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守法公民倡议行动心得篇一
1:提高学生的自身修养。
2、让学生了解行姿礼仪的规范要求。
3、学习正确的站姿、坐姿和行姿。
学习正确的站姿、坐姿和行姿
课件、多媒体
一、导入
1.谈话:同学们,今天老师给你们带来了一首很好听的歌,下面请大家欣赏一下。
2.播放歌曲《文明在哪里》
3.谈话:同学们觉得文明在哪里呢?老师觉得文明就在我们身边,老师希望同学们从身边的小事做起,从自己做起,做一名讲文明、懂礼仪的小学生。谈到礼仪,什么是礼仪呢?(学生回答)
4.出示课件,简介礼仪,今天咱们就来上一节礼仪课,学习一下个人礼仪。
二、新课
1.谈话:同学们觉得个人礼仪包括哪几方面呢?(仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装)
2.仪容仪表
(1)什么是仪容仪表呢?课件出示对仪容仪表的基本要求。
(2)评一评小组内仪容仪表最优秀的同学,并说一说为什么要评他?
(3)鼓励全体同学向这些同学学习
3.仪态举止
(1)课件出示对仪态举止的基本要求:
站如松
挺拔向上
坐如钟
端正稳重
行如风
轻快敏捷
(2)学习正确的站姿
请几名同学到台上站立,同学评议。学生观看视频,并跟着学习正确的站姿。教师总结男女生站姿的种类和要求全体学生跟随视频进行展示。
(3)学习正确的坐姿
请几名同学到台上坐好,同学评议。
学生观看视频,并跟着学习正确的坐姿。
教师总结男女生站姿的种类和学要求全体学生跟随视频进行展示。
(4)学习正确的行姿
请两名同学走一走,同学评议。
出示走的基本要求,按照要求再次练习。
三、欣赏《文明礼仪操》
1.谈话:同学们,刚才我们学习的正确站、坐、行的姿势,大家学的很认真,做的也很好,为了奖励大家,老师给你们播放一段《文明礼仪操》,让大家放松一下。
2.播放视频《文明礼仪操》
3.出示规范要领,全体跟着要领学习规范行姿。
四、学生演讲《讲文明,懂礼仪,争做优秀小学生》
2.学生严妙妙演讲《讲文明,懂礼仪,争做优秀小学生》
3.要成为一名讲文明,懂礼仪的优秀的小学生,我们应从哪些方面做起呢?
4.完成自测
五、全体诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》
六、结束语:
同学们,文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把文明礼仪之花播撒到我们的生活之中吧!
守法公民倡议行动心得篇二
老师们、同学们:
大家上午好!我今天讲话的`主题是:学法知法守法、共创人类文明。
我校按照上级的统一部署,扎实推进六五法制宣传教育和法治建设工作,通过全校师生的共同努力,学校法制宣传教育工作取得显著成绩,被评为xx市六五普法中期检查先进单位。但是,我们必须清醒的认识到,在我校同学中还存在一些法制意识淡薄的突出问题。
首先、同学们要树立正确的道德观、世界观和价值观,只有道德高尚的人才能对社会有所贡献,只有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏,体现自身价值。
其次、各位同学要不断提高法制观念,用法律标准约束自己,要做到学法、懂法、守法。首先要养成良好的守纪习惯,用校纪校规约束自己的行为。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。同时,要认真学习相关的法律法规,明确知道什么可以做,什么不能做,要学会对自己行为的控制,增强法制常识,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。
再次、青年学生要有宽广的胸怀,不因小事激化同学间的矛盾,要搞好同学之间的团结,遇事要三思而后行,不可鲁莽行事,要接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,争当文明、遵纪、守法的学生。
同学们,让我们一起努力,做到学法、知法、守法,用我们每个人的实际行动去共同创建人类社会的伟大文明。
守法公民倡议行动心得篇三
老师们、同学们:
同学们,本周的星期六——12月04日是我们即将迎来的法制宣传日。那么作为一名正在成长的高中生,我们又应该如何看待呢?俗话说:“没有规矩,不成方圆”。严格的法制纪律往往约束着不良行为,为我们的安全提供了保障。
提起法律总会给人以神秘威严崇高的感觉。其实,法律与道德习惯纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才会变得井然有序;也就是说,正是有了学校的校规校纪,我们日常的学习生活才有了和谐,稳定,进步,发展的保障。
校园,是一个为学生提供学习场所的神圣殿堂,我们从这里汲取丰富的知识,来提高我们的文化素养。校园,是一个陪伴我们健康成长的摇篮,她时时刻刻保护着我们,是我们爱的家园。因此,在这样一个的共同的大家庭里,作为十九人,我们更应该遵守校规校纪,从每一件小事做起。
现在,我就让我们仔细想想,如果出入校门时不出示或佩戴胸卡,就会给社会的不良分子以可乘之机,他们一旦进入学校,便会给同学们的安全带来巨大的威胁。如果校园内普遍存在吸烟,打架斗殴等现象,扰乱了正常的秩序,我们在这样的环境之中,就无法正常的生活与学习,我们的安全也会无法保障。
如果班级普遍尊在抄袭作业的不良现象,那么这样就会造成不良的学习风气,我们的成绩也会日益下降,最后吃亏的还是我们自己。
由此可见,遵守纪律是基础,是我们成长的关键。我们应该正确对待校规校纪,要更加维护与遵守,也只有这样,才能为我们的人生发展打下良好的基础。
遵纪守法,是我们每一个公民应尽的责任,而作为高中生,我们更应承担,那么,就让我们从校内做起,从点点滴滴做起。
1、进出校门,佩带学生卡。
2、与人又好交往,发对暴力冲突。
3、培养高尚的道德品质,拒绝不良诱惑。
4、保护自己的身心健康,拒绝吸烟,喝酒。
5、自觉维护校园秩序,不追逐打闹。
6、注意自己的仪容仪表,不在同学之间标新立异。
7、注意自己的文明用语,尊重老师和同学。
8、不在校园,班级,寝室内玩手机mp3等电子产品。我们应时刻铭记以十九为荣,不做有损十九形象的事。
我们应时刻将校规校纪铭记于心,严于律己,做遵纪守法的文明学生,营造良好的校风和学风。
人生的道路固然很漫长,遵守校规校纪,不做与自己无益的事,这无疑就是我们安全航行的指明灯。让我们牵手校规,共同成长,遵守校规,共创十九美好明天!
守法公民倡议行动心得篇四
实到54人,报告完毕!
黄连芳:接受你的报告,请稍息。预祝本次活动成功!
主持人1:全体立正,出旗,敬礼!
主持人1:全体队员立正,唱《中国少年先锋队队歌》(放音乐:中国少年先锋队队歌)
主持人1:
一、少先队基本知识少先队入队誓词
1.少先队入队誓词
我是中国少年先锋队队员我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量!
(宣誓人:
2.我们的队名:国少年先锋队。为什么用先锋命名我们队?
什么是先锋?
先锋-走在前面开辟道路的人;祖国和人民的利益高于--切的人。老一缂命家、革命先烈、仁人志士少年英雄,都是时代的先锋。
为什么用先锋命名我们队?(用先锋命名引领少年儿童从小学习先锋的榜样,长大做像先锋那样的人)少先队的作风:诚实、敢、活泼、团结。作风是指人们在工作或行动中表现出来的态度和风度。
怎样规范佩戴红领巾?(请看课件)
我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切
队礼一象征“祖国和人民的利益高于-切”
队名一从小学习“祖国和人民的利益高于--切“的先锋人物。
队礼动作:立正,右手五指并拢,手掌与臂成直线,吓至上经胸前高举头上约5厘米(约一拳),动作自然流畅,掌心朝向左前下方。
重温入队誓词:我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓:
我热爱中国共产党,
热爱祖国,热爱人民,
好好学习,好好锻炼,
准备着:为共产主义事业贡献力量!
主持人2:二、向先锋学习,做新时代的好少年。
1.有哪位同学要.上来和同学们说说祖国的有哪些新成就,发现家乡的新变
2.下面开展讲_的故事活动
3.寻找身边的榜样
4.下面请词学们来讲讲自己的缺点和优点。
三、下面进行才艺展示。先请”李湘怡同学上来表演舞蹈邓克煌等同学走t台
主持人2:中队辅导员总结发言
呼号:“准备着:为产主义事业而奋斗!”
回答:“时刻准备着!“
退旗:全体同学起立,退旗
守法公民倡议行动心得篇五
通过活动,为了使我班全体少先队员牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标,发愤图强,决心争当“四好少年。”
1、中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求。
2、心愿瓶一个或心愿盒一个。
(仪式不变,不再文字叙述)
一、宣读胡爷爷“争当四个好少年”的讲话。(中队长)
二、本班学习“争当四个好少年”的具体要求。(班长)
1、同学之间友好相处,互相帮助,凡事要谦让,不私自拿别人的学习用品。
2、在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼,养成讲礼貌的好习惯。
3、孝敬父母,尊敬师长,有爱心,听从父母的正确的教导,不任性。
4、不浪费,不乱花钱,生活节俭。
5、讲究卫生,保持生活、学习环境的清洁,争做环保小卫士。
6、学习纪律性强,积极性高,课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业,字迹端正,书面整洁,成绩面前不骄傲。
7、积极参加体育活动,增强体质。
8、自觉遵守公共场所秩序,发扬社会公德,做文明人。
9、养成课外阅读的好习惯,增加知识积累。
10、不参与迷信、邪教、赌博等活动,不唆使同伴做违法违纪的事情。
三、中队长宣读《六年级开展“争当四好少年”活动倡议》
四、寻找身边的好榜样,“找一找”身边的好少年,(评选三人)“夸夸”他(她)好在什么地方。号召大家学习他们。
五、分组讨论。
1、对照“争当四个好少年”的具体要求,提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在“心愿瓶”上面。
2、谈谈自己如何实现这些目标。
六、小结:
今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标,非常好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。