心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
读典故的心得体会篇一
出处:南朝·宋·范晔《后汉书·马援传》：“效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗者也。”
故事:东汉初年伏波将军马援对子侄后辈教育十分严格，希望他们成为有用的人才。他写信《诫兄子严敦书》告诫他们，让他们学龙伯高，就算学习的不成功也可以，刻鹄不成尚类鹜（就好像你雕刻一个天鹅，没雕刻成功，最后也还能雕刻出一个类似鸭子的模样出来）。而宁愿她们不要学习杜季良，不是因为他不好，而是效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗者也。
读典故的心得体会篇二
晋.崔豹《古今注》下卷《杂注》第七：“孙权时名舸为赤马，言如马之走陆也，又以船名驰马。”
三国时，孙权以舟行喻奔马，故以各类船只命名为赤马、驰马之称。后因用“使船如使马”指南人惯使舟行水中之典。
宋.柯茂谦《鲁港》：“可惜使船如使马，不闻声鼓但声金。”此处借喻南宋水军乘船疾走逃命的狼狈状。
佳气
东汉.班固《白虎通》卷三《封禅》：“德至八方则祥风至，佳气时喜。”《后汉书》卷一下《光武帝纪》论赞：“后望气者苏伯阿为王莽使至南阳，遥望见舂陵郭，唶曰：‘气佳哉!郁郁葱葱然。’及始起兵还舂陵，远望舍南，火光赫然属天，有倾不见。……其王者受命，信有符乎。”
古人把有光彩的云气称作“佳气”，并将佳气看作是帝德的吉兆。后将“佳气”作为喻咏帝德之典。
唐.杜甫《哀王孙》：“哀哉王孙慎勿疏，五陵佳气无时无。”
读典故的心得体会篇三
翠竹黄花弹丝品竹刀过竹解调弦品竹调丝品竹
东南竹箭豪竹哀丝急竹繁丝金石丝竹鸠车竹马
柳门竹巷芒鞋竹笠茂林修竹名垂竹帛鲇鱼上竹
鲇鱼上竹竿鲇鱼缘竹竿弄竹弹丝品竹弹丝品竹调丝
品竹调弦破竹建瓴破竹之势曝书见竹敲竹杠
青梅竹马青竹丹枫磬竹难书罄竹难书势如劈竹
势如破竹丝竹管弦松茂竹苞武昌剩竹胸无成竹
胸有成竹朽竹篙舟易如破竹永垂竹帛竹柏异心
竹苞松茂竹报平安竹篮打水竹篱茅舍竹马之交
竹马之友竹头木屑著于竹帛竹苞松茂竹报平安正襟危坐
坐怀不乱置若罔闻真水无香文思如泉针砭时弊不愠不火不温不火
不瘟不火坂上走丸阿鼻地狱阿党比周阿党相为
阿狗阿猫阿姑阿翁阿家阿翁阿娇金屋阿猫阿狗
阿弥陀佛阿毗地狱阿平绝倒阿其所好阿时趋俗
阿世盗名阿世媚俗阿世取容阿意取容阿谀谄媚
阿谀逢迎阿谀奉承阿谀取容哀哀父母哀哀欲绝
哀兵必胜哀而不伤哀感天地哀感顽艳哀感中年
哀告宾服哀鸿遍地哀鸿遍野哀毁骨立哀毁瘠立
哀乐相生哀梨蒸食哀莫大于心死哀声叹气哀丝豪竹
哀思如潮哀天叫地哀痛欲绝唉声叹气挨冻受饿
挨风缉缝挨家挨户挨肩并足挨肩擦膀挨肩擦背
挨肩擦脸挨肩搭背挨肩迭背挨肩叠背挨门挨户
挨门逐户挨三顶五挨山塞海捱风缉缝捱三顶四
捱三顶五嗳声叹气矮人观场矮人看场矮人看戏
矮子观场矮子看戏蔼然可亲蔼然仁者爱别离苦
爱博而情不专爱不忍释爱不释手爱才如渴爱才如命
爱才若渴爱财如命爱富嫌贫爱国如家爱鹤失众
爱礼存羊爱毛反裘爱民如子爱莫能助爱莫之助
爱钱如命爱人好士爱人利物爱人以德爱日惜力
爱如己出爱如珍宝爱生恶死爱素好古爱屋及乌
暧昧之情安安稳稳安邦定国安邦治国安不忘危
安步当车安常处顺安常履顺安常守分安常守故
安常习故安车蒲轮安堵乐业安堵如故安分守己
人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、
表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支
表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿
表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨
表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下
表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐
表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分
表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡
表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言
表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤
表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安
一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美!
一目十行两全其美三番五次四通八达五光十色六神无主七上八下八面玲珑九死一生十全十美
一贯知足二目远眺三餐有度四季长青五谷皆珍六欲有节
七分打扮八方交好酒薄烟断十分坦荡时宜有律十二分开心
一瓣心香
二分明月
三杯两盏
四海为家
五车腹笥
六尘不染
七步成诗
八斗之才
九合一匡
十全十美
万事如意、
万事顺利、
万事好办、
万事亨通、
如意吉祥、
恭喜发财、
年年有余、
天天有鱼、
新年快乐
人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、
.表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支
.表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿
.表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨
.表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下
.表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐
.表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分
.表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡
.表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分
.表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言
.表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤
.表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安
妙手回春节外生枝
满面春风应节合拍
阳春白雪忠孝节义
春满人间高风亮节
快马加鞭乐此不疲
大快人心其乐无穷
乘龙快婿安居乐业
心直口快天伦之乐
哀丝豪竹成竹在胸尺竹伍符吹竹弹丝垂名竹帛
翠竹黄花弹丝品竹刀过竹解调弦品竹调丝品竹
东南竹箭豪竹哀丝急竹繁丝金石丝竹鸠车竹马
柳门竹巷芒鞋竹笠茂林修竹名垂竹帛鲇鱼上竹
鲇鱼上竹竿鲇鱼缘竹竿弄竹弹丝品竹弹丝品竹调丝
品竹调弦破竹建瓴破竹之势曝书见竹敲竹杠
青梅竹马青竹丹枫磬竹难书罄竹难书势如劈竹
势如破竹丝竹管弦松茂竹苞武昌剩竹胸无成竹
胸有成竹朽竹篙舟易如破竹永垂竹帛竹柏异心
竹苞松茂竹报平安竹篮打水竹篱茅舍竹马之交
竹马之友竹头木屑著于竹帛竹苞松茂竹报平安正襟危坐
坐怀不乱置若罔闻真水无香文思如泉针砭时弊不愠不火不温不火
不瘟不火坂上走丸阿鼻地狱阿党比周阿党相为
阿狗阿猫阿姑阿翁阿家阿翁阿娇金屋阿猫阿狗
阿弥陀佛阿毗地狱阿平绝倒阿其所好阿时趋俗
阿世盗名阿世媚俗阿世取容阿意取容阿谀谄媚
阿谀逢迎阿谀奉承阿谀取容哀哀父母哀哀欲绝
哀兵必胜哀而不伤哀感天地哀感顽艳哀感中年
哀告宾服哀鸿遍地哀鸿遍野哀毁骨立哀毁瘠立
哀乐相生哀梨蒸食哀莫大于心死哀声叹气哀丝豪竹
哀思如潮哀天叫地哀痛欲绝唉声叹气挨冻受饿
挨风缉缝挨家挨户挨肩并足挨肩擦膀挨肩擦背
挨肩擦脸挨肩搭背挨肩迭背挨肩叠背挨门挨户
挨门逐户挨三顶五挨山塞海捱风缉缝捱三顶四
捱三顶五嗳声叹气矮人观场矮人看场矮人看戏
矮子观场矮子看戏蔼然可亲蔼然仁者爱别离苦
爱博而情不专爱不忍释爱不释手爱才如渴爱才如命
爱才若渴爱财如命爱富嫌贫爱国如家爱鹤失众
爱礼存羊爱毛反裘爱民如子爱莫能助爱莫之助
爱钱如命爱人好士爱人利物爱人以德爱日惜力
爱如己出爱如珍宝爱生恶死爱素好古爱屋及乌
暧昧之情安安稳稳安邦定国安邦治国安不忘危
安步当车安常处顺安常履顺安常守分安常守故
安常习故安车蒲轮安堵乐业安堵如故安分守己
人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、
表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支
表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿
表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨
表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下
表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐
表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分
表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡
表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言
表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤
表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安
[中华成语典故故事大全]
读典故的心得体会篇四
出处《癸辛杂识》（续集下）：“谚云：‘虎生三子，必有一彪。’”
原文：谚云：“虎生三子，必有一彪。”彪最犷恶，能食虎子也。予闻猎人云，凡虎将三子渡水，虑先往则子为彪所食，则必先负彪以往彼岸；既而挈一子次至，则复挈彪还；还则又挈一子往焉。最后始挈以去。盖极意关防，惟恐食其子也。
大意：彪的性格很彪悍，会吃自己的同胞。老虎带着三个孩子过河，必定先把彪背到对岸，然后带第二个过去，同时在把彪提回去，然后带第三个老虎到对岸，最后才把彪带过去。
读典故的心得体会篇五
今天，老师要我们写中华美德的故事读后感。这让我想起了《芦衣顺母》。
字子，春秋时代，孔子的徒弟，在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾经赞扬他说；孝哉，闵子骞！他生母早死，父亲娶了后妻，又生了两个儿子。继母经常欺负他。冬天，两个弟弟都穿着棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天，父亲出门闵损牵车时应寒冷打颤将绳子落掉地上，遭到父亲的斥责和鞭打，芦花随，着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到欺负。父亲返回家要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母说；“留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻”。父亲十分感动，就依了他，继母听说悔，恨知错，从此对待他如亲生子。
我看完这个故事十分感动，眼泪都情不自禁的流了下来，太感人了。闵损为了不让两个弟弟受冷挨冻，不让父亲休妻，宁可自己受委屈如果是我的话，就依父亲把母亲给休了让她四处流浪回到娘家，这时我会呵呵大笑，因为可恨的继母总算尝到了苦头。
俗话说：“孝是一切道德的基础是一切至善的美德”。孝道是中华传统文化中最重要的资产，她维系着家庭的每一个成员。为人子女者如果都能学习古人“二十四孝”的精神，多感念父母的恩情，不计较父母的错误，那么孝道就完全了。
读典故的心得体会篇六
北宋时期的，在福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。
杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。
有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。
时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，塑风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
这时，远山如玉簇，树林入银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。
后来，杨时学得程门理学的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
读典故的心得体会篇七
“芦衣顺母”讲的是，从前，有一个小孩叫闵损。他的母亲在他年幼的时候就死了，父亲娶了后妻，后母又给他生了两个弟弟，后母经常欺负他。冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的棉衣。一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落在地上，遭到父亲的鞭打。芦花随着打破的衣缝里飞了出来，父亲才知道他受了欺负。父亲气的要休后母，闵损连忙跪求父亲原谅后母，说：“留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个人都要挨冻。”后母听到了悔恨知错，从此待他比亲生儿子还好。
看完这个故事，我陷入一片沉思。反思着，我们的父母为了我们操碎了心，而我们却还不知足，总是和他们顶嘴。前几天在学校门口，还看见一位男同学，因为爷爷没有满足他的要求，他竟动手大爷爷。和闵损比起来，现在的`我们真应该感到羞愧。中国是一个具有五千年文化的大国，希望“礼仪之花”不要在我们的手中凋谢！