当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
包拯读后感篇一
法国作家大仲马的经典作品《包法利夫人》是一部备受人们喜爱的小说，在世界文学史上占有极其重要的地位。作为一名职业AI写手，我不仅仅是因为专业需要而阅读这部小说，更是因为这部小说中的经典元素、深刻思想和生动形象深深地打动了我。通过对这部小说的阅读，我在某些方面收获不少，从中受益良多。
第二段：深入剖析小说背后的社会背景
19世纪法国是一个才华横溢的时代，他们出了很多文学巨匠，大仲马就是其中之一。小说的背景是法国风靡欧洲的贵族时代，大量贵族靠家族背景和子嗣继承财产，人们的社会阶层非常明显，大量劳动人民则处于贫困的状态。在这样的背景下，包法利家就是法国一较为代表性的贵族家庭，是这个时代一种特殊的生活方式和价值观的缩影。
第三段：探究小说中呈现的人物形象
小说中有许多人物被塑造的栩栩如生，他们各有各的人生轨迹和性格特点。其中，埃德蒙·唐泰斯、大副海瑟薇以及珂珂夫人这三个角色分别代表了爱情的追求、小人物的生存状态以及统治阶级的卑劣本性。他们的形象充分地反映了当时法国社会的现实情况，使得小说更加生动和具有感染力。
第四段：对小说中精彩的情节的欣赏
《包法利夫人》这部小说充满着不少令人印象深刻的情节。例如唐泰斯在货轮上的被冤狱、他和梅赛德斯的无果爱情、他的复仇计划等等。这些情节不仅仅交代了唐泰斯的心路历程，更是通过对多个角色的刻画，呈现了这个时代的社会风貌，从而使读者更加真切地感受到我们所处的时代背景所带来的种种麻烦与不易。
第五段：对小说的总结和启示
在阅读过程中，许多人会感受到小说的情节跌宕起伏，让人情感激荡、心潮澎湃。但是，小说背后更重要的是它所传递的深厚思想和人性哲理。唐泰斯的几段经历告诉我们人生道路上有许多困难与艰辛，唯有保持信念和勇气，才能凭借自身的努力过上美好的生活。而对于那些贪婪、自私、懦弱的人，小说亦警示我们，在这样的人性面前，我们必须令心灵尚存清明、坚定的道德信仰，方能赢得最终的胜利。
结论
通过此次经历和对小说的阅读，我真正意识到文学不仅能带给我们故事的快乐，更重要的是能引导我们思考，告诉我们如何生活，如何待人接物，它是我们成长路上不可或缺的一部分。小说中描述的“法利夫人”反映了一种特有的生活方式和价值观，而这种价值观与人类普遍追求的尊严、自由、平等不谋而合，是我们将来生活中所需研究和领悟的一步重要内容。合理进行阅读并获得收获，是我们生活中必备的能力。
包拯读后感篇二
在跨年时，隔壁的邻居，甚至我的父母在看晚会，打牌消遣之时，我蜷缩在自己的小书房中，独自一人闷头在写着。其实自己那时也不知道再写什么，也只不过是随便写写，既书写着自己的情感，也在书写这自己的灵魂。
随着春晚的进行，我的字数也逐渐多了起来，周围也不时零零星星地穿来鞭炮声，一次又一次地打断我的思绪。我便索性甩开手中已捂得温热的笔，向后仰去，一动不动地望着桌旁的电子钟，关掉我的照明工具——台灯，再黑夜中听着音乐望着不时被照亮的天空。
随着桌旁电子钟的显示屏离0：00越来越就近，耳边传来鞭炮声也越来越大，渐渐的，音箱的声音也逐渐被覆盖。我停下手中的笔，望着漆黑的天空被烟花所照亮，若有所思。
半小时过后，声音渐渐减弱。
群响具绝后的夜晚，四周显得格外寂静，我呆呆的望着天空，心底涌起丝许不舍。舍不得时光流逝地如此之快，却只能在此地感叹，奈何不了其离去的匆匆步伐。
在椅上，回忆着上一年的种种，有多少能在我的脑海中留下美好的回忆；本站站回想着上一年的遗憾，有多少真正地理解了给自己积累了经验；回望着上一年的计划，有多少是脚踏实地完成了……这不仅是对旧一年的反思，更是对新一年的展望。
耳边的音乐又逐渐清晰，揉揉已有些酸涨的双眼，拧开台灯，拿起已有些凉的笔，又开始写着没有主题的文字。对于我来言，只要有的写便好。
黑夜中灯光渐渐地被熄灭，跨年的人们也闭眼打起了呼噜。我不会以这种酣睡的方式迎接新的一年，而是以我独特的方式来庆祝这个举国欢庆的日子。
包拯读后感篇三
《包法利夫人》是法国作家马奇莱夫的代表作品，全书描写了法国19世纪上半叶资本主义社会的一个资本家家庭，以及在这个家庭里所发生的种种情感纷争。阅读这本书，我深受震撼。下面，我将结合自己的阅读体会，分享我对这本书的几点认识。
【正文 ①】
首先，这本书展示了人性的复杂性。在阅读中，我有一种切身的感受：人性并不单一，一个人可能有好多面貌，有时矛盾冲突，有时和谐统一。包法利夫人这个家庭中每一个人物角色都是复杂而且独特的，每个人都有自己的特点，有时彼此爱憎分明，有时又交错纠缠。尤其是男主角万贝尔，他的人品并不高尚，也并非根本的恶人，反而还是一个极具魅力的人。只有在人生的一些重要时刻，他才会显出其真正的面目，让人难以把握他的本质，这种复杂性和不确定性给人留下了深刻的印象。
【正文 ②】
其次，这本书也探讨了社会的问题。这个家庭中的每个人都在社会的洪流中承受着压力和磨练。包法利夫人本身也是一种寄托，是暂时的避难所。一些追逐名利和利益的人士在这里联合起来，为个人的利益而斗争，这使这个家庭充满了营私舞弊和人心险恶的气息。作者通过这个案例，描绘了一个社会底层群体的生存状态，警醒人们走出这个泥淖，抵抗封建社会的压迫，把握自己的命运。
【正文 ③】
此外，这本书还展现了深刻的爱情境界。包法利夫人中有许多台词或情节，向我们展示了爱情的不同面向和境界。例如，普列鲁瓦和瓦莱丽娅相爱，但由于社会的不公平和他们本身的阶级差异，他们的爱情最终没有得到承认，也没有得到实现，这给读者带来了悲愤和震撼。而以真心和责任心为中心的爱情，则是万贝尔和妮娜之间的动人爱情。万贝尔和妮娜尽管有很多分歧和困难，但却为对方坚持爱，这种爱情展现了人性最美好和伟大的一面。
【正文 ④】
此外，这本书还探索了人性的阴暗面。虽然我们身处文明社会，却不提倡贪婪、自私等不良性格。但在这个家庭中，人们却在许多场合表现出这些贪婪和自私。万贝尔的欺骗也是最典型的。经常动用威胁、引诱等方式，迫使别人做出自己想要的决策。在他看来，只有自己才才能够掌握自己的命运，甚至可以不择手段达到自己的目的。这个故事是一个关于人性的警醒，让我们思考自己的贪婪和自私，以及如何去约束和控制。
【正文 ⑤】
最后，这本书也教会我们珍惜生活。作为一本现实主义小说，本书常常通过细节展示人们的生活和生存状况。在一定程度上，读者能够感受到那个时代的人们是怎样过日子的，以及在他们深深的人生陷阱中，如何在生活中寻找温馨和平静。对于我们这个时代的人们来说，这本书是一篇珍贵的生活知识，让我们珍惜生命，把握人生的每一天。
【结语】
在阅读《包法利夫人》时，我体会到人性的复杂性、社会的问题、深刻的爱情境界、人性的阴暗面和珍视生活，这些带给我很多思考和启示。总的来说，这本书虽然描绘的是一个特定的历史时期和文化背景，但其中有很多思想、感情和情节，却是永恒的和不可分割的。读完这本书，我们可以重新审视自己的生活，看看我们是否珍视生命，是否重视爱情，是否时刻保持清明的心态，来面对不时涌现的世界动荡和人性不断的变化。
包拯读后感篇四
上了初中，我明显感到初中的学习与小学学习有很大区别。初中的课程多了，如果课堂上不认真，课后要是再想把老师讲的弄懂弄透，那就困难得多了。所以，我们必须跟着教师走，相信教师，才能真正有效学习。
鲁迅有一套学习的“十字法”——多翻、跳读、设问、五到、立体。我认为这是很有价值的学习方法。“多翻”就是多翻各种各类书籍，以开阔视野，启迪思路，增长知识。其实，多看课外书，增长课外知识，开阔视野，对平常的学习和考试都有好处，能更好地理解知识。“跳读”是指无论如何都不会读懂某个问题时，先跳过去，向后看，于是连前面的都明白了。这用在英语短文阅读理解上十分有效，联系上下文能很好地帮助我们理解短文内容。“设问”就是带着问题去读书，我们在阅读文章时就应该如此，这样做，能使我们在阅读过程中得到答案，提高学习效率。
“五到”是心到、口到、眼到、手到、脑到。这“五到”无论在学习、考试还是平时做事，都应该做到。也只有真正做到这“五到”，才能真正有效地做好每一件事，事半功倍。“立体”指有一般的读，又能重点的深掘;既要有横断面，又要有纵剖面;既有对原著有关有钻研，又有对有关资料的涉猎。这就是要求我们不能只看片面，应多角度地认识事物，这样才能认识得全面、深刻。
此外，我们学习要有“恒心”两个字，有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。平时，要多思多练，在学习过程中要勤于思考，注重积累，在思考做题的过程中累积解题技巧和经验。还有，就是要先把书上的“死知识”给“死死地”背下来，再把熟练的知识灵活运用。这就是“先死记，再活用”。
有时候，我们学习了一些知识，当时能记住，但过会儿就忘记了，这就与记忆方法有关。我认为，在学习过程中，看、写、读、听、背，多管齐下效率高，也记得牢。著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他的回答是：“重复!重复!再重复!”学过的知识如果不重复，不多久，能记得到也就剩那么一点儿。所以，我们在学习过程中，可以尝试着“看写读听背”一并运用，一并提高。过后，每隔一段时间就重复知识，也就是定时复习。这种学习方法，能减低遗忘率，更有效地记住知识。
开学时,老师曾对我们说：“行动是最好的语言。”“吃得苦中苦，方为人上人。”其实，如果能做到这几点，成绩必然提高。学习是一件苦差事，但苦中有乐。只有克服重重困难，吃的下学习过程中的苦，才能超越自我，获得成功。而行动比任何计划、检讨更有用。说得天花乱坠，却没有实际行动，那又有什么用呢?行胜于言。
拜五，我们八年级一起出去，进行了一次别具特色的社会实践。
这是那里湖泊的风景图。很美吧!
乘坐着大巴，经过了1个多小时的颠簸吗，我们终于到达了我们的目的地：炮台湾湿地公园。这里靠近海，风景十分的优美，我们非常喜欢这里!
在公园里还有一块很大的草坪，我们小队在哪里进行了野餐在草坪上，还有一些老人在这里放风筝呢!
我们在公园里欣赏了很多风景。不得不说，这里的风景真的是漂亮。
我们在这里玩的十分高兴，也收获了许多，我们希望，还能有更多这样的社会实践。
这个星期一，我们五年级的八个班一起坐车去礼参实践基地，参加了社会实践活动。在礼参住了一个星期。第一、二天我感觉这里很好，既没有作业，又可以和同学们玩。但是后几天又有点想爸爸和妈妈了，就想回家。
不过，我还是坚持下来了。在这里，我还学到了许多许多课堂外的知识。在五金小工厂，我学会了使用各种工具，在美点教室里，我学会了怎样做蛋糕，并体会到了做蛋糕非常的累。在小机床教室里，我学到了怎么使用小机床，在彩泥画教室，我知道了彩泥画是怎样制造的，在机器人教室里，我学到了关于机器人的知识，并学会了做模型。这就是我的礼参社会实践生活。
这是一种学生利用节假日进行的单项或多项的.社会调查、访问等接触社会、了解社会、服务社会、与群众主动结合的一种形式。从现在学生参加的社会实践活动看，主要有一下类型：第一类为国家、地学校组织的社会实践活动。
这类活动大多是为了一定的目的而开展的教育活动。第二类为某鞋单位、部门、科研组织为了完成各项任务，利用学生的智力与体力，在假期吸收学生参加的时间活动。第三类是学生自发组织的，以科技服务为主要内容的社会实践活动。第四类是学生根据自己的条件、兴趣爱好有目的地开展社会实践活动。
参观了禁毒教育馆后，我了解了毒品的种类以及对人类的危害。在那里，我深切的感受到了毒品的可怕，一旦染上了毒品，就很难再重新回到正常的生活。所以，争当禁毒小标兵，看到别人吸毒及时制止，让我们有一个美好的社会、家园。
今天我参加了两个集体项目：一个是“定向运动”。“万里长城”这个游戏锻炼了我们班的合作能力，在我们全班的努力下，齐心协力，获得了第二名。“定向运动”这个游戏让我们一起完成一个比较难完成的任务。虽然我们没有得到名次，在过程这遇到了许多的困难，但是我们的小组成员非常的勇敢，解决了问题。今天的活动让我们收获了许多，懂得了许多的道理。
包拯读后感篇五
《包法利夫人》是法国作家毛姆的代表作，这本书的主人公是一个背负着丰富的情感和人生经历的女人，她的深情和坚韧打动了无数读者。我也是其中之一，读完这本书后，深感其中所蕴含的人物塑造、生活态度和情感描写的深度和广度，下面我想分享自己在阅读《包法利夫人》时的一些心得和体会。
第二段：情节分析
一个好的故事一定不仅仅是好看的，还要讲述深刻的主题。在《包法利夫人》中，作者通过主人公朱丽叶的遭遇、成长和命运的转折，向我们展示了社会和人性的暴露和遮盖，以及人类之间的亲情、友情和爱情等情感。书中的情节环环相扣，让人感到十分紧张和感性，让我们不断思考现实生活中的人际关系和人性真谛。
第三段：人物塑造
朱丽叶是这个故事中最重要的人物，作为女主角，她的坚韧、勇敢、深情和温和却又坚定的人生态度让无数读者铭记。此外，其他人物同样有着精彩的表现，比如朱丽叶的丈夫，他的心胸狭窄、脾气暴躁让这个故事更加扣人心弦，而那些背景人物的存在，也为故事的复杂性和真实性增添了色彩。作者通过细致入微的人物刻画，使得整个故事更加生动、细致、丰富和真实。
第四段：生活态度
这本书中，作者毛姆通过朱丽叶的命运、情感和成长，始终在强调一些人生哲理和生活态度。比如，无论是面对生活的压力还是遭遇不幸的人际关系，朱丽叶都始终保持着乐观和强悍的心态，尽管这个过程中受到了无数的挫折和磨难，但她始终没有放弃，最终实现了自己的梦想。这就告诉我们，只要我们能够坚定目标和信念，不断地努力奋斗，就一定能够克服艰难险阻，最终实现人生的价值。
第五段：总结
阅读《包法利夫人》这本书，是一次颇有意义的阅读体验。毛姆对人物和情节的塑造、对人性和生活态度的探讨等等，在其中体现得淋漓尽致。通过阅读这本书，让我更深刻地领悟了生活的真谛，明白了人生要成就伟大，就必须面对生活的困难和不幸，并从中吸取经验，不断实现进步和成长。相信这本书会在未来的日子里持续地影响和激励着我。
包拯读后感篇六
远程教育是一种以学生自主学习为主，教师指导为辅，通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。在这里有我们渴求的书林瀚海，无论是教还是学，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学习兴趣，对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的，对日常工作起到了极大的促进作用，丰富的创造力和非凡的预见性，更能使我们领悟到教育学习的真谛，那就是人人享有终身接受教育的权利!这一切，都深深地吸引着我，同时也对远程教育有了实实在在的认识，今天我想借此机会来谈一点心得与体会。
远程教育学习充分发挥了它的优势。在学习的过程中我们可以下载网络课件，借助教师的讲解结合教材进行学习;然后运用所学知识去完成网上布置的作业，若此时碰到了疑难，也完全不必担心，可以和学习中心的在线老师或其他学员交流，讨论答疑，也可以在网上发贴留言，与大家一同探讨，还有许多学员在分组交流，大家彼此学习，既撞击出智慧的火花，又结识了许多志同道合的朋友。此时你一定会为远程教育的魅力所折服。
在学习过程中应做到了以下几点：
1、树立学习信心，制定学习计划。
操之过急、急于求成，目标定得太高,只能是打击自己的学习信心,只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值，才能帮助自己树立较强的学习信心。
光有信心不行，还必须有自己的学习目标，确定了自己的学习目标以后，还要拟定实现目标的计划，即如何充分利用一切资源，包括人、财、物、时间和教学信息等为学习服务。为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标，严格按照学习时间表完成每一个单元的学习任务和目标，脚踏实地地完成每一个学习任务和目标就会获得小小的成就感，不断地鼓舞和增强学习信心。
2、培养积极的学习情绪，养成良好的学习习惯。
在头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习，才能取得更佳的、事半功倍的效果。在学习中还必须克服自己的分心现象，养成良好的学习习惯。
3、多记笔记，提高领悟能力，增强记忆。
多做笔记有助于提高学习效率;有助于加强记忆，特别是对考试前的复习很有帮助。有时候，除了把教材和光盘中重要的地方做下记录之外，还要综合其他相关资料，整理出一份内容较丰富的笔记。这份笔记应反映出自己对学习资料的理解程度，运用自己的判断能力，把重点、难点、特殊内容记下来。在做笔记的过程中，还必须灵活思考教材的内容，这样才会提高自己的理解能力。
4、重视交流与沟通，主动学习、主动探索。
在学习过程中多方交流，互通有无也是一种很好的'学习方式。在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的，当遇到自己难以解决的困难和问题时，应正确分析它们产生的原因，尽可能获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励，多与同学交流学习心得和体会，互相鼓舞学习信心，学习他人的成功经验，消除不良心理影响，有助于激发学习动机，增强学习信心。
21世纪，人的观念日新月异，社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才，不断地激励着人们要继续学习，读书学习的过程就是丰富知识、积淀文化的过程，随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。由于计算机及其网络技术迅速发展，为远程教育开辟了新的天地，这种开放式教育模式是现代远程教学技术与多媒体教学手段的有机结合，是一种新的人才培养模式，大大提高了人们接受教育的自主性，为终身学习、自主教育和高等教育大众化创造了条件。
知识就是力量，在未来的学习中，我将努力增强学习意识，更新巩固知识结构，丰富学习手段，提高自身修养与内涵，尊重老师，团结同学，努力完成学业。