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设计方案模型(精选5篇)

时间:2023-10-07 07:26:44 作者:温柔雨 设计方案模型(精选5篇)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

设计方案模型篇一

班级户外烧烤活动

二、活动目的

丹桂飘香正是同学们赏枫秋游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,是为了丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学间的感情,促使我们11级这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力和向心力的团结的大家庭。

三、活动时间

20__年10~11月(具体日期待定)

四、活动地点

南郊公园

五、策划组织单位

音表2班

六、参与人员

音表2班

全体同学

七、组织方式

往返包车

八、具体活动安排

全班可分成4~5组,每组5~7人不等,可按自我意愿随意分配。烧烤计划不变,在其过程中插入适当的小游戏,可按组积分,积分最高者可获得一定奖品,除积分外,期间在游戏中的参与者也给予奖励,以活跃气氛,调动大家的积极性。

具体活动流程如下:

1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)

2、出发的时间定在早上的8点。请同学们在7点45分于宿舍楼下集合。

3、指定几名负责人,按组带领同学们安全有序地前往目的地,到达目的地的时间大约为早上9点。

4、到达目的地之后,自由活动一个半小时,参观景点名胜。组织者可利用间隙准备材料和场地。

5、自由参观活动结束之后,大约为10点半,可以开始准备食材。按组分发材料,有序地去场地附近处理,将肉类拆封洗净,将蔬菜清洗干净,垃圾不可随处乱扔。各组之间所占方位最好是临近的位置。

6、大约11点,烧烤活动正式开始。

7、视当时的气氛,开展小游戏,还可根据每组的最终成品,评出“最佳厨师”奖。

8、烧烤告一段落后,可进行自由活动并饭后散步。

9、大约下午3点,返校。

九、经费预算

食物:牛肉猪肉羊肉合计15斤,地瓜,火腿肠,紫薯,土豆,土豆,金针菇,生菜等;烧烤工具:木炭,竹签,纸巾,一次性杯子,烧烤刷等;配料:油,盐,酱等。

十、可行性分析

本次户外烧烤活动的整体预算大约为500元,可从班费中扣除。往返过程中,大家要注意安全,切实落实好负责人的义务,要与包车公司做好沟通。

设计方案模型篇二

在不折不扣的冰雪世界――北极,住着北极熊妈妈和她的孩子皮皮。他们有时侯在如水晶果冻一般的海洋水下捕鱼;有时在如同棉花一般的雪地散步;还有时在像白云一样的雪地上晒太阳……他们生活的很快乐,无忧无虑,悠然自得。

有一天,北极熊妈妈带着皮皮外出游玩。一路上,他们碰上了北极狼大叔一边走一边唉声叹气,便问道:“:狼大叔、狼大叔,你每天都有肉吃,你过得这么自在,有什么事苦恼呢?”狼大叔说:“没错,我每天确实很快乐,可现在人们破坏环境,臭氧层越来越薄,紫外线太强,好多动物都灭亡了。这不,我搬家了,还有点舍不得!”这时,皮皮看到z鹿姐姐愁眉苦脸的走过来。便问:“驯鹿姐姐,驯鹿姐姐,你有什么苦恼的事呢?”驯鹿姐姐说:“现在人们破坏环境,破坏臭氧层,全球气温变暖,冰层全都融化了,海平面年年在升高,陆地一天天被淹没,我们生活的地区一点一点被蚕食,我在为往哪儿搬家犯愁呢。”就在这时,说时慢那时快,就听轰的一声,远处一块巨大的冰川滑入了海里。

皮皮听了,不由挨近了妈妈。妈妈叹了一口气,对皮皮说:“现在人们不注意保护环境,使得全球性破坏和环境污染,现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,20xx万公顷的森林在消失,平均每一小时有一种物种在灭绝。由于臭氧层破环,温室效应在加剧,使地球气温不断升高,我们生活的冰川开始融化,海平面不断升高,世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地,将被海水吞没,很可能我们将没有一个安身之地。”

皮皮对妈妈说:“那地球上还有什么地方能让我们安家呢?”妈妈说:“没有,没有了孩子!除了北极,地球上没有地方是我们的家。只有北极才能适合我们生存。”皮皮说:“我不要离开北极,我要我们现在的'家,有什么办法可以让环境不再被破坏呢?我们能做些什么呢?”妈妈说:“让我们现在就行动起来,向人类呼吁,爱护环境,保护臭氧层!”皮皮坚定的说:“对,我们要行动起来,向人类呼吁,地球只有一个!大自然既是善良的母亲,同时又是冷酷的屠夫。如果一味的只知道向大自然索取,而对环境不知道加以保护,最终毁灭的将是人类自己!”

地球只有一个,让我们保护环境吧!

设计方案模型篇三

(ab分组)

1、走进幼儿园,知道幼儿园的名字,初步了解老师及幼儿园的环境、设施。

2、能与家人一起参与活动,遵守规则,不随便离开自己的家人,情绪愉快,不哭闹。

3、体验与家人在幼儿园一起活动的愉快,对幼儿园及老师、小朋友产生亲近感。

活动准备:经验准备:事先了解活动,保持情绪愉快。活动过程:

一、欢迎仪式:中大班幼儿在老师的带领下列队欢迎小班的弟弟妹妹,并送上自己亲手制作的礼物。

二、组织全班幼儿围坐在一起,创造宽松的交流环境

老师:小朋友大家好,欢迎大家来到小班。老师介绍幼儿园的名字并做自我介绍,介绍班级三位老师。

三、认识新朋友

1、请幼儿介绍自己的情况,如姓名、年龄等。

2、伙伴之间互相打招呼。

三、认识幼儿园班级环境

家长与幼儿共同参观幼儿园的周围环境。如各个班级的位置、操场、滑梯、小公园等。

四、合影留念,情感升华

1、全体家长、幼儿合影留念。

2、教师小结:希望每个小朋友都像今天一样快乐,做个快乐的小宝贝。1、入园前家长要跟宝宝平静、随意的谈论幼儿园,告诉宝宝要上幼儿园了,或用故事的形式让宝宝对幼儿园有一个了解,消除与老师小朋友的陌生感。

2、在本周适应阶段,家长可给幼儿穿适宜的衣服和鞋子,便于幼儿活动,可根据需要戴太阳帽等。

3、家长要鼓励宝宝大声说出自己的名字。对于胆小、内向的宝宝不要强迫,家长可以带着他说。

4、参与活动时请家长不要随便拍照,以免影响幼儿活动。参观幼儿园环境时家长可为幼儿拍照做好最初的纪念。

设计方案模型篇四

设计意图

新学期开始了,小班幼儿离开熟悉的家庭环境,离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口,家长包办代替得多。进入幼儿园以后,集体的生活场所需要他们增强一些生活的自理能力,逐步学会自己的事自己做。教师在帮助幼儿减轻并尽快度过分离焦虑期的同时,还要让幼儿尽快熟悉和喜欢幼儿园的环境和同伴,依据幼儿身心发展特点做好对孩子们生活习惯及常规的培养。为此,我们设计了以下系列活动。

活动一:我的名字

活动目标

1.知道并能说出自己的姓名,增强自我认知的能力。

2.培养语言表达能力。

活动准备

小鸭手偶、软垫。

活动过程

1.教师出示小鸭手偶与小朋友们打招呼:大家好,我叫小鸭。挥挥你们的小手,和我打个招呼吧!真棒!

2.老师:小鸭很想和小朋友做好朋友,它想认识你们。我们来听听它的自我介绍:”大家好,我叫小鸭。“教师戴着小鸭手偶扮演小鸭,逐一来到小朋友面前,提问:(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(”小鸭“和能回答问题的小朋友抱一抱,以此来鼓励幼儿大胆回答。)(2)这位小朋友叫什么名字?引导幼儿集体回答。活动依次进行。

3.我和你做朋友。教师扮演小鸭报孩子的名字,请被点到名的孩子站起来,并大声说:”大家好,我叫×××。教师拥抱幼儿,并回应“我要和你做朋友”。

4.游戏:他在哪里,小手指一指。教师扮演小鸭报孩子的名字,请被点名的孩子不要吱声,让其他的小朋友猜一猜,谁是“×××”。

5.师生一起唱《我上幼儿园》,活动结束。

活动二:我是男孩。我是女孩

活动目标

1.认识自己的性别,进一步认识自我,发展自我意识。

2.能从外表辨别男孩和女孩的不同点。

3.掌握男孩与女孩正确的如厕方法。

活动准备

1.男孩子、女孩子卡片各一张,爷爷奶奶、爸爸妈妈的图片,男孩、女孩厕所的图片。

2.裙子、短裤若干(与班上的男、女幼儿人数相等)。

活动过程

一、出示男、女孩子卡片,让幼儿观察这些图片,说说不一样的地方

二、教师帮助幼儿总结男孩与女孩的明显特点

三、让幼儿知道自己的性别

1.师:今天,我们班来了两位客人,他们是谁?教师引导幼儿辨认:一个男孩子,一个女孩子。

2.提问:你是男孩子,还是女孩子呢?引导幼儿准确说出“我是男孩”或“我是女孩”。

3.出示爸爸妈妈、爷爷奶奶的.图片请幼儿再次辨认。

四、操作活动

1.师:这儿有许多漂亮的衣服,我们来看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引导幼儿给衣服分类)

2.师:请小朋友选出自己能穿的衣服(进一步帮助幼儿区分性别)

五、说说男孩子和女孩子除了外表上不一样,还有哪里不一样

六、引导幼儿结合性别,学会自己上厕所

2.教师出示男孩与女孩不同的厕所图片,讲解男孩与女孩上厕所的正确方法。

3.组织幼儿上厕所,教师给予适当的帮助。

活动三:我给宝宝来喂饭

活动目标

1.掌握正确的使用小勺吃饭的方法。

2.能够跟随教师一起尝试给宝宝喂饭。培养良好的卫生习惯。

活动准备

用纸巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皱纹纸搓的小纸团若干。

设计方案模型篇五

随着经济不断的发展,人民的消费观念也逐渐开始发生了变化。以前很多人只要一有钱就存在银行里,而不是花出去。到现在居民的消费观念开始变化,很多人已经开始将手中的闲钱构建自己更好的生活了。旅游就是居民消费的另一增长点,发展旅游对扩大内需有着巨大的作用。现在名山大川的旅游资源都已经被开发殆尽,我们应该发展新的旅游资源,乡村旅游成为了其中发展的很重要的组成部分。

乡村旅游,以农民为市场经营主体,以农民所拥有土地、庭院、经济作物和地方资源为特色、以为游客服务为经营手段的农村家庭经营方式。换言之,乡村旅游是以乡野农村风光和活动为吸引物、以城市居民为目标市场、以满足旅游者娱乐求知和回归自然等为目的的一种旅游方式。无论如何理解,乡村旅游作为一种旅游形式,其在旅游业中的产业关联带动、吸纳当地就业和促进改革开放、脱贫致富等诸多方面,都能够发挥独特而显著的作用。

西沟生态村位于两省(河南、山西)、三县(辉县、修武、陵川)交界处的薄壁镇境内,面积20平方公里,平均海拔在800---1500米之间。森林覆盖率95%,河水流径10余公里,是国家级重点生态林和太行猕猴保护区。

西沟生态村主要特征是:高山林立、奇峰怪石;峡谷万丈、壁立陡峭;泉涌溪流、瀑大潭深;古树参天、鸟语花香;野果遍坡,桃梨满园;深秋时节,红叶漫山;名贵药材,亨誉中原;自然冰雕,别有洞天。生态村内现有景点:潭头瀑布、西沟四级瀑、龙浴湖、黑龙洞、黄龙潭、龙王寨、青苔岩、小寨河、千年龟石、香炉石,还有众多奇峰待命名,这里集雄、秀、奇、幽于一体,揽山、水、林、洞于一沟。专家赞誉西沟生态---贵在原始,美在天然----。

旅游产业的发展必须依赖于一定的旅游资源。旅游资源虽包罗万象,但无外乎自然资源和人文资源两类。我国众多的旅游胜地中,有的以自然资源突出为特色,有的以人文资源突出为特色。随着人们思维方式和审美情趣的改变,自然资源成了旅游中最具魅力的优势资源,并直接影响着该地区经济的发展。而西沟生态村却隐藏着与世隔绝的自然资源。

(一)国家对旅游产业开发的政策形势

当前国家正在大力提倡发展旅游产业,争取把中国发展成为旅游强国,目前我国旅游产业的规模位居世界第7位,但与世界旅游强国还有很大差距,发展旅游业已经成为我国一项基本产业政策。为适应加入世贸组织的要求,中国旅游业将尽快改变政府的主导地位,变政策调节为市场调节,以加速与国际旅游市场的接轨步伐。

(二)国际国内旅游业发展的趋势

1.21世纪世界旅游的发展对景区内涵提出了新的要求。众多旅游专家一致认为,生态、绿色、极限、人与自然、度假、文化、体育等将是未来旅游业的主题。

2.中国旅游景点的开发将从以政府为主导转变为以市场为主导。

3.旅游市场越来越呈现出细分化的特点。

(三)西沟生态村资源开发现状分析

1.成功点

(1)对自然生态环境的保护良好(景区内的水、空气、植被等未受污染和破坏)

(2)近三年来具备一定的知名度(在河南省内)

2.不足点

(1)配套设施几近空白(住宿、饮食、娱乐等设施匮乏)

(2)景区自然景观尚未开发(峡谷内没有步道和安全保护);

(3)景区运营机制未制定(国家所有国家开发的运行模式难以适应市场需求);

(4)尚未市场定位。

(四)景区旅游资源优劣势分析

1.优势

(1)景区有丰富的水资源,适合开展一些水上项目;

(2)峡谷内有多处适合速降和攀岩运动的天然石壁;

(3)具备良好的植被覆盖,生态环境良好;

(4)景区内有林果种植特色农业。

2.劣势

(1)景区内峡谷较窄,地势复杂,汛期水大无路可行。

(2)景点地理位置相对较偏,交通不便。

坚持保护生态、倡导环保,实现可持续发展的原则。

坚持突出特色的原则。

坚持传统特色与现代理念相结合的原则。

坚持统筹规划,分步实施的原则。

坚持在保护环境的前提下追求最佳社会效益和经济效益的原则。

建设成为“河南著名、全国知名”的生态休闲避暑度假区 ;

2.成为河南省乃至全国知名的青少年生态环保教育基地。

3、建一个世外桃园。

(一)第一阶段:立足景区现有景点,完善基础配套设施,开发乡村旅游,加大营销力度,实现景区游客量的较大增长。

1.在景区内统一规范若干个农家旅馆。

2.在景区附近建设一座集住宿、餐饮、停车、娱乐于一体的宾馆。(潭头、平甸)

3.对景区内现有游览线路上的泥石路、栈道进行改造或新建;

4.沿游览路线开设数个游客休憩亭,兼营饮品、副食和地方特色小吃;

5.新建景区内的邮电通讯、水电等基础设施;

6.新建景区内的简便医疗点一个、生态环保厕所若干间;

7.建一烧烤一条街。

8.设置两处篝火场。

9.开发乡村旅游(农家乐项目)

考察国际上流行的绿色旅游、旅游农业等不同的旅游方式,其实质都是以生态农业、生态林业为背景或载体、人们环境保护意识和旅游回归自然的生活质量意识的加强而发展起来的。因此,大力发展乡村旅游对生态环境的保护尤为重要,应视为取得发展的根本要求和基本保证。如新加坡为了对有限的土地进行综合开发和高效利用,有关部门将高科技引入农业并与旅游事业相结合,兴建了10个农业科技公园,游人不仅可以漫步其中,而且可尽情品尝,如同生活在仙境中,让人大饱眼福和口福。还有日本的观鸟旅游和观光农园及务农旅游、马来西亚的农林旅游区、澳大利亚的牧场旅游、美国的农场旅游、法国的远离城市的绿色旅游、意大利的乡村度假旅游、德国的“森林轻舟”旅游等等。乡村旅游的内容涵盖了上述多种旅游方式,甚至比其更为广泛。

在我们国家,有很多的有特色的乡村遗留下来,特别是像安徽宏村、湖南凤凰村这样的乡村,在全国旅游中都是很重要的、很有名气的乡村。我们重点发展乡村游也是符合旅游发展的客观规律的,相信随着时代不断的发展,乡村旅游又可以成为带动国国民经济发展的一个重要组成部分。即为国家经济作出贡献,又陶冶了城市人的情操,还增长了农民的收入,三管齐下,我们一定要把乡村旅游做到最好!

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