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作风整顿方案 作风整顿工作总结篇一
当的作风整顿是非常重要，关于精神文明建设，今天本站小编给大家整理了作风整顿工作总结，谢谢大家对小编的支持。
根据西华县教育系统学习科学发展观作风纪律整顿动员大会的要求和西华县教育系统作风纪律整顿方案，我镇于xx年11月26日召开全体教师参加的动员大会。教育局副局长黄振兴，教育局办公室主任督导组组长闫志红亲自参加会议，并作重要部署。镇纪委书记刘崇杰主持大会，中心校校长高新义同志宣布了红花镇教育系统作风纪律整顿实施方案，并作了详细部署。
我镇作风纪律整顿第一阶段工作从xx年12月1日开始至xx年12月13日。全镇教师依照方案，坚持集体学习自学相结合，学习了《为人民服务》、《义务教育法》等23篇重要讲话，文章及法律法规。全体教师书写读书笔记、心得体会近千本，共写读书笔记、心得体会两万余篇。整个学习过程在不影响教学的情况下，大部分学校挑灯夜战进行学习，真正做到了教学、学习，两不误、两促进。在整个学习过程中出现了很多可歌可泣的人和事，如我镇红花二中在整个活动过程中，真正做到了教学、学习，两不误、两促进，整个学校教育教学管理等方面的工作都得到了长足的发展和变化。由于学校各方面的工作比较突出，全县教育教学管理工作现场会近日将在我镇二中召开， 现正在紧密筹备中。如王庄小学教师金翠莲，身患比较严重的糖尿病，每天需要服药并注射胰岛素。在本校组织的第一阶段考试中，考场上当场晕倒，吃点药后又接着考试。类似的事情，不胜枚举。
通过这一阶段学习，整个教师队伍的思想觉悟、敬业精神，以及学校方方面面的工作，都有了显著变化，并取得了阶段性的成果。表现 加强组织领导，建章立制，作风纪律整顿活动工作成效显著。
2、作风纪律整顿的认识，得到统一和提高。
3、全镇教师的思想观念和理论水平显著提高。
4、教育教学，作风纪律整顿，两促进、两不误，各中小学 方方面面的工作不断提高。
5、学习阶段工作已比较圆满，第二阶段工作正在有序进行。
我们相信，红花教育工作在作风纪律整顿这项工作的推动下，正向新的台阶迈进。
一、及时召开转段动员会，部署集中整改阶段的工作
学校党支部书记、校长许宏博同志向全体党员干部作了转段动员报告，对查摆问题阶段进行了小结，对集中整改阶段的工作进行了动员部署。向全校党员干部阐述了集中整改阶段工作的重要性，确定了整改阶段的具体时间，部署了整改处理阶段的具体工作，要求全体党员干部提高认识、端正态度、摆正位置、自觉投入，对自身查摆出来的问题制定切实可行的整改措施，并形成书面材料交学校存档。
二、及时通报查摆出来的典型的人和事
我校认真对待此次整改阶段的工作，对查摆和群众反映出来的干部作风问题进行调查核实和处理，对查摆出来的问题以及典型的人和事，及时制定有效的措施立查立处，并对查处及当事人的整改情况在学校予以了通报，一时不能查清的，组织专门力量进行查处。
三、认真制定整改方案。
1、整改的总体要求。要紧紧围绕“三个代表”重要思想的要求，围绕教体局思想纪律作风整顿的要求，针对征求到的群众意见、群众评议和民主评议中反映的问题以及自我剖析中查找出的问题，认真制定整改方案。
2、对党员干部的整改方案。我校党支部针对党员干部自身存在的突出问题、群众提出的意见以及影响我校教育改革与发展的突出问题，严格对照党章的有关规定，制定出党员整改方案。
四、对整改措施修订完善，并建立建全各项制度，强化管理。
对每位党员干部要结合自己的岗位职责和自身存在的问题，提出具体的工作目标和改进措施，交学校审查，并由学校存档。所提出的具体目标必须站在学校的高度，从政治上、思想上、业务上、工作能力上，从维护学校教育的根本利益出发来考虑问题，处理问题。必须转变观念，改进工作思路。不断解放思想，更新观念，与时俱进，跟上时代的要求，为本校的教育的长远发展服务，为学校的根本利益服务。
五、落实整改措施，提高工作业绩。
1、加强与各方面的工作协调，提高服务水平。要求党员干部要加强与家长和社会的联系，加强与师生的联系、沟通，建立良好的师生关系、干群关系。我校还进一步在全校发扬扎实、认真、无私、奉献的精神，脚踏实地，埋头苦干，讲实话，办实事，求实效。深入班级，深入课堂，调查研究，结合实际情况，不断提高工作指导的及时性、有效性和针对性。主动帮助各位教师搞好教学工作，通过定期教研活动，提高教师的业务能力和水平。
2、牢固树立开拓创新精神。在日常工作中，强化开拓进取意识，创造性地开展工作。一是增强工作的计划性。有计划地制定阶段性工作重点、目标，工作落实到人，责任到人。二是增强工作的创新性。保持昂扬向上的精神状态，坚决克服按部就班、墨守成规的思想，大力倡导开拓创新精神，敢想、敢做，勇于探索，在教育教学工作中不断做出新成绩。三是增强争先创优意识。工作高标准，严要求，向先进学习，减少工作差距，力争成为教育教学方面的“排头兵”。
3、抓住重点，立即整改。当前，针对群众反映的一些问题做到立整立改，主要问题有：学校课外活动设置少;体育设施不够;学校树木花草少，管理人员有时不到位，环境较差;学校食堂纪律管理不到位;个别教师对学生不公平的现象;科任教师管理课堂纪律不严等，对这些工作的薄弱环节，我校及时采取了有效措施，进行了扎实的整改。
总之，我校在集中整改阶段的工作严格按照教体局的有关要求和标准下进行，在这一阶段的工作中，我们结合本校党员干部的思想和工作实际，采取多种形式，利用多种途径，扎实有效地开展党员干部思想纪律作风整顿，取得了令人满意的成绩，并为新学年各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
一、存在的主要问题
一是政治理论学习不够。平时只满足于读书、看报，参加集中组织的学习多，自学少，对党的xx大精神和科学发展观缺乏系统的学习，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，缺乏一种刻苦钻研的精神。
二是创新思维有待进一步加强。理论联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，不用先急着干，领导有安排再开展工作，对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，不能创造性地开展工作。
三是工作作风还不够扎实。仅对面上的事情做的多，但是对工作还缺乏系统化和高质量的要求。
四是组织纪律遵守不够，部分同志还存在上班有迟到、早退现象。
二、今后的整改措施
一是加强政治理论学习，树立正确的人生观、价值观和世界观。一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，才能具有正确的人生观、价值观、世界观，才能在政治上始终保持清醒的头脑。因此，我们将进一步增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，理论联系实际，思考分清是非，真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，不断提高自身的政治素质。
二是严格纪律，提高工作效能。没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应深刻认识到这次整顿的迫切性和重要性，迅速地把思想认识统一到党委、办事处的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。要严明工作纪律，忠于职守，爱岗敬业，不迟到早退、擅自离岗。要严以律己，从我做起，强化服务意识和效能意识，制定工作目标和，真正做到“落实“二字上，进一步提高工作效能。
三是转变作风，提高工作水平。努力做到在平时工作、生活、学习中严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作，增强责任感和紧迫感，以高度的责任感、事业心，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。
作风整顿方案 作风整顿工作总结篇二
时间安排：4月中旬
具体内容：广泛征求党员干部、服务对象和群众的意见建议，摸清局机关作风存在的主要问题，深刻剖析原因，找准主要症结，研究提出解决问题的办法举措。
时间安排：4月至8月
具体内容：以构建和谐劳动关系、推进事业单位分配制度和人事制度改革等为主题深入基层开展调研活动，找出存在问题，提出解决方法，推动人事劳动事业科学发展。
时间安排：4月至10月
具体内容：根据工作的实际需要，加强工作人员教育培训和实践锻炼，组织机关干部职工开展政治理论和业务知识集中学习，鼓励提倡个人自学，努力提高干部队伍素质能力。
时间安排：5月
具体内容：进一步明确岗位工作责任，增强干部职工责任意识，激发干部职工立足岗位办实事、务实效，着力解决部分干部职工因循守旧、不求创新，做事缺乏热情等问题，努力提升服务质量，提高服务效率。
时间安排：4月至10月
具体内容：全面推行政务公开，及时向社会公开有关信息政策。继续深化开展服务百家企业活动，规范企业用工行为，帮助企业解决实际困难。加强行业协会人力资源工作站建设，进一步推动校企合作。积极承接执行区政府为民办实事项目，帮助就业困难户安排200个公益性岗位。开展农民工就业服务招聘周活动，促进农民工就业。举办人事干部业务知识培训班，提高人事干部业务能力。
时间安排：4月至6月
具体内容：健全完善岗位责任制、服务承诺制、公开办事制、民主决策制、绩效考核制和责任追究制等制度体系。结合深化干部人事制度改革，建立健全干部选拔任用机制，不断改进干部选拔任用方式，不断改革干部考察考核和监督机制，不断加大治庸治懒治散力度，探索建立“治庸治懒”的考评、激励、问责、惩治机制，切实解决干部“干好干坏一个样”的问题，切实营造正确的选人用人管人导向。
七、开展工作纪律督查
时间安排：不定期
具体内容：局作风建设办公室将进行定期督查和不定期抽查，加大对政令不畅通、“四条禁令”不执行、执行政策不严格、工作任务不落实、劳动纪律不遵守、拖拉扯皮不办事、行政执法不作为、群众诉求不关心、占着岗位不谋事等庸懒飘浮习气的纠治力度，对于存在违法违纪和行政过错行为的，予以严肃查处。
作风整顿方案 作风整顿工作总结篇三
（一）政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策以及各项制度的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。认识事物上还有些停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
（二）宗旨观念不够牢固。从思想上来看，对监管的全面认识还不够深入，性子有些急燥，以致对某些制度执行意识淡化，未切实做到为职工所想，急职工所急。
（三）对业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决，缺乏一种刻苦钻研的精神，没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。
（四）工作作风不够扎实。对待工作没有做到脚踏实地，除了必需完成的以外，可以不做的就不做，从管理上来看，事业心责任感较以往有所减退，有些怕麻烦的心理存在。
（一）对政治学习“走过场”。在政治学习上没有把参加学习和主动接受思想作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。
（二）为职工服务意识的淡薄。没有深刻体会“一切为了职工，一切依靠职工，从职工中来到职工中去”的实质。今后要真正做到全心全意为职工服务的意识，拿出百分之百的热情接待每一位职工。
（一）加强学习和党性培养，不断用马克思、xxx、列宁主义、领导安排的各项任务。
（二）根据实际工作需要，制订下发了“鼓励干部职工提建议”的通知。切实从思想深处，从实际行动中摒弃一切不利于工作、不利于管理的错误想法，确立求真务实，真抓实干的思想，确保各项监管委工作持续深入的开展。
（三）在工作方面求真务实，真正沉下心来抓好监管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，加强自律表率作用，努力把监管部门建成管理严格、作风优良、纪律过硬的先进部门。
（四）创新工作管理，提高综合素质。目前，最大的问题是要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，切实提高综合业务素质。
作风整顿方案 作风整顿工作总结篇四
中宁二中
杨 静
时光流逝，我从事教育事业已经六年了，一路走来，可谓风雨兼程，既付出了艰辛的劳动，也拥有了收获的喜悦。为了更好的承担起教师的职责，提高自身素质，现在将自己的思想行为作坦诚而深刻的剖析。
一、存在的问题及表现
一思想方面
1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
2、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。
3、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。
二业务方面
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重学校安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习的态度不够端正。总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
2、对教研工作不热心，态度消极。
3、教学工作创新不够
因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。对新教材和教学改革中存在的一些问题有发牢骚现象。
4、对工作的热情度不够
教学工作或兼职工作中表现出工作热情有所减退，对工作的积极性不高，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
2、为学生服务的观念弱化
与他们打成一片，结下浓厚的情谊。
3、思维局限，认识落后
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力方向及改进措施
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
3、自觉、积极、主动参予教学研究，根据本校实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。
4、在图书管理工作中力求热情、耐心，服务周到，做好教学的后勤兵。
5、随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种黔移默化的影响。
6、开拓创新，树立大局意识
教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己的各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业.。我珍惜“教师”这一称号，我将努力让自己的形象更加完美，成为真正的师者、表率。
作风整顿方案 作风整顿工作总结篇五
大家好!
我很荣幸代表特岗教师在这里发言，首先，请允许我代表全体新教师向在场的各位领导、老师致以新学期最美好的祝愿和最真挚的`祝福!
第一，爱岗敬业，无私奉献。我们要继承和发扬老教师那种爱岗敬业，埋头苦干的工作精神，教书育人，严谨治学的教学态度，成为一名富有爱心、耐心、上进心的特岗教师。
第二，虚心学习，认真请教。我们一定会虚心地向老教师学习，真诚地向老教师请教，学习他们精湛的教学艺术，丰富的教学理念，吸收消化并形成了自己独特的教学风格，我会抓住一切学习机会，进行听课，课后及时写反思，吸取经验，总结方法，尽快提高自己的业务水平。
第三，精心钻研，不断提高。我们要仔细地研究教法，钻研课程标准，提高自己的教学能力，在备课过程中，我们一定要做到精心，一定要精心备好每一堂课，认真倾听老教师的指导，修改后再上，争取做到每一次备课都有提高，每一次上课都有进步，每一次反思都有成效。我们还要诚心请各位领导，各位老教师去听我们的课，给我们进行指导，纠正错误，让我们在指导中不断成长，不断完善。
第四，为人师表，注重细节。在教学上我们要求进步，但我们还要注意一些细节，我们要培养学生的口头和书面表达能力，我们要做到真正的为人师表，自己的语言就要正确、通俗、简练、有感染力，书写要工整等;我们要有观察课堂的能力，观察学生的学习状态;要学会聆听，耐心倾听学生的表达与心声，走进学生内心世界。
第五，言传身教，富有爱心。作为新教师，尤其是班主任，要做好学生的榜样，要培养学生良好的生活、学习习惯。我们要爱学生如自己的弟弟妹妹，会把更多的责任心、爱心，投入到我们的工作中去，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去对待每一位学生，真正的发自内心的关心爱护他们，发现并发扬他们的优点，多鼓励少批评，培养他们的自信与勇气。我们会成为学生学习上良师，生活上的益友。
我相信，有各位领导和老教师的言传身教，以你们深厚的思想内涵，丰富的文化知识，精湛的教学技艺，再加上我们诚恳认真的学习态度，不断进取的工作热情，我们一定会在最短时间内取得最大的进步，我们一定不会让给予我们殷切期望的领导和老教师失望的，请相信我们!
谢谢大家!
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