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去极端化教育心得体会 学生去极端化学习心得体会

时间:2023-07-15 11:09:04 作者:韩ll

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

去极端化教育心得体会 学生去极端化学习心得体会篇一

极端化已经是当前时代一个比较普遍的现象,无论是在生活中还是在网络世界中都是如此。极端化行为有时候会给自己和他人带来伤害,在这个背景下,如何帮助学生预防极端化,让他们走出误区,成为积极向上的人,成为了当下很多教育工作者和家长思考的问题。本文将就学生去极端化问题谈一下自己的学习心得,分享自己的体会。

第二段:探究极端化的原因

想要去极端化,首先要了解极端化的原因。许多人之所以会走上极端化这条路,可能是因为自己并不清楚自己真正的想法和目标。在这个情况下,极端化容易成为一种现成的选择,是因为它为人们确立了一个方向明确的目标。然而,极端化只能够满足一时的追求,却无法为人们长久地创造幸福感。因此,为了摆脱极端化,我们应该认真思考自己的目标和生活道路,相信自己掌握的技能和才能,坚定自己的信仰和人生方向。

第三段:积极参与社会生活

我们身处的时代是一个快速变化和未知的时代,因此,如果缺乏自信和信仰,很容易被不确定性和焦虑情绪所驱使,走向极端化。因此,我们应该积极融入社会生活,了解自己身处的环境和社区,和其他人建立联系,发挥自己的创造性,以充满活力的姿态去拥抱未知的世界。

第四段:培养自身的品格和价值观

去极端化还有一个核心要领,就是要树立一个正确的价值观和品格,学会尊重和倾听他人的想法,注重自己与他人的关系交流。自己要批判性思考,判断自己接收到的信息,不要被一些过激的言论所左右。我们也应该掌握基本的方法论和沟通技巧,扩大自己的交际圈,获得不同的视角和经验,不断发展自己的人际关系和社交能力。

第五段:结论

学生去极端化是一项系统性的工作,需要从多个方向着手,要求学生具备高度的素养和综合能力。这要求家长、教育者和政策制定者从不同的层面为学生提供必要的帮助,帮助他们培养自信和掌握正确的价值观和人生方向,鼓励他们对周围的世界保持好奇和积极的态度,为未来的成长展开更广阔的发展前景。因此,我们应该鼓励学生勇敢地去探索自己,跳出舒适区,逐渐实现自己的梦想,成为一个积极、向上的人。

去极端化教育心得体会 学生去极端化学习心得体会篇二

《自治区去极端化条例》(以下简称《条例》)已于4月1日起正式实施,作为我区首部去极端化方面的地方性法规,《条例》在我区各地干部群众中引发关注,各族干部群众掀起了学习《条例》的热潮,大家纷纷表示,去极端化工作事关新疆社会稳定和长治久安,事关国家安全和社会稳定大局,要认真学习,增强法治意识,擦亮眼睛、明辨是非,自觉抵御宗教极端思想渗透,营造人人主动参与去极端化工作的浓厚氛围。

伊犁哈萨克自治州民宗委副主任买苏木江·买木尔说,我们要通过“一页纸”宣传、编制“口袋书”等多种形式,加大对《条例》的宣传力度,将《条例》纳入宗教人士培养培训内容,确保《条例》宣传到位,同时把《条例》列入“政治上靠得住”专项教育和治理活动,对“两面人”和不合格人员及时进行清理,将《条例》的贯彻落实纳入依法管理宗教事务的全过程,积极组织宗教界人士发声亮剑,扎实做好去极端化宣传教育工作。

“《条例》的出台实施是坚持依法治疆、推进新疆治理体系和治理能力现代化的具体表现。”4月6日,昌吉市委常委、宣传部部长王艳华说,我们将充分发挥宣传系统优势,在全市掀起学习贯彻《条例》的热潮,让《条例》家喻户晓,让各族干部群众充分认识“极端主义”的反动本质,增强辨别力,营造人人主动参与去极端化工作的浓厚氛围。

去极端化教育心得体会 学生去极端化学习心得体会篇三

近年来,极端化已经成为了一个非常热门的话题,它正在影响着世界各地的人们,也正在深刻地改变着我们的社会文化环境。针对这个问题,学者们不断提出各种理论和方法,其中去极端化学习已经成为了解决这个问题的一个重要途径。在我的学习和实践过程中,我也有了一些关于去极端化学习的心得体会。

第二段:从根源入手,用思想去极端

要解决极端化问题,首先要从人们的思想观念入手。人们的思想行为很大程度上受到自身的生活环境以及舆论环境的影响。因此,我们需要从根源出发,把握正确的价值观念和思想理念,用理性的思考方式去避免极端化。在学习中,我会选择多方面的材料、信息源,拓宽自己的知识面,提高个人思考的广度和深度,以便更好地去判定和鉴别不同的言论观点。

第三段:提高情商和沟通能力

在社交互动中,如果能够拥有相对较高的情商和良好的沟通技巧,就可以更好的避免和化解矛盾。这一点对于去极端化学习来说尤为重要。在提升自身素质的过程中,我们不仅需要关注知识和技能的提升,也需要关注自身的情商和沟通能力的提高。因为这些能力对于我们在思想、言语和行为中都会发挥重大的作用。

第四段:审慎对待信息来源

随着互联网技术的发展,信息获取变得非常容易。但是我们需要审慎地对待我们获取的信息来源。不同的组织、个人、社交媒体以及传媒,都会有自己的价值观念和利益诉求,会借机宣传和加强自己的影响力。因此,我们需要具备辨别和筛选信息的能力,避免受到不良信息的影响。

第五段:积极参与社会活动

积极投身社会活动,不仅可以更加深入地认识社会问题,而且可以发挥自己的力量去解决问题。例如,参加一些志愿服务活动、社区组织等等,可以帮助我们更好地认识当地的社会环境,了解社区民生,了解异见分子的真实情况,也可以让我们更多的接触不同的人群和观点。通过这些经验,我们可以更加理性并且全面的认识问题,避免出现一些偏激的想法和行为。

总结:

去极端化学习需要从很多不同的方面去开展,不仅需要从思想、情商、信息源、社交活动等方面加以提高,更需要我们全面思考,通过合理的方法去深入了解问题的内涵外延,才能真正做到心态平衡,言行合一,更好地解决和避免极端化问题。

去极端化教育心得体会 学生去极端化学习心得体会篇四

一、以活动推动行动

我校以中国特色社会主义核心价值体系建设为抓手,以践行“新疆精神”为着力点,倡导科学文明、包容开放、敢于创新,反对愚昧落后、封闭保守、不思进取;倡导“我能行”的主体认识,以“四个认同”及自治区、地区、县委《关于进一步依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透的若干指导意见》,统一共识,主动开展升国旗宣誓活动、“爱祖国爱家乡”双语演讲比赛活动、“去极端化”千人签字等一系列活动,自觉抵制非法宗教活动,遏制宗教极端思想渗透,引领全校教职员工和学生自觉团结在党和政府的周围,不断增强向心力和凝聚力,让求发展、谋富裕、盼和谐、思稳定成为全县师生的共同梦想。

二、以学习推到愚昧

中,渗透到师生日常生活工作之中,内化为师生群体认识,外化为师生的自觉行动,筑牢抵制宗教极端思想渗透的防线,把“去极端化”中的生动故事和强大声势大力宣传,在全校形成对宗教极端化和暴恐分子同仇敌忾、人人喊打的局面,坚决打赢“去极端化”的人民战争。

三、以鲜明营造氛围

我校根据以现代文化为引领“去极端化”宣传教育活动具体工作实施方案,结合学校实际,切实落实方案要求,明确具体任务标准,抓紧为开展“去极端化”教育活动第二阶段营造校园德育氛围。我校充分利用教育局公众微信、qq群、校园广播、简报、橱窗、校刊、校报、电子屏、黑板报、升国旗仪式、团队活动、父母学校、道德讲堂等宣传阵地,大力宣传开展“去极端化”活动的重要目的及深远意义,切实营造浓厚的活动氛围,为下一步工作奠定了坚实的基础。

四、下一阶段努力方向

我校要紧紧围绕“去极端化”教育这一主题,通过召开教职工和学生大会、教职工座谈会、主题班会、主题团队会、主题教育等方法,深入开展大讨论、大揭批活动。深刻揭露乌鲁木齐“4〃30”、“5〃22”、莎车“7〃28”、墨玉“8〃1”、轮台“9〃21”等事件真相,揭批声讨境内外“”的险恶用心和反动本质,并成立宣教队,定时定期在全校开展宣讲活动,让广大教职工和学生擦亮眼睛,明辨是非,形成自觉维护民族团结,自觉同民族分裂分子作斗争的优良局面。

去极端化教育心得体会 学生去极端化学习心得体会篇五

首先,作为一名学生,我深深认识到极端化对学习的不利影响。当我们过度追求好成绩、超高的标准、完美主义和极端的竞争时,我们的学习体验和成就往往会受到很大的阻碍。相反,适度、平衡和自我管理能够帮助学生更加健康地学习。

第二段,我认为适度的学习压力有助于促进学术成就,而超负荷的学习负担则会导致焦虑和疲惫。我经常发现自己因为过度考虑未来的选择和竞争压力而感到迷茫和不安。这种情况下,我会暂停一下,回顾过去的学习历程,回顾自己的进步和成就,以便让自己更加客观地看待目前的学习状态。

第三段,平衡学习和课余活动也非常重要。如果学习成为我们生活中唯一的重点,那么我们的兴趣爱好和人际关系都会受到影响。因此,我选择参加一些课外活动,这些活动可以让我放松自己的身心。比如我会参加学校的文艺比赛、志愿者服务和社交活动,包括与同龄人聊天,共享生活经验和社交技能。

第四段,自我管理也是适度学习的关键。我们需要了解自己的能力和需求,学会自我调节和平衡。这意味着我们需要掌握合理时间表、优先级、任务和目标,以便确保每天都能有完整的学习和放松的时间。我建议每天制定一个明确的时间表,安排自己的学习和娱乐时间,甚至是睡眠时间,以确保我们的身心健康。

最后的一段,总结一下,对于学生来说,适度、平衡和自我管理是重要的学习方式。我们应该通过了解自己的能力和需求,处理好时间表和任务,并让自己参加一些课余活动和社交活动来确保一个平衡的生活。相信只有达到这些要求,我们才能够在未来的学习生涯中取得长足的进步!

去极端化教育心得体会 学生去极端化学习心得体会篇六

一、通过这几天的学习,我更加清楚地认识到防范宗教极端思想渗透到教育系统的重要性。

近年来,在自治区党委和人民政府的领导下,全区在依法管理、积极引导宗教与社会主义社会相适应、治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透等方面做了大量卓有成效的工作,为新疆的改革发展稳定创造了良好的社会环境。但受国内外各种复杂因素影响,部分地方非法宗教活动屡禁不止、多发频发。宗教极端思想渗透活动加剧,成为民族分裂势力和暴力恐怖犯罪思想发动和成员发展的活动基础。宗教极端思想的泛滥,已经对国家的统一、民族的团结、社会的稳定造成了极大现实危害。对此,我们教育系统的广大教职工都要深刻认识宗教极端思想的邪恶本质和严重危害,不断增强防范意识,提高防范能力,确保教育工作的正常进行。

国家在各级各类学校推行社会主义教育制度和教育方针,培养德、智、体、美等全面发展的社会主义现代化事业建设者和接班人,而不是培养宗教信徒和宗教教职人员,要求每个学生必须按照社会主义学校的办学方向、办学方针、办学要求和培养目标来约束自己,履行自己的义务。《中华人民共和国教育法》,《中华人民共和国教师法》和相关法律法规中明确规定每一位教育工作者必须是社会主义精神文明和科学知识的传播者,首先必须“讲学习、讲政治、讲正气”,不仅要精通自己的业务和专业知识,具有坚定正确的政治立场,提高政治敏锐性,否则,就不能很好地教育学生。每一位教育工作者要坚持反对分裂维护稳定,要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。要进一步加深对宗教的本质和“3股势力”利用宗教分裂祖国图谋的认识,全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策,用马克思主义宗教观,正确判断和处理宗教问题,积极引导宗教与社会主义社会相适应。

意识形态领域是无形的,在一定程度上具有一定的难度。但是,无论如何在目前暴力恐怖活动的活跃期、反分离斗争的激烈期、干预治疗的“阵痛期”、“三期叠加”的特殊时期进行抵御和防范极端思想是我们目前必须要做好、做透、做全的一项艰巨工作。我们每一位教职工在此项工作当中态度要明确、工作要细致,才能遏制宗教极端思想蔓延,严打3股势力的嚣张气焰,努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆做出自己应有的贡献。

二、通过这几天的学习,我更加清楚地认识到切实把思想和行动统一到上级党委关于维护稳定的决策、判断和安排部署上来。

“7.28、7.30”系列暴力恐怖事件,是境内外“3股势力”蓄谋已久组织的反民族、反人类、分裂祖国的犯罪暴力事件,严重破坏民族团结,扰乱了新疆各族人民的正常生活。当前反分离斗争的严峻形势,要求我们保持清醒的认识,牢固树立“稳定压倒一切”和“三个离不开”的思想,强化维护稳定是第一责任的意识,时刻绷紧维护社会稳定、维护民族团结、打击暴力恐怖犯罪的弦,扎扎实实将各项维稳措施落实到实处,用自己的实际行动坚决维护好民族团结,维护好和谐稳定的社会局面。作为一所大学的工作者,我们要坚决反对他们这些行为,并充分发挥好一名教育工作者的作用,做好维护民族团结和社会稳定方面应有的贡献。

我国是社会主义法制国家,法律的尊严不容践踏,人民利益不容侵害。不管是什么人,不管是哪个民族,不管是出于什么动机,任何危害人民群众生命财产安全,以何种方式从事分裂国家、破坏民族团结的活动,都必将会受到依法处理,严厉打击。对于那些胆敢以身试法、搞暴力恐怖活动的犯罪分子,我们的政府将会严惩不贷,绝不手软。这几起暴力恐怖犯罪案件的发生,再次告诉我们同境内外“3股势力”斗争是长期的、尖锐的和复杂的。所以我们一定要不做损害国家利益的事情,不该说的绝对不说,不该做的绝对不做。我们应该坚定立场,态度明确,坚决反对暴力恐怖主义,严禁含有宣扬暴力恐怖、宗教极端、民族分裂等内容的音视频传播。

三、通过这几天的学习,我重新认识有关第二次中央新疆工作座谈会的会议精神。

党中央把新疆工作提到了前所未有的高度,会议明确提出“三个事关”:新疆局势事关全国改革发展稳定大局,事关祖国统一、民族团结、国家安全,事关实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴;“四个定位”:新疆是我国西北的战略屏障,是实施西部大开发战略的重点地区,是我国向西北开放的重要门户,也是全国的能源基地和运输通道;“三个看清”看清新疆发展大势,看清做好新疆工作对全党全国大局的影响,看清新疆工作在统筹国内国际两个大局中的地位。党中央关于要坚持教育优先,培养优秀人才,全面提高入学率,让适龄的孩子们学习在学校、生活在学校、成长在学校的部署,令人感到无比振奋,新疆教育迎来了跨越发展的新机遇。我们要充分利用这个机遇努力完成自己的使命。

总而言之,当前,在国际敌对势力加紧对我推行“西化”、“分化”策略的大背景下,境内外民族分裂势力和宗教极端势力加紧对我进行颠覆破坏活动,并利用宗教一步步将黑手伸向我们社会主义学校和纯真可爱的青少年,妄图达到其与我长期抗衡的目的。复杂的国际背景和境内外民族分裂主义势力分裂、破坏祖国统一的反对本性,决定了在新疆,反对民族分裂主义和非法宗教活动、固守社会主义教育阵地、维护社会政治稳定将是一项长期的战略任务。对此,我们一定要有充分的认识。维护国家统一、民族团结、社会稳定,这不仅是我们的责任更是我们的义务。我们一定要努力学好专业文化知识,提高自己的素养,做一个合格的共产主义接班人,为中华民族的崛起而奋斗!

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