当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
小学四年级读后感好篇一
在周末里，我怀着一种轻松的心情，读完了《八十天环游地球》，这书里的故事让我受益匪浅。
本书讲的是:福格先生与朋友打赌，自己能在八十天内环游地球一周，便带着自己的仆人一一路路通开启了环游之旅。但大家以为福格先生偷了两万英镑而想逃跑，便派菲克斯侦探拦住福格先生，但福格先生都冷静想办法解决困难。最终福格先生成功在八十天内环游地球一周。
读完了《八十天环游地球》，我不禁佩服福格先生非一般的冷静:福格先生无论面对暴风雨而减慢船的速度，无论遭到印第安人的抢劫，无论遇到僧人的枪弹，福格先生都冷静想办法解决各种各样的危险和困难，最终走向了成功。
同时，我也联想到了我自己：福格先生无论遇到什么困难，都不会有一点儿焦急。而我，遇到了一些难题，就坐立不安。尽管妈妈跟我说了很多次这个坏习惯，但我还是不听。当我读完这本书，感受到福格先生做事冷静的特点后，不禁感到惭愧。所以，我要以福格先生为榜样，改掉我做事不冷静的坏习惯。
读完《八十天环游地球》，我受益匪浅，让我明白：我们无论遇到什么困难，都要冷静想办法解决问题。
小学四年级读后感好篇二
升旗手，多么神圣的职务！升旗手，多么光荣的.名称！一个学校几千人，有几个学生优秀得能当上升旗手？《今天我是升旗手》中的肖晓，就是一个出类拔萃的升旗手。
肖晓无私，正直，乐于助人，勇于举报不良行为，重视荣誉，严格要求自我。他更是个爱国爱党的孩子，一心想当上升旗手，把五星红旗送上蓝天。
跟肖晓比起来，我可差远了。捡到巨款，我虽然不会私吞，但当巨款被抢走时，我就随他便了；当同学出现意外时，我不是去帮同学，而是“看好戏”；当我亲眼看到有人犯法时，我不会去制止，不会跟踪，不会报警，更不会与坏人搏斗；对自己的要求也非常低……当不当升旗手，对我来说更是“身外之物”。
读了这本书，我被深深地打动了。我要学肖晓，不但要学那种助人为乐、无私正直的精神，更要在生活和学习中以高标准要求自己，只有这样，我才能做得更好！
小学四年级读后感好篇三
暑假里，我读了一本让我深有感触的书——《弯弯的收藏》。它让我懂得了现在生活的美好，而我们应该去收藏我们身边的一些物品，等到过了几十年，再拿出来看一看，我们一定会想起以前的美好时光，大家嬉戏打闹的欢快场面。
快放寒假了，杨老师给同学们布置了一项特殊的任务：让大家在假期里收藏一样有意义的东西，开学后办一个展览。杨老师给大家展示了她的收藏：蝴蝶标本。接到这个“任务”后，同学们有的得意洋洋，有的心情低落。而徐弯弯暗下决心：自己一定要收藏一种最有意义的东西！
终于，寒假开始了。那天，徐弯弯在读英语，妈妈要跟她跟着录音机读。妈妈放录音时，错把录音键按成了放音键，把她俩说的话录了下来。这件事无意中启发了弯弯，她灵机一动，心想，我要是把全班同学的祝福声录下来，不是很有创意的收藏吗？她想起爸爸有一个微型录音机，提出要借用录音机作为生日礼物。爸爸的录音机到了手，她把录音机藏在身上，伪装了一番，逐个去拜访同学们，把每个人的声音都录了下来。
到了展览会时，徐弯弯拿出了自己的收藏，可没想到的是，她拿错了磁带！幸好爸爸及时赶到，送来了磁带。
读了这个故事，我明白了许多：其实，每个人都有自己的看法，有自己的想法，也有自己的方法。每个人都有自己的特点与个性，并不是每个人都是一模一样的，要有自己的主见和思想，不要一味的去模仿别人。
我们的童年是美好的，大家可以像徐弯弯那样，收藏自己喜爱的事物，这会让我们以后回忆起童年的天真、活泼、美好！
小学四年级读后感好篇四
但是她没有怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对。在安妮·莎莉文老师费尽心思的引导下，努力指导她学会了发音，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇，我真为她高兴，因为海伦不再用手语比划着跟其他人对话了，海伦凯勒就是这样凭着自己坚强的毅力，也走上了她人生的辉煌路程，她考上了哈佛大学德古利学院，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像，被授予“总统自由奖章”，被大文豪马克吐温高度评价，并认为海伦与拿破仑是19世纪的'两大奇人......多少人对海伦凯勒赞不绝口啊！又有多少人被海伦凯勒的故事所感动呢？海伦希望给她三天的光明，让她透过“灵魂之窗“看到那些鼓励她生活下去的善良与心怀感动的人们；她要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹；最后她要为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。做为健全人的我们，更应该学习海伦凯勒的顽强毅力，不畏艰难的奋斗精神，学会如何战胜自我。同时，我们也要去关爱身边的残疾人，只有爱与温暖永存，那么世界上的生命都会如彩虹般绚烂夺目。
看了海伦凯勒的了故事，又使我想起来以前看过的书里写到的刚解放不久的中国因为日本人的侵略，被他们称为“东亚病夫”。但是正因为有了我们全中国人的团结，努力，最终我们的国家到了现在的强大富饶。多少为国，为民做贡献的人，不都是在黑暗中找到光明的吗，让小光放射出更亮的大光，使更亮的光照亮了越多的人们！无论在何时，一定要相信以惊人的毅力去面对困难，就一定能找到光明！不经历风雨，又怎么能见彩虹！
小学四年级读后感好篇五
我读过了许多课外书，如；《西游记》、《昆虫记》、《安徒生童话》……但我最喜欢的书，是好友臻臻借给我的那本《鲁滨逊漂流记》。
我读了这本精彩的短篇小说，真是如获至宝。《鲁滨逊漂流记》的作者，是英国作家，丹尼尔.笛福，这是他晚年的作品。这本书讲述了主人翁，瞒着父母，放弃了富裕而舒适的生活，出海冒险，实现了自己航海的梦想。不幸的是在途中遭遇重重灾难，行驶在大海的船遇到风暴海啸，船上的乘客和水手全被淹死，只有鲁滨逊幸运，是海浪把他卷上沙滩，才活了下来。
鲁滨逊漂流在，一个荒无人烟的小岛上，要在这与世隔绝的恶劣环境中生存，是他求生的本能，要与大自然作斗争。没有任何吃的东西，就连喝的水也去找。他开始打猎，学种田，在小山下搭建帐篷，自制筛子，加工面粉，制陶器做饭，烤面包。后来，由于生活的需要，他驯养了野山羊，还救了个野人，取名“星期五”，他教野人打猎、种田。野人成了他忠实的仆人。他们辛勤劳动，成了种田的.高手，知道一年四季播种两次，可以多收获粮食。最后他们丰衣足食，征服了大自然磨难，他在孤岛上生活了长达28年，终于成就了一番事业。
读过《鲁滨逊漂流记》，使我很受启发。让我懂得；“只要付出，才有收获”的道理。想想；我们生活在优越条件下，在学习上遇到作业难题，就要放弃不做，现在我好后悔，以后一定改掉坏习惯。
人常说：“经历风雨，才能见彩虹”。的确，是鲁滨逊的那种顽强毅力的精神，鼓励着我，让我有了战胜困难的勇气和信心。
小学四年级读后感好篇六
大家好，我相信大家对《西游记》这本书应当是一点也不生疏，《西游记》这本书有一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。全书主要讲的是唐僧师徒四人去西天取经，道路上遇到了很多磨难，最终取得真经，修成正果的故事。
这本书曲折地反映了现实社会的冲突，通过取经人和妖魔的斗争一级妖魔之间的关系，表现了人民群众战胜困难的乐观精神和封建时期的'统治阶级统治的腐朽、秩序的混乱。
吴承恩从小就很聪慧，很早就入了学，少年得志，名满乡里。天启《淮安府志》卷十六说吴承恩“性敏而多慧，博极群书，为诗文，下笔立成”。但成年后的吴承恩却很不顺当，在科举进身的道路上屡遭挫折，到四十多岁才补了一个岁贡生，五十多岁任过浙江长兴县丞，后又担任过荆王府纪善，这是同县丞级别差不多的闲职。
我最喜爱的一个章节就是寇善人还魂，故事情节一波三折，我为寇员外死于非命而遗憾，又因悟空相助得复活而快乐，故事情节的改变也牵动着我的心，仿佛使人置身此情此景之中。
怎么样，听了我的讲解，你是不是也想到西游记的世界里游览一番呢？