我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
打开国门心得体会篇一
作文是一种表达自己思想和感情的重要方式，它不仅可以提高语言能力，还有助于培养思考的能力。然而，写作往往是一项考验意志力和毅力的任务。在我的写作经历中，我深刻体会到打开作文有意义的重要性。下面我将从不同的角度来阐述这一观点。
首先，打开作文有意义可以提高语言表达能力。写作是一种思考和表达的过程，通过不断地运用词汇和句型，我们可以更加准确地表达自己的观点和看法。当我在写作中努力选择恰当的词汇和精确的表达方式时，我的语言能力得到了显著的提高。而在日常生活中，我们很少有机会去注意和改进自己的表达能力，因此写作给了我一个宝贵的机会。
其次，打开作文有意义可以培养思考能力。写作是一个反思自己思维的过程。在写作中，我需要对自己的观点进行逻辑排序和思考。只有经过仔细地思考，我才能清楚地表达自己的观点，并使之具有说服力。由于写作需要时间和精力，我们不得不深入思考，进行细致的分析。这使我在写作的同时也在启发和培养自己的思考能力。
另外，打开作文有意义可以拓宽视野。在写作的过程中，我不仅仅是思考自己的观点，还需要从更广阔的角度来思考问题。通过阅读其他人的文章和借鉴他们的观点，我可以了解到不同的观点和认识到自己的不足。以往我可能只会从一个角度看待问题，现在通过写作，我开始尝试站在其他人的立场上去思考问题。这样的经历让我更加开阔了眼界。
最后，打开作文有意义可以增强自信心。写作是一种自我表达的方式，通过写作，我们可以展现自己的思想和感情。当我收到他人的赞许和认同时，我会更加自信。即使遇到批评和否定，我也会把它当作一种学习和进步的机会。通过不断地写作和反思，我发现自己的写作技巧和能力在不断地提高，这让我更加有信心面对各种挑战。
综上所述，打开作文有意义是一种必要的行为。它能够提高我们的语言表达能力，培养我们的思考能力，拓宽我们的视野，并增强我们的自信心。因此，我们应该时刻保持对作文的热情，将其视为一种有意义的方式来表达自己。通过持之以恒地写作，我们将收获更多的知识和技能，不断成长进步。
打开国门心得体会篇二
2. 了解文学的内容和阅读文学作品的意义。
3. 体会课文丰富的情感和优美的语言。
教学重点：
1. 文学的内容和阅读的意义。
2. 优美丰富的语言。
3. 拟人手法和对话方式。
第一课时
教学过程 ：
一. 导入 新课：
同学们，今天我们一起来学习当代作家赵丽宏的。作者要为我们打开一扇什么样的门呢？（文学之门）“你”又是指谁呢？（青少年读者）对，作者是想把青少年读者领进文学领域的入口处，揭开文学神秘的面纱，让我们尽情领略文学的无限风光，从而深深地爱上文学，做文学的忠实读者。
二. 检查预习：
1. 指名学生默写字词，给加点字注音。
2. 解释部分词语的大意。
三. 朗读训练：
1. 学生自由朗读课文，要求用普通话，读音准确。
2. 就课文第4节开展小组朗读比赛。
方法如下：各小组成员毛遂自荐，在此基础上各推出一名代表参赛。同学用心倾听，评出优胜者并陈述理由。教师对未获优胜的同学予以鼓励，充分肯定他们大胆展示自我的精神。
四. 研讨课文1—4节：
1. 理清思路：
讨论明确：
1、2两节由门谈起，引入话题，然后由“无数扇”门谈到“一扇”门指出这扇门就是文学之门，在此基础上论述打开这扇门的重要意义。
2. 学习1、2两节：
（1） 集体朗读
（2） 提问，学生讨论回答：
“世界上有无数关闭着的门”、“世界上没有打不开的门”各是什么意思？体会这样写的好处。
明确：第一句，世界上有种种未知的领域。
第二句，世界上所有的学问都是可以探索并了解的。
以“门”为喻，生动形象。
3. 学习3、4两节：
（1） 在无数关闭着的门中，有一扇非常重要的大门，这就是文学之门，为什么说文学之门是“一扇非常重要的大门”？试从文中找出有关语句回答。（学生踊跃发言，从第四节中找出了很多句子来理解文学之门的重要性。）
（2） 如何理解“高智商的野蛮人”？举例说明。
讨论明确：虽然智商很高，但缺乏修养，缺乏感情。学生举例，如电脑黑客，向黑熊泼硫酸的清华大学学生刘海洋等，他们就是“高智商的野蛮人”。
（3） 启发谈话：文学之门实在是一扇非常重要的大门，你以前意识到文学的重要性了吗？你是如何对待文学的？（学生畅所欲言，教师适时引导，点燃学生对文学的热爱之情）
（4） 齐读第四节
五. 布置作业 ：
1. 背诵“文学是人类感情……灿烂的智慧”。
2. 预习课文5—11节。
第二课时
教学过程 ：
一. 检查作业 ：
1. 指名背诵“文学是人类感情……灿烂的智慧”。
2. 说说阅读5—11节的感受。
二. 学习“致文学”部分
1. 指导朗读：要读出字里行间饱含的作者对文学的热爱之情。
2. 教师范读第6节，学生感情朗读6—11节（分男女生配读）。
3. 理解拟人手法和对话方式的作用。
讨论明确：作者把文学这一抽象的概念人格化，以和文学对话的方式描绘文学的魅力，给人以亲切感，增强了文章的感染力。
4. 学生同座交流：“致文学”是从哪几个方面来描绘文学的魅力的？
讨论明确：文学可以增长读者的知识
文学可以打动读者的心灵
文学可以启迪读者的想象
文学可以引起读者的共鸣
文学可以提高自身的修养
5. 找出这部分你最喜欢的句子并作简要分析。（学生思考片刻，相互交流）
6. “你把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。”同学们能从读过的文学作品中说出几个不同的角色吗？（要求学生对所说的角色作一些简要分析）
7. 集体朗读6—11节，进一步感受文学的魅力。
三. 教师小结：文学的魅力无处不在，愿在座的每个同学都能深深地爱上文学，打开这扇神奇的大门，在文学的世界里尽情地遨游。
四. 布置作业
结合你平时阅读文学作品的感受，说说你心中的文学是什么。
打开国门心得体会篇三
大学生是一个充满活力和好奇心的群体，他们正处于人生的成长阶段，对于新事物充满了探索的欲望。然而，由于环境和社会的影响，现代大学生的心得体会似乎不再像过去那样丰富和深刻。而作为教育者和社会的一份子，我们有责任去帮助他们打开心灵的窗户，增加他们的心得体会。本文将从扩宽视野、鼓励思考、提供机会、传递经验以及关心关爱等五个方面，探讨如何打开大学生的心得体会。
首先，扩宽视野是打开大学生心得体会的重要途径。大学是知识的宝库，大学生可以通过参加各种社团、组织各类公益活动等多种方式来拓宽自己的眼界。参与社团可以增加大学生的社交圈，结交更多的朋友，从而接触到不同的人生观、价值观等。而公益活动则可以让大学生接触社会的不同群体，感受到他人的需要和困苦，从而培养大学生的同理心和责任感。通过扩宽视野，大学生能够感受到社会的多样性和复杂性，从而积累更多的心得体会。
其次，鼓励思考是培养大学生心得体会的重要方法。大学生的思维能力正在不断发展，他们需要被鼓励去思考问题，发表自己的见解和观点。教师可以在课堂上布置一些开放性的问题，引导学生进行讨论和思考，或者组织一些小组活动，让学生自由地表达自己的想法。同时，也可以鼓励学生参与一些辩论赛、知识竞赛等活动，提高他们的思维能力和表达能力。通过鼓励思考，大学生能够逐渐形成自己的观点和思维方式，并从中提炼出更多的心得体会。
第三，提供机会是培养大学生心得体会的必要手段。大学是实践的舞台，学校可以为大学生提供各种机会，让他们去亲身体验、实践。例如，可以组织实习、社会实践等活动，让学生亲身感受社会的工作环境与挑战。同时，学校也可以邀请各类企业、专家等来校园进行讲座和交流，让学生了解不同领域的发展趋势和前沿知识。通过提供机会，学校能够让大学生更好地了解社会，增加他们的心得体会。
第四，传递经验是培养大学生心得体会的有效方式。在大学里，有许多有经验的教师和前辈学长学姐，他们可以通过讲课、讲座等形式给予大学生们一些建议和教导。例如，可以邀请一些成功的校友来校园进行经验分享，让大学生们了解校外成功人士的经历与心得。同时，学校也可以建立一些学生社团，由有经验的学长学姐担任指导，传授给学弟学妹一些具体实用的技能和经验。通过传递经验，大学生们能够获得更多的指导和帮助，增加他们的心得体会。
最后，关心关爱是培养大学生心得体会的重要环节。大学生是一个容易感到孤独和焦虑的群体，他们需要得到关心和关爱。学校应该建立一套完善的心理咨询体系，给予学生们心理上的支持和帮助。同时，学校也可以通过举办一些体育赛事、艺术表演等活动，拉近师生之间的距离，增加师生之间的互动。通过关心关爱，学校能够让大学生感受到家的温暖和被关注的重要性，从而增加他们的心得体会。
总之，打开大学生的心得体会需要从多个角度入手。通过扩宽视野、鼓励思考、提供机会、传递经验以及关心关爱这五个方面，学校和教育者能够更好地引导大学生去思考、实践并分享心得体会。同时，社会和家庭也要给予大学生足够的支持和鼓励，帮助他们更好地发展和成长。只有打开大学生的心灵窗户，才能使他们获得更多的心得体会，为未来的发展打下坚实的基础。
打开国门心得体会篇四
打开心窗，让你的心情变得更舒畅；打开心窗，让你的心胸变得更宽阔打开心窗，让你的世界变得更美好；打开心窗，让你对生活充满希望。
她是我生活上的扶持。当我孤独无助时，当我寂寞难耐时，当我悲伤痛苦时，当我泪流满面时，我都会想到她：一张可爱的脸，甜甜地微笑着，但却掩饰不住洁白如香牙齿。她总会来陪我聊天，来安感我，一句句真挚的话语从她嘴里淌了出来，流进了我的心里，让我感到幸福与温暖。我一直都为能有这样一个朋友而欣喜、骄傲。
可惜的是，我跟她的友谊并没有持续多久，我跟她仅仅做了一年半的好朋友。至今，我都不知道是什么原因让她变得这么自高自大、目中无人，她变了，彻底地变了，变得我已经不认识了。那天，她提出了要跟我“绝交”，我吓傻了，莫名其妙，她到底怎么了，我没答应她，一直追问原因。我跟她并非大声什么冲突啊，为什么她不要我这个朋友了呢？于是，我只好去问她，“因为你不配，你成绩没我好，什么都比不上我。……”天那，我呆住了，她居然用这种话来伤人。我马上答应跟她绝交了。窗外，沥沥下着小雨，乌云密布，鸟儿躲得无影无踪，一切都让我厌烦，这个世界真的好可恨。
事后，我时不时想起都会痛哭流泪，谁都会为她的.话而伤心的，那些话就像利剑一般刺痛了我。每一次，周围的同学们都会来安慰我。时间越来越久，但她对我造成的伤害却越来越深。终于，有一天，我想通了：为什么要因为她而禁我美好的人生呢？为什么要因为她而整天闷闷不乐呢？值得么？我从黯淡的世界里走了出来，感到特别畅快。这时的窗外又是另一番景致：雨密密地斜织着，构成愉悦的旋律，让人心情快乐，树木被雨拍打的声音就如打击乐器，那么有节奏感，一切都那么的和谐。
打开心窗，你会看到另一番最致；打开心窗，你会感到幸福，安慰打开心窗，就是从黑暗中走向光明！
打开国门心得体会篇五
作为企业的管理者，我们始终瞄准在市场竞争中脱颖而出的目标。然而，随着时间的推移，我们不可避免地发现了企业运营中的一些弊端和问题。为了持续发展，我们逐渐意识到打开改善之门是改革和进步的必经之路。在不断探索和实践中，我们积累了一些关于企业打开改善之门的心得体会。
首先，找准改善的切入点至关重要。在发现问题和寻找解决方案时，我们必须找准改善的切入点。这需要我们对企业的运营情况进行深入的调研和分析。只有真正了解问题的本质，才能制定出可行的改善方案。例如，我们发现生产线上的工序不够流畅，导致效率低下，那么我们就需要通过优化工序来提高生产效率。
其次，改善需要持续关注和参与。改善不能只是一次性的行动，而应该成为一种持续的管理理念。我们要定期对企业的运营情况进行评估和总结，及时发现问题并进行改进。同时，我们要鼓励和培养员工参与改善的意识和能力，使整个组织形成改善的合力。只有持续关注和参与，我们才能不断打开改善之门，实现企业的持续发展。
第三，改善需要鼓励和奖励创新。在改善过程中，创新是推动进步的重要动力。我们鼓励员工提出创新的想法和建议，并给予相应的奖励和认可。通过激发员工的创造力和积极性，我们可以不断寻求改善的新途径和方法。例如，我们鼓励员工提出改善生产线的创新方案，不仅可以提高生产效率，还可以优化产品质量。
第四，改善需要跨部门合作和沟通。企业的改善往往涉及到多个部门和环节，因此，实现持续改善需要各个部门之间的密切合作和沟通。我们鼓励部门间建立跨部门的协作机制，促进信息的共享和流动。只有通过协同合作，我们才能充分发挥各个部门的优势，共同推动企业的改善和发展。
最后，改善需要市场导向和顾客导向。改善的目的是为了更好地满足市场和顾客的需求。我们鼓励团队成员关注市场和顾客的反馈，及时调整和改进我们的产品和服务。同时，我们也鼓励团队成员提供优质的客户服务，建立长期稳定的客户关系。只有真正理解并满足市场和顾客的需求，我们才能在激烈的市场竞争中取得优势。
在企业打开改善之门的过程中，我们深刻理解到改善是一项复杂而持久的任务。它需要我们持续投入和努力，同时也需要我们善于发现问题和创新思维。改善是一条通向成功的道路，只有不断践行和探索，我们才能在市场竞争中脱颖而出。作为企业管理者，我们将始终秉持着持续改善的理念，打开改善之门，迈向成功的道路。