍两个部件:空气滤清器和机油漆心。把空气滤清器拆下来,气尿清吹干净再装上。如果问题严重就不能再使用了,要更换空气滤清器。这样把空气滤清器换上。机油滤心里面容易进去一定的杂物,这样发动机就不能正常工作了,这种情况就要换掉。

这次实习我学到很多知识,由于时间有限,我就先说到这儿。对于汽车修理,保养,只要好好学习,你就一定能学好。

汽车检修实训心得体会

汽车维修从故障修理为主转向以定期维护、预防故障为主;除汽车维修外,具有一定规模的维修企业还兼营整车销售、配件供应、技术咨询、旧车交易、事故车维修等业务;维修企业的服务意识和质量意识都非常强,质量就是让顾客满意、质量就是零缺陷、质量就是我们的未来等标语在车间随处可见;由于车辆设计注重了整体可靠性,汽车维修厂基本上以小修和维护为主,而且多为换件修理,一般不设大修工序。

随着汽车电子技术在汽车上的广泛应用,我国汽车维修检测设备生产企业也开发和生产了修车王、电眼睛、废气分析仪、点火测试仪等发动机检测诊断设备,但功能都比较单一,在检测诊断技术上和国外还有一定的差距。

二、汽车诊断在维修生产过程中的地位和作用应引起国内同行的重视。

汽车诊断车间是维修工艺过程中最重要的组成部分,维修工的作业主要依据也是汽车诊断的结果。汽车诊断车间有专门的汽车诊断师(汽车医生),根据电子设备诊断结果再加上个人经验来确定车辆故障部位和维修方法。在我国,这种作业方式还没有完全建立起来,还没有专门的汽车医生,虽然要求汽车维修前必须进行诊断检测,但专门配备汽车医生对汽车进行故障检测和诊断的企业并不多见。可能有些企业以维修工代替汽车医生,既进行诊断检测,又进行维修作业,这是一种进步,但随着汽车技术的不断进步和汽车维修专业化的不断提高,汽车医生必将成为汽车维修的关键岗位,汽车维修工会越来越不适应这一角色。因此,加快培养适应我国汽车维修行业发展需要的汽车医生,是今后行业人员结构调整和素质提高的重要任务。

三、优质的专业技能、专业理论教学,使我受益匪浅,各方面都得到一定的提升。

在培训中,我们体会到现代汽车的一个发展方向,以及现代汽车业对人才的需求概况,同时也感受到学校的教学内容、方式和方法与工厂的差距,明白为什么要坚定不移地进行双元制教学改革:工厂要的是胜任某一个岗位的熟练技术工人,我们的职业教育要顺应这种需求!否则,我们培养的学生就不能为社会所承认。

因此,全面发展的学生不应该是我们高职教育所能努力的方向,每所学校都应该充分考虑本校的实际情况,从学校的设备、师资力量、学生素质、招生能力以及学校与企业的沟通能力等方面进行衡量,把学校育人与企业用人有机结合起来,使学校办学真正成为有源之水,长流不止,永不枯竭。

另外,经过本次培训,我们对工人的生活方式、公司的管理制度、以及产品的销售状况,市场的同行业的竞争也有一定的了解,这对我们来说都是一笔不可多得的财富。

通过这次培训,更加体会到了校领导对年青教师的关怀,我会更加努力工作,努力做双师型教师。

客车空调维修实训心得体会

近年来,随着经济的快速发展和人民生活水平的提高,客车出行逐渐成为人们出行的主要方式之一。而在客车中,空调系统的稳定运行对于乘客的舒适度以及驾驶员的安全至关重要。为了能够更好地应对可能出现的空调故障,提高维修人员的技术水平,我们进行了客车空调维修实训。在这次实训中,我积累了许多宝贵的经验和体会。

首先,在实训中我深刻体会到了空调系统的复杂性。客车空调系统包含了很多组件,例如压缩机、冷凝器、蒸发器等等。这些组件之间相互连接,相互影响。因此,当一个组件出现故障时,也会影响到其他组件的正常运行。只有全面了解整个空调系统的结构和原理,才能够快速准确地找出问题所在。在实训中,我通过浏览相关资料和与老师及同学的交流,逐渐加深了我对客车空调系统的认识,增强了我对空调维修的信心。

其次,实训中我学会了正确使用维修工具。空调维修需要使用各种工具,如扳手、螺丝刀、测量工具等等。正确使用工具不仅可以提高维修效率,还能保护自己的安全。在实训中,我学会了正确使用扳手松开紧固件,并在拆卸过程中注意力分散,防止损坏其他零件。同时,我也学会了如何使用测量工具,如温度计、压力表等等,来进行空调系统的故障诊断和修复。这些技能的学习和掌握不仅使我能够在实际工作中更加熟练地操作,还为我未来的职业发展打下了坚实的基础。

第三,在实训中我意识到了团队合作的重要性。在客车空调维修实训中,我们通常是以小组的形式进行任务分工和协作完成任务。通过与小组成员的紧密配合和协调合作,我们能够快速高效地完成维修任务。每个人都扮演了一个重要的角色,在整个实训过程中,我们积极交流、互相帮助,取得了很好的维修效果。通过这次实训,我深刻认识到团队合作的重要性,并且明白了只有团队共同努力,才能够取得更好的成果。

第四,实训中我学会了沉下心来,提高维修技术。客车空调维修是一项技术活,需要维修人员有较高的技术水平和耐心。在实训中,我逐渐养成了沉下心来、认真细致的工作态度。空调维修往往需要细致入微的检查和调试,很多故障可能隐藏在不起眼的细节之中。只有耐心细致地排查,才能找出问题的根源并有效修复。通过实训,我提高了维修技术,也增强了自己的维修能力。

最后,在实训中我明白了学以致用的重要性。实训不仅是为了掌握理论知识,更为了能够将其应用到实际工作中。对于客车空调维修实训来说,我们要能够将学到的知识与实际维修情况相结合,灵活应用于实际工作中。只有不断地学习和探索,才能够不断提高自己的维修技能。通过实训,我逐渐明白了学以致用的原则,并将其应用于实际工作中。

在这次客车空调维修实训中,我积累了许多宝贵的经验和体会。深入了解空调系统的复杂性,掌握正确使用维修工具的方法,认识到团队合作的重要性,提高维修技术水平,以及学以致用的重要性。这些都让我受益匪浅,为将来的职业发展打下了坚实的基础。通过这次实训,我不仅学到了知识,更培养了实际动手操作的能力,为以后继续学习和实践奠定了基础。希望未来有更多的实训机会,让我能够不断提升自己的维修能力和技术水平。

空调实训心得体会总结

近年来,随着经济水平的提高和生活水平的不断提升,空调已经成为我们生活中必不可少的电器之一。为了更好地适应市场需求,提供更优质的服务,我所在的学校开设了空调实训课程,并安排了相应的实训项目。通过近期的空调实训,我深刻体会到了实训的重要性,并取得了一些宝贵的经验和知识。

首先,通过空调实训,我明白了理论知识与实践操作的重要性。在课堂学习中,我们被灌输了许多关于空调的理论知识,包括空调的工作原理、维修方法等。然而,这些理论知识只有在实践中才能得到验证和巩固。在实训过程中,我逐渐领悟到了实践的重要性。通过亲自操作空调设备,我才能真正理解空调工作的各个环节,有机会纠正自己的错误,并从中汲取经验。

其次,空调实训为我提供了锻炼自我解决问题能力的机会。在实训过程中,我遇到了各种各样的问题,比如空调无法启动、制冷效果不好等。面对这些问题,我必须迅速分析原因,并采取相应的解决措施。通过不断地实践和总结,我的问题解决能力得到了很大的提升。我逐渐学会了如何快速定位问题,并通过调试和维修,解决了一个又一个难题。

同时,空调实训也教会了我团队合作的重要性。在实训中,我们通常需要分成小组进行操作和维修,而不是单打独斗。团队合作不仅可以提高工作效率,还可以充分利用每个人的优势和技能。通过与同学的合作,我学到了如何与人合作,如何充分发挥自己的特长,同时也学会了倾听他人的意见和建议。

最后,空调实训激发了我对于技术的热爱和追求。在实训中,我感受到了当一台坏掉的空调被我们修好时的成就感和满足感。这使我对技术充满了热情,并激发了我学习和掌握更多知识的欲望。空调实训让我对未来的职业规划产生了新的思考,也让我对技术人才的重要性有了更深刻的体会。

综上所述,通过空调实训,我不仅学到了许多关于空调的知识和技能,还体会到了实践的重要性。实训中锻炼的自我解决问题能力和团队合作精神也让我受益匪浅。空调实训激发了我对技术的热爱和追求,让我对未来的职业发展有了新的思考。空调实训是我大学生涯中宝贵的人生经历,也是我成长道路上的重要一步。我会继续努力学习,不断提高自己,在未来的职业生涯中为人们提供更好的空调服务。

通风空调工程实训心得体会

作为一名学习通风空调专业的学生,在大学期间,我们必须接受各种实训课程,其中就有通风空调工程实训。这是一门非常重要的课程,它为我们提供了许多在现实工作中必须用到的技能。在实训过程中,我深刻体会到实践是检验真理的唯一标准,也明白了实践经验的重要性。在此,我想分享我的通风空调工程实训心得体会。

第一段:实训前的准备工作。

在通风空调工程实训之前,我们一定要认真准备。首先,我们需要对通风空调专业的知识有一定的掌握,了解实验设备的使用方法和实验步骤。其次,准备好个人防护用品,例如防护手套、眼镜、口罩等,以确保实验过程中的安全。此外,还要关注天气变化,以便根据实际情况随时调整实验计划。

在实训过程中,我们不仅要掌握相关知识,还需要注重实践操作。实践是最重要的,只有亲身参与才能更好地理解和掌握技能。在实验中,我们需要认真观察每一个实验步骤,保证操作的准确性和安全性。在出现问题时,我们还要想尽各种办法解决问题,不断提高解决问题的能力。

第三段:实验中应注意的事项。

在实验中,我们要注意安全,避免产生意外事故。例如,要注意电气安全,确保设备传递的电流合适,不要触碰带电部件。在操作设备时,应该正确使用工具和设备,不要过度使用力量,以免造成设备故障或损坏。在移动设备时,要轻拿轻放,防止磕碰和损坏。

第四段:实验后的反思和总结。

每一次实训结束后,我们一定要做好反思和总结。首先,我们要分析实验过程中遇到的问题,查找问题出现的原因,并想办法解决。同时,我们还要总结出实验过程中需要注意的细节问题和技巧。总结具体问题及其解决方案,可以使自己更好地掌握技能,并提高工作效率。

第五段:实验能带来的启示。

通过实验学习,我深刻感受到实践的重要性。只有在实际操作中,才能最真实地体验到相关知识和技能,真正理解和掌握。同时,实验过程中,我认识到团队合作的重要性,团队成员的紧密配合可以极大地提高实验效率。因此,我要在日后的学习和工作中,更注重实践和团队配合能力的培养。

总而言之,通风空调工程实训是这门专业中非常重要的一门课程,不仅能够提升我们的技能水平,也能够带来很多启示和提醒。在实验过程中,我们必须时刻保持警惕和谨慎,做到安全第一;同时,我们还要多观察、多思考,不断总结,以达到更优秀的学习效果。

空调与检修心得体会

空调是现代家庭必不可少的电器之一,无论是大型商场还是小型写字楼,都需要空调来调节室内温度。空调的使用寿命和性能维护与日常检修密不可分。笔者在长期使用和维护空调的过程中积累了不少经验,特此分享空调与检修心得体会。

二、空调的日常使用及保养。

在日常使用空调时,应注意以下细节:

1.调温适度。

在夏季温度高的时候,很容易开到16度以下的低温,这样不但容易引起传染病的传播,也容易让人们感到过于寒冷。

2.清洁过滤网。

室内空气中容易带有细小的灰尘和污渍,这些东西会在空调的过滤网上停留,所以定期将过滤网取出清洁是非常必要的。

3.定期保养。

日常使用空调的过程中,我们要注意空调内部的清洁工作,因为灰尘容易被空调气流吸入机内,随着时间的延长,难以清除的灰尘就会导致空调故障,因此定期清洗和保养是必不可少的。

三、空调的常见故障。

在使用空调时,我们难免会碰到一些常见的故障,如:

1.漏水。

空调机外壳上常会出现水渍,这是由于空调在制冷时出现过冷,导致蒸发器结冰,不能排出水分所致。

2.冷气不足。

如果你觉得空调开了一整天,室温还是很高,这就说明你的空调出现了冷气不足的问题,可能是因为你的空调管道受阻、压缩机故障、冷却介质不足等原因。

3.发出异音。

如果你的空调发出嘎吱嘎吱的声音,这可能是因为室内机的风扇叶片受到异物的影响而发出声音,或是室外机走动时产生的震动声。

针对以上故障,做好空调的检修与维护工作是必要的,需要注意以下几点:

1.先看再动手。

对于空调出现故障时,我们要先观察空调的使用状况和故障症状,再进行相应的检修和维护。

2.定期清洁和保养。

定期清洁和保养空调,可以让机器始终保持良好的工作状态,延长使用寿命,减少故障的出现。

3.联系专业维修人员。

如果你遇到了空调故障的情况,最好联系专业的空调维修人员,不要自己动手修理,以免加重故障。

五、结语。

在日常生活中,空调已成为我们不可或缺的电器之一,正确使用和维护空调能够为我们带来更舒适的生活环境,也能够避免一些不必要的麻烦和花费。希望以上的心得体会对您有所启迪,让您对空调的使用和维护有更深入的了解。

海信空调实训报告心得体会

海信空调实训报告是我作为一名机械工程专业大三学生,在实践课程中所体验到的重要课程之一。在相对于理论课程,实践课程更为直观、实际、操作性更强。在这里,我体会到了实践的重要性,学习了空调的生产制作、组装过程和质量检验等技术,收获颇丰。

第二段:海信空调的探究。

海信空调是我国最具代表性的电器企业之一,曾荣膺“中国制造2025”重点制造业项品牌、国家工业品质量品牌等多个荣誉。为了让我们更加深入地了解空调技术,海信向我们提供了许多空调样品,让我们可以探究空调的内部构造、维修和保养等方面的知识。同时,我们还了解到了空调制造的历史渊源和日常维护保养方法。

第三段:海信空调的生产制作。

在空调生产制作方面,我首先需要了解构成空调的三大要素:压缩机、蒸发器和凝结器,并需要精心安装和组装。我们参观了海信空调的生产线,实际了解了空调组件的制造过程,包括压缩机的制造和安装、管道的焊接和连接、冷凝器与蒸发器的安装等。我们通过实际操作与海信工程师沟通交流,着手学习如何从零开始组装一个空调,从而深入了解空调制作与采购等方面的知识。

第四段:对空调质量检验流程的探究。

我们还参观了海信的空调检验中心,由专业技术员进行生产测量、检验和保养。在此,我首次了解到海信空调的严格检验和监测体系,以确保空调质量的稳定、高效和可靠。空调的组装必须得到公司检验中心的认证,以确保空调质量的稳定性,达到国家标准的品质,并分析和测量性能的大量数据,以便根据海信质量标准对其进行调整和改进。

第五段:总结。

总的来说,在海信的空调实践报告中,不仅了解了空调制作与采购的知识(第三段),还探究了空调质量检验流程(第四段)。通过实际操作与与海信工程师沟通交流,我了解了制作空调的过程,并深入了解空调制作与采购等方面的知识。通过这次实习,我意识到在实践中学习,真正理解技术的本质和构造原理,比阅读书籍更为深刻。

空调实训心得体会总结

空调实训是培养学生实际操作能力的重要环节,通过实际操作,同学们可以更深入地了解空调原理、运行机制等知识,并通过实际操作,掌握调试和维修空调的技能。在这次空调实训中,我收获良多,不仅对空调有了更深入的了解,还锻炼了实际操作的能力。以下是我对空调实训的心得体会总结。

首先,通过空调实训,我进一步了解了空调的工作原理和运行机制。在课堂上,老师讲解了空调的结构和原理,但只有通过实际操作,我才能真切地感受到空调的工作流程。通过拆装、调试和维修空调,我更深入地了解了空调的内部结构和各个零部件的作用。同时,通过观察和实践,我对空调的循环制冷、蒸发和凝结等原理有了更深刻的认识。

其次,空调实训培养了我的实际操作能力。实际操作是理论学习的延伸和补充,通过实际操作,我能够更加直观地了解空调的运行情况,也能够更好地掌握调试和维修的技能。在实训过程中,我学会了正确使用工具,熟练操作测量仪器,并能够按照要求进行调试和维修。这不仅对我今后从事相关行业有帮助,也提高了我解决问题的能力。

另外,空调实训增强了我与他人的合作能力。在空调实训中,往往需要多人合作才能完成任务。例如,拆卸空调外壳时,需要有人扶着外壳,有人用扳手拧螺丝,还需要有人记录拆卸步骤。通过合作和分工,我们能够高效地完成任务,并且能够相互帮助、取长补短。这次实训让我意识到,要想在工作中取得更好的成绩,与他人合作是非常重要的。

此外,空调实训还让我更加注重细节和安全。在实训过程中,由于空调涉及到电力、制冷等安全操作,如果不注意细节就会存在安全隐患。因此,实训期间,我养成了检查电源、观察压力表、听取运行声音等细致观察的习惯,保障了操作的安全性。同时,在实训中,我也学会了正确佩戴个人防护用品,并且注意操作环境的整洁,确保实训的顺利进行。

最后,通过空调实训,我体会到了实践教学的重要性。实践教学能够为学生提供一个接触实际、锻炼实际操作技能的平台,让学生真正地掌握所学知识。在实际操作过程中,我不断思考问题、分析解决方案,培养了解决问题的能力。实践教学为我今后的学习和工作奠定了坚实的基础。

综上所述,空调实训是一次富有成效的学习经历,通过实际操作,我深入了解了空调的工作原理和运行机制,同时锻炼了实际操作能力。此外,空调实训还培养了我与他人的合作能力,并且让我更加注重细节和安全。最重要的是,在实训中我体会到了实践教学的重要性,实践教学为我今后的发展提供了宝贵的经验。相信在今后的学习和工作中,我会更加凭借所学知识和实际操作技能,不断取得进步。

空调实训心得体会总结

在现代社会,空调已经成为人们生活中必不可少的电器之一。随着科技的不断进步,空调的种类和功能也日益丰富。而作为机电类专业的学生,我们有幸参与了空调的实训活动,亲手接触和操作各种型号的空调设备。通过这次实训,我们不仅学到了理论知识,还提升了操作技能和解决问题的能力。接下来,我将对这次实训的心得体会进行总结。

第二段:实训内容。

这次空调实训的内容非常丰富,包括空调的基本原理、安装调试、故障排除和维护保养等方面的知识和技能。我们通过理论课程的学习,了解了空调的工作原理以及各种元件的作用。在实际操作中,我们亲自安装和调试了不同型号的空调设备,掌握了室内外机的连接、制冷剂的充填以及系统的调试等关键技术。同时,我们还学习了如何快速排查空调故障,并进行维修和保养。

通过这次实训,我深刻体会到了理论与实践之间的联系。只有将书本知识与实际操作相结合,才能真正理解和掌握所学内容。通过亲自实验和调试,我对空调的工作原理有了更加直观深入的理解。同时,我还发现实际操作中往往会出现一些问题,而这些问题不一定都能在课本上找到解决方法。所以我们需要具备分析和解决问题的能力,这对提高我们的综合素质非常重要。

第四段:团队合作。

在空调实训中,团队合作起到了至关重要的作用。因为空调设备安装需要多个人协同配合进行,存在一定的风险。所以我们在实训中要有高度的配合精神和责任意识。每个人要明确自己的任务并积极主动地与他人沟通协商,确保整个实验过程的顺利进行。通过这样的团队合作,我学会了倾听与沟通,培养了团队精神和合作意识。

第五段:实训收获。

通过这次空调实训,我获得了很多宝贵的经验和成长。首先,我掌握了空调的安装调试技术,可以独立完成相关任务。其次,我提高了分析和解决问题的能力,能够迅速排查空调故障并进行修复。此外,实训还锻炼了我的团队合作意识和沟通能力,培养了我的责任心和解决问题的能力。通过这些积极的经历,我相信,在未来的学习和工作中,我将能够更好地应对各种挑战和任务。

总结:空调实训是一次非常有益的学习过程,通过亲身实践,我们不仅掌握了理论知识,还培养了实际操作的技能。这对于我们未来的学习和就业都有着重要的意义。在今后的学习中,我将继续努力,不断提升自己的实践能力,为将来的职业发展打下坚实的基础。同时,我也真诚希望能够把自己所学所得与实训伙伴们共同分享,共同进步。

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