开学工作报告议程 学校秋季开学典礼议程

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧

开学工作报告议程 学校秋季开学典礼议程篇一

开学工作报告议程 学校秋季开学典礼议程篇二

我校现有在校生2109人(其中本市户籍生949人，非本市户籍生1160人)，共48个教学班。学校认真贯彻执行广东省《义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》和《义务教育阶段学生编班管理暂行办法》有关规定，对属于我校招生范围内的义务教育阶段的适龄儿童实行免试就近入学，从不进行任何形式的入学资格考试;严格执行满6周岁入学，入学后不得留级的制度;我校从未以学生户籍和居住地变动、学习成绩及思想品德差等为由胁迫或诱导学生转学、退学;我校学籍管理制度较完善，学籍档案完备、规范，学生学籍档案由我校学生综合管理信息平台永久保存。

新莞人子女入学情况：近几年，我校新莞人子女占在校生比例逐年增多，从去年的53%到今年的55%，可见新莞人子女在公办学校就读的人数呈现逐年增多的趋势。对于招收新莞人子女，我镇严格执行《东莞市新莞人子女接受义务教育暂行办法》的规定，通过积分制的办法入读公办学校，具体由镇宣教办统筹安排，然后将获得入读公办学校资格的新莞人子女名单发给我校，由我校负责面试，安排班级就读。非起始年级新莞人子女的返校情况正常，只有极少数因父母工作调动问题而转学。

1、加强三防建设：为了确保师生人身、财产安全，消除安全隐患，使我校安全教育工作能取得实效，我校按照上级有关要求，牢固树立安全第一、预防为主的观念，专门成立了三防建设工作领导小组，由学校行政班子成员及各级科组长组成，对全校三防建设工作起到统筹安排和统一指挥的作用。 人防、物防、技防建设是校园安全工作的关键环节，是营造平安校园、构建和谐校园的重要保障。学校切实将制度落到实处，层层抓落实，做到常抓不懈，多管齐下，以保证各项安全措施落到实处。校园安全保卫工作方面，我校现配备8名保安人员，24小时不间断保卫学校安全工作。前后门保安室均配备防暴盾牌、防刺背心、防暴头盔、防割手套、长叉、警棍、对讲机等保安用品。

我校根据上级文件精神，对在校学生全部免除学杂费、书簿费。校服费则按有关规定执行，由学生及家长在自愿的情况下自行决定是否订购。学校无强迫或变相强迫学生征订教辅资料的情况发生，也没有任何补课或收取补课费的情况发生。

四、学校教务安排情况。

我样严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，不以任何名义增加或缩减规定的课程、课时，不挤占音、体、美等课程。学生在校时间不超过六小时，其中包含学生的一小时活动时间。我校编班制度也较完善，各年级实行常态编班，有效控制班额，每班不超过50人，我校不设任何重点班、实验班等。我校减轻学生课业负担制度完善，严格执行作息时间，无集体补课，无违规组织征订和使用教材、教辅资料，无按成绩排名等。作业布置适量，严格执行上级有关规定，一、二年级学生无书面作业，其余年级学生家庭作业量没有超过规定标准，无加重学生课业负担现象发生。新学期，学校、各办公室、各教师均按学校的一贯要求，制订了新学期工作计划。

1、我校无开设学生饭堂和小卖部。

2、采购方面：学期初需要的教学用具和清洁工具数量较多，由校务办公室组织采购小组进行采购;教学设备的大宗购买统一上报镇资产办审批采购。

3、财务管理方面：严格遵照上级的指示去执行财务工作，认真做好审批的手续，发票要有经手人、证明人、财务、批准人签名方可报销，做到每一处都是合理也很严谨。坚持做到不挪用现金，公物不准任意外借。

4、对学校固定财产要实行登记，并进行定期或不定期的检查，坏的及时修理，缺的进行有计划的添置，完善教学设备。

5、做到财务工作公开，民主理财，每个月账目都做到及时结算与入帐，做到帐目清楚细致，财务工作接受学校教代会监督，落实财务管理制度。还能做到学校经费的支付广泛听取教职的意见。及时更正自已的做法，所以加强了计划管理，树立勤俭节约的思想，让学校教育经费用到适当的需要的地方，紧缩开支，尽量做到少花钱多办事。

我校共有在编教师109人，其中行政人员8人。除正校长外，其余7人根据自己所学专业，全部担任语文、数学、英语科目。学校没有违规聘用临时教学人员的情况发生，也未发现有教师兼任有偿家教的情况。

开学工作报告议程 学校秋季开学典礼议程篇三

大家新年好!

我们满怀豪情与希望迎来了新的学期，在此，我谨代表学校向所有的老师、同学们致以最衷心的祝福，祝愿大家在新学期中身体健康、工作顺心、学业有成!

同学们，今天是新学期开学的第三天，我们带着对寒假生活的美好回忆，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，又走到了一起。回首过去的一年，是拼搏与收获同在的一年。在上级主管部门的关心和支持下，我们全体师生齐心协力，奋力拼搏，谱写了学校发展史上的新篇章。在上学期里，学校狠抓内部管理，形成了学风正、教风严、校风纯的良好发展态势，在校园建设、办学质量、办学特色以及创建品牌优质学校中，我们都均有较大的进步，深受上级领导以及社会的好评。

学校先后荣获：学校先后获得了“国家社会科学基金实验学校”、“优秀民办学校”、“实验教学先进单位”、“教研工作先进单位”、“津市体育节团体第一名”、文学社刊《雅韵》被评为全国优秀校刊一等奖等多项荣誉称号;多名教师在省、常德市教学比武中荣获一等奖;组织了两届“英语之星”英语演讲赛，凸显我校“英语见长”的特色，活动得到了长沙南雅中学、市教育局领导以及兄弟学校领导、教师、家长们的一致好评;第32届湖南省青少年科技创新大赛在我校成功举行，我校师生勇夺“科技教师精英奖”、“津市市人民政府‘科教兴国’市长新苗奖”、“优秀组织奖”; 20xx年中考成绩更是喜人，在澧水流域最为突出，被评为常德市优秀学校;顺利通过常德市合格学校验收。同时，涌现出了一大批勤奋刻苦、品学兼优的学生，如：等同学，他们用“努力”二字，证明了成功的大门永远为勤奋者开放。

展望前景，我们激情满怀。新的学年，德雅中学将站在一个新的起点，肩负起新的使命：那就是我们将继续贯彻落实总体工作思路---努力做到三个一：坚定一个目标即把德雅中学中办成具有现代化、有特色、高质量的名优学校;突出一个中心即以全面提高教育教学质量为中心;构建一个环境即确保学校平安无事，创建常德市安全文明学校。力争三个加强即加强校园文化建设，营造良好的育人环境;加强师德师风建设，优化教育人力资源;加强学校规章制度建设，规范学校办学行为。依托三个载体即以创先争优工作为载体，着力打造名师、名课、名校。以“为学生终身发展奠基”的办学理念为载体，全面植入创新雅礼文化。以爱国主义教育为载体，开展爱家、爱校、爱国系列活动，这是德雅中学腾飞的新起点，这需要我们全体师生的共同努力：在新学年开学之际，我要求同学们首先做一个合格的德雅学生，然后做一个优秀的德雅学生，最后做一个出色的德雅学生。

同学们，德雅中学拥有优良的办学条件、优质的教育资源，这为我们成才创造了良好的学习环境。我们要利用优势并且发挥自己的主观能动性，培养学习的主动性、创造性和生活的自主性。“日出江山红胜火，春来江水绿如蓝”，青少年时期正是人生中绚丽多彩的春天，中学阶段正是同学们踌躇满志的时候，大家要铭记“人无善志，虽勇必伤”的古训，志存高远，立志成才;牢记“立德为本，做人为先”的忠告，培养自己良好的行为习惯，做一个高尚的人;记住“志不求易，事不避难”的古语，不断磨炼意志，勇于拼搏，知难而进，在青春岁月里奋发图强，书写在德雅中学度过的最灿烂最美丽的人生。

新的一年开启新的希望，新的德雅承载新的希望，老师们，同学们，让我们齐心协力，携手共进，借“十二五”东风，以饱满的激情，高昂的斗志，务实的态度，风雨同舟，同心同德，共赢明天，用我们的双手，共同创造德雅中学更加美好的明天!

谢谢大家!

开学工作报告议程 学校秋季开学典礼议程篇四

队员主持：

“金牛辞旧岁、玉虎闹新春”当人们还沉浸在新春佳节的欢乐中，春雨已敲起了战鼓，春风已吹响了号角，春的鼓点已汇成一曲雄浑的交响曲，激励着人们拼搏奋进！新的学期向我们走来了！

我是大队委员，五（5）中队的李xxx，我宣布xx小学20xx学年第一学期第一周升旗仪式暨开学典礼现在开始！

升旗手：大队长五（4）中队的xxx；

副大队长五（1）中队的xxx；

护旗手：文体委员四（5）中队的xxx；

学习委员四（6）中队的xxx；

宣传委员五（2）中队的xxx；

宣传委员三（6）中队的xxx；

他们都是xx小学第十一次少代会当选的大队委员，是我们学校的优秀干部代表，更是我们学习的榜样。希望在崭新的学期，同学们在大队委员的带领下，努力学习，快乐生活，天天向上！

全体立正，出旗，敬礼。（出旗鼓号队）

礼毕，升国旗，奏国歌。（国歌音乐）

唱国歌。今天是开学的第一天，请大家高唱国歌。我们请艺术总辅导员宋老师为我们指挥。（国歌伴奏）

队员主持：

1、新年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾，新年的快乐在我们一张张灿烂的笑脸上洋溢，我们满怀着希望迎来了20xx年的春天。首先，让我们用热烈的掌声欢迎唐书记为我们致新年贺词！

2、谢谢唐书记。

亲爱的队员们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名小学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统。经过全校师生的共同努力，xx小学目前被授予“xx市中小学行为规范示范校”荣誉称号。请陈校长为“行为规范示范校”揭牌，大家欢迎！

请获得“金球班”的班级派代表上台接受表彰。

请陈校长为“金球班”授牌。

4、下面，请陈校长为我们提新学期的希望。

5、谢谢陈校长。

20xx年，我们将迎来世界博览会，世博会的召开，将给xx的发展带来重要的机遇，也将给我们少先队员提供很多体验、锻炼、成长的机会。

下面，由大队委xxx做红领巾行动倡议！大家欢迎！

结束语：

同学们，让我们在新学期里，充分实践“爱国爱校、团结、实干、坚韧、创新”的金球精神，携手文明，努力养成好习惯，迎接世博盛会的到来！最后，衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、健康快乐！祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康！

xx小学20xx学年第二学期第一周升旗仪式暨开学典礼到此结束！

开学工作报告议程 学校秋季开学典礼议程篇五

9月2日，开学后的第二天，由陈xx、许xx、陆xx和蒋xx组成的xx市开学工作调研小组来到了xx小学。四位领导听取了教师的随堂课，查看了校容校貌，特别检查了学校的食堂，感受到了全校师生均已进入了正常的状态。而后抽看了教师的学科计划和备课，提出了修改的指导性意见。最后听取了学校校长室成员的开学工作汇报。调研组就学校的开学工作给予肯定，并提出了切实可行的改进性建议。

1.学校班子的新组合

校长是一个学校的灵魂，引领者学校的发展。xx小学新换了来自xx小学的沈xx校长。他从报到到现在，仅仅只有一个月的时间。在短短的时间中，沈校长主动工作，用最短的时间基本度过了学校班子成员之间的第一磨合期。他几乎天天在学校，逐一找来行政人员，有选择地找来教师代表，了解学校的过去，了解教师的现状，共同在传统的基础上设计学校的发展方向。虽然目前学校尚缺少两三个行政人员，但是在沈校长的安排下，每项工作都有具体的分工人员，特别是学科方面。每个行政人员都有自己直管的学科。一个集传统与创新的学校行政班子正在形成。

2.学校文化的新设计

虽然学校面临搬迁，但还拖欠着文化展示的重任。沈校长到校后迅速学习，深入思考学校的补天文化。在继承传统的基础上确立了学校的文化内涵：“智慧补天！爱满天补！”；统一了学校的办学愿景：让教师天天发展，让学生天天成长；设计了来源于补天五彩石的“五彩”系列学校文化框架（学校工作计划以五彩行动为框架，分为“五彩”学校积淀文化、“五彩”学生健康成长、“五彩”教室追求完美、“五彩”环境营造和谐、“五彩”教师争先发展，给人以耳目一新的感觉）；确定了以五彩石为原型，天天为名字的学校吉祥物。学校将在重构的文化框架下，积极筹备文化展示活动。

3.课程研发的新方略

今年是校本课程开发年，学校积极筹划，做强原有特色课程：儿童哲学课程、科技航模课程、神话阅读课程、足球篮球排球课程、礼仪课程。重构创新课程：越剧课程、摄影课程、科技发明。学校计划聘请专业人士担任指导任务，组成教师专业团队共同开发校本课程。力争新创意，新起点，新成果。

4.提升质量的新思路

由于外地生的占比已经超过60%，特别是中途转进的外地生成绩特别差，加上班额巨大，给教师的工作带来前所未有的压力。虽然现状不如人意，但是我们还是想方设法提升教学质量。一方面，我们将教师研修做到实处，分语、数、英、其他组排定教研活动，每组均有一个明确的大主题，每次活动均围绕主题展开。设想通过主题式的教研提升研修力。另一方面，我们关注提升教学质量的主阵地——日常课，把不定时的随堂课排到每个行政人员，确保每学期至少被听一节。

5.食堂采购的新途径

学校食堂有1400多人用餐，进货量很大。我们本着“物美价廉”的出发点，重新确定采购的新途径。对于米、油等必用品采取直购的途径；对于肉类、蔬菜等采取比价招标的方法，一个月招标一次……逐步规范采购办法，以确保质量，降低价格。

1.食堂过于简陋，须重视进食安全

学校食堂虽然被评为b级，但是所处的地点是d级危房，食堂的面积很小，设备简陋，工作环境很差，给从业人员带来安全隐患。再加上食堂人员具有“将要搬迁”的思想，将就一下，导致了工作要求的放低。调研组建议学校分管领导带领从业人员到xx小学参观，找到工作中的不足之处，尽快改变工作作风。

学校食堂的从业人员不足，按照100:1，应该配备14个工作人员，但现在只有9人，因此，将搬饭菜的任务落在了学生身上，又要搬到楼上。学生自行搬饭菜上楼，巨大的安全隐患。检查组要求学校尽快安排专门人员搬饭菜，确保学生安全。

2.搬迁过于迟缓，须加紧改造步伐

xx小学和初中一起搬迁到原天补高中，此举已成定局，前期的校区改造工作已经开始，但是进度太慢。学校要指派专人负责此项工作，做好各方面的协调工作，督促施工方在规定时间内完成任务，确保下学期顺利搬迁。

鉴于学校“文化展示”的功能是推进学校的发展，因此最好将学校的文化展示活动延迟到下学期进行，这样更利于学校硬件和软件的“台阶式”升级。

3.生源过于暴涨，须改变质量标准

学校在本次的招生工作中，付出了大量的精力，力争控制学额。但是外地生的大量涌入，现在各班级的学额已经大大超过市局的50人上限标准。学校方不敢多加退却，怕引起社会问题。目前一二年级班额达到56，三四年级班额达到60。据不完全统计，学校的外地生占比已经超过60%，但在百分考核中照顾的上限只有30%。一方面，学校要切实提升教学质量，不放弃任何一个外地差生，另一方面，学校需要更为公平合理的评价标准，希望根据外地生的实际占比确定考核标准。这样使我们的任课教师能看到努力的方向。