为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级语文暑假特色作业设计方案篇一
一、选字填空,组词语。
()式()生()水
型、形、医、区、洒、酒
典()()别喝()
()没()弹运()
掩、淹、昨、炸、输、愉
()盖()天()快
()对()常()布
二、课文内容填空
1、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______,_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。
2、翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。
3、听到消息后,居民们_______走出家门,_____着料峭的'春寒,_____着满天飞舞的大雪,_____着冻得坚硬的山路,____________冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的____________。
4、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________,村前河水_____________,天空_____________,空气_____________。
6、一棵高大的橡树像_______________,挺立在路旁。
7、蒲公英的花就像我们的_______,可以张开、合上。
8、万壑树参天,_____________。(王维)
9、_____________,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)
10、雨里鸡鸣一两家,_____________。(王建)
11、池上碧苔三四点,_____________。(晏殊)
12、_____________,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)
三年级语文暑假特色作业设计方案篇二
1、选择缩句正确的一项,将序号写在括号里。
几辆载重汽车在公路上跑。()
a、载重汽车在公路上奔跑。b、汽车在奔跑。c、汽车奔跑。
2、妈妈织毛衣。(扩句)
3、凶恶的大灰狼吃了一只小兔。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
三年级语文暑假特色作业设计方案篇三
古希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是大熟的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。”
弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。
地里到处都是大麦穗,哪一个才是的`呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们总认为的那一穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。
弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。
突然,大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音:“你们已经到头了。”这时,两手空空的弟子们才如梦初醒,他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。
苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此,的一穗就是你们刚刚摘下的。”
苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然,追求应该是的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
1、给本文拟定一个题目,写在短文前面的横线上。
2、联系上下文,说说下列词词语的意思。
东张西望:
如梦初醒:
3、联系上下文理解句子。
(1)你们去麦地里摘一个的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。
苏格拉底提出了两点要求:一是__________,二是_______。
(2)这时,两手空空的弟子们才如梦初醒,他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。
这句话采用了__________手法,写出了弟子们___________的心情。
4、请用自己的话说说最后一个自然段的意思。
5、这篇短文告诉了我们一个怎样的人生道理?
三年级语文暑假特色作业设计方案篇四
耿耿于怀(aabc式)
不慌不忙(abac式)
张牙舞爪(含有身体器官)
春:____________,____________。
夏:____________,____________。
秋:____________,____________。
冬:____________,____________。
天气热了,明明总想去河里游泳,红红知道后,很担心他。如果你是红红,想劝说明明不要去河里游泳,你会怎么说?把你想说的话写下来。
一、
例:津津有味 喋喋不休 亭亭玉立
多才多艺 半信半疑 一心一意
抓耳挠腮 手足无措 头重脚轻
二、
例:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
三、略
三年级语文暑假特色作业设计方案篇五
>填空:1、______________________________,千山响杜鹃。(王维)
2、______________________________,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)
3、______________________________,竹溪村路板桥斜。(王建)
4、______________________________,叶底黄鹂一两声。(晏殊)
5、______________________________,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)
6、______________________________,鸟笼里飞不出雄鹰。
7、______________________________,要看水底万丈深。
8、日日行,不怕千万里;______________________________。
9、______________________________,亲口尝梨知酸甜。
10、______________________________,冰在薄处裂。
11、______________________________,人无再少年。
12、______________________________,白首方悔读书迟。
13、______________________________,老大徒伤悲。
14、______________________________,一年之计在于春。
15、______________________________,明天太阳红。
16、______________________________,明朝依旧晴。
17、______________________________,久雨大雾必晴。
18、______________________________,无雨必有风。
19、______________________________,无雨山没腰。
20、_____________________________,天涯若比邻。(王勃)
21、_____________________________,患难见真情。(无名氏)
22、千里送鹅毛,______________________________,(邢俊臣)
23、______________________________,他乡遇故知。(汪洙)
24、______________________________,天涯共此时。(张九龄)
25、______________________________——各显神通
26、孙悟空大闹天宫——__________________
27、_______________________,——多多益善
28、______________________,——粗中有细
29、_____________________,——铁面无私
30、____________________,——愿者上钩