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小马奔腾案例启发篇一
小马过河一文讲的是小马长大了,马妈妈让小马把粮食送到河对岸的'村子里。小马飞快地出发了,到了河边,河上没有桥,只能从水里过,小马不知道水有过多深,先问了牛伯伯,牛伯伯说很浅,小马放心了,小马要过去的时候小松鼠说很深,小马没主意了,回家问妈妈,马妈妈说没关系,一去看看吧,小马一试才知道水不像牛伯伯说得很浅,也不像松鼠说的很深。
读完小马过河我知道了我们大家要勇于尝试。要想知道梨子的味道,必须亲口尝一尝。做什么事不要服从于道,要亲力亲为,才能了解事实真相,从而作出正确的结论。
小马奔腾案例启发篇二
小马觉得自己长大了,想帮妈妈干活,妈妈让它驮着小麦到磨坊去磨面。可是路上小马遇到了一条河,不知道该怎么办,就去问老牛伯伯,老牛伯伯告诉它水很浅。小马高兴的去过河,可是小松鼠拦住它说,是很深。
小马不知道该怎么做了,就回家问妈妈。妈妈告诉他,老牛个子高松鼠个子矮,你比松树高比老牛矮。怎么不亲自去试一下呢?结果小马轻轻松松的`过了河。无论做任何事情都要动脑筋想,并亲自去做。才会有意象不到的结果。
小马奔腾案例启发篇三
今天看了小马过河的故事,觉得很有启发性。
这个故事讲的是一匹母马让她的'小马驮着一袋麦子磨脸。在路上,小马必须经过一条河。河水流得很快,河上没有桥,小马过不去。他问在河边散步的牛叔叔。牛叔叔告诉小马,这条河很浅。树上的小松鼠赶紧叫小马说:“水太深了,过不去。我朋友前两天淹死在这里。”小马听完,非常害怕。他不知道自己过了没,就跑回家问妈妈。母亲说:“孩子,你得自己试试,知道河水深不深。”。后来小马才知道,这条河既没有老牛叔说的那么浅,也没有小松鼠说的那么深。
我觉得这个故事里牛叔和小松鼠没什么不好,因为他们都想帮小马。但是牛大爷大,河对他来说不算什么,小松鼠小,过河当然有生命危险。小马比松鼠大,比牛小,自己试试就知道河是深是浅了。
这个故事告诉我们,无论做什么,都要学会独立思考,自己尝试。因为别人的经验和建议不一定完全适合我们。凡事都要先想,想好了再去尝试,才能成功。
小马奔腾案例启发篇四
彭文席,1925年出生,瑞安人,乡村作家。《小马过河》可以说是他这一生中对中国人影响力最大的寓意作品。《小马过河》也是部编版小学二年级下册的一篇课文,主要内容讲的是小马驮着麦子要赶去磨坊,不料被一条小河拦住了去路。情急之下,小马只好去打听打听,结果老牛说河水浅,松鼠说河水深,小马一时无策,回到了家里。老马叫小马自己下河试试,小马回到河边,小心地蹚到了对岸。
每一篇文章都有相应的人物,而每个人物身上都有自己的优点与缺点。《小马过河》也不例外。
首先是老马,她值得学习的精神有很多,比如,老马让小马帮她做事,这让小马知道了“与人玫瑰,手有余香”;当小马回到家里时,老马并没有直接告诉小马河的`深浅,而是让他自己去尝试,这又让小马领悟了“足践,心方深刻。”
小马这个“人”也不错,他不仅很听妈妈的话,而且自己敢于去尝试,让自己知道了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。但小马在这篇寓言中也有不好的地方:当他在还没回家问妈妈之前,他没有仔细思考老牛和松鼠的话,只是听信了他俩的“一派胡言”。
老牛还挺乐于助人,在关键时刻告诉了小马河的深浅,可他也和小马犯了同样一个错误——没有站在别人的角度去看待事情。
松鼠的对与错几乎和老牛相似,但他又犯了一个致命的错误:小马本没有去问他,而他却偏偏在小马正准备尝试过河时,一下子蹦下来,扰乱了小马的思维。
小马奔腾案例启发篇五
今天我读了一本书,名字叫做《小马过河》。他讲的`是:一天,马妈妈让小马磨面,途中要过一条小河。牛伯伯告诉他说:”水不深,只到大腿根。“‘当小马准备过河时,小松鼠对小马说:”河很深小心淹死你。“”,小马犹豫了,但是,他想自己试试。于是,他向河中走去,在河边,水只到它的大腿根,小马继续向河中走去,在河中间,水才淹到他的背上。
小马安全过了河,河水不深不浅。小马飞快地向磨坊走去。读了这个故事,我明白了做什么事情之前都要自己尝试。
小马奔腾案例启发篇六
彭文席,1925年出生,瑞安人,乡村作家。《小马过河》可以说是他这一生中对中国人影响力比较大的寓意作品。《小马过河》也是部编版小学二年级下册的一篇课文,主要内容讲的是小马驮着麦子要赶去磨坊,不料被一条小河拦住了去路。情急之下,小马只好去打听打听,结果老牛说河水浅,松鼠说河水深,小马一时无策,回到了家里。老马叫小马自己下河试试,小马回到河边,小心地蹚到了对岸。
每一篇文章都有相应的人物,而每个人物身上都有自己的优点与缺点。《小马过河》也不例外。
首先是老马,她值得学习的精神有很多,比如,老马让小马帮她做事,这让小马知道了“与人玫瑰,手有余香”;当小马回到家里时,老马并没有直接告诉小马河的深浅,而是让他自己去尝试,这又让小马领悟了“足践,心方深刻。”
小马这个“人”也不错,他不仅很听妈妈的话,而且自己敢于去尝试,让自己知道了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。但小马在这篇寓言中也有不好的地方:当他在还没回家问妈妈之前,他没有仔细思考老牛和松鼠的话,只是听信了他俩的“一派胡言”。
老牛还挺乐于助人,在关键时刻告诉了小马河的深浅,可他也和小马犯了同样一个错误——没有站在别人的.角度去看待事情。
松鼠的对与错几乎和老牛相似,但他又犯了一个致命的错误:小马本没有去问他,而他却偏偏在小马正准备尝试过河时,一下子蹦下来,扰乱了小马的思维。
小马奔腾案例启发篇七
今天早上,我在床上认真地阅读了《小马过河》这篇精彩的文章,觉得非常有意义。
这篇文章主要是写:小马的妈妈让小马把一袋粮食送到河对岸。小松鼠说水深,牛伯伯说水浅。小马只好回去问妈妈。妈妈说:”你自己去试试。“小马就自己去试了试,水不深也不浅。小马能帮妈妈做事了。
读了这篇文章,使我明白了:我们不能光听别人说(道听途说),只有自己亲自去试一试,才能得到正确的'结论。