范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
论文访谈记录表篇一
BIM，即建筑信息模型，一直是建筑行业关注的热点。作为一个建筑设计专业的学生，在撰写毕业论文的过程中，我也深刻体会到了BIM技术在建筑设计、施工、运营等领域的重要作用。以下是我从撰写论文中获取的心得和体会。
第一段：BIM技术在建筑设计中的应用
BIM技术在建筑设计中的应用是我们研究论文时的核心内容之一。在论文初期，我们对BIM技术做了详细的介绍，包括BIM技术的定义、优势等，同时也阐明了BIM技术在建筑设计中的应用，包括建筑三维建模、构造分析、能源分析等方面。在建筑设计的过程中，BIM技术的应用可以大大提高设计效率，能够更好地解决建筑设计中的各种问题。
第二段：BIM技术在建筑施工中的应用
除了在建筑设计中的应用，BIM技术在建筑施工中也具有广泛的应用。BIM技术可以帮助施工方更好地规划施工计划，提高施工效率和精度，并能够帮助识别施工中的潜在问题，在施工过程中更好的协调各种资源，使整个施工过程更加高效、更加精确。
第三段：BIM技术在建筑运营中的应用
在我们的论文研究中，我们也探讨了BIM技术在建筑运营中的应用。通过BIM技术，我们可以更好地管理建筑物的各种维护问题，预测维修需求，保证建筑物的使用寿命和运营效率。
第四段：BIM技术在实际应用中的问题和挑战
虽然BIM技术在建筑设计、施工和运营中具有重要作用，但在实际应用中也面临一些问题和挑战，例如BIM技术应用的复杂性和建筑行业对BIM技术的接受度。同时，应用BIM技术需要技术人员对技术的掌握和应用，需要保持效率和精度，需要及时更新和维护技术软件等。
第五段：论文撰写的收获和思考
在撰写BIM技术论文的过程中，我深刻认识到了BIM技术的重要性，并充分掌握了BIM技术在建筑领域中的应用和发展趋势。通过回顾自己的撰写过程，我认为更多的跨领域的合作和创新，不断的技术更新和提高，以及社会环境的推动，可以进一步推动BIM技术在建筑领域的广泛应用和发展。
通过我对BIM技术的论文研究和撰写，我对BIM技术的了解更加深入，也对我以后的职业生涯更有启示。我相信，在技术的推动和创新下，BIM技术将继续为建筑行业带来更多的可持续发展和贡献。
论文访谈记录表篇二
CAD（计算机辅助设计）在现代制造产业中已经成为了必不可少的工具之一，在各行各业的设计中也广泛应用。因此，作为制造类或设计类相关专业的学生，学习CAD的过程中，必须学会如何撰写CAD论文。在这篇文章中，我将分享我在学习和写作CAD论文时的体会和心得，希望能够帮助到大家。
第一段：认识CAD论文
CAD论文是一种常见的论文类型，它的目的是分析和阐述制造中使用CAD软件所涉及的技术、原理、方法和应用。CAD论文通常要求作者具备一定的CAD技能以及熟悉相应的制造工艺流程。此外，CAD论文的结构也具有一定的规范性，包括：引言、背景、研究方法、实验结果、讨论和结论等几个部分。
第二段：准备写作CAD论文
写作CAD论文之前，需要先对论文的题目进行深入的思考和研究。本身对于CAD领域的知识不足，可以通过阅读相关文献来扩充。有了足够的理解和背景知识，才能够更好地理解研究问题、制定研究目标和方法。因此，在准备写作CAD论文的过程中，积极查阅相关文献和学习CAD基础知识是非常重要的。
第三段：写作论文
写作CAD论文时，要注意论文的结构和内容的完整性。引言部分需要明确阐述研究问题、研究背景、研究目标以及研究方法，让读者能够清楚地了解论文的整体框架。实验部分应该详细地描述使用CAD软件进行实验的过程和步骤，同时还要包括实验结果的记录和分析。讨论部分是对实验结果进行分析和解释的部分，需要重点阐述实验结果与研究目标之间的联系。最后，结论部分需要归纳总结前文提出的问题、实验结果和研究意义。
第四段：语言表达
写作CAD论文的语言应该简明扼要、准确明了。应该使用专业领域中比较通用的词汇表达，不要过分注重语言的华丽度和修辞手法。同时，避免出现语法错误和拼写错误，这样可以让读者对论文的阅读体验更加舒适和愉悦。
第五段：参考文献
参考文献的格式和可靠性是写作CAD论文中不可忽视的重点。根据导师或论文要求，需要注意论文引用的参考文献格式和数量，确保其符合学术规范。参考文献来源应该是来自于公认的权威机构或期刊，并且在论文中正确引用。
总结
写作CAD论文是一项挑战性的任务，需要花费大量的时间和精力。然而，通过阅读相关文献、掌握CAD技能和坚持反复修改，我们可以提高写作CAD论文的效率和质量。在实践中学习经验，更好地掌握写作CAD论文的技巧，并在学习和研究过程中不断完善自己的学术能力。
论文访谈记录表篇三
BIM，全称为建筑信息模型，是以数字模型化的方式对建筑工程进行设计、建造和管理。最近几年，BIM技术已经得到广泛的应用，以其高效、节能、环保的优势成为建筑业的发展趋势。BIM作为一个充满前瞻性的技术，也让很多学生将其作为论文的选题，并且从中获得了很多收获。
第二段：结合自己的经历谈BIM论文的意义
我的专业是土木工程，对建筑方面并不是很了解，但是在大三的时候我开始尝试学习BIM技术，并且将其作为毕业论文的选题。在这个过程中，我深深地感受到了BIM技术的强大和广泛应用的前景。通过研究，我发现BIM有着极高的效率和准确性。基于BIM的深度开发能够在项目管理过程中实现多种信息资源的整合，提高设计水平和市场竞争力。因此，BIM技术的学习对于我的未来职业规划和发展具有里程碑式的意义。
第三段：探讨BIM论文的研究思路和方法
如何研究一篇优秀的BIM论文？这需要我们全面深入的理解BIM的应用和发展。首先，要提出问题，在实际建筑项目中的运用中，BIM所遇到的困难及解决方案，如何提高BIM运用的应用效率。其次，要确定研究方法，根据已有的研究文献和实际案例，结合自身实践经验提出自己的研究方法，并进行验证分析。最后，要用数据和实际案例来支持自己的论点，提出自己的见解与思考，使阐述具有实用性与前瞻性。
第四段：阐述BIM论文的需求
BIM论文要求学生对建筑项目的各个方面有深入的了解，从而根据项目的特点和需求采取不同的策略和应对措施。除此之外，要求学生能够运用BIM相关工具和软件，掌握相关技能，从而产生出具有利于项目提效和控制成本等实际价值的内容。在不断地制定、撰写、修订的过程中，学生必须快速提升自己的阅读与分析能力，并且要有不断追求进步的精神。
第五段：总结BIM论文的价值和体会
通过学习和研究BIM技术，不仅让我深刻的认识到BIM技术在未来建筑工程发展中的重要意义，也让我更加深入地了解到建筑项目管理中的多元化和复杂性。BIM技术是一项具有广泛的市场前景的新型工具和技术，学生们通过论文研究与实践，将能提升自己的职业竞争力和自身的综合素质。因此，我认为，所有学习BIM技术的学生都应该借助毕业论文的机会，表达自己对BIM技术的理解和应用，为未来的职业铺平道路。
论文访谈记录表篇四
一、实验目的：
1.了解gps测量数据的处理过程
2.掌握hds2003处理gps测量数据的基本流程
3.熟悉gps基线解算方法与技巧
4.掌握gps网平差方法
5.熟悉软件操作和一些处理技巧
二、实验用品：计算机，测量数据，hd2003使用说明书
三、指导老师：曾老师
四、实验内容：使用hds2003处理老师测量的实验数据，学习并掌握软件的操作。
五、实验步骤：
1.)新建项目
2.)导入数据
选择“项目”菜单下的“导入”功能，如图(9-19)所示，将弹出数据类型选择窗口，列出了各种能加载的数据格式，目前，软件能支持的格式除hds2003自定义的格式(如*.zhd，*.hdh文件)以及标准的rinex格式之外，还支持trimble、ashtech、leica、sercel以及国内的南方公司等其他几种格式。
图9-9导入数据菜单
图9-10准备导入zhd格式
现在，如选择“中海达zhd观测数据”，将弹出一个文件对话框，如下图所示。文件对话框将自动转到当前项目所在的路径，并列出该路径下相应扩展名的文件。用户可以一次选择一个文件，也可一次选择多个文件。
图9-11文件选择
在对话框的下方，有一观测文件类型组合框，组合框中默认的内容为自动，其它还有静态观测文件，动态观测文件两个选项。
3.)项目属性设置
点击“项目菜单”下的“项目属性”子菜单，设置项目属性，
项目细节的类容都会显示在网平差报告中，控制网的等级很重要，在数据处理过程中的许多检验都是根据不同的网的精度有不同的设置。详细精度指标请参考《全球定位系统(gps)测量规范》。
坐标系统如图：
图9-2坐标系统
如果用户需要添加新的坐标系统，点击“自定义坐标系统”按钮，进入原始参数中的“坐标系统”中，用户可以自己设置。
七参数如图：
图9-3七参数转换
4.)原始参数设置
点击“项目”菜单下的“原始参数”子菜单，设置原始参数：
天线
图9-4天线参数
在设置好天线名称、天线参数后，用户点击增加，就可以添加一个新的天线，用户也可以选择列表中的已有天线，点击“删除“按钮就可以删除当前选中的天线，文件。
5.)设置站点信息
6.)处理静态基线(动态路线)
1.设定基线解算的控制参数
基线解算的控制参数，用以确定数据处理软件采用何种处理方法来进行基线解算。设定基线解算的控制参数是基线解算时的一个非常重要的环节。通过控制参数的设定可以实现基线的优化处理。
控制参数在“基线解算设置”中进行设置，主要包括“数据采样间隔”、“截止角”、“参考卫星”及其电离层和解算模型的设置等。
2.外业输入数据的检查与修改
在录入了外业观测数据后、在基线解算之前，需要对观测数据进行必要的检查。检查的项目包括测站名点号、测站坐标、天线高等。对这些项目进行检查的目的是为了避免外业操作时的误操作。
3.基线解算(基线解算自检，读入星历数据，读入观测数据，三差解算，周跳修复，进行双差浮点解算，整周模糊度分解，进行双差固定解算)
4.基线质量的检验
7.)平差前设置
1.坐标系设定：
在进行网平差设置之前，应检查坐标系的设置是否正确。通常情况下，国内用户选择的坐标系椭球为北京54，用户需要专门设置中央子午线、x和y方向的加常数等。坐标系的设置可在工具菜单下的坐标系管理中进行。如下图11-2所示：
图11-2坐标系管理
2.网平差设置
在“网平差”菜单下选择“网平差设置”，将出现下面的对话框如图11-3，该对话框共分为四部分：网平差设置、自由网平差、二维平差设置、高程拟合方案等。
图11-3网平差设置
在网平差设置中，用户可以选择将要进行的网平差，如三维平差、二维平差、水准高程拟合等。在网平差设置中，没有提供自由网平差选项，因为在进行这些联合平差之前，软件都将自动进行自由网平差。
在网平差设置中，还可以重置中央子午线，因为通常情况下，用户在国内通常只需要使用一组椭球参数北京54，在不同的地区通常只需要重设中央子午线。
3.自由网平差设置
图11-4网平差设置
在网平差设置中，用户可以选择将要进行的网平差，如三维平差、二维平差、水准高程拟合等。在网平差设置中，没有提供自由网平差选项，因为在进行这些联合平差之前，软件都将自动进行自由网平差。
在网平差设置中，还可以重置中央子午线，因为通常情况下，用户在国内通常只需要使用一组椭球参数北京54，在不同的地区通常只需要重设中央子午线。
4.二维平差设置
二维联合平差是使用频率最高的平差方法，因为自由网平差后，用户得到的仅仅是wgs-84基准下的大地坐标，用户要得到国家或地方投影坐标，必须要与静态基线网中的已知点联测，从而将基线网中的其它点坐标转换成用户需要的平面坐标。
通常是在自由网平差后，得到的wgs-84下的大地坐标在投影后，需要四个转换参数，才能得到准确的投影坐标。这四个参数分别为两个平移参数、一个旋转参数、一个比例参数，系统二维平差的设置如下图11-5所示：
图11-5二维平差设置
在二维平差设置时，可以对这四个参数进行选择。默认的选择为“平移、旋转、缩放”。除非特殊情况，建议用户选择“平移、旋转、缩放”。
5.高程拟合
在前面小节中，已经介绍了网平差设置的几种模型。在“高程拟合方案”中，可以对这几种方案进行选择如图11-6，默认的选择为“曲面拟合”。
图11-6高程拟和方案
8.)进行网平差(提取基线向量网，基线向量网的连通检验，自由网平差，三维约束平差，二维约束网平差，水准高程拟合)
9.)输出平差报告，处理结果的质量分析和控制
六、实验结果及心得：
一般情况下gps数据处理流程应该有很多个的过程，才能够保证数据满足工程需要，根据资料一般有以下步骤：数据传输手簿输入数据加工数据预处理基线解算重复基线检验同步环检验异步环检验(以上为当天应完成的任务)重测与补测wgs-84中无约束平差网精度分析北京54/80/地方独立中三维无约束平差三维约束平差二维平差成果报告技术总结。本次实验只是通过使用hd2003了解gps数据的处理过程，所以步骤上并没有很严格按照传统的做法，只是基本上作了一些处理。
网平差应该是整个数据处理的核心内容，直接关乎数据的质量，总的来说它的操作过程如右图：
论文访谈记录表篇五
摘要：通过同分异构现象的教学让学生认识同分异构现象在有机化学中的普遍存在，教会学生掌握判断和书写同分异构体的方法，帮助学生抓住事物的本质，揭示规律，从而培养学生的有序思维能力。
关键词：同分异构体；有序思维；教学理念
一、问题的提出
有序思维是指人类的思维与客观规律的一致性，即客观事物的本质及其变化规律在人的头脑中得到正确反映的程度。人类思维有序的程度越高，对客观事物的本质认识就越清楚。在高中化学有机物的教学中，同分异构现象广泛存在于有机物中，同分异构体的知识也贯穿于中学有机化学的始末。烃的同分异构体是学生学习有机化学的一大难点，特别是同分异构体的书写和种类的判断。我在教学时，不仅让学生理解同分异构的概念，还在学生已有认知的基础上，将问题深入，通过学生讨论、探究，抓住事物的本质，揭示规律，从而培养学生的有序思维能力。
二、在同分异构现象的教学中培养学生有序思维的策略
1.更新教学理念
教师作为课堂教学的引导者，其主要任务不是一味地讲述学科知识，而是要调动学生的学习积极性，促使和帮助学生自己去获取知识，让学生的能力得到提高。为此我在有机物同分异构现象教学中不仅让学生理解同分异构现象的概念，更重要的是引导学生寻找同分异构现象的本质和规律。
2.设计教学环节
同分异构体的判断和书写一直以来都是高二学生感到困难的地方，学生易混淆同分异构体和同一物质，无法完整地书写出烷烃的所有同分异构体。为了突破教学重难点，我设计如下几个教学环节：组装模型—理解概念—寻找规律—动手书写—掌握方法—归纳总结。
3.问题递进，让学生解决问题
这节课我在教学上采用问题递进的方法，用一个又一个的问题把学生引入到教学内容的落实上。在课堂教学中我共设计了四个问题，在学生组装出丁烷可能的结构后，我很自然地引出同分异构体的概念，第一问“同分异构体的性质相同吗？”学生通过查阅课本得出答案，紧接着我提第二问“根据表中的数据可以得出同分异构体之间的熔沸点、相对密度的变化规律吗？”这一问是对第一个问题的加深，同样学生通过阅读课本得出结论。两个问题就让学生弄清了同分异构体在性质上的差异性。第三问“什么是烃基？烃基与我们前面所学的”根“有何区别？”这个问题其实有两问，学生的思维空间较大，烃基的定义学生很快可以从课本上找到，但对于烃基与根的区别，学生感到有难度，为了帮助学生突破难点，我让学生分别在黑板上写出甲基和氢氧根的电子式，然后让学生观察就不难得出二者的区别。第四问“我们学习了同系物和同分异构体两个概念，它们有什么区别呢？”为了解决这个问题，我设计了一个表格投影出来让学生填写，表格填写过程中学生也就对两个概念进行了对比学习。
4.让学生犯错，培养学生有序思维
为了突破教学重难点，我让学生试写出c5h12可能的结构简式，学生较容易地写出三种不同的结构。
我又设计了让学生书写c6h14的`同分异构体，并告知目标是五种。然后我走到学生中去细心地观察，写得快的学生很快喊“老师，看看我写的”,我走过去一看，错了两个。其实学生出错在我的预想之中，因为我知道要让学生掌握同分异构体的书写仅仅是背得书写规律是不够的，教学的最佳时机就是对他们犯错时的点评，这时候教师的一两句话对学生而言犹如醍醐醒脑一般“一点就通”.我绕着教室走了一圈，把学生出错的情况都写在了黑板上，不等到我说，学生就七嘴八舌地自己评讲起来，这说明他们开始在找寻书写规律了，学生不是完全不会书写同分异构体，但是他们很难完整地把全部的同分异构体都书写出来，问题的关键在于学生还没有感悟到有机化学学习的有序性。我马上立足于启发学生思维，从碳原子的成键特点出发，抓住同分异构的本质“分子式相同，结构不同”,通过演示、动画视频，让学生找出最基本的书写同分异构体的规律，再层层推进，引出位置异构，甚至是官能团异构。这样做既掌握了同分异构现象，又深化了异构的种类，提高了学生动手组合能力，还培养了学生的有序思维能力。
5.归纳总结，揭示物质的规律
论文访谈记录表篇六
CN论文是一个国内非常优秀的论文投稿平台，在这里可以发表自己的研究成果，分享自己的心得体会。作为一个研究型学生，多次使用这个平台，我深刻感受到了它的价值和意义。从这个平台中，我不仅获取了更多的学术知识，还结识了很多志同道合的人。在这里，我想分享一下自己的心得体会。
第二段：CN论文的优点
CN论文的优点很多，首先，它提供了一个非常好的交流平台。在这里，你可以跟其他学者沟通交流，共同探讨研究课题，互相指导和启发。其次，CN论文非常注重学术严谨性，它会对每一篇论文进行严格的审查，保障学术道德和质量。最后，CN论文具有很高的影响力，通过这个平台发表论文可以获得更高的学术声誉和认可度。
第三段：CN论文的缺点
CN论文的缺点也不可避免。首先，由于它是一个国内的平台，所以会存在一定程度上的地域限制。其次，在某些学科领域内，CN论文的学术水平和走向还有待提高和完善。最后，CN论文在某些方面的操作不够便捷，比如论文撰写和发表的步骤相对繁琐。
第四段：如何在CN论文上发表文章
如果你想在CN论文上发表文章，可以按照以下步骤操作。首先，先注册一个账户，然后登录进去。接下来，选择你要投稿的领域或者期刊，注意查看期刊的主题和投稿要求。之后，你可以按照期刊投稿要求准备并提交论文，等待审核和反馈。最后，如果你的论文被接收，就可以选择付费开放获取或者免费获取，让更多人阅读并引用。
第五段：总结
CN论文是一个非常好的论文投稿平台，通过这个平台，可以扩展学术交流、提升学术影响、分享最新研究成果。虽然CN论文也存在一些缺点，但是总的来说还是相当出色的，如果你还没有尝试过在CN论文上发表论文，那就不妨尝试一下。希望在这个平台上，你能获得更多的学术知识和认可。
论文访谈记录表篇七
摘要：测绘工程发挥作用的领域越来越宽广，尤其是在工程建筑方面的作用，尤为突出。因此测绘工程不断发展，也涌现出了多种相关技术，gps就是其中的一项重要技术。本文就gps的来由、工作原理进行了详细介绍，并且就gps技术在测绘工程中的实际作用进行了研究说明。
关键词：定位；建模；工程监理；技术应用
1gps技术简介
此项技术是全球定位系统的英文单词的缩写。最早是由美国进行研发的，研发的主要目的是应用于军事方面。利用卫星来传送相关信号，准确定位。后来被发现在生活工作当中也有着巨大的意义，例如在车辆的导航系统当中，在海运当中，在工程测量方面都有着实际工作意义。这是因为gps可以实现对观察目标的准确定位，以三维的目标建立工作模型。现在应用较为广泛的领域就是车载导航和测绘工程当中的测量工程方面。
2gps主要工作过程和特点
此项定位技术，是通过在观察位置或者观察对象处安装接收装置，而这个接收装置将跟踪并且接收卫星不断发送的位置信号。通过微信发送的位置和间隙的信号，可以计算出接收端的具体位置。再将这些位置信息传送给分析端进行处理。从而实现位置信息的建模工作。
3gps技术能够在测绘工程方面得到应用的原因
gps技术能够在测绘工程方面得到广泛应用，与自身的技术特点有关，也与测绘工程的用途有关。测绘工程中很大一部分作用是实现工程测量、野地勘测等工作，这就需要精确的地理位置信息。而全球定位系统技术恰好能提供相应的服务。从定位系统技术的几个特点我们就能看出些许端倪。首先，全球定位系统是通过卫星来判断位置，计算机来进行具体的计算，测量的精度高。在测绘当中当然是数据越精确越能提供更大的帮助。所以这点无疑适用于测绘工程。其次，可以24小时全天观测，既然利用的是卫星系统，那么在卫星运转周期内，是可以随时使用的.，这种便捷的测量定位服务，无疑是受到实际应用欢迎的。第三，收到自然因素影响小。测绘工程中，在对野外进行测量的时候，由于建筑物稀少，测量范围广泛，所以常常伴有山丘等地矿，远距离测量十分不便，同时天气对测量的精度也有较大影响。而工期又常常不允许长时间的等待。此时，gps技术就发挥了巨大作用。它接收卫星信号进行位置模型建立的工作原理，使得天气和自然状况因素很难影响到观测的结果。这推动了测绘工程的快速发展。
4此项技术在测绘工程中的具体应用与使用建议
4.1具体应用说明
首先，从当前的发展形势来看，对gps技术在工程测绘中的应用已经成了工程测绘中必用的技术手段，这一技术在多用途以及多领域等方面都有着比较显著的体现。通过gps定位系统的原理能够将测量物体多角度加以定位，并且能够对地理环境相对比较复杂的地区进行无障碍的测量，并在三维图像的显示下得到需求的数据信息。其次，此项技术可以结合虚拟技术共同发挥作用：虚拟现实技术的应用方面，对这一测绘技术的实际应用分为几个重要的环节，这和常规的测量点选择相比有着一定的差异。主要是能够分为测量点的选择以及测量标志的建立，实施外业观测和对数据的处理。在这些程序进行实施的过程中要能对测量设备的便捷性和视野的开阔性得到保证，并要在信号方面也要能够得到保证，不能收到电磁波的影响。对测量点选择完毕之后，要能够对测量标志进行建立，对gps技术的应用最为重要的是外业测绘，也就是通过空间卫星导航系统进行对测绘的信号进行收集，进而来达到精确测量的目标。最后，在监理工程变形当中的运用价值体现，在这一方面主要是通过gps测量技术的三维定位进行实际的实施。工程建设中会遇到各种的工程变形问题，所以这就需要进行高精度的测量进行纠正，对工程建筑的沉陷以及大坝的变形等进行实际的测绘。例如对大坝工程的测绘，由于会受到水负荷等方面的影响，造成了大坝变形，这就要能进行实施监测，通过gps技术能对相关的变形数据加以收集，将其准确度进行最大化的精确，这样就能进行精确化的进行纠正，保障大坝的质量。
4.2gps在测绘工程中使用的工作建议
首先，培养专业人才，gps不能脱离人工实现测量与定位。首先需要人来进行观察位置的接收设备安装。没有卫星接收设备，此项技术就无法工作。所以要有熟悉相关技术的工作人员。同时接收到卫星信号后，要根据时间与距离等信号，通过计算机来进行合理的分析计算，才能得出精确的定位信息。老一代的测量人员虽然经验丰富，但对新技术常常掌握不熟练，例如定位技术、信息处理技术等等。所以要培养掌握相关技术的专业人才。其次，根据工作原理我们可以发现接收装置需要接收卫星信号，所以在一些电磁波强烈辐射强烈的情况下，容易出现无法接收信号，或者接收信号出现问题的状态。此时难以使用全球定位技术。常见的因素是例如接收端附近要高压电线等设备。要灵活使用，避免出现错漏。
参考文献
[1]测绘技术在工程测绘中的应用分析[j].科技与企业，2015(2).
[2]在市政工程测绘中的应用[j].科技信息，2009(19).
[3]黄小梅.刍议gps技术在工程测绘中的应用与改进[j].江西建材，2015(2).
[4]彭彬.分析gps技术在工程测绘中的具体应用[j].江西建材，2016(24).
[5]技术在工程测绘中的应用分析[j].江西建材，2016(18).
[6]定位测量技术在工程测绘当中的重要作用[j].科技传播，2012(24).
[7]金磊.工程测绘中gps测量技术应用研究[j].河南建材，2016(3).
论文访谈记录表篇八
知网检测范围：
中国学术期刊网络出版总库
中国博士学位论文全文数据库
中国优秀硕士学位论文
全文数据库中国重要会议论文全文数据库
中国重要报纸全文数据库中国专利全文数据库
知网系统计算标准详细说明：
学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平，对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测，目前正在研发当中，且取得了比较大的进展，欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。
百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。
只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。
是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。
3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台?
这也是我们在认真考虑的事情，目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。
我们制定了一套严格的管理流程。
同时，在技术上，我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。
4.最小检测单位是句子，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么?
我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。
并不是句子完全一样才判断为相同。
句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。
检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。
我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。
6.知网检测系统的权威性?
学术不端文献检测系统并不下结论，即检测系统并不对检测文献定性，只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来，列出客观事实，而这篇检测文献是否属于学术不端，需专家做最后的审查确认。
关于知网相关抽查规定：
有规定的，可以进行第一次修改，修改之后通过就可以答辩，如果第二次不通过就算结业，在之后4个月内还要交论文或者设计的。
这个是在抄袭30%的基础上的。
如果抄袭50%以上的话，直接结业在之后4个月内还要交论文或者设计的。
1.被认定为抄袭的本科毕业设计(论文)，包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%(含50%)之间的，需经本人修改。
修改后经过再次检测合格后，方可参加学院答辩。
再次检测后仍不合格的，按结业处理。
须在3个月后提交改写完成的毕业设计(论文)，检测合格后再参加答辩。
2.被认定为抄袭的本科毕业设计(论文)，且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的，直接按结业处理。
须在4个月后提交改写的毕业设计(论文)，检测合格后再参加答辩。
论文访谈记录表篇九
随着超声诊断技术在临床中广泛应用以及不断的发展和日益完善中，超声学对患者的病情及时快速的检测方面做出了重大的作用。使得很多腹部疾病以及意外创伤的患者得到了迅速、及时且有效的治疗方案，减轻了患者的痛苦，给患者提供了医治空间，提高了患者的致残率以及死亡率。本文主要将我院20xx年6月至20xx年10月收治的50例急诊患者分别采用常规诊断和超声医学进行诊断，且分析比较，现将调查结果报告如下：
1资料与方法
1.1一般资料
采用随机数字表法将我院在20xx年6月至20xx年10月收治的50例急诊患者，均分为超声医学诊断的观察组和常规诊断的对照组，且都符合急诊诊断的标准[1]。其中治疗组男性患者14例，女性患者11例，年龄31-64岁，平均年龄为(43±21)，黄体破裂出血5例，急性阑尾炎15例，胃十二指肠穿孔2例，急性胆囊炎3例;对照组男性患者18例，女性患者7例，年龄28-66岁，平均年龄为(38±25)，病程1-8年，黄体破裂出血8例，急性阑尾炎12例，胃十二指肠穿孔3例，急性胆囊炎2例;两组患者性别、年龄、原发疾病等一般资料组间比较，差异无统计学意义(p0.05)。
1.2治疗方法
主要采用多种超声诊断仪器，如logiq400、logiq5、迈瑞ma77―0786等诊断仪器，探头的频率使用3.5―8.0mhz.在诊断过程中要求患者不能空腹，对于盆腔检查的患者需要憋尿或或者使用生理盐水对膀胱进行充盈，患者检测时采取仰卧或者侧卧的姿势，对进行全腹部多切面检查的患者，需要采取坐位进行胸膜腔的探查。
1.3疗效评价标准
当超声诊断的结果和临床诊断一致时，便为符合标准;当超声诊断的结果仅仅显示了患者腹腔的积血、积液或者病灶区的血供量逐渐减少，便为基本符合标准;当超声诊断的结果和临床诊断不一致时，则为误诊或漏诊，称为未诊断。
1.4统计学方法
采用spssl5.0软件进行统计分析，计量数据将采用采用x2检验;当p0.05，差异是具有统计学的意义。
2结果
2.1两组数据比较
通过对比分析两组分别使用超声医学进行诊断以及常规诊断的结果，见表1
3讨论
急诊患者一般病情都比较的紧急，且症状比较的严重。有时病人会处在休克期或者休克的前期，病情相对比较的复杂，婴幼儿的患者一般不能完全的表达病情。是否能够对患者及时明确的进行诊断，可以有效的减少并发症以及死亡率，成为临床抢救措施的关键因素。临床的医生可以根据患者病情的症状、体征以及其他检查作出一些鉴别性的诊断，但在大多数的情况下还是难以进行确诊。然而具有操作方便、使用快捷的超声检查，发挥其特点，用独特的声像图片为临床提供有利的证据。超声医学的检查可以有效的缩短医生的确诊时间，减轻了急诊患者的病痛，给患者提供了足够的治疗空间。超声诊断在妇产科疾病、肠胃疾病以及胆囊等各类疾病中的表现具有差异性，以下将对各种病情做出分析[3]。妇产科疾病：超声医学在妇科的作用是无法代替的，异位妊娠的声图像是子宫内膜中出现不同程度增厚现象的表示，在患者的子宫一侧会出现混合型的团块，但在声像图中并没有非常明显特征的表示。盆腔炎患者病情严重时，超声图像则会变现为子宫增大和输卵管的逐渐变粗。患者出现黄体破裂出血时在超声图中的显示和异位妊娠表现形式具有细微的变化，在检查过程中需要仔细。当随着患者的发病时间以及血块的多少变化时，胎膜下积血声像学则会表现胎盘和子宫壁间的边缘部分具有粗糙且规则不一的液体状的暗区，有许多斑点状呈现高回声、杂乱的回声或者不均质的低回声。胃肠道系统疾病超声检查：当患者的胃十二指肠穿孔时一般会出现误诊或者漏诊的情况，此时在检查过程中还要结合其他的手段进行辅助性的检查，如x光线等。当患者出现急性阑尾炎时，超声图像一般表现为阑尾体型会有显著性的增大，呈现出模糊的周围结构且具有高、低、高的回声。急性阑尾炎的图像特点为：一般的阑尾炎，阑尾肿大，其直径一般9mm，具有比较清晰的阑尾管的壁层，且从外到内逐渐呈现出高回声、低回声、高回声;急性化脓性的阑尾炎，阑尾具有明显的粗大状态，可以通过肉眼辨别出来，具有较厚的阑尾壁，腔内具有较多的积液，且有代表性的少量的斑片状的高强回声。阑尾的横切面呈现出强弱相间的环形回声以及靶环征;急性阑尾炎合并周围脓肿，其患者的阑尾状态是无法进行辨认的，但在右下腹可以看到类似于圆形团状的回声，且在内部会呈现出不均匀的杂乱的低回声。胆管系统疾病：当患者出现胆总管结石时，进行超声检查，管内具有强回声且伴随位于后方的图像影射[3]。当患者胆管内具有胆汁淤积时，胆管就会出现不同程度的扩张现象。患者胆囊发炎时，超声图像中的胆囊具有显著性的扩充，具有较厚的胆囊壁，较强的张力，强回声光团会出现在胆囊颈部。
综上所述，超声医学的诊断具有操作简单、经济适用、准确诊断的特征，且还可以在定位的同时，了解患者是否存在并发症，因此在临床中的应用越加广泛，为临床的医生提供了具有重要价值的参考以及治疗方案。特别是在胸腹部创伤以及急性腹部的疾病急诊体系中起到了重要的作用，且不同程度上促进了医疗急救体系的发展。
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